Текст книги "Как стать супер мамой и супер папой (СИ) "
Автор книги: Максим Дизер
Жанр:
Психология
сообщить о нарушении
Текущая страница: 3 (всего у книги 9 страниц)
место. Уже сформировавшийся человек будет вести предельно осмотрительную жизнь, остерегаясь
окружающих его людей. Обвиняя и подозревая в предательстве, и что его используют. Наверное, всем нам
приходилось слышать от своих родителей: «Он тебя использует для своих целей», «Ты «залетишь» и он
уйдет», «Они обманывают тебя. Им нужны только твои деньги». Чрезмерная подозрительность, а возможно
даже и паранойя будет мешать в личной жизни и не даст завести нормальные деловые, и дружеские
знакомства. Пытаясь хоть как-то компенсировать свое недоверие к миру, такой человек будет пытаться все
контролировать, всем управлять, делать за всех любую работу. Как справиться? Нужно научиться доверять
людям но только не всем подряд (здравый смысл это не паранойя).
Малыш: Т.е. Значит, папа прячет заначку не потому, что не доверяет маме!
Мама: Чтоооооо?
10. Не делай
– Воспитывать детей надо так, чтобы, когда вы состарились они вас любили а не воспитывали.
Родители, которые слишком тревожатся за своего ребенка не позволяя ему совершать казалось бы
обычные поступки: «Не приближайся к пчеле – ужалит», «Не лезь на стол – упадешь», «Не играй во дворе –
попадешь в дурную компанию», «Не кури – умрешь от рака легких». Такие родители из за своих страхов будут
поддаваться панике по любому пустяку. Тем самым преувеличивая любую ситуацию: « Стой! Не торопись,
сначала подумай, а если…». Из-за этого человеку, трудно и страшно принимать какие либо решения
самостоятельно. Да и как он это сделает, если в его голове сплошная каша. Он просто не может определить,
что является безопасным а что нет (Наверное, начну дело. А. Вдруг опасно. Нет начну. А. Опасно). Это ни
страх и ни что другое кроме как директивы «Не делай». Что делать если у вас есть склонность бояться что-то
начинать. Просто начните любое дело и смело делайте его и пусть к вам и приходит страх но а вы все равно
продолжайте делать свое дело. Можете заниматься делом не один а в компании друзей, коллег. Желательно
без родителей.
11. Не будь самим собой
– Подзатыльник – лучший способ передачи знаний отцов своим детям.
О вы! Как и я наверняка помните и такие моменты, когда вам порою и грубым тоном говорили: «Равняйся на
отца (брата, маму, сестру, дядю)», «Ты должен быть идеальным», «Для соседского мальчика это легко, а
ты…», а вот убойная: «Ваня, тети Иры помогает ей а ты все о своем да о своем». Это очень хорошо когда
родители хотят и делают все возможное, что бы их ребенок продвигался вперед, но все получается не так.
Со временем ребенок начинает, сомневается в самом себе, появилась зависть к людям более удачливым (к
стати, как вы относитесь к людям, которых показывают по телевизору или к своему шефу например, а?).
Такое произойдет и у ребенка будет выработан комплекс неполноценности и превосходства. Человек под
властью такой директивы ни когда не будет удовлетворен собой, ему необходимо быть похожим на кого то.
Он не хочет походить на себя. Да и за – чем ему это ведь у него выработалась четкая уверенность в том, что
21
он хуже других. И возникает внутри личностный конфликт, который заставляет их показать всему миру, что
они чего – то стоят. Как исправить эту директиву? Представлять себя в будущем и равняться на себя. Не на
другого, повышать свою самооценку.
12 Не чувствуй себя хорошо
– Ты меня любишь?
– Да.
– Я тоже… себя люблю!
Иногда, только иногда, случается, что ребенок заболевает и любящие родители стараются успокоить
ребенка и подбодрить его любыми способами. Они будут говорить ему, какой он сильный и здоровый, будут
хвалить его за все что он сделает и в принципе они делают правильно но только немного с ошибками: «Надо
же, ты такой слабенький, а смог выпить стакан воды», «Ни чего себе, что при такой температуре ты можешь
вынести мусор»(теперь вы поняли, что я имел ввиду). А теперь рассуждаем. Ребенок, которого приучают к
мысли, что его болезнь привлекает внимание обоих родителей. И то, что если ребенок плохо себя чувствует,
то он тем самым еще больше усиливает ценность своего поступка в болезненном состоянии. Такие люди не
симулируют болезнь, им просто не зачем ведь они получают психологическую выгоду от нее. Она дает
внеочередное понимание того, что человек может почувствовать себя особенно важным. Что делать?
Существует много способов. Один из них это просто знание того, что температура или рвота это естественная
защитная реакция организма. Вы скажите: «И что!». И то, что если сказать ребенку, что температура это
нормально. То он сразу поправиться? Нет, вы должны объяснить, что с ним все будет в порядке пока его
температура не превышает 39 градусов по Цельсию. До этого его организм просто уничтожает бактерии в его
организме, подняв общую температуру тела!
Малыш: А как же игры?
Ты имеешь ввиду компьютерные игры. Мы возьмем совсем немного из числа самых популярных игр для
детей.
1– Dead_Space (мертвый космос) – В Dead Space под управлением игрока находится инженер Айзек
Кларк,
пытающийся
выбраться
с
гигантского
космического
корабля
«Ишимура».
Ему
противостоят некроморфы – погибшие члены экипажа «Ишимуры», воскресшие и превратившиеся в
чудовищ под действием инопланетного сигнала. Игра выполнена в эстетике кинофильмов «Чужой» и
«Нечто», используя как внезапные нападения врагов, так и пугающие картины насилия и телесных
трансформаций, чтобы внушить игроку чувство страха и тревоги. Чтобы внушить игроку чувства страха
и тревоги! С каждой вышедшей части игры, было продано по 1.5 миллиардов копий. Учитывая, что
было выпущено три части то получается 4.5 миллиарда копий. Так же как и другие игры, можно скачать
из интернета оставляя нам надежду, что скачивания будет меньше чем продажи копий.
Мама: Но от куда вы знаете. Доходят ли они до рук наших детей?
У моего брата есть друг, который каждое лето приезжает к нему. На момент написания этой книги ему
исполнилось 14 лет. А привез он такую игру в 12 лет, чтобы мой брат оценил ее. М это не первый раз когда
мною было замечено такого рода игры у детей, не достигших 14 лет.
Вот пара картинок из этой игры!
Остается только пожелать приятных сновидений. Ведь фантазия у ребенка будет развиваться в правильном
русле (Который нужен разработчикам).
2– Mortal Kombat (смертельная битва) – Игра сконцентрирована на жестоком турнире под названием
«Смертельная битва», который проводит злой колдун Шан Цзун. Все персонажи по разным причинам
участвуют в турнире. Основная сюжетная линия была расширена через комиксы и сиквелы. В игру
были введены ключевые аспекты серии Mortal Kombat, в том числе уникальная система управления и
кровавые добивания – Fatality. Это игра берет начала с 1992 года и вы возможно сами в нее играли на
приставках: «SEGA». А по сколько выпускаются они постоянно, один раз в год как минимум. В среднем
число таких копий составляет 35 миллионов, не считая скачивания в интернете. Вот теперь
подсчитайте!
Вот пара картинок из этой игры
22
Не знаю как вас но меня тошнит от одного только вида таких игрушечек. Но в целом выбор за вами стоит ли
разрешать такие игры и в каком возрасте.
Знание сила
Если взять все эти 12 директив и сложить в один монолог между ребенком и родителем то получится
следующие:
Отец поздно пришел с работы, разулся, устало плюхнулся в кресло. В комнате появился сын.
– Папа, можно у тебя кое-что спросить?
– Конечно, что случилось?
– Пап, а сколько ты получаешь?
– Это не твоё дело! – возмутился отец. – И потом, зачем это тебе?
– Просто хочу знать. Пожалуйста, ну скажи, сколько ты получаешь в час?
– Ну, вообще-то, 500 час. А что?
– Пап… – сын посмотрел на него снизу вверх очень серьёзными глазами. – Пап, ты можешь занять
мне 300?
– Ты спрашивал только для того, чтобы я тебе дал денег на какую-нибудь дурацкую игрушку? –
закричал тот. – Немедленно марш к себе в комнату и ложись спать!.. Нельзя же быть таким эгоистом!
Я работаю целый день, страшно устаю, а ты себя так глупо ведешь.
Малыш тихо ушёл к себе в комнату и закрыл за собой дверь. А его отец продолжал стоять в дверях и
злиться на просьбы сына. «Да как он смеет спрашивать меня о зарплате, чтобы потом попросить
денег?»
Но спустя какое-то время он успокоился и начал рассуждать здраво: «Может, ему действительно что-
то очень важное нужно купить. Да чёрт с ними, с тремя сотнями, он ведь ещё вообще ни разу у меня не
просил денег». Когда он вошёл в детскую, его сын уже был в постели.
– Ты не спишь, сынок? – спросил он.
– Нет, папа. Просто лежу, – ответил мальчик.
– Я, кажется, слишком грубо тебе ответил, – сказал отец. – У меня был тяжелый день, и я просто
сорвался. Прости меня. Вот, держи деньги, которые ты просил.
Мальчик сел в кровати и улыбнулся.
– Ой, папка, спасибо! – радостно воскликнул он
Затем он залез под подушку и достал еще несколько смятых банкнот. Его отец, увидев, что у ребенка
уже есть деньги, опять разозлился. А малыш сложил все деньги вместе, и тщательно пересчитал
купюры, и затем снова посмотрел на отца.
– Зачем ты просил денег, если они у тебя уже есть? – проворчал тот.
– Потому что у меня было недостаточно. Но теперь мне как раз хватит, – ответил ребенок. – Папа,
здесь ровно пятьсот.
Можно я куплю один час твоего времени? Пожалуйста, приди завтра с работы пораньше, я хочу чтобы
ты поужинал вместе с нами.
Что вы сейчас ни почувствовали – гнев или обиду, отчаяние или злость, просто допустите, что с этого
момента у вас есть право делать собственный выбор, делать или не делать что бы то ни было. И самое
главное не в коем случае не допустить, чтобы ваш ребенок в будущем страдал от не правильного воспитания.
Начинайте меняться и вам будет проще воспитывать своих детей. И даже если какие то из директив вам не
удалось понять или искоренить из себя то постарайтесь сделать так, чтобы они не перешли от вас к ребенку.
И диалог выглядел совсем по другому.
P.S. Для ребенка, важен ни только его внутренний мир но еще забота и любовь. Которые дают ему его
родители. Ведь в конце концов каждый из нас так или иначе станет отцом или матерью. Вопрос, который я
себе постоянно задавал, писав эту главу возможно и совпадет с вашим. Я задавал себе вопрос, что если? Что
было бы если бы мои родители изначально знали все правила правильно воспитания. Да хотя бы только 12
директив, как изменилась бы тогда моя жизнь. Поскольку, как и у тебя, дорогой читатель так и у меня есть
возможность не допустить неправильного воспитания. Для этого от нас требуется лишь одно, сделать
правильный выбор.
Лучший способ сделать детей хорошими – это сделать их счастливыми.
О. Уайльд
23
Глава 2
Научиться учиться
Читаю, читаю, а ни чего понять не могу!
«Не води ребенка в музей античной скульптуры, иначе он спросит тебя, почему у него не вырос
листик»
Рамон Серна
Скажите вы когда-нибудь задавали себе вопрос, почему прочитанное. Вами не сразу усваивается или
вам очень сложно вспомнить? Вы начинаете сосредотачиваться и получается полнейшая каша из которой
кроме неразберихе ни чего не получиться? Когда я год назад приехал в свой родной город. Я занимался
различными продажами, и одними из них была продажа книг. И я помню, как сейчас я пришел на работу к
своей сестре и предложил ей почитать книгу. Точно не помню что был за автор но она была совсем
«крохотная» по объему странице. Примерно 45 страниц. Сестра с удовольствием взяла эту книгу для изучения
(Ну как взяла. Я ей продал). К тому же у нее была маленькая, совсем крохотная. Прошло немного времени, как
сестра вновь обратилась ко мне с просьбой посоветовать еще какую-нибудь литературу по правильному
воспитанию детей. Конечно, я был рад помочь, но в тот момент я заинтересовался, что произошло и по какой
причине она хочет больше узнать о воспитании своей «лялки». Ее ответ был очень прост, она просто мало что
поняла и не знала, как это правильно использовать. И тогда я спросил ее: Ты бы поняла книгу в которой было
бы все описано таким образом, чтобы тебе было просто все понять и просто применять. Она сказала, что ее
бы это устроило, но где же я найду такую книгу, спросила она меня. Я подумал про себя, что придется
подождать, ведь я сам напишу такую книгу. После того дня я начал активное изучение множества книг по
практическому обучению детей и теоретическому. И так я представляю вашему вниманию «шкалу неуча в
воспитательном процессе».
1) Неопределенная цель
2) Сложно понять, потому что сами усложняем
3) Привычка
4) Вера
5) Надежда на другого
6) Гарантия
7) Время
24
1) Неопределенная цель
– Смайл! Без цельной жизни.
видел НЕГАЗИРОВАННЫЙ ТОМАТНЫЙ СОК....появилась новая цель в жизни – посмотреть на
газированный!!!
И так, что вы понимаете под словом «цель»? Нет не так, что вы понимаете под словами «неопределенная
цель»? Которое из слов вам больше всего знакома «цель», «неопределенная цель»? Я не буду рассказывать
о том как славно добиваться спортивных целей. Нет. Мы тут говорим о том, почему мы не можем правильно
воспитывать наших детей. Казалось бы все просто. Вы говорите себе, я сегодня иду и покупаю книгу по
правильному обучению детей. Очень хорошая и перспективная цель, но до конца ли она продумана и что она
за собой влечет. Мы попытаемся в этом разобраться. Прежде чем поставить правильную цель разберем, что
происходит с нами, когда мы ставим себе цель. А точнее, почему мы их не достигаем.
Поехали:
– Неудача
Неудача – это как «неуд» в школе ты вроде и учил, но все равно пару получил. Мы часто сталкиваемся с
новыми открытиями, новыми явлениями, новой работой, удалением аппендицита и во всех этих случаях мы
будем испытывать страх. И тут в нашу «головешку» начинают лести мысли: «А что если не получится», «Если
у меня не хватит опыта», «Хватит ли у меня времени» (в прочем вам и так все это знакома). Но есть одно
«но». Страх, в какой то, мере не всегда так плох как кажется потому, что он как бы будет нас подталкивать
относиться к делу с ответственностью. Женщина скажут, что мужчины не испытывают страх перед рождением
ребенка ( и после), ведь им не надо постоянно водиться с ребенком. Одно могу сказать точно дорогие
женщины, вы очень сильно заблуждаетесь.
Родилась тройня. Врачи борются за жизнь отца
– Страх перед ответственностью
Если человек ставит цель воспитать из своего ребенка интеллигентного и образованного человека то он
должен хорошо зарабатывать и? И он должен уметь воспитывать. Работая вы содержите своего ребенка но
получает ли необходимую дозу любви. Ну и хватит о плохом, поговорим по делу.
H.L. Ханта, человека, который поднялся из обанкротившегося хлопкового фермера в 1930-х в
мультимиллиардера к времени своей смерти в 1974г, однажды во время теле-интервью спросили, какой совет
он дал бы другим людям, которые хотят стать успешными. Хант ответил, что нужны только 2 вещи. Первое: ты
должен решить в точности, что ты хочешь совершить. Большинство людей никогда не делают этого за всю
свою жизнь. И второе, ты должен определить цену, которую готов заплатить за это, и затем решиться
выплатить эту цену.
Папа: А какая цель должна быть у нас?
Малыш: Я ваша цель!
Ребенок – это цель номер один
Конечно, для вас успех может означать карьеру, высокую зарплату, и многое другое, но так важен и
успех в воспитании детей. И очень важен фактавыделения времени для своего ребенка, чтобы не потратить
всю жизнь на приобретения огромного дома (а это значит все время уделять работе) и столкнуться с
проблемой «отцов и детей». Отсутствие понимания ребенка и то, что ему необходима родительская любовь и
забота – это цена за высокооплачиваемую работу. Не подумайте, что я хочу, что бы вы перестали заниматься
своей работой и стали воспитывать своего ребенка. Нет! Я хочу показать вам, что все возможно совмещать.
И так для того чтобы что то начать, каждому человеку нужна цель, но почему же так мало людей в
точности знают, что они хотят? Конечно же, нас немного тормозит недостаток знаний о том, как ставить
самому себе цели. Мы учимся в университетах, в школа, получаем жизненный опыт, но из всего этого мы так и
не получаем инструкции по постановке цели. Здесь очень важно понять, что мы говорим о детях а значит у нас
есть цель «повышение» и есть цель «воспитание» (такое случается с каждым). Из всего этого можно
определить, что у людей с четким знанием чего он хочет, есть преимущество перед любым другим человеком.
25
Теодор Рузвельт однажды сказал: «В любой момент решения, лучшая вещь, которую ты можешь сделать, это
принять правильное решение; следующая лучшая вещь это сделать ошибку, и самая плохая вещь, которую ты
только можешь сделать, это не сделать ничего». Поэтому даже произвольная цель (то, что вы купили или
взяли эту книгу для ознакомления), куда гораздо лучше, чем просто надеяться на случай.
Лучший мне известный способ гарантировать провал состоит в том, чтобы избегать принятия четких,
решений. В этом случае целый день и есть твоя нескончаемая ошибка жизни. Иногда трата своих ресурсов
приходит на работу по достижению цели других людей. Телевидение и акционеры бизнеса, в котором у тебя
есть своя доля, – все они только счастливы от этого. Если ты не решил, чего ты реально хочешь, значит, ты
решил положить своё будущее на удовлетворение прихотей других, и это всегда ошибка. Взяв себя в
собственные руки и решив, куда ты хочешь пойти, ты получишь потрясающее чувство контроля, которое
большинство людей, никогда не испытает за всю их жизнь (в том числе и в воспитании детей). Много людей
считает, что поскольку у них есть направление движения, они, таким образом, должны иметь и цели, но это
ошибка, которая просто создаёт иллюзию продвижения вперёд. "Делать больше денег", "организовать бизнес"
– это не цели. Цель, это конкретное, четко определённое, измеряемое состояние. Разница между целью и
направлением такая же, как разница между направлением по компасу на запад и вершиной Эйфелевой Башни
в Париже. Первое суть просто направление, а второе – конкретное место.
Теперь я хочу у вас спросить, достигли ли вы цели (правильно воспитываете детей)? Как вы ответите
на вопрос? Вы сказали «да» или «нет», или что – то невнятное? У вас всегда должен быть ответ либо «да»,
либо «нет» и не каких там «не знаю». Подумайте, если вы точно не знаете сможете ли вы воспитывать детей.
Это значит, что вы не уверены в своей цели и не знаете, наверняка будет ли приезжать к вам ваш ребенок
через 30 лет каждый выходной или перевезет вас в свой дом на Гавайях. И единственная причина, почему он
сделает, это будет благодарность за правильное воспитание. Самый верный способ это задать себе цель, что
родитель может заниматься правильным воспитанием в течение месяца, что ребенок (к примеру) больше не
будет бояться собак или научиться ездить на велосипеде (с родительской помощью). Это то, что родитель
знает точно, и по окончанию месяца он может дать точный ответ. Такой родитель делает соглашение с самим
собой и не я, и не кто другой не знает об этом кроме самого родителя. Соответственно и проверить родитель
может только сам себя.
– Йота – это маленькая частица чего либо (употребляется в русском языке в словосочетаниях
«Ни на йоту не продвинулся», «Ни на йоту меньше (больше)»
Еще один момент в постановки цели. Заключается в детальности разложенных на йоты. Это конкретные даты
и числа, что каждая йота измерима и полностью адекватна, что это не помешает работе и наоборот придаст
сил и уверенности. Если хочешь создать будущее – создай его.
Так же имеет значение расписать свои цели, ведь зафиксированная цель имеет куда гораздо большее
значение, но только действительно на то, что хочется (в данный момент мы рассматриваем воспитание
детей). Формулирование цели должно быть выражено, как будто это уже произошло: «В этом месяце я научил
своего ребенка справляться со своими страхами». Если родитель формулирует свою цель в будущем
времени, то он посылает своему подсознанию сообщение, чтобы оно вечно держало его цель в будущем,
точно за пределами его досягаемости. Когда формулируешь свои цели, надо избегать немощных слов, таких,
как «вероятно» или «может». Такие слова взращивают сомнения, сможешь ли ты достигнуть желаемого.
Так же имеет большое значение родительская дисциплина. Тут можно немного пофантазировать и
представить беговою дорожку, скажем расстоянием в 100 метров. Теперь начните бежать и пусть каждый метр
будет, что то что вы делает наверняка, и каждый день (мытье посуды, зарядка, кофе). Представили, дошли до
финиша, значит легли спать. Теперь таким же образом подумайте как вы можете дойти до финиша в этом
месяце для того чтобы научить ребенка (скажем, ходить самому в туалет).
Если родитель просыпается каждое утро и просто ждет, что произойдет (встанет ли ребенок с постели,
справиться с проблемами в школе, сможет ли сам понять математику), значит, такому человеку надо решить,
как он хочет воспитать своего ребенка. Ожидание, что эта книга может решить все проблемы с воспитанием,
не точна. В ней содержатся техники и советы но само она не может обучать ребенка. Родитель должен сам
уделить время и усилия для воспитания. Да возможно реальность будет выглядеть не такой какой хочет ее
видеть родитель, но для нас это и не важно. Важно, что виденье будущего ребенка позволяло принимать
решения, которые будут улучшать жизнь ребенка.
Когда родитель продвигается вперед в воспитании ребенка, он будет получать новый опыт и знания,
которые значительно отличаются от знания родителей (наших отцов и матерей). Не обязательно прочитать
одну книгу и пользовать одним материалом, можно изменить направление и опробовать другие методы.
С самого первого дня установки четких, зафиксированных целей, родитель начинает замечать
измеримые отличия в своей жизни и жизни ребенка, даже если первые несколько попыток не будут
безукоризненными. Родитель сможет принимать решения намного быстрее, потому что будет видеть, как они
будут двигать ребенка (да и его самого) к новым возможностям. У кровати умирающего Уолта Диснея не
задолго до его смерти побывал репортёр, с которым Дисней делился своим видением нового парка
развлечений Disney World за шесть месяцев до завершения его строительства. Когда Disney World наконец-то
открылся, другой репортёр в интервью с братом Уолта, Роем, сказал: «очень жаль, что Уолт не видит это всё
26
своими глазами». На это Рой ответил: «Уолт видел это первым. Именно поэтому, мы теперь видим это всё
сейчас».
Постановка цели
Целым овладевают по частям.
Луций Анней Сенека (младший)
Я хотел бы поведать вам небольшой секрет (хотя это не какой и не секрет), который я использую,
когда сам читаю. Все, как и всегда просто, и необходимости усложнять, совсем не требуется. Я понимаю, что
некоторым не составит труда прочесть, целиком книгу и даже запомнить ее. Некоторым нужно долго читать,
где они уже после запоминают все подряд, но не используют знания в своей жизни.
1) Необходимо быстро просмотреть всю книгу, беглым взглядом и примерно представить, о чем ведется
и какая информация изложена в ней.
2) Определите, сколько времени она у вас займет, и как вы воспользуетесь информации и знанием
находящейся в ней. Желательно выделить время для ее прочтения 1-2 часа в день, если у вас нет
определенного графика работы с книгами.
3) Подумайте, что вам известно о книге или информации и опыте изложенной в ней. По возможности
представьте себе картину происходящего из вашего опыта.
4) Определите, какие ответы вы бы хотели прочитать из этой книги и взять себе на вооружения,
дополнительно их изучив.
5) Прочтите сначала, все заголовки, оглавления, подразделами, рисунками, все то, что может вас
заинтересовать. Иногда, когда вам нужна информация просто прочитав ее, выполнив все выше
изложенное. Это может дать вам от 80 до 90% результата, что вы зафиксируете в вашей памяти на
очень долгий срок времени. Вам остается только изучить.
6) Когда вы уже читаете, ваш мозг зафиксировал нужные места и после прочтения дойдя до конца
головы вы уже точно будете знать, как и что я вам хотел показать. Это намного упрощает время,
затраченное на размышления и время на прочтение. Не забудьте только после прочтения очередной
главы немного подождать, примерно минуту, чтобы мозг зафиксировал ваше понимание, где
информация войдет в ваш лексикон.
7) Следующий шаг будет тем, что вам не требуется тратить время на обдумывание информации
находящейся в главе, вы уже знаете и понимаете, что вы должны знать. Просмотрите все рисунки и
просто отдохните.
8) Если вы все же где, то не разобрались на начальных стадиях. То после прочтения главы, возьми и
прочтите ее снова, но только те моменты, где вы ни чего не поняли. И повторите действия.
Школа пилотов-камикадзе. Инструктор-новобранец:
– Смотрите внимательно, остолопы. Показываю один раз!
Что касается вашей цели по правильному воспитанию, то предоставлю вам пошаговую стратегию:
1. Четко сформулированная цель – уже половина пути
Чтобы поставить цель как надо вам следует знать, чего вы хотите на самом деле. В нашем случае как
мы хотим воспитать ребенка. Запишите, каким вы хотите видеть своего ребенка ,не ассоциируя со своими не
сбывшимися мечтами. Пишите в положительной форме: «провожу много времени со своим малышом», а не
«хочу, буду, проведу и т.д.». Не используйте частицу «не». Мы часто говорим себе: «все не пойду больше
смотреть телевизор, лучше посижу с ребенком» (ну и сколько вы раз сидели с ребенком?), «Не буду курить
при ребенке», «не буду пить при ребенке». Говорите: «Лучше посужу с ребенком». Говорите как бы в
настоящем. Если вы скажите себе: «Зимой 2014 года я хочу уделять своему ребенку много времени», то зимой
2014 года вы будите продолжать собираться. Но так и не соберетесь. Поэтому пользуйтесь настоящим
временем: «Зимой 2014 года я вижу и слышу своего ребенка большую часть своего времени».
2. Соотносите свою цель с контекстом
Закончив первый пункт. Задайте себе вопрос: с кем бы вы хотели воспитывать своего ребенка, в каких
условиях, где? Для выбора четкой цели недостаточно ограничиться тем, чтобы просто записать ее на бумаге.
Может случится, что вы пересмотрите свою цель и добавите в нее что то другое в зависимости от
изменившихся обстоятельств.
Например, было принято решение завести третьего ребенка, но свои материальные возможности не
рассчитали. Значит, третьего ребенка делать не стоит: ведь надо же нести ответственность перед
потомством, а не просто плодиться и размножаться. А если вдруг умрет или потеряет трудоспособность муж
27
(жена)? Хватит ли одному родителю сил, знаний и независимости, чтобы правильно воспитать детей? Это
тоже контекст, который нельзя не учитывать. Если вы не можете точно определить обстоятельства, ставьте
самому себе вопросы: что? кто? где? когда?
3. Точность, точность, точность.
Мы уже об этом говорили, что надо устанавливать границы на то, когда вы желаете получить свой
результат. Любая цель и последующий за ней результат должен быть реально достижим. Вы ставите перед
собой цель стать лучшим «Родителем в России» (образно выражаясь). Он слишком большой и не точный,
значит, его надо разбить на несколько целей. Которые легко достижимы: прочтение этой книги и четкое ее
применение, перестать смотреть телевизор, придя с работы, не ругаться «матом», и т.д. Это может произойти
завтра, на следующей недели, но в случае с «Родителем России» придется подождать. Если мама хочет
родить здорового ребенка она начинает ходить на занятия (йогу для беременных), если она курила за год до
момента зачатия, она бросила курить и начала заниматься спортом. Возможно, поставив перед собой
большие цели, вам придется несколько раз пройти через процесс «переформулирования» пока вы не придете
к тому, что первый шаг примет разумные размеры и окажется достижимым.
4. Свой круг возможностей
Дети наша цель, точнее их правильное воспитание. Значит вам нужно контролировать свои
собственные интересы, даже если вы заботитесь о других. Не обязательно осуществить мечты детей (
обучаться в Америке, если вашему ребенку уже есть 10 лет и он увидел в телевизоре какая красивая эта
страна), но вы можете поставить те цели, достижения которых поможет реализовать их желания. И так, что
поделать ребенок хочет учиться не в институте а в Американском колледже. Для этого вы как бы говорите
себе, что надо найти работу с высокой зарплатой и карьерным ростом, чтобы до 18 вашего ребенка у вас
хватило доходов оплатить учебу за границу (в крайнем случае половину, там сам пускай подрабатывает). И
мы подошли к самому главному, если у вас уже есть работа, которую вы любите и хотите всех «переплюнуть»
на этой работе. То не стоит жертвовать большим числом времени на своего ребенка, вам просто надо
сформулировать свою цель и как бы скрестить с целью своего ребенка. Нужно выбирать те цели, достижение
которых доступно контролю с вашей стороны.
5. Последствия есть у всего
Прежде чем начать планировать свою цель воспитания ребенка, вы должны обдумать, что вы готовы
для этого отдать. Активное проведение большего количества времени со своим ребенком означать
необходимость пожертвовать продвижением по служебной лестнице, которое часто требует дополнительной
работы в выходные. Или малое количество проведенного времени с ребенком (семьей в целом), может
ухудшить семейные отношения, любимые занятия и отдых. А мы все прекрасно знаем как ребенок реагирует
на ссоры и скандалы в семье. Достижение результата означает переход из одного состояния в другое.
Состояние – это то, что включает в себя ваше самоощущение, незримую борьбу разных «за» и «против».
Постоянно ищите иной, лучший, более простой и быстрый способ достижения желаемого результата. Если же
нет другого пути, который позволил бы вам сохранить преимущества текущего состояния, проведите
переоценку затрат на достижение своей цели.
Жена мужу:
– Я тебя просила 2 гвоздя в стену вбить!
– А я вбил!
– Вбил?! А куда я утюг буду включать?
Вопросы помощники-
Кем бы вы хотели видеть своего ребенка в будущем?
Ради чего вы воспитываете своего ребенка?
Вы хотите, чтобы ваш ребенок любил вас?
Зачем вам воспитывать своего ребенка?
Есть ли у вас силы воспитать ребенка?
Мама: Мне обязательно отвечать на вопросы?
Папа: Но мы можем на них ответить. Не посмотрим телевизор!
Малыш: И я с вами посежу!
А сейчас взяли ручки и листочки и начали писать цель. И теперь с поставленной целью ваш смайлик
будет таковым:
И теперь вы :
– Смайл! Идущий к своей цели.
28
2) Сложно понять, потому что сами усложняем
– Смайл! Сложной жизни
