Текст книги "Посланник всевидящего Неба (СИ)"

Автор книги: Rastain

сообщить о нарушении

Текущая страница: 6 (всего у книги 30 страниц)

Заботники всех растащили под смешки послушников и обучение продолжилось. Никто никому не запрещал экспериментировать.

Как быстро понял Тео: пока что послушники смотрят на способности тех или иных детей и размышляют о том что с ними делать.

Им всем показывают как запускать серии, комбо, силовые удары – но просто чтобы увидеть потенциал ребёнка и понять: надо его переводить из яслей в школяры с полноценным обучением или не стоит и связываться, настолько он слаб?

Хитрец постоянно был на виду, стараясь чтобы его заметили: он показывал крохотную паутину молний которую научился выпускать весьма шустро.

Пару раз “случайно” поджёг, короткой единственной молнией, одежду послушникам – за что получил лёгкий подзатыльник от послушника Олира, но при этом и одобрительные переглядывания от прибывших учеников мастеров.

–Вы с Донгом молодцы! – хвалила заботница Лианга друзей, после недели тренировок с послушниками. – Они отметили старание и вы, почти что наверняка – попадёте в школяры.

–Да ну... – равнодушно пожал плечиками Донг. – Мне Великим мастером надо становиться, а вы про школяров...

Послушники показывали детям, на крохотном оружии для малышей – как можно с помощью меча выпустить молнию метров на десять в направлении цели.

Запустить файербол прямо в лицо противнику чтобы немного ослепил того, пока вы производите новую атаку.

Как выпускать крохотных зверушек атакующих и запутывающих ноги врагов и пока те на них отвлечены – атаковать противников издали, или нестись для таранного удара по противнику особо мощной связкой.

Всё было внове и интересно. Всё вызывало смех и удивление детей, понимание собственных сил.

Были и лекции с пояснениями о контроле Ядра, пределах Силы, опасности внезапного использования энергии Силы неподготовленным или ослабленным организмом мастера.

Почему будущим мастерам надо следить за питанием, здоровьем, упражнениями физическими и ментальными. Проводить концентрацию на Силе ежедневно, проверяя собственный уровень контроля Ядра.

Для упражнений – детей заставляли, силой мысли, добиваться того что-бы шар на столе перед ними сперва просто покатился, а уже потом – в точно заданном направлении.

Что бы каждый ребёнок мог контролировать его путь, изменяя направление и скорость движения шара.

Детей учили силой мысли запускать небольшие волны в ведре или бочке с водой. Подолгу медитируя перед ними и настраиваясь на использование Ядра в указанном направлении.

Как быстро понял Хитрец – это всё был комплекс самоконтроля будущих школяров – детей приучали брать Ядро под свой полный контроль уже сейчас. Без помощи со стороны заботниц держать его в жёстких рамках и понемногу увеличивая Силу, не терять контроля над ней.

Явнейшим образом были видны и проблемы Хитреца: после трёх молний Ядро Тео совершенно садилось, в отличие от Донга – который запросто мог выпускать их до пятнадцати, прежде чем останавливался.

Однако при этом Донг был очевидно глупее Тео Хитреца и признавал его лидерство. Немного смущая этим собственных родителей.

–Ну прям Атос и Портос. – иногда, с непонятной грустью, думал об их дружбе Теодоримм.

Малышня была слишком слабой для полноценных длительных тренировок, поэтому послушники боевых школ приходили для отбора самых способных – прочие им были неинтересны.

Последнее время все разговоры только и были о скором отборе на Испытании в школяры: дети сильно волновались о том что-бы попасть туда, старательно тренировались, но быстро выдыхались и чуть не со слезами на глазах уходили прочь, к заботницам, пожаловаться на других, успешных чем они, детей.

Родители Донга также постоянно говорили Тео и сыну о правильном питании, режиме дня, тренировках и старались помочь малышам как могли: успокаивали, обещая что умений у тех предостаточно для школяра – главное их показать на отборах. Всё было подчиненно скорому новому отбору.

Следующие месяцы друзья посвятили подготовке к переходу в школяры: хотя родители Донга Искрящегося и были уверенны что они оба пройдут эти испытания, всё же гоняли малышню без поблажек.

–Так, карапузы – где ваши координационные шары! – громко спрашивал Рогва, взмахивая обеими рукаи.

–Во-о-от!!! – нарочито громко орали дети, поднимая в каждой ладошке по металлическом блестящему шару.

–Покажите чему вы научились. Переток энергии между шарами, координация Силы в сторону указанной мишени, запуск молнии...

Дети дружно садились на траве в парке, поджав под себя ноги и начинали сосредоточенно, с закрытыми глазами – крутить металлические гэнтани в правой руке.

Потом поднимали, почти одновременно, левую руку и делали веерное движение в сторону уже нового поставленного чучела, взамен сожжённого Донгом на первом занятии с шарами. На этот раз чучело было в длинном нелепом одеянии из каучука.

Короткий треск, выпускаемых через все пять пальцев левой руки, молний. Долесекундная вспышка, почти незаметная при солнечном свете.

Стальные бляхи на одеянии чучела, цели указанные Рогвой малышам – лишь с тихим звуком завибрировали при попадании в них слабеньких молний. И запахло озоном.

–Молодцы! – констатировал Рогва. – Продолжим. Теперь концентрированная одиночная шаровая молния: Донг – целься в голову мишени, Тео – бей в правый наколенник чучела.

Малыши двумя руками катают металлические шары, потом на секунду останавливаются и тут же, с гудением и шипением, две шаровые молнии исторгаются из их ладоней и летят точно в цель.

Расстояние небольшое, не более двадцати шагов и потому Ядру детей не сложно было запитывать полёт молний к целям.

Друзья продолжали тренироваться в яслях у заботниц и по выходным, в поместье Рогвы и Мирры: в Храме происходили ежедневные схватки малышей между собой под присмотром послушников боевых школ. В поместье – обучение заданному алгоритму работы с координационными шарами, накоплению Силы и восстановлению Ядра после упражнений.

За три месяца Ядро Теодоримма Хитреца, согласно сообщениям Системы – выросло до неких “семидесяти ударов”, и позволяло своему обладателю выпускать уже до пятидесяти крохотных молний-шокеров, или полтора десятка вполне мощных, шаровых, по целям.

Правда, и это Тео вынужден был признать: если на полигонных тренировках послушников и мастеров, куда приводили малышню заботницы для показательного примера взрослых воинов Храма, обучающие мастера могли запускать молнии с полётом более километра так, что-бы они шли точно в указанную точку на приличной скорости и там разрывали в клочья телегу с камнями или манекены людей в латах – то молнии детей летели обыкновенно не более полусотни шагов.

При этом на половине пути начинали тускнеть, а в конце, если не попадали в мишень – просто с шипением исчезали.

Ядра для поддержания заряда весь путь, у малышни пока что ещё не было. Не сформировалось. Не закрепилось как постоянное. Даже у Донга Искрящегося.

Если в обучении боевым системам Донг был явным лидером группы и значительно выделялся так, что послушники сами приходили посмотреть на необычайно талантливого карапуза, после чего Донг надувался от гордости как жаба и всем вещал о себе как будущем Великом мастере – то негласным лидером группы малышни стал именно Хитрец.

Он запросто щёлкал примитивные задачки на логику, подсказывая ответы прочим. Был заводилой всяким шуткам и проказам малышни.

Первым подсказывал как утащить немного печенья в столовой или делать “сладкий праздник” в группе, выпросив на выходных у родителей чего вкусненького и сбросившись в общий котёл.

Вскоре к ним присоединился и худощавый, остроносый Лорейн Змеед: он сперва дулся на Донга что тот его вычеркнул из своих друзей после потасовки с Тео, но со временем они примирились и Лорейн хотел быть в лидерах вместе с Тео и Донгом – с ними постоянно сбегал на кухню и вообще, старался показать: как и эта пара, он также легко пройдёт в школяры.

Перед Испытанием в школяры – Теодоримм усиленно таскался в библиотеки при Храме и личную родителей Донга.

Постоянно заставлял Систему копировать всё новые и новые тексты по обучению и прохождению экзаменов описанных в трактатах.

–Есть понимание что нас заставят делать? – спрашивал Теодоримм Систему.

–Описание стандартные, подразумевается что это все и так знают: испытание на мощь и контроль Ядра, способность к обучению, перспектива развития культивации Силы. Здесь постоянно подобные отсечения малоспособных: у кого есть или нет Сила. Обладание стабильным, а не пульсирующим, теневым Ядром, есть и такой вариант. Культивация способностей до уровня минимум послушника, а в перспективе и мастера. Склонность к самодисциплине, контролю Силы, обучаемость новым способностям, послушание указаниям мастеров.

–Ха, как в армии! – хмыкнул Теодоримм после очередного вечера в библиотеке Храма и устало махнув рукой, поплёлся в свою комнату дрыхнуть. – Чему быть – того не миновать!

Глава 6

После одного, из ставших уже обыденными, ужинов в выходные в поместье родителей Донга, тот заканючил: «Па, Ма – свои обновки нам покажите, у вас же есть! Пускай Тео видит что я стану носить – когда сам стану мастером!”

Хитрец даже немного подавился виноградом от такой неожиданности: друг сам, без потуг с его стороны, пытался спровоцировать родителей показать им некие артефакты, что применяли сами мастера.

–Ну... – тихо засмеялась Мирра. – Раз вы дети скоро станете школярами, а мы в этом уверены – должны знать что кроме Силы и её развития поэтапного, культивации мастерства и мощи Ядра – есть ещё и такие штуки как амуниция, помогающая нам усилить эффект той или иной связки или умения, концентрировать в указанную точку энергетический удар, добавлять новые эффекты в свои комбо.

Вместе вышли из господской виллы и отпустив слуг, пошли вчетвером на полигон при поместье.

Рогва повернул на мощёной дорожке к подвальному помещению запертому рунами и ушёл за ларцами с артефактами, а Мирра повела малышей далее.

–Помните! – наставительно говорила она, ведя детей за ручки на полигон. – Все эти предметы всего лишь дополнения к вашим собственным умениям, не более того. Если вы слабы – они вам не помогут. Учитесь сами! Усиливайте Ядро. Контролируйте его постоянно. Изучайте новые навыки и оттачивайте уже изученные связки до состояния исполнения в полной темноте или с закрытыми глазами.

–Как вы с Па делаете? – громко засмеялся Донг.

–Верно! – согласилась женщина. – У нас есть подобное испытание для послушников: выполнить атаку на манекены в чёрных одеждах, в помещении, ночью, с закрытыми наглухо окнами. Врагов нужно чувствовать и сражаться с ними в любой обстановке.

–Оригиналы! – буркнул про себя Тео. – Могут “испускать” электричество, а до фонарика – не додумались. Примитивная нить накаливания и...

От своих мыслей он даже сбился с шага и Мирра остановилась, спросив что с ним.

–Камень! – соврал Хитрец, указывая рукой на первый увиденный булыжник, когда они двинулись дальше. – Так, думай! Почему немного не усовершенствовать технику этого мира, своей собственной? Я слаб в исторгании молний? – но ведь есть принцип электродротика: забацать арбалет со струной или самому метать дротик и при втыкании в противника, по металлической цепи, запускать ток – экономия энергии Ядра на контроле полёта молнии. Теперь фонарик: струна для накаливания, нужные сплавы...? Наверное смогу сделать. В руке держать корзинку со стеклянной колбой и струной накаливания и самому, усилиями Ядра, запитывать её. Не думаю что много энергии жрать станет...

На полигон пришёл Рогва с несколькими ящиками-ларцами с фигурками и странной вязью на них и после манипуляций с запирающими механизмами и магическими ловушками – отпер все ящики.

Первым одевался мужчина и его жена помогала ему в этом: браслеты на руки, потом перчатки, далее широкий пояс, какой был у Донга, но с видными участками странной, блестящей маслянисто сиреневым отблеском, кожи.

–Браслеты – местный вариант электрума, сплав серебра и золота. – Сообщила Система. – НО! Это важно: на левой руке семьдесят процентов серебра и тридцать золота, плюс непонятные “призрачные” сплавы которые имеются, но в весе не зарегистрированы, а вот правая наоборот – семьдесят золота и тридцать серебра и “призрачные” сплавы там иные. Также есть рифлёная вязь с концентрацией энергии к кистям рук. Скорее всего для усиления канала энергии на кисти рук. По четыре амулета вставлены в слоты на каждом браслете: нефрит, горный хрусталь, аметист, сапфир, рубин, топаз, изумруд, берилл.

–Они для чего? – нетерпеливо мысленно спросил Хитрец, подбираясь ближе к Рогве что бы рассмотреть как тот одевает облачение, последовательность и предохранение при использовании артефактов.

–Неизвестно. У меня нет данных по заданной тематике. Многослойные перчатки. – тут же ответила Система. – внутренний слой кожа магического дракона с сильной блокировкой электричества, она дополнительно пропитана каучуком...

–Ахахаха! – затрясся в беззвучном смехе Теодоримм. – Изоляция для мастеров молний? Для чего? Мы же раздаём их голыми руками направо и налево!

–Возможно мастера используют настолько мощные связки и комбо, при которых исторгаемый заряд молнии слишком мощен для организма человека, даже подготовленного многолетней практикой и лишь дополнительные приспособления помогают уберечься от повреждений.

–Верно! Мой косяк. Спецоборудование! – закивал головой Тео и снова стал внимательно смотреть за Рогвой.

–Кроме внутреннего слоя, из кожи дракона и каучука – есть и внешний: бронза с небольшой долей золота. Принцип тот же что и у тренировочного набора Донга. Но более мощные вариации.

Далее был надет широкий пояс, с полосами драконьей кожи и лентами золотой и серебряной нити. И, к изумлению гостя – странный наряд сверху через голову на плечи – словно бы второй пояс.

–Амулетный наклад. – Подсказала Система. – Несколько амулетов подбираются по воздействию для усиления того или иного эффекта: их укладывают в слоты наклада в определённом порядке. В золотые, платиновые, серебряные, бронзовые или слоты из сплавов, и соединяют магическими тканями для одновременного взаимодействия. Обыкновенно амулеты лишь спереди, если для атаки – а вот защитные иногда вставляют в наклады и сзади. В данном накладе десять амулетов дополнительных и один, центральный, основного действия.

–Какого?! – от нетерпения Тео даже начал кусать губы.

–Неизвестно. Мной зафиксированы отвлечённые трактаты о подобных артефактах. Но там лишь упоминания о помощи в бою и как они, в комбинации прочих артефактов, помогали мастерам. Данный наклад по действию мне неизвестен.

Мирра спросила тихо у Рогвы, но Тео услышал: “Поглотитель не станешь надевать?”

–Неа, кто по мне запустит молнии? – оба рассмеялись.

При одевании на главу семьи полного, или так казалось Теодоримму, полного, “комплекта мастера” – гость внезапно понял что ему казалось необычным в этом ритуале на полигоне: татуировки!

Только сейчас он мог внимательно смотреть на разоблачённого по пояс Рогву, который, с помощью Мирры и мешающегося в ногах, хихикающего и ежеминутно восклицающего с восхищением Донга – надевал всё новые артефакты, что-бы предстать перед малышами страшным в действии мастером боевой школы “Искрящего кулака”.

Мирра также немного сдвинула свой халат дабы помочь в облачении супругу и стали видны и её рисунки на руках. Что не укрылось от взгляда Тео.

–Татуировки. К чему они? – спросил мысленно Хитрец у Системы. – Это знак школы, вроде метки о принадлежности к той или иной группе или клану?

–Отчасти. – последовал уклончивый ответ и тут же пояснение. – Вы видите различия в рисунках у мастеров?

Как раз сейчас Рогва совершенно обнажил свои руки, помогая Мирре надевать на себя наклад с амулетами, а сверху длинную рубаху, прежде чем всё закрепить широким поясом.

Стали хорошо видны его хорошо развитые мускулистые руки и татуировки на них. Чёрно-серо-свинцовые волновые молнии шли зигзагами, от самых плеч к кистям рук и замирали точно у границы “ремешка для часов”.

Иногда складывалось впечатление, как посчитал Хитрец из-за солнца что давало отблески на свинцовой части татуировок – что молнии на руках Рогвы словно бы живые и искрятся.

–Сеть молний. Паутина молний. Молниевая ткань. – Сообщила Система. – Именно так обозначают подобные татуировки в Храмовых трактатах. Считается что мастера, только опытные, умеющие не только наносить татуаж но и носить его – используют подобные украшения скорее для увеличения управляемости заклинаний в связках и комбинациях. Это дополнительная “уздечка” опытного мастера для контроля над Ядром и собственным магическим арсеналом.

–Они так боятся потерять контроль над ним? – немало подивился этому Хитрец, видевший уже десятки поединков, схватки обучения на полигонах мастеров и их послушников, и до этого момента считавший мастеров – чуть не живыми легендами, для которых вопрос контроля уже не стоит.

–Точно! В текстах упоминалось об опасности потери контроля: разрыв плоти сверхмощным Ядром, заклинание может покалечить его испускающего...

–Да, мне тоже уши этим прожужжали! – мысленно отмахнулся Тео.

–... переход сознания мастера в сумеречное состояние...

–Чего?!

–Изменение сознания и захват его демоническими тварями или самим архидемоном, повелителем орды демонов. Насколько это можно судить: Сила может быть перехвачена у слабо контролировавшего её мастера и направлена на подчинения его самого.

Вздох вырвался у Хитреца. Вот этого он совершено не учёл, прежде думая над парадоксом Ядра: Силу, оказывается, можно использовать против самого обладателя! И если это возможно, значит есть и те кто имеет для этого навыки. Отработанные на практике.

–А что у Мирры? У неё странные линии красного, чёрного, золотого, серебряного цветов словно бы браслет на всю руку и тоже... оканчивается на запястье!

–Концентратор-молния. Молния-в-точку. Сила молнии в единую цель.

–Ага. Помню. Мирра меня поразила, во время первого смотра на полигоне, запуском мощной шаровой молнии – после чего произошёл взрыв. Видимо это их специализация: массовые цели у Рогвы, одиночные, но мощные – у Мирры?

Ответа не последовало и малыш гость, по приглашению вопящего Донга – отправился с Миррой и Донгом в крохотную ложу, смотреть на выступления Рогвы в полном облачении мастера.

Разгон, но не нелепый, тяжёлый, с пыхтением как у маленького носорога, которым страдал Донг – а совершенно плавный и почти не касаясь ногами земли.

Теодоримм смотрел на отца своего друга, несущегося со скоростью лани по полигону, не веря глазам и чуть не открыв рот от изумления: Рогва словно бы на коньках – не бежал, а скорее скользил, по полотну полигона. Невероятно!

Мастер разогнался и примерно через сто шагов – внезапно подскочил метров на шесть вверх и уже оттуда, резким взмахом обеими руками – выпустил две молнии-паутины.

Они совершенно накрыли группу манекенов изображающих из себя отряд пикинёров в “еже”. Стоящие на одном колене манекены упали на бок и из их металлических доспехов начал валить дым. Стоявшие в полный рост манекены – с гулом отлетели в разные стороны, отскочив от прежнего места на несколько шагов.

Плавно спускаясь, словно бы у него за спиной было несколько невидимых парашютов – мастер школы “Искрящего кулака” стал делать круговое движение обеими руками, похожее на попытку отбить мяч в волейболе, обеими руками сцепленными в замок.

В мгновение от всего туловища Рогвы отделился энергетический миниураган составленный из молний, ярких вспышек, громкого шипения и понёсся к цели в виде очередной телеги с камнями.

По пути к жертве упражнений, энергетическое торнадо выжигало растительность, иногда попадавшуюся на грунте полигона, подожгло пару манекенов, лежащих и не убранных с грунта, со звоном выбило металлическое колесо так – что оно подскочило на полтора метра вверх.

Вот и телега с камнями. Энергетический шторм на мгновение окутал её и за долю секунды там произошло нечто: вспыхнули доски повозки, камни стали плавиться или крошиться поднимая кучи пара и пыли.

Дым, огонь, отблески молний – всё перемешалось в кучу и это визуальное месиво совершенно заволокло телегу.

Когда Рогва плавно осел на землю и дым рассеялся, выяснилось: от повозки остались лишь головешки, а от огромной кучи камней нагруженных в неё трудолюбивыми слугами поместья – глиняные обожжённые блины, раскрошенного в порошок камня.

–Чё это он? – ткнул друга в ребро Хитрец. – Как это?

–Па! – с гордостью, шёпотом сообщил Донг. – Они с Ма и не такое умеют! Я же говорил...

–А как это – словно бы ураган молний?

–Ага. Ну, там для этого надо всё тело координировать, я пока так не умею – если что не так, то ногу или позвоночник может переломить, тем более когда в воздухе запускаешь...

–А как он летает?

–Ха! Не летает, а левитирует! – важно поправил друга толстячок. – Это когда энергетические силы планеты позволяют за них цепляться или отталкиваться, таким как Па и Ма, с помощью наших внутренних сил... Ядра!

–Магнитное поле и движение на магнитной подушке? – мысленно спрашивал сам у себя Тео, внимательно разглядывая всё новые упражнения, что показывал малышам глава семейства. – Значит мастера могут и это, ну, то есть задействовать и силы полей? Вместо развития техники, они здесь похоже больше занимались развитием самих себя – собственных возможностей и методик их увеличения. Интересно до каких пределов...

–Когда мы станем левитировать? – снова спросил шёпотом Хитрец у Донга. – Когда нас начнут учить?

–Не раньше середины школяров!

–Когда это? – гость пытался сообразить что он знает о “средних школярах”.

–Мы, потом начальные школяры а уже потом – середина! – напомнил ему Донг.

–А, вот как... – самому себе напомнил Хитрец. – Ой не скоро! – и уже громко спросил. – А что сможем делать когда научимся?

–Прыгать на много шагов вверх... – начал загибать свои короткие пальчики сын Рогвы и Мирры, – хм... Ещё перепрыгивать деревья или низкие стены, дома. Но простолюдинов – не дворцы! Запрыгивать высоко на скалу. Зависать над полем битвы и атаковать оттуда самые важные цели. – Мастера это всегда лидеры своих отрядов! – важно напомнил Донг и снова начал надувать щёки так, словно бы ещё вчера получил звание Великого мастера.

Тем временем Рогва продолжал, в длинном прыжке, выпускать молнии в сторону манекенов, “перелетать” через холм на полигоне и в развороте бить в цель, вроде как оставшуюся у него за спиной, крушить телеги с выставленными там манекенами лучников и самострельщиков, латников с длинными ростовыми щитами.

Стоял гам. Грохот. Телеги и повозки пылали оранжево-малиновым заревом после ломанных молний Рогвы. Поднимался к небу дым и столбы пыли.

Левитирующий прыжок с зависанием. Взмах руками и короткая вспышка молний. Тут же грохот от соприкосновений молний с целью и огонь, пыль, расхождение ударной волны.

В течении часа Рогва удивлял малышей своими возможностями. Всё это время он не использовал никакого оружия. Лишь собственные конечности и надетые на него артефакты.

–Мда... Значит татуировки для усиления воздействия артефактов? – размышлял про себя Теодоримм, кода они вчетвером возвращались с полигона в основное поместье Рогвы и Мирры. – Что имеем? Ядро, как некая огромная Сила даруемая избранным. Но! Ядро следует держать в узде, иначе оно сокрушит своего носителя, как переполненный сосуд с пробкой что лопнет... или, как намекают нам трактаты – слабый обладатель Ядра станет рабом или подчинённым того, кто сможет на него воздействовать? – а как?

–Дети! – смеясь, обнимая мужа, прикрикнула на малышей Мирра. – Сейчас в умывальню и помыться! На сегодня у вас уже силовых занятий не будет, вечером вместе посидим в библиотеке.

Тео и Донг, с гиканьем, побежали в “умывальню” – странное помещение под открытым небом, смесь рукомойников, тазов, выгребных бочек в ямах и даже собственно ванны – в виде небольшого бассейна обложенного кафелем или чем на него похожим.

Немного поиграли в обливашки. Донг был сильнее, но и глупее Хитреца и тот раз за разом, ставил другу подножки или толкал того так – что Донг, при всей своей мощи, никак не мог свалить Тео на глиняный пол и с удивлением поднимаясь сам, с мокрого пола, лишь качая головой. Друг его постоянно удивлял своими умениями.

–Итак... – продолжал размышления об увиденном на полигоне Хитрец, когда они с Донгом шли, в новых, подаренных Миррой длинных рубахах, в накрытую к ужину беседку в саду. Там пахло имбирным пловом, дыней, вареным мясом в чане. – Ядро и его контроль, обучение и методики. Даже тренажёры есть – вроде тех же “координирующих шаров” гэнтань. И опять же – этого мало! Значит при увеличении Ядра, растёт и риск что оно выйдет из под контроля? Плохо что Система не нашла по этому случаю каких научных работ, проще было бы самому придумать методику контроля – если бы имелись уже примеры “бунта Ядра” или чего подобного. Общие фразы утомляют. Мастера используют артефакты, для усиления и контроля Ядра. Однако супермастера, думаю “дядюшка” Рогва и “тётушка” Мирра именно такие – ещё имеют и некие татуировки: для усиления и контроля сверх методик и артефактов? Надо узнать как и когда набивают здесь подобные татухи. Стоит ли их обновлять и сколько их можно нанести на себя, например одну – поверх второй?

За обедом. Скорее уже ранним ужином, Теодоримм, польстив Мирре как организатору угощения и Рогве, как “большому учителю” – наивно поинтересовался у старших:

–А нам, такие рисунки как у Вас, на руки – скоро нарисуют? Так красиво...

Донг зафыркал от смеха, дивясь очередной глупости обыкновенно такого умненького Теодоримма.

–Нет, дети! – наставительно покачал головой Рогва и чуть смеясь переглянулся с супругой. – Первые “рисунки” вы получите лишь став послушниками в Цитадели и пройдя первые экзамены и испытания – чтобы мастера школ боевых искусств видели: вы контролируете свою Силу и способны её лучше понять и использовать с помощью данных рун, знаков, систем... А вот наши.. Хм.... “Рисунки” – вы нанесёте когда станете мастерами и на совете мастеров докажете своё право на подобное украшение, а на самом деле дополнительный инструмент использования своих умений. Тогда вас вызовут в Высокие лаборатории Цитадели Храма, его Шпиль и там, в присутствии одного из Старших учителей, те великие сущности которые обучают нас использованию Силы – вы, с их разрешения, получите те знаки что будут с вами всю оставшуюся жизнь.

–Учителя? Мастера как вы – есть ещё? – выпытывал крохи информации Тео, наивно хлопая глазёнками и открыв рот в притворном изумлении.

–Не сейчас! – прервала их Мирра. – Всему своё время... и тем, кто дойдёт до последней ступени знаний!

Она поцеловала в макушку сына и предложила всем идти в библиотеку – поработать со свитками и трактатами.

В библиотеке Рогва начал пояснять малышам про боевые школы: это часть вооружённых сил Храма. Отдельно совет Мастеров-жрецов, отдельно магические школы и отдельно – боевые школы.

–Наши маги больше заняты теориями и поиском всё новых знаний: усилению эффектов имеющихся заклинаний и помощи, нам, воинам – тем кто стоит в первых рядах борьбы с демонами и одержимыми ими. Нередко самый сильный маг-учёный, потратив всю энергию Ядра – еле уходит от смерти с помощью Мастера, который его прикрывает. Поэтому, уже давно, маги храмовники чаще сидят в Цитадели, подсказывая нам новые заклинания и методики для использования Ядра – но сами и носа не высовывая за стены... – не без злорадства и презрения произнёс мужчина, выкладывая свитки и несколько толстых фолиантов на столе, перед сидящими на скамье малышами.

Далее он сообщил что и без магов – Храму никак: именно они поддерживают магическую защиту Храма, зачаровывают самые мощные из артефактов или снимают печати блокировки на них. Из добычи принесённой храмовниками в Храм после походов.

Лаборатории магов работают над испытаниями всё новых заклинаний и артефактов. Ищут собственные порталы в миры демонов что-бы уничтожать врагов на их территории. Именно маги первыми начинают беседы с Учителями, когда те очень нужны им.

Как понял из рассказов Рогвы Хитрец: мастера боевых школ были постоянные рейдовики, они ходят в походы по поиску демонов и их тварей, зачищают заражённые территории в то время как маги – это скорее внутренний штаб Храма – он изучает Силу, её воздействие и возможности и предметы что помогают её контролировать.

–Учёные и вояки! – коротко сообщил сам себе Тео, рассматривая очередные картинки на красивом шёлковом листе, с переливчатыми всеми цветами радуги, буквами.

Рогва также сообщил: кроме практик по обучению будущих мастеров Силе – существуют и созданные магами артефакты.

–Для усиления эффекта в выбранном мастером направлении Школы. – пояснил отец Донга.

Туда же он отнёс и татуировки: но предупредил – там необходима более тонкая настройка и без подсказок сперва Мастеров, а потом и всё тех же непонятных Учителей – не стоит этого делать самому и наобум.

–Слушайте историю о мастере Ролло Длинный Меч – который решил самостоятельно, без советов Учителей, “нарисовать” себе Знаки и что из этого получилось. Кстати, Тео – он был мастером, ныне закрытого для обучения, примагничивания. Ха-ха-ха...

Рогва с Донгом и сам Теодоримм немного посмеялись шутке мастера и мужчина стал рассказывать.

Ролло был опытным мастером ближнего боя: с помощью управления магнитными и прочими полями – он шикарно владел металлическим оружием и особенно двуручным мечом, созданным из “упавшего с неба железа” и рукоятью и гардой из сплава золота и серебра, с вставленным в рукоять рубином – совершенно огромного размера.

–Метеоритное железо. – сообщила Система своему обладателю. – Здесь есть навыки его обработки. Очень качественный металл.

–Рубин начинал пульсировать короткими вспышками как сердце человека, быстрым ярким светом, если рядом был одержимый демонизмом или просто горел словно бы “факел в банке” – если присутствовал сам демон. – пояснил Рогва, поглаживая бороду и садясь рядом с детьми.

Ролло мог раскручивать свой длинный меч с такой скоростью – что тот поднимал пыль в глаза врагов.

Мог делать им столь резкие взмахи, почти невидимые глазу – что меч запросто отрубал руку или ногу, даже в металлическом доспехе.

–Что там доспехи! Он даже огров и троллей рубил им. – показывал детям ладонью, изображая ею меч, замахи Роллорассказчик. – Пару взмахов и тролль с подрубленными ногами падает на землю, подскочить к нему и ещё одним ударом – больше нет головы на плечах! Рубил гранит, столбы-подпорки мостов, двери и даже замковые ворота... Ролло считался лучшим охотником на нечисть в горных массивах.

Однако, по словам Рогвы – однажды он попросил что-бы ему, вне очереди, нанесли татуировки для усиления мощи и скорости удара его легендарного меча.