355 500 произведений, 25 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Олег Рипун » У каждого своя правда » Текст книги (страница 11)
У каждого своя правда
  • Текст добавлен: 5 октября 2016, 03:57

Текст книги "У каждого своя правда"


Автор книги: Олег Рипун



сообщить о нарушении

Текущая страница: 11 (всего у книги 23 страниц)

Наш герой сделал несколько шагов по разворошенной земле, и угодил в ловушку, точнее в провал в земле. Мартин готов был поклясться, что никакой дырки до этого не было, но кто ему поверит? Он кубарем скатился вниз. И вот он уже лежит на холодной и твердой земле. Спустя пару секунд Мартин, кряхтя, встал. Посмотрел наверх. Где-то два-три метра до лаза и довольно пологий склон. Выбраться назад можно. Но не сейчас. Все-таки не случайно он сюда провалился и…

Внезапно Мартину вспомнился один из последних разговоров с Арханиусом. Они говорили об артефактах-путеводителях и о полигонах.

Тогда Мартин захотел узнать, есть ли такие ученики, которые застревают на длительное время на полигоне из-за того, что не выполнили задание. Или же вообще погибают. И как к этому относятся Великие Маги. Свои вопросы он озвучил. На что мастер-маг Арханиус ответил:

– Редко когда Великие Маги спасают своих учеников. Да, бывали такие случаи, когда ученики не возвращались. Бывали, что возвращались с большим опозданием. Проходили дни, месяцы, даже годы… Так что, Мартин будь осторожен на полигонах, мне не хотелось бы тебя потерять. Все-таки будь там предельно осторожным. Это ведь не очень сложно, правда?..

– Да. Я понял, мастер-маг. Э-э… скажите, а если кто-то из учеников вернется с большим опозданием, то…

– То «вернувшийся» маг становиться более легко обучаем, чем кто-либо еще – не дослушал вопрос своего ученика Арханиус – такой ученик уже понял свою ошибку, и он теперь знает цену знания. Пускай он даже и не выполнил задание и вернулся своим ходом (что почти невозможно) или все-таки выполнил задание, но с задержкой. Именно поэтому после длительного блуждания на полигоне, ученики возвращаются целеустремленными, «безжалостными поглотителями знаний» – уже позволил себе улыбнуться Арханиус…

Мартина выдернул из воспоминаний какой-то донельзя странный шум. Наш герой осмотрелся. Большая пещера и достаточно темная. Хотя видеть можно было, не напрягая глаза. «Так что не так уж тут и темно» – подумал ученик мага. И тут он смог разглядеть источник шума. Пещера не была пуста. Можно сказать, чрезмерно не пуста для такой пещеры. В сторону Мартина, не торопясь, двигалась толпа из пятидесяти-шестидесяти мертвецов. Как раз они-то и издавали тот самый странный шум. Нет, они шли беззвучно. Но их выдавала их шаркающая походка. «Им бы не помешало подучиться подкрадываться. Тогда, может быть, и вышло бы с них что-нибудь путевое. Похоже, это все бывшие жители той деревеньки» – в такой ситуации Мартин еще пробовал шутить. Хотя может это от нервов? Кто знает…

Мартин не стал дожидаться приближения мертвяков и начал действовать. От его рук посыпалась белая пыль: это такое специфическое заклинание, которое позволяет магу забрать под свой контроль некоторое число зомби. Чем больше маг выпустит этой пыли, тем больше мертвых воинов перейдут под его знамена. Облако пыли соприкоснулось с толпой. И в этот миг Мартин почувствовал, что ему подчинились около трех десятков зомби. Не долго думая, он сразу дал две команды: первая заключалась в охране себя любимого (три пары мертвяков окружили юношу, создав своеобразный щит), вторая – остальным мертвым воинам – напасть на уменьшенные ряды противника. Начался почти равный бой. Юноша захотел развить свой успех, повторив заклинание, но, к сожалению, новое облако лишь коснулось толпы зомби противника. Тот, кто противостоял сейчас Мартину, оказался смышленым, и не дал юному магу забрать еще часть войска. В это же время в Мартина полетела лилово-зеленая молния – этим неведомый противник говорил Мартину «не спать». Так как наш герой в это время немного расслабился и наблюдал за битвой мертвых воинов, забыв о том, кто их оживил. И если б не охранный эскорт, состоящий из шести зомби, не видать юному магу быстрого выполнения задания. Два зомби в двух метрах от юноши выпрыгнули навстречу вражескому заклинанию и приняли на себя этот удар. Мартин поблагодарил себя, что умудрился-таки додуматься поставить этих зомби себе на защиту и одновременно сокрушался из-за того, что не успел сам отреагировать на заклинание. И поэтому он начал «исправляться»: создал вокруг себя зеркальную оболочку из Магий Воздуха и Воды (такую, что была способна отразить почти любое заклинание в самого заклинателя) и попытался вызвать лича.

Основное правило сражений на таких полигонах заключалось в том, что маг должен использовать тот вид Магии, которым пользуется противник. Получая артефакт-путеводитель, Мартина уже предупредили, что этот полигон только для Магии Смерти. Но, как мы видим, он немного забылся, и щит сотворил из энергий стихий.

Мертвый волшебник не появился. Мартин не знал, почему. Он повторил вызов. И снова не получилось.

А предпринимать все-таки надо было что-то! Пока мертвые воины выясняли кто же сильнее, враг продолжал бой. В Мартина полетела еще одна молния, но на этот раз преградил ей путь только один зомби, и поэтому не все заклинание ушло в мертвяка. Часть заклинания срикошетила в поставленную юношей защиту и ударила в толпу зомби, немного разрядив там «ситуацию».

Тогда юный маг попробовал наделить силой тех трех зомби, которые до конца охраняли своего нового хозяина от старого, и теперь лежали, пораженные молнией. Но Мартин так и не успел отдать приказ созданным личам. Попросту из-за того, что они атаковали нашего героя. Оказывается, неведомый противник успел «перепрофилировать» личей чем-то похожим на Мартиновы «облака пыли». Иначе такой бунт никак не объяснишь. Юный маг опешил от такой «благодарности». «Видите ли, наделяешь их силой, и вот такая у них благодарность» – возмущался Мартин. Его щит дрогнул, но выдержал утроенный удар. Но стало ясно, что надолго щита уже не хватит. Теперь Мартину надо было срочно создавать новый щит. Но… он решил играть не по правилам… Ну и что, что он создаст вновь щит. Делу это не сильно поможет. Но есть очень большой шанс одним только заклинанием добиться победы.

Мартин потратил где-то около половины своей магической силы на создание огненной лавины. Пещера загорелась. Огонь поглотил все, не коснувшись, само собой, своего творца. Сгорели все мертвяки, сгорел и неизвестный противник. Ничто не могло противостоять огненной стихии. Тем более такой силы. Мартин ощущал жар, но он себя плотно изолировал, и поэтому огонь его так и не коснулся.

Когда все стихло, Мартин осмотрелся. Видимость улучшилась: во многих местах еще что-то тлело. Мартин посмотрел на то место, где, как он предполагал, находился некромант. Там ничего не было. Пещера была пуста. Теперь уже точно пустая, какой и должна быть мало-мальски приличная пещера. Если противник и сумел выжить, то только телепортировавшись подальше от устроенного юношей ада. Но наш герой сомневался на этот счет.

Мартин пошел к выходу. Поднялся. На земле для покинувших ничего не изменилось. Те же обломки, та же разворошенная земля. Нашему герою ничего другого не оставалось сделать, как отправиться обратно в поселение. Похоже, его пребывание на этом полигоне еще не закончилось.

По дороге к деревне Мартина обуревали противоречивые чувства. С одной стороны он завершил задание: убил того, кто давал вторую жизнь мертвым телам. С другой стороны он использовал Магию Стихий, чтобы победить. Но это никак не вязалось с тем правилом об использовании такой же магии, что использовал противник. В конце концов, победил разум. «Предложив» юноше две утешающие мысли: первая, хорошая, это то, что победителей не судят; вторая, уже не очень хорошая, это то, что пока ничего плохого еще не случилось, поэтому и надо поскорее добраться до селения, разрешив для себя эту нелегкую дилемму.

Мартин не сказано удивился, входя в уже знакомые ворота. Вокруг никого! Даже того стража нет. «Что за…?» – рассматривая пустую деревеньку, думал юноша.

– Эй! Есть тут кто живой?! – крикнул Мартин, усилив свой голос заклинанием. Вокруг была мертвая тишина. Но ученик мага «почувствовал», что его услышали. Но кто? Жители деревеньки? Или… чудом уцелевший некромант? Он на всякий случай приготовился.

Но буквально через секунду с облегчением выдохнул, как и Хед Франыч, который вышел на крыльцо одного из домиков.

– А, это ты, чужак. Я уж думал, не видать тебя… – облегченно произнес сельской голова.

– Рано списываешь со счетов – тоже облегченно усмехнулся Мартин. Он уже готовился принять новый бой. Но обошлось – уничтожил я терзавшую вас пакость. Теперь можете спокойно ходить на землю для покинувших.

– Обрадовал ты нас чужак. Спасибо. И прими вот это в знак нашей благодарности за твои добрые дела. И Хед Франыч протянул Мартину небольшую коробочку.

– Спасибо – взяв ее в руки, проговорил юноша и… очутился в своей тренировочной комнате.

На шее продолжал висеть артефакт-путеводитель. И в руках он держал, подаренную сельским главой, коробочку. Как Мартин слышал от старших своих коллег, на полигонах главным является не выполнение задания (но и это не маловажное!), а получение вот таких вот «подарочков».

Не каждому ученику в первые годы обучения дозволено иметь такие вот подарки. Но если ученик отличается на полигонах, будь то выполнение задания или отличное участие в имитации Соревнования для учеников, или в любой другой «программе обучения», то этот ученик получает артефакт. Этим Великие Маги всегда поддерживают соперничество, конкуренцию между учениками. А конкуренция ведет к улучшению качественных характеристик учеников. Не было б конкуренции, то смысла постоянно наращивать свою магическую мощь у учеников тоже не было. А это допустить Великие Маги не могут, так как на следующих Соревнованиях им некого будет противопоставить команде противника. За много столетий практики, Великие Маги поняли, что чем лучше подготовятся ученики до Соревнований, то тем легче им выиграть само Соревнование. Но ведь и конкурирующие команды не дремлют! Так что, если образно посмотреть, в жизни Великих Магов проглядывается одна большая пирамида конкуренции: от верхушки – между командами Великих Магов – и до низа – внутрикомандная конкуренция между учениками…

Мартин не стал открывать коробочку. Он решил для начала переговорить с Арханиусом. Тот еще на первых индивидуальных занятиях сказал ему, что когда возникнут любые вопросы, всегда обращался к нему, Великому Магу Арханиусу. Всегда. И при любых условиях.

Поэтому юноша закрыл свою комнату и пошел просить аудиенцию у мастера-мага.

– Здрасьте. Можно? – заглянув в кабинет главы Цитадели Магий, произнес Мартин.

– Конечно, заходи – улыбнулся Арханиус. Он сидел за столом и читал какую-то не слишком толстую тетрадку.

– Я вам не помешал? – еще не был до конца уверен в правильности своего вечернего визита до главы Цитадели Мартин.

– Если я скажу, что помешал, это же все равно ничего не изменит?! Не так ли? Так что давай, выкладывай. Что тебя терзает?

– Знаете, я только что вернулся с полигона…

– Поздравляю.

– И мне там дали вот эту коробочку…

– Ну, и еще раз тебя поздравляю. Научись пользоваться артефактом и все будет хорошо…

– Нет… понимаете, я во время сражения, чтобы победить использовал Магию Стихии Огня, вместо положенной Магии Смерти… – замялся Мартин.

– И тебя терзает совесть, правильно ли ты сделал – с улыбкой продолжил за своим учеником Арханиус. А потом уже холодным, ледяным голосом проговорил:

– Запомни навсегда. Правильные поступки, это те поступки, которые ты совершил. Любые. В мире Великих Магов, да и в любом другом мире, правильно все то, что дает тебе выжить. Выжить в любых ситуациях. Ты маг, и ты вправе использовать все, что может помочь тебе обрести свободу и не умереть. Наши Соревнования тому подтверждение. Победа в Соревновании для нас, Великих Магов, это все. Почти что обретение новой жизни. И эта победа достигается любым путем. Если для нее надо пожертвовать своими учениками, мы жертвуем. Если надо убить Великого Мага или группу Великих Магов, мы убиваем. Пойми всю жестокость существования. Весь смысл жизни. ПРАВИЛЬНО – это то, что ты делаешь, и не важно, что по этому поводу думают окружающие. Любой волен делать все, что ему заблагорассудится, если это поможет продлить свою жизнь. И опережая твои некоторые вопросы, продолжу. В Цитадели Магий, или в других любых локальных обществах, существует ряд ограничений, не позволяющих совершать те или иные поступки. И если кто-то такие поступки совершит, общество его осудит. Но это не значит, что вообще нельзя совершать такие поступки, так сказать выходить за рамки дозволенного в обществе. Нет, если индивидуума терзают сомнения, мучает совесть, если он прислушивается до мнения общества, то он не сможет совершить те недозволенные поступки. Но если на карту поставлена жизнь индивидуума, то он, не раздумываясь, совершит любые недозволенные поступки в обществе, лишь бы это помогло продлить его жизнь. Просто ему надо действовать аккуратно, и так сказать, «заметать следы». Если, конечно, он не хочет слушать вопли общества. Но бывают случаи, когда индивидуумы совершают такие недозволенные обществом поступки во благо своим каким-то целям, и они не слушают никого. Ибо им все равно, что скажут другие. Это либо сильные существа, а без них общество середняков и слабых сгниет, им просто жизненно важно иметь в своем составе сильную особь, либо существа, наделенные какой-либо силой (те же Великие Маги и любые другие). Хотя, и первые и другие это почти одно и тоже. Конечно же, я не беру в расчет действительно «больных на голову»!

В общем, что я хочу тебе этим сказать. Тот мир, куда я тебя привел, очень жесток. Общество Великих Магов – это общество сильных существ. И если кто-то даст слабину, наше общество его проглотит, убьет. Особенно это проявляется на Соревнованиях, где не действуют никакие запреты. Так что Мартин, не покажись им слабым. Будь чуть более наглей, чуть более агрессивней, чуть более решительней, хотя и немножко скромности не помешает этому коктейлю. И тогда у тебя будут большие шансы выжить в этих безумных мирах.

Арханиус на минуту смолк, увидел, что своими словами он немного напугал Мартина и потом закончил свою речь, частично еще больше смутив юношу, частично успокоив:

– На войне все средства хороши. А твоя жизнь и есть в стане войны. И всегда в ней будет. Так что Мартин, отвечу на твой не заданный вопрос: ты правильно сделал, когда применил Магию Стихии Огня против некроманта.

Мартин смущенно сидел в кресле напротив Арханиуса. Тот молча ждал, когда у его ученика созреет еще один немаловажный вопрос. Через две с половиной минуты Арханиус таки дождался.

– Это что же получается, я могу пользоваться любым видом Магии на полигонах. Даже когда надо использовать исключительно один вид?

– Главное, старайся выполнять задания как можно более эффективно и красиво. Конечно, никто кроме тебя этим не насладится, но ты получишь массу удовольствия, это я тебе гарантирую. Цель полигонов – научить ученика пользоваться Магиями. Некоторые ученики следуют правилам, и это хорошо – они развивают в себе какую-либо Магию. Другие, наоборот, пренебрегают правилам, как и ты, и это тоже хорошо – просто они развивают в себе другой вид Магии. И так, и так правильно, ведь ученики набираются опыта в использовании различных Магий. А поверь мне, без опыта маг не сможет качественно пользоваться магией. Надели существо высшими знаниями Великих Магов и выставь его на поединок с учеником первогодком, так оно проиграет, потому что не знает, как надо использовать свою силу. Ибо не сила важна, а знание приходящее после обретения опыта. Поэтому так важно развиваться здесь – Арханиус дотронулся пальцем до своего виска – в голове.

– А что, были и такие случаи? – Мартин уже отвлекся от нерадостных дум и теперь чуть ли не смеялся.

– Были. Ради интереса поспорили, кто же сильнее, человек, наделенный под завязку силой или ученик мага, который только несколько месяцев обучался в Цитадели. И что же вышло: ученик в пух и прах разнес того человека, почти убил – Арханиус улыбался своим воспоминаниям.

– Да уж… веселая я смотрю у вас жизнь – подытожил разговор Мартин – ну, я пойду. Спасибо за советы…

– Помни, если что, всегда заходи ко мне. И сделай выводы над тем, что я тебе сказал.

– Да. Еще раз спасибо.

Мартин ушел. А Арханиус задумался. «Не слишком ли я его пугаю?.. Может, стоит как-то помягче? Нет. Лучше пусть он будет готовым к реалиям нашего мира. Так будет лучше и для меня, и для него». И Арханиус, успокоившись, продолжил чтение.

А Мартин, придя к себе, открыл коробочку и выудил на свет артефакт-кольцо. Обычное кольцо из темного металла, но без сомнения магическое. Вместо печатки на этом кольце была искусно сделанная голова животного из рода кошачьих. Мартин зашел в тренировочную комнату и наделил артефакт своим чистым магическим потоком. И тут же перед ним возникло животное. Как юноша и предполагал, из рода кошачьих. Но Мартин не знал эту породу. Конечно, животное имело сходство с саблезубым тигром, но насколько наш герой знал, у вышеупомянутых тигров клыки были побольше, чем у этой кошки. Кстати, цвет шерсти был у нее ярко оранжевым. Что позволило нашему герою прийти к мнению, что его кошка находилась где-то в промежуточной стадии между саблезубым и обычным тигром.

Такие артефакты с закрепленным заклинанием призыва животного довольно просты в эксплуатации. Магу любой категории достаточно было просто выделить часть своей чистой энергии артефакту, как заклинание срабатывало. Чем больше энергии вкачать в такой артефакт, тем, соответственно, сильней и живучей будет животное.

Управление в данном случае тигром основывается на телепатической связи между магом и животным. Маг мысленно отдает приказы, животное их исполняет. Также более умелые маги могут вселяться в таких животных, правда при этом маги рискуют своим настоящим телом (оно в отсутствии хозяина становится очень уязвимым). Но данный факт не мешает многим магам становиться на недолгое время почти настоящим животным.

Животные из таких артефактов, как правило, не имеют собственного разума. Они полностью подчинены своему хозяину. Но маги по желанию могут наделять их разумом (степень разумности зависит от обстоятельств и целей магов).

Мартин попробовал отдать приказ тигру. Мысленно сконцентрировался и подумал: «Лежать». Секунду тигр продолжал стоять, но потом медленно лег на пол, готовый сразу же вскочить и напасть. Но только по приказу. Наш герой отдал другой приказ. Тигр его выполнил уже более охотно.

Вскоре Мартин полностью убедился в абсолютном подчинении животного. Что ж, это его радовало. Хотя нашему герою еще не было привычно чувствовать себя хозяином и иметь беспрекословных слуг. Но он надеялся, что со временем это ощущение неловкости пройдет.

Часть 3
ВЕЛИКАЯ БИБЛИОТЕКА

Глава 7

Мартин, Цитадель Магий.

За последнее время Мартин уже успел научиться проходить через пространственный коридор самостоятельно. В первые разы его проводил либо Иницам, либо Арханиус. Но вскоре Мартину надоело зависеть в этом от Великих Магов, и он потихоньку учился самостоятельно заходить и выходить через «дверь», которая ведет в Великую Библиотеку Иницама. Единственное, что не нравилось нашему герою, так это то, что «портал» в библиотеку был открыт только в кабинете Арханиуса. Но тут уже ничего не поделаешь, и Мартину пришлось смириться с этим фактом.

В очередной раз Мартин привычным маршрутом сначала зашел в кабинет главы Цитадели и поздоровался с Арханиусом. Потом открыл «дверь», ведущую в библиотеку. И уже там приветствовал идущего к нему на встречу Великого Библиотекаря Иницама.

Арханиус был рад прогрессу своего ученика. Библиотека для Мартина служила своеобразным стимулом для развития. И глава Цитадели каждый раз, когда Мартин проходил через его кабинет в Великую Библиотеку, хвалил себя за правильно выбранный вектор развития событий. Арханиус не знал, чем все это закончится, но был уверен, что пока все идет правильным ходом.

Именно сегодня в своем развитии Мартин сделает довольно большой шаг вперед. Уже сидя за столом для чтения в библиотеке Иницама, наш герой нашел интересное заклинание в одной слегка потрепанной книжке. Это было заклинание «раздвоения». И оно заинтересовало юношу. Смысл его заключался в том, что маг создает свою точную копию, причем не иллюзию, а вполне материального клона.

Мартин, как и все предыдущие понравившиеся заклинания, тут же решил опробовать и это. Но к его немалому удивлению у него ничего не получилось, разве что разболелась голова. Хотя до этого момента, любое заклинание, какое бы он ни попробовал сотворить, у него получалось. Немного подумав, он решил призвать на помощь Иницама.

– «Раздвоение» не любят Великие Маги. Оно очень неудобное – проговорил Великий Библиотекарь, после того, как выслушал Мартина – да ты и сам это почувствовал. Заклинание приносит пользу тогда, когда маг сумеет совладать не только с сильной головной болью, но и всеми неудобствами, которые приносит существование клона. А так «раздвоение» вполне безобидное заклинание. Смысл его, как наверно ты уже понял, заключается в создании лишней пары ушей, глаз, рук. То есть маг создает идеального помощника – себя самого. Но есть очень большое «но». Мозг мага и мозг клона связаны магически. По сути, это один и тот же мозг. Мозг мага с одинаковой точностью воспринимает данные, как от тела самого мага, так и от тела клона. Считается, что это одна из причин невыносимой боли в голове. Маг как бы дезориентируется, мозг не привык так работать. На два фронта.

Потом… что еще можно сказать… Разве что… Да. Магическая сила мага делится поровну. Одна половина остается с самим магом, а вторая достается клону. Заклинание это не включено в общую программу обучения учеников. «Раздвоение» знают в основном только Великие Маги, да и то, те, которые случайно на него натыкаются. Но после нескольких попыток они стараются забыть это заклинание. Боль в голове просто ужасная. Я и сам когда-то пробовал. Но ничего не получилось…

Иницам замолчал. Мартин хотел было уже что-то сказать, но библиотекарь заговорил вновь:

– Я не знаю, у кого оно действительно получилось. Даже не знаю, кто его составил. Но явно это было очень могущественное существо…

– Мда. Так мне можно попробовать? Вы не возражаете?

– Я? Нет! Пробуй. Но лучше пробуй, когда я буду находиться неподалеку. Хорошо? А то Арханиус мне голову оторвет, если что-то с тобой случится.

– Хорошо. Спасибо вам.

В тот день, и последующие три дня, Мартин был занят заклинанием. Он даже попросил разрешение у Арханиуса остаться в Великой Библиотеке до конца недели, благо иногда ученикам позволяли брать выходные.

Три дня наш герой мучался. Три дня он засыпал с жуткой болью в голове. Но Мартин упорно продолжал тренироваться. И, в конце концов, его потуги переросли в действительно положительный результат. У него на пару секунд получилось посмотреть на полки с книгами двумя парами глаз, но тут же его ослепила адская боль в затылке. А когда она более или менее утихла, наш герой смотрел на мир уже как обычно, только двумя глазами.

Мартин не обрадовался секундной победе, а только разозлился. Если бы Иницам не пошел спать, то он бы остановил юношу, когда увидел бы бледное лицо ученика Арханиуса. А так Мартина никто не останавливал, и он продолжил мучения над собой. В конце концов, его упорство победило. Где-то через пару часов он смог смотреть четырьмя глазами и опять не долго. Но на этот раз Мартин просто-напросто потерял сознание, и чуть позднее погрузился в глубокий крепкий сон. Ему ничего не снилось.

Проснулся же Мартин от вскрика Иницама. Наш герой, не вставая, посмотрел на Великого Мага… с двух сторон. Мартин мог прекрасно различить и правое, и левое ухо библиотекаря, при чем просто лежа на полу. Получалась как бы объемная картинка.

– У тебя все-таки получилось! – воскликнул Иницам.

– Что?

– Что?

Мартин на секунду испугался. Он явно услышал, как кто-то задал одновременно с ним тот же вопрос. Да не просто кто-то, а он сам, то есть его копия. Мартин посмотрел на себя самого. И получил от этого головную боль, но почти тут же с ней справился.

– У меня получилось – одновременно проговорили два Мартина.

– И что, ты не ощущаешь дискомфорт, боли в голове? – искренне поинтересовался Иницам.

– Нет, уже нет – опять хором ответили два Мартина.

– Прекрасно. Но только, Мартин… вам надо научиться действовать отдельно друг от друга. Чтобы клон не повторял синхронно за тобой все то, что будешь делать ты. Этому не слишком сложно научиться. Самое сложное позади. Потрясающе! Мне не вериться!

Хотя будет тяжело, не спорю. Но потом, когда освоишься, ты этого не будешь даже замечать. Это как езда на велосипеде. Сначала сложно держать равновесие, но потом ты будешь удивляться, что у тебя так легко получается. Даже через длительное время эта способность к раздваиванию уже не исчезнет.

А ну-ка! Вытяни правую руку вперед. Хорошо. Теперь попробуй одновременно ее поднять вверх и опустить вниз. Мартин попробовал и у него, точнее у них, это почти вышло.

– Теперь еще раз.

Так прошло часа три. Мартин и его клон старались действовать отдельно. И с каждой минутой у них получалось это все лучше и лучше. Дошло до того, что они стали показывать что-то наподобие циркового выступления. Жаль, что зритель был один, Иницам.

Вскоре им эти дурачества надоели. Настоящий Мартин сел за стол рядом с Великим Библиотекарем. А клон пошел в «разведывательную экспедицию» по библиотеке.

– Можно вас попросить об одной услуге? – Мартин сейчас был серьезный как никогда – Пожалуйста, пусть на первых порах это станет нашей тайной. Не говорите никому, даже Великому Магу Арханиусу о моем клоне.

– Хорошо. Я умею молчать – улыбнулся Иницам – но эта не та услуга, о которой ты хочешь меня попросить, не так ли?

– Да – Мартин немного смутился из-за догадливости Великого Мага. Но на то он и Великий Маг, чтоб знать явное и неявное – Можно, чтобы мой клон жил у вас? Я хочу прочитать как можно больше книг, и как раз сейчас присутствие клона мне в этом очень поможет…

– Куда ж я денусь? Ведь это к тому и шло. Можно…

Проходят несколько дней, и Арханиус начинает замечать некоторые изменения, произошедшие с Мартином. Самым очевидным стал факт того, что его ученик резко перестал ходить в Великую Библиотеку. Вообще. Глава Цитадели уже привык к постоянному «Можно? Здрасьте» Мартина. Наш герой чуть ли не каждое свободное время проводил в библиотеке Иницама. А сейчас все изменилось. Насколько мог знать Арханиус, Мартин за последние два дня ни разу не ходил в библиотеку. И поэтому глава Цитадели Магий задался вполне здравым вопросом: к чему бы это? Поверить в то, что Мартин враз разубедился в важности посещения Великой Библиотеки, было очень сложно. И не мудрствуя лукавого, Арханиус позвал Пэтру.

– Пэтра. Ты не заметила в Мартине некоторые перемены? – глава Цитадели обратился к своей ученице, как только она зашла в его кабинет.

– Особых изменений не заметила. Он стал чуть уверенней себя вести. На занятиях, как и раньше, он целеустремленный, преподаватели не жалуются – Пэтра пожала плечами – единственное, что немного настораживает его поведение в столовой: в последнее время он заказывает двойные порции еды… А так… больше ничего.

– Ясно… – Арханиус погрузился в свои мысли. Пэтра сначала хотела еще что-то спросить, но потом, махнув рукой в сторону мастера-мага, ушла. Если что Арханиус ее вызовет.

Разговор с Пэтрой не дал необходимых ответов, поэтому глава Цитадели решил-таки связаться с Иницамом и, наконец, разрешить вопрос о новом поведении своего ученика.

«– Иницам. Ты мне не скажешь, что сейчас происходит с Мартином? – вопрос Арханиуса выглядел скорее как любопытство, чем осуждение. Поэтому Иницам, вздохнув, ответил:

– Я ему вообще-то пообещал никому не говорить про… – начал Великий Библиотекарь, а потом, выдержав незначительную паузу, продолжил уже с восхищением в голосе – Ты не поверишь! Он сумел заклинание «раздвоения» сотворить! Представляешь! У него это получилось!

– Постой. Какое еще раздвоение? – слова библиотекаря несколько обескуражили Арханиуса.

– Ну то заклинание, которое мы нашли в мире Фаэрто. Потом еще Лавренций одно время экспериментировал с ним. Неужели забыл? – удивленно закончил Иницам.

– А… ага. Припоминаю. Так что, Мартин действительно смог совладать с заклинанием? Вот не думал, что у него есть на это определенные способности. Хотя, теоретически он мог бы создать своего клона…

– И создал! – восторженно перебил Иницам.

– А где его клон, неужели у тебя в библиотеке?

– Ага! Сидит целыми днями и ночами читает. Правда, иногда мы с ним болтаем.

– И это тот же Мартин? Или клон отличается?

– Вот в том то и дело, что не отличается. Идеальное заклинание…

– Вот ответ на все его странности… Я то уже надумал черте что. И вот почему он стал питаться в два раза больше. Клона кормит.

– Да! – Великий Библиотекарь воскликнул – я проследил за энергетическим узлом, связывающим его и клона. И что интересно не увидел. Узла, по крайней мере, нет на нашем уровне.

– Ты хочешь сказать, узел находится на уровне энергии Призраков Магий? – Арханиус вновь удивился.

– Не знаю, не знаю… Но связь стойкая, раз у клона физиологические потребности заморожены. Это я тоже проверял.

– Интересно. Ладно, Иницам. Спасибо, что рассказал. Я еще подумаю.

– Ты это… смотри. Я ж Мартину пообещал никому не рассказывать. Так что до поры до времени ты молчок. Не надо, чтоб кто-нибудь об этом разузнал.

– Само собой – усмехнулся Арханиус – что я себе враг, что ли?» На этом Великие Маги закончили свой разговор.


***

Сегодня Намонглиас решился наконец-таки освободить Глиаса от добровольного плена. «Да, в принципе уже можно – думал Великий Маг – тем более ждать какого-то подходящего случая, чтобы проделать, так сказать, все «под шумок» – нет времени. Вон, Мастер Лечения отправил своего лучшего на данный момент ученика на помощь Рокавичу. Этот ученик-целитель, ставши сиделкой для псевдо Санни – моего сыночка, может «случайно» наткнуться на… Нет. Все уже, хватит. Пора забирать Глиаса. А то отстанет еще в развитии от Намона… Хотя это очень интересный факт. Два ученика с равными перспективами и возможностями, но живущие в разных условиях… Мда. Очень занимательный эксперимент получится. Надо будет попробовать. Обязательно попробовать. Но не сейчас. Хватает и без того проблем. Еще этот Рокавич… Кого он из себя возомнил? Ходит себе, «в ус не дует», а его ученик-то «при смерти» находится. Точнее уже давно умер… Но что-то Рокавич все-таки замышляет. Наверно, против меня. Ведь я же последний был с его учеником. Значит и виноват я. Логика железная. Но не на моей стороне…»


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю