Текст книги "Тройка без тройки"
Автор книги: Вс. Другов
Соавторы: Михаил Товаровский
Жанры:
Детская проза
,сообщить о нарушении
Текущая страница: 13 (всего у книги 13 страниц)
К ним навстречу спешит Таня. Наташа не дает ей даже раскрыть рта.
– Ты не представляешь, Танечка, как я избегалась, пока нашла Людмилу Александровну… Садитесь, Людмила Александровна, вот здесь, в первом ряду. Отсюда будет хорошо видно.
– Не надо было тревожить Людмилу Александровну, чтобы так поздно приходить, – с неожиданным для настроения Наташи спокойствием говорит Таня.
Людмила Александровна опускается на скамейку, несколько секунд прерывисто дышит, потом протестующе восклицает:
– Почему, я очень рада. Я очень люблю футбол. Только бегать не очень люблю. Жарко!
Наташа оглядывается по сторонам, видит, как с поля уходят игроки, как зрители, оживленно обмениваясь впечатлениями, разбирают свои стулья. И лицо ее сразу тускнеет:
– Почему ты говоришь, что поздно? Разве уже перерыв?
– Уже конец, – с тем же ледяным спокойствием отвечает Таня.
– И… и какой счет? – совсем упавшим голосом спрашивает девочка.
– 2:1.
– В нашу пользу?
Людмила Александровна тоже смотрит на почти опустевшие трибуны, на поле, где уже ничего не напоминает о прошедшей здесь недавно жаркой схватке. Потом притягивает к себе расстроенную девочку, сажает ее на скамейку рядом с собой и весело говорит:
– В нашу пользу, Наташенька! Всегда все в нашу пользу!
Впереди лето!
Сегодня в восьмых классах последний экзамен! У Васи, Коли, Пети, Володи и их товарищей – экзамен по французскому языку.
В этот, уже почти совсем летний, день перед склонениями и спряжениями, перед всеми особенностями французского языка, перед правилами произношения отдельных слов в беспорядке отступило все то, что завтра снова займет в жизни школьника соответствующее место: поездки за город в шумной электричке, собирание ослепительно белых ландышей и красной с прозеленью земляники, прогулки по Москва-реке на пароходе, веселые туристские походы с кочевками под открытым небом, с кострами и купаньем в реке, увлекательные пионерские сборы, отдых с книгой и, конечно, футбол, футбол, футбол!..
Сегодня французский язык волнует не одних только школьников. Волнуются учителя, волнуются родители, ушедшие с утра на завод, в учреждение, оставшиеся дома. Волнуется тренер дворовой команды юных футболистов Ипполит Дугин.
Он только закончил смену и сейчас свободен. Свободен на весь день! Спешить некуда, можно посидеть на деревянном диванчике в «дежурке»
и подумать: что-то мальчики сейчас делают? Интересно бы знать, как сдают они экзамены. А если сходить сейчас в школу? Это недалеко… Он встает. И снова садится. Тоже родитель какой нашелся! Будет бродить там вместе с папами и мамами и волноваться за своих мальчиков. За своих мальчиков! Эти три слова звучат немного смешно, а вместе с тем их почему-то приятно повторять: за своих мальчиков!.. Нет, все же идти как-то неудобно… Вот если бы Таня тоже пошла туда, вдвоем было бы не так неловко. Это – мысль!
Ипполит быстро встает с диванчика и идет к вешалке, где несколько девушек снимают свои рабочие халаты.
Таня протягивает ему обе руки.
– На, развяжи. А то вожусь-вожусь, а развязать не могу.
Ипполит развязывает узел – и левый рукав освобождается, потом развязывает другой – освобождается и правый рукав.
– Спасибо, – говорит девушка, снимая халат и направляясь к двери.
Ипполит кричит вслед:
– Подожди! Давай пойдем вместе!
– Давай пойдем вместе, – соглашается девушка.
Молодые люди выходят из цеха во двор. На одной из стен висит большое объявление о выезде детей в пионерский лагерь, рядом – плакат, извещающий о первой воскресной массовке…
– Начинается лето, – говорит Таня, кивая головой на объявления.
– Да, сегодня последний день экзаменов, – отвечает Ипполит, скорее своим мыслям, чем словам девушки.
В проходной пожилая вахтерша проверяет у молодых рабочих пропуска и напутствует:
– Счастливой прогулки!
Ипполит и Тоня выходят на улицу. Здесь они останавливаются: ему надо налево, ей – направо.
– Ты не пойдешь со мной? – вдруг решившись, спрашивает Ипполит у своей спутницы.
– Смотря куда.
– Сегодня у наших ребят экзамен. Последний экзамен. Пойдем к ним в школу. Посмотрим, как там у них идут дела.
– Чудесная идея! Пойдем. Посмотрим, как там у них идут дела, у наших девочек.
Ипполит берет за руку Тоню и тянет ее за собой налево:
– Давай пойдем к мальчикам.
Тоне хочется выдернуть свою руку, настоять все-таки на своем. И она возражает:
– С какой стати?
Но интонация, с какой произносятся эти слова, ободряет Ипполита.
– Мне, Тоня, очень хочется проведать их всех. Как там у них дела с «парле франсэ».
– Разве у них французский язык? – смягчается девушка.
– Да. Так что – пойдем к ним?
Некоторое время они идут молча. Потом Ипполит прерывает молчание:
– Значит, пойдешь со мной?
– Что ты все спрашиваешь, спрашиваешь? Ведь мы уже пришли к ним, – смеется девушка и останавливается у ворот школы.
Молодые люди входят в большой, обсаженный по краям густыми деревьями, двор. Ипполит показывает на закрытые окна школы:
– Как там они сейчас?
Тоне хочется сказать своему товарищу что-то ласковое: очень уж он волнуется за своих футболистов. И она успокаивает его:
– У них сейчас все замечательно, Поля!
Молодей человек сразу мрачнеет:
– Как хочешь, Тоня, но так никогда меня не называй. Я даже матери своей не позволяю так говорить. Зови меня Ипполитом.
– Знаю, знаю. Через два «п», – смеясь, перебивает его девушка. – Ладно, не буду, не буду.
К Ипполиту и Тоне подбегают Андрюша, Володя, Саша и Валя. Перебивая друг друга, они восклицают:
– Здравствуйте! Вот хорошо! Вот кого мы не ожидали увидеть!..
– Здравствуйте, молодцы! – приветствует школьников Ипполит. – Ну как там склонения и спряжения?
– Прекрасно, товарищ Дугин!
– Сдали хорошо!
– Как гора с плеч!
– Теперь можно будет играть и играть. Все лето…
– А как же эти? Наша «Тройка без тройки»? – спрашивает Ипполит и смотрит на окна школы.
Володя отвечает:
– Они еще не сдали. Только за них волноваться не надо. Французский – самый легкий предмет.
Тоня понимающе улыбается:
– Это всегда так. Когда уже сдашь какой-нибудь предмет, он вдруг становится самым легким.
Подходит Антон Яковлевич, Наталья Петровна и Анастасия Ивановна с внучкой.
Людочка в новом платьице. На нем такие чудесные складки, такое их множество, что гладить их надо не меньше часа. В этом платьице и садиться ни в коем случае нельзя – совсем изомнешь эти красивые складки.
Прежде всего Людочка подходит к Ипполиту.
– Здравствуйте! – говорит она, держась одними пальчиками за обе стороны юбки: так складки очень хорошо видны.
– Здравствуй, Людочка, – приветствует ее Ипполит. – И ты тоже здесь?
– Тоже здесь, – отвечает девочка, но в тоне ее голоса уже чувствуется огорчение: нет, дяди никогда не оценят нового платья!
Так же держась за юбочку, она поворачивается к Тоне.
– Здравствуйте, тетя Тоня!
– Какая красавица! – восклицает девушка. – Кто тебе сшил такое красивое платье? И какие замечательные складки!
Людочка расцветает:
– Бабушка сшила. Его надо целый час гладить.
– Конечно. Не меньше часа, – соглашается Тоня.
– Не меньше двух часов, – с самым серьезным видом говорит Антон Яковлевич.
Анастасия Ивановна смотрит на соседа по дому:
Шутите, Антон Яковлевич, а сами, наверное, очень волнуетесь.
– Когда идут экзамены, мы всегда переживаем больше наших детей, – говорит Антон Яковлевич. – Видите, сразу после смены сюда пришли.
Наталья Ивановна вынимает из сумки большой, перевязанный тонкой голубой лентой, сверток и показывает его всем:
– Я тоже переживаю, но свой завтрак все-таки съела. А это – петин завтрак. Как положила его утром на стол, так он и остался лежать. Принесла сюда.
Из дверей школы выбегают Вася, Петя и Коля. Они окидывают глазами весь двор, замечают родителей и бегут к ним.
– Все в порядке! У Васи четверка! – кричит Коля.
– А у Пети с Колей пятерки! – кричит Вася.
Антон Яковлевич молча пожимает руку сына. Потом так же молча пожимает руки его друзьям.
Вася подходит к Ипполиту и тихо говорит:
– Никогда мы не думали, что вы к нам сюда придете. Мы к вам сами хотели бежать на фабрику, сказать, что перешли в девятый класс.
– А мы здесь! – говорит Тоня таким тоном, как будто бы это по ее предложению они пришли с Ипполитом сюда.
– В общем, все понятно. Теперь пойдем домой, – решает Антон Яковлевич.
Все подходят к калитке. Антон Яковлевич открывает ее и сразу останавливается.
– Кто говорил, что Наташи с Таней здесь нет?! Вот они, пожалуйста.
По тротуару на противоположной стороне улицы медленно, взявшись за руки, идут обе девочки. Завидев своих, они сразу прибавляют шаг и начинают очень оживленно о чем-то беседовать. Наташа даже показывает Тане какую-то вещичку, и обе страшно увлечены ее разглядыванием.
– Наташа! – кричит через дорогу Антон Яковлевич. – Таня! Что же, так и пройдете мимо нас, не поинтересуетесь нашими делами?
Девочки останавливаются. У них очень удивленный вид – какая неожиданная встреча! Бывают же такие случайности! Потом, так же держась за руки, они перебегают через улицу.
– А мы так спешим с Таней, – говорит Наташа, а сама внимательно всматривается в лица мальчиков: ничего, как будто бы особенного горя на их лицах не написано.
Тоня подхватывает под руки обеих девочек.
– Куда же сегодня можно спешить? Пойдемте с нами!
Наташа смотрит на подругу.
– Отложим наше дело? А, Таня?
Таня только машет рукой и, пристраиваясь в ногу с Тоней, спрашивает у нее:
– Как?
– У твоего брата четверка, – успокаивает девочку Тоня и для большей убедительности показывает четыре пальца.
Ипполит берет у Васи учебник и тетради, разглядывает их, потом обращается к мальчику:
– Все позади? Да? А впереди – целое лето?
Антон Яковлевич поправляет:
– Что там лето! У них впереди целая жизнь!
Все сворачивают в Грибной переулок. Некоторое время идут молча. Затем Наташа торжественно, словно о чрезвычайном событии, сообщает.
– Мальчики! Таня уже подумала о нашем отдыхе. Для всех приготовила интересные книги. Вместе с Людмилой Александровной подбирала.
Петя наклоняется к уху Тани.
– А мне будешь давать книги? Будешь или нет? После того случая?! Помнишь? Помнишь, с «Островом дружбы»?..
