Текст книги "Начни действовать (СИ)"

Автор книги: Георг Айказуни

сообщить о нарушении

Текущая страница: 4 (всего у книги 20 страниц) [доступный отрывок для чтения: 8 страниц]

     – Ваше присутствие там обязательно? Я прочитал Ваш отчет о первой встрече с Гриневым. Вы действовали не профессионально, хотя были в курсе, что он обращает особое внимание на профессионализм людей, с которыми он общается. В кругу его постоянного общения в основном люди, которые являются высокими профессионалами в своих областях деятельности. У меня возникли сомнения, по Вашей кандидатуре. Он считает Вас внедренным сотрудником, при этом отмечает Ваш не профессионализм, несмотря на это, соглашается на Вашу кандидатуру, на должность заместителя.

     – Он предвидел, что такой вопрос возникнет, и когда мы обсуждали положение, о Службе Безопасности, сказал. – Вас, скорее всего, попытаются отстранить с выполнения Вашей задачи, передайте Вашему руководству, что мне, для неформального общения, необходим постоянный контакт, через которого, я буду обращаться с неофициальными просьбами, об оказании помощи, в основном, по сбору информаций за рубежом.

     – А какой информаций идет речь?

     – Он не конкретизировал, но при внимательном изучении штатного расписания и его обоснования не трудно догадаться.

     – Специалисты подтверждают, что двигатель с новыми параметрами, о которых он объявил, теоретический возможен, при наличии новых материалов, высоко-актантного авиационного бензина и высококачественных смазочных материалов. Некто не верит, что за шестимесячный срок удастся разработать все это. Но Гринев, все выделенные ресурсы, собирается направить на научно-исследовательские работы. Он уверен, что ему удастся организовать эти работы настолько эффективно, что за определенный срок, получит необходимые сплавы и горюче-смазочные материалы. По этим направлениям, последний полгода, он ведет активную исследовательскую работу. Получается, он реально оценивает свои личные возможности и понимает, что ему одному не справиться с решением этих задач. Учитывая особенность его характера – предлагать только то, в чем он уверен – можно предположить, что он уверен в успехе, для реализаций своей цели, он запрашивает помощь, по сбору необходимой информации за рубежом и предлагает утвердить штатное расписание структуры, которая будет способна решить поставленную задачу. Он предоставил, достаточно грамотное комплексное обоснование. Его не интересует признание его способностей. Для этого достаточно организовать производство опытных образцов утвержденного двигателя. Он слишком хладнокровный и расчетливый, чтобы рисковать, не имея серьезных оснований, для достижения успеха. Иногда забываю, что речь идет о 18 летнем молодом человеке. Хотя, своими достижениями и поведением он заставляет относиться к нему серьезно. Мы утвердим представленное штатное расписание и окажем помощь при сборе информации за рубежом. С Вами он уже наладил контакт, продолжайте работать и окажите всю необходимую помощь. Нужно организовать еще одну проверку. За разработку центробежного нагнетателя наградим значительной финансовой премией и ускорим процесс начисления средств по оформленному патенту. Посмотрим, как он будет вести себя. Обратите особое внимание на планово-аналитический и кадровый отделы, слишком много нестандартных функций, для них определены. Жду от Вас еженедельных подробных отчетов, о деятельности Гринева и конструкторского бюро.

     7 июля 1931 года штатное расписание было утверждено. Начался процесс поиска сотрудников. Александр решил с самого начала заняться полноценным формированием планово-аналитического и кадрового отделов. Были подобраны кандидаты на должности руководителей этих отделов, осталось добиться их согласия. На совместном собеседовании присутствовали, ведущий научный сотрудник «Института Психологии» – Штольц Генрих Рудольфович, и научный сотрудник, отдела математического обеспечения процессов планирования, «Экономического Института Комакадемии» – Скворцова Ирина Владимировна.

     – Товарищи, вы получили ознакомительные материалы, о нашем конструкторском бюро и надеюсь, внимательно их изучили. Я вкратце расскажу, о наших целях и объясню свое понимание важности кадрового и планово-аналитического отделов. Авиационное двигателестроение базируется на передовых технологиях и передовых достижениях науки. Для создания авиационного двигателя необходим высокий уровень развития фундаментальных, прикладных наук и промышленных технологий. Основной задачей КБ является инициирование фундаментальных и прикладных исследований и привлечение к совместной работе ведущие научные учреждения страны. Мы будем выступать в роли организатора и полноценного участника инициированных разработок. Только при наличии высокопрофессиональных кадров, тщательного планирования и контроля, нам удастся добиться положительного результата. Кадры и планирование, два краеугольных камня в основе нашей структуры. Понимая важность этих двух отделов, мы решили, формирование нашего конструкторского бюро, начинать с них. Организационные и функциональные структуры отделов и положения их деятельности у вас имеются, они были переданы вам за три дня до нашей встречи. Я заинтересован в совместной работе с вами. Не буду скрывать, рассматривались разные кандидатуры, вы наиболее подходящие. Совместное собеседование проводится исходя из понимания, что без эффективного взаимодействия двух отделов, вряд ли удастся добиться ожидаемых результатов. Я готов ответить на ваши вопросы.

     – Александр Владимирович, почему Вы считайте необходимой, личностную психодиагностику, и как Вы собирайтесь использовать результаты определяющих тестов.

     – Генрих Рудольфович, начну с того, что эти результаты нужны не руководству, а кадровому отделу: при подборе среди кандидатов наиболее соответствующего к определенным требованиям; при организации процесса обучения и повышения квалификаций сотрудника; при разработке индивидуальной системы стимулирования роста.

     – А для чего предназначена служба по физическому развитию.

     – Две цели, здоровье наших сотрудников и как не странно, развитие их умственных способностей, скрытых возможностей человеческого мозга. Вам наверняка известны результаты проведенных экспериментов, по определению физических упражнений, влияющих на активизацию обеих полушарии головного мозга, или снимающих умственную усталость.

     – Александр Владимирович, откуда у Вас столь глубокие познания?

     – Генрих Рудольфович, они далеко не глубокие. Я готовился к нашему разговору, и кое-что изучил.

     – Меня заинтересовал ваш подход. Вас интересует прикладная психология, для формирования высокопрофессионального коллектива сотрудников, нацеленных на высокую результативность своего труда. Психодиагностика на начальном этапе своего развития, боюсь, нам не удастся соответствовать Вашим ожиданиям.

     – Это меня не пугает, пугает отсутствие профессионально подготовленных исследований, по прикладной психологии, развитию умственных способностей и методов обучения. Научно-исследовательская работа будет занимать большую часть Вашего времени, только она должна иметь прикладную направленность. Обещать, что мы создадим условия, для глубоких фундаментальных исследований, я не буду.

     – Вы заинтересовали меня, обещаю серьезно подумать над предложением.

     – Александр Владимирович, я ознакомилась с положением планово-аналитического отдела и с методикой постоянного планирования и контроля. Я понимаю, что приглашая меня, Вас в первую очередь заинтересовали мои аналитические способности, и даже догадываюсь, что мои достижения по шахматам были определяющими. Ваша система планирования имеет мало общего с той, которой я занималась, не вижу необходимости создания математического аппарата, для этой системы, она слишком не стабильна.

     – Ирина Владимировна, Вы доказали правильность моего выбора и хорошо проанализировали ситуацию, мне остается лишь надеется, что Вы не откажите в сотрудничестве.

     – Я не буду обдумывать, мне все предельно ясно. Замахнуться на параллельную организацию исследований в различных направлениях науки и технологии, за сжатые сроки, ожидая конкретных результатов, это по мне, я принимаю Ваше предложение. Я обратила внимание, какое место Вы уделяйте постоянному сбору, обобщению и анализу информации, разделению потоков информации. При столь профессиональном подходе, КБ ждет большой успех.

     – Думаю, мы все высказались, Ирина Владимировна рад нашему сотрудничеству, как только Генрих Рудольфович определиться, мы займемся Вашим переводом.

     – Александр Владимирович, Ирина Владимировна, я с вами, не буду даже думать, находится в обществе столь неординарных личностей, большая честь для меня. Когда начинаем?

     – Генрих Рудольфович я рад Вашему решению, и для меня не малая честь быть с Вами в одном коллективе. Начинаем прямо сейчас, мой заместитель займется вашими переводами и оформлением на работу. К завтрашнему дню жду от вас предложения, как за короткие сроки, сформировать ваши отделы.

     В течении 15 дней были полностью укомплектованы кадровый, планово-аналитический отделы и служба безопасности. Состоялись обсуждения и утверждения положений: «Планирование и контроль»; «Аттестация сотрудников и критерий оценки»; «Обучение и повышение квалификаций сотрудников»; «Привлечение и подбор кадров»; «Тестирование и критерии оценки». Александр понимал, что восприятие психологии окружающими, было достаточно настороженным, и нужно было не вызывая особенного раздражения, организовать качественный подбор сотрудников. Состоялся разговор с Генрихом Рудольфовичем.

     – Генрих Рудольфович, я хочу сделать несколько акцентов, по поводу использования психодиагностики, при подборе кадров и обеспечении повышения квалификации. Не хотелось бы, до достижения ощутимых результатов, от применения тестирования, получить их отрицательное восприятие. Поэтому предлагаю не использовать до поры термин психологическая диагностика, и остановиться на термине тестирование.

     – Александр Владимирович, я понимаю Ваши опасения, и удивлен Вашей смелости, ведь психологию мало кто считает наукой, а критика в адрес ученных, занимающихся буржуазной псевдо наукой, звучит постоянно. Думаю, не упоминание психологии на начальном этапе оправданно.

     – Нам нужно прагматично подойти к подготовке тестов, и прежде разобраться, какие цели мы преследуем. Тесты должны помочь определить уровень знаний и наличие навыков, по их использованию. С помощью тестов, мы должны определить индивидуальные особенности личности, тип мышления и характер. Типов и подтипов личностных особенностей много, и я рекомендую остановиться только на оценке общих характеристик, и не углубляться до измерения подтипов. Например определить три типа мышления: математическое (логическое, аналитическое); вербальное (пространственное, творческое, нестандартное); конструктивное (синтез математического и вербального мышления). Кроме типов мышления, необходимо определить особенности характера личности: ведомый; ведущий; инициативный; пассивный; общительный; конфликтный; скрытый; эгоистичный; коллективист и т.п. Надеюсь, понимайте, что я хочу сказать. За короткое время нам вряд ли удастся разработать максимально продуманные тесты, это не должно являться препятствием, для начала их применения, по мере набора опыта будем их совершенствовать. Нужно провести подготовку специалистов, по тестированию. Обратите особое внимание к их навыкам коммуникабельности, что бы в процессе тестирования не вызывали раздражение и ощущение подопытного кролика, у тестируемого.

     – Александр Владимирович, я понял, что вы хотите сказать, и на какие моменты нужно обратить особое внимание. Нам нужно еще 15 дней и мы представим первые варианты наших тестов, еще неделя, для пробного тестирования и доработки тестов. Надеюсь, сотрудники двух отделов, не будут против пробного тестирования.

     – Можете подключить к этой работе сотрудников Службы Безопасности. Не нужно их бояться, они полноценные члены нашего коллектива, и их работа очень важна для КБ. Генрих Рудольфович, у нас мало времени, через 15 дней, мы начнем прием на работу сотрудников научно-исследовательских отделов. Постарайтесь за это время завершить разработку тестов.

     Состоялась встреча с начальником планово-аналитического отдела.

     – Ирина Владимировна, как шутит Кирилл Алексеевич, Ваш отдел с полной уверенностью можно назвать молодежной сборной страны по шахматам. Мне радует, что в нашей команде столько талантливых людей и нам теперь предстоит это богатство максимально использовать во благо конструкторского бюро. Начнем с информационной службы. На первом этапе в основном будем собирать внешнюю информацию, научного характера по направлениям, которые нас интересуют. Постепенно виды информаций будут увеличиваться, в положении подробно описаны понятия внешняя среда и окружающая среда, внутренняя среда и какие виды информации нам предстоит собирать и обрабатывать. Сейчас самая главная задача, это организация каналов информации и обеспечение их постоянного использования. К сожалению, у нас ограниченные возможности, для получения информации из за рубежа. Кирилл Алексеевич получил разрешение на допуск наших сотрудников во все научные библиотеки, в т.ч. в Ленинскую библиотеку. Количество иностранной научной литературы и научных журналов не большое, но нам нужно понять, какие основные издания нам нужны, по основным развитым странам, и мы обратимся с просьбой к администрации Ленинской библиотеки и к представителям наркомата иностранных дел, с просьбой организации их доставки в страну. Одна из задач информационной службы, это создание поисковой системы, которая владеет полным перечнем источников информации и способствует эффективному поиску и сбору информации. Необходимо организовать взаимодействие службы со специалистами исследовательских отделов, для постоянной консультации и при определении ключевых научных терминов, по которым будут вестись поиски. Тот факт, что мы набрали сотрудников с хорошим знанием иностранных языков, нам очень поможет при поиске, но занимать их полноценным переводом найденной информации не целесообразно, нужно набрать профессиональных переводчиков. По сбору информации внутри страны, нам нужно знать, по изучаемой теме все, от истории до патентных свидетельств, от фамилии ученных занимающихся этой темой до фамилии ученных которые имели и имеют непосредственное отношение к этой теме. Нам нужна информация обо всем научном потенциале нашей страны, связанной с конкретной темой и не важно, кто и где занимается интересующими нас исследованиями. Часто, на производственных предприятиях, ведутся разработки с научным потенциалом, не уступающим разработкам научных институтов. Очень важно, налаживание личных контактов, в научной среде, со специалистами владеющими информацией. Коммуникабельность ваших сотрудников очень важна. Мы должны стать самой информированной структурой в стране, по тем направлениям науки и технологии, которыми мы интересуемся. Кроме выполнения поиска конкретной информации, мы должны наладить постоянный процесс поступления информации, по интересующим нам направлениям. Нужно разработать положение обработки, передачи и хранения собранной информации. При проблемах со сбором информации необходимо подключить сотрудников аналитической службы, часто по косвенной информации можно понять, где искать необходимый источник информации. При поиске информации по зарубежным источникам, если есть ограничения к доступу, то большая вероятность того, что исследование имеет коммерческую ценность и нужно выяснить, кто задействован в этих исследованиях по каким направлениям эти ученные работали до этого, и постараться моделировать, чем они занимаются и что скрывают.

     – Александр Владимирович, многое из того, что Вы сказали, мы уже учитываем в нашей работе, сейчас мы организовываем каналы информации и ведем поиск по направлениям, которыми будут заниматься наши исследовательские отделы. Вы говорили о специалистах в наших производственных предприятиях, это натолкнуло на мысль, что мы пока не исследуем деловую среду за границей, там все новые технологии быстро внедряются на производстве, и мы можем получить много полезной информации, при изучении корпоративных новостей. Таких изданий в наших библиотеках трудно найти, придется организовать запрос в НКИД. Для обеспечения комплексного подхода к сбору и обработке информации, мы приступили к разработке положения, я заметила, когда начинаем формализовать задачу, выявляются все дополнительные нюансы, на которые раньше не обращали внимание.

     – Правильный подход, формализация является основным инструментом для организации и координации всех направлении деятельности КБ. Ирина Владимировна, нам нужно начинать стратегическое планирование конструкторского бюро. Целевая задача, производство опытных экземпляров модернизированного двигателя с новыми параметрами. Срок достижения четыре месяца. Определите стратегии достижения поставленной задач, с выделением всех видов ресурсов, разработайте подробный план действий, контрольные показатели и сроки, одним словом согласно утвержденному положению. После формирования исследовательских отделов, приступим к комплексному стратегическому, тактическому и оперативному планированию КБ, по отделам и конкретным сотрудникам. Перед этим, всех принимаемых на работу, нужно обучить применению методики постоянного планирования и контроля.

     – Александр Владимирович, уже осуществили пробные варианты планирования, по цепочке – от стратегического до оперативного, от КБ до сотрудника. Работа по формализации получается огромная, но подход помогает учесть все нюансы и возможные резервы по ресурсам. Сейчас отрабатываем информационные потоки и обратную связь с подразделениями и с сотрудниками, методику оценки промежуточных контрольных показателей, методику корректировки планов различного уровня и изменения промежуточных целевых показателей и сроков достижения. Логика всей системы понятная, но одновременное отслеживание такого большого объема внутренней информаций, ее обработка и анализ требует времени и наработки опыта и навыков. У нас мало времени, будем отрабатывать всю систему параллельно с практическим внедрением. Организация планирования работ трех технологов, занимающихся производством утвержденного двигателя, показывает, как растет эффективность их работы. Правда технологи и прикрепленные аналитики жалуются на большой объем дополнительной формализации. Мне пришлось, на практике доказывать нашу правоту. Двум группам аналитиков я поручила решение одинаковой задачи, по выявлению проблем и нестыковок в пробном варианте Стратегического плана. Первая группа работала без применения методики планирования и контроля, другая с применением. В итоге, результаты второй группы, по срокам, качеству и комплексности решения проблем, настолько опережали результаты группы решающей поставленную задачу традиционным способом, что разговоры о целесообразности применения методики прекратились. Инструмент сложный, но когда научимся им пользоваться, будем способны на чудеса. Александр Владимирович, не беспокойтесь, все поставленные задачи выполним.

     С 1 августа 1931 года, начался формирование штатов, исследовательских отделов. Перед тем, как активно включиться в работу по набору кадров, Александр сдал свою разработку по истребителю, в Управление ВВС РККА. После ознакомления с обвяленными характеристиками самолета, Начальнику Управления пришлось назначить очередную экспертизу. Поверить в реальность представленных характеристик он не мог. У Александра появилось возможность, включиться в процесс приема на работу молодых ученных в исследовательские отделы. Отбор шел с применением тестирования и дополнительного собеседования. Кирилл Алексеевич, с удивлением наблюдал, за процессом набора сотрудников, и радовался такому количеству умных целеустремленных молодых людей, которые постепенно заполняли вакантные позиций штатного расписания. Первоначально, он с большой осторожностью относился, к привлечению психологов в работе отдела кадров. Тестирование он считал пустым и не нужным занятием, но когда, по результатам тестирования, на работу предлагалось принимать не самого образованного, а самого способного и количество талантливых молодых людей с каждым днем увеличивался в коллективе, он начал задумываться над использованием столь эффективного инструмента. Он начал с изучения утвержденного положения о тестировании, потом перешел к чтению книг по психологии.

     Все вновь принятые сотрудники в течение десяти дней проходили курсы обучения, методу непрерывного планирования и контроля. Для Александра было важно, что бы каждый сотрудник научился основам стратегического, тактического и оперативного планирования. Им всем предстояло, вне зависимости от занимаемой должности, планировать свою деятельность, иметь собственный стратегический тактический и оперативный планы. По всем видам планирования были разработаны положения и утверждены формы заполнения. После сдачи зачета, всеми сотрудниками, по методу непрерывного планирования и контроля, Александр сформулировал целевую задачу конструкторского бюро, стратегические целевые показатели и сроки их достижения. Начался процесс планирования, в котором участвовал каждый член коллектива. Были разработаны четырех месячный стратегический план, стратеги достижения поставленных целей, рассчитаны необходимые ресурсы: организационные; информационные; финансовые. Был разработан детальный план действий с конкретными промежуточными сроками, целевыми показателями, контрольными оценочными показателями, по конструкторскому бюро в целом, по каждому отделу и по каждому сотруднику. Был разработан боле детальный тактический план с разбивкой, по месяцам, по всей цепочке. Был разработан первый декадный оперативный план, с разбавкой по дням. В процессе планирования вносились корректировки, пересчитывались ресурсы, менялись методы достижения, и планы действий. Только к концу августа, удалось сверстать боле мене сбалансированный общий план. К этому моменту, каждый сотрудник по отдельности, и коллектив в целом, понимали, каковы их цели, что нужно для их достижения, и что каждый из них должен делать. Всю работу по организации планирования Александр возложил на планово-аналитический отдел, сам не вмешивался и только раз в декаду рассматривал результаты их работы и вносил корректировки. Этим он показывал, что административного метода управления в КБ не будет, и все что написано в положении о методе непрерывного планирования и контроля, будет исполняться, от начала до конца.

     Румянцев, к концу второго месяца, от начало работы КБ, потерял покой. Вес коллектив учился и занимался планированием. По запуску исследовательских работ не было сделано не одного шага. Единственное что успокаивало, это планомерная работа по организации производства опытных экземпляров утвержденного двигателя. Удивляло, как эффективно была организована работа трех технологов, которые занимались размещением заказов по деталям двигателей на базовом заводе и на других предприятиях Москвы. В конце августа, он не выдержал и обратился к Александру:

     – Александр Владимирович, до запланированного срока, стендовых испытаний модернизированного двигателя, осталось всего 4 месяца, а мы нечего до сих пор не сделали.

     – Послезавтра Планово-аналитический отдел представит окончательный вариант планов на утверждение. Там все подробно расписано, Вы сами принимали участие в этой работе и все знайте.

     – Все это только на бумаге, а как получится на самом деле?

     – Метод непрерывного планирования и контроля тем и хорош, что в своей основе, отрицает догматический подход. План не догма, а инструмент для достижения цели. В разрезе каждой декады, мы будем иметь точное представление, чего мы достигли, где отстали и где опережаем. Корректировка будет происходить каждую декаду, и в любом случаи, мы в срок успеем выполнить поставленную задачу. По производству опытных образцов утвержденного двигателя, серозных проблем я не вижу. Через месяц мы завершим их сборку и начнем стендовые испытания. Разработка модернизированного варианта нашего двигателя зависит от многих факторов, которые трудно прогнозировать. Разработка новых материалов, новых методов литья, штамповки и механической обработки деталей, их дополнительной обработки, получение авиационного бензина с октановым числом 95 и выше, новых смазочных материалов, разработка нового электротехнического оборудования, это все новое. Прогнозировать трудно, но наш метод, позволит найти решения всех этих задач, надеюсь, к сроку успеем.

     – Да, но у нас нет задания, на разработку модернизированного двигателя, мы еще не показали работающий основной двигатель. Для чего такая спешка.

     – Без постановки труднодостижимых целей, невозможно развиваться. Наш коллектив, только сформирован, нам нужны уверенные в своих силах сотрудники. Добившийся успеха, при решении трудновыполнимой задачи коллектив, станет нашим основным богатством. С таким коллективом мы горы свернем.

     – Надеюсь, Вы правы.

     1 сентября Александр утвердил планы работ конструкторского бюро. Два подготовительных месяца завершились. Он сидел в своем кабинете и анализировал свои ближайшие планы.

     – За два месяца удалось сформировать неплохой коллектив. Все ребята молодые и способные. К сожалению, с профессионализмом и уровнем образования проблемы имеются у большинства. Отдел кадров оправдывает возложенные на него надежды. Для каждого сотрудника разработана индивидуальная программа обучения и повышения квалификаций. Первая аттестация запланирована в конце сентября. Ежеквартальная система аттестации поможет постоянному росту профессионализма сотрудников. Вся система разработана, на примитивном уровне, но идет постоянная работа по ее усовершенствованию. С завтрашнего дня начинается работа, по претворению в жизнь поставленных задач. Как не стараюсь планировать свою работу, не удается уделить нормальное количество времени для общения с Анной. Только рядом с ней, можно расслабляться. Смешно, но я с удовольствием слушаю ее рассказы об учебе в Московском Университете, о ее подругах и друзьях, а полетах в аэроклубе. Жаль что, не получается много летать, только по воскресениям, пришлось отказаться от участия в соревнованиях. Сегодня повезло, освободился пораньше, не придется ночевать в кабинете. Комната, которую снял недавно, какая-то пустая. Хорошо, что она в доме, расположенном рядом с Заводом. Я соскучился по Анне, поеду к ней.

     Александр вошел в квартиру Анны, где она жила одна, после смерти материи. Перед ним стояла радостная Анна, он смотрел в ее большие темно-синие глаза, взял ее ладонь в свою правую руку, а левой осторожно тронул ее невероятно черные блестящие волосы. С довольной улыбкой на лице он заговорил,

     – Здравствуй Аннушка. – От его красноречия и следа не осталось, ему хотелось только смотреть на нее.

     – Ты с такой нежностью произносишь мое имя, гладишь по голове, как будто я маленькая.

     – Ты даже не представляешь, какая ты у меня маленькая.

     – Если я такая маленькая, почему оставляешь меня всегда одну, в пустой квартире.

     – Ты знаешь, я учусь и работаю, не хватает времени даже на общения с тобой. – Ответил Александр с виноватым видом.

     – Я знаю, что у тебя мало времени, но я скучаю, хочется чаще общаться.

     – Я провожу все свое свободное время рядом с тобой, только по воскресениям удается общаться нормально.

     – В последнее время наши воскресные встречи все меньше мне нравиться. Ты ведешь себя как самый настоящий тиран. Мучаешь бедную девушку, заставляешь заниматься физкультурой наравне с парнями. Не хочется вспоминать, о тренировках в кабине самолета, на земле. Все ребята издеваются надомной, выполняя твои инструкции, по проверке моих навыков исполнения очередности манипуляций, с органами управления самолета. Я давно все выучила и выполняю все без ошибок.

     – Не напоминай о моей дурости. До сих пор не понимаю, как тебе удалось уговорить меня, научить исполнить «Колокол». Ты коварно воспользовалась своими чарами и парализовала мое чувство ответственности.

     – Ты поступил, как настоящий мужчина. Не надо на себя наговаривать.

     – Я уверен, что поступил, как настоящий болван и не жди, что я дам согласие на полет, пока не сдашь нормативы по физической подготовке и на автомате, не выполнишь все манипуляции.

     – Ты думаешь легко подтягиваться на перекладине 20 раз и делать 15 подъем-переворотов.

     – Надеюсь, тебе еще долго придется тренироваться.

     – Зря надеешься, сегодня комиссия, созданная по твоему требованию, приняла у меня физическую подготовку и навыки управления. На это воскресенье назначен демонстрационный полет.

     – Аннушка, милая, прошу тебя, откажись от полета. Ты не представляешь, какой опасности подвергаешь себя.

     – Саш, я знаю, что ты волнуешься за меня, я тоже не могу спокойно смотреть, когда ты выполняешь свои фигуры высшего пилотажа. Ребята, которым удалось научиться их исполнять, в один голос твердят, что это очень опасно и не выражают большого желания повторно исполнить их. Понимаешь, я должна это сделать, ради себя, ради тебя.

     – Ради меня, прошу еще раз, не надо рисковать.

     – Саш, для меня это очень важно, не уговаривай.

     В воскресенье была прекрасная погода, светило солнце и небо было удивительно чистое. Александр стоял у кромки летного поля и ждал полета Анны, на истребителе И-4. Единственный, на этот момент, серийный цельнометаллический истребитель, с соответствующими допусками к перегрузкам, необходимыми для выполнения «Колокола». У И-4 были высокие нагрузки на органы управления. Для выполнения этой фигуры требовалась хорошая физическая подготовка пилота, что для хрупкой Анны было слишком. Вдобавок, к этому, у И-4 не было двухместной модификации, с дублированным управлением. Обучать во время полета, в роли инструктора, он ни как не мог. Перед полетом он еще раз проверил самолет и потребовал от Анны, по его вводным командам, выполнять в очередной раз все манипуляций с органами управления.

     Самолет взлетел и начал набирать высоту. После набора скорости 250км/час, Анна перевела самолет в набор высоты, с углом тангажа 90 градусов, она зафиксировала и строго выдерживала этот угол. Постепенно начала убирать скорость, на скорости 50км/час начала уменьшать угол тонгажа на 3-4 градуса. Самолет завис на мгновение и начал падать на хвост, самолет начал падение, перешел в пикирование и начал увеличивать постепенно скорость. На скорости 190км/час Анна начала выводить самолет из пикирования в горизонтальный полет. Со стороны это выглядело очень эффектно – самолёт находится носом вверх на нулевой скорости, после чего, проседая вниз, опрокидывается носом вниз, имитируя раскачку языка колокола. Все, кто находился в аэродроме, радостно кричали и поздравляли друг друга, Анна была первой в мире женщиной и вторим среди пилотов исполнившая фигуру «Колокол». А первый исполнитель стоял с белым цветом лица и отрешенно смотрел, как приземляется самолет. Он, по-настоящему испугался за Анну, и только он понимал, как она рисковала. Все бросились поздравлять Анну, не успела она вылезти из кабины как начали ее обнимать. Анна, с трудом, вырвалась из объятий товарищей, подошла к Александру, обняла его и сказала.