355 500 произведений, 25 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Юрий Киселев » Ступень 5. Бегство в Эдем (СИ) » Текст книги (страница 4)
Ступень 5. Бегство в Эдем (СИ)
  • Текст добавлен: 20 июля 2017, 00:30

Текст книги "Ступень 5. Бегство в Эдем (СИ)"


Автор книги: Юрий Киселев



сообщить о нарушении

Текущая страница: 4 (всего у книги 10 страниц)

– Что привело вас в наш клан, уважаемая?

– Танья Линнея, господин.

– Что привело вас, танья Линнея, в наш клан?

– Школа боевых искусств Лерой в настоящее время находится под патронажем клана Камэни, поэтому я пришла к вам. Я хотела бы купить услуги инструктора по рукопашному бою.

И, увидев, как лицо сидящего перед ней мужчины недовольно скривилось, добавила:

– Я покупаю не для себя, а для одного моего хорошего друга.

– Мы не продаём своё воинское искусство, танья Линнея, оно является собственностью клана и строго засекречено.

– Для меня оно не является секретом, господин...

Девушка выдержала паузу, ожидая, что сидящий перед ней мужчина назовёт себя, однако он не оправдал её ожиданий, сказав:

– Раз вы не знаете моего имени, танья Линнея, можете называть меня тан Лерой. К тому же вы тоже назвали лишь своё имя, не упомянув клан.

Молча проглотив завуалированное недовольство мужчины подобной скрытностью, девушка ответила:

– Хорошо, тан Лерой. Так вот, ваше воинское искусство не является для меня секретом. Я получила не худшее, чем у вас, образование.

– Тогда что мешает вам самой обучить этому искусству вашего, как вы говорите, хорошего друга?

– Причин несколько, но основных две. Первая – я не инструктор и не умею связно обучать тому, что знаю сама. В деле обучения очень важна последовательность – овладение одним приёмом обязательно должно идти за другим строго в определённой очерёдности, от простого к сложному, причём в обучении важно всё. Я должна обучить, как ставить ноги, как перемещать корпус, как скручивать бёдра, даже указать, какие мышцы должны работать, а какие отдыхать, расслабляясь, в каждый конкретный момент. Плюс ко всему я всё вышесказанное должна увязать с правильной постановкой дыхания.

Уже более уважительно мужчина ответил:

– Вижу, что вы действительно разбираетесь в том, что говорите. Тем более мне непонятно, почему вы не обучаете своего человека сами.

– Да потому, что я уже не могу объяснить, как я всё это делаю... Моё обучение началось слишком рано, и многие моменты обучения я просто забыла, а кое-что у меня давно уже выходит неосознанно, без участия мозга. Я бьюсь так же свободно, как дышу, и не могу объяснить, как я делаю тот или иной приём. Я его просто делаю. С таким подходом я не обучу, а покалечу своего человека, хорошо ещё, если не убью.

– Вы назвали всего одну причину...

– Причина вторая – я не обучена соизмерять силы своих ударов. И это не моя прихоть – так тренировал меня мой учитель. Все мои удары наносятся в полную силу, и даже если я попытаюсь их контролировать, то, не имея опыта обучения, рано или поздно сорвусь и допущу ошибку, бессознательно проведя приём. Для моего противника это верная смерть.

– Вы так уверены в смертоносности своего искусства?

– Если мы с вами договоримся, я даже соглашусь кое-что вам продемонстрировать.

– Вы назвали все причины?

– Нет, их много. Я, как и говорила, назвала две основных, но могу перечислить и другие. Например, я давно уже не держу в голове связки приёмов и блоков. Я бьюсь на рефлексах, применяя тот приём, который в данный момент подходит лучше всего. Мой бой давно уже импровизация, а не когда-то заданный алгоритм, и мне, без соответствующего опыта, сложно вычленить из своих действий отдельные приёмы, разложив их на составляющие, как это делает опытный тренер. Ещё практически все мои приёмы адаптированы для женщины, и пусть они не сильно отличаются от приёмов, выполняемых мужчиной, но всё же отличия есть, и при обучении они существенны. Не вам объяснять, что женские и мужские тела имеют ряд физиологических отличий. Теоретически я, разумеется, смогу обучить своего человека искусству безоружного боя, но обучение займёт у меня значительно больше времени, чем у меня есть, и вероятность его травмы или гибели в процессе обучения будет достаточно высока, а я не хочу рисковать. Повторюсь – я знаю ваше секретное воинское искусство, так что по вашей вине утечки секретов из вашего клана не произойдёт, но обучать я планирую не сама, а хочу доверить эту работу опытному инструктору. В конце концов, этот самый инструктор сможет посмотреть то, что знаю я, и этим приёмам обучить моего человека.

– Достаточно, танья. Я вижу, что вы разбираетесь в предмете нашего разговора и соглашусь, разумеется, за определённую плату, предоставить вашему другу инструктора после того, как вы докажете мне и моим людям, что сами владеете тем, что хотите передать вашему человеку.

– Опытного инструктора. Не ниже четвёртого дана. Желательно – пятого.

– У нас сэнсей имеет пятый дан. Два его лучших ученика имеют четвёртый дан, но их я отдать не могу – рабочее время этих троих бойцов расписано по дангам, и они тренируют свои собственные группы.

– Жалко... А я надеялась на настоящего профессионала...

– А чем вас не устраивает первый дан?

– Первый дан – это ученик, только что закончивший школу. Вы доверите вчерашнему школьнику обучение собственного ребёнка? Тысячу сол назад в вашей школе к обучению допускались лишь инструкторы, получившие четвёртый дан.

– У вас устаревшие сведения о нашей школе, танья Линнея.

– Но хоть кто-то с третьим даном у вас есть?

– Нерационально использовать мастера с третьим даном для обучения начинающего ученика.

– Зато не придётся менять учителя. Хотите, я проведу свободный спарринг с вашим третьим даном? Разрешаю наносить по мне удары в полную силу – уверяю, мне они не повредят.

– У вас стальная рубашка?

– Нет, и рубашка, и даже трусы у меня из обычной ткани, которую можно купить в любом имперском магазине.

– Я имею в виду воинское умение. Кстати, а каков ваш собственный уровень? Вы как-то упустили этот момент.

– У меня официально первый дан – я закончила школу боевых искусств, аналогичную клановой школе Лерой. Возможно, я уже готова к экзамену на второй дан, но мне сложно судить о реальном уровне моей подготовки – долгое время я не имела возможности заниматься с опытным спарринг-партнёром.

– Тогда я предоставлю вам тренера с уровнем, аналогичным вашему. То есть бойца с первым даном.

– А если я попытаюсь сдать экзамены у вас?

– А вы знаете программу экзаменов на второй дан?

– Если она не сильно отличается от той, что была у Лерой тысячу сол назад, то, надеюсь, что знаю. Ката, кстати, я знаю вплоть до шестого дана.

– Тамешивари?

– Для меня не проблема – разобью, что дадите.

– Даже так? – мужчина уже более серьёзно посмотрел на стоящую перед ним девушку.

– Я же не зря опасаюсь самостоятельно обучать своего человека. Повторюсь – мои удары слишком сильны для учебного спарринга, а контролировать силу своих ударов я не привыкла. Уж извините, как обучали. Если бы я могла уверенно контролировать свои удары, зачем мне тогда нужен был бы ваш тренер?

– Учитель, танья Линнея. Мы называем его учителем.

– Учитель в школе может быть только один, и вы мне его не дадите. Остальные – сэмпай, или старшие ученики. Тренеры. Учителями они станут, когда создадут собственную школу.

– Не будем углубляться в тонкости формулировок, танья Линнея, – недовольно пробормотал мужчина, – и давайте пройдём в тренировочный зал, где вы продемонстрируете мне и мастерам свой уровень владения боевыми искусствами. Если вы знаете ката и сдадите тамешивари, тогда останется лишь кумитэ. По результатам и решим, какого уровня будет учитель для вашего человека. Или не будет...

Молча развернувшись, девушка проследовала за направлявшимся в додзё мужчиной, успевшим по пути отдать все необходимые распоряжения. Зайдя в предоставленную ей раздевалку и переодевшись в предоставленную форму, Линнея вышла в пустой зал, где уже знакомый ей начальник клановой службы безопасности о чём-то тихо беседовал с мужчиной, одетым в идеально белое кимоно с чёрным поясом. Нашивки на поясе девушка прочитать не смогла – было слишком далеко, поэтому она вежливо поклонилась и подошла к мужчинам, сев перед ними на поджатые ноги и положив ладони на колени.

Ждать ей пришлось минут десять, не меньше. Всё это время девушка просидела неподвижно, не стремясь перебить разговор мужчин или подслушать, о чём они говорили. Наконец, мужчины закончили беседу, и тот, что был одет в кимоно, обратился к девушке:

– Сначала я хотел бы увидеть подтверждение вашей квалификации, танья Линнея. Продемонстрируйте мне ката Бассай, Канку, Джион и Годзюшихо.

– Дай или Шо?

– А какую вы знаете?

– Обе, мастер.

– Тогда делайте обе. И, раз уж вы знаете все названные мной ката, прибавьте к ним Сочин, Нидзюшихо и Унсу – попробуем наиболее полно оценить вашу технику. Да, забыл про Хангэтсу – сделайте и её, посмотрим на вашу энергетику.

– Можно начинать? – голос девушки был сама невозмутимость.

– Можете, – снисходительно ответил сэнсей.

Линнея встала, ещё раз поклонилась, и подошла к небольшому красному кругу в самом центре зала, встав на него. Мужчины переместились к стене, сев на пятки поджатых под себя ног, повернулись к девушке и приготовились смотреть.

Дальнейшее действо происходило в полной тишине, изредка прерываемой громкими, резкими криками "иайй!" да хлопками кимоно, не успевающего перемещаться за стремительно порхающими руками и ногами девушки. Но, наконец, зрелище подошло к концу, Линнея, поклонившись, замерла в неподвижности, опустив руки и расставив ноги на ширине плеч, а учитель, встав, значительно более вежливо поклонился и сказал:

– Браво, госпожа Линнея! Вы, признаться, смогли меня удивить – ваши движения безукоризненны, а удары – стремительны и мощны. Незначительные отступления от канона можно приписать различным школам – я давно уже отошёл от мысли, что лишь изучаемые нами формы ката есть единственно правильные. Скажите, по предметам вы бьёте так же сильно, как по воздуху?

– Переходим к тамешивари, учитель? – спокойно переспросила девушка.

– Было бы весьма неплохо. Вы готовы?

– Да.

– Тогда приступайте! – и сразу же после его слов несколько учеников вынесли из приоткрытой двери нарезанные доски и каменный плитняк. Вероятно, они приготовили всё заранее и лишь ожидали за дверью команды учителя. Быстро соорудив тренажёры, ученики разбились по парам и взяли в свои руки обрезки досок. Оценив их усилия, Линнея, повернувшись к учителю, переспросила:

– Можно начинать?

И, получив утвердительный кивок, спокойно, как на обычной тренировке, несколькими резкими ударами рук и ног разбила все приготовленные для неё предметы, показав максимум возможных приёмов.

– Ещё раз браво, госпожа! – учитель не удержался от аплодисментов, – вы однозначно переросли свой официальный уровень! Не хотели бы попробовать сдать сразу на третий дан?

– Если я получу третий дан, то тренер, которого вы предоставите для моего человека, тоже будет иметь третий дан?

– Совершенно верно, танья Линнея! – подтвердил начальник службы безопасности.

– Тогда желаю. И пригласите кого-нибудь из медиков – в спарринге возможны травмы, за которые я не хотела бы нести ответственности.

– Да, и ещё один момент, госпожа Линнея, – уточнил сэнсей, – начиная с третьего дана, в спарринге допускается применение энергии ци.

– Уточните этот момент, – и до того бесстрастный голос девушки стал, кажется, ещё холоднее.

– Мастер третьего дана должен уметь владеть энергетическими методиками. Соответственно, соискатель степени третьего дана тоже должен ими владеть.

– Значит ли это, что против меня будут использоваться энергетические методики?

– Вы правильно поняли, госпожа Линнея.

– А я? Я обязана их применять?

– Нет, не обязаны, но тогда получение вами степени третьего дана останется под вопросом. Всё же владение энергией ци – один из важнейших аспектов познания истинного боевого искусства. Мастер третьего дана просто обязан продемонстрировать приёмной комиссии, что он достиг нужной степени мастерства.

– Тогда ещё один немаловажный для меня вопрос – что вы понимаете под энергией ци? Как она выражается? Внешние признаки её проявления?

– Вы не знаете, что такое энергетическая методика?

– Я хочу уточнить термины, которыми владею, и убедиться, что мы говорим об одном и том же. Вполне логичное и обоснованное желание, не правда ли?

– Вы полагаете, что понятие энергии ци у меня и у вас может быть разным?

– Вы поразительно догадливы, сэнсей.

– Хорошо, поясню. В теле каждого человека есть особый узел, который снабжает тело энергией. Название у этой энергии может быть какое угодно, у нас оно именуется ци. Сам энергетический узел расположен примерно на уровне живота. Умение использовать энергию ци и называется энергетической методикой. Варианты применения – дополнительная защита от ударов, например, железная рубашка, и усиление ударов. Как пример истинного мастерства – бесконтактный удар, или удар чистой энергией. Такое объяснение для вас понятно?

– Теперь понятно. К формулировкам и верованиям придираться не будем, хотя в вашем понимании энергии ци есть несколько некорректных моментов, способных сильно затормозить ваше дальнейшее развитие в будущем. Самое главное, что я узнала из вашего пояснения, что использование энергии во время спарринга может быть как внутренним, так и внешним. Внутренняя энергия может использоваться для защиты собственного тела, и мне она доступна. Применение внешней энергии, например, бесконтактного удара, мне запрещено. И не спрашивайте, кто запретил – я не имею права вам ответить. Выпускать собственную энергию за пределы тела я могу, но не имею права. Запрет. Табу. Назовите как желаете, суть от этого не изменится.

– Не волнуйтесь, танья Линнея, можете применять свою внешнюю энергию свободно – мы никому не расскажем.

– Дело не в вас, сэнсей. В мире есть... скажем так... сущности, которые смогут определить, нарушала ли я данное правило или нет, и для этого им не нужно спрашивать вас или меня, о случившемся им расскажет сам мир.

– Вы хотите сослаться на каких-то эфемерных богов? Не слишком ли натянутое объяснение для нежелания показать свой уровень владения собственной энергетикой? Мистике, знаете ли, не место в боевых искусствах. Или вы ей просто не владеете, поэтому показать нам не можете?

– Не могу, если только не будет непосредственной угрозы для моей жизни.

– А если мы создадим такую угрозу?

– Тогда вопрос будет снят.

– Спарринг мастера третьего дана такой угрозы не создаст?

– Создаст, если вы прикажете ему меня убить. Если бой будет до смерти, я имею право применять все свои умения.

– Тогда в чём проблема?

– Смерть вашего ученика вы уже не считаете проблемой?

– Вы полагаете, что сумеете с ним справиться?

– Я не полагаю, я в этом уверена.

– Тогда ваше предложение?

– Спарринг без применения мною внешней энергетической методики. С кем угодно. Согласна даже на спарринг с вами, сэнсей.

– На что вы надеетесь, госпожа Линнея?

– Я не смогу достать вас, вы не сможете победить меня. Ничья с вами, надеюсь, достаточна для присвоения мне третьего дана?

– Вполне, – задумчиво проговорил мужчина, – я не знаю, какие причины заставили вас отказаться от использования энергии ци...

– Внешней энергии, сэнсей, – вежливо дополнила девушка, – внутреннюю я имею право применять и буду ей пользоваться. Соответственно, ни один ваш удар, даже не будучи мною заблокирован, не принесёт вам успеха. Нас ожидает красивая ничья, где вы будете нападать, а я буду защищаться.

– Тогда приглашаю на татами, госпожа Линнея, – мужчина вежливо поклонился...

Поединок таньи Линнеи и сэнсея школы боевых искусств Лерой продлился долго, очень долго по меркам поединка, в котором участвовало два мастера, и прошёл именно так, как и предсказывала девушка – ни один из участников не одержал в нём победы. Удары с обеих сторон наносились в полную силу, но противники либо вовремя уклонялись от них, либо блокировали, либо использовали для гашения силы удара собственный мышечный корсет – в случаях, когда погасить подобным образом удар оказывалось проще, чем уйти от него. Наконец мужчина разорвал дистанцию и, поклонившись, сказал:

– Склоняю голову перед вашим мастерством, госпожа Линнея. И перед мастерством вашего учителя – он на голову выше меня. Признаюсь, что я не взялся бы за ваше обучение – мне просто нечему вас учить. Вы заслужили третий дан. Диплом я выпишу, через несколько ло можете зайти в канцелярию Камэни и забрать его. Не хотите ли дать в нашей школе несколько уроков?

– Если бы я могла преподавать, разве я пришла бы к вам просить о найме инструктора? То искусство, которым я владею, я ещё долго не смогу передать кому-нибудь другому без риска покалечить или лишить своего ученика жизни. Я здраво оцениваю свои способности тренера, а они пока недалеко ушли от полного нуля.

– Учитель для вашего человека будет, – вмешался в разговор глава службы безопасности. – Госпожа Линнея, не пройдёте ли со мной обратно, в мой кабинет, где мы обсудим возможность найма вашим кланом мастера по боевым искусствам...

– Найма лично мною, для обучения боевым искусствам представителя клана Тарома. Курсанта высшей имперской лётной академии Кейтона Тарома.

– Он курсант? И когда же он будет заниматься? А, главное, где?

– Я уже арендовала помещение рядом с академией сроком на три сола. Помещение небольшое, но для обучения одного человека его вполне достаточно. Я предполагаю, что Кейтон Тарома станет обучаться боевому искусству ежедневно, по вечерам, точное время вы обговорите с ним дополнительно.

– Вижу, что вы уже всё предусмотрели, госпожа. Осталось обсудить финансовые вопросы.

– Назовите любую сумму в пределах разумного, и она завтра же поступит на счёт вашего клана. Я оплачу за весь курс занятий до получения моим подопечным первого дана. Думаю, четырёх сол для этого вам будет достаточно – ровно столько осталось Кейтону обучаться в академии.

– Похвальная оперативность! Скажите, вы куда-то торопитесь?

– Пока не знаю... Возможно, скоро мне придётся исчезнуть. Надолго исчезнуть. Так что я хотела бы заранее предусмотреть любые проблемы, которые только могут возникнуть. Кейтон Тарома мне нужен живым, а для этого он должен научиться защищать себя.

– Проблем не будет, госпожа Линнея. Осталось только подписать соответствующие документы. Да, ко мне можете обращаться тан Грасс. Грасс Камэни...


***



С Линнеей я встретился в столовой, за завтраком. Как только я примостился за столом и начал есть, как передо мной на стол плюхнулся ещё один поднос, и девушка, устроившись напротив меня, сообщила:

– Быстро доедай, и идём знакомиться с твоим тренером по рукопашному бою.

– Ты нашла мне тренера? Спасибо! А кто он?

– Инструктор из клановой школы боевых искусств Лерой. Как ты понимаешь, это закрытая школа, и перед обучением с тебя возьмут клятву не передавать полученные знания на сторону и не обучать боевому искусству закрытой клановой школы Лерой других людей. Тренировки только для тебя.

– Поразительно! Ты сумела договориться с Лерой? Или ты сама из этого клана?

– Я уже говорила тебе, что я не Лерой. Да и будучи Лерой, я всё равно не смогла бы просто так передать тебе секретное клановое боевое искусство – мне пришлось получить согласие на твоё обучение лично у главы службы безопасности Камэни, так как школа боевых искусств Лерой находится у них под патронажем. Синдикат всё равно один, так что не имело разницы, к кому я обращусь. Сейчас мы поедим, и пойдём в одно место, которое на ближайшие четыре сола станет для тебя ареной ежедневных изнурительных тренировок. К концу этого срока в дуэльном круге для тебя достойных соперников уже не останется. Разумеется, кроме Лерой, но шанс на то, что в дуэльном круге ты повстречаешься с Лерой, пренебрежимо мал. Впрочем, даже тогда всё будет зависеть от степени твоего упорства и трудолюбия.

– Я благодарен тебе, Линнея, за твою заботу! Можно я тебя за это поцелую? – и я дурашливо потянулся к девушке, но был остановлен нежным пальчиком, который она приложила к моим губам, после чего, лукаво улыбнувшись, ответила:

– Но – но – но, юноша! Сначала дело, а потом удовольствие! Поел? Тогда пошли – не надо заставлять твоего учителя ждать.

Место, которое нашла для моих занятий Линнея, оказалось пустым ангаром для небольшого частного флаера, пристроенным к какому-то административному зданию в пяти нунах ходьбы от академии. Когда мы подошли, человек, который будет обучать меня искусству рукопашного боя, ещё не появился, поэтому у меня было время осмотреться. Ну что ж, ангар как ангар. Летом здесь может быть немного жарко, а зимой – прохладно. Впрочем, Линнея сказала, что в ангаре имеется система вентиляции и кондиционирования, а, значит, моим занятиям ничто не сможет помешать. К тому же здесь есть сантехкабина, в которой располагался не только туалет, но и душ с небольшой ванной. Девушка пояснила, что мне в процессе занятий понадобится не столько туалет, сколько душ – после интенсивных тренировок я буду выползать из ангара не просто усталый, а мокрый от пота с ног до головы. Поэтому душ после тренировки обязателен, как и специальная одежда. Впрочем, одежду для меня принёс появившийся в дверях ангара молодой мужчина, оказавшийся учителем боевых искусств. Линнея заставила меня обменяться с тренером номерами коммуникаторов, лично убедилась, что я подписал все необходимые документы, и убежала по своим делам, предложив мне первую тренировку провести прямо сейчас. И я легкомысленно согласился...

Что можно сказать о первой тренировке... Никаких приёмов мы не изучали, а только стояли, ходили, бегали, приседали, отжимались и растягивались. После тренировки, которую мой учитель назвал лёгкой разминкой, я повесил на стенку сушиться мокрое от пота кимоно, принял душ и, попрощавшись с инструктором, пополз в академию. Ноги меня не слушались, перед глазами плавали красные круги, и сильно хотелось пить. Дотащившись до академии и выпив шесть кружек того, что стояло на раздаче – то ли компота, то ли сока – я не определил, тупо вливая в себя мутную жёлто-коричневую жидкость, – я, чувствуя, что живот надулся, как барабан, а жажда никуда не делась, поплёлся в общежитие, где упал на кровать и неподвижно пролежал до самого обеда. После того, как пришла пора идти на обед, я попытался встать, и понял, что сделать этого не смогу – ноги меня просто не слушались. Едва-едва доковыляв до выхода из общежития, я увидел стоящую около двери Линнею. Нет сомнений – она ждала меня. Критически осмотрев с ног до головы мою замученную тушку, девушка вынесла вердикт:

– Пациент скорее мёртв, чем жив... Впрочем, если тебе удастся самостоятельно дойти до столовой, то шансы на твоё выживание существенно увеличатся.

Мысленно взвыв от бессилия, я простонал:

– За что?!

– Что "за что"? – в недоумении переспросила девушка.

– За что мне такие мучения? – наконец-то выдал я.

– Тю... Да разве это мучения? Ты даже до академии своим шагом дошёл. Не тренировка, а практически лёгкая разминка у тебя была. Вот когда ты после тренировки встать на ноги не сможешь, а своего учителя будешь просить, чтобы он добил тебя, чтобы ты не мучился – вот это и будет настоящая, хорошая тренировка.

– И так целых четыре сола? Каждый день терпеть эти издевательства?

– Всего четыре сола! И это немного. Кстати, а почему бы тебе не потерпеть, если ты действительно серьёзно решил обучиться боевому искусству? Но, чтобы ты немного успокоился, скажу, что мои тренировки были не в пример тяжелее.

– Да я и так едва жив!

– Ничего, это скоро пройдёт.

– Что, я умру?

– Пожалуй, столь радикального итога я предпочла бы избежать. Пройдёт боль и слабость в мышцах, надо только, превозмогая боль, больше двигаться. Хочешь, я после обеда приглашу тебя на прогулку в парк?

– Хочу! А если я не смогу дойти? Я, кажется, и до столовой сейчас дойти не смогу.

– Если захочешь – дойдёшь. Впрочем, я не настаиваю – могу прогуляться по парку и одна.

– Нет уж, раз обещала – пойдём вместе.

– Вместе так вместе. А сейчас пошли в столовую, инвалид...

После столовой, когда я, неожиданно ощутив дикое чувство голода, наелся так, что было тяжело дышать, мне действительно стало полегче. Или я притерпелся к боли, или сама боль уменьшилась. Линнея подтвердила, что мне не кажется, и боль в мышцах должна уменьшиться, если постоянно двигаться. Правда, она тут же предупредила меня, что завтра утром станет ещё хуже, но лекарство мне уже известно – движение. Заранее ужасаясь тому, что я почувствую завтра, я весь вечер провёл в парке, прогуливаясь с Линнеей по заросшим высокой травой тропинкам и болтая ни о чём. Я рассказывал ей о своей жизни в клане – то, что можно было рассказать, и о своих планах на будущее. Она рассказывала мне различные смешные истории из своего детства, в которые они с сестрой вечно умудрялись влипнуть. Правда, из историй девушки мне так и не удалось узнать, к какому клану она принадлежит, но то, что она родилась и выросла в достаточно крупном клановом посёлке, имевшем современную инфраструктуру, не подлежало сомнению. А, значит, она клановая. Если бы не категоричное отрицание девушкой своей принадлежности к Лерой, я бы даже не сомневался – Линнея именно оттуда. Она великолепно владеет боевыми искусствами, она смогла договориться с клановыми инструкторами Лерой. Наверное, наш безопасник прав, и Линнея – Рэй. Впрочем, какая мне разница? Окончу академию, а там будет видно, как мне жить дальше. Если я настолько ценен для клана, как меня убеждали, то матриарх разрешит мне жениться на Линнее и примет её в клан. Если нет – всегда есть возможность уйти из клана и попроситься в клан к Линнее. Надеюсь, с моими знаниями меня примут... А если не примут? В клане Рэй, как я уже понял из объяснений моего руководства, самый последний клановый на голову лучше и опытнее меня. Что ж, тогда выход один – учиться, учиться и учиться. Придётся не только стать лучшим среди курсантов своей группы, но и овладеть боевым искусством. Цель намечена, осталось стиснуть зубы и ползти к финишу. А пока я, прогуляв с Линнеей весь день, смог лишь, как только стало темнеть, доползти до столовой, где через силу поужинал. Видя моё состояние, девушка помогла мне добраться до общежития, где я, полностью обессилев, едва нашёл в себе силы вымыть лицо и руки, раздеться, повалиться на кровать и закрыть глаза.


***



Отступление третье. Окаана, высшая имперская лётная академия...

– Танья Линнея, ваш запрос рассмотрен и удовлетворён, можете забрать своё заявление.

– Я ещё не услышала результатов расследования по моему запросу, тан Торуга.

– Ваша удовлетворительная оценка на итоговом экзамене по боевой тактике признана заниженной и не соответствующей вашим реальным знаниям. По результатам проверки она исправлена на оценку "хорошо". Вы довольны?

– Нет, тан Торуга. Я не считаю оценку "хорошо" заслуженной, а проведённое вами расследование – объективным. Согласно пункту пятьдесят семь часть вторая устава академии я требую создания независимой комиссии по приёму у меня всего курса боевой тактики.

– Вы считаете, что я переоценил ваши знания? – брови ректора скептически поползли вверх.

– Я считаю, что вы намеренно недооценили мои знания, тан Торуга, – бесстрастно ответила девушка, – я являюсь лучшим учеником в группе и как минимум заслуживаю оценки "отлично". Независимой комиссии я с лёгкостью это докажу.

– Вы решили вынести сор из избы, курсантка? – в голосе мужчины прорезались угрожающие нотки.

– Это вы собираетесь вынести сор из избы, тан ректор Торуга, – голос девушки не потерял сухости и безэмоциональности, – я не намерена, отучившись пять сол, покидать стены этого учебного заведения, и планирую изучать углубленный курс лётного дела. Отличные оценки в дипломе будут гарантией продолжения моей учёбы.

– Я лично гарантирую вам поступление на шестой курс нашей академии – единственная оценка "хорошо" в вашем дипломе не будет этому препятствовать.

– Моё поступление зависит не только от вас, тан Торуга. У меня есть обязательства перед другими лицами – я продолжу обучение лишь в том случае, если все мои оценки будут не ниже "отлично". Более того, не получив привилегированного диплома, я буду вынуждена отправиться в другое место, чего в настоящий момент мне делать крайне не хочется. Поэтому или вы ставите мне ту оценку, которая мне нужна и которую я заслужила, или я требую созыва независимой экзаменационной комиссии. Я имею на это право.

– Видите ли, в чём дело, танья Линнея... – по лицу ректора стало заметно, что он несколько смущён, – если комиссия выявит ошибку сразу на две ступени и установит, что вы действительно знаете предмет на "отлично", мою академию ожидают неприятности. Не настолько крупные, чтобы я сильно переживал по этому поводу, но от преподавателя, поставившего вам необъективную оценку, придётся избавиться. Да и остальные преподаватели будут вынуждены пройти переаттестацию, что не добавит им хорошего настроения, а вам – популярности. Подобный шаг с вашей стороны сильно осложнит предстоящие вам три сола учёбы в нашей академии.

– Не вижу проблем, тан Торуга. Память искина один раз уже была подчищена, почему бы не сделать это ещё раз? Так, чтобы восстановить мои первоначальные ответы?

– Вы так уверены, что память искина была скорректирована?

– А вы не уверены? Тан Торуга, не надо унижаться и ломать передо мной комедию – вы отлично знаете, кто подчистил память искина. Пусть этот же человек вернёт всё обратно.

– Подобную процедуру нельзя делать дважды... Изменение, наложенное на предыдущее изменение, способно вызвать сбои в работе искина.

– Вот заодно и убедитесь, что память искина была взломана.

– И всё ради одной курсантки?

– Всё ради восстановления справедливости, тан ректор Торуга.

– И всё же я ещё раз предлагаю вам согласиться на оценку "хорошо", а в дополнение я лично гарантирую вам лояльность всех без исключения преподавателей на протяжении последующих трёх сол вашего обучения.

– Если у меня не будет привилегированного диплома с исключительно отличными оценками, меня уже не будет волновать отношение ко мне преподавателей этой академии. Повторюсь – мне нужна только отличная оценка. Или вы ставите её сами, или я буду настаивать на сдаче экзамена независимой комиссии.

– Что ж, вижу, что на уступки вы идти не желаете, – сухо проговорил ректор. – Видно, вы забыли, кто я и кто вы. Я – ректор этой академии, а вы – простая курсантка. И я последний раз предлагаю вам забрать своё заявление.

– Повторюсь, тан ректор Торуга, для меня ваше предложение неприемлемо.

– Тогда можете быть свободны, курсантка Линнея. Прошу покинуть мой кабинет.

– Я так и сделаю, тан ректор Торуга, – коротко поклонилась девушка, – но вынуждена предупредить вас о последствиях вашего решения. Пристрастно оценив мои знания, поставив мне необъективную оценку и отказав мне в моём законном праве восстановить справедливость, вы своим решением наносите мне ущерб, который я пока даже не могу объективно оценить. Я, разумеется, попытаюсь обжаловать ваши действия в суде, но судебные процессы в империи длятся до сола и больше, что не устраивает уже меня – вопрос с моим экзаменом должен решиться до вручения мне диплома. И дело даже не в том, что я не смогу продолжить обучение в этой академии, – в конце концов, знания, полученные в этих стенах, для меня не так уж и важны... Ваше решение способно надолго лишить меня свободы, пусть и по независящим от вас причинам. Поэтому нанесённый мне ущерб, вызванный вашим решением, я, освободившись, выставлю не вам, а вашему клану. Не забудьте передать мои слова матриарху.


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю