Текст книги "Трудный вопрос"

Автор книги: Александр Власов

сообщить о нарушении

Текущая страница: 2 (всего у книги 10 страниц)

Хитрые носки

Первое сентября пришлось на субботу. Родители отдыхали, а для школьников это был рабочий день. Но зато вся первая учебная неделя состояла из единственного дня. Завтра – воскресенье, и Гриша решил назначить на завтра вылазку в лес. В субботу он пораньше пришел в школу.

К тому времени, когда в классе стали собираться ученики, на доске уже было написано заманчивое объявление:

«Внимание! Есть комфортабельная машина, есть осенний лес, а в нем – грибы! Проезд бесплатный. Сбор завтра у школы в 6 утра. Кто хочет – запишитесь у Г. Грачева».

Желающих нашлось много. До самого звонка вокруг Гришиной парты толпились мальчишки и девчонки. Записались и братья Арбузовы, и Андрей, и Марина.

– А куда поедем? – спросила она.

– На Карельский, – ответил Гриша и выжидательно посмотрел на нее.

Марина отошла от его парты.

«Не сядет со мной!» – подумал Гриша и вздохнул. Нравилась ему эта девчонка с огненными волосами.

– Пиши! – требовательно сказал кто-то и ткнул пальцем в Гришин блокнот. – Пиши – Чернов Борис!

Это был мальчишка со шрамом. Он подождал, пока Гриша запишет его фамилию, потом крупно зашагал к своей парте, остановился, посверлил глазами братьев Арбузовых и сел рядом с Машей. Она готовилась к урокам – доставала из портфеля тетради, ручку, линейку. Чувствовалось, что она во всем любит порядок. Маша первая сказала:

– Здравствуй!

Шрам на щеке Бориса дрогнул.

– Приветик! – небрежно ответил мальчишка и, заметив в портфеле у Маши уже знакомую сетку для продуктов, добавил: – У нас этим делом бабснаб занимается.

– Кто?

– Бабснаб… Бабушка-снабженка.

Маша улыбнулась не очень весело.

– У нас бабушки нету, а мама – болеет…

Занятия начались с урока математики. Звонок еще не умолк, а учитель уже вошел в класс. Все, кто не сидели за партами, бросились к своим местам. Марина сделала вид, что растерялась. В первых рядах было только одно незанятое место – рядом с Гришей, и она заспешила к его парте. Получилось так, как будто это произошло случайно.

Математик стремительно подошел к столу и небрежно положил папку со змейкой на стул. В классе поняли, что учитель сидеть не собирается. И он действительно за весь урок ни разу не присел. Выглядел учитель бодро и молодо, но на висках проступала седина. На строгом пиджаке – ни единой морщинки. Складка на чуть расклешенных брюках была острой, как бритва.

Казалось, учитель ни разу не взглянул на доску, и ученики очень удивились, когда он вдруг произнес:

– Мне понравилось ваше объявление – с настроением написано. Но я не люблю терять время даром и потому прошу, чтобы к моему приходу доска всегда была чистой… Кто староста или дежурный?

В классе еще не распределяли обязанностей: старосты не было и никто не назначил дежурного. Встала Маша и пошла к доске. Пока она стирала объявление, учитель сообщил, что зовут его Глебом Николаевичем и что в математике, которую он будет иметь честь преподавать уважаемым слушателям, самое главное – уметь мыслить. Он так и сказал: «иметь честь» и «уважаемым слушателям». Непривычные для школьников слова вызвали у многих улыбку.

– Считать, извлекать корни, находить логарифмы, решать уравнения любых степеней, – продолжал учитель, – со всеми этими и многими другими операциями быстрее и успешней справляются счетные машины. Они освобождают человека от того, что некоторые называют сухой математикой. Нам с вами остается мыслить.

– Вот хорошо-то! – послышался чей-то насмешливый голос. – Машина работает, а ты сидишь и думаешь!

– Сидишь и думаешь, что мыслишь? – спросил Глеб Николаевич с иронией и тотчас перешел на прежний деловой тон: – Чтобы вы меня поняли правильно, попрошу вас выслушать и решить одну задачу. Записывать ничего не надо.

Он коротко, четко изложил условия задачи. В фабричной кладовой хранились 3234 пары черных и 1459 пар белых носков. Случайно их разъединили и перемешали, а электрическая лампочка в кладовой перегорела. Требовалось в темноте взять минимальное количество носков, достаточное для того, чтобы обязательно образовалась пара одного цвета.

Каждый решал задачу по-своему: одни морщили лоб и усиленно моргали глазами, другие не мигая смотрели в одну точку, а Маша, возвращаясь от доски к парте, загибала пальцы то на левой, то на правой руке.

– Ты что – совсем дура? – шепотом спросил у нее Борис.

– Почему?

– А зачем к доске полезла?

– Так ведь надо кому-то.

Глеб Николаевич строго взглянул на них и хотел сделать замечание, но помешал Андрей.

– С такими цифрами в уме не справишься! – пробубнил он громко. – На доске бы или в тетради…

– Хорошо! – согласился Глеб Николаевич и снова взглянул на Бориса Чернова. – Попрошу к доске вас, молодой человек!

Все почувствовали облегчение и с нескрываемым любопытством повернулись к Борису. От него ждали очередной грубости или нелепости. Ничего толкового он сказать не может – так думали его одноклассники.

Борис встал, но к доске не пошел – остался за партой.

– Вы, конечно, не помните цифры? – спросил Глеб Николаевич. – Я вам их повторю.

– А зачем?.. Не надо! – возразил Борис. – Мне ваши цифры не нужны.

Класс замер. Теперь все посмотрели на учителя и, ничего не понимая, заметили в нем перемену: ирония исчезла, в глазах теплилось одобрение. Это же одобрение прозвучало и в вопросе, который задал Глеб Николаевич для проверки:

– Как же вы обойдетесь без моих цифр?

– Ваши цифры – туман! – грубовато сказал Борис. – А носок нужно всего три штуки, сколько б там их ни валялось в кладовке.

Всем, кроме учителя, такой ответ показался сначала глупым, потому что ничего другого от Бориса не ждали. В классе весело зашумели, но Глеб Николаевич предостерегающе поднял руку.

– Не та реакция!.. – Он подошел к Борису. – Будьте добры – объясните вашим коллегам свое решение.

– Тут и решать нечего! – Борис пожал широкими плечами. – Если повезет, то и двух носок хватит. Только везет редко: обязательно один черный, а другой белый попадется. Это закон!.. Надо третий взять, чтоб наверняка.

– Спасибо! Садитесь… Вы меня порадовали!

Глеб Николаевич вернулся к столу и, увидев пристыженные улыбки учеников, улыбнулся и сам.

– Да, задача очень простая. Шуточная задача на смекалку, на уменье мыслить. Вот этому я и буду вас учить… Но пора от шуток переходить к серьезной математике.

Он взял мел, и до конца урока ни у кого не появилось желания пошептаться с соседом, написать записку или подумать: «А скоро ли звонок?». Оказалось, что математика может быть захватывающе интересной. Глеб Николаевич так вел занятие, что шестиклассники невольно почувствовали себя исследователями и соучастниками маленьких математических открытий.

Учитель точно рассчитал время. Когда он положил мел, тщательно вытер платком пальцы и смахнул белые пылинки с расклешенных брюк, раздался звонок.

– Запомните это, пожалуйста! – сказал он, взглянув на доску, и вышел из класса под еще продолжающуюся трель звонка.

– Ничего дядя! – произнес Андрей. – Мозги как щеткой прочищает! И с носками загнул здорово – всех обманул!

– Не всех! – напомнил о себе Борис Чернов.

Андрей пренебрежительно махнул рукой.

– Ты отгадал случайно.

– Не случайно! – рявкнул Борис.

– Случайно! – повторил Андрей, и несколько голосов подхватили:

– Конечно, случайно!

Борис медленно поднялся, грузный, злой. Уставился на Андрея.

– А ну, скажи еще раз!

– Сядь! – приказал Гриша и подошел к столу учителя.

Маша потянула Бориса за рукав.

– Садись, садись! Зачем спорить?

– У нас есть дело, а ты?.. – Гриша укоризненно покачал головой. – Старосту выбрать надо? Надо!

– А вон она сидит! – Андрей смотрел прямо на Машу. – У нее это здорово получается!

Гриша провел голосование и, убедившись, что против Маши никто не возражает, сказал:

– Поздравляю!.. Дежурных будешь назначать по алфавиту.

Маша смутилась. Ее взволновало неожиданное и единодушное доверие. Она не была избалована вниманием одноклассников и эту первую в жизни выборную должность приняла как награду.

– Ну что? Растерялась? – спросил Гриша. – Назначай дежурного! Я тебе помогу для начала… Кто на «а» – поднимите руки!

– Не надо! – взмолилась Маша. – Сегодня я сама подежурю! Можно?

Борис снял очки и прогудел ей в ухо:

– А ты дура все-таки!

Маша улыбнулась.

– Ты так ругаешься, что ни чуточки не обидно…

Ведьмино кольцо

Ребята из 6-го «А» не были настоящими грибниками. Марина пришла к школе в моднейших брюках, в начищенных до глянца сапожках. Вместо корзины – сумочка с броской надписью «Бургас». Мика и Ника оделись по-зимнему – в лыжные костюмы. Под грибы они взяли проволочные сетки с ручками – в таких на юге носят фрукты с базара. Андрей появился с неразлучной клюшкой на плече, а на клюшке висел какой-то легкомысленный прозрачный мешочек. Из всех, кто собрался утром около школы, только Борис Чернов выглядел заправским грибником: кепка-заваляшка, куртка неопределенного цвета и корзина с воткнутым между лучинками складным ножом. Бывалый лесовик со шрамом на щеке. На нож все обратили внимание: был он большой, острый, с костяной ручкой желтовато-коричневого цвета.

Ровно в шесть часов к школе подкатил микроавтобус. Гриша распахнул дверь и с подножки, как с трибуны, оглядел одноклассников.

– Все в сборе?

Он вынул листок с фамилиями и пересчитал мальчишек и девчонок.

– Четырнадцать – все!.. Прошу!

Гриша соскочил с подножки и широким жестом пригласил ребят в автобус.

– Вот это сервис! – сказала Марина. – Я думала – на грузовике, а тут мягкие кресла!

– Нужно уметь организовывать! – ответил польщенный Гриша. – Побыстрей, товарищи! Побыстрей! Надо раньше всех в лес приехать!.. А ты чего ждешь?

Борис стоял и смотрел куда-то в сторону.

– Забыл что-нибудь? – спросил Гриша.

– Не все! – отозвался Борис.

– Что не все?

– Пришли не все.

– Все! Вот список! Четырнадцать записалось.

Борис заглянул в лист, перечитал фамилии, надвинул кепку на самые очки и грузно полез в автобус. Гриша занял место в кабине справа от отца.

– Можно ехать, папа!

Утро выдалось светлое, солнечное. Ехали быстро. Еще не было восьми часов, а Гришин отец, миновав приметную сосну с наростом, похожим на большую человеческую голову, притормозил, круто свернул с шоссе и метров сто вел автобус по негустому лесу. Место было ему знакомо: сюда он привозил за грибами начальство гаража. Остановились у огромного серого валуна.

Когда повыскакивали из автобуса, всех поразила лесная тишина. Словно выключили динамик с въедливой музыкой. И тепло было, как летом.

– Ой!

В этом приглушенном возгласе Марины слышались испуг и восторг. Она наклонилась и выдернула из светло-зеленого сухого мха ядреную кубышку с темно-коричневой шляпкой.

– Белый! – прошептала она, не веря себе.

Все сначала сгрудились вокруг Марины. Увидев в ее руке красавец боровик, бросились врассыпную. Грибной азарт мигом завладел ребятами.

– Далеко не уходите! – закричал Гришин отец. – Буду сигналить, чтоб не заблудились!.. Когда три гудка подряд – возвращайтесь! Поняли?

Никто ему не ответил. Было не до того. То там, то здесь раздавалось ликующее:

– Нашел!

– Вот он, голубчик!

– Е-есть!

Кричали те, кому повезло, и это еще больше подгоняло остальных. Вскоре в придорожной полосе редколесья не осталось никого. Поодиночке, вдвоем, втроем ребята скрывались в густом бору.

Гришин отец дежурил у автобуса. Он подошел к валуну, опустился на колени, отогнул пласт мха и вынул из-под камня бутылку лимонада. Потягивая прохладный напиток, он неторопливо поглядывал по сторонам и, не сходя с места, приметил два белых гриба. Один прикрылся крохотной елочкой, а другой и не прятался совсем – бесцеремонно раздвинул густой брусничник и подставил солнцу бархатистую шляпку. Гришин отец улыбнулся, вспомнив, как торопились ребята уйти подальше от дороги. Может быть, совсем не стоило забираться в глубь леса?..

То же самое подумал и Борис Чернов. Он отшагал по бору, наверно, целый километр, а в корзине было пусто и нож не потребовался ни разу. Слева, сзади и справа слышались голоса одноклассников. Мальчишки и девчонки аукали без передышки. Борис не любил кричать и шуметь в лесу. Он и шел, стараясь, чтобы под ногами не хрустело.

Впереди показалась прогалина, поросшая высокой подсохшей травой и мелким осинником, в котором обычно растут красные грибы. Борис вышел на прогалину и тотчас понял, что опоздал. Кто-то успел побывать здесь до него. В траве, разрубленный пополам, лежал красный переросток, подточенный червями. Половинки еще не успели обветриться и посинеть. Борис огляделся и увидел Андрея. Тот стоял у высокого муравьиного небоскреба и сбивал клюшкой покатую вершину.

Борису не хотелось ни разговаривать с Андреем, ни, тем более, собирать вместе грибы. Но он пожалел муравьев и, ступая все так же неслышно, подошел поближе.

– А ну вали отсюда!

Он произнес это совсем негромко, но так, что Андрей чуть не выронил клюшку. Ее-то он все-таки удержал, а вот полиэтиленовый мешок, доверху набитый молодыми красными грибами, выскользнул из рук и упал в траву. Пытаясь спрятать свой испуг, Андрей деланно улыбнулся и небрежно спросил:

– Это ты?.. Ну, как там носки в кладовой поживают?

– Вали, вали! – повторил Борис. – Отчаливай!

И Андрей больше не посмел возражать. Очень грозно выглядел Борис. С таким лучше в лесу не спорить. Здесь не школа. Поблизости никого не было.

Андрей подхватил мешок с грибами и заспешил в ту сторону, откуда доносились голоса. Отойдя шагов на пятнадцать, он оглянулся и погрозил Борису клюшкой.

Прогалина с молодым осинником была длинной и узкой. Раньше здесь проходила просека. Она заросла. В густой пожелтевшей траве красными маячками проглядывали грибы – толстоногие, с туго натянутыми шапочками. Борис умело срезал их и рядком укладывал в корзину. Потом он набрел на круглое сухое болотце. Поверх красных грибов в корзину стали ложиться темноголовые со светлыми прожилками подберезовики.

За болотцем стеной стоял орешник, а дальше снова начинался высокий строевой лес. Борис пробрался через заросли орешника, набрел на какие-то кусты, опутанные осенней паутиной, пролез сквозь них, вышел на поляну и чуть не наткнулся на сидевшего за кустами Мику Арбузова.

Они молча посмотрели друг на друга. Мика не шевельнулся, а Борис снял очки. Этот жест напомнил Мике первую стычку в классе. Борис и тогда, прежде чем пустить в ход руки, снял очки.

– Не вздумай приставать, – предупредил Мика, продолжая сидеть.

– Не советуем, – тотчас добавил Ника, появляясь, как из-под земли.

Борис отлепил от очков паутину, нацепил их на нос и только теперь увидел две проволочные сетки с грибами. Сетки стояли за Микой. А перед ним, у самых его ног, скрещенных по-турецки, выстроился целый выводок боровиков – штук двенадцать, не меньше. Они расположились по окружности – настоящий грибной хоровод.

– Ведьмино кольцо! – тихо произнес Борис и, шагнув вперед, присел на корточки.

– Не трогай! – предупредил Мика.

– Не твои, – добавил Ника.

– Ведьмино кольцо! – повторил Борис зачарованно. – Мне говорили, а я не верил… А оно – вот оно… И тринадцать их! Чертова дюжина!

– Мы чертей не боимся, – сказал Мика.

– И ведьму тоже, – уточнил Ника. – Так что – не старайся! Тебе не оставим.

– У меня своих много, – ответил Борис.

Ника заглянул в его корзину.

– Порядочно. Только белых не видно.

– Ни одного не попалось, – признался Борис. – Мне всегда не везет.

В его голосе прозвучала не зависть, а скорее застаревшая обида. Лицо как-то обмякло, и шрам на щеке совсем не был зловещим в ту минуту. Братья уловили эту перемену и переглянулись.

– Грибы еще не срезаны, – сказал Мика.

– Значит, они ничьи, а нас трое, – подхватил Ника.

– Надо поделить, – предложил Мика.

– Поровну! – уточнил Ника.

– Тринадцать на три поровну не делится, – возразил Борис. – Остаток будет.

Мика повернулся к проволочным сеткам, почти доверху наполненным белыми грибами, и спросил у брата:

– Нам хватит?

– Перебьемся как-нибудь.

– Тогда поделим так, – сказал Мика Борису. – Что в сетках – наше, остальное – твое.

– Без остатка, – добавил Ника.

– Возьму-у! – пригрозил Борис и, вытаскивая нож, испытующе посмотрел на братьев: не шутят ли?

– Бери, – ответил Мика.

– Твои, – сказал Ника.

И Борис, чувствуя, как похрустывает репчатая ножка, срезал первый гриб.

– Не жалко? – Он все еще побаивался, что братья разыгрывают его. – Я думал, вы навсегда обозлились за то… за парту.

– А чего ты такой? – спросил Мика.

– Задира! – уточнил Ника.

– Никакой я не задира!

Ника указал пальцем на шрам:

– И зарубка у тебя не случайно.

– Это я с горшка упал, когда два года было.

– Откуда? – не понял Мика.

– С какого горшка? – удивился Ника.

– С обычного… на котором все сидят, когда маленькие.

Братья расхохотались, одинаково запрокидывая назад голову и держась руками за грудь.

– Вам смешно!.. А рядом у стены зимняя рама стояла. Я в нее – головой. Пробил стекло… Крови было!.. Думали – конец! А ничего – зажило, только шрам остался… С него все и началось… Мамка говорит, я ласковый был, ко всем тянулся. Привели меня в ясли. Я – к ребятам, а они – от меня. Шрама испугались… В первом классе весь год один за партой сидел. Думали – я драчун. Боялись!.. Я и обозлился! Раз так – ну и бойтесь! Все бойтесь!.. И пошло – кому в лоб, кому – по шее!.. И хоть бы пикнул кто – терпели от страха!.. Вот вы не испугались вроде.

– Не вроде, – возразил Мика.

– А точно! – закончил Ника.

– Только вы про горшок никому…

Борис не договорил – прислушался. От шоссе долетел гудок автобуса. Гришин отец просигналил, чтобы ребята не заблудились. Но никто далеко не забрел и не потерял ориентировку. Когда, первый порыв грибной страсти прошел, стало скучно рыскать по лесу в одиночку. Перекликаясь и пересвистываясь, одноклассники начали сходиться.

Первыми сбились в артель девчонки. У Марины сумочка с надписью «Бургас» раздалась до предела и оттягивала руку. Опустив ношу на траву, она вытащила из сумочки тяжелый литой обрубок корня и таинственно сообщила:

– Бегемот!

Яркое солнце высветило маленькие уши, сонные глаза, огромный рот и бугорки ноздрей.

– Чуть подправить – настоящий будет!

Кто-то посмотрел в ее сумку и ахнул: все грибы под тяжестью корня превратились в крошево. Но Марину это не огорчило. Корень был для нее дороже. Она влюбленно поглаживала его, поворачивая то передом, то боком.

– Захочешь, а такого красавца не сделаешь! Только нога немного подточить придется.

Не все девочки разделяли восторг Марины. Одни разглядывали бегемота с любопытством, другие – из вежливости, а были и такие, которым вся эта возня с корнем казалась глупой. Но одно поразило всех. Как ни старайся – в лесу аккуратность не соблюдешь. То сучок в волосы вцепится, то ветка кофту зазеленит, то острый корень царапину на туфле оставит. Марина будто и в лес не ходила. Какой пришла к автобусу – чистенькой, расфранченной, – такой и осталась. На сапожках – ни пылинки, в огненных волосах – ни единой мусоринки.

Прежде чем спрятать своего бегемота, Марина вытряхнула из сумки раздавленные грибы, вывернула ее наизнанку и повесила на дерево, чтобы просушить.

В это время на поляну вышел Гриша и крикнул издали:

– Вот вы где! А я вас по всему лесу искал!.. Почему в кучу собрались? Устали?

В его корзине был хороший набор красных, белых и подберезовиков. Гриша наклонил корзинку, чтобы все могли видеть богатую добычу.

– А у вас? – Он обошел всех девчонок, подбадривая каждую: – Ничего! Совсем неплохо!.. Нормально!.. А у тебя?

– А у меня – вот: африканский бегемот! – в рифму ответила Марина.

Грише корень понравился.

– Хорош толстячок! Домой возьмешь?

– Обязательно!

– А где же твои грибы?

– Он сжевал их!

Марина показала на кучку крошек.

– Ни одного не осталось? – удивился Гриша.

– Не-а! – ответила Марина и беззаботно тряхнула волосами.

– Это мы переиграем! – пообещал Гриша и снял сумку Марины с дерева. – Клади сюда бегемота – я потащу, а то он тяжелый.

Он понес и сумку, и свою корзину. Девочки потянулись следом, с завистью поглядывая на Марину. Все думали одно и то же: везет этой рыжей! С самым хорошим мальчишкой подружилась! И не как-нибудь, а по-взрослому! Обычно дружба мальчишки выражается очень просто: он либо портфель у тебя из руки выбьет, либо толкнет нарочно в дверях, а то подкрадется сзади и свистнет над самым ухом. Тут уж так и знай, что ты ему понравилась. Можешь гордиться, только не очень хочется. Вот если б как Гриша с Мариной!

Они шли рядом. Счастливый голос Марины так и звенел в лесу. Им было не до компании, и девочки тактично отстали от них.

Часов в двенадцать Гришин отец поставил в кабину корзину грибов, собранных вокруг автобуса, и подал сигнал сбора – прогудел три раза подряд. Поджидая ребят, он вынул из тайника несколько бутылок лимонада, положил их в тень под дерево и прикрыл ветками.

Минут через двадцать все грибники уже собрались у автобуса. Гришин отец снял ветки с бутылок.

– Пейте, кто хочет.

Желающих нашлось много. Пили и благодарили запасливого Гришиного отца.

– Довольны поездкой? – спросил он и, услышав хор восторженных голосов, сказал: – Тогда напишите в мой гараж, что так, мол, и так: отличная была поездка, выносим, мол, благодарность… Ну да вас учить не надо – сами знаете.

– Напишем! – ответил Гриша, и все его поддержали. – А теперь, – продолжал он, – есть предложение… Посмотрите: у ребят грибов много, а у девчат меньше!.. Предлагаю поделить грибы!

Гриша нашел место поровнее и, перевернув корзину, высыпал на мох свои грибы.

Девчонкам это предложение пришлось по душе. Мальчишки тоже не стали спорить. Поровну так поровну! Только Борис Чернов не собирался участвовать в дележе.

– Что стоишь? – спросил у него Гриша. – Не понял?.. Высыпай!

Борис повернулся к ребятам спиной и полез в автобус, придерживая перед собой прикрытую папоротником корзину.

Даже Гриша растерялся и не знал, что сказать, а его отец развел руками и произнес:

– Ну что ж… Дело добровольное – не прикажешь.

Больше о Борисе и разговора не было, словно забыли о нем, вычеркнули из памяти. Грибы разделили. Теперь и у Марины сумочка наполнилась до краев.

Когда уселись в автобус и выехали на шоссе, Мика наклонился к Борису:

– Зря ты так.

– Ни к чему, – добавил Ника.

Борис посопел носом и ничего не ответил.