Текст книги "Тонкая грань (СИ)"

Автор книги: Елена Ивчер

сообщить о нарушении

Текущая страница: 3 (всего у книги 23 страниц)

   Тая согласилась с Лилайей, ликуя, что её уловка удалась, новая знакомая уже не плачет. Тая пожелала эльфийке спокойной ночи и ушла в свою постель.

   Утром три девочки проснулись от громкого звука, похожего на звук трубы, но более пронзительного и противного. У них долго не проходило ощущение тревоги после такого пробуждения. Они вскочили, умылись, привели в порядок комнату, позавтракали и собирались выбежать из комнаты в холл, но Тая вспомнила о Тимоше. Вернувшись, она развернула снова скатерть, подумала о молоке и бублике. Еда появилась, Тая оставила стакан с тарелочкой возле камина и вышла. Нора спросила:

   – Тая, а для кого ты оставила еду возле камина? У тебя есть домашнее животное?

   Девочка в недоумении ответила:

   – Нет. Это для домового Тимоши. Он у нас за хозяйством следит, в нашей комнате. А вы, что не знали о нём?

   Обе девочки изумились и синхронно ответили:

   – Нет.

   Обсудив домового, девочки вышли в холл, там столпилось около тридцати детей, таких же, как они, без формы. Тут на мостик перед водопадом взошла Агния и громко объявила:

   – Я называю трёх кандидатов для отбора, вы подходите ко мне, и мы с вами проходим в кабинет директора. Там с каждым из вас побеседуют, зададут несложные вопросы и отправят на тест для определения вашего уровня магии, вам назовут цифру вашего тайка. По ней мы и определим ваше дальнейшее обучение.

   Все притихли и стали ждать. Тая с интересом осматривала детей, пытаясь по внешнему виду определить, кто перед ней. Некоторые ничем не отличались от человеческих детей, трое мальчиков и две девочки были чем-то похожи на эльфов, одна девочка обладала телом человека и головой пантеры, один громила ростом не отличался, но мощью выделялся среди всех. Ещё внимание Таи привлек паренек, стоящий, как можно дальше от солнечных лучей, смотрящий на всех странным голодным взглядом, и очень бледный. Тая, показывая незаметно на него, тихо спросила Лилайю:

   – Это кто?

   Лилайя посмотрела в ту сторону, куда Тая показывала, и одними губами ответила:

   – Вампир.

   Тая содрогнулась и испугалась. Мальчик вампир прекрасно всё услышал и, когда она вновь на него посмотрела, он улыбнулся, обнажая клыки. Тая отвела взгляд. Вскоре, услышав свои имена, Лилайя, Нора и Тая вошли в кабинет директора. Агния представила комиссии отбора каждую из девочек сокращенным именем, с упоминанием времени и способа попадания в школу, а так же мира прежнего проживания:

   – Гном Нора Гран, новолуние, письмо, мир Сатуэн. Эльф Лилайя Скэн, новолуние, отбор, мир Тонтут. Человек Тая Чет, солнечное затмение, Грань, мир Маа.

   Девочек пригласили подойти к столу. Нора, Лилайя и Тая заняли три свободных стула возле стола с преподавателями. С Таей беседовала дама с зелеными волосами, с заколкой в виде коралла и жемчужными бусами. Она представилась:

   – Тая, меня зовут госпожа Лимирра. Если ты пройдешь отбор, то я буду преподавать у вас. Если во время отбора возникнут вопросы, не стесняйся – задавай.

   Госпожа Лимирра расспросила девочку о многом: о родителях, о детском доме, о снах, об учебе, о друзьях и о странностях, которые произошли с Таей перед затмением. Что-то женщина записывала, что-то слушала просто так. Затем пришла пора испытаниям, входившим в ритуал отбора. По просьбе дамы с зелеными волосами Тая встала и повернулась лицом к пустой стене. Преподаватель Лимирра призвала Таю к вниманию:

   – Тая, внимательно рассмотри стену и расскажи, что ты увидишь. Смотри!

   Вначале, стена пустовала, затем снизу появился росток, другой и, вскоре, вся стена покрылась быстро растущим плющом. Лианы росли, ветвились. Тая, удивляясь скорости роста, нашла возможность сказать, что она видит плющ. Она настолько была удивлена, что поначалу просто открыла рот, забыв про просьбу Лимирры, рассказывать о том, что увидит. Затем вся зеленая масса плюща под своей собственной тяжестью стала стремительно падать вниз. В процессе падения зеленые лианы превратились в серебристые струи воды. Теперь со стены сплошным потоком лил водопад. Причем, когда зелень полностью сменилась водой, струи засветились внутренним светом. Это было так красиво, что Тая, привыкшая к долгому наблюдению за тайнами природы, опять замолчала и стала любоваться водопадом. Госпожа Лимирра нетерпеливо спросила:

   – Тая, почему ты молчишь? Если ничего не видишь, то не бойся, так и скажи.

   Тая встрепенулась и стала оправдываться:

   – Нет. Я просто опять залюбовалась зрелищем. Вначале смотрела, как плющ стремительно накрывает стену своим плащом, затем восхитилась превращением лиан в струи воды. А сейчас любуюсь, как водопад сверкает и переливается. Такой красоты я не видела. А когда плющ превращался в струи воды, я старалась не пропустить чуда.

   Госпожа Лимирра улыбнулась и что-то себе записала. Потом приободрила девочку:

   – Тая, я понимаю тебя. Волшебство завораживает, но нас ждут ещё много ребят. Им нужно пройти отбор. Постарайся просто говорить, что ты видишь.

   Тая кивнула и сосредоточилась. Свет, льющийся из струй воды, стал ярче. Вскоре он превратился в языки пламени. Стена горела, но дыма не было. Тая испугалась и крикнула:

   – Пожар! Стена горит, где же вода? Надо тушить!

   Она уже собиралась кинуться к стене, чтобы зачерпнуть воду у основания стены и потушить пожар, как тут языки пламени сами погасли и исчезли. Исчезла и вода. Стена снова пустовала.

   Тая обернулась к Лимирре, та что-то снова записывала. Дама подняла голову и попросила:

   – Тая, видишь в центре комнаты эмблему нашей школы? – получив утвердительный ответ, продолжила, – Встань в центр круга и запомни, какого цвета будут лучи, которые осветят тебя.

   Тая вышла в центр и заняла круг. С потолка одно за другим опустились семь разноцветных световых колец: красное, оранжевое, желтое, зелёное, голубое, синее и фиолетовое. Как радуга. Затем Тая оказалась окружена оранжевым светом, он красиво переливался с потоками желтого света. Потом погас. Госпожа Лимирра подозвала Таю:

   – Итак, Тая, подойди и четко сообщи, какого цвета ты видела свет?

   – Оранжево-желтый. Вначале меня осветили все цвета радуги, а потом оранжевый свет совместился с желтым.

   Лимирра повернулась к другим преподавателям и сообщила:

   – Ученица школы магии Тая Чет обладает вторым тайком с переходом на третий и принята на первую ступень обучения – травоведение. Через полгода повторное тестирование.

   Агния подошла к Тае и поздравила:

   – Поздравляю с зачислением в нашу школу. Я теперь буду твоим куратором. Нора и Лилайя сейчас пройдут измерение тайка и присоединятся к тебе. Иди к двери и жди их там.

   Преподаватели, которые беседовали с девочками тоже объявили о принятии их на первую ступень обучения, только Лилайю зачислили на углубленный курс первой ступени. Она обладала четвертым тайком, свет был зелёного цвета. У Норы был чисто оранжевый цвет – второй тайк.

   Девочки вышли в холл. Они весело поднялись к себе в комнату, наперебой рассказывая, какие испытания им были предложены. В комнате их встретил Тимоша:

   – Поздравляю! Теперь вам нужно сходить к секретарю в администрации школы за расписанием, потом к главному домовому, он выдаст вам форму, постельное бельё и туалетные принадлежности. Потом пойдете в библиотеку и там вам выдадут учебники. Я уже позаботился и приладил полочки для книг под ваш рост.

   Действительно, над каждым столом висела полочка. У Лилайи повыше, у Норы и у Таи полочки были почти на одном уровне. Девочки поблагодарили Тимошу. Домовой довольный ушел через стену к себе. Нора, закружившись по комнате, воскликнула:

   – Я – ученица школы магии! Теперь моё будущее обеспечено! Я выучусь и смогу быть травницей или лекарем или даже ведуньей. Здорово! Мама обрадуется, она так мечтала, чтобы в семье были маги.

   Лилайя же, наоборот, была чем-то огорчена. Тая спросила:

   – Лилайя, ты что грустишь? Нас ведь приняли.

   – Хорошо, что приняли. Но я рассчитывала на более высокие результаты. Ведь я эльф. Я надеялась, что проучусь год и вернусь в свой мир к родителям. А тут придется учиться года три-четыре. И то, если буду стараться.

   Тая решила кое-что спросить у Лилайи, ведь она уже училась магии у себя, в своем мире. Подождав пока эльфийка отвлечется от своих дум, девочка спросила:

   – Лилайя, я видела только семь цветов света. Но ведь есть ещё и другие цвета. Они тоже что-нибудь означают? Например, белый или черный цвет.

   – Да, конечно, у белого и у черного света есть много оттенков. Если свет любого оттенка от насыщенного белого до серого цвета, то маг обладает светлой магией от восьмого до пятнадцатого тайка, а тона черного – темная магия, так же от восьмого до пятнадцатого тайка. Есть еще серебристый, золотистый, хрустальный и алмазный блеск. Это высший уровень магии. Драконы обладают хрустальным и алмазным тайком, а мэтры и магистры магии – металлическим тайком.

   Тая внимательно выслушала Лилайю. Нора тоже решилась на вопрос:

   – Лилайя, а если тайк не повышается, то из школы выгонят, даже если будешь учиться?

   – Нет, не выгонят. Выгоняют лентяев и хулиганов. Если тайк не повышается, то учеников все равно обучают, но более углубленно. Например, травоведение. Изучают не только основные травы, но и другие малоизвестные. Лекари могут знать намного больше в лечении, чем мэтр магии.

   Всё это было очень интересно. Лилайя это знала из истории магии, которую она уже начала изучать у себя. Оказывается, кое-какие заклинания эльфийка тоже уже умела применять. Например, она спала так, чтобы не помять постельное бельё. Одежда у неё всегда была чистая и глаженая. Волосы красиво уложены и расчесаны. Тая это заметила, пока общалась с эльфийкой. Поэтому, набравшись смелости она попросила:

   – Лилайя, а ты нас научишь, как очищать и гладить одежду с помощью магии?

   – Конечно. Но вы, сначала, должны изучить правила магии, а потом, я вас научу простым заклинаниям.

   Девочки после разговора пообедали, прибрались и побежали получать одежду, бельё и книги. Когда они спустились в холл, Тая легко смогла прочитать надпись на витраже. Она сказала об этом девочкам:

   – Нора, Лилайя, вы раньше, могли прочитать надпись на красивом стекле? Я не сумела. Теперь могу, видимо это после того, как меня приняли в школу.

   Девочки посмотрели на витраж. Лилайя прочитала:

   – У темных и светлых вы на прицеле,

   Куда идти? С какой целью?

   Свет зовет к себе доброй силой,

   А тьма – смертельно красива!

   Свет зовет к себе на работу,

   А тьма кричит: "Ты – свободен!"

   Мы даем вам знаний опору,

   А жизнь проверяет, на что ты годен.

   (Часть текста песни к сериалу "Ангел и демон")

   Пока она читала, девочки не заметили, как к ним подошла Агния:

   – Девочки, вы уже получили расписание? Если нет, то бегом к секретарю и в библиотеку. Там получите книги по расписанию. Сегодня к Лилайе приедут родители, они пробудут здесь до завтрашнего вечера в гостевом домике. Я тебе покажу, где он расположен. Нора, тебе сегодня ночь и завтра на весь день разрешено побыть дома. Сегодня вечером господин Гранитный встретит тебя у ворот школы. А завтра вечером же приведет обратно. Тая, а у нас с тобой незавершенное дело в твоем мире. Сегодня, с моей помощью, ты вернешься в детский дом, а завтра я тебя официально заберу оттуда. Встречаемся в вашей комнате. Я скоро туда подойду. Всем всё ясно?

   Девочки дружно ответили согласием и быстро побежали по своим делам, чтобы успеть вернуться к приходу куратора в их комнату. Получив все необходимое, они стремглав поднялись по лестнице и влетели в свою комнату. Нора, Тая и Лилайя сравнили свои расписания, предметы, в основном, совпадали. Но кое-какие отличались, у каждой из девочек были свои факультативы. У Норы дополнительными занятиями были минералогия, магия камня, производство оружия. У Лилайи – магия жизни, стрельба из лука, магия разума. У Таи – всеобщий язык, причем с самого первого дня занятий, а ещё ритмика, выездка, история миров, этикет. Обсудив отбор и испытания, девочки выяснили, что Лилайе достались самые сложные вопросы. Но эльфийка обучалась с самого детства и ей многое было известно. А Тая впервые узнала, что за всеми мирами присматривает Совет Трех. Это самые мудрые и сильные маги: три Дракона, именно с большой буквы. Их, эту троицу, уважали и боялись все. Они способны были, как создать мир, так и уничтожить. Тая, по сказкам и мифам, которые ей рассказывала няня, или она сама читала в книгах, знала, что драконы бывают всякие, как добрые, так и злые, поэтому она решила расспросить Нору и Лилайю о драконах:

   – Девочки, а какие они – эти драконы?

   Лилайя решила ответить, она ведь знала больше, чем Нора:

   – Драконы считаются самыми справедливыми существами в мире магии. Нам говорили, что драконы отказываются от своих чувств. Чувства мешают власти. Как они это делают, точно не известно. Законы управления создает Совет Трех, он так же следит за состоянием магии во всех мирах. По легендам, в мире драконов существует источник магии. Драконы предпочитают не вмешиваться в дела миров, за которыми наблюдают. Если случается, что какой-нибудь народ подойдет к черте исчезновения из-за войн или катастрофы, то ставится вопрос об открытии нового мира или допускается полное исчезновение этого народа. Все зависит от уровня полезности данного народа. Так когда-то, из мира Маа переселили почти всех, кто обладает магией в мир Сатуэн, это произошло, когда люди почти уничтожили гномов, эльфов, оборотней, дирров, нимф и прочих, магических существ. Затем появились миры Тонтут, Тарина, Ихмиссуси, Вампюрри, Поуликси и другие. Историю миров тебе предстоит узнать. Драконы могут превращаться в любое существо, но характер останется драконий – справедливая безжалостность. Поэтому трудно описать какие они – драконы. Знаю, что есть драконы, которые обладают чувствами, как обычные существа. Учатся магии в своем мире, редко увидишь молодого дракона в другом мире. По своей сущности драконы похожи на дирров, они своё обличье принимают тоже в возрасте от двенадцати до пятнадцати лет. Есть у них чистокровные драконы, а есть полукровки. Отношение к полукровкам – отрицательное. Вот и все, что я знаю о драконах. Я с ними не встречалась, да и вообще с ними лучше не пересекаться, целее будешь.

   Тая была ошеломлена такой информацией. Но, поблагодарив эльфийку, она решила сама заняться выяснением сведений о драконах в библиотеке, что-то её тянуло к драконам, хотя их здесь не любили.

   Куратора пока не было. Лилайя повеселела, ведь она думала, что родители её потеряют. А теперь они знают, что она в школе магии и, с ней все в порядке. Нора тоже обрадовалась, что попадёт к родителям перед учебой. Тая же вообще не думала о детском доме, там, кроме няни и дяди Лёши, никого не было, кто бы её потерял.

   Девочки осмотрели форму и примерили её на себя. На жилетках красовалась эмблема первой ступени: круг перевитый лианой с листьями и шишечками. В центре круга перетекали одна белая фигура в точно такую же другую, но черную. Фигуры были похожи на крупные запятые. Пояс к форме обладал множеством маленьких кармашек и небольшими ножнами для кинжала. Кинжал пока не выдали. Домовой предупредил:

   – Оружие выдадут тогда, когда научитесь с ним обращаться. А кто умеет, должен доказать свое умение.

   Форма сидела хорошо, как будто её шили специально для них. Тая не стала снимать форму, уж очень она ей понравилась. Нора и Лилайя последовали её примеру. Вскоре подошла Агния. Она осмотрела девочек, заметив, что все трое довольны формой, разрешила её не снимать. Куратор направилась к выходу. Нора, Лилайя и Тая гурьбой пошли за ней.

   По дороге Агния привела Лилайю к гостевому домику. Там её уже поджидала мама. Тая заметила, что кожа у женщины светится, и, что подруга похожа на мать. Оставив Лилайю, группа поспешила к воротам. Там Нору забрал её отец – гном. У него была широкая окладистая борода, с вплетенной косичкой, такого же цвета, как и волосы у Норы, коренастая фигура и нос, картошкой. За поясом был заткнут топор. Подождав пока отец с дочкой обнимутся, Агния напомнила:

   – Завтра вечером жду вас здесь. Богатства вам!

   – И вам полного кошелька! Не беспокойтесь, Нора будет завтра вечером у ворот школы.

   С этими словами гном откланялся и удалился, ведя дочь за руку. Куратор и Тая пересекли улицу и зашли в неприметный дворик. Войдя в дом, Тая поняла, что это один из порталов. Они прошли через него и очутились под знакомым дубом. Стражи опять их сопроводили к скале. Агния провела рукой по поверхности камня и сказала:

   – Пюран анта соуяус рок. Откройся ход!

   Камень покрылся рябью, и Тая увидела, как потихоньку становиться четкой картинка холла её детского дома. Когда рябь полностью прекратилась, Агния подала руку девочке и сказала:

   – Иди, не бойся. Никому не говори, где ты была на самом деле. Завтра встретимся.

   Тая с опаской шагнула вперед, на этот раз она удержалась и не упала. В холле никого не было, она оглянулась, из зеркала ей махала Агния. Потом поверхность затуманилась, и Тая увидела только свое отражение, словно ничего и не было. Девочка поднялась в спальню. Услышав шаги, выглянула Михайловна, заулыбалась:

   – Попрощаться зашла? Вижу, приняли тебя в школу. Учись, не прогуливай, не ленись. У тебя все получится.

   Тая хотела что-то сказать, но нянечка своей сморщенной рукой прикрыла ей рот, при этом говоря:

   – Тихо, тихо. Тебе же нельзя ничего рассказывать. Утро, вечера – мудренее. Иди, ложись спать. Твою форму никто чужой и не признает за форму, не беспокойся. За тобой завтра придут?

   Тая только кивнула утвердительно в ответ и прошла к своей кровати. Села на неё, погладила покрывало. Она сильно привыкла к детскому дому, но, все равно, ей не жалко было расставаться с ним. А вот с нянечкой... Тая любила Михайловну, как родную. Поэтому встала и направилась к ней в комнату. Нянечка её ждала, уже налила травяной чай в чашки и выставила пирожки со щавелем в центр стола. Тая любила нянюшкины пирожки, для неё ничего вкуснее не было, чем эти теплые, ароматно пахнущие, сделанные с любовью домашние кусочки счастья. Пока Анастасия уминала за обе щеки вкуснятину, Ядвига Михайловна что-то искала в своем сундуке.

   У няни в комнатке в углу стоял деревянный, обшитый потемневшим железом, сундук. Крышку сундука украшала тонкая резьба по дереву и чеканка по железу, вместе эти два способа составляли сложный орнамент, который можно было рассматривать часами. Что иногда и делала Тая, в отсутствие няни. Орнамент менялся в зависимости от угла зрения или от времени суток. Девочка иногда трогала ладошкой узоры, думая, что это поможет прикоснуться к тайне, спрятанной под рисунком. Но узоры оставались на месте, а тайна при прикосновении пряталась.

   Ядвига Михайловна достала сверток, развернула его и подозвала свою любимицу:

   – Тая, посмотри! Я нашла твою распашонку с вышивкой, теперь ты сможешь прочитать надпись. Раньше, до зачисления тебя в школу магии, эта надпись тебе была не по зубам. И ещё, к твоей ручке было привязано кольцо. Я его тебе тоже отдаю, но никому не показывай, до поры до времени. А время придет, и ты почувствуешь необходимость явить это украшение. Сейчас, я тебя научу делать кольцо невидимым. Скажу заклинание, а ты его повторишь с чувством.

   Няня протянула сверток Анастасии. Девочка осторожно развернула его и взяла кольцо и детскую одежку. Развернув распашонку, Тая прочитала вышивку на древнем языке: "Тайлинерра". Девочка еще раз прочитала своё имя и попробовала проговорить его про себя: "Тай-ли-нер-ра". Звучало красиво. Тая погладила вышивку пальцами и, как будто, соприкоснулась с теплом дома, семьи. Потом стала рассматривать кольцо. Оно представляло собой серебристую полоску с рисунком дракона, в глаз дракона был вставлен прозрачный камень, который переливался всеми цветами радуги. Девочка примерила кольцо на свой средний палец, оно было великовато. Вдруг кольцо на секунду вспыхнуло и погасло, и Тая почувствовала, что кольцо плотно обхватило палец. Она с испугом попыталась снять украшение, и это ей удалось, она успокоилась. Няня терпеливо ждала, пока девочка рассмотрит свое наследство. Потом проговорила:

   – Тая, кольцо одень и постарайся не снимать. А теперь повтори за мной. Тино тайка, анна сьоноринкаан.Запомнила?

   Сочетание "тино тайка" уже было знакомо Тае, поэтому она сбилась только на последнем слове. После повтора, Тая твердо, и с желанием спрятать кольцо от чужого взгляда, произнесла:

   – Тино тайка, анна сьоноринкаан!

   Почувствовав тепло на пальце, Тая с удивлением обнаружила исчезновение кольца. Но после ощупывания пальца, девочка убедилась, что кольцо на месте. Она запомнила заклинание, надеясь, что оно ей пригодиться. Тая решила задать вопрос няне, который вертелся у неё на языке:

   – Михайловна, а откуда ты знаешь это заклинание?

   Няня улыбнулась и тихо сказала:

   – Милая моя, ты ведь можешь сама себе ответить, ты уже не раз слышала, кто я, но раньше ты не верила в это. А теперь вспомни, разве я когда-нибудь ругалась или обижалась на мальчишек, когда они меня обзывали "бабой Ягой"? Вот то-то же! Я и есть – баба Яга.

   Тут Тая увидела, что образ старушки изменился, нос чуть-чуть вытянулся и загнулся, кожа пожелтела и сморщилась, глаза стали острее и ярче. Потом вернулся обычный образ нянечки, тот к которому Тая привыкла. Она во все глаза смотрела на это чудо. Девочка нисколько не испугалась, ведь она знала, что няня всегда была добра к детям. Она только прижалась к няне, та её обняла и поцеловала в макушку.

   – А теперь, иди спать. Завтра за тобой придут.

   Тая, прижав распашонку к себе, ушла в спальню, разделась, легла и уснула. Утром, вместе с подружками, для которых она еле-еле придумала причину своего отсутствия, девочка прошла в столовую, позавтракала и отправилась в школу. На занятиях она старалась не выделяться, чтобы её не спросили, ведь домашнее задание она не сделала. Ей повезло, учителя спрашивали других учеников, а Таю не замечали или не успевали спросить, ведь её фамилия была в числе последних в классном журнале. После занятий, не успев даже подняться в комнату, Тая была вызвана к директору детского дома в кабинет. Она поспешила туда, надеясь, что пришли за ней. Когда она вошла, Дина Васильевна в кабинете была одна. Девочка растерялась и встревожилась, вдруг её обманули. Дина Васильевна строго посмотрела на Таю и произнесла:

   – Анастасия, я не спрашиваю, где ты пропадала целые сутки. Мне уже позвонили и попросили прощения за свой поступок твои будущие родители. Но от тебя я не ожидала такого, уйти и никому ничего не сказать! Хотя бы Ядвигу Михайловну предупредила. Мы же беспокоились о тебе! Я чуть в милицию уже не побежала заявление писать, хорошо, звонок телефона остановил. Сейчас пообедай, умойся, причешись и ожидай, я тебя вызову. За тобой сегодня придут.

   Тая выскочила из кабинета Дины Васильевны и помчалась в столовую. Наскоро поев, она поспешила переодеться в свою новую форму и уселась в комнате с телевизором ожидать вызова. Няня подошла и, присев рядом на диван, обняла девочку. Потом, напомнив о распашонке, няня попросила никому не сообщать свое настоящее полное имя:

   – Тая, никому, даже друзьям. Ты попала в мир Маа не случайно, тебя здесь спрятали. Я не всё знаю из твоей тайны, не знаю – кто твои родители, кто тебя спрятал и зачем. Поэтому береги себя и постарайся сохранить свое настоящее имя в секрете, пока не узнаешь побольше. Хорошо?

   Тая серьёзно выслушала и пообещала поберечь себя. Ей самой стало интересно, как и зачем она попала в мир Маа. Она решила попытаться самой раскрыть тайну кольца и своей семьи. Да и дракон на колечке притягивал интерес.

   Часть 2. ОБУЧЕНИЕ АЗАМ

   * * *

   В мире Логикармэ

   Совет Трёх слушал доклад начальника тайной стражи:

   – Мои господа, по признанию советника, оракул выдал императору пророчество. К сожалению, я пока не всю память советника переворошил, весь текст я не узнал. К концу дня, я предоставлю вам полный текст пророчества.

   Один из Совета Трёх надменным голосом произнёс:

   – Надеюсь, вы уничтожили все свои следы, оставшиеся при похищении советника?

   – Да. Мы прикрыли их следами мятежников.

   Глава 5. Первые шаги

   В комнату вошла воспитатель Мария Прокопьевна, она передала просьбу директора:

   – Настасья, иди к Дине Васильевне. Тебя ждут. Постарайся не огорчать твоих новых родителей, они, похоже, хорошие люди. Вон какой костюмчик тебе сразу купили.

   Тая подхватила сверточек, в котором была спрятана распашонка, и побежала в кабинет директора. Постучавшись, она вошла. В кабинете на диване сидела Агния и незнакомый мужчина, они обернулись и посмотрели на Таю, затем улыбнулись, как-будто увидели дорогого им человека. Директор сказала:

   – Агния Вячеславовна и Родомир Георгиевич тебя уже ждут.

   Агния встала навстречу девочке и стала говорить на русском языке, от этого Тая немного ошарашенно посмотрела на Агнию, на ней не было кулона:

   – Анастасия, привет! Ты готова уйти с нами, мы уже все документы принесли и ждём только тебя. Ну как, Дина Васильевна, отпускаете нашу дочку с нами?

   Дина Васильевна улыбнулась, приподняла очки и, посмотрев на смущенную Таю, произнесла фразу, которую когда-то давно желала услышать Тая:

   – Настя, я открою тебе великий секрет: это твои настоящие родители. Как хорошо, что тебя никто ранее не забрал! Агния Вячеславовна принесла мне все документы, доказывающие, что они именно твои родители. Оказывается, твои родители до твоего появления планировали поехать за границу по отдельности. Твоё появление планировалось дома, и ожидали, что оставят тебя бабушке с дедушкой. На тебя документы не были оформлены, а ты поспешила появиться на свет. Родных в городе у твоих родителей почти никого не было. Они оставили тебя бабушке твоего отца, потому что присутствие твоей мамы рядом с отцом стало внезапной необходимостью. А прабабушка принесла тебя к нам, не захотев растить маленького ребенка. Приехав назад через шесть месяцев, они долго тебя искали, к тому времени прабабушка умерла, попав в аварию. Никто не знал, где тебя искать. Прабабушка ничего никому не сообщила. И только спустя почти одиннадцать лет, они нашли тебя.

   Услышав такое, Тая в растерянности оглядела "родителей", Агния ей подмигнула, девочка поняла, что такая "сказочка" вполне подошла для такого внезапного интереса к ней, ведь в детском доме детей было много. Просто усыновить можно было кого угодно, а вовсе не двенадцатилетнюю угловатую девочку. Тая подошла к Агнии и прижалась к ней, Родомир присел так, чтобы смотреть в глаза девочке и сказал:

   – Дочка, ты простишь нас за всё? И за то, что бросили тебя, и за то, что сразу не рассказали правду?

   – Конечно прощу, ... папа, – эти слова Тае дались не совсем легко, ведь она не была актрисой.

   Но эту неловкость никто не заметил, а если и заметил, то заминка была вполне естественна в такой ситуации. В кабинете уже собрались воспитатели девочки, няня и дядя Лёша. Увидев их, Тая решила познакомить "родителей" с няней:

   – М-мама и папа, я хочу познакомить вас с очень дорогим для меня человеком – наша няня Ядвига Михайловна.

   Агния взглянула на няню и подошла к ней, протянула руки и взяла Михайловну за руку, произнесла:

   – Спасибо вам за все. Я чувствую, вы по-особому относились к нашей дочке. Я вижу, кто вы. Вы доброе и заботливое создание природы. Ещё раз – спасибо!

   Тая обратила внимание, что Агния не назвала няню человеком. Агния отошла от няни и посмотрела на дядю Лёшу, её взгляд буравил его. Агния усмехнулась и отвела свой взор от дворника, потом обратилась к Тае:

   – Дочка, сходи, забери свои вещи и, мы поедем домой.

   – Мне почти нечего забирать. Я уже готова, – ответила Тая и показала только на сверток у себя под мышкой.

   "Папа" взял Таю за руку и направился на выход. Девочка не препятствовала такому повороту событий. Когда они вышли во двор детского дома, там их ждала новенькая машина "Волга" черного цвета. Машина только подтверждала историю "родителей", ведь простые люди не катались на новеньких черных "Волгах". Родомир открыл двери для Таи и для Агнии. Девочка разместилась на заднем сиденье машины и посмотрела в окно. На крыльце собрались воспитатели детдома, воспитанники и повара, тетя Луша утирала глаза краем фартука. Видимо, всем уже стала известна "сказочка". Тая помахала всем рукой. Машина отъехала.

   Когда они выехали за город, Родомир остановил машину и спросил:

   – Как давно, ты знаешь Ядвигу Михайловну и дядю Лёшу?

   Девочка в недоумении посмотрела на Агнию, она тоже сидела серьёзная и задумчивая. Тая пожала плечами и ответила:

   – Всю свою жизнь. Михайловна и дядя Лёша были всегда при детском доме. Повар, тетя Луша, один раз оговорилась, что они были такими же, ещё когда она сама воспитывалась в этом детдоме. Я, правда, тогда не поверила этому, ведь тетя Луша уже сама бабушка. К ней недавно внук приходил, а он старше меня.

   Родомир сразу обратил внимание на оговорку девочки. Поэтому осторожно, чтобы не напугать её, снова спросил:

   – Тая, ты сказала "тогда". А сейчас, что? Ты теперь веришь тете Луше?

   Тая не знала, как ей поступить, ведь няня ей доверилась, но и не просила сохранять это в тайне. Агния, видя, что девочка замялась, решила ей помочь:

   – Тая, для нас не секрет, что твоя няня – лесная колдунья, а дворник – леший. Мы беспокоились о тебе и о детях в детском доме. Они могут быть в опасности. Лесные жители иногда вредят людям.

   – Нет, вы ошибаетесь! Няня и дядя Лёша добрые, они только помогают и заботятся о детях, никогда ничего плохого у нас не происходило, – воскликнула Тая в защиту Михайловны и дяди Лёши.

   Родомир завел двигатель машины. Агния успокоила Таю:

   – Хорошо, Тая. Мы тебе верим. Твои баба Яга и Леший пусть остаются в детском доме. Но мы должны известить магистров мира Маа о наличии магических существ в их мире. Хотя они, может быть, и так всё знают. Нам пора возвращаться, завтра у тебя уже начнутся летние занятия.

   Проехав ещё по трассе и свернув на проселочную дорогу, "Волга" подъехала к домику лесника. Родомир оставил машину у дома и проводил Агнию и Таю к лесному озеру. На берегу он попрощался:

   – Агния, Тая, всего вам доброго. Всё, что нужно, я здесь сделаю, потом встретимся.

   Агния поблагодарила Родомира за помощь и подождала, пока он скроется в зарослях. Потом обернулась к девочке и сказала: