412 000 произведений, 108 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Юрий Мизун » Тайны мирового разума и ясновидение » Текст книги (страница 41)
Тайны мирового разума и ясновидение
  • Текст добавлен: 5 октября 2016, 02:48

Текст книги "Тайны мирового разума и ясновидение"


Автор книги: Юрий Мизун


Соавторы: Юлия Мизун

Жанр:

   

Эзотерика


сообщить о нарушении

Текущая страница: 41 (всего у книги 42 страниц)

Упражнение 62. Психокинез с отвесом и монетами

Цель упражнения:

Ретропсихокинез предоставляет нам возможность паранормального восприятия прошедших событий.

Действия:

Используя отвес и монеты, будем действовать в качестве генератора случайных событий и сможем научиться посылать вести сквозь поток времени к исходной точке при помощи телепатии и собственной силы.

Вспомогательные средства:

Отвес, три монеты, которые должны храниться отдельно, газета, еще один участник эксперимента.

Описание упражнения:

На поверхности стола раскладываем три монеты. Затем приводим себя в состояние расслабления и берем в руки отвес.

Устанавливаем отвес над монетами, точно фиксируя его реакцию, когда он зависает над каждой из монет.

Запомнив точно колебания отвеса над каждой из монет, мы покидаем помещение и просим своего помощника поменять монеты местами и накрыть их газетой.

Затем мы снова берем в руки отвес и держим его в таком положении до тех пор, пока по его колебаниям не сможем определить, где и в каком порядке находятся монеты, которые мы измерили отвесом до того.

Теперь снимаем газету и рассматриваем последовательность расположения монет, сравнивая ее с той, которую мы определили с помощью отвеса.

Вначале результаты не будут получаться в нашу пользу, однако чем чаще мы будем проводить это упражнение, тем увереннее будут наши результаты.

Продолжительность упражнения:

Эксперимент следует проводить каждый раз в три попытки, чтобы мы всегда могли располагать девятью результатами. После девяти попыток у нас будет насчитываться 81 результат. Если более 15 проц. полученных результатов были предсказаны правильно, то это будет свидетельствовать о наличии значительных психокинетических способностей. Такие способности можно употребить с пользой как для себя, так и для других, а при объединении их с ретрокогницией возможно отправление психокинетических сил в прошлое, чтобы оказать помощь в определенных, избранных ситуациях.

Частота проведения упражнения:

Будет полезным и необходимым проводить упражнение один раз в месяц. В сочетании с ретрокогницией будет достаточно одно занятие в шесть недель.

Упражнение 63. Передвижение стакана при помощи психокинеза

Цель упражнения:

Используя стакан, как объект психокинеза, можно «прослушивать» собственное подсознание.

Действия:

«Передвижение стакана», придуманное как развлекательная коллективная игра, демонстрирует нам в игровой форме функции нашего подсознания и имеющиеся у нас в латентном состоянии психокинетические способности и силы.

Вспомогательные средства:

На большом листе бумаги формата А1 мы рисуем два круга, находящиеся один в другом, при этом меньший круг должен отстоять от другого на 3 см. В этот промежуток между большим и маленьким кругами необходимо вписать все буквы алфавита. Можно написать буквы и в горизонтальном положении в последовательности друг за другом, но расположение букв в круге будет намного нагляднее и поэтому предпочтительнее.

Подготовительный этап:

Лист с алфавитом следует положить на середину стола, стакан ставится в середину круга донышком вверх.

Всем участникам игры необходимо будет расслабиться и установить одинаковый у всех ритм дыхания, так как в результате этого устанавливается одинаковая частота колебаний и возникает состояние полной гармонии.

Участники игры вытягивают свои руки в горизонтальном положении таким образом, чтобы в середине стола все руки соприкасались друг с другом. В этот момент должно возникнуть общее электромагнитное поле, которое будет проявляться через электрическое напряжение и вибрацию. Только не надо пугаться, это все совершенно безопасно.

Теперь следует определить последовательность задаваемых вопросов, а затем обсудить и содержание вопросов.

Описание упражнения:

Начинает игру один из участников, который своим пальцем дотрагивается до стакана. Если стакан начнет двигаться, то этот человек сможет продолжать вести игру дальше. Если же не произойдет никакой реакции, то необходимо будет заменить его другим участником игры.

Итак, стакан приведен в движение, он задевает при этом буквы алфавита, составив которые вместе мы получим осмысленный ответ на поставленный вопрос.

После аналогичного действия каждого участника игры следует делать небольшую паузу.

Затем все участники сеанса вместе дотрагиваются пальцами до стакана. При этом очень важно, чтобы каждый из участников игры мысленно концентрировался на том же вопросе, что и все остальные. Для этого необходимо предварительное обсуждение и формулировка задаваемых вопросов.

Все ответы записываются вместе со временем, когда их задавали, а также с именем или именами задававших вопросы, чтобы можно было произвести их сравнение относительно соответствующего времени с прошедшими и будущими событиями.

Продолжительность упражнения:

Данное упражнение не связано с какими-либо временными ограничениями. Но при появлении симптомов усталости или трудностей концентрации следует прекратить проведение упражнения.

Частота проведения зависит от стремления к общению и желания совместного времяпрепровождения всех участников игры. Для проведения упражнения в одиночестве достаточным будет проведение не более одного занятия в неделю.

Упражнение 64. Передвижение стола при помощи психокинеза

Цель упражнения:

Психокинетическое передвижение стола одним или несколькими участниками игры для подтверждения общих психокинетических сил и способностей.

Действия:

Психокинетическое передвижение стола, придуманное как коллективная игра, очень хорошо подходит для демонстрации психокинетических сил и способностей целой группы людей. Благодаря энергии, выработанной коллективно всеми участниками игры, возникает прямая связь с одним или несколькими источниками подсознания при использовании стола как медиума для взаимопонимания.

Вспомогательные средства:

Стол на трех ножках, пять участников, бумага и ручка.

Подготовительный этап:

Необходимо определить заранее, какие вопросы и в какой последовательности будут задаваться. Следует выделить одного человека из группы для ведения протокола, который должен будет записывать время и содержание задаваемых вопросов и полученных ответов.

Затем надо будет определиться относительно значения знаков. Так, например, приподнимание одной ножки стола будет означать «Да», приподнимание другой ножки стола будет «Нет» и приподнимание третьей ножки стола будет означать «Я не знаю».

Лучшей порой для проведения занятия будет время сразу после сумерек или же около 22 часов. Перед упражнением никто из участников не должен есть тяжелую пищу или употреблять алкоголь. Также следует отказаться от принятия различных медикаментов любого воздействия, кроме натуральных препаратов

Описание упражнения:

Все участники игры садятся за стол, соединяют кисти, которые в расслабленном положении лежат на краю поверхности стола.

Устанавливается общий ритм дыхания, во время которого все участники игры входят в состояние расслабления. Руки каждого участника не должны быть судорожно сжаты, а должны лежать совершенно легко и свободно у руки соседа. Когда возникает ощущение легкого напряжения, подобного электрическому току, участники цепочки все вместе поднимают руки и оставляют их в таком горизонтальном положении над серединой стола на несколько минут. Некоторое время все чувствуют себя каким-то образом связанными друг с другом: образовалось общее напряжение поля, которому мы теперь себя доверяем и в котором мы теперь будем задавать вопросы. Но предварительно всем следует положить свои руки снова на край стола.

Тот, кто должен вести протокол, должен следить за реакцией стола и тщательно записывать ответы.

Возможно, что некоторые вопросы останутся без ответа или же получат только частичный ответ. В таком случае необходимо или поставить вопрос заново, или же сформулировать его иначе. Есть такие вопросы, которые не имеют ответа. Это тоже имеет свой смысл. Возможно, что еще не наступило время для ответа на такие вопросы или же нельзя совсем отвечать на вопрос по каким-либо неясным причинам.

Продолжительность упражнения:

Упражнение со столом проводится до тех пор, пока мы не перестанем совсем получать ответы на вопросы или же пока не ослабнет напряжение и концентрация.

Частота проведения упражнения:

Движение стола внешне выглядит очень забавно, однако это упражнение требует повышенной концентрации и психических усилий от каждого участника. Поэтому рекомендуется проводить данное упражнение только один раз в месяц и только при наиболее благоприятных обстоятельствах (душевное и психическое равновесие, физическое здоровье).

Упражнение 65. Измерение силы излучения глаз

Цель упражнения:

Электронное измерение психокинетических сил при помощи определителя изменений поля.

Действия:

Сила излучения глаз не является только биологическим феноменом. Именно при помощи глаз выражается сила и интенсивность жизненной силы человека, как и психической энергии. В зависимости от субъективного состояния мы сможем получить данные о показателях нашего внутреннего состояния и узнать о своих сильных и менее сильных сторонах.

Вспомогательные средства:

Электронный определитель изменения поля, разработанный в институте, образец таблицы «психокинетическая сила», партнер для контролирования, ручка.

Приготовление:

Берем в руки искатель и проверяем, работает ли контрольная лампочка батареи. Затем полностью вытягиваем телескопическую антенну и вращаем регулировочную ручку вправо до середины шкалы, после этого направляем антенну на любой источник излучения, находящийся в помещении (телевизор, включенная лампочка, радио).

Отклонение стрелки означает, что для установки у нас взяты неточные параметры. Теперь их необходимо изменить, и нам освоиться с ними. Это все зависит только от опыта и соответствующего контролирования и проверки предпринятого нами измерения и эксперимента.

Освоившись с прибором, необходимо подключить к нему соответствующие разработанные институтом наушники.

Теперь мы сможем получать акустические сигналы от окружающих нас источников излучения, которые будут способствовать дальнейшему формированию и сенсибилизированию наших способностей восприятия и контроля. Если при этом обнаруживается точка разделения различных источников излучения, то мы будем знать, что данное место не пригодно для парапсихологических упражнений и для упражнений для расслабления. Более длительное пребывание в таком нарушенном силовом поле будет способствовать десенсибилизированию наших ощущений и создавать дисгармонию.

При помощи прибора мы ведем поиск до тех пор, пока не обнаружим подходящее для нас место, где мы сможем проводить упражнения и медитировать.

Описание упражнения:

После фазы расслабления необходимо устроиться в кресле или на стуле с прямой спинкой. Мы должны отказаться от каких-либо мятежных мыслей, которые будут только мешать нам проникнуть в закрытые уголки нашего сознания, затем устанавливаем перед собой на подставке из нейтрального материала (запрещается применять металл!) прибор таким образом, чтобы антенна прибора была прямо направлена к одному глазу.

Человек, контролирующий правильность проведения опыта, должен следить при этом за шкалой и записывать малейшие отклонения стрелки. Свои мысли при этом мы регистрируем таким образом, чтобы после завершения упражнения можно было бы помнить, какие мысли, восприятия и ощущения сопровождали нас во время занятия.

Теперь попытаемся силой собственного воображения отклонить стрелку прибора.

Вначале достаточным будет только того, что мы вообще можем отклонить стрелку, размеры отклонения при этом не будут играть никакой роли.

Но как только мы научимся правильно пользоваться прибором, можно будет переходить к следующим этапам, к детальному замерению собственных психокинетических сил.

Позднее мы сможем научиться измерять собственные силы, не пользуясь для этого прибором, и попытаемся проверить осторожное воздействие собственных сил на друзей и знакомых. К этому следует добавить следующее: настоящий парапсихолог никогда не должен использовать имеющиеся у него психокинетическую силу и психическую энергию во вред другому человеку. И вообще хороший парапсихолог работает только на благо человека.

Продолжительность упражнения:

Ежедневные занятия не должны превышать 10 минут, при этом не учитывается работа с прибором и индивидуальное его юстирование.

Частота проведения упражнения:

Вполне достаточно проводить занятия два раза в неделю. Но здесь тоже следует учитывать индивидуальные возможности обучающегося, его психическую энергию и способности.

Упражнение 66. Пирамида из рук

Целевая установка:

Временная отмена тяготения с помощью нескольких человек.

Действия:

Посредством синхронного, скоординированного взаимодействия группы людей возможно заставить человека «левитировать», то есть отменить для него тяготение, сделать его «невесомым».

Необходимо:

Руководитель опыта, 5 человек, стул с прямой спинкой и подлокотниками, аудиокассета «Трансформация».

Подготовка к упражнению:

Мы находим спокойное помещение, где нам никто не помешает. Руководитель опыта ставит стул в середине комнаты и включает приятное освещение. Для упражнения требуется расслабляющая, неназойливая музыка.

Руководитель опыта выбирает самого большого и тяжелого человека в группе и усаживает его на стул. Два человека становятся за стулом, два – рядом, где-то на высоте коленей. Сидящий человек удерживается на своем месте в течение всего упражнения, он ни в коем случае не должен быть активен, он не должен ни работать вместе с другими, ни против них, он просто присутствует при происходящем.

Предварительное упражнение:

Задача четырех участников – поднять сидящего человека вверх. Но это должно происходить только при помощи кончиков

указательных пальцев, которые должны быть прижаты друг к другу. Каждый из четырех участников должен положить свои пальцы под коленки или под мышки испытуемого так, как показано на рисунке.

Руководитель опыта дает команду «Начали!», и каждый из четырех участников старается изо всех сил поднять испытуемого.

Это все-таки не удается, потому что просто невозможно поднять таким образом человека весом от 70 до 100 килограммов.

Кажется, что этот эксперимент невозможно провести. Но мы не удовлетворяемся этим и идем дальше.

Ход упражнения:

Теперь участники делают ряд простых движений в том ритме, который они сами себе задают. Движения подразделяются на две части.

Участник, который стоит справа от сидящего, кладет свою правую руку на голову сидящего. Участник 2, который стоит справа позади, кладет свою правую руку на правую руку участника 1. Участник 3, который стоит слева позади, кладет свою правую руку на правую руку участника 2, а участник 4, который стоит впереди слева, кладет свою правую руку на правую руку участника 3.

Теперь все 8 рук лежат на голове испытуемого, руководитель опыта отсчитывает минимум 14 секунд, потому что столько руки должны соприкасаться обязательно (если это продлится дольше, то эксперимент все равно удастся).

По прошествии 14 секунд руководитель опыта дает команду «Начали!», и участники быстро разбирают свою пирамиду из рук, прижимают свои указательные пальцы друг к другу и кладут их под мышки и под коленки испытуемого.

Теперь испытуемого можно легко поднять вверх, и те 70 или 100 килограммов, которые испытуемый весил прежде, кажется, уменьшились до 10 или 20 килограммов.

Если испытуемый очень легок, то необходимо соблюдать осторожность, так как может случиться, что он поднимается до потолка.

Продолжительность упражнения:

Мы упражняемся до тех пор, пока эксперимент удастся безукоризненно.

Частота упражнения:

Не более двух раз в неделю.

Упражнение 67. Левитация стола

Целевая установка:

Поднятие стола только пальцами.

Действия:

Посредством этого простого упражнения по левитации мы узнаем, как можно частично отменить или даже нейтрализовать тяготение, гравитацию.

Необходимо:

Руководитель опыта, 4 человека, один, по возможности, квадратный стол, аудиокассета.

Ход упражнения:

Руководитель опыта ставит стол в середине нашего учебного помещения так, чтобы он был хорошо виден со всех сторон. Участники становятся по четырем сторонам стола, стоят крепко, но не напряженно, и кладут кончики пальцев под крышку стола, ближе к краю.

Участники длительное время в одинаковом ритме вдыхают и выдыхают воздух, пока все не проникнутся общей основной гармонией.

Когда руководитель опыта говорит «Начали», все 4 участника одновременно поднимают стол кончиками пальцев. И вот, посредством этого упражнения мы переживаем феномен «отмены тяготения».

Продолжительность упражнения:

Это зависит прежде всего от общего настроя участников. Чем быстрее достигнута объединяющая гармония, тем быстрее произойдет событие.

Частота упражнения:

Это упражнение можно проводить, по желанию, долго и часто.

Упражнение 68. Левитация части тела

Целевая задача:

Мы попробуем определенную часть тела – руку, ладонь, пальцы, ногу, ступню, пальцы (ног) – сделать невесомой, то есть левитировать.

Действия:

Мы узнаем, как благодаря концентрированному участию наших духовных энергий и парапсихологических сил будут я©но отменены законы природы; мы сможем расширить благодаря этому событию наш опыт и испытать также, что здесь ни в коем случае не действуют ни какие-то «духи», ни сверхъестественное существо.

Необходимо:

Руководитель опыта, прочно стоящий стол, бланки протоколов и анкет, пишущее средство, часы, аудиокассета «Трансформация».

Подготовка:

Мы заходим в наше привычное учебное помещение, ставим стол посередине, включаем достаточное, неяркое освещение и тихую расслабляющую музыку на заднем плане.

Мы садимся за стол и кладем сначала правую руку на крышку стола.

Мы расслабляемся, глубоко вдыхаем несколько раз и стараемся ни о чем не думать.

Потом мы концентрируемся на правой руке и одновременно делаем знак руководителю, чтобы показать нашу готовность.

Руководитель опыта записывает время, наблюдает тщательно за всем упражнением и обращает внимание на все необычные детали. Он тут же прерывает упражнение в случае нашего плохого самочувствия или физической помехи. Это довольно редко, но может произойти. Кто страдает от нарушения равновесия или нарушения работы сердца, должен предварительно проконсультироваться с врачом. Рекомендуется также в день опыта не принимать ни алкоголя, ни лекарств и быть хорошо отдохнувшим.

Ход упражнения:

Мы концентрируемся сначала на правой руке. Мы представляем себе тепло, которое как бы проходит по всей руке.

Одновременно рука становится совсем тяжелой и совсем теплой. Мы напрягаем чувство тела и мысленно «путешествуем» по всей руке до плечевого сустава. Мы «ощущаем» кожу, мускулы, сухожилия, кровь, как она течет по жилам.

Рука лежит совсем тяжелая и совсем теплая на крышке стола. Теперь мы очень интенсивно представляем себе, как еще тяжелая рука становится все легче и легче. Она становится все легче и легче, пока мы вообще перестаем чувствовать ее.

Когда это произошло, мы представляем себе дальше, как мы задвигаем под руку воображаемую «воздушную подушку», на которой рука медленно парит вверх.

При этом мы внимательно следим за нашими ощущениями и за состоянием нашего тела.

Между тем мы постоянно вдыхаем и выдыхаем воздух.

Если мы удачно закончили это упражнение, мы проводим такой же опыт с рукой, с пальцами (руки), с ногой, со ступней и с пальцами (ноги). В конце мы отдыхаем под расслабляющую музыку.

Продолжительность упражнения:

Мы тренируемся до тех пор, пока мы чувствуем себя хорошо. Если возникают напряжение или внутренние помехи, мы прерываем упражнение и повторяем его в другое время.

Частота упражнения:

Не чаще одного раза в неделю.

Упражнение 69. Воображаемая левитация

Целевая установка:

Мы пытаемся с помощью нашего воображения нейтрализовать тяготение, отменить его, так как мы знаем, что любое мысленное представление может быть реализовано.

Действия:

Левитация, проходящая в мыслях, сообщает нам ощущение тела, которое идентично с «реальной» левитацией, так как наше подсознание не может различать «быть» и «казаться». Благодаря тому, что мы создаем в себе духовные основы, мы «программируем» наш внутренний духовный потенциал и посредством его создаем исходящие от нас предпосылки.

Вспомогательные средства:

Аудиокассета «Трансформация», бланки сообщений и протоколов, ручка или карандаш.

Ход упражнения:

Мы находим наше удобное помещение и ложимся на кушетку или на кровать. Потом мы закрываем глаза и позволяем окружающему действовать на нас, пока не почувствуем в себе гармоническое движение.

Мы наблюдаем за своим дыханием и совершенно спокойно вдыхаем и выдыхаем.

Затем мы концентрируемся на нашем теле. Мы представляем себе, как лежим и как наше тело глубоко вдавливается в подстилку.

Мы становимся тяжелее и теплее – все тяжелее и теплее – все тяжелее и теплее – и наше сознание все больше и больше отступает на задний план. Мы представляем себе разноцветное летнее поле. Мы идем по этому полю, на нашем лице играет теплый луч солнца.

И, наконец, представляем себе, как мы медленно парим вверх, как наши ноги отрываются от земли и мы можем мысленно командовать нашим телом.

Мы медленно парим над полем и с затаенным дыханием наслаждаемся чувством невесомости. Мы все пронизаны доселе неизвестной внутренней легкостью и освобождены от всех телесных и духовных напряжений.

Если мы хотим закончить упражнение, то мы медленно парим вниз, пока наши ноги не коснутся земли.

Продолжительность упражнения:

Мы воображаем так долго, как это нам нравится, но ни в коем случае не дольше получаса.

Частота упражнения:

Надо следить за тем, чтобы проводить «воображаемую левитацию» не более двух раз в месяц. Потому что, хотя это упражнение по содержанию очень полезно, оно, с другой стороны, забирает много энергии, которую надо снова и снова восстанавливать.


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю