Текст книги "Преподавательница Вирита. Попаданка в Академии Артефакторов (СИ)"

Автор книги: Юлия Шахрай

сообщить о нарушении

Текущая страница: 4 (всего у книги 11 страниц)

Глава 8

Хоть сам предмет и принципы работы устройств мне знакомы, но я не чувствую себя готовой к преподаванию – не хватало ещё выдать формулу из своего мира вместо нужной. Да и если у студентов возникнут вопросы, не хотелось бы попасть в ситуацию, когда я не буду знать, что на них ответить. Конечно, всегда выручит волшебная фраза «об этом я расскажу вам позже», но она для исключительных случаев. Поэтому, вернувшись домой, усаживаюсь за конспекты и учебники. Начинаю с основ. Только на этот раз не просто наскоро пробегаю глазами формулы и константы, а зубрю.

Несколько дней прерываюсь лишь на поход в магазин, туалет и готовку. А потом у меня накапливается столько вопросов, что откладывать визит в библиотеку становится невозможно.

Снова пользуюсь местным трамваем, чтобы добраться до Академии Артефакторов. А потом меня очень выручает выученная схема корпусов – библиотеку нахожу без особых проблем.

Высокую деревянную дверь, украшенную резьбой, тяну на себя с некоторой опаской – только сейчас до меня доходит, что учебный год ещё не начался, и библиотека может быть закрыта. К счастью, опасения оказываются напрасными.

Библиотека впечатляет, такие я видела только в фильмах: высота помещения метров двадцать, и от пола до потолка по стенам ярусами тянутся полки, каждый опоясан балконом. Дотянуться до самой верхней полки яруса можно только со стремянкой.

В зале стоят журнальные столики, окружённые самыми разнообразными стульями и креслами. На первый взгляд, среди них вовсе нет одинаковых, и из-за этого пространство выглядит очень своеобразно.

Центр комнаты огорожен высокой стойкой, за которой восседает хрупкая женщина с седыми волосами, скрученными на затылке. Явных морщин на её лице не так уж много, но всё равно складывается впечатление, что она очень стара. На женщине простое серое платье, но обилие колец на пальцах выдаёт, что она далеко не бедная.

Подхожу к ней и протягиваю удостоверение:

– Здравствуйте! Я новая преподавательница. Хочу взять несколько учебников и планы коллег по моему предмету.

– Добрый день, – немного чопорно произносит библиотекарша. – Я Ирма Сайрин, заведующая библиотекой.

– Очень приятно.

– Вы будете преподавать основы маготехнологий?

– Верно.

– Первый ярус, самый нижний – учебники начальной школы и первых курсов. Второй – для старших курсов. На последнем ярусе находятся материалы для углубленного изучения, диссертации, рабочие планы, методички и прочая документация для преподавателей. Поскольку вы преподаватель, можете пользоваться этим разделом свободно. Для удобства все полки с материалами подписаны, но я всегда могу подсказать, что и где находится.

– Огромное спасибо.

– Я оформлю вам читательский билет. Брать за пределы библиотеки можно лишь книги, представленные в нескольких экземплярах. Остальным разрешено пользоваться только в стенах библиотеки.

– Получается, с учебными планами можно работать только здесь?

– Верно.

– А есть ограничение по количеству книг, которые я могу взять с собой?

– Только физическое.

– Что? – удивлённо переспрашиваю я.

– Столько, сколько сможете унести, – улыбается библиотекарша. – Когда определитесь, приносите книги сюда – я их оформлю.

– Спасибо.

Отойдя от стойки, прошу Ворону:

– Я поищу учебники по базовым предметам, а ты, пожалуйста, найти материалы по маготехнологиям.

– Карр, – птица кивает и слетает с моего плеча.

Мне нужно разобраться с основами, поэтому в первую очередь выбираю учебники по физике и математике, а уже после этого беру книгу по основам маготехнологий – не только чтобы обновить знания, но и проверить качество учебника. От того, насколько хорошо в нём изложен материал, зависит, буду я проводить занятия в форме лекций или семинаров. Также беру методичку для практических работ – посмотреть, что в ней есть и насколько инструкции легки для понимания.

Со стопкой книг возвращаюсь к стойке библиотекаря и сгружаю свою ношу. Уточняю:

– Могу ли я пока оставить книги здесь?

– Конечно. Я пока запишу их учётные номера, – благосклонно кивает Ирма.

– Спасибо.

Освободив руки, поднимаюсь на самый верхний ярус. Стеллаж с учебными планами находится под самым потолком, так что приходится воспользоваться стремянкой. Чувствую я себя на ней очень неуверенно, но выбора нет.

Пока я добываю учебные планы, Ворона отыскивает те книги, которые мне бы хотелось изучить дополнительно из-за появившихся вопросов. Если бы искала сама, потратила бы гораздо больше времени.

Итоговая стопка получается внушительной. Библиотекарша не зря предупреждала, что есть физическое ограничение – даже если загружу сумку и портфель по полной, всё равно придётся ещё и в руках нести. Похоже, лучше сегодня поработать в библиотеке, почитать всё, что получится, а уже оставшееся везти домой. Кроме учебных планов – с ними можно работать только тут. Но я сегодня и не собиралась приступать к написанию собственного, мне бы посмотреть хотя бы первые темы занятий, чтобы знать, к чему готовиться.

Подождав, пока библиотекарша перепишет всё, что я хочу взять, переношу свою добычу на один из столиков. Достаю карандаш, толстую тетрадь и открываю учебник по математике.

Некоторые формулы и примеры решений задач переписываю – всё-таки я училась очень давно, поэтому кое-что успела забыть. Но в основном просто убеждаюсь, что математика в этом мире работает так же, как и в моём собственном.

А вот с физикой не всё так просто. Повторяю темы, которые изучила по тетрадям Вириты, и нахожу ответы на свои вопросы. Всё-таки никакой конспект не вместит столько же, сколько учебник.

А потом тишину библиотеки прерывает голодное урчание моего желудка.

Прислушиваюсь к себе и улыбаюсь: так заработалась, что пропустила время обеда. Собираю учебники и подхожу к библиотекарше:

– Скажите, могу я пока где-нибудь оставить книги, чтобы вернуться к ним после обеда?

– Конечно!

Она прячет мои стопки под стойку и с улыбкой уточняет:

– Вы собираетесь пообедать в столовой?

– Да.

– Тогда идёмте вместе.

– Хорошо.

Когда выходим из библиотеки, жду, что она запрёт дверь, но старушка этого не делает. Ей виднее, так что ничего не говорю.

Открыв дверь столовой, попадаем в просторный зал, заставленный столиками, стульями и растениями в кадках. Вдоль противоположной от входа стены стоит длинный раздаточный стол, но он совершенно пустой. Успеваю озадачиться, но Ирма сворачивает направо, проходит через арку, и мы оказываемся в гораздо меньшем и более уютном на вид помещении. Как только садимся за столик, к нам подбегает девушка в переднике и протягивает библиотекарше меню:

– Добро пожаловать, госпожа Ирма. А вы?.. – она вопросительно смотрит на меня.

– Я новая преподавательница основ маготехнологий Вирита Эрвен. Держите, – протягиваю ей бумагу, подтверждающую мои слова.

– Добро пожаловать, – девушка кланяется и протягивает мне меню.

Затем она уходит, я же с любопытством изучаю, чем здесь кормят.

Выбор изумляет: рыба, мясо, морепродукты, разнообразные гарниры, салаты, закуски, выпечка. Даже торт есть. Смерть от голода мне точно не грозит.

Ирма выбирает суп, а в дополнение к нему булочку с повидлом. Я решаю последовать её примеру и выбираю такой же суп, а вместо булочки заказываю мясной салат. Для Вороны прошу принести мелко нарезанные кусочки мяса. В качестве напитка мы с библиотекаршей останавливаем свой выбор на кофе.

– Какой кофе предпочитаете? – уточняет официантка.

– С сахаром и сливками.

– Хорошо, – девушка кланяется и уходит.

На языке вертится множество вопросов. Выбираю самый важный:

– Здесь всегда такой хороший выбор?

– Да, – подтверждает Ирма. – Ректор очень хорошо заботится о своих работниках. Наша столовая постоянно выигрывает разные награды среди учебных заведений.

– Студентов кормят так же хорошо?

– Нет, конечно. Тортами и лобстерами их балуют только в дни празднеств. Но в остальном их меню также вкусно и разнообразно.

– Еду готовят с нуля? Я имею в виду, зависит ли время ожидания подачи от того, какие именно блюда закажешь?

– Если придётся ждать более пяти минут, работница предупредит.

– Понятно. Спасибо за информацию.

Девушка приносит тарелки с супом, и от аппетитного запаха мой желудок снова издаёт урчание. Ирма улыбается и приступает к еде. Я следую её примеру. Так вкусно, что съедаю всё подчистую.

После обеда возвращаемся в библиотеку, и я опять погружаюсь в работу.

Чтобы не забыть, сразу же переписываю темы первых пяти занятий из разных учебных планов, а уже потом возвращаюсь к учебникам. До конца дня успеваю разделаться с общеобразовательной частью, поэтому сдаю книги по начальному образованию и планы уроков. После этого уточняю:

– Мне нужно вернуть книги на полки самой?

– Не нужно, милочка. Работник сам всё расставит… Вы живёте в общежитии?

– Пока нет.

– Тогда вам лучше закругляться. Все книги, которые вы оставили, можете взять с собой. И поторопитесь – время уже позднее, вечером на улицах может быть небезопасно.

– Спасибо. Всего доброго.

– Всего доброго.

Оставшиеся книги вполне помещаются в сумку и портфель, так что всё упаковываю и отправляюсь домой.

В трамвае кроме меня всего два пассажира. Рада, что живу в богатом квартале, потому что ситуация действительно выглядит небезопасной.

Вернувшись, варю себе кашу с мясом, кормлю Ворону и продолжаю учиться.

На изучение того, что я взяла, уходит больше недели. А потом уже становится невозможно тянуть с новым визитом в библиотеку.

Последнее время я думала над тем, что если ездить туда-сюда, тратится непростительно много времени. Да и жаба несколько душит – продукты не такие уж дешёвые. Я бы могла питаться бесплатно в столовой и не тратить время на приготовление еды и мытьё посуды. Чем дальше, тем всё отчётливее понимаю, что лучше бы мне всё-таки заселиться в общежитие и жить в Академии Артефакторов. А сэкономленные денежки положить на накопительный счёт. Мало ли как в будущем всё повернётся – хочется иметь запас для непредвиденных ситуаций.

С такими мыслями, позавтракав, упаковываю в сумку и портфель книги, беру бумагу, необходимую для заселения, и отправляюсь получать новый опыт.

Глава 9

Первым делом иду в библиотеку. Здороваюсь с Ирмой, сдаю книги, что успела прочитать, а уже потом отправляюсь в общежитие для преподавателей.

Здание высотой в два этажа выглядит очень уютно: узоры из лепнины на фасаде; стены, увитые плющом; большие окна.

Переступив порог, попадаю в небольшую комнатку с диваном и цветком в кадке. Из неё прохожу в гораздо более просторный зал с лестницей, ведущей на второй этаж, и двумя коридорами. Наудачу сворачиваю в правый и сразу же нахожу дверь с табличкой «Комендант общежития».

Стучусь и, получив разрешение войти, попадаю в кабинет, вдоль одной из стен которого всё пространство заставлено шкафами с папками; слева диван с небольшим журнальным столиком перед ним, а у окна письменный стол, за которым восседает дородная дама, судя по цвету кожи которой можно сделать вывод, что относится она к расе орков.

Смотрит дама на меня с некоторым раздражением. Вместо ответного приветствия кривится:

– Вы по какому вопросу?

– По вопросу заселения, – протягиваю ей документ.

Женщина вчитывается, и когда поднимает голову, от раздражения на её лице не остаётся и следа. Она приветливо произносит:

– Добро пожаловать, преподавательница Вирита! Сейчас у нас только одна свободная комната в преподавательском крыле, так что выбор предложить не могу. Идёмте, покажу.

Пока поднимаюсь за ней на второй этаж, орчанка делится правилами, действующими в общежитии:

– В своей комнате можете делать всё, что захотите – здесь очень хорошая звукоизоляция. Но вот в коридоре прошу не шуметь, чтобы не мешать другим жильцам. Всю еду нужно хранить в холодильных шкафах во избежание привлечения насекомых. Уборка комнат – за отдельную плату. Чистое постельное привозят по вторникам и пятницам. Можете брать его самостоятельно, а грязное бросать в корзину для грязного белья. Если поступит жалоба на неприятный запах из вашей комнаты, мне придётся её проверить. В вашем присутствии, конечно. Комендантского часа у нас нет. Если появятся какие-то вопросы, обращайтесь ко мне.

– Спасибо, – благодарю я.

– Комната не убрана, так что прямо сейчас заселить вас не получится.

– Вот как? А когда её смогут убрать?

– В течение дня.

– Хорошо, спасибо.

На втором этаже мы сворачиваем направо и доходим до самой последней двери. Комендантша достаёт связку ключей, снимает один, отпирает им замок и протягивает ключ мне:

– Держите. Можете осмотреться. Запасной у меня есть, так что перед уходом заприте дверь.

– Спасибо.

Она уходит, а мы с Вороной проходим внутрь.

Я представляла комнату как комнату, а оказываюсь в небольшой квартирке. В первом помещении слева имеется крохотный кухонный уголок без плиты, зато с небольшим холодильным шкафом; перед ним обеденный стол, рассчитанный на четверых; справа от двери – камин, а перед ним два кресла, накрытые тканью. За первой дверью небольшая ванная комната, за второй – спальня с широкой кроватью, письменным столом у окна и вместительным шкафом. Покрывала на кровати нет, подушек и одеяла тоже. Шторы во всех комнатах выглядят потрёпанными, окна грязные, пыль на всех горизонтальных поверхностях такой толщины, что исходный цвет некоторых из них рассмотреть не удаётся. Явно нужна уборка, но размер «комнаты» становится приятной неожиданностью.

Вещей я с собой не брала, разбирать мне нечего, поэтому сразу же отправляюсь в библиотеку.

Снова беру планы обучения, книги по предмету, что собираюсь преподавать, и приступаю к работе.

До обеда в библиотеку заходят два посетителя. Паренёк лет восемнадцати, который берёт две книги и уходит. И мужчина в возрасте с зализанными чёрными волосами, объёмным пузиком и тонкими конечностями, из-за чего он кажется похожим на жука. Библиотекарша уважительно называет его профессор Шойский. Мужчина берёт несколько книг, бросает в мою сторону несколько любопытных взглядов, и уходит.

Обедать мы с библиотекаршей снова идём вместе.

На этот раз едим не в одиночестве. За соседним столом поглощает еду уже увиденный мной профессор. Ест он очень аккуратно, предварительно разложив на коленях салфетку. Блюд он заказал около пяти, но съедает всё подчистую. Появление пузика при таком аппетите не вызывает удивления.

А вот за вторым столиком обедает ректор. Он с нами здоровается и при этом очень дружелюбно улыбается. А потом периодически во время обеда я кожей чувствую его заинтересованный взгляд.

После обеда возвращаемся в библиотеку.

Хоть от меня и не требуют планы уроков, всё-таки именно ими я и занимаюсь – мне-то они нужны. Полагаться на память – это хорошо, но всё-таки с планом занятия мне будет спокойнее. И оказываюсь права – даже в лёгких на первый взгляд темах находятся места, в которых нужно дополнительно разбираться.

Работать в библиотеке оказывается очень удобно – если нужно что-то найти, можно оставить всё на столе, выбрать нужную книгу и вернуться к работе. А если книга больше не нужна – сдать её библиотекарше.

Поднявшись по стремянке за очередным томиком, уже спускаюсь, как раздаётся треск. Перекладина под моей ногой ломается. Если бы у меня были свободны руки, я бы наверняка смогла удержаться. Но руки заняты книгами. Так и лечу спиной на пол, прижимая томики к груди.

Вместо пола падаю в объятия. Открываю глаза и встречаюсь с весёлым взглядом дракона. Как-то внезапно остро чувствую, что одной рукой он поддерживает меня под спину, второй под колени. Слышу частый стук его сердца под ухом. Меня окутывает запах нагретого на солнце металла, чего-то слегка пряного и очень мужского. В горле мгновенно пересыхает.

– Вам нужно быть осторожнее, Вирита, – произносит дракон своим обволакивающим баритоном. – Меня может и не оказаться рядом.

И продолжает держать на руках.

Ситуация кажется тем более неловкой, что мне в его объятиях очень приятно и комфортно. Настолько, что не хочется ничего менять. Даже появляется неуместное желание потянуться к чужим губам и… Это приводит в чувство. Хмурюсь:

– Огромное вам спасибо! А теперь, пожалуйста, поставьте меня на пол.

– Конечно, – широко улыбается дракон.

Наклоняется, опуская мои ноги на пол, и затем помогает принять вертикальное положение, умудряясь на мгновение прижать меня к своему сильному телу.

Сердце пропускает удар, а дыхание перехватывает.

Прижимаю книги к груди и, не оглядываясь, отправляюсь к лестнице. Спускаюсь очень осторожно, потому что накатывает неожиданная слабость. Подленький внутренний голос заверяет, что дракон меня успеет поймать, и я снова смогу оказаться в его объятиях. Приходится мысленно на себя шикнуть.

После того как возвращаюсь к своему рабочему месту, дракон останавливается возле моего стола и улыбается:

– Забавно, что из всех кресел вы выбрали именно это.

– Почему? – удивляюсь я.

– Потому что обычно я тоже выбираю именно его.

– Могу пересесть…

– Не нужно. Меня всё устраивает, – смотрит со странным выражением в глазах.

Это смущает, поэтому делаю лучшее, что могу в такой ситуации: открываю учебник и погружаюсь в чтение.

Дракон подходит к библиотекарше, о чём-то негромко с ней разговаривает, после чего, к моему облегчению и тщательно подавляемому огорчению, уходит.

Я же возвращаюсь к работе. На этот раз ни на что не отвлекаюсь, поэтому наконец-то удаётся уловить смысл прочитанного.

Ближе к ужину сдаю библиотекарше часть учебников, а оставшиеся заношу в выделенную мне комнату. На этот раз полы в ней чисто вымыты, занавески заменены на новые, возле камина лежат дрова, постельное бельё перестелено, а на кровати очень миленькое бежевое покрывало с зелёными полосками. Вещи я с собой не брала, так что какой бы уставшей я себя не чувствовала, сегодня мне придётся вернуться домой. Поэтому оставляю книги на письменном столе, прощаюсь с комнатой до завтра и отправляюсь на ужин.

За одним из столиков дракон поглощает стейк, а кроме него здесь никого нет. Садиться за его столик кажется перебором, поэтому занимаю другой. Заказываю себе чай, тушеное мясо с овощами и булочку – после тяжёлого дня хочется немного себя побаловать.

Уже приступаю к еде, когда к моему столику подходит стройная высокая девушка с густыми чёрными волосами, забранными на затылке в хвост. Незнакомка улыбается:

– Можно к вам присоединиться?

– Конечно, – киваю я.

– Спасибо! Ненавижу есть в одиночестве… Я Эвелина Тамир. Преподаю теорию магических процессов. А вы?

– А я новый преподаватель основ маготехнологий Вирита Эрвен.

– О! Здорово! – девушка выглядит довольной. – Рада, что ректору удалось найти преподавателя за столь короткое время!

К нам подходит официантка. Эвелина заказывает салат с креветками, кусочек шоколада и стакан тёплого молока с мёдом. Когда официантка уходит, любопытствую:

– Прежний преподаватель уволилась внезапно?

– Верно. Она до последнего скрывала, что беременна, а потом ей стало плохо, и её отнесли в лазарет. Там-то и выяснили правду.

– Зачем она скрывала беременность?

– О! Это забавная история! Её муж военный. Его на год отправили в соседнее королевство по службе. И представляешь, судя по сроку, забеременеть она могла только после его отъезда. Вот и пыталась скрыть беременность.

– Не понимаю. Вернее, я понимаю, что ребёнок, вероятно, не от него. Но ведь ей всё равно пришлось бы рожать и потом восстанавливаться. Она надеялась, что о беременности и ребёнке никто не узнает?

Эвелина пожимает плечами:

– Вероятно, да. И если бы у неё не начались осложнения, это вполне могло бы сработать. А так её увезли в клинику беременности, и до конца срока она пробудет там.

– Всё равно не понимаю. При приёме на работу в моём контракте не было ничего про то, что я кого-то заменяю.

– А, это… «Добрые» люди сообщили её мужу о случившемся, поэтому тот взял срочный отпуск. Заставил свою неверную жёнушку уволиться и попросил её поклясться, что она вместе с ребёнком после родов будет жить в имении его матери как минимум в течение пяти лет. Чтобы, значит, та за ней приглядела.

– Страсти какие!

– И не говори! А до неё этот предмет преподавала Майка. Так у неё случился роман со студентом. В некоторых учебных заведениях это запрещено, но у нас студенты совершеннолетние, так что ректор не вмешивается в личную жизнь. Так вот. Закончилось тем, что они быстренько заделали ребёнка и сыграли свадьбу – это было единственным способом, чтобы замять скандал. Поскольку Майка всегда мечтала о том, чтобы быть домохозяйкой, она быстренько уволилась.

– Ничего себе!

– Ага. А мужчина до неё проработал у нас всего два месяца. И за это время успел охмурить богатенькую купчиху. Она оказалась очень ревнивой и запретила муженьку работать. А тот и рад.

– Вот это да!

– Ага. В преподавательской среде даже шутка появилась о том, что это место проклято. Глупости, конечно.

– Надеюсь, – улыбаюсь я.

– А ты в общежитии будешь жить?

– Как раз собираюсь переехать.

– Здорово! Значит, будем соседками.

Поскольку я уже закончила с едой, время позднее, а мне ещё домой добираться, прощаюсь с Эвелиной:

– Мне пора. Ещё увидимся.

– Договорились! Слушай, а ты во сколько завтракаешь?

– А что?

– Давай договоримся встретиться утром и поесть вместе.

– Давай. Девять утра устроит?

– Конечно!

Тепло прощаемся, и я возвращаюсь домой. Встреча с Эвелиной поднимает мне настроение. Очень надеюсь, что мы с ней подружимся. Оказывается, за время, пока я была в этом мире, уже успела соскучиться по общению.