Текст книги "Продажи, переговоры"
Автор книги: Сергей Азимов
сообщить о нарушении
Текущая страница: 4 (всего у книги 9 страниц)
(см. технику «Вбитие крюка»)
Цена
ü ценовой разброс достаточно большой, сориентируйте по цене
Сроки
ü сориентируйте по срокам, для того чтобы мы могли вам вовремя все поставить
Лицо, принимающее решение
(см. главу «Выявление ЛПРа»)
(Ещё 9 примеров в полной версии книги)
В обычном режиме:
Клиент спрашивает о цене и о том, когда вы сможете поставить товар.
Вы ему рассказываете о том, какой товар хороший, он стоит всего 100 и вы можете его поставить куда угодно и в любое время.
После чего, клиент, сославшись на то, что он не принимает решения, берет таймаут, чтобы подумать над ценой.
Если клиент сказал сам, что ему в принципе нужен ваш товар, у него есть деньги и он планирует купить сейчас и принимает решение сам, – то это вынуждает его покупать.
Задача состоит в том, чтобы, задавая вопросы, получить ответы клиента, где он произносит вслух его мысли и о с новные важные для вас отправные точки, после чего ему гораздо сло ж нее отказаться от вашего предложения.
Применение техники подразумевает:
достаточно хорошего установления контакта с собеседником;
использование техники «спрашивания разрешения» на задавание вопросов;
использование «анкеты-вопросника для клиента».
Перехват инициативы
Вопрос – орудие власти. Кто задает вопросы, тот владеет инициативой. Тот кто отвечает, занимает ведомую позицию.
При обычной продаже или ведении переговоров с более слабой позицией инициатива как правило принадлежит оппоненту.
Если ваша исходная фраза:
– Мы хотели бы вам предложить...
То стандартный вопрос, который оппонент вынужден задать вам:
– Какое предложение?
И затем идет дальнейшая обычная схема, продавец подробно рассказывает о своем предложении, покупатель молчит, слушает и делает уточняющие вопросы.
Основная ошибка продавцав том, что после ответа на вопрос покупателя он делает паузу, следствием которой является либо мнениевозражение
клиента, либо (в подавляющем большинстве) следующий вопрос.
– Сколько наименований из этого ассортимента нах о дится у вас в наличии?
– Пятнадцать.
– И как быстро вы можете их нам пост а вить?
– В течение двух дней.
– Сколько это стоит?
– 10 тысяч долларов.
– Спасибо, я все понял. Я подумаю и вам перезвоню.
Все завершается тем, что клиент получив всю информацию сообщает вам что ваше предложение ему неинтересно, либо ссылается на то, что ему необходимо подумать.
Техника перехвата инициативы приведена в основной книге «Продажи, Переговоры»
Ошибки при задавании вопросов
Подход издалека
Неопытный или плохо обученный продавец, зная что надо задавать вопросы и выявлять потребности не знает точно какие именно вопросы следует задавать.
И соответственно вопросы задаются не столько по делу, сколько ради самого факта «задавания вопросов»
Начинают как правило издалека:
– Как давно вы на рынке?
– Как начинали?
– С какими трудностями сталкиваетесь?
Вопросы такого рода могут использоваться в режиме разговора «small-talk», для установления контакта и нащупывания почвы для разговора, когда предмет разговора не очень ясен.
При конкретном понятном смысле встречи такие вопросы могут вызвать раздражение со стороны оппонента и внутреннюю реакцию «для чего он задает мне вопросы, ответы на которые ни к чему не ведут».
Для того, чтобы не допускать подобной ошибки, должен быть тщательно продуман корпоративный сценарий продаж. (См. главу «Корпоративный сценарий продаж»).
«Калашников»
Ошибка состоит в том, что неопытный продавец задает несколько вопросов подряд в одной «обойме».
– Скажите, есть ли у вас опыт проведения подо б ных мероприятий? А кто в ы ступал организатором? Ну, в смысле, что бы вы хотели там видеть?
Покупатель не успевает уловить все вопросы и отвечает лишь на последний.
Обычно это присуще продавцам с повышенной энергетикой и «говорливостью».
Производит впечатление суетливости, несерьезности.
Исправляется осознанностью поведения, тренировками. Замедление темпа речи, отработка с клиентом по сценарию, тренировки вхолодную перед камерой.
«Как дела?»
Задавание так называемых «пространных» вопросов, когда клиент не знает толком, что ответить, и, недоумевая, теряет нить рассуждений.
Чувствует себя при этом неловко, в подвешенном состоянии:
– Что вы думаете по поводу ваших отношений с н ы нешним поставщиком, в целом?
– Что бы такого вы от нас хотели?
– Как вам наши тренинги?
– Как вы вообще работаете со своим персоналом?
Происходит от того, что продавец, выстраивая в голове свою линию поведения, хочет слышать от оппонента желаемые ответы. На что оппонент не всегда успевает сообразить.
Либо отвечает односложно и также непонятно в режиме «каков вопрос, таков ответ»:
– Как дела?
– Нормально.
– Ну как вам предложение?
– Ничего.
Для того чтобы выйти из такой ситуации, дайте собеседнику несколько вариантов ответов, если видите, что он «завис».
Лучший вариант – не попадать в такую ситуацию.
«Вам интересно», «вы готовы», «вы хотели бы», «вы согласны?»
Ошибка состоит в том, что задавая закрытый вопрос, переговорщик дает возможность оппоненту сказать «нет».
Помимо этого эти вопросы очень часто употребляются в режиме так называемых «вопросов-оскорблений»
– Вам интересно получать более качественный товар по более низким ценам?
– Вы хотели бы зарабатывать больше денег?
– Вы согласны с тем, что наше предложение наилу ч шее?
Чем ниже статусом оппонент, тем легче на него воздействовать при помощи этих вопросов.
Чем выше статус, тем больше шанс, что, задавая такие вопросы, вы потеряете авторитет в глазах оппонента. И вызовете явную или скрытую агрессию, неприязнь, неприятие.
Пояснение: статусный, влиятельный человек, даже при внутреннем согласии не желает внешне, физически проявлять, подтверждать свою заинтересованность в чем-либо.
Отвечая на такие вопросы, он теряет роль «того, кто позволяет происходить» на «того, кто вынужден согласиться»
Прыжки зайца
Ошибка неопытного продавца – при задавании вопросов: ответ на предыдущий вопрос никак не связан с последующим вопросом.
Вопросы идут «вразнобой», не подчиняясь определенной канве и последовательности.
Оставляет ощущение несвязанности разговора, неуверенности продавца, и может вызвать бессознательное раздражение клиента.
Он не видит подтверждения значимости и нужности его ответов для дальнейшего разговора.
– Сколько лет вы на рынке?
– 10 лет.
– На чем вы специализируетесь?
– На поставках оборудования для химической промы ш ленности.
– Есть ли у вас специализированный отдел по работе с трудными клиентами?
– ???
Такой порядок (беспорядок) вопросов допустим при хорошем установлении контакта, точном понимании цели задавания вопросов именно в таком порядке и высказанном обосновании собеседнику, почему ему нужно на эти вопросы отвечать.
В обычном случае используется правило:
«Последующий вопрос исходит из предыдущего отв е та».
– Сколько лет вы на рынке?
– 10 лет.
– За 10 лет вы наверняка нашли для себя сегмент у з кой специализации? Какой это се г мент?
– На поставках оборудования для химической промы ш ленности.
– Скажите, поставки оборудования требуют высокой квалификации от ваших сотрудн и ков?
– Да, разумеется.
– Как вы их себе подбираете?
...И т. д.
Задавание вопросов в последовательном режиме можно разбить на сегменты.
Вы задаете вопросы сначала (например) об услугах, которые необходимы клиенту:
– Как вы обучаете сотрудников?
– Их учит наш корпоративный тренер.
– Если их уже обучают, какова причина, что решили связаться с тренинговым центром?
– Нам хотелось бы больше эффекта от об у чения.
– Что именно подразумевается под э ф фектом?И т.д.
После чего переключаетесь на другой сегмент (например), договоренность о сроках:
– Есть у вас какойто определенный график обучения?
– Нет. Строгой привязки нет.
– Исходя из каких соображений будем назначать дату тренинга?И т. д...
Необходимо обращать внимание, что неправильное следование этому правилу может увести ваш разговор далеко в сторону от вашего непосредственного коммерческого предложения.
Обычно это происходит, если продавец не смог определить отправную точку определения высшей выгоды покупателя. См. главу «Вбитие крюка».
Зачастую у самого продавца возникает ощущение неэффективности задавания этих вопросов и непонятности, что и как делать дальше.
– Сколько лет вы на рынке?
– 10 лет.
– Все 10 лет вы здесь в Москве наход и тесь?
– Нет, мы переехали сюда из Архангельска.
– А сколько в Архангельске были?
– 2 года, но там были трудности.
– Что за трудности?
– Нехватка кадров.
– А по какой причине?И т. д...
Этот эффект можно снять написанием корпоративного сценария продаж.
Информационное и решающее «Нет»
При задавании закрытых вопросов следует различать следующие варианты ответа «Нет».
Информационное «нет» – ответ, при котором вы лишь получаете информацию о том, что Клиент (например) с данной проблемой не знаком, не сталкивался, не знает подробностей, не пользовался и т.д.
Положительный момент заключается в том, что как бы Клиент не ответил на ваш информационный вопрос, положительно или отрицательно, у вас всегда есть возможность для продолжения разговора в нужном вам ключе.
Решающее «нет» – вы получите, если зададите прямой закрытый вопрос, вынуждающий (зачастую подталкивающий) Клиента, принять решение, ответив вам автоматическим отказом.
Такой ответ ведет к занятию Клиентом оборонительной позиции, усложняет задачу переговорщика, ведет к эскалации напряжения.
Информационное «нет»
Решающее «нет»
– Применяете ли вы в своей работе с персоналом мет о ды ХХХ?
– Хотите применить в в а шей р а боте с персоналом методы ХХХ?
– нет
– Да.
– Нет.
– Хорошо, значит у нас есть общая тема для разговора.
Вопросы, которые могут привести к решающему «Нет», возможно употреблять при хорошем установлении контакта или в режиме жестких переговоров.
Вопрос «Почему?»
В большинстве случаев вопрос произносится автоматически в момент отказа оппонента либо его с вами несогласия:
– Мы с вами не договоримся.
– Почему?
– Я не согласен на эти условия.
– Нет, ну почему?
– Эта схема работать не будет.
– Почему?
При неустановлении контакта ведет к:
бессознательной агрессии оппонента;
автоматической реакции «по кочану»;
к высказыванию (вслух) причины, по которой оппонент с вами не согласен;
занятию оппонентом жестких, высказанных позиций по отношению к вам.
Зачастую вопросом «почему?», вы ИСКУССТВЕННО получаете ПРЕЖДЕВРЕМЕННЫЙ и может еще, не до конца обдуманный ответ, который будучи высказаным в какойто форме, заставляет оппонента его придерживаться.
У оппонента нет времени и (или) желания во время разговора хорошенько обдумать истинную причину отказа, и давление вашего вопроса ведет к тому, что он высказывает первое подходящее, что ему пришло в голову.
Оппонентзакупщик, получающий товар с фабрики, принадлежащей родственникам:
– Нам ваше предложение неинтересно.
– Почему?
– Слишком узкий ассортимент, цветовая гамма слишком блеклая, да и материал не с а мый качественный.
Инвестор, боящийся признаться, что не понял, в чем прибыльность инвестиций:
– Для меня вопрос вложения денег не акту а лен.
– Почему?
– Я их уже вложил в другой проект.
Покупатель, жена которого предложила купить тур у другого оператора:
– Я не буду покупать этот тур.
– Почему?
– Нуу, мне не нравится отель и пляж далеко.
Вопрос «почему?» может использоваться при хорошем установлении контакта, так как ведет к достаточно подробной ИСТИННОЙ причине отказа и соответственно возможности с ней работать.
Лучше использовать формулировку «Какова причина?», или (например) «Как получается так, что .........................?»
(Ещё 11 примеров правильного задавания вопроса «Почему?» в полной версии книги)
Общие принципы получения
нужных ответов от оппонента
Техника задавания вопросов «Лабиринт»
Очень хорошо используется при работе с группой и проведении презентаций, в которых допустима интерактивная работа с аудиторией.
То, что необходимо, – заранее прописать вопросы аудитории и возможные ответы на них.
Основа техники состоит в том, что вы игнорируете те ответы, которые вам не подходят, и целенаправле н но говорите о тех вариантах, которые ведут вас дальше к необходимому вам выводу или действию.
(Ещё 2 примерa в полной версии книги)
Метод Сократа.
Получение необходимого ответа «Да – Нет»
Применение требует достаточно хорошего установления контакта с оппонентом.
В некоторых случаях ответы оппонента подразумеваются без получения от него вербального подтверждения.
Обычное применение.
– Вы наверняка уже с кем=то работаете в этой о б ласти?
– Да.
– И вы выбирали для себя наиболее выгодный вариант?
– Да.
– То есть, когда вы выбирали, вы сравнивали?
– Да.
– Вы знаете, что на рынке постоянно происходят изменения?
– Да.
– И вполне может оказаться, что кто-то дает лу ч шие условия?
– Да.
– И если отказываться от более выгодных усл о вий, значит – терять деньги?
– Да.
– Для того чтобы денег не терять, надо рассма т ривать предложения, и чем раньше, тем лучше, пр а вильно?
– Да.
Еще пример.
– Я так понял, что вы водите давно?
– Да.
– И, наверное, сменили не один автомобиль?
– Да.
– Попадали в них неприятные ситуации на дороге?
– Да.
– Думаете, такое еще может повториться?
– Да.
– Слышали, что надежные системы безопасности автомобиля спасают жизни людям?
– Да.
– То есть имеет смысл отказаться от экономии на своем здоровье и вложить один раз деньги в то, чтобы защитить себя на всякий случай?
– Да.
Более модифицированная техника подразумевает получение нужного ответа на любой вариант.
Когда вы заранее можете предположить, что оппонент будет возражать на ваше утверждение, вы задаете вопрос в режиме: «Как правило, вы поступаете вот так, но также знаете, что существует исключение из правил, да?
(Ещё 7 примеров в полной версии книги)
Дальнейшее построение беседы уже ведется исходя из того варианта ответа, который вам более предпочтителен, выгоден.
В процессе беседы, вы можете произвольно выбирать любой вариант.
«Как правило» либо «исключение».
Формирующий (информирующий) вопрос
Умение задавать формирующие вопросы требует серьезной подготовки и является чрезвычайно эффективным инструментом как в продажах, переговорах, так и в презентациях, дебатах, спорах и т.д.
Использование этой техники позволяет в зависимости от потребности:
Информировать (оппонента либо сторо н них наблюдателей)
Принудить к выгодному для вас ответу
Понизить или повысить значимость
Задать необходимую программу действий
– Вы найдете, чем заняться, когда я иногда буду отлучаться по делам?
Прямой вопрос – «найдете, чем заняться?». Информация – «я буду отлучаться».
Тонкость в том, что оппонент, отвечая на основной вопрос, автоматически придает вложеной информации статус «верной», «правдивой», «имеющей место быть».
(Ещё 11 примеров в полной версии книги)
Техника «Воронка»
Классическая техника выявления потребностей клиента графически напоминает воронку, сужающуюся книзу.
__________________________________________________
Общая ситуация, как-то связанная
с вашим коммерческим предложением
________________________________________
Наличие в этой ситуации проблемы
или нескольких проблем,
которые ваш клиент хотел бы (мог бы)
решить с помощью вашего предложения
________________________
Возможный вариант (варианты)
решения его проблемы
______________
Выбор
оптимального решения
на данный момент,
фиксация на первом
действии
технического
характера
__
Ситуационные вопросы
Вопросы отвечая на которые, оппонент вынужден описать обычный стандартный процесс, прояснить ситуацию, которая косвенно связана с вашим коммерческим предложением.
– Как обычно вы выбираете себе п о ставщика?
– Расскажите, если можно, поподро б нее о том, как вы распределяете бю д жет?
Иногда вопрос задается с целью узнать мнение собеседника о текущей ситуации.
При получении позитивного ответа поощряете собеседника и продолжаете разговор.
При получении негативного ответа «сталкиваете» мнение собеседника с фактом встречи либо с апелляцией к высшей выгоде. См. часть «аргументация».
По мере того как клиент отвечает, задаете уточняющие вопросы, если клиент говорит недостаточно, при необходимости используете «подталкивающие» приемы:
«И?»,
«Что еще?»
«А вот об этом поподробнее».
– Как обычно вы организовываете пр о моакции?
– Обычно мы набираем промоутеров и раздаем флайе р сы.
– Что нибудь еще?
– Да, ставим стенды в людных местах
– О, а вот об этом, если можно, попо д робнее.
Во время задавания ситуационных вопросов решаете одновременно несколько задач:
«раздергиваете» клиента вопросами, для того чтобы он начал говорить больше и соответственно стал более открытым;
сканируете речь клиента на выявление нескольких проблем, а не только одной, вами предполагаемой. К ним можно вернуться в случае недоговоренности по основному вопросу;
максимально «присоединяетесь» к контексту Клиента. См. главу «Присоединение в ценностям».
Обратите внимание на ошибку начинающих продавцов – они тоже могут задавать ситуационные вопросы, но не будучи связанными с вашим предложением, уводят от темы разговора. См. гл. «ошибки при задавании вопросов».
(Ещё 11 примеров в полной версии книги)
Проблемные вопросы
Вопросы уточняющие суть конкретной проблемы Клиента в текущей ситуации, либо вопрос о том, что для него является решающим фактором при выборе, определяющим критерием.
В зависимости от степени установления контакта выбираете степень прямоты вопросов о проблемах.
При хорошем установении контакта вопросы могут быть максимально прямые и задаваться практически с самого начала разговора, без предварительных вступлений.
– Что вас не устраивает в вашем нынешнем положении?
– В чем конкретно состоит проблема при подборе пе р сонала?
– Что бы вы хотели изменить?
При неустановлении контакта прямые вопросы о проблемах превращаются в «вопросыобесценивание» партнера.
Задавая их, вы автоматически ставите клиента в позицию «человек, у которого есть проблемы» и получаете ответную агрессивную или защитную реакцию.
Чтобы этого избежать, формулируйте вопрос более мягко, предполагая позицию клиента «человек у которого и так все хорошо, но если будет лучше, он не откажется».
– Чему вы уделяете особое внимание при организации промоакции?
(Ещё 6 примеров в полной версии книги)
Уточняющие вопросы (углубляющие)
Уточняющие вопросы (о важности)
Уточняющие вопросы
Уточняющие вопросы
(провоцирующие на необходимый вам о т вет)
Уточняющие вопросы (о последствиях)
Уточняющие вопросы (наводящие)
(На 6 вышеуказанных категорий вопросов ещё 46 пр и меров в полной версии книги)
Уточняющие вопросы
(о дополнительных потребностях)
Вопросы, которые необходимо задавать после того, как выявлена основная потребность и получен принципиальный интерес к вашему предложению.
Часто оппонент не задумывается о какихлибо деталях, и задача продавца – навести оппонента на размышления о целесообразности приобретения дополнительных выгод.
Рекомендуется использовать наводящие вопросы, после того как зафиксирован принципиальный интерес к основному продукту.
Алгоритм разработки данных вопросов:
1. Что является базовой потребностью?
2. Какие дополнительные компоненты мы хотели бы предложить клиенту?
3. Какие вопросы нужно задать клиенту, чтобы он согласился с необходимостью, либо проявил интерес в дополнительным компонентам?
Разговор в салоне
– Я так понимаю, эта модель телефона вас вполне устраивает, и насколько я понял, это подарок для д е вушки.
– Да, именно так.
– Скажите, а машина у нее есть, она сама за рулем е з дит?
– Да.
– Как вам мысль взять ей гарнитуру hands free, чтобы она могла спокойно разговаривать, держа руки на руле, и не отвлекаться? И ей удобно, и вам споко й нее. Что скажете?
– Да, пожалуй.
(Ещё 3 примерa в полной версии книги)
Уточняющие вопросы (технические, о фактах)
Вопросы, касающиеся выявления технических деталей, фактов, характеристик.
Использование этих вопросов не требует особой квалификации, и поэтому они используются плохообученными продавцами практически с самого начала, что является ошибкой.
Проблематика в том, что продавец, не получив принипиальной заинтересованности, начинает спрашивать про технические характеристики, подбирая услугу или товар. После чего получает от клиента ответ «я подумаю» или «нам это неинтересно».
Возможно использовать сразу при хорошем установлении контакта, лояльном клиенте, либо проведя предварительную работу по всем пунктам: «вбитие крюка», «спрашивание разрешения на задавание вопросов» и т.д.
– Какова численность персонала в в а шей фирме?
– Какую программу вы используете ч а ще всего?
– Какие объемы вы перерабатываете в год?
– Каковы конечные сроки?
– Какие механизмы применяете?
– Сколько единиц транспорта вмещает ваш парк?
– Сколько тонн груза вы обычно перев о зите?
– Какое количество товара обычно выставляете на витрине?
– Какими инструментами pr пользу е тесь?
Очень удобно в этом плане использовать бланк с заготовленными вопросами. См. гл. «Вопросник».
Извлекающе-фиксирующие вопросы
Вопросы, извлекающие выгодный вам смысл из предыдущих ответов клиента.
Вопрос, резюмирующий ответ клиента.
Вопросы, одновременно фиксирующие потребность клиента именно в данной точке приложения.
– Если я вас правильно услышал, вы стали бы раб о тать с компанией, которая, не явл я ясь брендом, сумела бы обеспечить сервис по высшему разр я ду?
(Ещё 4 примерa в полной версии книги)
Вопросы – техническое завершение
Вопрос задается для того, чтобы подвести клиента к определению конкретных аспектов сделки.
Не рекомендуется так называемый «вопрос ребром», подведение клиента к границе принятия решений.
– Брать будете?
– Ну что, сотрудничаем?
– Договорились?
Вопрос о чисто технических деталях, подразумевающий согласие клиента с нами сотрудничать. См. гл. «Увод».
– Когда вам удобнее принять нашего д и зайнера?
– На какой адрес отправлять, продиктуйте, пожалу й ста?
(Ещё 6 примеров в полной версии книги)
Частные случаи
Техника «Сократить басню»
Техника «Причины, по которым
с нами сотрудничают»
Техника «Факт + вопрос»
Техника «Провокация»
Техника, позволяющая сделать так, что собеседник вынужден рассказывать все положительное, что он о вас знает или слышал.
Техника «Вот вкратце и все»
Техника, позволяющая не давать развернутый ответ на требование оппонента:
расскажите подробнее;
в чем суть предложения?
(На 5 вышеуказанных техник ещё 20 примеров в полной версии книги)
Вопросы-ловушки
В переговорах часто встречаются случаи, когда любой прямой ответ на вопрос клиента подразумевает ослабление позиции переговорщика.
Вопрос, как правило задаваемый секретарем в момент, когда продавец пытается выйти на ЛПРа.
У вас какоето предложение?
Ответ «Да», вызывает мгновенную ответную реакцию:
– Вышлите в письменном виде.
Ответ «Нет» будет неправдой.
Вопрос Клиента, предполагающий подтверждение сильного желания со стороны продавца и соответственно, занятие по отношению к нему позиции «сверху».
Вы мне чтото продать хотите?
Ответ «Да», и вы получаете его «пристройку сверху».
– Да не надо мне ничего тут продавать, я сам продам кому угодно что угодно.
Ответ «Нет» будет неправдой.
Вопроспровокация Клиента, заранее знающего, что и сколько стоит, но желающего сбить позиции продавца, понизить значимость, соответственно заняв более выгодные позиции.
Вы что, мне за двойную цену предлагаете?
Ответ «Да....но...», как правило ведет к режиму объяснения цены, занятию оправдательной позиции.
Ответ «Нет...не совсем так....» будет неправдой.
Выходом из положения служат
непрямые ответы на вопросы;
с апелляцией к высшей выгоде клиента;
поданные в очень уверенной интонации;
с дальнейшим уводом внимания Клиента.
(Ещё 3 примерa в полной версии книги)
вопросник для клиента
Лист бумаги, прикрепленный к планшету, (красивой кожаной папке), оформленный в стиле вашей фирмы с заголовком с названием фирмы клиента, даты и места.
На листе перечень вопросов, которые вы хотели бы задать клиенту.
Выполняет сразу несколько функций.
Первая – придает вам вес и солидность.
Создает впечатление серьезности и благонадежности.
Вторая – дает вам статус эксперта.
В ваших руках лист, согласно которому надо ставить диагноз, выяснять ситуацию клиента, для того чтобы ему помочь.
Третья – дает вам инициативу.
Сама ситуация: «подготовленный формуляр с вопросами нужен для того, чтобы вопросы задавались, и соответственно на них надо отвечать» не дает человеку возможности ставить вопросы вам.
Четвертое – программирует результат.
Правильно подобранные вопросы часто ведут клиента к заданному, нужному для вас ответу. См. главу «Техника «Лабиринт».
Пятое – выручает в критических ситуациях.
При уходе разговора в сторону, при захождении переговоров в тупик всегда возможно использовать вопросник как спасательный круг, уточняя некоторые вопросы и ответы на них.
Шестое – дает возможность контактировать с клиентом позже.
У вас всегда под рукой министенография вашего разговора, к которому можно возвращаться, даже какоето время спустя. Плюс общаться по второстепенным вопросам в опроснике указанных.
Подробные примеры задавания вопросов в полной версии книги:
продажа услуг финансовой компании
продажа услуг клининговой компании
продажа услуг рекламной компании
5
ЧАСТЬ
Единственный способ повлиять на другого человека –
это говорить о том, чего он хочет, и научить его,
как ему получить желаемое.
Дейл Карнеги(1888–1955),
амер. специалист в области человеческих отношений.
Аргументация
(Принципы)
• Правила подачи аргументов
• Правило пинг-понга
• Детализация (принципы)
• Визуализация аргументов
o Прямая демонстрация
o Отзывы
o Печатные, фото, видеоматериалы
• Физическое вовлечение Клиента в процесс
• Стратегические выгоды
• Связка: «свойства, выгода, эмоция»
• Указание выгод (примеры)
Правило подачи аргументов
Прежде чем определить порядок подачи аргументов, их необходимо отранжировать по силе воздействия.
Разумеется, иногда бывают случаи, когда для разных клиентов одни и те же аргументы являются неодинаково сильными. Силу воздействия определяйте на основании психотипа оппонента и вашего опыта.
Как правило, аргументы по цене являются одними из самых сильных и часто используемых (методы подачи см. часть «Работа с ценой»).
После ранжирования аргументов по силе воздействия, аргументы следует подавать в следующем порядке:
Если оппонент относится к вам достаточно лояльно, то аргументы подаются по нарастающей. Сначала слабые, и по мере несогласия все более сильные, и в конце – самые сильные аргументы.
Если оппонент недостаточно лоялен, то используйте следующую схему: сначала сильные аргументы, но не самые сильные. Потом более слабые в порядке «по нарастающей». В конце самые сильные аргументы.
Иногда при негативной установке собеседника возможно сделать упор на подаче самого сильного аргумента первым и сосредоточить на нем всю силу воздействия (энергетика, жестикуляция, повторение, принцип «заезженной пластинки»).
При получении согласия собеседника в середине переговоров, не пытайтесь обязательно рассказать все оставшиеся аргументы (если только это не чрезвычайно важная информация), а постарайтесь завершить сделку.
Оставшиеся аргументы расскажете после подписания договора.
До того как Клиент делает решающий шаг, он рассматривает все дополнительные аргументы в режиме «критикаоценщика».
После того как решающий шаг сделан, каждый дополнительный аргумент рассматривается как дополнительное подтверждение правильности принятия решения в пользу покупки. (см. главу «Упущенные сделки»).
Аргументы подаются по мере несогласия собеседника (см. главу «Правило пингпонга»).
Также необходимо учитывать, что один аргумент может содержать в себе одновременно несколько техник.
Правило пинг-понга
Правило – «Перебросить мяч на ту сторону стола».
Аргумент, который подается в ответ на возражение, или аргумент собеседника не обязательно должен быть логичным, или сильным.
Он просто должен быть.
Точно так же при декларации какоголибо тезиса любой, даже самый незначительный аргумент в его пользу, значительно его (тезис) усиливает.
Логичность и сила аргументов могут быть обратнопропорциональны силе занимаемой позиции.
При занятии сильной позиции можно позволить себе быть нелогичным.
При слабой позиции алогичные аргументы должны быть тщательно выверены и подготовлены.
При равных статусах общающихся – алогичные, иррациональные аргументы воздействуют, давят на собеседника практически так же как, и логические.
– Здесь цены гораздо выше.
– Слушай, ты же земляку не откажешь?
Не вываливайте на оппонента все аргументы сразу, выдавайте их как при игре в пингпонг, по одному, отслеживая реакцию собеседника.
Подача аргументов «кучей» допустима при холодных «агрессивных» продажах, когда необходимо «додавить», или «продавить» собеседника.
Техника легко исполнима: к любому вашему мнению, высказыванию прикрепляется ЛЮБОЙ аргумент при помощи связки «потому что».
Иногда связка может не произносится вслух.
Обратите внимание, что практически любой аргумент, даже самый иррациональный, все равно имеет вес («давит»).
Аргументация одинаково работает в обе стороны. Зачастую такие переговоры превращаются в фарс, где в споре побеждает тот, кто громче и энергичнее задавливает оппонента (Дебаты политиков, например).
(Ещё 3 примерa в полной версии книги)
Детализация (принципы)
В основе оспользования техники лежат три психологические особенности поведения человека:
чем больше мы знаем о чемлибо, тем меньше страхов мы испытываем и соответственно испытываем больше доверия;
при детализации человек фокусирует внимание на деталях, которых нет в аналогичных предложениях, и ваше предложение выглядит на контрасте как «более полное»;
при детализации внимание человека фиксирует детали, которых нет в аналогичных предложениях, и ваше предложение «выпадает из ряда», запоминается сильнее.
Вывод: мы автоматически доверяем более детализированному предложению.
Чем больше деталей, подробностей в вашем предложении, тем большее доверие вызывает оно у клиента, причем
Детализация зачастую фиксирует внимание клиента
на бессознательном уровне, зачастую
будучи совершенно иррациональной.
Позиционирование под слоганом «наши б у тылки моются горячим паром» привело к увеличению продаж, несмотря на то, что все бутылки моются именно таким образом.
При указании «некруглой» цены, например, не 500, а 516, цена выглядит как «более обоснованная» и соответственно «более справедливая».
