Текст книги "Архимаг с пеленок. Том 3 (СИ)"

Автор книги: Андрей Орлов

Соавторы: Валентин Якимов
сообщить о нарушении

Текущая страница: 8 (всего у книги 16 страниц)

И как Валера не пытался объяснить сыну, что за успехами Кости и его друзей лежат большие старания, много тренировок… ничего не выходило.

Да он и сам не уверен, что эти ребята реально много тренируются. Может они все просто гении? Подобное ведь тянется к подобному!

А его сын в этом садике исключительно из-за его кошелька…

Нет, в обычном садике, школе – даже для элиты! – Федя точно был бы лучшим. Или в тройке лучших, не так важно. Но здесь…

В чём-то его трёхлетний сын прав. Эта мысль озадачила Валеру, но факт есть факт.

Честной конкуренцией его сын себе очков не заработает. Честной конкуренцией он выбился в группу лучших, это правда. За счёт Зацикленного Источника и той физической силы, которую он даёт. Но вот в ней он с каждым годом будет катиться всё ниже.

А значит…

– Хорошо, Федя. Раз ты так хочешь стать знаменитостью и публично уделать этого Осинского – я расскажу тебе, как это устроить. А Кузьма поможет. Только не торопитесь, ждите лучшего момента! Значит, слушай и запоминай…

В конце концов Валерий ничего не забыл ни о своей сестре, ни о её муженьке. Пусть тоже понервничают, раз им так повезло с сыном!

* * *

Настя Долгорукая сидела в большой ванной и с улыбкой пересматривала, как эпично детишки отбиваются от орды гигантских насекомых. Фу, какие они мерзкие!

Насекомые, конечно. Детишки, наоборот, герои! Настя бы там в обморок, наверное, упала.

День после экзамена как-то совсем не задался. Нет, ну это ж надо!

Такой был классный экзамен, а потом этот ботаник Мирон всё испортил! Пропал куда-то, вляпался во что-то, и всё! Как сквозь землю провалился!

Ещё эти мужики в чёрных костюмах и с одинаковыми лицами потом её допрашивали. Ну что за кринж⁈ Неужели, этот задрот не мог просто нормально посмотреть с ней за детишками⁈

Нет, надо было ему влезть там куда-то. Честно говоря, Настя за него всё-таки беспокоится.

Хоть никогда себе об этом и не скажет.

– Надеюсь, его хоть не посадят! – выдохнула она, сдувая с подтянутой груди шар густой пены.

– Ага. Скорее уж положат! – ворвался вдруг в её тревожные мысли грубый голос сестры. Дверь в купальный зал резко распахнулась.

– Ч-что⁈ Сестра, тебя стучаться не учили⁈ – вскочила из воды Настя.

– Для тебя – Ваше Сиятельство! – мрачно отрезала одетая в строгое платье сестра. – Ничего хорошего я тебе всё равно не скажу.

Сердце Насти невольно сжалось. Что значит «положат»⁈ Она выжидательно смотрела на княгиню.

– Чего так смотришь-то? Любовник твой что ли был?

– Был⁈ А… нет! Просто коллега!

– Ладно. Не трясись ты! Жив он… ещё. Очень сильное астральное истощение. Из него, говорят, будто разом всю ману кто-то выкачал. Каналы повреждены почти фатально. Ну а если переживёт ближайшие дни… не факт, что переживёт последующие допросы.

– Он что-то натворил⁈

Княгиня отрицательно мотнула головой.

– Нет. Но он явно видел что-то лишнее. Даже я не смогла разузнать, что именно. Хотя роль обеспокоенной матери открыла передо мной немало дверей. На этом у меня всё. Забудь о нём.

И Настя искренне постаралась забыть. Да и не так уж трудно это… наверное. Что ей какой-то задрот-коллега, повёрнутый на всяких там культистах⁈

А что там с ним случилось – не её дело. С этим должна разбираться полиция и магнадзор!

Так что уже следующим утром Настя вышла на работу в полной боеготовности. Ей предстоит показывать всему миру жизнь кучки замечательных ребят… это всегда её успокаивало.

Успокоит и сейчас. Она надеется на это.

Но всё-таки, что же случилось вчера? Куда ушёл Мирон и кто на него напал? И стоит ли ей совать руку в эту мутную воду?

Глава 13
Я поэт, зовусь я…

На первом занятии ничего интересного не произошло. И на втором тоже. И на десятом.

И знаете, честно говоря, я радовался этому как ребёнок!

По одной простой причине – весь грёбаный прошлый год постоянно случалась какая-то хрень. Будто я не трёхлетний Костя Осинский, а спаситель мира, не меньше!

Так что теперь, когда я мог просто кушать, спать, играть и учиться, я впервые за долгое время почувствовал себя свободным.

– Ну… относительно. – плюнул я в траву у высоченного забора, отделяющего садик от внешнего мира.

За ним как раз пролетел очередной патрульный глайдер. Да-да, почему-то в этом году простые авто заменили на стильные глайдеры, похожие на чёрные капли металла.

С чародеями «на броне», как говорил отец. Он-то первое время радовался этим глайдерам как ребёнок – специально ходил через прутья забора смотреть!

– Тево отнеститейно? – заглянула мне через плечо Рина. – Куда? ой, какаска.

– Да это Хвостик гадит тут! – отмахнулся я.

Лотки для кота, разумеется, стоят и в комнате, и в коридоре – не, пофиг ему. Я бы даже сказал, насрать!

«Коты не гадят. Коты облегчаются». – тихо промурчало у меня в голове.

Да, сам санин фамильяр тоже тут. Без хозяина – сам Сашка утал на физре и уснул, только коснувшись подушки. А вот кот его отправился с нами.

– Ничё не надо отнести. – наставительно обернулся я к Рине. Та была одета в тёплую красную курточку и малиновую шапочку. – И ваще, ты нас демак… Де-мас-ки-ру-ешь! Воть!

Язык мой – враг мой. Всё ещё.

Несмотря на вечную зелень в саду, погода стоит уже осенняя. Сентябрь заканчивается – весь первый месяц мы все потихоньку учились, росли, тусовались.

И наблюдали. В основном, конечно, наблюдал я, но мне помогали и остальные.

Трёхлетнего ребёнка обычно очень легко заставить делать что-то нужное – просто похвали как следует и пообещай конфетку.

Вот и сегодня мы с Риной, Лизой и Хвостиком «играли в шпионов как в мультиках».

И пока, надо сказать, выигрывали. Даже несмотря на разодетую в яркие цвета Рину.

– Докьядываю! – подбежала к нам запыхавшаяся Лиза. – В спозале из насих трое!

– Кто? – деловито спросил я, глядя, с какой серьёзной рожицей девочка прикладывает ладошку к косичкам.

– Федька и Азат дубасятся! Маська смотрит!

Понятненько. Что ж, за месяц тут ничего не поменялось. Федя окончательно сблизился с Равилем и теперь они чему-то там учатся под началом Кузьмы.

А наша принцесска, оказавшись в нашей группе единственной (кроме Рины) из своих, всё ещё ищет, кого бы подмять под себя.

На мальчишек переключилась? Весь сентябрь-то с Долгорукой цапалась…

– Хорошо! Вольно! – отсалютовал ей я. Понятия не имею, как там правильно, но Лиза аж зарделась от счастья. – Все марш обедать!

Этот приказ был воспринят со всем энтузиазмом. Лиза с Риной, битый час лазающие со мной по колючим кустам, двумя молниями унеслись в столовку.

А я остался. Посидеть, подумать, наглаживая Хвостика.

«Чего ты ищешь?» – возник вдруг короткий вопрос в голове.

Я уже упоминал, что и обычные-то коты – мощные отдающие эмпаты? Даже дворовая кошка, подойдя к рыдающему от горя человеку, может без труда улучшить его настроение, какая бы беда с ним не случилась.

А уж фамильяр-то, да ещё такой породистый – этот уже давно пытается через эмоционально заряженные мыслеобразы выходить с окружающими на контакт.

Но пока выходит только с Сашкой и со мной. Саша хозяин, а я умею в принимающую эмпатию.

Во всяком случае, способен считывать и понимать эмоции куда лучше обычного трёхлетки.

– Возьможности. – буркнул я под нос, глядя на пролетающую в отдалении камеру. Ещё не хватало прослыть нюней, болтающим в кустах с котиками.

«С котиками могут болтать только избранные» – возникла у меня чужая мысль.

– То, что я не закрыл тебе доступ – не значит, что ты можешь ходить у меня в башке как дома. – отмахнулся я. – И вообще, с какого перепуга ты с эмпатии на телепатию перешёл?

– Мяу! – было мне ответом. Хвостик вальяжно подошёл и принялся тереться о грудь мордой, урча как заправский генератор.

Я тут же окунулся в волну положительных эмоций. Чёртовы эмпаты!

Ну или мне просто кошки нравятся.

«Коты. Коты всем нравятся».

Чёртовы эмпаты!

– Буишь много умничать – пойдёшь на фарш… ай! Да шучу я… Мало с тебя пока фарша будет.

В общем, с Хвостиком мы отлично поладили. Многие маги заводят себе чародейских котов – по самым разным причинам. Я никогда не заводил, но с котами друзей и знакомых общался регулярно.

Всё просто – уважай территорию и секреты кота, и кот будет железно уважать твои секреты. Территорию – не будет. Все коты считают любую территорию своей.

– Я хочу создать вокруг себя легенду. – начал негромко объяснять я. Изложить мысль коту, как бы это безумно не звучало, может быть полезно. Коты тоже любят славу. – Легенду о том, что я типа особенный с рождения.

«Так это правда. Ты лучше большинства людей. Где-то на уровне среднего кота».

По волне эмоций я понял, что это должно быть комплиментом.

«Мой человек тоже любит славу».

Это про Сашку. И это я тоже уже уловил – но особо его пока не втягиваю. Слава легко портит детей – а испортить полуангела не очень хочется.

Этим пока итак занимается Рина. Небезуспешно.

– Во-о-от. – выдохнул я. Прохладно уже становится! – А для этого надо что-нибудь этакое делать на публику. Я заметил.что камеры с этого года намного чаще смотрят на меня.

«Они летают прямо за тобой».

– Во-во. Вот я и наблюдаю за всем вокруг. Ищу удачный повод.

Это правда. Именно этому я посвятил весь сентябрь. В первый год в садике мне до происходящего вокруг не было почти никакого дела.

Группы больше и незнакомые, чёрт знает, кто куда потом попадёт. В груди сидела демоническая хреновина, которую надо было контролировать и вытаскивать. Занятия были в новинку и требовали кучи сил от детского тельца, да ещё эта работа на рейтинг…

В общем, как-то не было особо возможности осмотреться. А теперь группы устаканились, дышится без демона свободнее, сам я стал старше, а занятия пролетают просто фоном.

Вот я и стал смотреть, кто чем занимается, кто с кем дружит и враждует, кто чего стоит в нашей группе и в других. Даже наше собственное шоу перед сном с родителями смотрю – нарезку интересных моментов за день.

То, как я деру себе жопу, прячась в колючих кустах, мелькает в этих нарезках как-то излишне часто!

– Ко-остя, иди ку-ушать!

А вот и мама! Интересно, как она меня нашла? Неужели, опять по камерам этим? В последнее время они и правда вертятся вокруг меня слишком часто!

«Не торопись, человек. Мышки ловятся без спешки».

* * *

Именно тактики медленного наращивания потенциала я и решил придерживаться. Не нужно гнаться за дешёвой популярностью – её всегда должно быть в меру.

И, на очередном уроке чтения, на который к нам как раз залетела камера, я решил заложить первый кирпичик.

Сегодня нас учили правильно проговаривать разные слоги. Да, на уроке чтения – а кто-то думал, мы тут философские трактаты изучаем?

– Ваше Высочество, повторяйте за мной. – елейно вещала наставница. – Кто ходит в гости по утрам, тот поступает мудро!

– Неть! – насупилась тут же принцесска. Как оказалось, с согласными подряд и с буквой «р» у нашей Мари серьёзные проблемы. – То хоит в госьти поутвам, тот балбес!

– Почему⁈ – невольно удивилась наставница. – Утро же…

– Потомусьто я утьём спю! Пусь потом пьиходят!

Вот как-то так Мари в последнее время стала вести себя на многих уроках. Похоже, «Я» девочки стало проявляться как-то уж чересчур сильно.

Интересно, кстати, что у неё за Источник? Не поню, видел ли его проявления…

– Извините… – поднял я скромно руку. Имя наставницы по чтению я в очередной раз забыл. Неприметная такая тётя. – Можно мне чёто посложнее?

Пока один отвечал, остальные делали упражнение на чтение слогов шёпотом…

Ну, должны были делать. В основном шёпотом все болтают – дети же, что с них взять? Вообще, давать трёхлеткам какие-то самостоятельные упражнения сомнительная затея.

Но я сегодня решил показать наконец свой подлинный уровень.

– О… Осинский? А что, хочешь сказать, что это тебе легко? А если попробовать не болтать, а читать?

– Я не болтаю. – спокойно ответил я, зыркнув на воркующих Сашку с Лизой. – Просто я умею читать, а это легкотня!

Камера, висящая в углу класса, бесшумно приблизилась, облетая нас кругом. Наставницу это ничуть не смутило – к камерам все давно уже привыкли.

И даже перестали стесняться.

– Да? – угрожающе нахмурилась тётка. О, я успел узнать, как она не любит выскочек и тех, кто общается с ней без почтения. – Ну-ну.

Вот тебе и «ну-ну», грымза хренова! Сама лизоблюдка, принцесске, вон, только что в ножки не кланяешься – и других хочешь видеть такими же!

А вот хрен тебе! Константин Осинский бьёт поклоны только приличным людям и только по мере надобности. Давай мне что-нибудь сложное!

– Ну-с, «господин Осинский», – пробурчала она. – Посмотрим сейчас, чего вы там умеете! И если ничего, кроме как болтать языком…

Дети вокруг буквально приросли к стульям. Да ничего она сделать не может! Побубнит, да дальше будет урок вести – но в три года такой грозный тон от взрослых вызывает натуральный трепет!

По себе помню, как боялся бабки, когда был мелкий. Такое не забывается!

Бабушка была добрейшей души человеком, но умела ТАК посмотреть, что я был готов покаяться не только за стыренные со стола ягоды, но и за разрушение Вечной Библиотеки, хранившей в себе древнюю историю нашего мира!

Даже с учётом того, что тогда я и не подозревал о её существовании и разрушении!

Вот и дама эта умеет смотреть – строго, надменно… но отнюдь не так, как бабушка. Да и я уже далеко не трёхлетка, хоть по мне и не скажешь.

Так что я с вызовом встал из-за парты.

– Дайте прочитать что угодно! – лукаво прищурился я. – Я прочитаю, а вы за это разрешите мне не ходить на ваше чтение!

Наставница мгновенно пошла красными пятнами. В глазах так и вижу – «да что этот сопляк себе позволяет»⁈

– Ах вот как мы заговорили! – ме-едленно протянула она. – В том-то году пай-мальчиком был, звёздочки зарабатывал, милейший ребёнок! А в этом решил, что тебе всё можно, раз экзамен хорошо сдал⁈ Ну ладно… А выполни-ка вот это!

И на зачарованной доске по щелчку её пальцев появился… стих! Три абзаца, да ещё и первый без начала, с многоточием.

Поня-атно всё с тобой! Решила, что если я и умею что-то разбирать, то по слогам и медленно. А значит стих в устах ребёнка в любом случае прозвучит нелепо, смешно.

И остальные будут ржать, пока я пытаюсь расковырять дурацкий текст!

Что ж. Даже не глядя заранее, что я там читаю, только взглянув на экран, я самым чётким своим голосом начал декламировать:

– … Царь, вспоенный коварною лестью рабов,

Бог земной, лишь себя обожавший!

Властелин, беспощадной железной рукой

Свой народ неповинный сковавший!

Ненавистник свободы и правды святой!

Нарождавшейся мысли губитель!

Сладострастный, холодный, жестокий старик,

Наших сил молодых развратитель!

Окруженный плеядой дворцовых светил,

В облаках покупных фимиамов

Не расслышал ты вопля родимой земли

За напевом придворных боянов…

Закончив чтения, я протяжно выдохнул. Фух! Читал я выразительно, а для детских лицевых мышц это то ещё испытание! Особенно расстарался я, когда осознал, что читаю отнюдь не детский стишок!

Посреди класса, погружённого в абсолютное молчание, в воздухе висела камера и смотрела на меня и на доску с заданием слепым чёрным объективом.

Наставница шумно сглотнула. Похоже, за такие стишки у неё могут быть проблемы… хотя мне понравилось!

– Тётенька, а чё это за стишок? – захлопал я глазами с самым невинным своим выражением лица. – Мене понравился!

И тут наставница, зыркнув на меня так, будто хочет прикончить на месте… хлопнула в ладоши. Ещё и ещё – класс огласили её аплодисменты. А потом к наставнице присоединились и все дети – малышня быстро повторяет за взрослыми что-то громкое и весёлое.

Выкрутилась, сволочь, надо же! Всё-таки не растерялась и пытается сделать вид, что всё так и задумано.

А вот я радуюсь искренне. Красуюсь под объективом со скромной-скромной улыбкой и гордо выпрямленной спиной. Вот она – слава!

Похоже, из-за гонора училки, решившей поставить ребёнка на место, я сумел привлечь к себе больше внимания, чем ожидал. Вы сами представьте – трёхлетний малыш детским наивным голосом выразительно рассказывает всему миру о всяких ужасах.

Впрочем, как ужасах – по-моему, бывает очень жизненный стих.

Но декламировал я это таким загробным голосом, что у наставницы, вон, руки до сих пор трясутся.

Резко крутанувшись на месте, камера пролетела прямо сквозь стену нашего класса. Видимо, всё, что хотели, журналюги увидели.

– Так чево, можно мне не ходить на чтение? – с пустой надеждой спросил я.

О-о, кажется, я погорячился, решив, что эта дама не стесняется камер. Потому что её крик меня тут же чуть не оглушил:

– НЕТ!!! – взревела эта тётка, вся покраснев. – Осинский, сядь на место и молчи! До конца занятия – ни слова!!! Если ты менталист и можешь повторять за моими мыслями, это не даёт тебе права быть таким… таким… нахальным!!!

Хе-хе. Вот оно что – всё это время тётка стояла и искала себе оправдания. И вот, кажется, нашла! Это не я что-то там умею – я просто вытащил её мысли и тупо повторил вслух?

Ну-ну. Ну-ну.

А сразу после этого урока ко мне подскочили друг за другом Сашка, Лиза, Рина – и даже Азат. И хором затараторили:

– Наути! Наути нас тозе!

– Читать? – немного удивился я такой просьбе.

– Неть! Быть нахайными, как ты!!!

Ах вот оно что! Тоже захотелось побесить нелюбимых учителей? Ну… это святое дело, когда ты мелкий! Просто свуятое!

Но и у меня есть свои принципы!

– Хорошо. – кивнул я. – Научу тебя, Саша, тебя, Лиза и тебя, Рина. А тебя, Азат, не научу!

– Чё это⁈ Почему⁈

– Потому что ты дружишь со всякими какашками! – ответил я. – Пусть тебя Федька учит! Он тоже нахальный. Надо уметь выбирать друзей!

Жёстко я с ребёнком? Может быть. Но лучше уж пусть Азат с детства усвоит эту нехитрую истину. Чем старше человек становится, тем тяжелей происходит её усвоение.

Так что за грустно бредущим вдаль Азатом мы наблюджали без большого сожаления.

– Ну чё… – протянул я, когда мы остались одни. – Приступим помаленьку!

* * *

– Альбина Леонидовна! Как это понимать⁈

Любовь Андреевна Скуратова сидела за столом как на иголках. По другую сторону этого самого стола застыла столбом Альбина Леонидовна, наставница первой группы по чтению.

– Он!.. Я!.. – тут же поняла та, о чём идёт речь. Глаза этой немолодой уже дамы забегали. Ищет лучшую стратегию защиты.

– На весь мир! На весь мир мы показали, как вы решили «наказать» маленького ребёнка, а он в ответ продекламировал строки из Апокалипсиса! На весь мир!

– Да этот мелкий менталист просто вытащил у меня из головы… – как только дама услышала, как её обвиняют, все поиски стратегии защиты тут же испарились. Альбина Леонидовна вообще легко выходит из себя. – Он просто…

– Он не менталист! – хлопнула по столу Скуратова. – Он иллюзионист, у него Искажающий тип!

Альбина Леонидовна чуть не упала от шока. да быть не может! Тогда как он…

– Вы уволены! Вон отсюда! Давно было пора… – устало вздохнула Любовь Андреевна. – Чтоб завтра ноги вашей здесь не было!

Увы, уводить бывшую наставницу чтению пришлось охране. Та никак не могла поверить, что «педагога С ТАКИМ СТАЖЕМ» просто… выгнали.

Тяжело вздохнув, Любовь Андреевна махом выпила чашку кофе. А затем взяла в руки сегодняшний номер «Русского богослова». Надпись на первой полосе гласила:

«ВЕСТНИК КОНЦА! УСТАМИ МЛАДЕНЦА ГЛАГОЛЕТ АПОКАЛИПСИС»!

– Мать вашу, святоши! Всего несколько часов прошло!

И ведь это только первая ласточка. Любови Андреевне и самой-то было не по себе, когда она слушала запись чтения Осинского. Будто вовсе не ребёнок вещал этим милым мальчишеским голоском.

И это явно только начало. Не начало конца, конечно же. Начала шумихи вокруг мальчишки! В этом наставница первой группы почему-то не сомневалась.

– Надо бы поговорить с его родителями. Узнать, как они так ловко научили мальчика читать.

Глава 14
Плоды неоднозначного подхода

Слава пришла ко мне быстро. Буквально сразу, как я пересёк порог родительского дома…

– Сын, нам надо серьёзно поговорить. – уперев руки в боки ждала меня на пороге мама.

Отец сидел тут же и смотрел в экран телевизора, где горделиво красовалась моя собственная рожа.

Я, изобразив несказанное удивление (даже рот открыл, как Рина обычно делает!), уставился на родителей.

Из-за моей спины на них же с интересом пялились мои друзья. Прежде, чем учить их быть нахальными, я привёл их домой поесть булочек.

Мама сегодня обещала сделать. С яблоком.

– Хорошо. – серьёзно ответил я. – Я севодня стишок рассказывал!

Родители переглянулись.

– Да, Костян, мы уж видали. Стих классный, всё по делу в нём, конечно, но…

– Сынок, когда ты научился читать⁈ Мы тебя учили, конечно, но…

Ха! Мама решила пойти сразу в лоб.

Но вообще, она и правда уделяла мне много времени. Как и положено. Учила лепить из пластелина, рисовать (это я уже давно стал демонстрировать), какой-то дурацкий куб вертеть разноцветный.

Ну и, разумеется, читать. Отцу она объясняла, что без работы над мелкой моторикой и общей памятью, обучение чтению и письму не только бесполезно – оно просто вредно.

Та дама, которая учила нас чтению, кстати говоря, ничем таким нас не занимала.

Хм. А ведь и правда. Эту дуру что, по объявлению в газете наняли⁈

– Учили – и я научился! – поднял я вверх указательный палец. Верно ведь говорят, что в хорошем вопросе уже содержится ответ?

– Я ж говорил! Не зря ты с ним возилась, Сонька!

Мама, конечно, слегка зарделась от похвалы, но в вопрос вцепилась бульдожьей хваткой! Блин! Так просто развести её не вышло…

– Но мы же с тобой ещё только слоги всякие учили! Хотя, ты, конечно, на лету всё схватываешь, но… Да не, блин, не могла я тебя научить читать!

– Надо вейить в себя! – подошла к ней вдруг Рина, погладив маму по ноге. – Вы умная!

Из уст маленькой девочки это прозвучало так искренне и бескомпромисно, что мама совсем уж раскраснелась. И ведь я Рину даже не подговаривал на это!

Вообще, я с самого начала решил не использовать каких-то хитростей, или магию. Я всё-таки хочу сохранить отношения с родителями чистыми и честными… ну, насколько это вообще возможно.

А то расскажи я им, кто я – тут же в детдом сдадут!

– Рина, ну что ты, я самая обычная… – скромно ответила мама. А по глазам, по глазам-то вижу, что не считает себя обычной! И правильно делает, кстати. – Но всё-таки…

– Да я сям научился! – задрал нос я. – Ты поучила, и училка злая поучила, и мы ещё поучились вместе! Вот и научился!

В это, кстати, вполне можно поверить. В последний месяц, готовясь рано или поздно разыграть эту «карту», я и правда начал демонстрировать заметный прогресс в чтении.

С учётом того, что здесь собрались весьма необычные дети, развитие которых подгоняет Источник – почему бы и нет?

Некоторые в классе тоже уже могут что-то прочесть по слогам, кстати говоря.

Так что родители быстро подобрели – и я наконец добрался до самого главного.

До булочек с яблоком!!!

Которые по неким неизвестным науке причинам очень быстро испарились с блюда. Природа таинственна и удивительна!

– Эй! Рина жадина! Отдай пиёзо-о-ок!!!

Бедный Саня попытался первым ухватить единственную оставшуюся булку – но ловкая полудемоница его каким-то чудом опередила.

И теперь он ходил за ней по всей комнате кругами и клянчил.

– Рина! Ну ты либо съешь уже эту булку, либо поделись с друзьями, блин! Не жмоться!

Мама преградила удирающей девочке дорогу, подхватывая её на руки.

– Жадиной быть плохо! Нельзя быть жадиной!

Прозвучало это так умильно и по-доброму, что я бы на месте Рины точно решил: когда вырасту – стану жадиной! Чтоб мне всё время вот так говорили.

А вот батя не был столь дипломатичен.

– Оп! Моя булка! – и драгоценная последняя булочка сама собой выпорхнула из ладошек девочки, тут же прилетев к сидящему на кровати отцу.

– О-о-о… Не-е-е-е-ет!!!

– Дя-я-я-я-я!!! Дайти мне, мне!!!

Комната наполнилось сашко-риниными криками. Не участвовали в этом балагане только мы с Лизой. Лиза – потому что наелась. А я – потому что единственный знал сокровенную тайну.

Мама завтра обещала приготовить ещё!

– Ха! – веселился батя. – Как конфету у ребёнка отнять! Кто не может защитить, что имеет – потеряет всё-о-о-о-о!!!

Разглагольствуя, батя как раз попытался приподняться на постели. Но его опорная рука «почему-то» соскользнула – и сам он каким-то совсем уж несуразным образом свалился с края кровати.

Тут же выронив булочку.

– Я защитю то имею!!! – стрелой полетела Рина к булочке… и на лету впечаталась в мягкий пушистый бок Хвостика.

«Коты яблоки не едят. Но я съем. Из принципа».

И несчастная мягкая булочка исчезла в бездонном чреве хищника…

…В общем, столовскую еду все ели уже не так охотно. И даже выданная каждому конфета не утешила наших страдальцев.

– Пьёхой Хвостик, пьёхой! – трепал фамильяра за уши Сашка. – Жадина-котятина, соёный… кошька?

– Не йифмуется!

– Да…

Саша так и сел на свой детский стульчик, в задумчивости глядя на кота.

Кот начал вылизываться.

За соседним столиком захихикала… Ну да, Мари. Кто же это ещё мог быть.

Опять ест одна?

Я обернулся. Да, одна за целым столиком. Тут их вообще много – хватает на всех. Тех, кто не может кушать сам, ходят и кормят работники. Они же следят за порядком.

Но Федя, вон, сидит с Азатом и Стасом, тем самым антимагом. Не знаю уж, чем таким он прославился, что попал в нашу группу на четырнадцатом месте. В том году я на этого тихоню и внимания не обращал.

И вокруг Юленьки Долгорукой собрались девочки. Две – и я даже запомнил их имена с итогов экзамена!

Первая, вся округлая и розовощёкая – Инга Бергсон. Бергсоны старые шведские дворяне, в незапамятные времена присягнувшие России.

А вторая, тощая и высокая, но явно уже умеющая подать себя другим – Александрина Голицына. Как я слышал от взрослых, вторая дочь главной ветви рода князей Голицыных. Тоже важная птица.

По этой причине Юленька с ними и сошлась – всё княжеские дочери.

Ну а ещё потому что «ой, какие у вас имена нетаковские»! И это ещё одна причина, почему я хорошо запомнил обеих.

Инга и Александрина – шестое и десятое место в годовой таблице.

Надо сказать, что Мари оказалась не единственной, кто сидит в одиночестве. Соседа не было у ещё одной девочки и одного мальчика. Но вместе они никогда не садились.

Девочка-то – миниатюрная тихоня Олеся со смешной фамилией Киж – может и рада была бы посидеть с целой принцессой. Но Мари шарахалась от неё как от огня.

Ещё бы! Олеся ведь простолюдинка. Третья, помимо Лизы и Азата. Но Азат-то хоть сын богатого бизнесмена, а Лиза в моей тусовке. А вот Олеся даже спустя год тут всего боится, как и её мама, и лишь изредка робко пытается с кем-нибудь заговорить.

Мне иногда становится её жалко. Но я твёрдо решил – моего общества достойны лишь те, кто сам его ищет. И готов ради этого преодолеть себя, как та же Лиза.

Рина тут исключение – но и она тоже проявляла инициативу.

Совсем другое дело – Виталий Сперанский, или просто Зазнайка. Представляете, кем надо быть, чтобы тебя так прозвали аж целые княжеские дети⁈

Даже я называю его не иначе как Зазнайкой – прозвище просто идеальное. Младший сын действующего Министра Просвещения Империи, Виталик причудливо сочетает в себе невероятную для его возраста эрудицию и усидчивость, невероятное же презрение ко всем вплоть до самой принцессы и щемящую обиду на отца за то, что он младший сын и уже знает – ничего от родителя ему не светит.

Тощий, с реденькими волосами и бегающими глазками, он единственный кроме меня, как оказалось, умеет читать и считать. И даже осваивает письмо. В три-то года!

Менталист он. Контролирующий Источник, но очень причудливый. Направленный не на других, не на вещи – а на самого себя. По началу я вообще думал.что он тоже переродился, да и сейчас не вполне уверен в обратном – настолько рано проявился этот его самоконтроль.

Это не Зацикленный Источник – с развитием этот паренёк сможет стать мощнейшим отдающим эмпатом и телепатом, или харизматическим лидером, подавляющим всех вокруг своей волей.

Просто его силы будут направлены не на влезание в чужие головы через магию, а на усиление своего ментального потенциала – а затем уже распространение ментальных и эмоциональных волн вовне.

Интересный кадр. Таких в моём мире даже магами не все считали. Куда чаще из таких вырастали святые подвижники, выдающиеся диктаторы, или невиданные мудрецы.

Из Виталика пока растёт крыса и зазнайка. И никто не хочет с ним дружить. А он не хочет дружить с нами.

В общем, все довольны.

Кроме отца Виталика, при всех отчитавшего его за лишь двенадцатое место. Так что всех, кто выше, мальчик уже ненавидит, а всех, кто ниже – презирает.

Ну а четвёртое и пятое место в таблице заняли совсем никому не известные персоны. Два брата – Павел и Юрий Дашковы соответственно.

Два сына главной ветви «железных князей» Дашковых, уже два века поставляющих России выдающихся военачальников. Оба из последней, четвёртой, группы, оба ведут себя тише воды ниже травы.

Но оба преуспевают и в спорте, и в лабиринте, и в аурочтении. А ещё у обоих Стихийный Источник, воплощённый в стихии Воздуха.

И первым, что освоили оба брата, оказался самый обычный полёт! Не самый выдающийся, не очень-то шустрый – но его хватило, чтобы хорошо сдать экзамен, чтобы ускорять себя в спорте, легче проходить Лабиринт… да и ауры оба читают отлично.

Но оба они такие тихони, что кажется, будто только друг с другом и умеют разговаривать. Странные они.

Да и не очень-то мне интересны.

Вот такие выводы я сделал обо всех ребятах нашей группы, понаблюдав за ними первый месяц. Запомнил.кто есть кто, кто чего примерно из себя представляет…

Занятно, кстати, что ни одного «ремесленника» – будущего артефактора, местника, или сотворителя – у нас в группе нет. Но это ожидаемо – как им нормально проявить себя в трёхлетнем возрасте-то⁈

– Чё ржёшь⁈ – окрысилась на принцессу Рина. У них ещё с прошлого года отношения не задались.

– Хи-хи-хи… ничево! Вы пьёста смешные! Хи-хи-хи!

– Хвосьтик, мозешь лучше её скушать, а не булочки? – шепнул коту на ушко Саня. Прислушался к чему-то, расстроено вздохнул.

Видимо, даже булка с яблоком коту на вкус лучше маленькой мажорки.

– Не надо её есть. – покачал я головой. – Отравится ещё!

– Хи-хи… Чего эта⁈ – встрепенулась Романова. – Я не довита… явои… нидовитая я!!!

Интересно, а у неё какой тип Источника? Как-то не доводилось узнать об этом косвенно. Но я тут же вспомнил, как она с подружкой за нами подглядывала.

Ну точно же! Тоже Искажающий, как у меня. По крайней мере, с высокой вероятностью.

М-да. Что-то развивает он её как-то не очень эффективно.

– Ядовитая-ядовитая! – важно проговорил я. – Настоящая змея!

Девочка открыла рот. Закрыла. Снова открыла. А потом на её голубых глазах проступили слёзы.

– Я НЕ ЗМЕЯ-Я-Я-Я-Я!!!

– Подёмте, ребята. – махнул я своим. – А то укусит ещё!

С боязнью оглядываясь на орущую Мари, моя маленькая банда покинула столовую. А, оказавшись на свежем воздухе, я улыбнулся и торжественно произнёс: