Текст книги "Инопланетянка (или: No Fate)"

Автор книги: Анри Бертьен

сообщить о нарушении

Текущая страница: 28 (всего у книги 37 страниц)

– Как найдёшь – скажи… Мы тогда за тобой пойдём, по проторённой дорожке…– Улыбнулась Карина.

– Не выйдет…– Развёл руками Джерри.

– Почему?– Удивилась Карина.

– Да потому, что у каждого – свой путь. И, как только вы отправляетесь за кем-то – вы теряете путь к Истине. Тот самый – свой, единственный… А чужая колея – не выведет… Путь к Истине долог и тернист… Здесь не бывает гладких, укатанных дорог: все они – мираж, и ведут 'не туда'…

– То есть – если всё 'слишком хорошо'…– Начал было я,

– …значит, где-то уже свернул 'не туда'!– Рассмеялась Линда.

– А как узнать, что идёшь 'туда'?– Съязвил я. Челланин задумался.

– Говорят, что 'Истина разрушает печаль и несчастья мира'…– наконец задумчиво произнёс он.– Так вот… Если твои деяния, поступки, твоя жизнь… так или иначе способствуют… 'разрушению печали и несчастий мира' – я так думаю, что ты, похоже, идёшь туда…– С лукавой искоркой в глазах закончил он.

– Это не так просто…– попытался защищаться я.

– Куда уж проще-то?– удивился челланин.

– Да я не в смысле понимания… Я – в смысле… хватит ли сил… Быть добродетельным… в этом мире…

– Хм…– Линда снисходительно погладила меня по голове – осторожно так, как будто колючего ёжика:

– А тебе для этого нужно напрягаться?

– А это неестественно?– Продолжал с обидой ершиться я.

– Видишь ли…– Джерри, пытаясь скрыть ухмылку, почесал в затылке,– Дело в том, что… там, где есть усилие – отсутствует добродетель… Добродетель – она ведь не знает усилия…

– Ну, не знаю… Нас как-то учили… бороться за идеалы…

– Хм…– Ухмыльнулся челланин.– А без борьбы – никак?

– А ведь Идеалы – вещь жестокая…– Задумчиво произнесла Лин.– Сколько невинной крови в борьбе за них пролито…

– Я понимаю… Но ведь не может жить человек так, чтобы ни во что не верить?

– …Идеалы, вера, идеология, догмы – препятствуют действию…– вздохнул Джерри.– Они связывают вас по рукам и ногам, заставляя действовать даже не в соответствии с требованиями рассудка… А говорить здесь о Любви – просто смешно… Идолопоклонничество сплошное… Нет одного идола – будут поклоняться другому… Не станет и этого – будут поклоняться идее… Придумают целую идеологию, регламентирующую их жизнь от 'А' до 'Я'…

– Так оно, в общем-то, и есть…– Вздохнул я.– Вот только, чем критиковать-то… лучше просто скажи, куда идти… если знаешь, конечно…– попробовал уколоть его я.– Узнав хоть что-то, уже имеешь какую-то надежду…

– Истина не даёт надежды – она даёт понимание…– Не дав мне закончить, безразлично покачал головой Джерри.– И потом – я ведь говорил, что у каждого свой путь… Судьбу не перехитришь…

– Тут… на днях… три благочестивых эгоиста посетили меня…– ухмыльнулась Лин.– Часа два говорили… О том, о сём… Слова всё вроде правильные, только какие-то… лакированные, что ли… Наконец разобралась: они будут… с улыбкой, с совершенно искренним убеждением… говорить о чём угодно – чтобы угодить собеседнику, который им зачем-то нужен… Или – если просто хотят добиться его расположения… Если они хотят слыть порядочными – они будут изо всех сил стараться таковыми казаться… Если они хотят выглядеть патриотами – они будут изо всех сил стараться казаться ими… Если им хочется, чтобы все считали их добросердечными – они разыграют и такую комедию… Чтобы показаться приятным собеседником, 'интеллигентным человеком' – будут лебезить перед тем, кого ненавидят… Но – беда в том, что они всегда будут только 'выглядеть', 'слыть', 'казаться'… Лицемерить… Им никогда даже в голову не придёт таковыми стать – зачем?…

– По моему, это едва ли не наибольшее зло в нашем обществе… Я даже не представляю, как его победить…– Вздохнул я.

– А ты думаешь, что это вообще возможно… в принципе?– Вскинул брови Джерри.

– Что именно?

– Победить зло?

– Ну, мы вроде бы только об этом и говорим… По крайней мере, разве не к этому стоит стремиться?– Удивился я.

– Увы… Придётся тебя разочаровать: на самом деле… Зло нельзя победить…– вздохнул челланин.– Ибо борьба с ним – и есть жизнь…– произнёс он совсем тихо. В комнате стало настолько тихо, что слышно было жужжание проснувшейся между рамами окна мухи.

– Ты так думаешь?– Наконец осторожно спросил я.

– Боюсь, что я это уже просто понимаю…– вздохнул он.

– П-поясни!– С требовательностью истинного собутыльника заявил я.

– Видишь ли…– Улыбнулся он,– мы ведь говорили как-то о том, что мир этот представляет собой ясли для двуногих?

– Не спорю. Здравая идея.– Кивнул я.

– А раз так, то зло в нём должно быть. По определению. Как щука в озере нужна, чтоб карась не дремал…

– Так ведь мы вроде как не караси? Можем ведь и побороть…

– Не можем. По определению. Мы, люди, должны научиться бороться хотя бы с тем злом, которое сами порождаем… То бишь – с тем, что внутри нас… И – дай Бог, чтоб мы с этим до конца разобрались и справились…

– А неужели ему не надо, чтобы мы ликвидировали здесь зло совсем?

– Нет. Ему не надо, чтоб побороли… Здесь… Надо – чтоб научились бороться… Чтоб умели это делать… Там…

– Тяжело в ученьи?…

– Примерно… Ибо – 'что могут добрые – кроме того, чему их обучили злые?'…

– Оригинально… Так что же – бороться здесь со злом никому не надо – так, что ли? Достаточно просто учиться…

– Почему же…– Усмехнулся челланин.– Надо.

– Кому?

– Нам.– Просто ответил он. Я обескураженно замолк.

– Интересно, а зачем ему всё это надо?– Задумчиво произнесла Карина.

– Что именно?– Поинтересовался бородач.

– Да вот это… всё…

– Это всё – чтобы воспитывать двуногих… Для этой невинной цели пришлось построить такую громадную систему…– Ухмыльнулся Джереми.– Изумительно построена, кстати… По крайней мере, у меня она вызывает восхищение… Особенно, если убрать из неё человека… который только всё портит…– улыбнулся он.– По крайней мере – всё то, что делают двуногие, мне нравится куда меньше…

– Тогда зачем в ней нужен… Человек?

– А Человек понадобился в ней для того… чтобы выполнить то, что не по силам Творцу… И, когда он не выполняет эту роль… потому, что не понимает её или… не хочет понимать – бывает больно…

– Кому?

– Тому, кто понимает…– усмехнулся бородач.

– А… Что не по силам Творцу?– Нерешительно поинтересовалась Карина.

– А ты как думаешь?– Улыбнулся ей Джерри.

– Ну, не знаю…– смутилась она.

– А ты?– Бородач повернулся ко мне.

– Как знать…– Пожал плечами я.– Может, абсолютно совершенная система… Уже не может дальше развиваться и…

– Теплее, теплее…

– должна остановиться в своём развитии… Хм… Парадокс: чтобы система могла развиваться, она должна… включать в себя элементы, способные на ошибку… Так?

– Хм…– Наклонил голову челланин.– В общем, и это тоже… А вообще – подумай об этом на досуге…– Загадочно улыбнулся он.

– Что ж – 'Жизнь – это борьба', как сказал однажды Карл Маркс,– заметила Карина.

– И ведь был прав…– Развёл руками Джерри.

– А как же тогда Библия? Призывающая искоренять зло?– Попытался спровоцировать его я.

– Так искореняйте. Ибо – для того вы и здесь. Просто не надейтесь увидеть конец – вы ведь не для того боретесь со злом, чтобы увидеть его кончину и успокоиться? Чтобы дождаться того момента, когда затихнет борьба, закончится жизнь? Кстати, что касается библии… Мне очень нравится ваша трактовка, что, дескать, она ниспослана свыше, а потому просто содержит истину в виде догмы и, следовательно, неоспорима и священна…

– Боже, какая чушь…– Вздохнула Лин.

– Ну, это декларирует церковь. Почему – догадаться нетрудно. Раз уж люди склонны к поклонению, так надо им найти объект… Вот и нашли…– Пожал плечами я.

– Нет, я как раз не собираюсь оспаривать, что это может быть сделано свыше – как не собираюсь отрицать и то, что вообще всё в этом мире сделано свыше…– заметил Джереми.– Просто, если это и является откровением, то сделано это не для того, чтобы рекламировать истину, как это делаете вы… Пропагандировать истину бесполезно уже хотя бы потому, что двуногие недоверчивы… Я бы на его месте… сделал бы это, например, для того, чтобы заставить двуногих… сомневаться, думать, искать истину… А для этого источник как раз и должен быть противоречив…

– Так он и противоречив…– заметил я.

– Что естественно.– Пожал плечами Челланин.– Ибо сама книга не упала с неба, а была написана людьми. Причём – по-видимому, разными. Я понимаю, что им могли прийти в голову схожие мысли – в виде озарения свыше, но я отрицаю саму возможность того, что эти люди изложат их на бумаге непротиворечиво: они их обязательно переврут, каждый – в силу своего понимания… Но – я так понимаю, что Творцу именно это, в частности, и нужно было… По крайней мере – двуногие получили лишний повод поспорить, подумать, пошевелить извилинами…

– Ну, обсуждать логику Творца…

– Вполне возможно, ибо Человек сделан 'по образу и подобию'… Труднее обсуждать его знания – они имеют просто иную структуру, иную понятийную базу… А принципы целесообразности в рамках этого мира как раз вполне естественны и понятны…

– А Любовь?– Карина затуманенным взором смотрела сквозь Джерри.– А как можно понять и объяснить Любовь? Любовь Творца ко всему сущему и обычную земную Любовь человека к человеку?

– Понять и объяснить можно то, что подвластно твоему пониманию…– Вздохнул челланин.– Я считаю, что Любовь не есть продукт нашего разума… если, конечно, речь не идёт об обычном половом инстинкте и его следствиях… Это – нечто, даваемое свыше, чтобы двуногий получил какое-то представление о качественных характеристиках этого 'нечто'… Потом, по завершении земной жизни… он получит возможность понять и переосмыслить всё это. И то, к каким выводам он придёт – как раз и является целью этого процесса воспитания, этих 'яслей для двуногих'… Чтобы он мог оценить чужие чувства к нему – он должен сам хотя бы раз испытать подобное… Только после этого он начинает понимать, и уровень этого понимания зависит уже от его умственного развития… Кстати, земляне совершенно безобразно обращаются с чужими чувствами…– Обречённо вздохнул Джерри.

– …Чувства Человека, который любит тебя,– задумчиво произнесла челланка,– это как ветка Маоры…– она смутилась, запнулась,– ну, скажем – яблони… или персика… Когда на улице Весна – на ней распускаются цветы… Потом – первые нежные листочки… Летом она радостно шелестит уже окрепшей листвой… Осенью – приносит плоды. И так повторяется каждый год… Разумеется, 'весна', 'лето', 'осень' – понятия относительные… Любящий, заботливый садовник всегда оборвёт лишнюю завязь, думающий – укрепит ветку, чтобы она не обломилась под тяжестью плодов… У жадного и невнимательного она в урожайный год обломится. И после этого ничего сделать будет уже нельзя: можно её подвязывать, лечить, укреплять – если всё это будет сделано вовремя и правильно – ветка, скорее всего, не умрёт. Но – такой, какой она была с самого начала – она уже не будет. Никогда. Даже шелест листвы уже будет не весёлым и жизнерадостным, как у молодого, цветущего дерева, а каким-то жалким и вымученным, как улыбка тяжелобольного или заунывная песня заброшенного всеми инвалида… бродяги… дряхлеющего старика…– Лин задумчиво глядела в окно.– Человек, которого любят, в чём-то подобен садовнику. По крайней мере – то, какой станет эта любовь в самом ближайшем будущем – в немалой степени зависит от него. У любящего и умного – будет цвести на радость обоим, у жадного и глупого – всё это вскоре рухнет… И он будет лить слёзы и уговаривать, пытаясь убедить в том, что он-де 'не хотел', он 'не думал' или 'и представить не мог, что так получится'… Как будто Любовь можно вернуть силой убеждения или неопровержимостью логических доказательств…– Лин улыбнулась.– Попробуй убедить мотылька, которого ты спугнул, снова вернуться на цветок… А 'хотеть', 'думать', 'представлять' – надо было во время цветения… Или, по крайней мере – до того, как ветка обломилась… Пока изменения ещё были обратимыми… хотя бы частично…

– Но… Ведь это полная зависимость…– Задумчиво произнесла Карина.

– От чего зависимость?– Удивилась Лин.

– От ветки…

– Ну, знаешь… Если ты хочешь получить какой-то результат – вырастить цветок, собрать урожай, спеть песню – то как ты можешь быть независимым от всего этого?

– Разумеется… Просто у нас тут сейчас независимость – очень модная тема… Все исстрадались от полной зависимости и хотят полной независимости…– Ухмыльнулся я.

– Полная независимость?– Вскинул брови Джерри.– Это есть неимовернейшая глупость, ибо неизбежно ведёт к необходимости натурального хозяйства. Жить в обществе и быть свободным от него невозможно.

– Может только тиран.– Одновременно с ним закончила фразу Карина.

– Не может. Как раз он – не может, ибо совершенно не в состоянии сам себя обеспечить.– Развела руками Линда.– Даже – физиологически, материально. Для удовлетворения же его имперских амбиций ему вообще нужен весь мир… Как же он может не зависеть от того, без чего не может обойтись?

– Кстати, именно чувство неполноценности, вызываемое неприятным и неприемлемым для него ощущением зависимости, большей частью и делает из заурядного негодяя отпетого тирана…– Вздохнул челланин.– Власть всегда была одним из самых тяжёлых испытаний для двуногих,– немного погодя, задумчиво продолжил он.– Поэтому предоставление власти и является хорошим способом для оценки личности – всяк начинает вести себя в соответствии с тем, чего он стоит… Человек нормальный сможет понять тех, кто от него теперь зависит, представить себя на их месте и сохранить с ними нормальные отношения… Человек порочный – не сумеет справиться с пороками, для развития которых у него теперь появилось столько возможностей… Человек, страдающий комплексом неполноценности по отношению к каким-либо качествам подвластных ему людей – начинает унижать их, заставляя так или иначе, явно или неявно признавать своё ничтожество… по сравнению с ним – столь великим, просто величайшим…– Джерри ухмыльнулся,– ничтожеством.

– Кстати,– грустно улыбнулась Лин,– весьма интересное наблюдение: чаще всего землянин, настрадавшись вволю от унижений, как только сам получает власть, начинает теперь унижать тех, кто от него зависит, как бы сознательно или подсознательно мстя, почему-то – им, не сделавшим ему ничего плохого, за свои былые унижения. Быть выше этого он, видимо, просто не может. Даже в любви…

– То есть?

– Понимаешь… Любовь к тебе… делает человека в известной степени беззащитным перед тобой, даёт тебе власть над ним… Вы, Земляне, не умеете обращаться с этой властью и с этой беззащитностью – вы пытаетесь обязательно 'что-то с этого поиметь'. А, если 'не получается поиметь что-то существенное' – так 'хоть покомандовать'… Странно, но вы почему-то считаете себя выше его… И неспособность любящего вас 'достойно' ответить вам, дать отпор – почему-то считаете его недостатком, его слабостью. Вы путаете его беззащитность, точнее – нежелание, неспособность защищаться от вас – со слабостью. Подумать только: считать слабостью способность Любить! Недостатком – считать Любовь…

– Ну, я бы не стал так обо всех…– нерешительно попробовал защищаться я.

– Я, разумеется, не могу утверждать, что так поведут себя все.– Согласилась Лин.– Но – увы: я не видела ни одного обратного случая. Если видел – скажи, где и когда. Мы тоже хотим посмотреть. А пока у нас впечатление такое, что практически все взаимоотношения в вашем обществе основаны на унижении… Именно – не на подчинении, а на унижении, так как вы, похоже, совершенно не умеете подчинять, не унижая… И всякий мелкий человечишко, выбившись в начальнички, тут же начинает орать на подчинённых, выдвигая им совершенно дикие, неразумные требования и отчитывая за невыполнение этих требований…

– Впечатление такое,– ухмыльнулся Джерри,– что он просто осознаёт, что не тянет на то место, которое занимает, и потому унижает подчинённых, просто инстинктивно не давая им раскрыть рот, подсознательно панически боясь того, что они могут сказать. А так – они его боятся… точнее – боятся быть униженными и предпочитают не связываться. Он своего добился!…

– Пример совершенно потрясающий: ученик – причём неплохой ученик, действительно пошедший в некоторых областях знаний заметно дальше своего учителя, вдруг оказывается в таком положении, что судьба и благополучие учителя от него зависят. При этом у них всегда были вполне нормальные отношения, и учитель, обращаясь к нему, резонно рассчитывал на помощь ученика… Дальше рассказывать?– Насмешливо улыбалась челланка.

– Догадываюсь…– Буркнул я.

– В общих чертах – догадываешься. Но – вот ведь что характерно: примерно за полгода до этого этот самый ученик приезжал к этому самому учителю – ему было трудно, ему нужен был совет и поддержка… Он получил всё, что хотел – и, совершенно удовлетворённый, уехал. Теперь же… В душе его нашлось место только пренебрежению: вот ведь он добился, а учитель – нет. Даже просить у него вынужден… Тут-то гордынюшка его и обуяла… Вообще – гордыня у вас один из самых распространённых пороков… Не гордость – с этим как раз встречаться практически не приходится, а именно – гордыня… И – зависть… Абсолютно чёрная, всепоглощающая зависть: почему ему больше дано, чем мне; почему он начальник и может унижать других, а я – не могу; почему, наконец, судьба более благосклонна к нему, чем ко мне – а я ведь такой умный, такой начитанный, такой уникальный…

– Строго говоря – каждый человек уникален… Тем и интересен для других… Если не глуп…– Вздохнул Джерри.– На Земле я деградирую постепенно… Теряю чувствительность… Те пороки, с которыми у нас принято бороться в детском возрасте, чтобы личность могла избавиться от них к совершеннолетию, у вас распространены среди взрослого населения – повсеместно; и, что особенно прискорбно – им у вас в большей мере подвержены люди, облечённые властью… И общество почему-то совершенно неспособно избавляться от этих порочных властолюбцев…

– Хм… Интересно, а как?– Попытался съязвить я.

– Человек, находящийся у власти, должен лишаться этой власти после первого же неадекватного действия или бездействия… Эта неадекватность однозначно свидетельствует о непригодности данного человека к дальнейшему использованию в роли властьимущего – вне зависимости от того, является эта неадекватность следствием недалёкости или является сознательной… Точно так же он должен лишаться власти, если будет уличён вообще в любом поведении, не соответствующем условиям предоставления этой власти… Здесь речь идёт уже просто об элементарном несоблюдении условий договора…– Пожала плечами Лин.– А у вас этого не происходит. Практически никогда. У вас вообще как-то приятно путать власть с безнаказанностью,– девушка даже как бы сама удивилась своему внезапному открытию,– уровень власти у вас чаще всего понимают, как уровень безнаказанности…– Она задумалась.– Да, пожалуй… Действительно: чем больше он может безнаказанно нарушать закон, тем с большим почтением к нему относятся такие же, как он сам… Тем большим уровнем власти, они считают, он наделён… Уму непостижимо!

– Воистину…– Задумчиво вымолвил Джерри, как бы переваривая только что услышанное.– Похоже, что так оно и есть… По крайней мере, объём безнаказанно совершаемых правонарушений…

– Действительно резко растёт по мере роста уровня власти нарушающих!– С каким-то даже изумлением почти выкрикнула Лин.– Вот ведь системка-то… Страшно…

– А у вас?– Возможно, просто чтобы перевести разговор на другую тему, поинтересовался я.

– Да что ты заладил – 'у нас', 'у вас'…– Совсем по-земному отреагировала Лин.– У нас это всё в детском садике проходят… Чтоб потом всю жизнь с ними не маяться…

– С кем – с ними?– Надо же мне как-то поддержать разговор…

– Да хотя бы с депутатами вашими… Необразованными… Которые чаще всего сами толком не понимают, о чём говорят…

– Ну, проблема образования в обществе не так проста…– Начал было я, но Лин перебила:

– Да решаема она… Если захотеть, конечно… Когда Алл начинал строить у нас систему, ему тоже сложно было – что ни выдвиженец, то – крикун или просто авантюрист…

– Ну, и что он придумал?– Лин задумалась.

– Представителем населения в органах государственной власти может быть каждый, кому люди готовы отдать свои голоса…– Наконец начала она вещать, постоянно к чему-то прислушиваясь – как бы в режиме синхроперевода.– Обязательным условием выдвижения представителя… Или – депутата, если хотите… является… либо наличие у него необходимого уровня образования, либо наличие достаточно высокого уровня сообразительности, чтобы получить это образование в достаточно короткий срок. В любом случае – к моменту вступления в права представитель должен иметь необходимый для этого уровень знаний, а когда он его получил – раньше или только что – значения не имеет. Возможность получить образование должна быть бесплатной. Место получения образования – по выбору обучаемого…

– Это она цитирует выступление Алла на первом 'большом сеансе' – тогда его транслировали все средства связи и все могли переслать ему вопросы, на которые он отвечал… Что-то вроде 'всепланетной пресс-конференции'…– Пояснил Джерри.

– В депутаты не должны попадать люди алчные, властолюбивые, либо обладающие иными опасными пороками. Это должны обеспечивать сами избиратели. В своих же интересах. Всякий волен отдать свой голос кому-либо или не отдать никому – это его право.– Продолжала Лин.– Если человек ошибся в выборе представителя – он вправе в любой момент изменить своё решение, сообщив имя своего нового представителя либо отказавшись от представителя вообще.

– Все эти положения действуют, кстати, и по сей день.– Добавил Джереми.

– Но ведь… Получается, что вы должны быстро обучить законодателя, если его выберут? Но ведь это же нереально…– Засопротивлялась Карина.

– Представители не являются законодателями. Они не создают законы – они только выражают мнение тех, чьи интересы они представляют. И присматривают за соблюдением законов. Если обнаруживают несоответствие – инициируют процесс разбирательства. Но разбираться будут не они, а профессионалы, которых этому учили. Они же будут присматривать и за разбирательством, и, если что-то, с их точки зрения, снова будет не так – инициируют более тонкий и сложный процесс разбирательства, уже с участием спецслужб, так как здесь речь уже идёт о подозрении в антигосударственной деятельности. У вас эту функцию иногда выполняют журналисты, но выполняют они её не всегда, и – не всегда корректно, ибо это – не их прямая обязанность, для них это просто – возможность заработать на сенсации… А здесь человек выполняет свои прямые обязанности – обязанности представителя, и ему это нравится – для этого он туда и шёл. За что ему, собственно, и платят…

– А законодательная власть?

– Правом инициировать процесс принятия нового закона обладает каждый. Инициатор должен подготовить описание нового закона, формулировку (если сумеет), цель принятия закона – например, описание ситуации, которую этот закон должен будет устранять, и отослать это всё в законодательный орган той территории, на которой этот закон должен, по его мнению, действовать. Там текст 'причёсывается' юристами – создаётся нормальный, однозначный, легкочитаемый вариант, который окончательно согласовывается с инициатором… На предмет того, не исказилась ли суть… Если автор не сумел или не захотел сформулировать собственно текст закона – это тоже за него сделают.

– Хотя – я лично считаю нормальным, когда автор сам находит себе по нраву юриста и вместе с ним готовит проект.– Вставил Джерри.

– Готовый проект рассылается всем представителям и те, ознакомившись с ним, принимают решение. Каждый, разумеется, голосует полным списком голосов своих избирателей. В результате всего этого закон либо будет принят, либо нет. Закон считается однозначно принятым, если за него отдано более 75% голосов. Не принят – менее 60. В пределах этих 15% решение принимает правитель. Лично.

– А кто этот человек и как туда попадают?– Поинтересовалась Карина.

– Основные критерии при оценке правителя – ум, порядочность, жизненный опыт. Всё знать, разумеется, невозможно – но, чем больше он будет знать сам, тем лучше. В таких вопросах, как методология управления, построение эффективных систем управления – он должен разбираюсь лучше, чем кто-либо. Чаще всего туда попадают люди из системщиков. В любом случае – это высокий профессионал, в любом случае – его квалификацию признаёт всё окружение и – ему все доверяют. Без этого его не признают и он не займёт этого места.

– И надолго он его занимает?– Блеснула глазами моя подруга.

– Хоть на всю жизнь.– Пожал плечами бородач.– Вот только… Больше десяти-пятнадцати лет никто не выдерживает: сам он устаёт, а вокруг подрастает молодая поросль… Тяжело управлять теми, кто соображает быстрее тебя… Они и уходят…

– На пенсию?

– Нет.– Широко улыбнулся челланин.– В консультационный совет. Без разрешения этого органа ни одно серьёзное изменение произведено не будет. То есть – молодёжь вроде бы и правит, но 'наломать дров' ей не дадут: чуть что не так – право запрета консультационным советом любого решения никто оспорить не посмеет.

– А это не мешает работать? Не тормозит сам процесс принятия решений?– Карина, похоже, всерьёз заинтересовалась структурой политической власти на Челле.

– Консультационный совет всегда в курсе всего, что происходит в правительственных верхах. Это естественно: ведь там везде работают их ученики и воспитанники, они их и информируют… Поэтому, когда готовое решение уже оформлено в виде проекта и требуется только согласие консультационного совета – это минутное дело: проголосовали, и всё…

– А если случается так, что проект… каким-то чудом выплывает вдруг, неожиданно?

– Юридически консультационный совет должен одобрить либо отвергнуть проект в течение трёх суток с момента его представления. В особо сложных случаях, когда необходимо привлекать экспертов из других структур – срок может быть увеличен до 10 суток.

– И часто так бывает?

– Не знаю…– Пожала плечами челланка.– Не помню ни одного случая… Обычно они вообще укладываются в полчаса, да и то – только потому, что закон требует, чтобы каждый член совета непосредственно перед принятием решения лично прочёл текст – вне зависимости от того, насколько он имел возможность ознакомиться с ним ранее.

– Признаться, Челланская система организации власти мне кажется вполне разумной…– Пробасил Джерри.– По крайней мере, случайный человек туда попасть не может – это совершенно исключено…

– Элита?– Насмешливо поинтересовалась Карина.

– Да, если хочешь…– Пожал плечами бородач.– По крайней мере, это лучше, чем алчущие неучи…

– Классовость пропагандируешь?– Улыбнулся я.

– При чём здесь классовость?– Брови у челланина поползли вверх.– С чего это ты взял? Там есть выходцы абсолютно из любых слоёв населения…

– Наиболее хваткие?

– Наиболее сообразительные, умные, образованные… Понимаешь, на каждом этапе жизни у человека есть кто-то, играющий роль воспитателя, учителя, наставника… И если этот кто-то видит, что его подопечный подаёт надежды действительно целостной личности, озабоченной проблемами цивилизации в целом – он всегда постарается пристроить его дальше – чтобы тот получил более широкое и полное образование, более основательные и глубокие знания, жизненный опыт… Это начинается с детского сада и продолжается всю жизнь. Каждый старается подсадить наверх того, кто будет править более умно, более объективно… Кто же захочет выдвигать продажного судью? Чтобы завтра тяжбу у тебя выиграл не тот, кто прав, а тот, кто богаче тебя?

– А подсадить того, кто мне потом будет способствовать?– Попробовал съязвить я.– Или сумеет тебя хорошо отблагодарить?

– Хм… Чтобы это увидели и поняли все окружающие?– Удивился Джерри.– Тогда его карьера быстро закончится – уровень доверительности резко упадёт… Есть такое понятие – баланс доверия… Вычисляется в системе, как соотношение числа лиц, которые ему доверяют, к числу лиц, которые ему не доверяют. С учётом уровня доверия каждого лица… И падение уровня доверительности твоего правителя резко рухнет, как только он сумеет тебя отблагодарить. Скрыть подобное очень сложно: собственность-то вся учитывается… Да и отблагодарить-то тебя он получит потенциальную возможность только лет через двадцать… а то и через тридцать – когда доберётся до реальной власти… Люди обычно на такой срок не планируют…– Усмехнулся он.

– Кстати – у Джерри – полный набор: его толкали в эти круги все, начиная с воспитателей детского сада…– Улыбнулась Лин.

– Так чего ж ты?– Удивился я.

– Что – чего ж?– Не понял Челланин.

– Сидишь здесь – вместо того, чтобы крутиться в правительстве!– Смеясь, подсказала Лин.

– Рановато, я думаю… Неинтересно мне это пока… Вот командор – тот уже подумывал об этом. Недавно ему, кстати, уже явно предлагали…

– Ну, и?

– Побаивается…

– Чего?– Не понял я.

– Видишь ли…– Вздохнул Джерри,– при всей его грандиозности… он всю жизнь провёл в экстремальных условиях, требующих волевых, быстрых, точных… хотя – и не всегда всеобъемлющих решений… Править планетой в мирное время так нельзя. И он это прекрасно понимает.

– Ему бы подошла роль главнокомандующего,– улыбнулась челланка.– По крайней мере, в его послужном списке не числится ни одной тактической ошибки – даже когда он действовал вопреки мнению экспертов системы – при последующем анализе всегда была очевидна его правота. А ведь решения-то принимались порой за считанные секунды… Поэтому все эксперты, оценивавшие его действия, и поставили его уровень выше своего… Ибо в спокойной обстановке, в результате обсуждения, они сумели только понять решение, которое он сумел принять – там, один и очень быстро.

– А о чём это?– Поинтересовался я.

– Да были там проблемы…– Вздохнул Джерри.– На Энквисте их группу заманили в каменный мешок и замуровали там: аборигены решили, что пришельцы явились, чтобы поработить их.

– Ну, и?

– Он сумел связаться со мной… Телепатически… И передать ситуацию… Что довольно непросто – так ведь передаются не понятия, а образы и эмоции… А дать описание пещеры, суметь определить и передать координаты – я до сих пор поражаюсь, как он сумел до этого додуматься…

– А потом?

– Потом им пассировали немного плазмы в верх пещеры, чтобы он мог видеть вспышки огня и корректировать координаты… Затем туда переправили 'пчёлку' с оборудованием, закрепили на стенках несколько координаторов, после чего проблема эвакуации уже не стояла – через полчаса всё кончилось…

– Представляю себе удивление аборигенов…– Усмехнулся я.– И за это его обсуждали?

– Нет, этим восхищались… Обсуждали другое… Когда их туда вели, он сказал аборигенам, что высшая справедливость – а в неё те истово верят – не простит им такой бессмысленной и глупой расправы над невиновными. Он видел, что там правит бал просто жаждущий власти подонок, и считал, что это – удачный способ его свергнуть. Сказано это было перед замуровыванием, слышали это все присутствующие… Весть разнеслась молниеносно и всё племя со страхом ждало – что будет… Настроение было однозначное: если правитель ошибся и провидение покажет это – его ждала примерно та же участь…