Текст книги "Тайны мирового разума и ясновидение"

Автор книги: Юрий Мизун

Соавторы: Юлия Мизун
сообщить о нарушении

Текущая страница: 38 (всего у книги 42 страниц)

Упражнение 38. Телепатия с людьми

Целевая установка:

Посредством двустороннего телепатического общения мы хотим вступить в беседу с пространственно далеко находящимся от нас партнером.

Воздействия:

Если наш партнер не является парапсихологом, то мы посылаем ему нашу долю разговора, формулируя его содержание мысленно и излучая его целенаправленно через нашу лобную чакру. Долю разговора партнера мы осознаем, воспринимая его мыслительные импульсы через нашу теменную чакру и направляя их в сознание.

Если в качестве партнера выступает парапсихолог, то передача нашей доли беседы происходит так же. Иначе происходит лишь прием: мысленная передача нашего партнера имеет достаточно сильный импульс для того, чтобы проникнуть в наше сознание без нашего участия.

Вспомогательные средства:

По возможности фотография нашего партнера по телепатии.

Телепатия с непарапсихологом:

В состоянии Пси-сознания представляем себе личность, с которой мы хотели бы телепатически побеседовать, как можно ярче.

Если «возникает» этот образ нашего партнера по беседе (вначале это должен быть хорошо знакомый нам человек, которого мы предварительно поставили в известность о нашем намерении: позднее можно устанавливать контакт и с незнакомыми людьми, не ставя их предварительно в известность), мы формулируем мысленное обращение, типа «Привет, Клаус, как дела?» В тот же момент, когда мы продумываем эти слова, мы посылаем их через нашу лобную чакру партнеру по телепатии.

Излучив нашу передачу, ожидаем ответ нашего партнера. Для этого активируем нашу теменную чакру так, как изучили в упражнениях 31 и 32.

Теперь снова наша очередь давать ответ: мы попеременно становимся, следовательно, то «передатчиком», то «приемником» и т.д.

Телепатия с парапсихологом:

В состоянии Пси-сознания мы концентрируемся на фото неизвестного нам парапсихолога. Мы воспринимаем в себя его изображение настолько, что в любой момент можем восстановить его как яркое жизненное впечатление в нашем зрительном центре.

В течение определенного нами месяца мы концентрируемся ежедневно в установленное нами время на нашем партнере и устанавливаем с ним известным способом телепатический контакт.

После излучения нашей передачи мы ожидаем его ответа. Мы могли бы при этом оставаться полностью пассивными —ведь наш партнер в состоянии, как и мы, излучать передачи мыслей непосредственно в наше сознание. Однако вначале в целях лучшего понимания надо попытаться его ответы осмысливать и путем чтения мыслей. Поэтому мы выходим на прием в избранное нашим партнером время передачи, ожидаем его сообщений и пытаемся осмыслить их чтением мыслей.

Продолжительность телепатического общения:

Продолжительность ежедневных разговоров можно регулировать по желанию.

Частота попыток общения:

Во время указанного месяца мы вступаем ежедневно в контакт с нашим партнером по телепатии и ожидаем также каждый день его общения.

Упражнение 39. Телепатия с животными

Целевая установка:

Мы хотим вступить в разумный диалог с животными посредством двустороннего телепатического общения.

Действия:

Так как мы не можем знать, обладает ли (и если да, – то в какой степени) наш партнер-животное собственными телепатическими способностями, то мы проецируем свою долю разговора через нашу лобную чакру прямо в его сознание. Долю разговора животного мы осмысливаем путем чтения мыслей, воспринимая его космоэнергетические мысленные импульсы через нашу теменную чакру, направляя их в сознание и демодулируя их там.

Вспомогательные средства:

Любое животное, предпочтение отдается тому, которое уже длительное время находится в тесном контакте с нами (или другими людьми).

Ход упражнения:

В состоянии Пси-сознания представляем себе настолько ярко, как это только возможно, то животное, с которым хотели бы вступить в телепатическое общение.

Как только «возникает» образ нашего партнера-животного в нашем зрительном центре, мы формулируем мысленно наше обращение к нему и направляем его в момент формирования изученным при выполнении упражнений 35, 36 и 37 образом через нашу активированную лобную чакру как амплитудномодулированное излучение космической энергии в направлении него.

Излучив свою часть разговора, мы активируем нашу теменную чакру и переходим на «прием». Воспринятые нами космоэнергетические теменные импульсы животного мы проводим через связь нади в наш лобный кортекс, где мы их демодулируем.

Теперь наша очередь продолжать диалог, а отвечает животное и т.д.

Продолжительность упражнения:

Диалог с избранным животным можно продолжать неограниченно долго.

Частота выполнения упражнения:

В течение любого времени – самое малое две недели – можно пытаться вступать в телепатическое общение с животными.

Упражнение 40. Воздействия на растения на расстоянии

Целевая установка:

На первой ступени упражнения мы хотим телепатическим

путем вызвать необратимые дифференциации у семян и развивающихся из них ростков, на второй – обратимые модуляции у уже развивающихся растений.

Воздействия:

Жизненные функции растений в преобладающей мере регулируются информационным содержанием поглощенных фотонов. Тем, что мы подлежащим излучению в направлении растения космоэнергетическим амплитудномодулированным волнам придаем соответствующую информацию путем воображаемой выработки образов представлений или импульсов к действию, мы копируем это «естественное» регулирование света и вызываем аналогичные физические реакции.

Вспомогательные средства:

3 цветочных горшка (диаметр 10 см) с подставками, семена мимозы или другого быстрорастущего растения, растение мимоза с уже развитыми перистыми листьями, возможно, экспериментатор.

1 ступень упражнения: необратимые дифференциации

Наполняем три цветочных горшка подходящей землей и сажаем в каждый семь семян мимозы или другого быстрорастущего растения. Проверим, чтобы отверстия горшков не были закрыты, а семена были одинаково покрыты землей, – чтобы все семена были в одинаковых условиях, и не было искажений в результате эксперимента.

Как только семена посажены, помечаем горшки номерами I, 2, 3 и ставим их вместе в светлое, легко доступное место. И здесь условия для всех трех горшков должны быть одинаковыми, включая ежедневный полив.

Каждый день садимся перед горшком 1 и в состоянии Псисознания даем возникнуть в себе интенсивному чувству любви к находящимся в этом горшке семенам или же позже – росткам.

Телепатическим путем (через лобную чакру) мы переносим это чувство вместе со следующим воображением, которое мы создаем в нашем эйдетическом центре настолько ярко и реально, как это только возможно.

Мы видим, как семена прорастают и молодые ростки рас тут в темпе замедленной киносъемки, видим, как стебель поднимается все выше и выгоняет первые листья, разветвляется нервная система, растут новые отростки и листья, образуются цветы.

Через несколько минут мы прекращаем передачу мыслей и обращаемся к горшку 3, все так же находясь в состоянии Псисознания.

На находящиеся в этом горшке семена или уже прорастающие ростки мы в течение нескольких минут переносим чувство отвращения. Представляем себе, что это якобы сорняки, которые надо уничтожить и они будут дальше расти в сухом, жарком пустынном ландшафте, на безотрадной пустыне, не дающей ни одному живому существу ни малейшего шанса на развитие.

Затем возвращаемся в нормальное сознание – горшок 2 мы игнорируем, как будто его и не было. В нем – контрольные растения по уровню роста, которые мы сможем контролировать, были ли наши воздействия на расстоянии успешными или нет. Если растения в горшке 1 будут больше и лучше развитыми, а в горшке 3 – меньше, чем во втором горшке, то тогда соответствующие паранормальные способности применительно к растениям не подлежат сомнению.

2 ступень упражнения: обратимая модуляция

Мы садимся удобно за стол, на котором стоит мимоза, которую мы вырастили за время выполнения 1 ступени упражнения, с уже развитыми перистыми листьями, стоит так, чтобы мы удобно могли держать ее в поле нашего зрения. Затем перемещаемся в состояние Пси-сознания.

В этом состоянии наивысшего паранормального внимания и концентрации мы пристально смотрим с открытыми глазами на «чувственные растения» и представляем себе настолько интенсивно, как только возможно (тем что «прокручиваем» весь процесс как эйдетический фильм в нашем зрительном центре), что якобы мимоза складывает свои листья и наклоняет свои стебли так, как мы это видим на рисунке.

Если нам удастся это воздействие на расстоянии безупречно, то мы можем телепатический способ передачи расширить. Например, тем, что мы побуждаем к сворачиванию листьев у мимозы из соседней комнаты (так как растение в этом случае не служит нам как объект созерцания, нужно эйдетически выработать его копию в нашем зрительном центре, прежде чем начать формулировать и передавать мысли).

Так как передача мыслей не зависит от пространственных параметров, то возможно проводить воздействие на расстоянии на удалении во много сотен и даже тысяч километров.

Для проведения подобных экспериментов, однако, необходимо присутствие экспериментатора рядом с подвергающимся воздействию растением, который контролирует, наступают ли в установленный перед этим временной момент действительно телепатически вызванные воздействия.

Продолжительность упражнения:

На семена и, позднее, ростки и растения в горшках 1 и 3 мы воздействуем ежедневно по 3-5 минут, так что 1 ступень занимает у нас ежедневно всего 5-10 минут.

Воздействие на мимозу на расстоянии на 2 ступени мы проводим так долго, пока зрительно не проявится эффект. Если не удастся в течение 15 минут побудить растение сложить свои листья, то мы прерываем в этот день опыт и повторяем его на следующий.

Частота упражнения:

На протяжении неограниченного срока мы ежедневно пытаемся повлиять на рост подопытных растений в горшке 1 и в горшке 3.

2 ступень мы проводим до достижения успеха.

Упражнение 41. Телепатия с растениями

Целевая установка:

Посредством двустороннего общения мы хотим вступить в разумный диалог с растением.

Воздействие:

Так как мы «переводим» нашу долю диалога в космоэнергетические колебания, то он «понятен» растению. И мы также в состоянии принимать нашей активированной теменной чакрой

испущенные растением в форме космоэнергетических колебаний мысленные импульсы и демодулировать их в лобном кортексе.

Вспомогательные средства:

Любое растение, предпочтительнее то, за которым мы ухаживаем уже в течение длительного времени.

Ход упражнения:

В состоянии Пси-сознания представляем себе как можно ярче растение, с которым хотим телепатически вступить в беседу.

Если возникает образ нашего партнера-растения в нашем зрительном центре, то мысленно формулируем наше обращение к нему и посылаем его уже в процессе формирования изученным в упражнениях 35-37 способом через нашу активированную лобную чакру смодулированное излучение космической энергии в направлении растения.

Теперь активируем нашу теменную чакру и ожидаем ответа растения, который наверняка скоро последует. Затем снова наша очередь продолжать диалог, затем – растения и т.д.

Продолжительность упражнения:

Диалог с растением можно проводить на протяжении любого времени.

Частота выполнения упражнения:

В течение определенного времени, составляющего самое малое две недели, мы пытаемся установить диалог с избранным нами растением.

Упражнение 42. Зрительная психометрия

Целевая установка:

Неодушевленный предмет должен по нашему желанию сообщить все о своем прошлом в форме живых образов.

Воздействия:

При помощи мысленно сформулированного вопроса, который мы передаем в виде дискретных величин посредством спинмодулированных пространственно-энергетических квантов через нисходящие нервные пути и поверхность наших кистей опрашиваемому предмету, мы побуждаем его к соответствующему выражению. Оно – данное, конечно, не словами, а в правдивых, подвижных образах (как в кинокадре) —достигает нас противоположным путем в форме спин-модулированных пространственно-энергетических квантов.

Вспомогательные средства:

Несколько сувениров из прошлого отпуска (или любые предметы, находящиеся в домашнем обиходе долгое время).

Ход упражнения:

Сидя удобно за столом, перемещаемся в состояние Пси-сознания. Перед нами на столе лежат сувениры из последнего отпуска (или любые предметы домашнего обихода) таким образом, чтобы нам легко можно было их взять руками.

Теперь мы берем ненапряженно один из сувениров между двумя руками и закрываем глаза. В нашем сознании распространяется все усиливающееся ожидание того, что этот предмет должен нам пространственно-энергетическим путем рассказать свою историю. Конечно, не словами, но в как возможно более правдивых, ярких образах – совершенно так, как он сам воспринимал свой окружающий мир.

Начиная с непосредственного прошлого, сувенир должен первым делом «сказать», какое место он занимал в нашей квартире, прежде чем мы поставили его на стол для выполнения упражнения.

Сначала слабо и схематично – как в густом тумане – но затем становясь все более четким и контрастным, в нашем зрительном центре создается образ того помещения, в котором находился сувенир до начала упражнения, причем все это с его «точки зрения».

Если этот образ «возникает» с помощью нашего «духовного глаза», наконец, настолько ясно и четко, как это было бы при зрительном созерцании, то мы даем объекту нашего опроса путем передачи соответствующего представления приказ более углубиться в воспоминания о прошлом. Хотя бы до того момента, как мы приобрели его в отпуске.

Теперь мы видим маленькую залитую солнцем рыночную площадь в том месте, где мы проводили наш отпуск, впереди стоит средневековая церковь, в центре находится колодец. Мы смотрим на переполненные фруктами, всякой другой едой, одеждой и сувенирами ларьки и в гуще покупателей замечаем самого себя и свою семью. Мы видим, как мы сами бродим от прилавка к прилавку, поглядывая по сторонам, и, наконец, глядим именно на этот сувенир.

Отдавая соответствующие мысленные приказы сувениру, мы можем проникнуть еще глубже в его прошлое и увидеть, например, его изготовление или окружавшую его среду, когда он был еще исходным материалом: например, частью ствола пинии в роще или шкурой коровы.

Если нам и здесь удался безупречный прием ярких образов, то мы кладем сувенир или любой другой использовавшийся нами предмет на стол и повторяем психометрический процесс опроса с другим сувениром или предметом.

Продолжительность упражнения:

В течение одного часа мы выведываем у одного или нескольких предметов их прошлое. Если вначале в течение этого времени нам не удается достичь однозначного успеха в виде ясно понимающих образов, то в этот день мы упражнение прерываем, чтобы на следующий день начать его заново с этим же предметом.

Частота выполнения упражнения:

Упражнение выполняется в течение недели по одному разу в день с разными объектами по меньшей мере до достижения успеха.

Упражнение 43. Многосенсорная психометрия

Целевая установка:

Во время выполнения этого упражнения мы хотим психометрическим путем востребовать не только образы воспоминаний из предметов и восстановить их в нашем сознании, но и все остальные, относящиеся к ним сенсорные ощущения как шорохи, запахи, температуру, влажность воздуха и т.д.

Воздействия:

При помощи сформулированного вопроса, который мы в виде дискретных величин посредством спин-модулированных пространственно-энергетических квантов через нисходящие нервные пути и поверхность наших рук опрашиваемому предмету, мы побуждаем его к соответствующему выражению. Оно, данное в правдивых зрительных, слуховых и рецепторных впечатлениях, достигает противоположным путем наших соответствующих кортикальных перерабатывающих центров в форме спинмодулированных пространственно-энергетических квантов.

Вспомогательные средства:

Те сувениры (или предметы), которые мы уже опрашивали в упражнении 42.

Ход упражнения:

Удобно сидя за столом, на котором лежат сувениры (или предметы домашнего обихода), которые мы подвергали психометрическому исследованию в предыдущем упражнении, мы перемещаемся в состояние Пси-сознания.

Мы снова берем в руки один из сувениров и закрываем глаза (мы можем, конечно, выполнять упражнение и с открытыми глазами, если нам это удается).

Но в этот раз мы передаем предмету не только наше ожидание получить зрительно подвижные образы из его прошлого, но и относящиеся к ним слуховые и рецепторные впечатления (то есть шумы, запахи, информации о состояниях вкуса, температуры и погоды).

В этом упражнении мы можем не вызывать показа непосредственного прошлого, так как в конечном итоге соответствующие впечатления о собственной квартире нам и так известны, в противном случае мы были бы не в состоянии различать между реальностью, воспоминанием и психометрической информацией.

Итак, мы начинаем сразу с вопроса об отдаленном прошлом, например, об актуальной ситуации на тот момент, когда мы приобретали сувенир. Если речь идет о том же сувенире, что и при выполнении упражнения 42, то мы снова увидим деловую жизнь рынка в маленьком южном городке. Однако одновременно мы услышим звон колоколов маленькой церкви, отбивающих точное время, заглушаемый громкими выкриками «рыночных зазывал». Мы обоняем кажущийся нам чужим и странным букет запахов, который исходит от отдельных лотков с дарами моря, фруктами, пряностями и другими продуктами питания. Ощущаем, как нас пронизывает горячее солнце юга (мы теперь ведь ощущаем так же, как и объект нашего выведывания!). Воздействие солнца смягчается прохладным бризом, который доносится с близкого побережья и приносит с собой ароматсолоноватости...

Если мы смогли все это увидеть и ощутить, как если бы мы сами вместо сувенира лежали на прилавке торговца сувенирами, то мы проникаем, используя соответствующие приказы, все дальше в его прошлое, насколько хватает его памяти.

Если затем в какой-то момент поступление информации прекращается, то мы прерываем упражнение в этот день, чтобы на следующий приступить к выведыванию другого предмета.

Продолжительность упражнения:

В зависимости от нашего нынешнего уровня паранормального развития ежедневное время составляет от 10 минут до 1 часа.

Частота выполнения:

В течение одной недели мы ежедневно берем в руки другой «мертвый» объект, чтобы выведать его воспоминания. Затем мы начинаем выполнять упражнение 44.

Упражнение 44. Психометрия

Целевая установка:

Как и при проведении упражнений 42 и 43, мы хотим «вырвать» у «мертвого» предмета его историю. Однако в этот раз при осложненных условиях, которые дадут возможность объективного контроля за тем, соответствуют ли действительности принятые нами ответы. Объект нашего опроса нам самим совершенно незнаком, и его владелец только после выполнения упражнения подтвердит нам, правильно ли мы интерпретировали принятую информацию.

Воздействия:

При помощи мысленно сформулированного вопроса, который мы передаем в виде дискретных величин посредством спинмодулированных пространственно-энергетических квантов через нисходящие нервные пути и поверхность наших рук опрашиваемому предмету, мы побуждаем его к соответствующему выражению. Оно, данное в правдивых зрительных, слуховых и рецепторных впечатлениях, достигает противоположным путем соответствующих кортикальных перерабатывающих центров в форме спин-модулированных пространственно-энергетических квантов.

Вспомогательные средства:

Для проведения этого упражнения нам необходим любой предмет, не относящийся к нашему имуществу. Так как его история должна поддаваться проверке, то мы просим одно лицо из круга наших знакомых предоставить нам такой предмет. Кроме того мы подготавливаем блокнот и ручку, чтобы зафиксировать содержание переданных нам образов воспоминаний для последующего контроля.

Если же для нас окажется невозможным получить соответствующий предмет, то мы отказываемся от выполнения этого упражнения.

Ход упражнения:

Мы просим одно лицо из числа наших знакомых (но это не должен быть член нашей семьи, так как между ним и нами может легко произойти спонтанная телепатическая передача информации) предоставить для проведения опыта любой предмет, более близкое и отдаленное прошлое которого известно ему.

Дома мы ненапряженно берем его в обе руки, садимся удобно в кресло и перемещаемся в состояние Пси-сознания. Достигнув этого высшего состояния паранормальной концентрации и восприимчивости, мы побуждаем предмет – на этот раз, по возможности, с открытыми глазами – передать нам все его воспоминания вплоть до самого раннего момента.

На этом, собственно, психометрическое упражнение закончено. Нам остается только письменно зафиксировать полученные образы воспоминаний в приготовленном блокноте, чтобы

затем установить их достоверность путем сравнения с высказываниями владельца предмета.

Продолжительность упражнения:

Психометрическое опрашивание не должно занимать более одного часа.

Частота выполнения упражнения:

В дополнение к упражнению 43 мы вступаем в некоторые дни (их выбор остается за нами и они не должны непосредственно следовать друг за другом) с соответственно каждый раз неизвестным нам объектом в психометрический контакт.