Текст книги "Дао шахмат. 200 принципов изменить вашу игру"

Автор книги: Питер Курцдорфер

сообщить о нарушении

Текущая страница: 10 (всего у книги 11 страниц)

Глава 36
ТЕРПЕНИЕ

Все сильные игроки обладают этой добродетелью с запасом, во всяком случае, это касается напряженных партий. Поэтому и вам неплохо было бы воспитать эту добродетель в себе.

Принцип 170: Сидите на своих руках.

Это указание весьма ценно с практической точки зрения и предназначено для тех, кто имеет привычку делать первый попавшийся на глаза ход. Многие молодые и неопытные шахматисты страдают этим недостатком, и это ужасно.

Всегда помните о главнейшем правиле шахматной игры – «тронул – ходи». Если вы коснулись фигуры, то придется ею ходить. Отпустите ее, и ход исполнен. Брать ходы назад в шахматах нельзя, несмотря на то, что многие компьютерные программы это допускают.

Нет большого смысла в хватании фигуры и ее быстром перемещении только с тем результатом, чтобы увидеть, какую грубую ошибку вы допустили. Прежде чем сделать ход, лучше его хорошенько обдумать. Если вам нужно буквально сидеть на руках, чтобы выработать эту привычку, то не стесняйтесь. В любом случае, прежде стоит подумать и лишь затем – убедившись в его правильности – делать ход.

* * *

Сначала думайте, затем совершайте поступок. Прежде чем прыгать, посмотрите перед собой. Кто-нибудь слышал, что кто-то добился успеха, поступая иначе?

Принцип 171: Будьте особенно терпеливы при обращении со своими пешками.

Пешки отличаются от фигур тем, что не могут ходить назад и вбок. Поэтому взять обратно ход пешкой у вас не получится, не важно, насколько малой была допущенная вами ошибка. Поля, которые пешка контролировала до сделанного ею хода, уже никогда в этой партии не будут ею контролироваться.

Поэтому любое решение, касающееся хода пешкой, потенциально очень ответственно. А значит, аккуратное обращение с пешечными ходами имеет немалый смысл.

Если вам кажется, что вы помните другой похожий принцип (принцип 110 – «Если сомневаетесь, то делайте что угодно, только не ходите пешками»), то только потому, что вы хорошо усвоили изложенные ранее принципы. Хорошенько подумайте, прежде чем делать ход пешкой. Ход может быть очень хорош, но в нем всегда присутствует оттенок «пересечения Рубикона».

* * *

Относитесь внимательно ко всем важным решениям, которые вам приходится принимать. Это не значит, что нельзя проявлять агрессивность или делать что-то, в чем может проявиться эффект бумеранга. Просто будьте внимательны, когда предпринимаете решительные шаги с не совсем ясными последствиями. Убедитесь в том, что вы приняли во внимание все слабые места в своем плане, так же как и его сильные стороны.

Принцип 172: Проявляйте терпение, ожидая, пока ваш соперник сделает ход.

С этим принципом шахматист имеет дело каждый день. Особенно он актуален при медленном контроле времени.

Когда противник долго думает над ходом, можно потерять терпение. Но это худшая из возможных реакций. Любой, кто думает над чем-то долго, явно что-то замышляет. Или он ищет комбинацию, которая позволит ему выпутаться из трудностей, или обдумывает хороший план, или рассчитывает выигрывающую комбинацию. Каков бы ни был результат его долгих размышлений, вы должны отдавать себе отчет, что он вышел на более глубокий уровень понимания позиции. Поэтому вам выбирать, проявлять нетерпение в ожидании хода или изыскивать скрытые ресурсы позиции?

Неплохо бы и вам потратить побольше времени и потрудиться над позицией, если вы надеетесь выиграть партию. Поэтому не жалейте собственных усилий. Кто знает, может быть, вам удастся глубже проникнуть в позицию. Но вы не «передумаете» противника, если будете проявлять нетерпение в ожидании его хода.

* * *

Успешные люди знают, чем заполнить свободное время. Они не теряют его даром. Выработайте в себе привычку думать даже тогда, когда на вас ничто не давит, и вы добьетесь большего.

Принцип 174 [4]4
  В английском оригинале принцип 173 пропущен. – Прим. пер.


[Закрыть]: Проявляйте терпение при расчетах.

Не делайте первый понравившийся вам ход. Проверьте его, обязательно посчитайте и другие ходы. Это единственный шанс выявить сильнейший ход в позиции. Расчет вариантов – работа нелегкая. Надо держать в памяти серии ходов и возникающие позиции, чтобы можно было их вспомнить по первому требованию для сравнения, а это требует расхода энергии и концентрации. Здесь не место лени и нетерпению! Надо пройти весь путь.

Этот принцип надо держать в уме не только во время партии, но также и при анализе, и в процессе тренировочных сессий. Терпению можно научиться, и вы поступите правильно, если оно войдет у вас в привычку. Рассчитывайте варианты всякий раз терпеливо, и это станет у вас привычкой.

* * *

Любой долгий и трудный процесс требует терпения от того, кто желает добиться успеха. Расчет возможных последствий, основанный на реальных данных, явно имеет все шансы быть долгим и утомительным. Так что проявляйте терпение! Не ждите, что всё прояснится в течение минуты.

Принцип 175: Будьте терпеливы, когда в партии возник кризис.

Именно в эти моменты решается судьба партии. Момент, когда настает время принимать решение (см. главу 32), зачастую означает ситуацию кризиса – когда вся ваша предыдущая работа либо приведет к успеху, либо пойдет насмарку. Случаются моменты, когда всё как будто катится под откос (принципы 128и 148). Тогда тоже не время делать первый попавшийся ход.

Когда партия достигла кризисной точки, какова бы ни была причина, хорошо бы этот факт осознать. Раз вы поняли, что на доске кризис, потратьте дополнительное время и постарайтесь извлечь из позиции максимум возможного. Это, вероятно, тот момент, когда терпение может принести максимальные дивиденды.

* * *

Успешное прохождение кризисной ситуации требует немалого терпения. Если вы не обделены этой добродетелью, ваш успех может превзойти всяческие ожидания.

Глава 37
УДАЧА

«Есть два типа людей: те, кто подчиняются

обстоятельствам и играют в вист, и те, кто

обстоятельства себе подчиняют и играют

в шахматы».

Мортимер Коллинз

Если вы полагаете, что удача не имеет значения в шахматах, вы, вероятно, не много в них играете. Люди, не играющие в шахматы, обычно полагают, что в них важно только умение. Это верно, но не совсем.

Хотя тот тип удачи, который обязателен для азартных игр, в шахматах отсутствует (у каждого из противников одинаковое число одинаковых фигур и пешек; позиция доступна взорам всех участников на протяжении всей партии), это не значит, что места удаче в них нет. Она присутствует в различных малых формах, которые не всегда понятны неопытному игроку.

Принцип 176: Существуют самые разные ситуации в шахматах, когда на сцену выходит удача.

В пятитуровом турнире некоторые участники сыграют белыми фигурами по три партии, в то время как другие только по две. Поскольку право выступки – это маленькое преимущество, тот, у кого в турнире больше «белых» партий, получает некоторый гандикап. Аналогичным образом, если вы играете белым цветом против наиболее опасных противников, а черными – против слабых, вы находитесь в более благоприятном положении, нежели те участники, которым приходится играть черными против сильных соперников и белыми – против слабых.

Значение цвета нивелируется в продолжительных турнирах, но он может сыграть как за вас, так и против – в коротких.

Вам может повезти и в том случае, если ваш соперник, который полностью вас переиграл, спотыкается и допускает промах как раз тогда, когда вы собирались сдать партию. Такая удача не имеет ничего общего с вашим умением играть в шахматы. Конечно, при обратном сценарии, при котором вы ошибаетесь, уже полностью переиграв соперника, речь уже не идет о вашей неудаче. Просто надо играть хорошо до самого конца партии.

Можно привести и другие формы удачи и неудачи в шахматах. Например, вам приходится играть с неудобным соперником в решающий момент турнира или в партии возникла позиция, в которой хорошо ориентируется ваш соперник. Вы можете положиться на оценку хода или позиции, данную в книге, а соперник мог найти его или ее опровержение. Но это можно отнести скорее на счет вашего неумения критически анализировать книжные варианты, а не удачи.

Эти формы удачи и неудачи являются частью игры и должны приниматься во внимание игроками, относящимися к своим выступлениям ответственно. Хотя все эти факторы (как, например, цвет) имеют тенденцию нивелироваться в больших турнирах, они могут испортить настроение, если дистанция турнира коротка. Просто помните, что удача в шахматах играет определенную роль, хотя и не очень большую.

* * *

Несмотря на мнение Мортимера Коллинза, удаче есть место в играх, где в первую голову важно умение. Мы, несмотря на все наши усилия, не всегда можем управлять внешними обстоятельствами. Я, пожалуй, добавлю, что есть два типа людей: принимающие и не принимающие этот факт.

Принцип 177: Фортуна любит отважных.

Хорошо известная поговорка особенно верна в отношении шахмат, где агрессивность и жесткие атакующие действия часто приводят в расстройство силы соперника. Одна причина этого состоит в том, что большинство шахматистов защищаться не любит. Хороших защитников на уровне ниже мастерского крайне мало, и даже на этом уровне и выше атакующий игрок часто имеет преимущество над обороняющимся.

Этот принцип может служить объяснением того, что поймавшие в свои паруса ветер удачи частенько умудряются добиться победы в проигранных положениях. Не всё объясняется удачей: есть прямая связь между агрессивностью, которую вы проявляете, и вашей успешностью в подобного рода ситуациях. Диаграммы на с. 154вверху, 157, 176внизу служат отличными примерами того, как агрессивный игрок, отбрасывая в сторону осторожность, оборачивает проигрышную позицию в выигрышную.

* * *

Смело решайтесь на поступок, не оглядываясь на обстоятельства и не обращая внимания на критические стрелы. Ключ к успеху – смелость в делах, и не важно, поступал так кто-нибудь до вас или нет. (Впрочем, это не мои слова, а адмирала Кирка.)

Принцип 178: Сильный игрок сам кузнец своего счастья.

Это естественное следствие принципа 177. Поскольку в шахматах присутствует удача, сильный игрок признает этот факт и работает на максимизацию своей удачи и минимизацию удачи противника.

Составными частями такой работы являются агрессивная игра, установка на игру, а также стремление извлечь из каждой позиции максимум, невзирая на то, кто стоит лучше или кто из соперников имеет более высокий рейтинг. Но главное – это установка на игру.

Удачливым является игрок, который использует по максимуму свои возможности. Это значит, чем лучше вы играете, тем вы более удачливы. Хорошие игроки не полагаются на возможные ошибки соперников. Они дают шанс своим противникам ошибиться и готовы воспользоваться ошибками соперника – в любой момент и при любых обстоятельствах.

* * *

Удача сопутствует идущим. Об этом говорит Дао.

Глава 38
ПРАКТИКА

«Я был не прав, когда полагал, что смогу

собрать шахматы и запрятать их подальше

в стеклянный ящик».

Адольф Андерсен,

после поражения от Пола Морфи в 1858 году.

Вы научитесь принимать правильные решения после того, как примете много решений. Если они окажутся неверными, вы это отметите и никогда не повторите раз сделанные ошибки. Если же они себя оправдают, то вы возьмете их себе на заметку и будете принимать схожие решения в схожих обстоятельствах.

Принцип 179: Практика – путь к совершенству.

Это мантра музыкантов. И этот принцип должен бы стать мантрой всякого, кто хочет делать что-либо хорошо. Хотя совершенство редко достижимо, к нему мы стремимся, стараясь быть настолько хорошими, насколько это возможно. Но, разумеется, эта практика должна быть основана на здоровых принципах.

Частая игра в шахматы не поможет вам, если вы будете совершать вновь и вновь одни те же ошибки. Практика полезна только тогда, когда сопровождается критическим анализом каждого выступления.

Поэтому, чтобы улучшить свою игру через практику, нужно сыграть множество разных партий против разных соперников. Это первый шаг. Шаг номер два заключается в критическом анализе каждого хода в каждой партии. Этот шаг важен в плане любого улучшения, к которому вы стремитесь. Без этого ваша практика не практика, а просто повторение пройденного. А это далеко не одно и то же.

Второй шаг очень важен. Именно критический разбор своих решений позволяет вам улучшить свою игру. Но, конечно, такой разбор невозможен, если решения не принимались. Поэтому вы должны играть, чтобы получать позиции для критического анализа. Вот для этого и нужна практика – играть и критически разбирать свою игру.

* * *

Исполнение необходимо для того, чтобы добиться совершенного исполнения. Но критический разбор также необходим, чтобы извлечь пользу из опыта. Только комплексный подход дает шанс достигнуть совершенства.

Принцип 180: Сначала разыграйте дебют, а затем посмотрите, что думает о нем теория.

Многие шахматисты подходят к этой проблеме с точностью до наоборот. Они изучают дебюты для нахождения правильных путей, а затем берут их на вооружение.

Недостаток такого подхода в том, что вам приходится механически запоминать слишком много вариантов без фактического понимания, что при этом происходит. В запоминании – самом по себе – нет ничего плохого; но механическое заучивание без понимания происходящего умным не назовешь. Уж очень легко сделать тот же ход в цепочке, как он запомнился, хотя соперник чуть изменил ее порядок. Но при ином порядке ходов может измениться и рисунок игры, и то, что выигрывало при одном раскладе, проигрывает при другом.

Но разыгрывание дебюта со свежим на него взглядом, если вы не слишком хорошо его знаете, заставит вас думать над каждым ходом и внутренне обосновывать избираемый порядок ходов. Ваши ходы и/или порядок ходов могут быть не лучшими, но, во всяком случае, они будут осмысленными. Позднее, узнав, как играли мастера в подобных положениях, вы узнаете не только то, насколько сильными были ваши ходы, но также и ходы, считающиеся сильнейшими, и, что более важно, почему они таковыми считаются.

* * *

Учитесь как методом проб и ошибок, так и посредством использования советов мастеров (получаемых из книг, медиа или при личном общении). Так вы научитесь анализировать и поймете, какие соображения следует принимать во внимание и почему.

Принцип 181: Ничто не учит так быстро, как разгромное поражение от сильного игрока.

Если вы любите выигрывать, то можете поступить двумя разными способами. Играть со слабыми игроками, которых вы наверняка обыграете, или играть с сильными, чтобы учиться на своих поражениях. Первый способ удовлетворит ваше эго, но второй даст больше на перспективу.

Если вы действительно хотите усилить свою игру, то вы больше узнаете из поражений, чем из большинства своих выигрышей. Одна причина этого феномена в том, что вы сможете понять методы, которые позволили сильному противнику добиться победы (вы сопротивлялись как могли, но проиграли. В следующий раз используйте стратегию противника сами). Другая причина в том, что поражения ранят. Они не позволяют чувствовать себя комфортно или чересчур умным. Это заставляет вас работать больше, чтобы добиться победы в следующей партии. И результатом явится то, что в конечном счете вы повысите свой уровень до уровня вашего соперника.

Учитывая вышесказанное, разве есть смысл в том, чтобы постоянно играть с теми, кто не может ничего предложить, кроме слабого сопротивления всякий раз, когда вы переходите в атаку?

* * *

В любом соревновании старайтесь найти самое трудное противостояние всякий раз, когда вам захочется чему-нибудь научиться. При таком подходе вы не только усилите свою игру, но каждый выигрыш будет по-настоящему хорош, в нем будет ощущаться рука мастера.

Принцип 182: Всегда играйте на пределе возможностей.

Этот принцип не вызывает возражений, за исключением тех случаев, когда вы испытываете искушение сыграть не лучшим образом, чтобы дать неопытному или более слабому противнику шанс. Это искушение следует преодолеть.

Во-первых, это будет означать, что к своему сопернику вы относитесь свысока. Во-вторых, у вашего молодого или неопытного соперника может появиться ложное впечатление, что он хорошо играет. В-третьих, любой следующий выигрыш вашего противника «по-честному» будет обесценен. Так же, как вы хотите быть уверены в заслуженности своих побед, так хотят этого и ваши соперники.

В ситуациях, когда в игре нет особого смысла, поскольку вы намного сильнее своего соперника, лучше играть в полную силу, но с гандикапом. Годятся и другие подходы, лишь бы они были на пользу Установите для себя меньше времени, играйте вслепую или поступите в старых добрых традициях – снимите у себя пешку, коня, ладью или даже ферзя. В таких партиях с форой есть определенный смысл, из них в определенных ситуациях можно извлечь пользу.

Чтобы лучше понять данный принцип, просто представьте себе противоположную ситуацию – когда ваш партнер гораздо сильнее вас. Что бы вы предпочли? Пусть он делает слабые ходы? Или пусть играет в полную силу? Если он будет поддаваться, зачем вообще играть? Просто сыграйте с кем-нибудь послабее.

* * *

Не играйте в соревновательные шахматы, если вы не собираетесь соревноваться. Нет оправданий слабым ходам, сделанным нарочно для того, чтобы проиграть.

Принцип 183: Практикуйтесь в разыгрывании окончаний, если вы хотите овладеть умением игры в дебюте и миттельшпиле.

Окончания заключают в себе основы шахматной игры, но изучаются большинством игроков меньше всего.

Эндшпиль – всему голова, потому что основан на простейших позициях. Как можно понять тонкости игры в дебюте или миттельшпиле, если вы не понимаете эндшпиль, которым кончаются первые две стадии шахматной партии? Если вы не понимаете, как слоны борются с конями в простейших окончаниях (например, слоны и пешки против коней и пешек), как вы поймете хитросплетения миттельшпильных позиций, где у каждой стороны есть по полному комплекту фигур?

Обратимся еще раз к принципу 89и диаграмме на с. 114. Позиции с испорченным пешечным большинством против здорового нередко возникают в эндшпиле, а в одном варианте она возникает по определению: это разменный вариант Испанской партии (1. e4 e5 2. Кf3 Кc6 3. Сb5 a6 4. С:c6 d:c6) – см. принцип 109.

Многие дебютные и миттельшпильные идеи находят свое выражение в возникающих эндшпильных позициях. Поэтому необходимо знать базовые окончания для того, чтобы понимать предыдущую игру.

Эндшпиль изучают мало, потому что его базовые позиции возникают реже, чем любимые позиции и схемы дебюта и миттельшпиля, а потому кажутся менее важными. Но лень и недостаток понимания не должны скрывать от вас то значение, которое имеет знание базовых позиций эндшпиля.

* * *

Не понимая кирпичиков, из которых состоит любая дисциплина, вам не понять ее совокупное назначение. Так, чтобы овладеть игрой на пианино, необходимо освоить гаммы, арпеджио и т. п., в то время как в шахматах нужно знать базовые эндшпильные позиции для того, чтобы разбираться в тонкостях происходящего во всех стадиях партии.

Глава 39
УЧЕНИЕ

«При правильном обучении учащийся

может узнать больше в несколько часов,

чем он узнает за 10 лет бессистемного

“хватания” знаний методом проб и ошибок».

Эмануил Ласкер

Изучите то, что сделано до вас, и ваши знания будут опираться на крепкий фундамент. Каждый мастер прошлого провел бесчисленные часы в попытках понять суть королевской игры. У каждого имеются личные достижения. Поэтому есть большой смысл в изучении их партий, чтобы понять, чем обусловлены их успехи.

Принцип 184: Изучайте партии мастеров.

Если вы поймете их игру, вы сами станете мастером. Если же вы думаете, будто поняли их игру, но не достигли мастерского уровня, вы просто не всё поняли.

В шахматы в их нынешней форме играют уже более 200 лет. За это время были сыграны миллионы мастерских партий. Они сегодня доступны. Базы данных, книги, журналы, Web-сайты, видео, бюллетени и шахматные колонки в газетах – все они доступны в библиотеках, магазинах, в шахматных клубах, через софт и Интернет. Партии представлены в полном объеме, частично, полностью аннотированы или частично, или же даются только ходы. Главное то, что они доступны любому, кто заинтересован в их изучении.

Какие партии следует изучать? Любые, которые вам приглянутся. Если это партии мастеров, вы много из них почерпнете. Лучше всего, вероятно, выбирать партии шахматистов, которыми вы восхищаетесь, или тех, чей стиль вам по душе. Или вы можете изучать партии различных мастеров в нужных вам дебютах, или изучать то, как они трактовали ваш любимый дебют.

* * *

Не занимайтесь изобретением колеса! Когда вам доступен обширный материал, используйте его!

Принцип 185: Привлеките учителя, коллегу или даже компьютер для того, чтобы проверить свои анализы и идеи.

Всякий раз надо проверять свои анализы и идеи по окончании работы, но не делайте этого самостоятельно. Используйте все ресурсы, которые есть в вашем распоряжении. Ведь доступны сильные шахматные программы, и некоторые из них даже запрограммированы так, что показывают лучшие ходы и объясняют, почему они таковыми являются.

Конечно, лучшим способом (но не самым дешевым!) является привлечение опытного тренера. Есть много шахматных мастеров, которые занимаются преподаванием, и вы можете найти того, с кем вам будет удобно заниматься. Если вам будет трудно его найти, можно воспользоваться обучением по Интернету, по электронной почте и т. п. Если нет возможности индивидуальных занятий, можно поступить в шахматные классы или поехать в шахматный лагерь. Это можно сделать через посредничество Шахматной Федерации США (3054 US Route 9W, New Windsor, NY 12553, 845-362-8350 ext. 130, h_ttp //www uschess.org/, или mailto :scholastic @ uschess.org).

* * *

Ни один человек не является островом. Получайте помощь, которая вам требуется. Она доступна.

Принцип 186: Один из лучших способов чему-нибудь научиться – подвергнуть собственные партии скрупулезному анализу.

Изучение собственных партий – еще одна сторона учебного процесса. Это очень важная часть программы, если вы действительно заинтересованы в том, чтобы улучшить свою игру Более того, я считаю анализ собственных партий наиболее важной частью обучения. В конце концов, вы хотите улучшить свою игру И что может быть полезнее, чем погрузиться в собственные партии и искать те места, где вы поступали правильно, и те, где допускали ошибки. Правильные решения способствуют вашему росту, а ошибки указывают на недостатки, требующие корректировки.

Теория довольно проста. Конечно, не так легко признаваться в своих ошибках, особенно если они составляют часть вашей игры и вы, не исключено, ею гордитесь. Вы должны подходить к рассмотрению своих партий с объективных позиций, и именно здесь вам поможет напарник, компьютер или учитель. Без посторонней помощи успеха добиться трудно. Перечитайте главу 23, если вам неясно, почему принцип 186 так важен.

* * *

Каждый раз, когда вы узнаете о себе что-то новое, вы получаете шанс усовершенствоваться. Узнав, что вы за игрок, вы дополните знания о себе как о личности. Изучите то, что вы делаете, всякий раз, когда хотите узнать себя лучше.

Принцип 187: Изучайте комментарии элитных шахматистов. Изучайте их подходы к разным позициям и пытайтесь им подражать.

Это просто специфический путь реализации принципов 184и 185. Фокусируя свое внимание на том, как думают сильнейшие игроки, вы учитесь следовать их путями.

Рихард Рети однажды сказал, что он может найти любую из великих комбинаций Александра Алехина, если ему покажут исходную позицию, но он не может понять, каким образом сумел этот великий шахматист получить эту позицию. Это действительно проблема – понять образ мыслей тех шахматистов, которыми вы восхищаетесь и чью игру вы хотели бы «эмулировать». Как они подходят к дебютам? Что заставляет их предпочитать одну структуру в миттельшпиле другой? Если позиция напоминает им что-то из прошлого, в чем ключ ассоциации?

Изучение мыслительного процесса мастеров даст вам возможность понять, в каких направлениях нужно думать во время партии.

* * *

Погружайтесь в мыслительный процесс великих мастеров, если вы хотите улучшить свою игру. Имитация – есть искреннейшая форма лести.

Принцип 188: Дополняйте обучение практикой. Комбинация этих двух частей необходима для подлинного понимания игры.

Если совет кажется вам знакомым, то только потому, что вы помните принцип 179. Но в этот раз вам надо понять кое-что еще.

Играть большое количество партий против разных противников – единственный путь к тому, чтобы полученные вами знания пустили корни. Вы не поймете ничего о позициях с изолированной пешкой, например, до тех пор, пока сами не сыграете какое-то количество партий на эту тему, предпочтительно таких, где «изолятор» у противника. Вы также не поймете, как отражать контратаку, до тех пор, пока сами не попробуете отразить агрессивное нападение в нескольких своих партиях.

Помните, что для того, чтобы критически оценивать свою игру с целью ее улучшить, нужен материал (в виде партий) для анализа. Одно лишь учение – средство недостаточное.

* * *

Любой, кто когда-либо проходил обучение или тесты с целью получения работы, а затем начинал работать, знает, как мало общего имеют обучение и тесты с реальностью. Ну, разумеется, полученная информация составляет необходимую основу, но вы никогда не знаете, что вас ждет на рабочем месте. Вот почему опыт очень важен при поиске и получении работы.