Текст книги "От пращуров моих (Часть 1)"

Автор книги: М. Лебединский

сообщить о нарушении

Текущая страница: 42 (всего у книги 49 страниц)

от 4-х спускаюсь к 2-м и___ опять поднимаюсь к 4-м. Очевидно,

потому что___ устаю___ как собака___ А время у меня как кот

наплакал___ Наверное потому, что___ дни___ летят со скоростью

пули___ Нигде не бываю___ и почитать некогда. Я верю, что он___

пишет прямодушно___ и правду.

Муся ты пишешь, что решила взять Мише___ репетитора___ Да это

правильно___ Надо, надо___ наладить ему помощь___ и во что бы

то не встало___ надо___ закончить семилетку. Тогда ведь будет

более широкая возможность___ выбирать___ дальнейший путь_____

Нельзя допустить до _позднего_раскаяния_ Ах, да мол, что я

сделала! во время___ не помогла.

Муся, милая, не сердись на меня. Может быть___ я опять беста

ктно___ написала___ что не следует___ Но ведь___ и я волнуюсь

и переживаю___ да еще лишена возможности быть полезной____

Наверное, нужно бы подремонтировать одежды Миши и Володи.И им

я написала___ по письму. _Муся_прошу_тебя_не_делай_Мише_ника

ких_замечаний_о_том_,_что_он_пишет_мне_ Письмо Мишино хорошее

милое и я рада, что настроение у него не упадническое___с эт

им ему будет легче преодолевать трудности____

Муся милая. Пишешь ли ты Ляли.

Она спрашивает меня получила ли я от тебя___ письмо___И когда

я сказала, что получила___ и твои дела благополучны. Она отв

етила___ Ну – Слава Богу (по телефону). Ты, конечно___ поним

аешь, что значит такой ответ. А Ляли Это время жилось и живе

тся очень___ трудно___ Ты знаешь были неприятности____ с пье

сой___ истекали все сроки___ а она и сейчас работает над ней.

А для работы условия все время тяжелые. Я и Андрюша заболели

почти в один день___ У Андрюши тоже была ангина и воспаление

среднего___ уха___ Но Андрюша поправился и уже ходит в школу.

Очень часто приходиться Ляли____ бывать____ то в Союзе, то на

выступлениях___ Да еще моя болезнь, забота об Отце____ Думаю,

что тебе вполне понятно ее состояние. А у меня впечатление,

что она о тебе___ скучает. Тороплюсь закончить письмо____ бо

юсь застанет ли оно тебя. Дай хоть коротенькую____ весточку

если получишь письмо___ Тогда я успокоюсь___ Хорошо бы ты по

чаще сообщала свой___ адрес. _Чтобы_знать_наверное_когда_и___

_где_ты_находишься_.

Желаю тебе всего доброго и благополцчия во всем. У меня___

чувство___ что все будет___ благополучно___

649

Целую тебя крепко___ родная, милая______

моя Муся____

твоя Мама___"

31 03 48 г. – М.Т. получила письмо от Миши от 28.03.48г.

04 04 48 г. – М.Т. получила письмо от Володи от 01.04.48г.

12 04 48 г.– Письмо М.Т. дочери Марии

15 08 48 г.– Перевод М.Т. внуку Мише на день рождения

25 08 48 г. М.Т. получила письмо от дочери Марии из Москвы

7 09 48 г. – Письмо М.Т. дочери Марии и в нем два письма ее

Отца к ней и Мише.

16 09 48 г.– М.Т. навещала Ф.Х.в больнице.

17 09 48 г. – Письмо М.Т. дочери Марии на желтом листе из те

тради в линейку, фиолетовыми чернилами, 2 страницы.

"17/IX 48г. Муся милая моя! При всем желании___ писать тебе я

не могу так, как-бы хотелось___ Не знаю___ что же с вами? Все

ли благополучно? Ты же понимаешь___, что наконец смущает воп

рос. В чем же дело? Я и посылки послала и письмо писала.И уп

орное молчание. Почему молчание? Вас трое. И ни одна душа не

понимает___ что значит___ для меня___ жизнь твоя Муся, Мишина

и Володи. Не может ведь___ быть___ что это только___ небрежн

ость___, а потому и томит меня мысль___ что у вас не все бла

гополучно____ Но все же, зачем молчать____, лучше правда, чем

неизвестность___ Ляля спрашивала, думала что тебе день рожде

ния 28-го сентября – перепутала. Она много работает, а вчера

вернулась из Луги____ ездила туда на выступления. Юра живет в

Келломяках чтобы закончить свою работу с книгой. Ляли и мне

приходится часто ездить к Отцу. Через день, два. Вчера я была

у него. Он обижается, что ты и Миша не отвечаете ему на пись

ма. Я 9 -го сентября утром___ послала____ Авиапочтой тебе пи

сьмо ко дню рождения и в нем два письма от Отца– тебе и Мише.

