Текст книги "Выбор ректора. Почему я? (СИ)"
Автор книги: Мелисса Кисс
сообщить о нарушении
Текущая страница: 12 (всего у книги 14 страниц)
Глава тридцать шестая
[Михаэль Делир]
В одно мгновение оказываюсь около миражницы. Без слов создаю поток ветра, сдувая весь дым. Элис, пытаясь отдышаться и прокашляться, лежит на каменном полу арены, свернувшись калачиком и до сих пор прикрывая голову руками.
Похоже, этот взрыв был ей чётко спланирован, раз она успела сразу же среагировать. Это ещё больше злит. Будь подобное представление ошибкой, можно было бы легко списать его на максимализм и отсутствие чувства меры… Но если она знала о рисках и всё равно пошла такое, это совершенно другое дело!
Схватив миражницу за руку, тут же проверяю её состояние. Пустая… Резерв на нуле. Вот как она это делает?!
– Я… – вымученно мне улыбнувшись, прошептала Элис. – Я справилась!
О чём эта дуреха вообще думает?! Строго на неё посмотрев, я уже собрался было возмутиться из-за её поведения, но вспомнил, что для начала нужно соблюсти формальности и завершить оценку. Ради чего хоть она так рисковала?
– Вот ведь, мелкая… – оглянувшись на ледяной купол, выдохнул я. – Умеет удивить…
Двадцать пять слоёв. Последний удар, вызвавший взрыв, перегрузил плетение наставника настолько, что степень повреждения была сравнима с выступлением лучшего ученика этого года.
Вот только Ларс Кромвэл выступал с полным резервом…
Удивлённо взглянув на миражницу, я нехотя признал: она и правда нечто. В которой раз умудряется подтвердить звание самой умелой дуры. Такой талант точно нельзя упускать!
Пусть своей выходкой Элис и наделала много шума, своей цели она точно добилась: выступила с размахом, показав одно из лучших выступлений года. И что же мне с ней теперь делать? Без внимания подобный талант и такое безрассудство точно оставлять нельзя.
– Элис Кроуз. Остаток резерва… Ноль. Следов истощения нет, расход сил почти идеальный, – громко провозгласил я.
Пока вокруг повисла гробовая тишина, мне точно стало понятно, что делать дальше.
Ну что ж… Я определился. Ничего. Пусть пока радуется, а дальше поработаем. Скоро ей станет ещё веселее, уж я об этом позабочусь.
[Элис Кроуз]
Я смогла! Я правда смогла! Мне наконец повезло и план идеально сработал!
Ладно, почти идеально… Немало получилось пепла! Эх, ладно, не важно. Двадцать пять слоёв. Я достигла результата показушника Ларса, как и планировала. Горжусь собой.
Резерв, судя по ощущениям, был абсолютно пуст. Но я так и предполагала. Последние крохи оставшихся сил были вложены в направленный взрыв, сработавший просто великолепно! Как хорошо, что я отлично знаю теорию. Пусть этот метод и крайне опасен, но с моими навыками и контролем… всё было под контролем!
С трудом отдышавшись, я попыталась встать, тут же без сил рухнув на землю. Не истощение, но очень и очень близко. Надеюсь, по этому поводу мне не станут читать очередные нотации: всё ведь прошло хорошо, я даже в сознании!
Михаэль, странно на меня посмотрев и кивнув своим мыслям, попытался вновь взять меня на руки.
Ощущая чудовищную усталость, я собралась с силами и показательно отстранилась, чтобы подняться самостоятельно.
Ещё чего! Мало того, что подобное дико смущает, так ещё и люди бы подумали, что я без его помощи даже встать не смогу. Ага, как же! Я отлично выступила, и пусть только попробует с этим поспорить. Вот так-то.
Ох, как же приятно наблюдать за выражением лица этого зануды. Да-да, нечего сказать, правда? Я не дошла до истощения, так что предъявить мне нечего.
Более того, сейчас мы на арене, так что ругать в открытую за этот взрыв он меня не сможет. Пусть меня и мутит, но как же мне на самом деле хорошо!
Нехотя позволив мне встать самой, Михаэль всё же взял меня за руку, повторно проверяя резерв, а заодно удерживая от падения. Из-за слишком резкого подъёма у меня ощутимо закружилась голова…
– Из-за сложившейся ситуации наставники выскажутся чуть позже: ученице нужно оказать первую помощь, – сообщил на всю арену Михаэль.
На экране тем временем высветились мои показатели. Мельком взглянув на них, я расплылась в улыбке. Вот теперь я собой довольна, это точно. Уверена, наставники высоко оценят моё выступление.
Стоило зануде-ректору договорить, как на арену приземлился Арс. Кивнув друг другу, они со смешанными эмоциями посмотрели на меня.
От такого направленного внимания мне стало неловко, так что, привычно ткнув брата в районе рёбер, я мотнула головой в сторону трибуны.
Сразу поняв намёк, Арс поднял меня в воздух своим плетением и за пару мгновений доставил прямиком на моё место. Благодарно кивнув, я с коротким вздохом растеклась в кресле. Как же я устала…
Позволив себе десяток секунд передышки, я нехотя ударила себя по щекам, пытаясь взбодриться. Осталось недолго, моё выступление всё же последнее. Нужно выслушать уважаемых наставников, а потом можно будет и отдохнуть.
Спросив, всё ли в порядке с моим состоянием и получив утвердительный ответ, Михаэль дал отмашку своим коллегам.
Сразу же после этого на меня обрушился шквал одобрительных, взволнованных, восхищённых, но в то же время, весьма строгих голосов. Да, риск от последнего взрыва господа наставники всё же никак не могли проигнорировать.
Выслушав с десяток похвальных отзывов не без доли критики за чрезмерную беспечность в отношении своего состояния, я наконец дождалась момента блаженного отдыха.
Михаэль объявил часовой перерыв, извинившись перед зрителями за задержку. Началось совещание наставников, по итогу которого будет озвучено, кто из участников за кем закреплён.
Осталось совсем немного подождать и я узнаю, кто же будет учить меня целый год. Надеюсь, это будет кто-то с моей специализацией. Хоть бы он хорошо владел школой иллюзий! Таких ведь, по словам брата, всего пятеро, но я и выступила очень даже неплохо. Хоть бы это был один из них! Кроме одного, разумеется.
Час ожидания прошёл на удивление быстро. Арс, мама, отец и даже Ларс как следует меня поздравляли, не дав заскучать. Из-за пережитого волнения я всё равно не смогла бы заснуть, так что была очень рада подобному.
– Ну ты, Элис, конечно, да, – в очередной раз обратился ко мне Ларс. – Выступление – огонь! Причём буквально. Взрывное, ха-ха. Будет, что вспомнить! Не удивлюсь, если после подобного тебя выберет сам господин ректор.
– Нет уж, такого мне точно не надо! – показательно испугалась я. – Михаэль точно должен выбрать не меня. Вот ты совсем другое дело: антимаг, да ещё и выступил заметно лучше меня. Тот же результат, но совсем без рисков.
– Элис, не прибедняйся, – усмехнулся мой будущий сокурсник. – С тем запасом сил, что у тебя оставался…
– Итак, прошу внимания, – прервал Ларса голос Михаэля. – Настало время огласить результаты!
Трибуны тут же стихли, полностью сосредоточившись. Все участники, как и я, жадно ловили каждое слово ректора.
На арене уже собрались все двадцать шесть наставников, ожидая своей очереди. Один из них уже выбрал меня… Интересно, кто же это будет?
– Как новый ректор Академии я не собираюсь отходить от традиций, – продолжил Михаэль. – Право первого выбора остаётся за мной. Далее каждый из наставников, согласно нашему внутреннему рейтингу, лично объявит своего избранника. Попрошу названных участников спуститься вниз, чтобы иметь возможность познакомиться со своими будущими учителями.
Как же этот зануда умеет продлить интригу, каждый раз поражаюсь! Давай, назови уже Ларса и передай очередь остальным!
– Итак, – чуть повысил голос ректор. – Лучшим учеником этого года, по моему личному мнению, становится…
Подождите, он ведь сейчас точно посмотрел на меня! Неужели? Нет. Нет-нет-нет! Не может же такого быть?!
– ...Элис Кроуз! – изрёк Михаэль, окончательно введя меня в состояние ступора.
Что?.. Почему я?!
Глава тридцать седьмая
[Михаэль Делир]
В ложе наставников было неспокойно. За час нам предстояло определиться с выбором учеников. Мне же, как новому ректору, следовало взять себе действительно лучшего ученика этого года.
Как и большинство наставников, я разделял мнение о пятёрке лучших. Оставалось определиться с очерёдностью. Очевидно, что выбирать мне нужно из топа. Заодно нужно сразу договориться, кому достанутся молодые таланты.
На пятёрку лучших наша внутренняя очерёдность не распространялась, исключением было лишь моё право первого выбора. Остальные же четверо адептов должны будут распределяться (после моего мнения) путём коллективного обсуждения, чтобы максимально подходить под возможности наставников.
– Пятое место, безусловно, Эйс Миллиган, – решил я начать с конца пятёрки. – Бернард, она твоя, без вариантов.
– Да, – кивнул менталист. – Она весьма хороша, в этом году мне повезло.
Насчёт пятого места вопросов больше ни у кого не возникло, так что пришло время переходить к четвёртому.
– Четвёртое место – Карл Мирдер, – продолжил я. – Весьма хорош, но слегка уступает первым трём. Судя по его специализациям, лучше всего он проявится себя у Крига. Что скажешь на это?
– Полностью согласен, – подался вперёд один из лучших иллюзионистов Академии. – Использовать мираж в таком возрасте… Очень достойно.
Возражений не было – и я перешёл к тройке лидеров.
– Третье место – Лея Риззер, – немного задумчиво протянул я. – Лучший объём резерва, но слишком слабый контроль: в сравнении с остальными двумя она явно проигрывает. Впрочем, если сумеет компенсировать свой главный недостаток, без сомнения станет одной из сильнейших учениц этого года. Маркус, Дин, Сура, что скажете?
– По части контроля, уверен, смогу её обучить, – улыбнулся главный телекинетик Маркус. – Потенциал у девчонки один из лучших на моей памяти! Нельзя ей распыляться на два направления, стихии определённо лучше сделать второстепенным…
– Минуточку, – вклинился стихийник-телекинетик Дин. – Я считаю, что будет более эффективно предоставить эту ученицу мне или Суре. Лея всё-таки не чистый телекинетик, и только ей решать, стоит ли выделять лишь одно направление! Девочке лучше будет развивать сразу обе школы как минимум первый год, и в этом мы сможем помочь куда лучше.
– Согласна, – вышла вперёд Сура. – Лучше дать ей возможность освоить обе школы и грамотно заложить основы и взаимодействие…
На решение данного вопроса ушло несколько минут, в результате чего Лея стала ученицей Суры – практически точной копии молодой ученицы. Как телекинетик-стихийник и в то же время обладательница одного из самых больших резервов, она лучше всего подходила для эффективного обучения.
– Итак, настало время определить лучшего адепта этого года, – пройдясь взглядом по каждому из наставников, сказал я. – Надеюсь, никто не будет спорить, что два оставшихся кандидата – это Ларс Кромвэл и Элис Кроуз?
Возражений не было – и я продолжил:
– Что Ларс, что Элис смогли пробить двадцать пять слоёв барьера. К похожим показателям, с заметным отрывом, смогли прийти лишь Лея и несколько стобалльников. Ларс показал хороший контроль и весьма эффективный расход сил. Он определённо один из лучших учеников этого года, но, на мой взгляд, всё-таки не лучший. Элис, пусть и рискуя, даже с половиной резерва сумела достигнуть тех же результатов. Неизвестно, что девушка смогла бы показать нам, имей она на момент выступления полный резерв. Как бы то ни было, если сравнивать контроль, она заметно выигрывает. При этом по запасу резерва разница у них почти отсутствует. Кроме того, я уже видел, как Элис создала полную форму идеального миража, несмотря на высочайшую сложность данного заклинания.
Уверен практически на сто процентов, сейчас я услышал, как наши иллюзионисты восхищённо вздохнули.
– Считаю, что мой выбор вполне обоснован. Элис Кроуз – первое место, Ларс Кромвэл – второе. Более того, беря в учёт специализации молодых дарований, ситуация получается максимально комфортной. Как блокатор-иллюзионист, я смогу восполнить пробелы в её второй школе магии. А школа стихий для Элис не так важна: Арс в свободное время легко восполнит то, чему не смогу научить я. Для Ларса же есть более предпочтительный вариант – Елена. Как стихийница-антимаг, она справится с его обучением лучше меня.
На удивление, несогласных почти не было. Лишь несколько коллег-перфекционистов высказали мнение, что помимо Елены есть ещё преподаватели схожих направлений. Удивительно, но по поводу моего главного выбора вопросов не возникло вовсе. Элис, пусть и совершив очередную глупость, сумела всех впечатлить.
Вопрос с распределением лучшей пятёрки был оперативно решён. Решив не мешать дальнейшей дискуссии, я отошел к краю балкона.
Удивительно, эта миражница из переулка и правда стала моей ученицей! Сколько же работы мне теперь предстоит… Раз уж я взялся за обучение самой талантливой дурёхи в Академии, нужно отнестись к её развитию с особым вниманием.
– Господин ректор, – вдруг обратилась ко мне Юлия, тоже свободная от обсуждения. – Поздравляю! Ваша новая ученица – просто нечто. Я даже немного завидую…
– Спасибо, Юлия, – кивнул я. – Честно говоря, и сам не ожидал от неё такого. Впрочем, вы правы, она действительно нечто. С таким потенциалом в контроле даже мне сложно представить, кем она станет через два года. Уж я-то позабочусь, чтобы она раскрыла свои таланты как следует.
– Не сомневаюсь, – улыбнулась Юлия. – Уверена, она и на втором году обучения покажет результат ничуть не хуже и вновь станет вашей ученицей!
Обсудив ещё несколько вопросов, мы вернулись к остальным наставникам как раз под конец обсуждения.
Выделенный час подходил к концу. Совсем скоро самые талантливые адепты узнают, с кем проведут следующий год своей жизни. Мне же предстоит немного шокировать одну излишне эмоциональную девчонку…
Завершив обсуждение и составив списки, мы дружно переместились на арену. Прошёл ровно час ожидания – и пора было объявить результаты третьего этапа отборочных.
Сказав стандартную речь, я приготовился как следует удивить миражницу. Посмотрев на неё прямо перед самым объявлением имени, я явно заставил Элис немного понервничать. Ничего, ей полезно будет. Пусть привыкает, ведь теперь она будет учиться у меня.
– Итак, лучшим учеником этого года, по моему мнению, становится… Элис Кроуз!
Шок, злость, отчаяние, удивление, непонимание, отрицание… Весь спектр эмоций за секунды отобразился на её лице.
Вот миражница официально и поступила в Академию.
Глава тридцать восьмая
Я сидела у фонтана на скамейке под тёплыми лучами осеннего солнца и дожёвывала пирожок из столовой. Надо же, прошёл уже целый месяц! А как будто третий этап был буквально пару дней назад.
Поступила я в Академию, называется… Поступила, так поступила! Чего хотела, то и получила. Стала лучшей в этом году, но внезапно получила в нагрузку ректора. Был ли он наставником с нужной специализацией? Ещё как! Только вот радости по этому поводу я после вступительных совершенно не испытывала.
Да, безусловно, Михаэль был одним из лучших наставников и, несомненно, профессионалом своего дела, но я даже не представляла, как мы с ним будем уживаться. Как же я тогда была зла! Упрекала себя за то, что так сильно старалась на вступительных. Могла ведь так сильно и не рисковать на третьем этапе…
Первое время я утешала себя тем, что это только на один год. К тому же я очень надеялась, что он не станет так сильно меня донимать, раз мы теперь в совершенно иных отношениях и от моих успехов зависит уже и его репутация. Я решила: пусть просто учит меня, а я постараюсь не давать повода читать очередные нотации.
Что ещё мне было поделать? Не могла же я отказаться. Никто бы не понял, если бы я отказалась по личным причинам стать ученицей ректора! Ведь это было главной целью большинства поступающих адептов.
В тот день сразу же после объявления результатов меня начали поздравлять буквально все. Что-то говорили, радовались за меня… Я же сидела в шоке, пытаясь осмыслить происходящее.
Спускаться на сцену я тогда не стала с позволения ректора. Он не хуже меня осознавал, что мы и так с ним слишком хорошо знакомы. Кроме того, у меня совершенно не осталось сил после выступления и таких-то новостей: даже при всём желании я не смогла бы спуститься на арену самостоятельно.
Остаток дня тогда прошёл как в тумане. Уставшая, шокированная, я с трудом воспринимала происходящее. Кажется, Ларс тогда поздравил меня и сразу же ушёл к своему наставнику. Отец и мать были очень рады, гордились мной и уверяли, что так для меня будет только лучше. Арс особенно подбадривал меня, зная, что от такого исхода я была не в восторге.
Помнится, ему даже удалось тогда меня убедить, что изучить иллюзии и блокаторство у самого ректора – это не так уж и плохо. Особенно при том, что со стихиями брат всегда будет рад мне помочь.
Дорога домой практически не отложилась в памяти. Михаэль, уже в третий раз встретив нас около ворот, вновь что-то сказал мне, но я была слишком уставшей, чтобы спорить. К счастью, мой новый наставник не стал меня донимать и быстро ретировался.
Едва добравшись до дома, я сразу же рухнула спать, даже не поужинав. Так закончился тот тяжёлый день. А сразу же после, с перерывом всего в одни сутки, начались занятия в Академии.
В первый месяц учёбы всех ждало огромное количество теории. Во-первых, учебный план предполагал, что за это время резерв любого адепта будет уже восстановлен, даже если он был истощён или ловил отдачу. А во-вторых, всем ученикам надо было начинать с самых основ высшей магии.
Даже несмотря на звание лучшей ученицы, мне нужно было забыть почти всё, что я знала до этого, и перестроиться на совершенно иной уровень. Всё-таки учебные материалы в Академии были многократно сложнее, чем в училищах.
Первые три недели были полностью вводными. Теория, теория и ещё раз теория. Огромное количество часов в библиотеке и немного индивидуальной работы, ведь какие-то вопросы было невозможно решить без помощи своего наставника.
Своих сокурсников, которые обучались у личных наставников, я видела не так часто, как ожидала в начале. В библиотеке мы почти всегда сидели в разных секциях, ни в один из клубов Академии я не поступила, а в секциях и на дополнительных занятиях мы практически не пересекались. Исключением стали лишь несколько адептов с третьего этапа отбора, с которыми я проводила вместе больше времени.
Конечно, для учеников, прошедших только первый этап и ещё не до конца заложивших основу, тоже проводились общие лекции, но для меня, к сожалению, их посещение было полностью бесполезным. Поэтому чтобы освоить другие школы магии чуть получше, я записалась на дополнительные занятия. В отличие от узкоспециализированных секций, которые создавались самыми талантливыми адептами второго года обучения, дополнительные занятия вели по вечерам уже преподаватели из числа личных наставников. Так что упустить такую возможность было бы, на мой взгляд, преступлением!
Когда мы только переступили порог Академии в первый день, на нас тут же налетели наши старшие, зазывая к себе в клубы и секции. Многие согласились в первые же дни. Кажется, Ларс вступил в спортивный клуб, а Эйс в исторический. Я же решила, что поначалу буду тратить время только на дополнительные занятия, с головой погрузившись в учёбу. А потом, может, и посмотрю, какие в Академии есть клубы и секции.
В первую же неделю учёбы я записалась на занятия по грамотному использованию заклинаний двойных школ, в частности бытовой и технической магии. Длились они всего по часу в день и были полностью сосредоточены на грамотном использовании базовых заклинаний.
В первые же дни я узнала, насколько же эффективнее порой использовать именно двойные плетения, несмотря на их практическую сложность. Юлия, молодая бытовушница, которую я запомнила ещё с третьего этапа, была крайне приятна в общении и знала очень многое, даже несмотря на то, что была ненамного старше нас.
Начиная с четвёртой недели к теоретическим занятиям наставники начали по чуть-чуть добавлять практические. Михаэль, оценив моё состояние, тоже дал добро на использование резерва, пусть и весьма ограниченно. Для развития контроля под руководством ректора, а также для базовых плетений на дополнительных занятиях было достаточно и малой толики моих сил.
Из-за нескольких истощений подряд, а также недавней отдачи я восстанавливалась заметно дольше обычного. Не случись у меня столько проблем в одно и то же время, я бы уже давно имела полный запас сил! Однако даже я чувствовала, что мой резерв близок к полному восстановлению.
С этой самой четвёртой недели я полностью осознала, что стала ученицей ректора. Индивидуальные занятия теперь проходили уже каждый день. Теперь Михаэль не только давал теорию, отслеживал состояние и помогал советами и пояснениями, но и начал лично контролировать процесс создания плетений!
Ещё никогда мне не было настолько неловко приходить на занятия: чувствовать в себе его магическую энергию… Как же это смущало! Особенно в первое время, когда зануда-ректор вновь становился юмористом, явно наслаждаясь моей реакцией.
Впрочем, вопреки моим опасениям, Михаэль практически не доставлял мне проблем. Не считая подколок и вечного занудства, он никогда не переходил черту, хоть периодически и доводил меня практически до истерики, к чему я, как ни странно, со временем даже привыкла.
Всё было настолько спокойно, что временами я даже ощущала какой-то подвох… Не верилось, что этот доставучий человек, устроивший мне столько проблем, может на деле быть не так уж и ужасен. Не могла, но… к концу первого месяца я уже не могла не признать: похоже, быть ученицей самого ректора не так уж и плохо. Объяснял материал он просто потрясающе.
К концу первого месяца учёбы я наконец-то полностью восстановила резерв. Особенно радовало, что успела я прямиком к самому началу практики.
Как же приятно было вновь ощущать себя полностью отдохнувшей! Даже немного жаль, что уже совсем скоро мне придётся далеко не раз и даже не десятки раз едва ли не полностью его потратить. Однако старший курс поговаривает, что на практиках происходит что-то совершенно невероятное! Поэтому поездки я ждала с нетерпением.
