Текст книги "Энциклопедия Синтеза. Том 1. Первый Синтез"

Автор книги: Виталий Сердюк

сообщить о нарушении

Текущая страница: 53 (всего у книги 75 страниц)

Магнит. Капля Глобального Огня

Мы погружаемся в себя. Возжигаем четыре наших Столпа. Даже, если вы не представляете, просто. Возжигаем

Столп Совершенного Сердца,

Столп Единого Тела,

Столп Дома Отца и

Столп Великого Разума.

И в этом Огне мы возжигаем все девять уровней бытия нашей жизни и возжигаемся всей полнотой накопленного Огня.

И в этом Огне мы сливаемся с Отцом Планеты Фаом, возжигаясь всем накоплением Огня в Отце Фаом и, отдавая наш накопленный Огонь Отцу Фаом, воспламеняясь новым Огнём Жизни.

И в этом новом Огне Жизни мы сливаемся с Матушкой Фамо всем Валеосинтезом четырех Столпов. И возжигаемся в Огне Матушки Фамо.

И в этом Огне мы устремленно сливаемся с Богом-Сыном Метагалактики Аватаром Синтеза, возжигаясь его Огнём Синтеза и с Богиней-Дочерью Метагалактики Аватарессой Синтеза, возжигаясь её Огнем Синтеза, во всём Валеосинтезе нашей Жизни.

И мы развёртываем столбик Валеосинтеза вертикально от Аватара и Аватарессы Синтеза. Развертывая ромб, и дополнительно, сливаясь с Владыкой Кут Хуми и Владычицей Фаинь. (Это Аватар Синтеза указывает. Мыслеобраз меняется).

Где появляется четверичный ромб: Отец-Мать-Владыка-Владычица 13-го центра. Вертикаль Валеосинтеза в вершине Аватар-Аватересса Синтеза. И мы возжигаем вертикаль Валеосинтеза в пирамиде четверичного ромба.

И в Огне этого Валеосинтеза мы сливаем всю вертикаль Валеосинтеза в точку наших усилий, то есть, собираем всю пирамиду в точку в единстве всего группового усилия. Этой точкой мы сливаемся со Словом Отца Метагалактики с Отцом Метагалактики Метадоменом, возжигаясь Огнем Метагалактической сферы жизни. И воспламеняя Синтез наших Слов Отца группы.

И в этом Синтезе воспламеняя новую Каплю группового Глобального Огня, возжигая соответствующее количество Капель индивидуального Огня каждого Слова Отца жизнепотока каждого члена группы. И мы отдаем весь накопленный Огонь Отцу Метагалактики Метадомену и возжигаемся новым объемом Глобального Огня, впитывая в себя Капли Глобального Огня.

И в этом Огне сливаемся с Матушкой Метагалактической Метадонтессой, развертывая присутствие Глобального Огня в нас. И, возжигая это объем Глобального Огня в синтезе с Аватаром и Аватарессой Синтеза, с Сыном-Дочерью Метагалактическими, развертывая этот Огонь в вертикали Валеосинтеза в слиянии с Отцом-Матерью ФА и Владыкой-Владычицей 13-го центра. И далее, развертывая этот четверичный Глобальный Огонь на четыре Столпа

Огня Воли,

Огня Мудрости,

Огня Любви и

Огня Синтеза.

Развёртывая четыре Огня на Анупадическом плане,

развертывая Глобальный Огонь, как каплю Воли в Воле,

четыре вида Огня на Монадическом плане, как Каплю Воли в аспекте Мудрости,

и четыре Огня на Атмическом плане, как Каплю Воли в аспекте Любви.

И далее, 4 Огня: Воля, Мудрость, Любовь и Синтез, как Каплю Мудрости в аспекте Воли. Буддхический план.

4 Огня на Причинном Плане, как каплю Мудрости в аспекте Мудрости и

4 Огня на Ментальный План, как каплю Мудрости в аспекте Любви.

И далее, 4 Огня на Астральном Плане, как каплю Любви в аспекте Воли,

4 Огня на Эфирном Плане, как каплю Любви в аспекте Мудрости

и 4 Огня на Физическом Плане, как каплю Любви в аспекте Любви

И возжигаемся всей полнотой четверичного Огня Капли Глобального Огня в синтезе 9-ти Планов бытия.

И сливаем в этой Капле Глобального Огня три капли Синтеза

каплю Воли Синтеза Глобального Огня,

каплю Мудрости Синтеза Глобального Огня из трех аспектов

и каплю Любви Синтеза Глобального Огня из трех аспектов.

Возжигая всю полноту новой Капли Глобального Огня, Аминь.

И излучаем, отдаем весь накопленный Огонь всей окружающей Жизни во всех девяти Планах, подпланах, уровнях и подуровнях, мирах и измерениях Жизни, Аминь.

И отдавая Огонь, излучая Огонь, мы постепенно выходим из Магнита. Почувствуйте Огонь внутри вас, если напряжение в голове, спустите его в тело, если кто головой взял Огонь, только тогда бывает напряжение.

Комментарий после Магнита

И сообщу вам радостную весть, с вашей группой с вашего Файва – Глобальный Огонь начинает разворачиваться, как четверичный Огонь. Везде до этого у меня он разворачивался как троичный, от уровня работы Школ на данной территории. С чем я вас и поздравляю. Соответственно, ответственность ваша личная, Файв-то четвёртый – четверичный Огонь.

Спасибо всем за внимание, спасибо за первый семинар и если надо, до следующей встречи. Всем большое спасибо.

Краснодар. Сентябрь 2002

День первый. 1 часть

Добрый вечер. Начинаем первый семинар Иерархической школы в г. Краснодаре, то есть официальный семинар первой ступени школы.

Я сразу прошу прощения у тех стареньких, которые были на каких-либо семинарах на Шапсуге (старенькие – это те, кто не первый день в школе). По закону семинаров мы начинаем все с нуля. То есть сначала, как мы начали, чтобы и новенькие вошли в полный курс дела, но и старенькие ещё раз проверили как свои способности, так и свои возможности усвоения той или иной ступени. Так предварительно мы всегда говорим по всем городам. Даже когда мы в Москве начинали, были уже опытные ученики, работающие пару лет в школе, но они тоже проходили все заново. Но как мы потом выяснили – это оказалось всем полезно. В течение семинара, вы в этом убедитесь.

И второй момент: мы будем отвлекаться на технику. Вдруг нужно будет что-то переставить, потому что у нас такое правило, все новые семинары в каждом новом городе мы записываем. Потому что раскрывается новая информация, идут новые знания, новая перестройка первой ступени. Она здесь тоже начнётся. Москвичи уже позвонили и сказали: «Ты из Краснодара будешь ехать, возьми, обязательно, Краснодарскую ступень. Мы её хотим изучить и по ней работать». Поэтому техника – это важный компонент нашей работы не для каких-то личных записей и личных показух, а чисто как технический вариант быстроты распространения информации. То есть пока напечатают, пока разойдётся… А видеокассеты быстро копируются и разойдутся. Люди быстро вникают в новое состояние школы.

Поэтому за предыдущие 2 года нас приучили к техническому обслуживанию. И я заранее на всю нашу работу прошу прощения за объяснение, потом это будет важно.

И как начало семинара, мы построим свою работу так. Сегодняшний день мы концентрируемся на пресс-релиз, то есть небольшая информация о нашей школе, но с конкретным объяснением, что мы будем изучать на первой ступени, конкретным вхождением в то, что есть школа на данный момент. Чтобы те новенькие, которые появились здесь по объявлению, могли определиться, нужно ли им здесь находиться и как они будут здесь работать. Ну и вообще каждый человек ещё раз вошёл в состояние школы. Это обязательная вещь, чтобы мы себя как ученики Иерархии ещё раз себя перепроверили, проверили, осознали и выбрали тот путь, которым идём.

Это естественный закон свободы воли. Каждый обязан и волен, определиться: как, почему и где он есть.

Информация о школе

Для вновь прибывших я сообщаю, что меня зовут Виталий, фамилия – Сердюк. Если брать социальную организацию – я директор Института, правда он влачит сейчас жалкое существование из-за отсутствия финансирования, хотя и государственный. Это образовательный научно-исследовательский институт. Ну а моя вторая общественная деятельность – это координатор Иерархической школы огня духа, на семинар которой вы попали.

Школа начала свое существование в августе 1995 года соответствующим Иерархическим зовом от Отца планеты и Владык планеты. Слова высокие – понятно, каждый об этом говорит. Мы говорим по факту то, что видели, то, что проживали, перед кем стояли в присутствии. То есть это поручение не по каналу, не по потоку, не вообще где-то как-то пришло. А это конкретное общение и видение, как с вами. Для новеньких мы потом поясним, что это за практика, как в ней жить, действовать.

Вот, в течение уже семи лет школа развивается, и 2-3 года мы имеем статус группы. Начиная с 1998-1999 года мы вошли в статус Иерархической школы. И после августа 1999 года, когда начался переход, и взошёл в новую должность новый Отец планеты. Это был тот знаменитый крест планет – 11 августа 1999 года. Собственно, мы и начинаем активную деятельность школы. До этого была активная подготовка к этому событию. И фактически мы считали начало вершиной деятельности группы – вот это участие в этой работе, участие в этом магните, в этой практике духовной. Но оказалось, что вершина – это наш иллюзорный человеческий взгляд, когда мы поставили определенный пик. А после этого началось изучение вхождения в новые планы Отца и Владык Иерархии, соответствующие Новой эпохе развития человечества. Мы можем убрать слова «новой эпохи», и «эпоха». Но ту информацию, которую вы будете получать информативно, то проживание, которое вы будете испытывать, или которое мы будем стараться организовать, чтоб вы испытали на семинарах и занятиях, и то действие, которое будет происходить здесь, в принципе, сможет вам в какой-то мере доказать, показать или выразить, что это действительно то новое, что идёт сейчас на планету.

Мы не ставим амбиции, что мы единственные в этом. Но мы чётко говорим, что у нас есть чёткий план работы, чёткая организация работы, которая поручена Владыками Иерархии нашей школе. И за которую мы, как ученики, несём соответствующий огонь.

Есть другие школы Иерархии. У нас чёткий принцип свободы воли. Все школы планеты, все духовные течения естественно являются иерархической работой. И мы одно из них. Но у каждого течения, у каждой школы есть своя задача. И такая же задача по выполнению нового плана Отца и такого Владыки, как Аватар Синтеза, мы сейчас о нём поговорим, эта задача является задачей нашей школы.

В 1995 году наши ученики и сотрудники начали координировать свою деятельность такого Владыки, как Аватар Синтеза. На тот момент он имел должность Владыки Дома Отца Метагалактики и Владыки I-го Луча Воли Синтеза Метагалактики. Предсказания о том, что на планету придёт такой Аватар, есть у Алисы Бейли. Через Агни Йогу и другие источники духовные этого Аватара называют по-другому – Безмолвный Аватар. Владыка Безмолвия – это тоже относится к нему.

И задача нашей школы, нашей группы, которая начинала действовать – это было проявление плана Владыки уровня Метагалактики и организация ученической деятельности, в том числе и на физическом плане планеты. «В том числе» потому, что данная школа работает и развивается в нескольких планах и телах. И специальными практиками каждый человек может выразить и осознать все эти вещи. Постепенно вы во всё это войдёте.

И вот этой задачей мы начинали заниматься в 1995 году – первый контакт. Если раньше до последних событий, до августа этого года, эта информация была закрыта, то после нам открыли информацию, что, начиная с августа 1995 года, в принципе, мы учились и входили в контакт с этим Владыкой, и стремились выразить его план деятельности на Земле.

Чтобы осознать уровень Владыки, просто сошлёмся на доктрину Аватара в том, что уровень контакта с этим Владыкой мог иметь только Владыка Иерархии планеты или Учитель, который имел степень или должность Христа Планетарного. То есть у каждого своя терминология. И как нам потом удалось выяснить, что осенение и синтез, или слияние с таким Владыкой Метагалактическим получил Владыка Кут Хуми. И в проявлении этой деятельности все первые месяцы и годы мы сообщали, что это школа Владыки Кут Хуми в проявлении деятельности Аватара Синтеза.

Потом, когда она организовалась, Учитель снял своё имя с названия школы, и она стала называться Иерархическая школа Огня Духа. Возможно в будущем, когда мы сможем более глубоко организовать работу в школе с учениками, более чем на семи планах, эта школа тоже изменит название. То есть она будет Иерархической школой, но с изменением. Потому что степень Огня Духа соответствует центровке на седьмом плане или атмическом плане. То есть в атмическом теле духовной воли, если кто-то знаком с теософской или эзотерической литературой.

И наша школа начала действовать в этом. Активное проявление этой работы началось в 1996 году, когда мы смогли стяжать глобальный огонь. Это новый огонь планеты, огонь Метагалактики. Примерно, если взять систему Блаватской по планам, соответствующий шестому космическому плану. У Блаватской в схеме «Тайной доктрины» развернуто 2 космических плана: эфирный и физический. По Блаватской соответствует нашим семи планам. По нашей школе – уже десяти планам. Осознали? О схемах мы ещё будем говорить. Я пока чисто ввожу в курс дела.

И вот с 1996 года мы начали осваивать этот Новый Огонь планеты. И фактически, как мы сейчас вышли, именно благодаря этому огню человек проходит то состояние, которое называется Новым Рождением, и выполняет тот завет Иисуса Христа, в котором говорится: «Чтобы прийти к Отцу, надо родиться свыше». Это Его разговор с Фарисеем и Никодимом, где Никодим спрашивает:

– Ну как вот мне прийти к Отцу небесному?

– Истинно тебе говорю, чтобы прийти к Отцу небесному, надо родиться свыше.

– Ну как мне в утробу матери залезть старику?

На что Иисус отвечал: Нет, не поймешь ты сейчас Никодим, и я тебе не выражу.

То есть язык на том уровне и подготовка учеников сильных, таких, как Никодим, не позволяли.

«Я не могу тебе объяснить, но ты поверь мне, что нужно родиться свыше, чтобы прийти к Отцу».

Одна из первых задач выполнения Аватара Синтеза, которая поставлена перед нами – это Новое Рождение Свыше в том Глобальном Огне. И сейчас это одна из четырнадцати ступеней школы, седьмая. Почему Иерархическая школа Огня и Духа. Седьмая ступень – ступень Нового рождения, когда каждый человек проходит рождение в огне или готовит себя. Все первые ступени до этого – это различная подготовка в огне. Вот в объявлении вы видели, написано «Новое Рождение». До этого Совершенное Сердце. Известно ученикам школы, которые здесь работали раньше, такая практика есть, они её прошли. Но мы начинаем заново.

Это первая задача, первая цель, которую поставил нам Аватар Синтеза. И все последующие Ступени по 13-ю, это новые Ступени, которые включал Аватар Синтеза в деятельность школы, как новый план развития учеников планеты, а значит, и всего человечества в нашей деятельности. Почему всего человечества? Как строится Иерархическая работа? Отдельным ученикам или отдельным школам поручается разработка тех или иных направлений жизни, деятельности, программ работы. И, если ученики способны это выполнить на физическом плане концентрированно и достаточно по оценкам Владык положительно, начинается закон: «Изменись сам, и тысячи изменятся». Высший закон любви, который действует сейчас на планете, который был принесён Иисусом Христом на планету. Хотя мало сообщают, но это его закон.

И когда мы преображаем себя, и можем в этом преображении восходить, мы и выражаем всю ту полноту любви всей окружающей жизни, в каждом окружающем человеке, с которым живём внутренне. Ни жертва любви, как вершина любви, как мы считаем. Когда мы доказываем, что можем любить жертвенно, это мы несем любовь, но не находимся в любви планетарной. Ни милосердие, никакие другие моления. Это действительно этапы любви. Но высшая любовь даже выше жертвенной. «Изменись сам, и тысячи изменятся». Эта самая большая жертва.

Трусость – знаменитое крестное распятие. Христос преобразился на кресте. Ведь распинали в то время всех от разбойников до пророка. Многих распинали, и до Христа распинали. Это известно. В Ветхом Завете об этом рассказывается. Убитых пророков было много. Но новое, что принес Иисус – он изменил, преобразил, приобрёл новое тело. И этим он доказал, почему Христианская религия так жива и сильна до сих пор, в том, что он принес новое на Планету – «Изменись сам и тысячи, миллионы, целая планета изменятся».

Вот в таких концентрированных условиях по завету Христа работает Иерархия. Поэтому отдельным ученикам или группам учеников поручается исполнить тот или иной план, измениться в этом плане, помочь преобразиться другим. Особенно если это получается коллективно. И когда этот план эти ученики выполняют, всё человечество тоже меняется. Как по закону мутации: если один получил мутацию положительную и она помогла человеку куда-то войти, то и другие получают это же самое.

Вот вы участвуете в такой скоростной школе, где идут очень быстрые изменения. Потому что мы всё более глубоко погружаемся в этот закон изменения, который принес Аватар Синтеза на Планету. И пришли на семинар возжигания 1-й ступени 3-го файва (сейчас я объясню этот термин) нашей школы.

Нашей школе Владыка Кут Хуми чётко продиктовал, как растут ученики Иерархии в новой эпохе, чтобы это не было лозунгом, а реальным практическим ученическим действием, тогда мы как ученики растем Иерархически. Причём, продиктовал не так теоретически. А когда мы практически каждую ступень проживали в себе, проверяли на себе и развивались внутри себя, чтобы доказать, что и мы это можем, и чтобы мы это осознали. И это не я конкретно лидер. А это группа учеников, координаторов разных городов, которые в разных местах стяжают и продолжают работу в этом направлении, продолжают и предлагают новые ступени роста школы.

И хотя я являюсь ответственным за деятельность всей школы, в принципе творчество ученической группы предполагает, когда каждый ученик развивает на основе достигнутого всё это и развивает школу в новом направлении. Но для этого необходима чёткая база знаний, как по известной литературе, так и по той новой, которую мы здесь предлагаем.

А экзамен этого развития здесь на Шапсуге. Первый зов Отца и Владык Иерархии был на ромашковой поляне. Это станица Шапсугская Краснодарского края. Там мы получили первый зов на организацию этой школы, там было зафиксировано место, ну а вы знаете, что Владыки просто так в том или ином месте не проявляются, зов не дают. И мы определили, что ежегодно на этом месте будем собираться как бы сдавать экзамены. Тем более, 19 августа – это окончание так называемого эзотерического периода, по теософии иерархического, когда все планы Иерархии приходят к годичному завершению. Ученики, Владыки подводят итоги, сдают соответствующие экзамены и начинают новый этап.

Вот и на этой Шапсуге мы подвели итоги, стяжали новые условия работы на этот год. И в принципе после 19 августа, начиная ближе к 1 сентября, начался новый учебный год нашей школы. В других городах начали проводить семинары – Севастополь и другие. Школа работает, школа растёт, другие ученики тоже уже активно работают.

Что такое файв

Понятие «Аватар» соответствует индийской философии. И само слово Аватар – это тот, кто представляет и проявляет того или иного Владыку на Планете, на том или ином Плане, в том или ином Мире нашей планетарной реальности. Это не сам Владыка, а это его проявления в Планах Планеты. Вот мы говорим, «Калки Аватар» – это принцип Бога, принцип разрушения старой эпохи. И когда появляется Калки Аватар, старая эпоха разрушается, а новая начинается.

И вот Калки как разрушителя, а Аватар в том, что он проявляет этот божественный принцип. Увидели? То есть Аватар – это те люди, Владыки или ученики, которые проявляют Владыку вышестоящего уровня в нашей системе Планеты. Владыка, который смог проявить на нашей Планете Владыку Дома Отца Метагалактики, стал Владыка Кут Хуми. Эту должность стяжал и Владыка Мория, и Владыка Майтрейя. Из трёх был выбран Владыка Кут Хуми. Почему даже вот эта информация для учеников большая радость. Не важно – почему. Есть определённые метагалактические задачи. Чтобы мы осознали, кто такой Владыка Дома Отца, которого мы знаем, как Аватар Синтеза, вернее, произносим на физике, имя у него другое.

Мы можем представить, что в Метагалактике всё поделено на сектора. За наш сектор развития всей солнечной системы и за этот галактический сектор в Метагалактике отвечает Аватар Синтеза. Причем, Метагалактика – синтез более сотен галактик в одну. В этих сотнях галактик есть сотни солнечных систем. Вот даже в Млечном пути сколько звезд? Это одна галактика даже по астрофизике. Увидели?

Вот такой скромный Владыка появился в данном секторе нашей солнечной галактике для изменений, которые должны здесь произойти. Эти изменения являются, собственно изменениями перехода, о которых все сообщают, но которые мало фиксируют или видят. И они очень активно идут, начиная с 11 августа 1999 года. Вы можете не доверять этой информации, вы можете сказать, что это неправильно, у вас другие сроки. Пожалуйста, вы можете опираться на свою информацию. То, что мы сейчас говорим, проверено не только жизненным опытом, а подтверждено и нашей практической работой на физике и конкретным прямым общением с Владыкой Кут Хуми в таком же визуальном контакте, как с вами. Когда мы в огненных телах выходим в Иерархическое общение и общаемся там, начиная с шестого Метагалактического Плана.

Первая, одна из главных задач школы – это подготовить учеников к этому огненному контакту с Учителями. Эту задачу нам поставили на последней Шапсуге. Это очень сложная задача. Кто был на последнем семинаре в Шапсуге, тот понимает, как это «легко». Мы пытались подготовить всех 200 человек, которые там были. У кого-то удалось, у кого-то не удалось, но подготовка будет. Почему? Потому что по закону Иерархии, известному вам от Блаватской, от Елены Ивановны Рерих, от Алисы Бейли, – это все ученицы Иерархии.

Мы различаем такую вещь. Чело-век – ученик времен. Поэтому, когда мы в физических телах, мы все ученики пришли как чело-веки за новым опытом стяжания. У нас может быть развитый дух до этого. Сильно или слабо, это не важно, здесь мы ученики. Мы пришли сюда учиться. Мы можем контактировать с разными Владыками, это жёсткая установка Иерархии. Но мы должны развиваться, как ученики. Этому нас учат Учителя. Ошибиться, споткнуться в своей гордыне легко. А вот выбраться из этого будет очень сложно.

Поэтому мы определили для себя, что любой человек, действующий на физическом Плане, оставивший след в истории, это ученик. И Елена Ивановна это сообщала, и Блаватская, это не противоречит. Поэтому противоречие между учениками вполне могут быть в любой школе или между школами. Но это противоречие между учениками, а не в Иерархии. И как нас учила и Антарова, и все остальные владыки: живите сердцем, увидьте тот свет, который идёт из сердца каждого ученика. Из Елены Ивановны, из Алисы Бейли, из Блаватской, из той же Антаровой. И каждый несёт свой кусочек света в общей иерархической работе.

Поэтому, когда нам в школе говорят: «Вот они конфликтовали, один не принимал другого», мы говорим: «Да, в каждом из учений с нынешнего этапа нашего роста интеллектуального, духовного, мы как бы видим, что какая-то информация правильная, а какая-то уже отсекается». И тут вопрос не конфликтов. В Иерархии все ученицы – ученицы, все ученики – это ученики. Давайте смотреть иерархически. И мы уходим от этих конфликтов и ищем в любых учениях те кусочки знаний, которые помогают осознать наши задачи или развить Человека.

Вот то, что отличает нашу школу категорически от всех. И первое, чему нас обучали – это закон Синтеза, когда мы стремимся синтезировать всё. Но синтезировать не вообще, сделав компиляцию, нагромоздив кучи деталей. А синтезировать конкретно по отношению к Человеку. То есть когда говорят любую информацию или мы читаем книжки, мы стремимся выяснить, в чём можно развить Человека. Вообще можно считать всё что угодно. Но что конкретно помогает нам измениться? «Изменись и тысячи изменятся». Если ты не изменился, тысячи не изменятся, и ничем не помогаешь ни себе, ни Иерархии, ни другим ученикам. И вот мы ищем эти блоки, кусочки информации, связочки, чтобы сложить и получить новые задачи, осознать и пойти дальше, и расширить возможности школы.

Вдумайтесь. Школа участвовала своей ученической деятельностью в изменениях семи Планов перехода Отца Планеты. Отец Планеты на данный момент изменил 9 раз план перехода. Это последняя информация после Шапсуги. Школа в групповом ученическом эффекте в отдельных практиках и не только на Шапсуге. Ну допустим одна из них была 7 января этого года на рождество Христа, когда Отец Планеты получил должность Владыки Иерархии Метагалактики. Даже вот такое есть. Почему? Как? Мы потом изучим. Сейчас это даже оценить сложно и новеньким, и стареньким.

Благодаря этому появился новый План. Отец взошёл новый и на Планете План поменялся. Мы делали праздник рождества Христова, а получилось, что магнитами и мираклями мы фактически участвовали в работе по преображению Отца Планеты, как ученики, держа на себе какую-то часть и маленький кусочек этой работы, насколько мы могли. Но даже участие, активная ученическая позиция в Иерархии, чтобы работать там…

Сам переход идёт и этапы перехода, Планы поменялись уже 9 раз. И это тоже мы осознаём и проживаем в школе. Как бы это шокирующе ни звучало и недоуменно ни выражалось, но то, что есть, то есть. Мы в этом работаем, мы в этом живём, владеем не только этой информацией и соответствующим опытом. Этот опыт можно прочитать в наших сердцах. В данный момент моё сердце, как руководителя этого семинара, открыто. И у кого есть вопросы по закону Иерархии «Живите сердцем» вы можете прочесть весь этот опыт в этом сердце. Никаких запретов нет, читайте. Никакими словами, никакими лозунгами, никакими личными активациями ни доказать, ни подтвердить это нельзя. Только совместным опытом проживания, как закон востока: от ученика к ученику, от учителя к ученику.

В данном случае, пока я даю эту новую информацию, как бы на социальном плане – я учитель. Хотя в Иерархии я более старший ученик, вы – ученики. Хотя в другом вопросе вы становитесь старшими учениками. Ну, допустим, есть у нас руководитель минеральной школы, есть руководитель матриц совершенного человека, которые наработали новый опыт. Они старшие ученики по отношению ко мне. Потому что я это не знаю. И, если там скажут, а как там в минеральной школе, что-то я там сказать могу, но конкретно – к Тане с Костей. Это не моё, они это ведут. Хотя чуть-чуть я в этом разбираюсь. И так каждый из нас.

Вот на этой гармонии и синтезе строится школа. Это надо очень чётко осознать. Это очень важно осознать. Поэтому опыт в сердце открыт, вы можете прочитать по сердцу. Вы можете запросить, если у вас есть связь с Учителем или выйти на прямой контакт и пообщаться с ним. А дальше всё как вы решите: закон свободной воли. Поэтому данный пласт информации для людей «новеньких» мы можем подтвердить только нашим сердцем, как и положено по закону Иерархии. Всё остальное вы постепенно изучите.

Вот, участвуя в этой работе, вот дорабатывая эти 14 ступеней интегрального круга ученичества, а сейчас наша школа на Шапсуге подтвердила и сдала экзамен и начала входить в Глобальный круг ученичества, где напрямую нас начнут обучать ещё Владыки Метагалактики. Сколько лет это займёт, я не знаю. Но, допустим, Интегральный круг ученичества мы нарабатывали 7 лет (эти 14 ступеней). А подготовка к ним шла, кстати, начиналось это в Краснодаре, тоже где-то с 1989 года, когда мы вошли в эту работу. Я тогда закончил Институт Культуры в Краснодаре, здесь оставался работать, параллельно здесь же в Краснодаре руководил клубом «Светоч». Вот Центр Духовной Культуры – это остатки той работы.

Я уехал в Ставрополь отсюда, перестроился на иную деятельность, как директор лицея и создал экспериментальную площадку Российской Федерации. Мне поручался проект нового образования. И Иерархически, и физически мы это доказали, то есть эта работа частично продолжается там в описательной части. То есть мы выпустим этот проект книги в будущем как новую систему образования.

Все начиналось здесь и, фактически, то, что мы сегодня начинаем этот семинар здесь, для меня это факт завершения 13-летнего цикла, если не 14-летнего, когда большой пласт жизни завершён. У нас тоже были противоречия с оставшимися руководителями Центра Духовной Культуры, как когда-то мы его начинали. Ну для меня, как для человека, это тоже знакомый момент, в том плане, что в этом же помещении мы проводим семинар 3-го файва, то есть всё равно мы в какой-то мере сливаемся с руководителями даже этого центра.

Теперь, что такое файв и где вы присутствуете.

В нашей школе за последний год сложился новый вид работы, очень сложный. Складывался он три года. Аватар Синтеза или Владыка Дома Отца Метагалактики вместе с восхождением Отца Планеты взошел в новую должность – Бога Сына Метагалактики. Примерно, чтобы оценить, если взять Дом Отца Метагалактики, как 10-й уровень Метагалактики, то Бог Сын Метагалактики – это 14-й уровень. Увидели, да?

Благодаря исполнению плана перехода в Солнечной системе и на нашей Планете произошли изменения, где в принципе был построен эксперимент по будущему изменению Метагалактики. И вы будете изучать информацию вот этого Плана и вот этого уровня. План перестройки нас, в будущем это будет развернут план перестройки Метагалактики. Хотите, верьте, хотите, нет, это дополнительная информация, которая может никак не сказаться на вашей жизни. Это чисто для работы интеллекта.

Да, ну и чисто научный факт. Проходил по центральному телевидению фильм, в принципе он есть в группе у Володи, когда ученые зарегистрировали, это за последние 3-4 года, не на данный момент, т.к. фильм вышел года 2 назад, это примерно с 1996 года. Мы смеялись очень сильно. Вокруг солнечной системы наросло состояние космической плазмы. До этого, знаете, солнечная система летит в космосе и фон образуется. Так называемая плазма. Но ученые говорят, что это космический мусор. Ну это их бред, пока они это не осознают. Мы это определяем это как плазменный огонь 11-13 уровня или тонкий план Метагалактики. В принципе там, где личностное тело Владыки Метагалактики.

Так вот за последние 3 года этот фон вокруг Солнечной системы вырос с 2 парсеков до 40. Вдумайтесь, в 20 в кубе. Это громадное количество. И астрофизики бьют тревогу, что эта энергия начала проникать в Солнечную систему и проводить изменения по всем Планетам Солнечной системы. Достаточно сказать, что на Луне появились зачатки атмосферы. А это мертвая Планета была. Достаточно сказать, что изменились течения на Сатурне. Достаточно сказать, что Уран получил магнитное поле, что у Юпитера, Земли и Солнца катастрофически растут объемы магнитного поля и так далее. То есть вся Солнечная Система перестраивается и наша Планета – часть этого процесса. Но мы как люди можем осознавать, что происходит на нашей Планете, но научно можно изучить всю солнечную систему. И концентрация усилий этих изменений ляжет на нашу планету.