Текст книги "Солдаты порядка (сборник)"

Автор книги: Борис Соколов

Соавторы: Евгений Абрамов,Владимир Чачин,И. Чернов,Вячеслав Новиков,Владимир Шашков,Василий Цепков,В. Хуторов,Валентин Черноглазов,Александр Новов,Нина Герасимова
сообщить о нарушении

Текущая страница: 4 (всего у книги 17 страниц)

Заполнен протокол объяснения. Через два дня Соколенко вновь приглашает Бокову и ее сына Юрия. Протягивает Прасковье Леонтьевне маленькую фотокарточку, присланную из бюро розыска Красного Креста. Мать мучительно вглядывается в снимок, рука теребит кончик платка.

– Женя…

– Да, это брат, – уверенно подтверждает Юрий Боков.

Но ведь надо еще доказать, что Е. Ф. Боков, который обратился в Красный Крест, и Боковы, что сидят в кабинете Соколенко, родственники. Мало ли людей, в чьих биографиях много схожего. Ошибиться нельзя: не дано такого права скромному труженику паспортного отделения милиции. Все было бы ладно, все бы пошло своим чередом. Да вот уж так получилось, что адреса Бокова-неизвестного паспортный стол не получил. Все, чем располагала Соколенко, это маленькая частичка почтового штампа на краешке конверта – УССР…

Вздохнула Анастасия Матвеевна, поняла, что не скоро еще состоится встреча. Надо же такому случиться! Живут мать и сын на одной земле, ищут друг друга, а разлуку пока не преодолеть.

– Будем искать Бокова-неизвестного Евгения Федоровича, проживающего на Украине, – решила Соколенко.

По одному, по два стали возвращаться адресные листочки в Люберцы. Слетались из десятков городов республики:

«Гр. Боков-неизвестный Е. Ф. на территории Житомирской области не значится», «По сведениям Днепропетровского областного адресного бюро прописанным не значится», «По г. Николаеву Боков-неизвестный Евгений Федорович, 1938 года рождения, в прописке не значится», «Адресное бюро города Севастополя сообщает, что гр. Боков-неизвестный Евгений Федорович прописанным не значится».

Тернополь, Сумы и Енакиево, Полтава и Ровно, Харьков, Чернигов… Не значится, не значится. Но живет же на Украине Женя, в сорок третьем на долгие годы уехавший из Малаховки! И снова пишет Анастасия Матвеевна, снова перед ней карта и справочники.

Из Запорожья ответили:

«Боков-неизвестный Евгений Федорович, 1938 года рождения, не значится. Есть Боков Евгений Семенович, 1938 года рождения. Многое сходится. Воспитывался в детском доме, потерял родителей в том же году».

Может, он?

Соколенко пишет письмо. Увы, ответ не обрадовал…

«Я не тот человек, которого вы разыскиваете. Могу сообщить, что в 1945—1946 годах в детском доме у нас были и другие Боковы. Со мной учились Виктор, Владимир и, кажется, Евгений».

Подходили октябрьские праздники. Все реже почта приносила ответы адресных бюро. Больше стало поздравительных открыток. Многие семьи желали счастья «крестной маме». А рядом в Малаховке не знала покоя семья, в тревоге жила старая мать. Что сказать ей? В папке аккуратно подшиты телеграммы и справки, копии записи акта о рождении Евгения Соловова. 26 ноября 1938 года Малаховским поселковым Советом было зарегистрировано рождение сына у Соловова Федора Сергеевича и Боковой Прасковьи Леонтьевны. Но в военные годы Женя жил с матерью, и звали их в поселке Боковы…

Не хватало самого главного – письма самого Евгения Бокова, получившего, видимо, еще в детприемнике добавление «неизвестный». Те, кто нашли пятилетнего мальчика на Рогожском рынке во время бомбежки, не очень-то тогда поверили ему.

– Кто ты?

– Женя Боков.

– Как зовут маму?

– Мама.

– Папу?

– Федор.

– Где ты живешь?

– У нас дома сосны во какие огромные растут. И поезд ходит высоко-высоко, – рассказывал малыш работнику милиции под грохот рвущихся бомб.

Решили, что мальчонка издалека. И от родного Подмосковья поехал Женя в Пермскую область, подальше от войны, в детский дом.

На стол Соколенко в тот осенний день лег тридцать девятый по счету конверт с примелькавшимся штампом адресного бюро. Только взглянула Анастасия Матвеевна, и радостно забилось сердце.

«Боков Евгений Федорович, 1938 года рождения. Донецкая область, г. Макеевка, ул. Ленина, д. 2, кв. 2».

…Евгений ответил Анастасии Матвеевне скоро. Рассказал о своей жизни, сообщил, что тщетно ищет свою мать, родных, как щемит порой сердце от тоски по домику под соснами. В конверте лежала фотография. А потом состоялся телефонный разговор с братом.

Очень переживала Соколенко за больную Прасковью Леонтьевну. Как-то она выдержит встречу? И потому уговорила ее не ездить на вокзал, ждать дома.

От станции братья шли в обнимку, вспоминали, вспоминали. Вдруг Евгений остановился как вкопанный, побледнел. Перед ним среди высоких сосен стоял маленький деревянный домик. По высокой железнодорожной насыпи с грохотом мчался тяжелый поезд. Евгений сорвался с места, распахнул калитку, вбежал на крылечко.

В памяти вспыхнули дни далекого детства.

Вот он ранним утром, когда солнышко слепит еще сонные глаза, выходит на крыльцо, провожает отца на работу. Вот сюда, под эти половицы, забился его щенок, и он горько плакал и звал маму. Последний раз он сошел по этим ступенькам с тетей Дуней, отправляясь в Москву за продуктами. Мама только что вернулась с завода и, усталая, провожала их на крыльце.

Грохот бомб, крики испуганных людей, милиционеры, торопливо записавшие его имя. Детский дом, и школа, и шахта. И через четверть века – отчий дом, ухоженный заботливыми мамиными руками…

В. Черноглазов,
генерал-майор милиции
ВОСПИТЫВАЯ НА ТРАДИЦИЯХ

С момента создания рабоче-крестьянской милиции партия постоянно уделяла внимание подготовке и воспитанию кадров как ее центрального аппарата, так и местных органов. Постепенно улучшалась специальная, политическая и общеобразовательная подготовка личного состава.

Уже в начале 1921 года боевой задачей Главного управления милиции стало обучение ее личного состава, и в первую очередь командных кадров. Было открыто 47 курсов, где занималось около 3 тысяч работников милиции.

14 апреля 1922 года Всероссийская чрезвычайная комиссия по ликвидации безграмотности выпустила обращение, в котором наряду с призывом ко всему населению покончить с безграмотностью есть конкретные указания относительно милиции.

«…1 Мая является днем поголовной грамотности Красной Армии. Для милиции таковым днем намечается 1 июля», – говорилось в обращении.

Этот документ лег в основу работы с милицейскими кадрами в тот период. Приказом Главного управления милиции республики от 20 апреля 1922 года неграмотные и малограмотные работники милиции были привлечены к обязательному обучению в школах.

Значение воспитательной работы в милицейских коллективах невозможно переоценить. Надо очень любить людей, чтобы в любую минуту быть готовым прийти им на помощь, вступить в опасную схватку нередко с вооруженным преступником.

В первые годы Советской власти на милицию были возложены ответственные задачи по охране революционного правопорядка.

Кто же осуществлял эти важнейшие государственные функции? Каков был кадровый состав тогдашней милиции Московской губернии? В основном это рабочие заводов и фабрик, вчерашние красноармейцы.

Многие были малограмотны и даже совсем неграмотны. Свои многотрудные обязанности по борьбе с контрреволюционным отребьем и их пособниками: бандитами, ворами, грабителями, хулиганами и самогонщиками – милиция исполняла в неимоверно сложных условиях. Не хватало обмундирования, обуви, оружия, средств транспорта.

«Плохо обстоит дело с обувью для милиционеров, некоторые ходят босиком и часть в опорках», —

сообщалось в докладе по обследованию Козловского волостного Совета Московского уезда в сентябре 1920 года. Показателен в этом смысле и другой документ – отчет о работе губернской милиции за 1920 год. В нем, в частности, говорится:

«…40% милиционеров ходят в своей одежде, есть милиционеры, прослужившие полтора и более лет, абсолютно ничего не получавшие. Паек, получаемый милиционерами, тоже неудовлетворителен, так как в полном размере получается только хлеб, все же остальное выдается по значительно уменьшенной норме и то нерегулярно.

Отсутствуют перевозочные средства. Например, в таких уездах, имеющих по 5—6 районов, как Богородский, Клинский, Подольский и другие, совершенно нет лошадей»[4]4
  Государственный архив Московской области, ф. 66, оп. 1, д. 363, л. 1.


[Закрыть].

В тех суровых условиях выковывались славные боевые традиции подмосковной милиции, неуклонно возрастало политическое сознание ее сотрудников. В годы гражданской войны московская губернская милиция не только вела беспощадную борьбу с бандитизмом и прочими уголовными преступлениями, но и помогала фронту. По всей губернии прошли собрания милицейских работников, на которых они клялись еще теснее сплотить свои ряды, крепить дисциплину и организованность, единодушно принимали резолюции о посильной помощи фронту. Архивные документы хранят примеры высокого революционного сознания, доносят до нас волнующую атмосферу того героического времени.

«Принимая во внимание, что наши братья сражаются за рабочее дело, несут все тяжести походной жизни, мы, милиционеры серпуховской уездной милиции, собравшись на общем собрании, шлем свой привет нашей доблестной Красной Армии и клянемся, что по первому зову наших братьев-фронтовиков двинемся им на помощь».

«Протокол общего собрания милиционеров верейской городской милиции от октября 19 дня, 1920 года.

С л у ш а л и: о помощи фронту тов. Припускова.

П о с т а н о в и л и: предложение тов. Припускова о том, чтобы дать пожертвования, по две восьмых табаку и за семь дней сахару, принять единогласно».

Славные боевые традиции милиции Подмосковья крепли и приумножались во время Великой Отечественной войны.

Война застигла Ф. Г. Фролова в Калининской области. Учебный танковый полк, в котором он тогда служил, с тяжелыми боями отходил на восток. Калинин, Клин, Солнечногорск… В разгар фашистского наступления старший сержант получил приказ выехать в Челябинск получать новый танк.

Со своим КВ прошел Филипп Григорьевич нелегкий путь до победы, которую встретил в освобожденной Австрии, бывал ранен, но возвращался в строй. Отважный танкист награжден орденом Великой Отечественной войны II степени.

Сейчас старшине милиции Ф. Г. Фролову больше пятидесяти. Однако ему никак не дашь столько. Особенно, когда видишь его с отделением на занятиях по боевой и физической подготовке. С иного молодого пот сыплется градом, а командир как ни в чем не бывало отрабатывает строевую выправку, показывает приемы самбо, учит метко стрелять. Однажды в глухую полночь он один задержал трех особо опасных преступников.

Свыше двадцати лет служит бывший танкист в милиции. За эти годы он обучил милицейской профессии и воспитал не один десяток молодых сотрудников. Многие из них стали офицерами милиции. Отделение, которым командует славный ветеран, уже несколько лет держит по всем показателям первое место в Люберецком отделе внутренних дел. Родина высоко оценила самоотверженный труд старшины милиции Ф. Г. Фролова, наградив его орденом Ленина.

Сейчас, когда в деле борьбы с преступностью все более возрастает роль профилактических мероприятий, значение воспитательной работы в милицейских коллективах особенно велико. Нам нужен милиционер, способный понимать политическую сущность возложенных на него задач, высокую ответственность за порученное дело, умеющий при всей строгости быть справедливым, завоевать симпатию и доверие советских людей.

Работникам милиции приходится нередко вторгаться в область сложных человеческих отношений, сталкиваться с различными характерами и судьбами. Тем более важно, чтобы каждый из них неустанно повышал свой общеобразовательный и культурный уровень.

Работник милиции сегодня – это пропагандист основ советского законодательства. Вот почему правовому воспитанию сотрудников подмосковной милиции уделяется постоянное внимание.

На службу в милицию сейчас идут посланцы трудовых коллективов, в большинстве своем коммунисты и комсомольцы. Их отличает высокий уровень образованности и культуры, стремление быстрее стать полноправными солдатами порядка. Но без всесторонней юридической подготовки немыслима борьба с преступностью. Поэтому в повышении правовой культуры сотрудников мы видим одну из главных задач воспитательной работы.

Сотрудники милиции овладевают правовыми знаниями на занятиях в системе служебной подготовки и в школах профессионального мастерства. Проводятся лекционная и пропагандистская работа, вечера вопросов и ответов, конкурсы на лучшее знание основных нормативных документов. В области проходят смотры-конкурсы на лучший отдел милиции по пропаганде правовых знаний среди населения и личного состава.

У нас стало традицией проводить торжественный прием присяги молодыми милиционерами в местах революционной, боевой и трудовой славы.

В Ленинской комнате Одинцовского отдела внутренних дел как дорогая реликвия хранится Красное знамя, врученное в 1922 году в день пятилетия звенигородской уездной милиции за успехи в борьбе с преступностью и за укрепление революционного порядка. Здесь, у знамени, принимают милицейскую присягу молодые солдаты порядка.

41-й километр Ленинградского шоссе, где были остановлены фашистские полчища, рвавшиеся к столице осенью 1941 года. Сейчас здесь у легендарной «тридцатьчетверки» дают торжественную клятву милиционеры из Солнечногорска.

В Домодедовском отделе внутренних дел оборудован мемориальный уголок славы в честь старшего лейтенанта милиции Юрия Корнеева, погибшего при защите советских граждан. Отсюда начинается служба сотрудников домодедовской милиции.

Ежегодно Колонный зал Дома союзов встречает отличников милиции, ветеранов и молодых сотрудников отделов внутренних дел. Подразделения области посылают в Москву на слет лучших из лучших – тех, кто бдительно несет вахту по охране общественного порядка.

Отличники советской милиции – это подлинные мастера своего дела, люди большого трудолюбия и настойчивости. Их знания, навыки, опыт являются своеобразным эталоном для всего личного состава подмосковной милиции. Сейчас в органах внутренних дел Подмосковья более 2 тысяч отличников милиции. В Клинском, Волоколамском, Ногинском, Серпуховском, Коломенском, Солнечногорском отделах каждый четвертый сотрудник – отличник милиции.

Отличник милиции коммунист участковый инспектор Анатолий Воронцов обратился к личному составу с призывом сделать отстающие административные участки передовыми и попросился на самый трудный из них. И вот Анатолий Иванович принял самый сложный участок в городе Солнечногорске. Дела там шли плохо, было много жалоб со стороны населения. За год Воронцов добился положительных результатов. Он установил связи с культурно-просветительными учреждениями. Часто выступает перед трудящимися по радио и в местной газете, добиваясь, чтобы о нарушителях общественного порядка знало все население участка. Активная профилактическая работа, связь с общественностью, содействие народных дружинников позволили А. И. Воронцову улучшить обстановку на участке, сократить детскую преступность, обеспечить полную раскрываемость преступлений.

Славные боевые и трудовые традиции как эстафета переходят от ветеранов к молодежи. С приходом нового пополнения повысилась культура в работе подмосковной милиции, вырос ее авторитет у населения, укрепились связи с общественностью.

Хорошо зарекомендовал себя участковый инспектор И. В. Пигуль. Вот что писали о нем в областное Управление внутренних дел жители деревни Папушево Одинцовского района:

«Деревня Папушево расположена вдали от других населенных пунктов. Год-другой назад у нас и преступления случались, и правонарушений было немало. С назначением нового участкового надежд особенных не связывали. Больно молод да неопытен. Только из армии. Но Иван Васильевич Пигуль (а зовем мы его по имени и отчеству потому, что уважаем) вскоре работой своей развеял наши сомнения.

Новый участковый познакомился с жителями, чуть ли не с каждым провел беседы, на особый учет взял тех, кто склонен к правонарушениям. Среди населения, особенно молодежи, появились у И. В. Пигуля добрые помощники. Младшего лейтенанта можно встретить в любое время. Ночью, днем ли, в дождь видна его фигура на сельских улицах. И вот результат его повседневной профилактической работы – более года в Папушеве нет правонарушений. Многие из нас, писавших это письмо, в отцы и деды годятся Ивану Васильевичу. Но не считаем мы зазорным низко поклониться ему за самоотверженный труд, за честную службу».

Комсомолец Виктор Коротков, милиционер Красногорского отдела, еще молод; стаж службы в милиции невелик. Но за это время Виктор сумел усвоить лучшее из опыта старших товарищей. Когда ему пришлось встретиться лицом к лицу с опасностью, Виктор не спасовал. Действуя смело и решительно, он задержал двух вооруженных преступников.

Подобных примеров можно привести немало.

Энергия, нетерпимость к правонарушениям в сочетании с опытом и мудростью ветеранов милиции – залог того, что наша область станет областью образцового общественного порядка.

И. Полякова,
старший лейтенант милиции
НАСТАВНИКИ

Это время суток Василий Васильевич Говорухин любит больше всего. Город окутывают мягкие сумерки, пустеют кабинеты, тихо становится в коридорах. В этот час хорошо работается. Вот и сегодня Василий Васильевич не спешит домой, нужно обдумать предстоящий разговор с новым подопечным – молодым милиционером Василием Сорокиным. Парень старательный, работает с охотой, жадно впитывает знания, и в будущем из него должен получиться толковый работник. Но хотя и рвется к самостоятельной работе, а еще неопытен, горяч, может поначалу дров наломать. Выпускать его из-под своего крыла рановато. Завтра надо помягче, потактичнее поговорить с ним…

18 молодых ребят ввел В. В. Говорухин в большую трудовую жизнь. Какие они все разные! Не со всеми было просто. Но за плечами у старшины милиции из Луховицкого отдела внутренних дел большая школа жизни, тридцать с лишним лет службы. Вот судьба только одного из его воспитанников – Вячеслава Корнеясова. В органы внутренних дел он пришел шесть лет назад и сразу попал под начало В. В. Говорухина. Василий Васильевич начал шефство над новичком с тщательного разъяснения ему на практических примерах наиболее важных положений приказов, инструкций и других руководящих документов. Затем стал брать его с собой на патрулирование. Показывал, как надо действовать в тех или иных сложных обстоятельствах, на что обращать усиленное внимание. Дела у подопечного шли вроде бы неплохо: он стал более уверенным в работе, прошла напряженность первых дней, определился круг друзей, появилось чувство ответственности за коллектив. Но Василий Васильевич не спешил радоваться. Его тревожило, что Вячеслав порой скучен, раздражается по пустякам. Попробовал поговорить с ним откровенно – отмалчивается. «В чем дело? Работа не нравится? Нет. Парень с восторгом говорит о милицейской службе. Надоела, верно, Корнеясову моя опека? Хочет проявить свои способности в серьезном деле? А я поручаю ему второстепенные задания. Что ж, проверим». Через несколько дней Корнеясов принял первое ответственное поручение. И показал себя инициативным работником, быстро ориентирующимся в сложной обстановке. В. В. Говорухин перед строем поздравил Вячеслава с успешным выполнением задания.

Началась самостоятельная служба. Как-то Корнеясов допустил серьезный промах. Хорошо, что Василий Васильевич вовремя поправил его, подсказал правильное решение. А когда вечером наставник с подопечным обсуждали итоги этого злополучного дня, В. В. Говорухин откровенно сказал Вячеславу:

– Ошибка эта не случайная. Знаний у тебя маловато, и не начнешь учиться – подобных промахов тебе не избежать.

По совету наставника Корнеясов пошел в школу рабочей молодежи, успешно ее закончил. Четыре года назад стал отличником милиции. Учится заочно в средней школе милиции. Сейчас это вполне сложившийся, крепко стоящий на ногах специалист, человек с твердыми жизненными позициями.

В Луховицком отделе внутренних дел говорят, что это счастье – быть учеником Василия Васильевича Говорухина. Да, одной такой оценки достаточно, чтобы считать, что жизнь прожита не зря.

Старшина милиции Говорухин – один из тысячи высококвалифицированных специалистов, ветеранов милиции, занимающихся благородным и замечательным делом – наставничеством молодежи.

Движение это началось в 1964 году на Подольском машиностроительном заводе имени Орджоникидзе по инициативе члена Центрального Комитета партии, Героя Социалистического Труда токаря Михаила Егоровича Захарова. Наставничество принимает подлинно массовый характер и в органах внутренних дел Подмосковья. Появились подлинные энтузиасты этого дела, которые много, увлеченно и с успехом работают с юношами и девушками, недавно пришедшими на службу в органы внутренних дел.

С ноября 1955 года служит в милиции Иван Матвеевич Кульбицкий. На работу в Егорьевский отдел внутренних дел он пришел после демобилизации из Советской Армии по рекомендации Егорьевского горкома комсомола.

Двадцать лет милицейского стажа – срок немалый. Учитывая высокую профессиональную подготовку командира отделения взвода наружной службы И. М. Кульбицкого, опыт работы с молодежью, руководство отдела утвердило его наставником. Через руки ветерана прошло свыше двадцати воспитанников. Сейчас Иван Матвеевич «опекает» молодых милиционеров С. Г. Никулина и В. Н. Викулова.

– За годы службы, – говорит старшина милиции, – я убедился, что наша работа имеет ряд особенностей: большие физические и психические нагрузки, значительная степень риска при исполнении служебных обязанностей, особое правовое положение с вытекающими отсюда полномочиями и ответственностью, высокие требования к уровню профессиональной подготовки. С этим молодому сотруднику приходится сталкиваться с первых же шагов самостоятельной работы, и если не помочь ему поверить в свои силы, найти свое место в коллективе, то может прийти разочарование.

Прикрепили к Ивану Матвеевичу новичка – В. Н. Ваняшина. То ли юноша начитался детективной литературы, то ли насмотрелся фильмов, которые нередко дают превратное представление о работе в милиции, но у него создалось впечатление, что служба в милиции – это сплошная «романтика»: погони, схватки, перестрелки с преступниками. На первых порах учеба и служба показались скучными, повседневные обязанности мелкими и незначительными. Где же подвиги? Где романтика?

Иван Матвеевич нашел единственно правильный путь, чтобы разрешить сомнения молодого работника. Ежедневно, терпеливо и настойчиво разъяснял он Ваняшину смысл требований милицейского порядка, общественную значимость так называемых милицейских будней, внедрял в сознание молодого человека ту простую истину, что настоящий героизм – это повседневный напряженный творческий труд. Не поленился составить индивидуальный план работы с подопечным. В нем тщательно расписал, что и когда надо изучить, показать, разъяснить… Не один вечер просидел Кульбицкий над этим планом, все боялся что-нибудь упустить.

И труд не пропал даром. В. Н. Ваняшин нашел свое место в милицейской семье. Сейчас он инспектор уголовного розыска, хороший специалист.

После случая с Ваняшиным И. М. Кульбицкий старается как можно ближе познакомиться с подшефными, что имеет немаловажное значение для их профессионального образования. Иван Матвеевич чувствует себя ответственным не только за работу подопечного, но и за его поведение вне службы. Наставника интересует все: как живет молодой сотрудник, какие книги читает, каким видом спорта увлекается.

Умелым воспитателем молодежи в Клинском отделе внутренних дел стал командир подразделения Петр Николаевич Савельев. Его рабочий день проходит в основном на маршрутах патрулирования. После инструктажа, на котором ставятся главные задачи по охране общественного порядка, он выходит с нарядом на улицы и площади. Предоставляя молодым работникам возможно большую инициативу, он вмешивается в их действия только в крайних случаях. И они чувствуют себя уверенно, ибо знают, что в любую минуту Петр Николаевич им поможет, даст совет. По окончании смены наставник об одних недостатках говорит публично, другие замечания высказывает в индивидуальной беседе.

– Был за мной закреплен молодой милиционер Забарный, – рассказывает Савельев. – Нравился мне этот парень! Молодой, подтянутый, очень внимательный и добросовестно относился к делу. Только иногда горячился сверх меры. Молодых людей нередко отличает излишняя категоричность суждений. Забарный не был исключением. В тех случаях, когда он высказывал ошибочные мнения, я спокойно, на конкретных жизненных примерах показывал ему его заблуждение.

П. Н. Савельев старался не подавлять ученика своим авторитетом, считая, что молодежь с бо́льшим вниманием выслушивает доказательства, чем декларации, и уважает в первую очередь знания, умение убедительно обосновать возражения.

Как-то раз, помещая в машину пьяного правонарушителя, Забарный сказал:

– Кроме презрения, такие люди у меня не вызывают никаких чувств!

«Круто берешь, парень!» – подумал Петр Николаевич. Наутро выяснилось, что задержанный был участником Великой Отечественной войны, в 1943 году получил на Курской дуге серьезное ранение, а ныне работает стеклодувом, и хороший специалист. Его антиобщественный поступок явился следствием случайного стечения обстоятельств.

– Об этом я и рассказал на разводе, – закончил свой рассказ П. Н. Савельев, добавив, что поспешность в оценке людей и фактов может привести к ошибке. Краска стыда залила лицо моего подшефного.

Петр Николаевич постоянно внушает своим воспитанникам, что в каждом правонарушителе необходимо видеть прежде всего человека – со всеми его достоинствами и недостатками, подчас со сложной судьбой. Гуманизм – это замечательнейшее свойство советского человека – должен быть прежде всего присущ работнику милиции.

Майор милиции Анатолий Филиппович Кукушкин – воспитатель по складу характера. Наставничество – его подлинное призвание. В милицию он пришел, имея за плечами солидный опыт работы с молодежью в комсомольских организациях.

Почти все сотрудники возглавляемого им отделения профилактики Коломенского отдела внутренних дел – его воспитанники. Особенно памятно Анатолию Филипповичу шефство над Володей Брыксиным и Виктором Вяткиным. Виктор пришел в отдел после окончания Каунасской средней школы милиции. Имел необходимый минимум теоретических знаний, а вот практических навыков, профессионального опыта фактически не было. Назначили его участковым инспектором, и не заладилась работа с первых дней. Перевели на рядовую должность в дежурную часть. И материально труднее, и перед товарищами неловко – не справился, да и душа не лежала к новой службе. Он был готов уйти из милиции.

Анатолий Филиппович давно приглядывался к парню и вовремя уловил его колебания.

– Хочешь вернуться на должность участкового? – прямо спросил он Владимира. – Если да, то помогу, не трусь!

Брыксин с радостью согласился. Наставник добился перевода сотрудника к себе в отделение. Начали с азов. Кукушкин обошел со своими подшефными вверенные им участки обслуживания, вместе посещали они квартиры, знакомились с населением, устанавливали связи с общественностью. Первый протокол и тот составляли вместе.

Анатолий Филиппович не раз присутствовал на приеме граждан, который вели Брыксин и Вяткин, а потом подробно обсуждал с ними все их действия как участковых уполномоченных. Составил перечень нормативных документов, которые в полном объеме должен знать участковый инспектор, установил срок и принял от подшефных сотрудников зачеты.

Однажды на участке Вяткина была совершена кража из булочной. Работу по раскрытию этого преступления наставник и воспитанник провели сообща. Выехали на место преступления, опросили свидетелей, собрали улики. Это было первое дело, расследованное Виктором.

Наставничество А. Ф. Кукушкина послужило для Вяткина хорошей школой. Недолгое время спустя он был представлен к поощрению за умелое раскрытие опасного преступления.

Заместитель А. Ф. Кукушкина также прошел выучку у своего шефа. Постовой, участковый инспектор – на всех участках проявил себя М. К. Колесняк толковым и вдумчивым работником. Руководство отдела решило выдвинуть его на более ответственную должность. Кукушкин шефствовал над Колесняком около года. Учил всему, что должен знать и уметь руководитель: проводить совещания, готовить выступления и составлять документы, разбирать наиболее кляузные жалобы и заявления, работать с подчиненными. Для этого закрепил за Михаилом Константиновичем двух участковых инспекторов, поручив ему контроль над их работой.

– Трудно быть руководителем, но еще труднее научить быть им другого, – смеется Анатолий Филиппович.

Теперь можно и пошутить. М. К. Колесняк уже состоялся как руководитель. Свидетельство тому – успехи в работе профилактического отделения, которым он руководит вместе со своим другом и учителем А. Ф. Кукушкиным.

Двадцать три года работает в милиции инспектор уголовного розыска Волоколамского ОВД А. И. Седов. Тревожная служба, требующая постоянного напряжения ума, воли, нервов. Но, как и прежде, ему, участнику Великой Отечественной войны, помогает фронтовая выучка и школа. Свой служебный опыт он охотно передает молодежи. Долг наставника он видит в том, чтобы зажечь юношей и девушек огнем поиска, жаждой непрестанного движения вперед, научить их думать… Седов строг и требователен к себе, никогда ни в чем ни на шаг не отступает от требований социалистической морали. За такими, как он, полное право вести за собой других.

С сердечной теплотой и проникновенностью говорил о наставниках на XVII съезде комсомола Л. И. Брежнев. В его речи было высказано пожелание, чтобы зародившееся в среде рабочего класса движение наставничества стало массовым, охватило все уголки страны. Наставничество в органах внутренних дел Подмосковья получило широкий размах. В. В. Говорухин, Ф. Г. Фролов, И. М. Кульбицкий, П. Н. Савельев, А. Ф. Кукушкин и многие другие – это наставники не по должности, а по душевной склонности. Нельзя служить в органах внутренних дел и не любить милицейский труд, быть равнодушным к этой мужественной и беспокойной профессии. Людей с холодным сердцем она попросту не терпит. Ведь сотрудники органов внутренних дел выполняют работу, которая требует полной отдачи сил, сложную и в высшей степени ответственную. Вот почему каждый из наставников молодежи невольно задает себе вопрос: какой он, нынешний молодой сотрудник милиции? Так же ли предан он службе, так же ли готов сносить все ее тяготы? Так же ли всецело принадлежит делу, как безраздельно принадлежат ему люди старшего поколения, ветераны милиции? Все ли я сделал, чтобы передать свой опыт, знания, свои нравственные и моральные качества явившейся смене?