Состояние отца не улучшается. Каждый вечер он получает понта

пон____ (морфий). Жалуется он на одышку и на особо тягостное

состояние. О лечении я писала тебе.

Муся, Муся, девочка моя милая, если б ты знала___ как тревож

но у меня на душе. Не быть в курсе вашей___ жизни____, ты____

же знаешь, что это значит для меня. Но что же делать, меня не

переделаешь___ Я неотрывно с вами, тем более прожив некоторое

время с вами. И теперь так много вопросов и думы,думы. Ну ес

ли и теперь не ответишь мне, то уж и не знаю, что делать. Ми

лая напиши мне как верному другу все, все.

650

Люблю и целую тебя, Мишу, Володю.

Мама___

Привет Ирене, Вере.

Муся, и Ляле ты не пишешь. Это неправильно и нехорошо___"

6 10 48 г.– Письмо М.Т. внуку Мише на листке в крупную клетку

простым карандашом, 2 страницы. На 2-й стр.середина затерта и

неразборчива.

"6/Х 48 г. Мой милый, мой хороший,хороший Мишук.

Ты можешь___ ли представить себе, какую___ радость и утешение

____ внесли___ Володины___ сообщения о тебе в нашу омраченную

___ жизнь___ дединым тяжким состоянием. То, что ты___ занима

ешься усиленно и исправил___ свои отметки___. То, что у вас с

Володей такая хорошая___ дружба___ То, что ты___ сам делаешь___

для себя и для своей семьи. Как хорошо___что___ты принял дед

ины заветы___ быть самостоятельным___ Как заметно ты мужаешь___

углубляется твое___ сознание долга и ответственности____

Миша___, Мама приедет в ужасно разбитом____ состоянии. Володя

тебе скажет как она___ здесь жила. Только Володя и Ты___своей

___ поддержкой___ сможете не допустить___той катастрофы___ т.

е. нервного заболевания, которое у нее было___ при мне___ Она

уже сейчас нервно-больной человек___, которого надо___ беречь

___Будь___ сдержан___ Миша___ Не сдавай в учебе, держись тве

рдо___ напрягай___ все силы на учебу. _Это_главное_ для _всех_

_вас_троих____ Помни_____ и Володя мне пишет, что в настоящее

время единственная радость это твои Миша успехи по учебе.Смо

три вперед /нрзб/ это лучше. Добрый___ час /в учебе?/и жизни.

Хотела бы еще /говорить?/ о том, что ты мне пишешь/ но/ я то

роплюсь отправить /письмо/_____

Родной___дорогой /мой/ целую___обнимаю___

Любящая____ Баум____

11 10 48 г. – М.Т. получила письмо от внука Миши. Конверт на

нем печати Москвы от 8.10.48 и Ленинграда от 10.10.48.А в нем

письмо Миши от 2.10.48 и Володи от 7.10., а также письмо вну

ка деду от 2.10.48, из которых она узнала, что год начал Миша

вполне прилично, что он переполнен общественными нагрузками,

поступил в кружок бальных танцев и обнаружил, что грациозен

как медведь. Еще сообщает о знакомстве с Катей Бенедиктовой,

дочерью арестованного в 37 г. человека. Володя сообщает, что

и у него и Муси много работы и много ролей, но положение Муси

в театре плохое п.ч. она постоянно сует нос куда не следует.

3 11 48 – М.Т. получила письмо от Володи от 1.11.48, из кото

рого узнала, что живут они по-прежнему,Миша много занимается,

существенно помогает по хозяйству, недавно сам починил себе

старые ботинки.

651

7 ноября 1948 г. – Смерть Ф.Х.Берггольца на руках у М.Т. и

дочери Марии, слушая по радио комментарии к праздничной демо

нстрации старшей дочери Ольги.

1949 г.

12.01.1949 г.

"Слушала сегодня музыку скрипки и они у меня вызвали смерть

Феди. Как он умирал у меня на груди___Сидя около /зачеркн.

кровати/ ночью его сидящего /зачеркн.-на кровати/ прижавшег

ося. В его груди клокотало, головой он очень___ сильно /зач

еркн.-привалился/ ко мне, а в душе___ моей метались___ рыда

ли и звучали___ чувства, вот как эта музыка.

Мой единственный, так сильно мною___ любимый, так много мне

давший доброго и счастья (и любви) и так___ же___ обездолив

ший меня___

И вот он уходит из жизни____когда мне стало ясно, что любовь

то моя не умерла. Это было временное затишье, подавленное

обидой____ Эта музыка скрипки___ ты опять зазвучал в моей

душе.

–

Чем дальше, то все больше и___ больше тоска моя о Феди______

Как бы из-под обломков Храма Марийки___ все еще живая___ Та

кая же светлая, чистая поднимается любовь___ к тебе___ Мой

единственный___ Федюк___ тебя нету, но ты все время со мной___"

(на обороте)

Мой сон "аллегория" не забывается____

Да все так и прошло в моей жизни____

И чувства и слезы – все так же беспредельные, но уже покорные____

Дневниковая запись М.Т.Берггольц, а м.б. и отрывок из пи

сьма к одной из дочерей. Б/д простым карандашом на листке 6х15.

"Несмотря на то, что наша жизнь___ была разбита, Но всю жизнь

твой _Отец_ не мог оторваться от меня _душой____, а это глав

ное и все шел и шел ко мне и не однажды____ звал вернуться. К

_концу_ жизни____ порвал связь с той___ которой____ пожертво

вал свою семью____"

Непосредственно сюда примыкают 3 страницы отрывочных за

писей карандашом на 2 листах в линейку из учебнойтетради.Это

явно написано ввиде воспоминаний события 30-го года с точки

зрения 48-го года, недаром в конце обозначен заголовок"Прошло

_время_", а ниже "Прошло..... лет".

Записи построены ввиде диалога, но без обозначения участников

диалога.

1-я стр.

"Отчего ты никогда меня не ревнуешь, не упрекаешь....____

........

Ревность любви высокое особое чувство, оно не показыв. не ун

652

ижается ....также как и святости любви. А то о чем говоришь

ты это___ не ревность___ Это бессмыслица

.........

Никакому чувству человек не может приказывать..... Но владеть

им_____ он может.....

........

Если бы ты мне изменил____ я бы дала тебе свободу и_____ ушла

от тебя т.к. у меня___ глубоко сознание что чувство____ исче

зает не по желанию человека.

...........

..........

2-я стр.

Мы мужчины многогамны____

..........

Мы женщины тоже.

.............

Но не в таком смысле как мы, ты в особенности

.............

Он взял мои руки. Закрыл ими свое лицо, и потом целовал, цел

ов. их____

А я сидела и думала. Ты не знаешь____ что я давно уже и все о

тебе знаю___ и не об одной измене. Но любовь моя___ так вели

ка, так могуча, что попирает все мятущиеся, оскорбленные, об

ездоленные мои чувства. И дает мне большую___ силу воли скры

вать Это от тебя и ото всех. И мое человеческое достоинство

на высоте___ Я не унижаюсь___ Но и унизить себя не позволю___

Ты бы знал как мне хорошо сейчас. Как дороги мне Эти редкие___

еще существующие блики твоих чувств ко мне. Это в нем лучшее

что принадлежит /зачеркн.-еще/ мне___

Я знаю еще будут у меня страдания......

3-я стр.

...... Но я могу быть выше всего Этого. У меня свой____ мир и

я одна в нем. Но не унижусь. Нет! Не молила, не просила и не

буду просить и молить о любви. Я справлюсь с собой_____ и без

упреков дам тебе свободу. Но ты то Федюк мой любимый___ отор

вешься то от меня навсегда ли? Нет. А дети Ляля и Муся___ Ду

маю время___ откроет тебе многое.

Прошло _время_

Прошло ..... лет

Февраль-Март 1949г.– М.Т. жила у дочери Ольги. Возилась с Ан

дреем – сыном Юрия Макогоненко от 1-й жены

2 02 49 |

14 02 49 |– Письма М.Т. к дочери Марии

24 02 49 |

– Перед эти М.Т. получила письмо от дочери Марии

653

Март 49 г. – Письмо М.Т. внуку Мише на листе в крупную зеле

ную клетку, 2 страницы фиолетовыми чернилами.

"Мой___ друже___ милый___ Я огорчена____ что___ у тебя не все

благополучно с учебой___ Хотя мама___ пишет___, что ты подтя

нулся и стал получать четверки___ Не сдавайся родной___ мой___

Ты же понимаешь___ какое тяжелое положение создалось___ у вас

в семье. Ты _должен_поддерживать_ маму и Володю____ А сделать

ты это можешь___ Морально___ Серьезным отношением к жизни,хо

рошей учебой. И ты это можешь. А моральная поддержка___ быва

ет более и___ ценной___, чем материальная. Мимо тебя наверное

не проходит незамеченным____ Сколько у них волнения, неприят

ностей, забот, затруднений___, какое напряженное____ нервное

состояние. Да плюс____ к этому ты прибавляешь_____ того же. А

представь___ если бы___ за тебя они были спокойны___ Я очень,

очень истомилась душой думая о вас, мне даже тяжело было жить

___ Я думала оне в унынии___, в отчаянии___. И вот___получила

письмо___ Я почувствовала____ Оне не пали духом, бодры, полны

жизни, энергии___ Ищут работы, пишут инсценировку. И это____

радость. На душе стало___ легче___ Пойми___ Миша____, хорошая

радость заполнила___ душу. И это мои___ дети___ дали мне рад

ость___ И ты давай радости Маме с Володей во всем____ и им___

будет легче____ жить____ Радость____ дает силы____ превозмочь

многое___ Родной мой___хочется о многом___поговорить с тобой,

но тороплюсь отправить письмо___ Юрий Горбачев, наконец,о се

бе дал вести, получила письмо. Он в Таллине. Живет, работает,

получает 600 руб.оклад. Подробности потом. Но, молодец, сам

справился со своей___ слабостью. Миша___ скоро у тебя канику

лы. _Обязательно_ напиши мне письмо___И какова у тебя 3-я че

тверть____ и так же правду, как ты и всегда мне пишешь___ Я к

этому привыкла. Всего доброго____ мой милый___ мой___ хороший

___ Целую___обнимаю___тебя__

твоя Баум___

(приписка сбоку слева– Пиши___ на мой адрес___ на Петроградс

кую (адрес на конверте)"

5-13.04.49 г. – Письмо М.Т. внуку Мише на 3 листах из тетради

в линейку фиолетовыми чернилами, 6 страниц.

"5/1V 49г. Миша, милый___ мой___ друже!

Получила твое фото. Очень рада и довольна, спасибо___ Ты____

такой___хороший___ Но как ты похудел___ Миша, как ты мыслишь?

Что___через письмо____ – нельзя? или, – невозможно___? перед

авать свои___ мысли и чувства____

Есть мысли____, которые нельзя перенести на бумагу. Но перед

ать___ письмом___ мысли и чувства другому человеку возможно___

Бывает___ воспринимаются оне___ так глубоко и сильно____, что

руководят человеком____ в жизни________

Это зависит от человека___, который получает письмо____. Если

___ ты___ относишься к человеку с душой___, серьезно___ и для

654

тебя значительно___то, что он___ тебе пишет (передает) ты во

спримешь все. Если же ты относишься легкомысленно_____, ты не

воспримешь _того_, _что_тебе_хотели_передать_ ____.

Да ты___ Миша___ своим___ мнением___ противоречишь___ сам____

себе___ Ведь вот___ воспринимаешь-же ты___ мои мысли и чувст

ва___, которые я пытаюсь___ передать____ тебе письмом. Вот___

только как? воспринимаешь____.

А вот_____ и передача письмом____. Ты не только словами, но и

своими рисунками___ передал мне так много___о своих чувствах,

мыслях___, настроении___ Особенно___ фигура юноши___, что____

это вызвало___ у меня в душе боль и тоску.

Какое упадническое___настроение. И из-за чего____? Но это____

должно быть мимолетно____ Миша___ из-за этого___ ты можешь___

утратить свою___ жизнерадостность___, которая у тебя была та

кая хорошая. Надо быть бодрым, друже____ Как хорошо___ ты сам

поддерживал в себе эту бодрость словами____:"Главное не уныв

ать". О как это меня радовало___ и укрепляло___веру в тебя.

Ты___только подумай___, сколько в жизни хорошего___,светлого,

интересного, прекрасного. Надо____ мечтать____ надеяться____,

стремиться в жизни к лучшему___. У каждого человека___ есть___

целеустремленность___ Но тут___ надо оговориться пословицей___

(Каждому овощу_свое_время_) И у тебя в _настоящее_время_ есть

целеустремленность___, которой___ты___ _должен_отдать_ и _все_

свое_время_, и _труд_, и _мысли_ ____ Ты и сам ведь пишешь об

этом мне____, что___ поставил___ себе задачу, ни одной тройки

в последней четверти____ Будет трудно___, но я постараюсь___,

пишешь ты.

Всегда я верила в тебя и верю___ Милый работай не щадя себя___

Работай___ так же___ как работал при мне. Есть ли у тебя тет

ради? Напиши мне. Ведь для каждого предмета надо особую___те

традь___для работы___ Не падай духом при случайной___ неудаче

___, а настойчиво исправляй___ и работай___, работай___

Миша____, друже мой. Я глубоко понимаю___ твое___ настроение.

Почему ты___ одинок и твою___ тоску, твои переживания. Родной

___ если бы нам встретиться. Как бы мы поговорили___ по душам___

А теперь___главное не унывай___. Ты только входишь в жизнь___

Не тянись за теми сверстниками, которые торопятся жить___Мно

гое в этом неполноценно___ Все у тебя впереди___ Будут и дру

зья, которые____ тебя____ поймут___и полюбят___ Будет и труд,

который___ тебе полюбится. Будет и любовь___, хорошая, радос

тная___ Только не разменивайся ты___ сейчас___ на мелкие чув

ствишки____ И в _настоящее_время_ не прозевай____ серьезности

момента___ Это – учеба. Ты___ сам понимаешь, что это является

– _решающим_ ___ твою жизнь___ А у тебя для успеха___ все да

нные. И ум, и способность____ и сила воли___, и уверенность в

себе____ Оставь свой___ ложный стыд. Обращайся за помощью___,

когда надо___ У вас, наверное, так же, как и у нас в Ленингр

аде. Привлекают к помощи всех – и педагогов, и учеников,и ко

мсомол, и профессоров и Научных работников. И все считают по

655

мощь своим долгом. Об этом ты, наверное, и читал и слыхал___

Миша, твои сверстники живут полноценной___ жизнью___. Валент

ин хорошо учится, работает очень много. Геля то-же. Даже Юрий

Горбачев. Господи, как я рада, что он жив___, что он так спо

ткнувшийся в жизни не упал____, а самостоятельно____ встал на

ноги. Он очень одинок, нет Отца и матери. Живет один. Вот,ко

гда он понял, что трудно___ жить без знаний___ и безграмотно

му. Вот, когда он захотел___ учиться. Он об этом пишет и про

сит. Но как я еще не читала, т.к. не видела тетю Валю, а пи

сьмо получила она. Узнаю – напишу тебе. Думаю, что это осуще

ствить ему сейчас невозможно. Во-первых:никуда его не примут.

Он безграмотен и нет даже семилетки_____ Во-вторых: уже скоро

ему призыв на военную службу....

13/1V 49г.

Миша, задержала письмо____ потому что позвонила____ мне Нина.

Дочь Марии Ивановны (твоей няни) и очень___ звала___ приехать

к ним. Да до сих пор не могла съездить. Поеду на днях. По те

лефону узнала, что Виктор учится в консерватории____ А Гена,

окончил десятилетку_____ и учится в художественном училище на

факультете художественной архитектуры___ Это, наверное, инте

ресная работа___ Вот, побываю у них все узнаю___ и тебе напи

шу. Ты просишь___ написать, как я живу. Ты знаешь, что я жила

у Ляли два месяца. Ну и тяжелый___ребенок этот___ Андрюша___!

Ты____ против него был золото____ А Андрюша меня полюбил___ и

слушал___ Был огорчен___, когда я уехала. Живу в своей комна

тке, я ее прибрала. Уютно. Цветет у меня роза. Растет финико

вая пальмочка и деревцо, которое у нас в детстве называлось

"Китайская роза". Все вырезаю и вырезаю___ из газет___ извещ

ения о выставках, музеях, о книгах, интересные статьи и проч.

надеясь побывать, посмотреть, послушать, почитать. Радуют ме

ня наши достижения, изобретения, славные___ люди и молодежь___

нашей___ страны___ И, пожалуй, больше я это делаю___для тебя,

чем для себя___, потому что___ всегда с мыслею___ о тебе.

Милый___ мой___ друже___, очень хочу___ тебя – тебя видеть.Ты

обязательно___ побываешь в Ленинграде___

У Ляли прочла я несколько интересных книг. Это оставило____ у

меня глубокое впечатление. И хочется чтобы ты их прочел. Осо

бенно "Воспоминания о Чехове". Какой прекрасный___ человек___

был__ Чехов! А одну книгу хотела купить тебе, да ее уже нет в

продаже. Это "Петербургские зодчие". Ну это все ты____ прочт

ешь___ Очень хочу чтобы Мама твоя прочла книгу___Щепкиной-Ку

перник "Театр в моей жизни".

Миша, уважай___ людей. Особенно___ береги___ маму. Она самый___

дорогой___ и верный____ твой____ друг. Особенно___ хорошей___

души___ человек. Приноси___ ей радость___ это больше всего___

поддерживает___ жизнь___ Володе передай___ мой___ сердечный___

привет и скажи, что обижаюсь, что он не хочет мне писать.

Ну будь здоров. Желаю___благополучия во всем___

Целую крепко___ тебя, мой___милый___, мой___ хороший___ Мишук___

656

Твоя Баум____

(сбоку вверх ногами надпись – Мише____)"

Апрель-Май 1949г.– Бабушкина вырезка (дата установлена по да

те рождения А.С.Пушкина – о подготовке к празднованию 150-ле

тия со дня его рождения говорится в вырезке) "Пушкинский му

зей" – о работах с 1946г. по восстановлению в бывшем Царском

Селе (г.Пушкине) Александровского дворца, сожженнного окупан

тами. Окончание реставрационных работ приурочено к празднова

нию 150-летия со дня рождения Пушкина, во время которого там

намечено открыть Всесоюзный Пушкинский музей.

6 05 49 г. – М.Т. получила в Ленинград из Москвы письмо от до

чери Марии от 2.05.49 г.

май(?) 1949 г.– М.Т. поучила письмо от меня. В нем я сообщал,

что собираюсь идти в военно-механический техникум на радиоло

кационное отделение, а кроме того, что у меня в семье отца

появился новый брат Саша.

26 05 49 г. – Письмо М.Т. в Москву

Бабушка всячески ратовала за то, чтобы мать моя родила

второго ребенка и не делала аборт. Вот черновик письма мая

июня 1949 г. 3 листка в двойную косую линейку. Из одного лис

тка половина вырвана так аккуратно, что осталось поле, весь

текст простым карандашом.

1-й лист с вырванной половиной

ниже оторванного:

"Главное, что скажет доктор. А ты очень не спеши в сторо

ну аборта.

Муся, родная моя у меня в жизни был всего один аборт и

то сколько я не плакала,сколько не молила Профессоров не де

лать мне аборта. Они на просьбы мои откладывали операцию на

неделю и наблюдали за мной. И наконец сказали______ не имеем

права оставлять вас беременной т.к. у вас процесс развивает

ся, дальше он будет развиваться быстрей и погибнете и вы и

ребенок. Вы..... (дальше оторвано)

(на обороте через 4 строки ниже отрыва)

Ляля дайте жить человеку если ты Мусю поддержишь сейчас.

Ведь это значит берешь на себя, даешь жизнь человеку и ты Я

знаю что это не просто. Это очень многое. Но пойми,что это не

случайность. Это Бог посылает тебе еще цель и смысл жизни.Это

поможет и тебе воскреснуть и____ вырваться из чада,ты даешь___

(приписка сбоку)

жизнь. За это и тебе дастся. Это ведь добро жизни. Люди боят

ся появления ребенка и часто появление ребенка приносит счас

тье.

2-й лист

657

1-я стр.

(приписано сбоку)

Когда я вспоминаю слова Иисуса Христа

(надо норм (состояние) Еван.жизн.Хрис.)

Возмите____ имя мое на себя и научит оно меня яко кроток и

смирен сердцем___ (Надо понимать в глубоком смысле (спокойст

вия) ясности не завистливой без злобности и м.)

И обрящет покой душа ваша___

Ибо _Имя_ мое _благо_ и бремя (состояние) его легко есть.

Это я ясно поняла давно, когда уже во время молебна усл

ышала чтение Евангелия меня вдруг нашла какая то ясность и я

глубоко _поняла_ это все как никогда. Хлынули чудные слезы и

я пережила великое чувство. И эти (Иисуса Христа) слова всег

да со мной___ и примиряют меня очень, очень со многим___

Муся /нрзб. – чистая/ В ней чувство Снисхождения и вообще в

жизни.

Меня не смущает чувство страха за мое будущее. Я не боялась

для себя бедности /зачеркн.– Мне прихо/Я думаю и теперь думаю

о том, если Я останусь без всяких___ средств. Нищеты я не ощ

ущаю, ни страха ни отчаяния. Думаю Ну что же переживу и это___

2-я стр.

(Может быть скорей пойму Истину) Но что меня лично ждет впер

еди неизвестно____ Да страха нет как и прежде. Ведь я не мало

(на этом месте крупно написано ей же РАДИЩЕВ) пережила тяже

лых и трудных лет. Мы были в Угличе. Папа на войне.Помощь его

была невелика – не хватало на пропитание. Остальное добывал

ось мною___ Несколько месяцев не было___ от него известий. Он

чуть не погиб в/зачеркн.-тиф/ сыпняке___ /зачеркн.– Я сегодня

спала под елкой – МНЕ ТАК ХОЧЕТСЯ НЕМНОГО ЛАСКИ/ Зато вы живы

мои хорошие, талантливые девочки. Нельзя прожить без неудач и

ударов, которые перенесли вы. _Но_человеку_свойственно_все_,

_что_плохое_не_будет_всегда_надеяться_на_лучшее_

Что если бы я сделала____ аборт

1) мое положение было тоже___ не из легких

2) не было бы /зачеркн. Оли. Фед/ вас девочки. И какой ужас в

плохом представляется мне была бы жизнь без вас (поздняя вст

вка с поля) безнадежность, неудовлетворенность жизни. Измены

мужа. Я металась, страдала духовно___ Но так что____ никто не

догадывался о моем состоянии___ Но моя___ любовь к вам и ваша

любовь победила и была замена потерянного счастья,моих дочек.

Ты знаешь у тебя есть Мать____ Я глубоко понимаю скорбь Ляли.

Мне пришла такая мысль. Жизнь зародилась и ты /зачеркн.-опре

деляешь/невольно т.к. ты не хочешь, а Ляля....

холодный жест убийцы____

(приписка наверху страницы)

А вспомни войну, блокаду эпоху, но и в то время рожали и выр

астили детей. Вспомни Хотя Тору Молчанову.

3-й лист

3-я стр.

658

Мне говорили, что как Мама мне будет нужна я напишу. Тогда ты

поедешь___ немедленно. Муся прошу тебя имей это ввиду.Не сте

сняйся /зачеркн.– Квартира не человек и они всегда это могут

устроить с Марусей/.А им я и не нужна___ живут хорошо пожалуй

даже и прекрасно___ С легкомыслием и с молодым и веселым эго

измом теперь___ Не думай деньги есть, живут как живется, но я

вижу, понимаю что от чего и почему так.

Но дета моя /нрзб./. Я давно поняла какую я делала ошиб

ку, когда жила у тебя после эвакуации. Теперь я ее не повторю

я значительно изменилась в этом отношении внешне. Молчу,делаю

это для вас. Но душа моя скорбит___ часто___ Я сама с собой я

не в ладах.

Тактичность.

И тактична по-вашему т.е. на все молчать___И если что знаешь,

так же надо молчать___ т.е. я должна выдержать тактику раз вы

сами не хотите говорить мне, то тактика заключается в том,что

надо молчать.

4-я стр.

Все переживания углубляли мои мысли, обогащали мою душк позн

анием жизни и многим, многим, самым значительным в жизни чел

овека___ что выше суеты сует и всяческой___ суеты, что освещ

ает бытие, а не омрачает.

Зачем я пишу тебе все Это____ Это еще не все обо мне и моей

жизни. Но может быть ты увидишь___ что я была так же как и вы

____ мои девочки___ сильной воли человек___

Самостоятельная в решениях___ и поступаках____ Но одинока, не

потому, что не имела____ веры в людей, но (мне трудно кратко

объяснить это) Ты, наверное, сама поймешь. Почему я не хотела

делиться с людьми. Мои переживания (продолжение сбоку) были

главным в жизни и я не хотела чтобы его___ касались люди____

но___ иногда я делилась и___ делимое изливала все на бумагу___

Пишу /зачеркн.-потому/ п.ч. хочу чтобы___ вы не пали духом."

5 07 49 г.– М.Т. послала перевод на 100 руб. дочери Мусе, ко

торое та получила после 8.07.(печати на переводе). Обратный

адрес-Л-д, Петроградская сторона, Большой прос.,д 2/1 кв 17.

Текст:

"Муся милая, поздравляю____ Желаю здоровья и благополучия во

всем. Очень прошу прими___ и пусть все будет попроще, и между

нами. Только я поправилась настолько____ что думаю побывать у

вас перед экзаменами Миши. Завтра отправлю вам___ письмо, Ав

иапочтой___

Целую тебя, Мишу, Володю.

Мама"

6 07 49 – М.Т. послала авиапочтой письмо в Москву

7 07 49 – М.Т. получила мое письмо от 4.07.49 г.о том,что год

я закончил "так себе", собираюсь идти в техникум – восьмого

659

пойду сдавать документы. Следующее письмо буду писать 9-го.

В техникум я поступил весьма успешно и даже первый сем

естр получал стипендию.

16 07 49 г. – М.Т. получила в Ленинград из Москвы письмо от до

чери Марии от 13.07.49 г.

(О сомнениях о том, что надо-ли делать аборт?)

Август 1949 г. – Бабушка жила на даче дочери Ольги в Комаро

во с сыном Г.Макогоненко – Андреем. Оттуда и послала нам пе

ревод, а потом и письмо моей матери.

12 08 49 г.– Перевод М.Т. дочери Марии. Талон к переводу на

150 р. ОТ КОГО: Бергольц Марии Тимофеевны. АДРЕС: Ленинград.

Петроград. сторона. Ждановский р-н. Большой пр. д. 2/1 кв 17.

2 печати:1.Комарово Ленингр.обл.12.8.49.2. Москва 15.8.49.

"Для письма" заполнено фиолетовыми чернилами.

"Муся, родная, моя. Посылаю деньги, тебе и Мише_на_твое_усмо

трение_ на день его рождения. Примите просто. Пусть это_____

будет между нами___Любимого, Мишу поздравляю. Желаю здоровья,

благополучия и успехов во всем. Привет___ Володе. Целую тебя.

Дорогая пиши. Мама"

21 08 49 г.– М.Т. утром с почты ст. Комарово позвонила в Мос

кву, узнала, что дочь Мария отправила ей письмо. Съездила в

Ленинград и забрала письмо от дочери Марии, из которого узна

ла, что та решила все-таки рожать. Приехав в Комарово, решила

сразу написать ответ, очевидно, в надежде, что после того как

после помывки привезут завтра (22.08.) Андрея, то на обратном

пути захватят и опустят письмо дочери Марии в Москву.

21 08 49 г. -Черновик письма М.Т. к дочери Марии с перепутан

ными страницами на гладком листе 18х24 простым карандашом.

"21/VIII 49 г.

Господи на душе стало как-то легче /зачеркн.– С Андр. Наконец

то выяс/(А главное) Как хорошо___ что ты написала мне____ так

искренне и просто, а____ главное, что ты сама пришла к тому,

что ты сама должна решать, но ты колеблешься___ значит хочешь

родить, хочешь дать жизнь___ Мусеша___ дорогая___ Но немедле

нно выясни в каком состоянии сердце и легкие. А общее___ со

стояние можно вполне поправить____ А что я думала я тебе уже

написала прежде чем___ узнала от тебя все___ Но вот....

(продолжение сбоку)

ты давно не берем___ это пожалуй хорошо___ Но первым____ до

(продолжение – абзац через страницу)

лгом ты пойди к хорошему доктору____ Пусть он выслушает твое

сердце и___ легкие и возможно ли тебе родить____ И если реша

660

ешь дать жизнь___ Муся не страшись ПРИЗРАКОВ будущего___ т.к.

будущего никто___ не знает___

(продолжение на обороте – 4-й стр.)

Вспоминаю в каких условиях я родила Лялю. Авдотья и

свекровь травили и оскорбляли меня. А я была полна_____ своей

внутренней жизнью___ Любовью, таинством рождения. Роды чуть

не стоили мне жизни, когда во время операции под наркозом___

извлекали___ Лялю у меня выпал пульс, врачи___ испугались.Но

я родила, а через 6 недель тяжко заболела и Ляля попала в во

спитательный дом незаконнорожденных и чуть не погибла. И Это

миновало.

А твои роды вел Профессор____ Муся знаменитый. Сказал,

что у меня внематочная берем. и киста__Сам хотел меня опери

ровать___ Положил в свою больницу___ А я молила Бога сохран

ить мне ребенка. А за себя как-то страха не было, а я ведь

знала чем угрожает внематоч.берем. И профессор не успел пор

езать нас, умер и оказалось, что у меня нормально. Затем

следил за мной пр. Садовский сам хотел принимать роды. Устр

оил меня в больницу к пр-у Скробанскому. Папа поехал оформл

(продолжение на 2-й стр.)

ять, Чтобы положить меня туда раньше родов. Возвращается до

мой чтобы меня туда везти, а меня сажают на извозчика везти

в больницу – начались роды. Родила я тебя очень легко. Пото

му что___ послушалась свою маму и принимала ванны последние

месяцы.

Возможно ли было все это____ предвидеть, Муся. А о какой

жизни___ мне грезилось, когда я любила и вышла замуж. А как

ой___ она___ была, так никогда и не___ подумалось____

А мое положение было не из легких. А вспомни Углич. Поехала

без всяких средств одна. Решив сама____ одна-же, что этим я

спасу ваше здоровье. А как я там работала. Ну да___ что гово

рить это только кусочки___ прежнего___ Да и зачем я Это___пи