Текст книги "Посланник всевидящего Неба (СИ)"

Автор книги: Rastain

сообщить о нарушении

Текущая страница: 8 (всего у книги 30 страниц)

Рогва сообщил что пока мастера-упыри редкость: они скорее вожаки собственных клановых армий. Тем паче в ссоре друг с другом.

Каждый лидер клана хочет стать единственным Упырём, который “съест” Ядра остальных мастеров мира и получит некий артефакт что-бы его запустить и тогда... Пока храмовники не знают что именно тогда будет.

У них вроде соревнования: остался только один, которому и перейдёт вся Сила побеждённых и он, по их легендам – станет равным богам.

–И то хлеб. – мысленно рассмеялся гость всему рассказанному ему родителями Донга, когда малышей отправили погулять и поиграть, перед ночным умыванием перед сном.

В поместье Рогвы и Мирры Теодоримм редко когда был один, всегда рядом находились Донг или прислуга – и случайные минуты одиночества Хитрец тратил на проверку своих возможностей магнитизма: протащил столитровую бочку с водой, по воздуху, около пятидесяти шагов к купальне. Захват делал за металлические обручи на бочке.

Захватил магнитизмом алебарду и метнул её, отталкиванием, на полтораста шагов.

Захват примагничиванием отлично получился, но алебарда пролетела мимо цели и перелетев её, уткнулась в землю.

–Прицел ни к чёрту! – ругнулся Тео, убегая на звук голоса Донга в купальне. – надо работать с прицеливанием при отталкивании магнитизмом.

При работе в библиотеке, на следующий день – Теодоримм случайно наткнулся на интересный свиток и уселся его самостоятельно читать.

–Три металла и сплавы, должны быть использованы для начала – теми кто работает над совершенствованием духа и тела с помощью Координационных шаров Силы. – было написано там. – Медь, как дешёвый проводник энергии. И её производные вроде бронзы и сплавов с серебром и золотом. Золото и серебро, и их сплавы между собой и с медью.

–Проводники! – хохотнул Тео, ведя взглядом по длинному тексту. – И тут “проводники поезда”. Ха!

Медь рекомендовалась как дешёвая замена золотому шару. Менее энергопроводимая, но всё же.

–Запомним! – проговорил Тео. – Значит надо сделать себе ещё и медные, а лучше бронзовые гэнтань – в дополнение металлическим, из стали, что есть сейчас. Как бы проникнуть в кузню мастеров? Хотя чего я,. это же не артефакт! Можно и тут, у Донга напроситься – видел плавильню в кузнице при поместье. Или в Храме попросить. Но там сложнее... Ребёнку могут запросто отказать! Лучше здесь.

Золотые шары считались идеальными, особенно в сплавах – для проводки энергии и разведения потоков для многоуровневых комбинаций.

Серебряные – для контроля Силы и улучшения перетока энергии в организме мастера.

–Сплав серебра и золота, в различных пропорциях – увеличивает аккумулирование энергии в Ядре и способствует быстрейшему её восстановлению после опустошения Ядра. Хм. – почесал голову Тео. – То есть сейчас искать вариант сделать бронзовую пару, но вообще, при росте Ядра и способностей – лучше иметь три пары? Золото, серебро и электрум, так кажется их сплав именовался у нас? И сколько это здесь стоит? Есть ли у малолетнего сироты-малыша возможность заказывать себе золотые гэнтань, не вызывая подозрений? Что-то сомнительно...

Приходилось просчитывать варианты действий: убедить Донга, отдельно от Рогвы и Мирры, ничего не говоря им – попросить кузнеца в поместье изготовить Тео бронзовые координационные шары.

–Если его Па и Ма узнают, ой вопросов будет! – хмыкнул Тео. Варианты с прочими видами металлов для шаров, пока что откладывались. – Сперва поступлю в школяры, а уж потом и разберёмся...

Однако сложностей, создание новых, бронзовых, гэнтань не вызвало: Донг с восторгом принял идею обоим получить новые, “собственные” шары и они вскоре, прося ладошками у груди о милости – убедили кузнеца помочь им в подготовке к переходу в школяры.

Старик был могуч но простоват и искренне горел желанием помочь хозяйским детям. Видимо в доме к нему относились хорошо.

При возвращение в здания яслей Храма, у обоих карапузов, в дополнение к подаренным Рогвой стальным гэнтань – лежала и пара бронзовых.

Пока Донг трындел без умолку о новых молниях и как он всех поразит на Испытании – Теодоримм раздумывал где ему увеличивать навыки “магнитчика”, хозяина и повелителя силовых полей.

На полигонах малыш вызовет нездоровое подозрение: не демон ли он? Да и если не вызовет, всё же послушники Рогвы и Мирры могли им рассказать о его самоподготовке и это приведёт к конфликтам.

Оставалось партизанить и украдкой, ночами или когда есть свободное время – втихаря отрабатывать самостоятельно то, что прежде вычитал в фолиантах о мастерах магнитизма и их техниках подготовки и усиления способностей Силы.

Шла последняя стадия подготовки к переходу в школяры: начались поединки, немного потешные, между присланными послушниками и детьми заботницы Лианги.

Детям позволялось выбрать себе напарника и сперва парами – атаковать послушников как умеют.

–Давай вместе! – предложил Тео Донгу и тот даже удивился.

–Ну конечно! С кем же я ещё пойду в паре?!

В качестве противника Хитрец выбрал послушника Олира, того самого – кто на первом занятии, из-за переусердствования Тео в показухе поджегшего ему искрами халат, отвесил ребёнку лёгкий подзатыльник, а потом, на полигоне – пострадал от скрытого магнитизма Тео – свалившего манекены на землю как раз перед атакой этого послушника.

–Можно с вами! – наперебой завопили малыши подходя к семнадцатилетнему Олиру, среднерослому парню худощавого сложения. Который лишь три месяца назад сам перешёл из школяров в послушники и очень этим гордился.

Послушник стоял в безрукавке, штанах по типу шаровар и коротких полусапожках на мягкой основе, но при этом с кучей металлических стальных пряжек, размерами с треть ладони взрослого мужчины.

Складывалось ощущение что Олир ногами не против часто “помахать” и обилие железа на его обуви, это скорее в качестве усиления удара – чем нездоровая тяга к украшательству.

–Давайте малявки! – кивнул, длинной чёлкой на лбу, Олир. – Покажите зачем вы нам нужны в школярах.

Донг выступил первым, как и хотел Тео: толстячок был выше, почти на голову, всех в группе и за ним можно было скрыться как за живым щитом.

Пока Донг Искрящийся запускал, с вытаращенными глазками, крохотную сеть молний из рук, в сторону плавно двигающегося кругами Олира – послушник в ответ выставил левую руку ладонью к малышам, словно бы крохотный щит перед их атакой, а вторую руку сжал в кулаке и “уложил” в полусогнутом состоянии у сердца.

Рука у сердца указывала на готовность в любую минуту начать ответную контратаку. Как змея – таящаяся в траве.

Сперва Донг зарычал, копируя своего отца на полигоне и сделав три шага к улыбающемуся детям Олиру, обеими руками запустил сеть молний-паутинок и почти тут же, вслед ему, Теодоримм выскочил из-за спины крепыша, метнув обеими руками крохотную шаровую молнию прямо в солнечное сплетение послушника.

Обе атаки провалились: в долю секунды: со скоростью жабьего языка захватывающего муху – Олир сделал несколько, почти незаметных, движений.

Послушник резко сжал-разжал пальцы выставленной перед собой левой руки и они, с еле видимым следом, разделили молнию-паутину Донга на клочья летящих во все стороны искр. Быстро пропавшие в воздухе или на поверхности площадки.

А вот электрический шарик Тео, послушник поймал резким, кошачьим движением правой руки прежде покоившейся у сердца: молния словно бы была съедена его приёмом. Ни следа на коже ладони Олира, ни шипения или иного звука.

Дети отступили на прежнее место и прижались друг к другу. Подобного они, после всех тренировок на полигоне у родителей Донга, где разбивали манекены и корзины, не ожидали.

Живой, не манекен, послушник – оказывается мог перехватывать их атаки и, что больше всего удивляло, особенно даже не стараясь при этом.

–Это не “дурак”! – констатировал банальность Тео.

–Ясное дело! – громким шёпотом оппонировал ему друг. – Это же послушник Храма, туда дураков не берут...

–Да нет, я имел в виду... – Хитрец осёкся, поняв что пытается объяснить своему нынешнему другу пословицу из занятий боксом, из своей прошлой жизни.

“Дураком” называли боксёрский мешок: его бьют а он не отвечает. На мешке охренительно было чувствовать себя чемпионом, вовремя уклоняющимся от безропотного оппонента и “навешивающего” ему сколько влезет.

В реальном поединке твой соперник мог оказаться быстрее тебя, с лучшей реакцией и дыхалкой – и постоянно отвечал на удары. Нередко весьма жёстко, особенно если ты не успевал ставить защиту печени.

–Давай разбежимся в разные стороны, а уже оттуда... – начал предлагать новый план Теодоримм. – В общем: на двоих одновременно он смотреть не может и либо ты, либо я...

–Его достанем! – в восторге чуть не выкрикнул Донг. – Ага!

Тут же так и поступили: малышня сделала по десять шажков в стороны друг от друга и образовала аналог треугольника, с Олиром в вершине.

Однако и послушник не терял времени: когда дети стали задействовать свою Силу для очередной атаки на него – Олир одним длинным прыжком, словно бы просто скользил по грунту площадки, как на коньках – стал точно между карапузами.

Кинжальная, единственная скоростная молния – вылетела из рук Донга, делающего атаку в полуповороте на изменившего позицию Олира.

Молния-паутина, из обеих рук, в исполнении Теодоримма. Всё тот же полуповорот как у друга и исполнение уже с разворотом всего корпуса.

–А-а-а-!!! – заорали дружно дети, получая заряды друг друга в свои крохотные ныне тельца.

Опытный Олир не только стал между ними, но и во время атаки детей почти мгновенно сел на полный шпагат и пригнулся головой к самой земле – так что молнии малышни попали, хоть и краями, лишь по ним самим.

–Вот идиот! – корил сам себя Теодоримм, когда заботница Лианга, напевая песню из гимна лечения и заживления ожогов, смачивала его ранку-ожог тряпкой с настойками и делала пассы руками, что-бы ткани скорее регенерировались. – Ладно Донг, он реально ещё ребёнок, но ты то – ты же идиот уже видел, что такое стать на линию огня! Вот же придурок...

Донг почти не пострадал от его выстрела молнией-паутиной, разве что немного испугался от электрошока.

–На сегодня наверное хватит. – сообщил Олир Лианге. – Дети пускай подучатся и сделают выводы.

–Ещё один раз! – резко поднял руку Тео, к немалому удивлению всех.

–Чо? – круглое лицо толстячка Донга вытянулось от изумления.

Ему явно сегодняшние неудачи надоели. Манекены в поместье родителей были приятственнее в качестве противников.

–Стоит ли? – сомневался послушник.

–Тео, с тобой всё в порядке? – переспрашивала заботница Лианга, проверяя повязку и осматривая почти совершенно затянувшейся ожог.

–Ну конечно! – быстро-быстро закивал Хитрец .– Разик! Нам нужны занятия-поединки, скоро в школяры – Испытание. Опыт с таким мудрым соперником. Ну пожа-а-алу-уста...

–Ладно! – нехотя согласился Олир, тряхнув своим длинным чубчиком. – Одна схватка.

–Ура. Спасибо! – неискренне поблагодарил Хитрец, к вящему удивлению Донга, еле бредшему на площадку и бурчавшему себе под нос всякое нехорошее про друга.

Схватки, с неудачами, при пристальном взгляде прочих детей их группы – явно нервировали толстячка постоянно рассказывавшему всем о своём будущем величии.

–Бегаем вокруг него, но не шмалим! – зашептал на ухо другу Теодоримм. – А когда он свалится на землю – атакуем его на земле, понял?

–А чего он свалится?

–Усталость... В ногах запутается!

–Ты чо, это ведь послушники – у них Ядро Силы и подготовка ого-го какие...

–Просто сделай как я сказал! – шикнул на друга Тео и они начали расходится как при втором поединке, столь печально завершившемся совсем недавно.

Потом, по взмаху рукой Тео – оба карапуза, ставшие со стороны двух рук послушника на одну линию – быстро начали нарезать круги вокруг Олира. Тот просто кружил на одном месте ехидно посмеиваясь..

Внезапно, на третьем круге, послушник громко ойкнул и упал на землю и до того как он вскочил с неё, словно бы пружина – он стал “ужаленной” пружиной.

Ещё при начале падения соперника – Тео совершил вторую связку с молниями, пускай и ослабленными завершением первой. Она и ужалила Олира в первый раз.

А в бочину ему прилетело от Донга – соорудившего снова резкую, самую быструю, кинжальную, одиночную, ломанную молнию – в тело вскакивавшего с земли послушника.

–Да что тут происходит?! – орал красный от стыда Олир, осматривая свою обувь с металлическими пряжками и даже сняв её и подняв к самым глазам.

Но его крик тонул в воплях радости и восторга, что орали почти все малыши на полигоне яслей: все толпились посмотреть на третий поединок Тео и Донга с Олиром, и считали друзей чокнутыми.

Внезапная победа детей над самим послушником, да ещё такая явная – вселила гордость в сердечки детей.

–Да!!! – орал Лорейн-Змеед. – Знай наших! Так то! А то всё учат и учат...

Лианга смеялась и гладила друзей по голове. Малышня из группы Теодоримма – все прибежали обнять друзей, а прочие махали им руками и хлопали в ладоши.

Дети всегда проигрывали послушникам и сейчас, сбылась их тайная мечта: самим победить “взрослого дядю” во время тренировочного поединка. Теодоримм и Донг стали живым, всамделишным воплощением детских фантазий.

–Здесь что-то нечисто... – бурчал Олир, выходя из территории заботников и уходя к себе. – Эти же мелкие, были тогда, на полигоне, когда у меня попадали манекены... Я их помню! Здесь что-то нечисто!

На самом деле всё было просто: увидев, когда его лечила Лианга, обувь послушника – Тео тут же придумал как можно победить, хотя бы попытаться, Олира.

Они с Донгом бегали не для того чтобы запутать противника – тот был значительно здоровее их и опытнее, да и выносливость семнадцатилетнего послушника и шестилетних детей была несопоставима – Хитрецу необходимо было “объяснение”! Объяснение, почему Олир потом упадёт на землю. Объяснение для зрителей этого шоу.

Послушник упал из-за почти незаметных движений, одними пальцами, Хитреца: тот устроил полусапожкам Олира, с кучей металлических блях на каждом – внезапное примагничивание блях друг к другу, чуть не на половину оставшейся энергии своего Ядра.

Олир, смеясь, двигался, когда его ноги сами “склеились” пряжками и бляхами полусапожек и он, продолжая движение – начал падать.

Послушник успел, сразу же после соприкосновения с землёй, вскочить, ибо Тео снял примагничивание и направил заряд своей молнии, правда уже очень слабой из-за иссякания Ядра – на противника.

Но этого мгновения оказалось достаточно: потеря ориентации в пространстве и всего на долю секунды – соперников. Сдвоенная атака Тео и Донга на немного ошалевшего от случившегося Олира.

Молния Тео, слабенькая, но быстрая – лёгкий шок после падения и пропущенной, от малышни! – атаки.

Молния Донга – весьма неслабая по болевому ощущению. Хотя у послушника Олира были повреждения, в схватках с мастерами его школы и прочими послушниками – и гораздо сильнее.

Олир пропустил само примагничивание Теодоримма: тот старался его сотворить одними пальцами, когда Олир станет смотреть за беготнёй Донга.

Падение послушника после примагничивания его обуви – тут же двойная атака малявок – крики всей толпы: поздравления и восторг! Всё!

Друзья стали знаменитостями, среди малышей, которые ждали Испытания для поступления в школяры.

С ними здоровались в столовой. У них просили советов перед схватками между собой и с послушниками на показухах.

Но главное – их несколько раз лично опрашивали прибывшие мастера. Которые теперь очень внимательно смотрели все поединки Теодоримма и Донга с послушниками и что-то записывали в длинные свитки, надетые на деревянные палки.

–Па и Ма сказали! – говорил Донг Тео, делясь с ним огромным ароматным яблоком для поочерёдного укуса. – Что это очень хорошо!

–Что мы этого здоровяка свалили?

–Ага! Они говорят что за нами, как за лидерами – приходят наблюдать наставники и мастера. Лидеры всегда на особом счету: что в школярах, что у послушников – это будущие мастера! Их находят и стараются как можно лучше готовить, особое отношение и подготовка – они, возможная гордость Храма.

–Тренер всегда ищет перспективного кандидата на результат. – раздумывал Теодоримм. – Быть тренером, нашедшим чемпиона: это деньги, слава, новые кандидаты желающие тренироваться именно у тебя. Здесь всё тоже. Потенциальные звёзды получают персональные тренировки и особое отношение к себе. Как бы мне не завалить этот имидж на Испытании... В отличие от Донга, я то знаю почему мы свалили Олира.

Глава 8

После победы над послушником Олиром Ловким, Теодоримма Хитреца и его друга, Донга Искрящегося – начали выставлять первыми для схваток среди малышей.

Наставники и послушники говорили – они хороший пример прочей ребятне: настойчивые, упорные – и несмотря на первые поражения, готовы стараться, меняя тактику, чтобы добиться победы.

Старшие указывали пальцем на пару и советовали прочим детям заботниц ровняться на них.

Сам Олир пропал и больше не показывал носа в яслях.

Не видел его Тео и когда заботница Лианга выводила детей на очередные смотрины мастерства послушников, на многочисленных полигонах Храма и вне его стен.

Друзья всё увереннее вели себя: они понимали что стали настоящими звёздами среди малышни и не скрывали своего преимущества перед прочими.

–Важно показывать уверенность: мы считаем себя уже школярами! – важно уставив в небо пухлый пальчик и жуя булочку с фруктами, повторял слова собственных родителей, Донг.

–Точняк. – вяло соглашался Тео, между тем раздумывая – не сглупил ли он с Олиром и стоит ли сейчас лезть в лидеры.

Если в данном мире есть специалисты, а такое вполне допустимо, которые смогут определить что он иномирец – могут быть неприятности. Так или иначе.

Посчитают демоном или их шпионом и айда проверять в лабораториях магов Храма: часто отрезать кусочки тела, как в его мире, для проведения экспериментов...

Когда через несколько дней Тео и Донга выставили на групповой бой, где вся их группа должна была махаться с соседней группой малышей – Хитрец специально уступил лидерство в схватке Донгу и Лорейну Змееду и они гоняли соперников по площадке, помогая прочим товарищам в схватках.

Донг просто сбивал детей на землю связками с крохотными молниями или подсечками ногой. Змеед был ловок как ртуть и буквально ”обтекал” противника: толкая его обманным движением или уклоняясь о удара – немедленно бил точным встречным.

–Ты чо?! – изумлялся пассивности Теодоримма друг. – Чо ты стоял как столб?

–Слышь! Мы с тобой послушника завалили – что нам доказывать этим... мелюзге?

–Ты прав! – важно надул губы толстячок. – Это всё пройденный этап. Мне только Лианги будет недоставать в школярстве, а так... Вперёд! Мне надо скорее стать Великим мастером!

При очередной встрече в поместье у Рогвы и Мирры, те пояснили детям некоторые правила отбора в школяры.

–Детей и там делят на группы. – рассказывал Рогва, пока слуги накладывали лапшу с уткой и заливали всё это густым, кисло-сладким, сливовым соусом с травами. – Не расслабляйтесь и помните: всегда есть те кто упорнее и талантливее вас!

–Если не тренируешься ты – тогда тренируется твой соперник, что-бы надрать тебе задницу! – очень приблизительно вспомнил слова Майка Тайсона Теодоримм и даже заулыбался.

–Школяров поделят снова. – продолжал Рогва. – В каждой группе будет пару лидеров, большинство середнячков и несколько из отстающих, на которых всё же надеются повлиять, обучением, наставники.

–Зачем неумёхи нужны в школярах? – с набитым ртом спросил Донг, ёрзая на своём стульчике.

–Хм... – не все могут или умеют себя проявить сразу же, как ты! – похвалил сына Рогва и тот порозовел от счастья. – Некоторых следует долго испытывать и обучать, но в дальнейшем, они, внезапно раскрывшись или перейдя на новый уровень понимания своих возможностей – становятся мастерами. А то и Великими Мастерами!

–Да?

–Да! Вспомни Либба Древнего, многие по ошибки его именуют Старым: он ведь всё время в школярах и послушниках был отстающим и на грани исключения и перевода. Но! При экзамене на Первого ученика, победителя Турнира – внезапно стал чемпионом, победившим в схватках всех!

–Да почему?! – Донг даже замахал руками от такой, в его понимании, несправедливости.

–Самообучение. – покачал головой Рогва. – Либб понял, что именно неправильно ему показывали наставники и мастера, и самостоятельно, отдельно от них, по рукописям и книгам – смог изменить собственную подготовку. Став одним из величайших Мастеров Храма, победителем Трёхглавого дракона, старшего из магических драконов с печатью демонов и седлового существа архидемона Ронаауса.

–Самообучение? – глаза Теодоримма заблестели.

Это было уже очень близко ему: получив доступ к библиотекам и методикам тренировок – он хотел бы самостоятельно корректировать процесс получения знаний и обучения власти над Ядром.

–Верно! – согласился Рогва, досыпая детям копчёных мидий с рисом и черносливом. – Наставники дают своё понимание, в развитии будущих воинов Храма – но оно не всегда правильное. Вам, дети, надо знать – самообучение, попытка всегда находить свои слабые стороны и постоянно исправлять их, желание всегда лезть выше и выше на гору знаний – вот удел по настоящему сильного и Великого, мастера!

–Нет предела совершенству. – мысленно сообщил сам себе Тео, довольно чавкая новым блюдом и наслаждаясь очередными кулинарными изысками в доме друга.

Мирра уточнила: причина, по которой все новые группы, уже школяров, будут поделены поровну по талантам, середнячкам и отстающим, проста – в школярах соревнования, турниры, всё обучение построено на конкуренции школяров между собой и группам – это одна из основ храмовников.

–Вы будете постоянно в задоре что-бы показать себя с лучшей стороны, – сказала женщина, целуя сына в макушку. – И добиться победы вашего коллектива над соперниками. Я и Мы, вот основа обучения в Храме. Каждый должен пытаться стать лидером, что-бы к времени вашего послушничества – уже было понятно кто станет Лидером, а кому придётся смириться с исполнением приказов Лидера. И победа вашего отряда имеет огромное значение. Это важно. Я – как мастер. Мы – как отряд. Запомните это!

–Почему? – наивно глядя в глаза Мирры, поинтересовался Хитрец, уже догадываясь об ответе.

–Один воин, особенно Мастер – это сила. Большая Сила! Но мастер во главе послушников, за спинами которых тысячи стражников Храма, а также наших слуг из ополчений латифундий и полисов – это несокрушимая армия Храма. Мастер это не только боец, но и лидер, командир, глава отряда – и всему этому стоит учиться уже со школярской скамьи...

Испытание при переходе в школяры – скорее разочаровало Теодоримма Хитреца. Он ожидал большего, после всех слов заботницы Лианги и намёков со стороны послушников и наставников детям.

–Это как с Зарницей в лагере. – мысленно смеялся Тео. – Рассказывают неделю что пойдём рано утром, а будят на полчаса раньше – вот и всё утро...

Детей вывели на огромный полигон вне храмового комплекса, ближайший к Храму – их заботницы и заботники. Все малыши были в чистеньких рубашках и курточках, аккуратно заправлены в короткие штаны до колен.

Потом “показуха”, так именовал мероприятие Тео. Скорее всего списки на переход и отсев были определены заранее, ещё на схватках в “песочнице” и сейчас просто пытались немного успокоить, ярким действом, тех кому предстояло покинуть ряды кандидатов на карьеру мастера.

Поочерёдный выход из строя в одну линию и заранее подготовленная со своим послушником-наставником, связка – с окончанием лучшим ударом.

Тео выбрал связку удары руками и пару подсечек, и выпускание обеими руками молнии-сетки в центр полигона, где стояли, специально там установленные – манекены в повозках.

Быстро. Эффектно. Но без фанатизма. Есть связка и есть особый удар. Куда то туда, в манекены, оно и долетело. Но корявенько.

Донг, пыхтя как слонопотам, с устремлённым видом сделал связку четырёх ударов руками и тут же скрестив их перед собой как ножницы – выпустил по манекенам две небольших шаровых молнии.

Они медленно плыли по воздуху по дуге и казалось что обтекут повозку и попадут в зрителей. Как только Донг крикнул и резко подпрыгнув, в воздухе сделал рубящий жест обеими руками сверху вниз – Тут же молнии направились к манекенам и с короткими вспышками, и чуть слышными хлопками – неслабо бахнуло там.

Доски загорелись. Манекены скособочило. Многие зрители на полигоне зааплодировали.

–Я тоже могу! – разозлился Лорейн-Змеед.

–Покажи-покажи! – смеялся ему в лицо Донг. – А то тебя наверное прогонят, не нужен ты нам!

У Лорейна Змееда связка была из двойки руками и двойного удара ногами в прыжке. При приземлении он он левой рукой опёрся о землю, а правую, кулаком – направил на повозку с манекенами.

Три юркие быстрые змейки выскочили из его правой руки и в несколько секунд добравшись к манекенам, вцепились им в икры ног, не защищённые стальной пластиной.

Показуха вся заняла около двух часов – потом оглашение списков. Дети бросали в манекены огненные шары размером с апельсин, метали молнии длинной с метр, выпускали динозавриков габаритами с индюка.

На манекены-жертвы обрушивались крохотные ураганы, всего метр в высь. Метались, детские ручонками, пудовые камни...

На зачитывании списков были истерики и слёзы: из группы Теодоримма треть не прошла в школяры и их сейчас, заботница Лианга, успокаивала своими особыми целительскими движениями и напевала им гимны примирения и добросердечия – чтобы дети не надрывались в крике и приняли, как должное, то что произошло.

Теодоримм Хитрец, Донг Искрящийся и Лорейн-Змеед – они все перешли в школяры и, как тут же выяснилось – ещё и станут учиться в одной группе школяров.

–Здорово! – искренне радовался Тео услышанному. – Мы вместе и дружить будет. Проще когда есть знакомые в новом коллективе.

–Ага-ага! – кивал головой Лорейн, а Донг лишь хихикал и обнимал товарищей, постоянно смеясь.

Карапузы переживали последние недели из-за Испытания и теперь, когда всё закончилось и они стали школярами – им казалось что наступил праздник.

Заботница Лианга подошла и поцеловала каждого из своих воспитанников.

Сказала что-бы они вели себя достойно и учились отменно, после чего забрала рыдавших, не прошедших в школяры, детей и увела к себе.

Как узнал позже Тео, она и сама была из тех кто не прошёл в школяры – такие обыкновенно становятся старшими заботниками и заботницами: им показывают некие небольшие умения для обращения с детьми, успокоения и лечения детских болезней и они продолжают оставаться при Храме. Помогая в отборе всё новых “особенных” для нужд храмовников.

Пришёл мастер Ригх Руки-Топоры, которого прежде Теодоримм несколько раз видел на полигонах: он запросто крушил латы на манекенах голыми руками, раскаливал их докрасна как отец Донга, перехватывал дротики и стрелы – выпущенные в него послушниками на обучение.

–Но не арбалетные болты! – вспомнил почему то Тео, который никогда не видел что-бы в Ригха стреляли послушники из самострела. – Болт слишком быстр или мощен, даже для мастера? Или иные причины?

Новую группу школяров зачитали по списку и Ригх, как их нынешний опекун-наставник – увёл детей в помещения храмового комплекса при школах, где они теперь будут проживать.

Всех привели в отдельный квартал Храма за Средними стенами – где располагались четырёхэтажные квадратные строения сторонами по сотне метров. Они были гигантскими, по сравнению с домами заботниц нижнего уровня Храма.

Школяры бегали здесь самостоятельно. Их не водили группами: как пояснил наставник Ригх, вскоре и новички смогут сами передвигаться в библиотеки и полигоны для обучения. Приходить они станут по часам в кабинеты для теории Боя или на полигоны, всё по расписанию – им подарят механические часы школяра, временный подарок, как и место на койках – и они по часам станут посещать указанные им территории квартала Школяров.

–Время для теории. Время для практики на полигоне. Время для еды. Время для отдыха. Ваше личное время! – загибал могучие квадратные пальцы Ригх Руки Топоры.

Теперь селились по четыре школяра в комнате. Теодоримм, Донг и Лорейн попросили чтобы их поселили вместе и им пошли навстречу.

Товарищем у них стал Варда Телесный. Как пояснил своё необычное прозвище Варда – он умел лечить камни внутри человека и ранения – просто волнами исходящими от его рук.

Он видел изменения в теле человека, от начинавшейся язвы до отравления и старался это предотвратить.

Говорил что это как параллельное зрение: ты видишь как движется сердце внутри тела, лёгкие, пульсируют вены...

–Слышь, Донг! – обратился к товарищу Хитрец, когда они в первый раз, вдвоём, были отосланы самостоятельно попросить, от имени Ригха, время на полигонные учения у коменданта полигона школяров. – А чего мы все вместе?

–А чё? – не понял толстячок вопроса. – Что не так?

–Ну... лекарь, Змеед, мы с тобой – как исторгающие молнии. Это какой то салат. Как нас вместе учить то?

–А! – специализация по направлению школ? – дошло до Донга. – Это рано! Ма и Па говорят что это годам к тринадцати начнётся: снова Испытания и проверки, и уже тогда, подготовка на наиболее подходящее для того или иного школяра обучение. Нас снова перемешают по новым группам. Но жить будет как сейчас, всё теми же комнатами. А уже полноценное развитие конкретного направления, это только в послушниках!

–А смысл? – не понял Тео.

–Что то там о привыкании к братству Храма, что-бы лекари и воины, маги и мастеровые – вместе жили детьми и привыкали к идее: мы одна Семья. Вроде так...

–Гы! Слажевание коллектива. – про себя рассмеялся Тео и они пошли на собственный полигон школяров.

Идти пришлось между десятками, таких же громадных, квадратных зданий куда их ранее самих поселили: ровный квадрат по сто метров в каждую сторону, в центре небольшой дворик для внутренних прогулок даже ночью.

«Полый квадрат», так про себя назвал данные строения Теодоримм. Комнаты с двух сторон коридора, выходящие на улицу и во внутренний дворик окнами.

Коменданты на входах первого этажа, там же размещались и «утренние столовые». Как пояснил Донг – утром все школяры завтракают у себя в общежитиях, а вот обедают – где придётся. И на полигонах и за городом, если познавательный выход. Ужин – снова у себя.

Первый этаж был отдан служебному пользованию, зато все верхние этажи занимали комнаты школяров и ванны с туалетами, разделённые между собой.

Был в квартале Школяров и собственный полигон, которым они очень гордились: строение с площадкой примерно в четверть километра в длину и на сто шагов уже – в ширину.

Окружённое трёхметровой каменной стеной с металлическими четырьмя воротами и более десятка дверей.

Когда Тео и Донг пришли просить коменданта полигона указать им время для занятий группы мастера Ригха, тот лишь зевнул и начал что-то записывать на бронзовой табличке.