Текст книги "Неизвестный Сталин"

Автор книги: Рой Медведев

Соавторы: Жорес Медведев
сообщить о нарушении

Текущая страница: 21 (всего у книги 60 страниц) [доступный отрывок для чтения: 22 страниц]

Пропаганда «Краткого курса»

Активная пропаганда «Краткого курса» развернулась по всей стране сразу же после публикации первых глав этого учебника в «Правде». В некоторых партийных организациях уже с 10–11 сентября стали проводиться коллективные читки нового учебника по главам. В идеологических службах партии, а также среди преподавателей общественных наук новый учебник был встречен не только с большим вниманием, но даже с некоторым воодушевлением. Это можно было понять. Репрессии 1937–1938 годов произвели опустошения не только в кадрах партии. Были явно ослаблены многие очень важные для страны идеологические конструкции, призванные укреплять фундамент социалистического государства. В днище нашего советского корабля образовалась незримая, но очень большая пробоина, и «Краткий курс» был той заплатой, которая хорошо прикрывала эту пробоину, позволяя кораблю не только удержаться на плаву, но и двигаться дальше. Это почти инстинктивно чувствовали все те, кто имел отношение к идеологии. Они получили какую-то новую опору и не хотели задавать ненужных вопросов.

Такая именно атмосфера царила на большом совещании работников партийной пропаганды Москвы и Ленинграда, которое началось в ЦК ВКП(б) 27 сентября 1938 года. Перед собравшимися с докладом «Об изучении истории ВКП(б)» выступил А. А. Жданов. После доклада начались прения, и в них звучали одни восторги. Это было понятно еще и потому, что в президиуме совещания сидел сам Сталин. Он казался раздраженным и неожиданно также взял слово. «Для чего собрали совещание? – спросил Сталин, остановив поток аплодисментов. – Тут же, товарищи, не митинг. Что вы только время отнимаете аплодисментами? Вот вы все хвалили, что книга такая, книга сякая, дает все и прочее. Нам здесь не похвала нужна, а помощь в виде поправок, замечаний, в виде указаний, происходящих из вашего пропагандистского опыта. Вот что нужно, а не похвала и не аплодисменты». «Книга, которая издается, – пояснил Сталин, – представляет всего лишь краткий курс. Уклон этой книги – в сторону теоретических вопросов. Это было специальное задание ЦК. До сих пор у нас история партии писалась под другим углом – не в обиду будет сказано авторам исторических учебников, я не хочу их хаять… Но все-таки тот путь, по которому наши учебники шли, – не годится. Это был путь воспитания людей на лицах, восхваление этих лиц… Нам ведь представили проект учебника, мы его переделали в корне. Проект учебника был построен на лицах, кто как героически вел себя, кто сколько раз бежал из ссылки, кто сколько пострадал ради дела и т. д, и т. п. Разве на этом можно строить учебник? Разве на этом можно воспитывать кадры? Кадры надо воспитывать на идеях, на теории. А что такое теория? Теория – это знание законов исторического развития. Если эти знания есть, тогда есть и кадры, а если этих знаний у людей нет – это не кадры, а пустое место». Этот же тезис Сталин в своем выступлении повторил несколько раз. Сталин также подчеркнул, что новая книга обращена не к рядовым рабочим на заводах и не к рядовым служащим в учреждениях. Но книга обращена и не к одним лишь руководящим кадрам. Ее должна изучить, в первую очередь, учащаяся молодежь, ибо «это будущий командный состав всего нашего государства». Книгу должны прочесть все те, кто работает в аппарате управления, весь командный состав армии. Особенно важно, чтобы книгу изучали учителя. «У нас ведь 500 тысяч учителей, а это командный состав по выработке сознания людей, – воскликнул Сталин. – В каждом колхозе, – заметил он, – есть 5 человек, которые должны прочесть книгу». Сталин даже указал «контрольную цифру» – 8 миллионов человек, которые должны получить учебник. «Среди этих людей мы должны снова начать разворот большевизации, – сказал Сталин на прощание. – Ну, пока все, а по существу потом поговорим» [208]208
  Вопросы истории. 2003. № 4. С. 5–9.


[Закрыть]. Это была импровизация, и текст этого выступления был опубликован только в 2003 году.

Совещание пропагандистов продолжалось несколько дней, и Сталин внимательно следил за ним – в зале и по стенограмме. Сохранились заметки Сталина по ходу обсуждения и план его заключительного выступления, к которому Сталин готовился весьма основательно. Это выступление состоялось 1 октября, и Сталин снова выразил свое недовольство. «На совещании, – сказал он, – была несерьезная, неглубокая критика. Выступавшие скользили по поверхности». Однако Сталин тут же отверг даже и прозвучавшие на совещании поверхностные замечания. Некоторые из них он грубо назвал чепухой. Даже признавая ряд замечаний справедливыми, Сталин сослался на краткость учебника: «Размеры учебника не позволили сказать больше». Одной из главных задач учебника Сталин назвал ликвидацию того разрыва между изучением марксизма и изучением ленинизма, которое существовало до 1938 года. «Раньше вы строили свои программы на книге Сталина „Основы ленинизма“, – сказал сам Сталин. – Но теперь этого недостаточно. У книги „Основы ленинизма“ была узкая задача, у „Краткого курса“ задача более широкая». «Ленин стоял на плечах Маркса и Энгельса». «Чтобы понять ленинизм, надо читать „Капитал“ Маркса». «Марксизм-ленинизм – это единство, которое нельзя нарушать». Следуя своему обычаю, Сталин сформулировал шесть главных задач, которые должен выполнить новый учебник по истории ВКП(б). Главная из этих задач – изложение или даже развитие теории марксизма-ленинизма.

Сталин высказался также по некоторым из теоретических вопросов. Главным из них был вопрос об «отмирании государства» при социализме. Он говорил об ошибочности или недостаточности на этот счет некоторых положений Ф. Энгельса, хотя все знали сходные или даже более определенные утверждения, как Маркса, так и Ленина, об «отмирании» государства. До революции это была одна из главных программных идей марксизма – настоящее социалистическое общество должно отказаться как от частной собственности, так и от государства. И то и другое есть зло, которое порождается антагонистическим обществом. Теперь Сталин говорил, что социализм в отдельно взятой стране или в группе стран нуждается в сильном и мощном государстве. Важными для слушателей были и многие другие высказывания Сталина – о роли семьи, о верном употреблении терминов «средства производства», «орудия производства», «производительные силы» и др. Только новый классик марксизма-ленинизма мог в чем-то поправить трех ранее работавших классиков и основоположников.

Важными для того времени были и слова Сталина о новом характере и новой роли интеллигенции в советском обществе. На интеллигенцию продолжали смотреть в аппарате власти как на какую-то полубуржуазную «прослойку». Теперь Сталин предлагал изменить отношение к советской интеллигенции. «Надо покончить с хулиганским отношением к собственной интеллигенции», – сказал он весьма резко [209]209
  Там же.


[Закрыть].

10 и 12 октября состоялось заседание Политбюро ЦК ВКП(б), посвященное проблемам партийной пропаганды в связи с выходом «Краткого курса». Обычно заседания Политбюро не стенографировались, и все дело ограничивалось краткой рабочей записью. Но в данном случае заседание происходило в расширенном составе, на нем присутствовали заведующие отделами пропаганды многих обкомов партии, а также ответственные работники ЦК КП(б) Украины и Белоруссии. Поэтому все выступления и доклады стенографировались. Сталин выступал на заседании Политбюро несколько раз, он задавал вопросы другим участникам заседания. Наиболее важные из высказываний Сталина на этом расширенном заседании Политбюро были опубликованы журналом «Вопросы истории» только в апреле 2003 года.

Сталин несколько раз повторил, что нельзя изучать отдельно историю ВКП(б) и диалектический материализм, нельзя расщеплять марксизм на части. Новый «Краткий курс», заявил Сталин, это книга, «замечательная тем, что она все это объединяет. Весь фокус, весь секрет в этом и состоит». «Краткий курс» – это не просто история, не просто изложение фактов и хронологии. «Собственно история партии тут взята как иллюстрационный материал для изложения в связном виде основных идей марксизма-ленинизма. Исторический материал служит служебным материалом». Все присутствующие на Политбюро только поддакивали всем этим весьма сомнительным тезисам.

Не слишком понятны были и некоторые другие формулы Сталина: «Теория – это закон истории», «История, заостренная на лицах, для воспитания наших кадров ничего не дает, историю надо заострить на идеях». Сталин требовал «проявлять меньше интереса к отдельным лицам и вождям», хотя именно в это время в стране и в партии внедрялся культ вождя, культ самого Сталина.

Сталин снова призвал всех к внимательному отношению к новой советской интеллигенции. Указывая на сидящего за столом Политбюро Хрущева, Сталин под смех присутствующих сказал: «Товарищ Хрущев думает, что он до сих пор остается рабочим, а между тем он интеллигент, потому что живет интеллектом, работает головой, отошел от физического труда, вышел из среды рабочих». В самый разгар жесточайших репрессий, от которых пострадали в 1937–1938 гг. кадры партии и государства, Сталин заявил: «Наши партийные, советские и хозяйственные кадры – это все замечательные люди». В какой-то степени это был сигнал к прекращению репрессий, которые были остановлены в ноябре 1938 года, хотя и не полностью.

Впрочем, похвалив кадры партии и государства, Сталин тут же их и поругал, – в этих самых кадрах оказалось много вредителей и шпионов. «Народ, крестьянство, рабочий класс мы завоевали… Только этим объясняется, что нам так легко удалось вчерашних наркомов и замнаркомов смахнуть». «Завоевав народ, мы прозевали кадры. Этот факт надо признать, и эту ошибку следует исправить. Как ее исправить? Политической и теоретической подготовкой наших кадров служащих». «Это и начинается с издания „Краткого курса“ истории».

Выступления Сталина на заседании Политбюро легли в основу весьма пространного специального постановления ЦК ВКП(б) «О постановке партийной пропаганды в связи с выпуском „Краткого курса Истории ВКП(б)“». Это постановление было опубликовано во всех партийных журналах и газетах, но также издано отдельной брошюрой тиражом в 1,3 миллиона экземпляров. Текст данного постановления готовился весьма тщательно большой комиссией под руководством Жданова и Поспелова. Это был пространный документ, который занял 23 страницы печатного текста. В нем было указано шесть задач, которые ставил ЦК ВКП(б), создавая «Краткий курс истории ВКП(б)», а также три главных недостатка всей прежней пропагандистской и теоретической работы партии. Меры по исправлению ситуации и перестройке партийной пропаганды были изложены в 26 пунктах. По стилю и характеру этого постановления было видно, что и в данном случае сам Сталин написал или продиктовал многие страницы этого документа. Но ключевыми в нем были следующие слова: «Курс истории партии – это научная история большевизма. Необходимо было дать партии единое руководство по истории партии, руководство, представляющее официальное, проверенное ЦК ВКП(б) толкование основных вопросов истории ВКП(б) и марксизма-ленинизма, не допускающее никаких произвольных толкований. Изданием „Курса истории ВКП(б)“, одобренного ЦК ВКП(б), кладется конец произволу и неразберихе в изложении истории партии, обилию различных точек зрения и произвольных толкований важнейших вопросов партийной теории и истории партии, которые имели место в ряде ранее изданных учебников по истории партии» [210]210
  КПСС в резолюциях. 4 3. 7-е изд… М., 1954. С. 316.


[Закрыть].

Формально это постановление было подписано 14 ноября 1938 года. Но уже с сентября 1938 года все прежние книги и учебники по истории ВКП(б) были изъяты из библиотек. На многие годы именно «Краткий курс» стал единственным пособием по истории партии, и каждое слово этой книги должно было восприниматься как истина в последней инстанции. Так родилась у нас в стране новая «священная книга», новое «священное писание», «Библия коммунизма».

По данным Книжной палаты, за период с 1938 по 1953 гг. «Краткий курс» издавался 301 раз в количестве 42,8 миллионов экземпляров и на 67 языках [211]211
  Маслов Н.«Краткий курс истории ВКП(б)» – энциклопедия культа личности Сталина // Суровая драма народа: Сб. М., 1989. С. 334.


[Закрыть]. Больше всего книг издавалось, естественно, на русском языке. Наибольшая часть книг «Краткого курса» печаталась на самой простой бумаге и в дешевом переплете. Но было сделано также скромное по тиражу подарочное издание «Краткого курса». По свидетельству историка Б. Илизарова, эти книги были большего, чем обычно, формата, в парчовом темно-малиновом переплете, отпечатаны на мелованной бумаге красивым крупным шрифтом.

Такую книгу Сталин решил подарить своему сыну Василию к его 18-летию и надписал ее мягким красным карандашом: «Васе от Сталина». Вероятно, таким именно образом Сталин хотел подчеркнуть особый характер книги и ее почти библейские формулы борьбы добра со злом, светлого с темным. Добро – это, конечно, большевики. Но зло – это также бывшие социалисты, бывшие большевики, изменившие якобы общему делу.

Все члены Политбюро и ЦК ВКП(б), секретари обкомов, руководящие работники ЦК национальных компартий, а также лидеры зарубежных компартий получили такие подарочные экземпляры «Краткого курса», но уже без сталинских рисунков и значков. Сталин любил эту книгу, которая для большинства членов партии должна была заменить все другие книги и по марксизму, и по ленинизму, и по истории ВКП(б). Сам Сталин говорил, что только высшее звено партийных кадров может изучать марксизм-ленинизм по первоисточникам. Для всех остальных достаточно нового «священного писания». По существу, с изданием «Краткого курса» и с проведенным в 1937–1938 гг. массовым террором завершилась история той партии, которую можно было называть «ленинской партией». Завершилось и формирование новой партии, которую можно было бы назвать сталинской. Даже официально во многих документах об этой партии говорили теперь как о «ленинско-сталинской».

После смерти Сталина

После смерти Сталина, а тем более после XX съезда КПСС «Краткий курс» уже не издавался и не изучался. В 1960—1970-е годы в адрес этой книги высказывалась то более резкая, то более сдержанная критика. Однако и в эти десятилетия изучение истории партии и марксизма-ленинизма продолжало оставаться основой идеологической работы КПСС. Никаких принципиальных изменений в идеологии не произошло, и большая часть лидеров оппозиции не была реабилитирована. Под разными редакциями выходили в свет новые учебники и новые курсы истории ВКП(б) и КПСС. Однако и общие схемы, и главные оценки основных событий в советской и российской истории и в истории партии заимствовались главным образом из «Краткого курса». Членов КПСС можно было воспитывать и просвещать только на рассказах об успехах, победах и «великих свершениях КПСС», повторяя при этом все основные догмы марксизма-ленинизма. В ином случае надо было создавать какую-то новую идеологию, существенно изменяя при этом и саму доктрину социализма и коммунизма. Но в 1950—1960-е годы в руководстве КПСС не было ни одного человека, который был бы в состоянии решить или даже понять и поставить перед партией такую задачу.

Вся «История ВКП(б)» в ее сталинском варианте была построена на описании и объяснении того, как большевики сумели разгромить все другие социалистические и социал-демократические партии, «действующие в рядах рабочего класса и толкающие отсталые слои рабочего класса в объятия буржуазии, – эсеров, меньшевиков, анархистов, националистов». Затем большевикам пришлось провести «непримиримую борьбу с оппортунистами и капитулянтами в собственных рядах». «История развития внутренней жизни нашей партии, – писал Сталин, завершая „Краткий курс“, – есть история борьбы и разгрома оппортунистических групп внутри партии – „экономистов“, меньшевиков, троцкистов, бухаринцев, национал-уклонистов. Не разбив троцкистов и бухаринцев, мы не смогли бы подготовить условия, необходимые для построения социализма» [212]212
  История ВКП(б)… С. 344–345.


[Закрыть].

Но что можно было изменить в этих предельно жестких и фальшивых схемах, не ломая и всей концепции, всего сюжета и всех главных положений «Краткого курса»? И кто мог это сделать? В СССР к середине 1950-х годов возникла не только большая армия пропагандистов и преподавателей, воспитанных в вере в непогрешимость Сталина и его «Краткого курса». Сформировалась целая наука по истории ВКП(б) со своими институтами и научными центрами – в каждой союзной республике. Особенно крупные центры по изучению истории ВКП(б) были созданы в Москве и Тбилиси. Как и в «мичуринской биологии», у сталинской истории партии появилась большая армия хорошо обеспеченных ученых: более десятка академиков и членов-корреспондентов Академии наук СССР, сотни докторов наук и тысячи кандидатов наук. Реабилитация Бухарина и Троцкого означала бы для всех этих людей то же самое, что для сторонников и последователей Трофима Лысенко реабилитация классической генетики и признание реальности и значения генов в передаче наследственности.

Уже к 1958 году в Институте марксизма-ленинизма при ЦК КПСС был подготовлен большой новый учебник по истории КПСС, в котором были изменены многие акценты и оценки, но не существенно, и не главные принципы «Краткого курса». Все события в истории партии до 1937 года изложены здесь не в 12, а в 13 главах. Еще пять глав были посвящены событиям 1937–1957 гг., включая и XX съезд КПСС, о котором, впрочем, говорилось очень скупо. Новый учебник был подготовлен авторским коллективом во главе с академиком Борисом Николаевичем Пономаревым, который в середине 1930-х годов был директором Института истории ВКП(б) при Московском обкоме партии и входил в «бригаду» «красных профессоров», помогавших в работе В. Г. Кнорину при создании его серии книг и учебников по истории ВКП(б). Теперь Пономарев был не только академиком, но и членом ЦК КПСС. Он руководил работой специального Отдела ЦК КПСС, который был призван направлять и координировать работу Международного коммунистического движения. Конечно, после XXII съезда КПСС надо было заново редактировать многие главы учебника Пономарева, который стал главным учебным пособием по истории КПСС для всех вузов страны и для всей системы партийного просвещения.

Смещение Хрущева и осуждение его «субъективизма» и «волюнтаризма» создало новые трудности для составителей и авторов учебника по истории КПСС. В середине 1960-х годов в СССР было предпринято издание 6-томной «Истории КПСС», которая выходила в свет в течение нескольких лет. Это издание разрослось до 10 книг и было закончено только в начале 1970-х годов.

Если учебник Пономарева издавался ежегодно тиражом более миллиона экземпляров, то новый многотомный учебник был издан тиражом всего в 75 тысяч экземпляров – для ученых и партийного актива. В коллектив авторов и в редакционную коллегию этого учебника вошли все наиболее авторитетные по тому времени специалисты по истории партии: П. Н. Федосеев, Б. Н. Пономарев, Н. И. Маслов, И. И. Минц, Л. Ф. Ильичев, Е. И. Бугаев, Д. М. Кукин и другие. Однако председателем Главной редакции этого издания был все тот же П. Н. Поспелов, который занимал тогда пост директора Института марксизма-ленинизма при ЦК КПСС. Поспелов был в это же время не только членом ЦК КПСС, но и членом Президиума Академии наук СССР. Как один из руководителей АН СССР Поспелов мог контролировать работу всех академических институтов в области гуманитарных наук. Он возглавлял научные коллективы, которые готовили к изданию новую биографию В. И. Ленина, а также многотомную «Историю Великой Отечественной войны 1941–1945 годов». Поспелов обладал в области истории партии самым большим влиянием, но оно имело своим главным источником тесное сотрудничество Поспелова со Сталиным при создании «Краткого курса». Неудивительно, что он был крайне осторожен и не хотел никаких новых поворотов в теории и в истории. Выступая на разных совещаниях, он продолжал ссылаться на «Краткий курс». Однако немало ссылок и похвал в адрес «Краткого курса» можно было найти в историкопартийной литературе 1981–1985 гг., когда Поспелов уже ушел из жизни.

С приходом к власти Михаила Горбачева и особенно с провозглашением политики «гласности» стало очевидным, что все прежние учебники по истории партии решительно устарели. История КПСС давно уже превратилась в главную из общественных наук в СССР, в основу гуманитарных знаний, в синоним марксизма-ленинизма. Курс по истории партии и по «научному коммунизму» преподавался не только во всех университетах, технических или медицинских институтах. Не сдав экзамена по этим предметам, нельзя было получить ни диплом о высшем образовании, ни степень кандидата наук по любой отрасли знаний. Однако догматический характер этих идеологических сверхнаук вызывал протесты даже среди студентов.

Престиж многочисленных кафедр по общественным наукам стремительно падал, и это создавало серьезную проблему для ЦК КПСС.

В 1987 году Секретариат ЦК КПСС принял постановление о создании новых учебников по общественном наукам: философии, политэкономии и истории КПСС. Руководителем авторского коллектива нового учебника по политической экономии был назначен Вадим Андреевич Медведев. Авторский коллектив учебника по философии возглавил Иван Тимофеевич Фролов. Комиссию по созданию «очерков по истории КПСС» возглавил сам М. С. Горбачев. Его заместителем в этой комиссии был назначен Александр Николаевич Яковлев. Работа шла туго. Объем разного рода черновиков и макетов очень скоро превысил тысячу страниц, но соединить все это в какой-то общий текст не удавалось. Даже по темам, связанным с Первой русской революцией 1905–1917 гг., полемика между членами комиссии зашла в тупик.

Положение еще более усложнилось в первой половине 1988 года, когда были официально реабилитированы Н. Бухарин, А. Рыков, Г. Зиновьев, Д. Каменев и десятки других видных деятелей ВКП(б), которых не коснулись все прежние реабилитации. Неофициально был реабилитирован и Л. Троцкий. Мы узнали о многих новых преступлениях Сталина, включая расстрелы нескольких тысяч польских офицеров в Катыни, уничтожение ведущих деятелей Еврейского антифашистского комитета, и о многом другом. Стремительно пересматривались в 1988–1989 годах и все прежние идеологические концепции и оценки – коллективизации, индустриализации, роли Сталина, значения нэпа, значения и характера самой Октябрьской революции и важнейших событий Гражданской войны.

Эта работа шла, однако, слишком хаотично и почти стихийно. «Смело срывая с и без того сильно прохудившегося корпуса нашего огромного, но стоявшего на идеологических подпорках советского корабля все старые заплаты, вырывая из-под него прежние подпорки, открывая „черные“ и смывая „белые“ пятна нашей партийной истории, никто, кажется, не заботился о сохранении даже того, что было сделано прочно, хорошо и надолго». Идеологические службы ЦК КПСС все еще работали, хотя и здесь очень часто менялись и руководители, и концепции. В октябре 1988 года все участники нового историко-партийного проекта были собраны в ЦК КПСС на большое совещание под председательством Михаила Горбачева и при участии А. Я. Лукьянова, А. Н. Яковлева, Н. Биккенина, В. Фалина, А. Черняева, Г. Шахназарова и др. Открывая совещание, Горбачев заявил, что историю КПСС надо прочесть заново – объективно, научно, документирований. «Мы стоим за социалистический выбор, который был сделан народом страны в 1917 году. Но мы не должны бояться показывать борение различных сил и столкновение взглядов» [213]213
  Медведев В. А.Прозрение, миф или предательство? М., 1998. С. 292.


[Закрыть].

Никто не спорил с этими установками Горбачева, но никто и не знал, как их воплотить в жизнь. В конце концов было решено выпускать очерки в виде серии небольших книг. Две первых книги о событиях до Октября 1917 г. были намечены к изданию в июне 1989 года. Однако авторский коллектив с этой задачей не справился. На 1989/90-й учебный год курс истории КПСС и научного коммунизма был заменен курсом «Социально-политическая история XX столетия». В указаниях ЦК КПСС по этому поводу говорилось, что новый курс можно поручать только тем вузовским обществоведам, «которые показали способность к творческому восприятию перемен в жизни». Но где можно было найти столько «творчески одаренных» преподавателей?

Сам Горбачев от работы над новой концепцией и новым учебником по истории КПСС отстранился, поручив все это дело Александру Яковлеву. Рукописи и предложения множились. Начал издаваться новый ежемесячный журнал «Известия ЦК КПСС» с большим объемом историко-архивной информации. Летом 1990 года в журнале «Коммунист» была опубликована установочная статья А. Н. Яковлева «Время творческой смелости». «Историю не обманешь, – писал новый главный идеолог КПСС. – Познать ее можно только правдой. История должна зажить фактами и быть заселена людьми. Надо проследить духовные, политические и практические истоки социалистического движения в России и воздать должное его героям, назвав их всех поименно, независимо от того, как завершилась их политическая судьба. Историю партии надо написать с научных позиций» [214]214
  Коммунист. 1990. № 10. С. 12.


[Закрыть].

Это были хорошие слова, но это были только слова. Задача, сформулированная Яковлевым, была совершенно непосильна, невыполнима и нереальна для существовавших в стране научных коллективов. Тем не менее осенью 1990 года начался новый цикл совещаний, в одном из которых довелось участвовать даже мне, на короткое время ставшему членом ЦК КПСС и прикрепленному к одной из идеологических комиссий ЦК. Я был приглашен к сотрудничеству и в журнал «Коммунист», и в газету «Правда». Никто здесь в это время никому ничего не диктовал и не навязывал. Однако нигде не было видно и творческой смелости. В редакциях партийных журналов и газет, да и в аппарате ЦК КПСС царили настроения растерянности и уныния. Для сотен тысяч людей, занятых преподаванием и пропагандой партийной идеологии, наступило время быстрого крушения привычных понятий и ценностей. Что-то, конечно, делалось новое и интересное и в области истории КПСС, и Михаил Горбачев не уставал повторять, что «процесс пошел». Но еще быстрее шел в 1990–1991 годах другой процесс – началось разрушение самой КПСС и всего СССР. В результате новый учебник по истории КПСС так и не был создан.