Текст книги "Чаротехи (СИ)"

Автор книги: Наталья Романова

сообщить о нарушении

Текущая страница: 3 (всего у книги 12 страниц)

– А чего же в нем опасного? – удивился Сер Серыч. – Ну раскопали какую-то там античную вазу с древними символами. Вот, занимаются расшифровкой. Всего лишь.

– Ничего себе всего лишь, – возмутился Артем. – Вы же сами должны понимать, что магические символы опасны.

– Ишь, начитался фантастики, – рассмеялся Сер Серыч. – У Магистра в лаборатории кое-что поинтереснее вазы для вас электриков имеется. Поэтому и не можете удержаться. Лезете, куда вас не просят. Не суй нос в розетку, и нос будет цел.

Сер Серыч радостно зафыркал. Видимо, своя шутка очень понравилась.

Завершив работу дворника, завхоз приступил к выполнению своих непосредственных обязанностей. Он отвел Артема в кладовую, которая располагалась в подвале, где навыдавал кучу всяких вещей. К концу Артем уже очень сомневался, что колледж получает недостаточное финансирование.

А придя в комнату, заметил, что два его новых товарища разглядывают сокровища, полученные от завхоза, очень подозрительно. И чем таким Артем сумел подкупить Сер Серыча, для него самого так и осталось большой тайной.

Парня, занявшего койку у окна, звали Виталием, а второго Семеном или, как он сам представился, просто Сема. Сема назвал Виталия Виталем и тот не возражал. Оба соответствовали своим именам. Виталь – крупный и основательный, чернявый, словоохотливый. Сразу начал рассказывать о себе и о Семе.

Артем так понял, что Виталь в жизни придерживается четких правил, Хотя правила эти он сам себе и сочиняет.

Сема мягкий, светловолосый, невысокого роста, молчаливый.

Оба узнали о способностях к техномагии недавно. У Виталя в семье до сих пор были уверены, что сын учится на обычного механика промышленных автоматов. У Семы семья состояла из мамы и него, поэтому скрывать истинную суть происходящего не имело смысла. Тем более, что так называемые странности у него проявились еще в раннем детстве.

К причине, по которой Артем приступил к занятиям позднее остальных, оба отнеслись с пониманием. Изменился и взгляд ребят на Артемовы сокровища.

Гитару Артем повесил над кроватью, в том же положении, в котором она висела в его недавно оставленном наверное навсегда доме. Вещи сложил в тумбочку и на полку в общем шкафу. Что не убралось, запихнул под кровать.

Чтобы разбавить напряженную тишину, последовавшую за печальным рассказом о собственной сиротской судьбе, спросил.

– Ну и как вам тут?

– Нормально, – пробасил Виталь. – Кормят не сильно, но хлеба можно есть сколько хочешь. Учиться опять же интересно. Валерия Максимовна классная телка.

Сема на его слова презрительно хмыкнул и было не понятно, то ли осудил товарища за хамство по отношению к преподу, то ли поддержал. Пояснил его позицию сам Виталь.

– Да ладно тебе. Валерия и правда классная. Видал какие буфера?

Сема зарделся, и Артем тоже почувствовал себя неловко. Он и сам был не прочь иногда полюбоваться истинной женской красотой. Но обсуждать за глаза незнакомую женщину считал делом не правильным. Поэтому решил перевести разговор на другое.

– А как вам Магистр?

Виталь помрачнел.

– Подлый тип. Все от него стонут. Оценку нормальную никогда не поставит. А за каждое замечание заставляет отрабатывать на раскопках.

Сема тоже Магистра не жаловал.

– Объясняет витиевато. Какими-то старыми терминами пользуется. Учебников у нас нет, если ты заметил. Одни методички. Конспекты пишем, а потом к девчонкам бегаем за расшифровкой. У них почерк лучше.

– И как девчонки? – не замедлил спросить Артем.

– Нормальные девочки, – заулыбался Виталь. – Все симпатичные. Таня, Кира и Маринка. Маринка чур моя.

После этих слов Артем окончательно понял, что из них троих кое-кто уже созрел для отношений с девочками окончательно. И это не он и не Сема. Хотя, один образ и у него перед глазами все-таки маячил. И это уже была не одноклассница Юля.

За завтраком Артем так и не решился подойти к четверке выпускников, хотя со вчерашнего дня у него вопросов не убавилось, а можно даже сказать наоборот, прибавилось и существенно. Он так и не смог спросить у Павла Александровича, что за книгу предлагал ему Магистр. И еще очень хотелось узнать, куда подевались студенты, которым в этом году надлежало писать дипломные проекты. Интересовали его и странные намеки старшекурсников про раскопки, которые проводятся не в том месте. И что за штука такая у Магистра хранится, к которой электриков как магнитом тянет, причем смертельно-опасным магнитом.

Заметив интерес Артема к столу старшекурсников, Виталь не замедлил отпустить замечание.

– Запал, да? И я бы запал, но Маринка лучше.

Артем лишь глаза закатил.

– Виталь, ты озабоченный что ли? Мне бы с пацанами пообщаться, поспрашивать. Они много чего знают. Все-таки нам тут не один год учиться.

Сказал, а сам почувствовал, как запылали кончики ушей. Там, рядом с Дымом и Жекой сидели Элька и Ксана. Конечно, Элька могла поразить воображение своими формами любого, даже убить наповал могла точно. Но уши у Артема пылали не из-за Наковальни, как Эльку называли за глаза однокурсники. Ксанины ямочки Артему нравились больше.

– Ну да, – заржал Виталь, шутливо отвесив Артему щелбана, – пообщайся, заодно и с синеглазкой поздороваешься.

После его слов Артему расхотелось подходить к четверокурсникам окончательно. Да и пора было бежать на занятия.

Первой парой стояла теория эзотерической механики, второй шла пара практической эзотерики. Последние пары отводились общеобразовательным предметам.

Механику предсказуемо вел магистр Модрус. Его глазки-буравчики впились в Артема, стоило ему переступить порог аудитории.

– Так, все открываем конспекты, повторяем последнюю тему. Будет опрос.

Тут же аудитория ответила возмущенным «Уууу».

– А новенькие открывают чистую тетрадь и переписывают пройденный материал с моего личного конспекта, который руками трогать категорически запрещено.

Эти слова были обращены к Артему, и он подумал, что чего-чего, а уж трогать что бы то ни было из вещей, принадлежащих Магистру, он точно ни за что не станет.

Уже с первого предложения Артем понял, что без дополнительных объяснений смысл переписываемого ему точно не понять. Тем более что в аудитории начался обещанный опрос и это тоже здорово отвлекало. В конце концов, он просто начал тупо переписывать слова. Благо, почерк у Магистра был хороший.

– Ну и как дела? – подняв голову, Артем встретился взглядом с Гириком Коевичем и осознал, что пара прошла. Звонки тут были негромкие.

Заглянув в тетрадь Артема, Магистр хмыкнул.

– Мда, придется позаниматься с тобой дополнительно.

Заниматься с Магистром дополнительно Артему не хотелось от слова совсем.

– У меня репетиции... много, – солгал он, заметив, как дрожит голос.

Магистр присел рядышком и ласково заговорил.

– Тем, намедни я хотел тебе продемонстрировать всю силу и мощь нашего направления. Ну и малость переборщил, кажется. Каюсь.

– К-какого направления? – кажется, Магистр собирался кое-что прояснить, и Артем решил не упустить такой возможности, хотя и начал заикаться от страха.

– А тебе разве Павел Александрович не объяснил? – деланно удивился Магистр и тут же возмущенно взмахнул руками. – Как же так! Я ведь его просил!

Магистр вскочил с места и некоторое время бегал по опустевшей аудитории, театрально заламывая руки.

– Придется все объяснить самому.

– Мне пора на следующую пару, – нашелся Артем и засобирался, а затем словно ошпаренный кинулся бежать прочь.

Практическую эзотерику вела Валерия Максимовна, достоинства которой так восхищали Виталя. Фигура у женщины и впрямь была что надо. Да и вся она словно была соткана из одного наиценнейшего материала, название которому природная красота. Мягкие шелковистые темные волосы чуть ниже лопаток. Миндалевидные блестящие глаза с поволокой, тихий мягкий и в то же время отчетливый голос. Этого преподавателя все слушали молча и раскрыв рот.

– Добрый день, спасибо, садитесь. Немного напомню для всех, а также для вновь прибывших, чем мы тут с вами занимаемся. Эзотерикой нашу науку стали называть сравнительно недавно. Впрочем, альтернативы и не было, поскольку и науки такой раньше тоже не существовало. Но с древних времен люди ощущали эфир и взаимодействовали с ним на интуитивном уровне. Мы же с вами, люди с особыми способностями, всегда были на несколько шагов ближе к этой величайшей тайне природы. Итак, суть изучаемого нами явления заключается в том, что мы с вами вместе с нашей планетой Земля находимся в эфире, словно в супе, простите за такое несколько приземленное сравнение. Но, возможно, кому-то станет более понятно сравнение с воздушным океаном, в котором мы с вами плаваем и живем на планете Земля. И только после этого возможно вам также станет более понятно, что вакуум вовсе не пустой, как утверждают обычные ученые. Вся вселенная заполнена эфиром. Иначе, как перемещается, по чему бежит свет? Или те же радиоволны? В чем формируется молния? Конечно, обычные ученые до сих пор считают, что существуют материальные проводники радио и магнитных волн. Но как быть с межзвездным светом и радиосигналами в космосе? По чему там эти волны распространяются, если там нет ничего? Ответ есть. Волны распространяются по эфиру. Эфир нельзя увидеть, измерить. Но его можно ощутить и с ним можно взаимодействовать. И именно такие как вы и я способны на это. Кто же такие чаротехи, и почему они стоят отдельно от прочих особенных людей? Только чаротехи способны чувствовать не живую ауру, которая окружает предметы. Только вы способны с ней взаимодействовать. История помнит тех среди нас, кто был способен поднять в воздух целое здание, изменив структуру его взаимодействия с окружающей средой...

Артем слушал, раскрыв рот. Впрочем, как и все присутствующие, хотя наверняка это вступление Валерия Максимовна сегодня повторяла именно для него. Остальные были в курсе.

Выходя из аудитории, Артем услышал очередное восклицание Виталя.

– Какая женщина! Ну какая женщина! Мне б такую...

Артему захотелось срочно сделать больно товарищу по учебе, и он со всей силы пихнул его локтем в бок.

– Ты чего? – заныл Виталь.

– Язык придержи, – буркнул Артем и направился вместе с остальными в аудиторию для общеобразовательных занятий, находящуюся в самом дальнем крыле и с отдельным выходом на улицу.

Вскоре стало понятно, к чему такая изоляция. Пары вели обычные преподы из поселковой средней школы.

День пролетел незаметно. А после ужина к нему подошел Дым.

– Привет. Ты чего не подходишь, не здороваешься?

– Да замотался, – буркнул Артем пряча глаза.

– Замотался, ага, – не поверил Дым. – С Сер Серычем наверное пообщался.

Артем удивился. С чего это Серу Серычу наезжать на старшекурсников. И тут вспомнил.

– Вопрос можно?

– Валяй, – разрешил Дым.

– Куда делись твои сокурсники? Те, которые вместе с вами в колледж поступали.

Дым пристально посмотрел Артему в глаза, а затем повел его куда-то на второй этаж. Там оказалось еще одно не исследованное Артемом помещение, вернее, часть коридора – рекреация, в которой обнаружился ряд мягких стульев вдоль стен и небольшой плазменный телевизор, утопающий в какой-то комнатной зелени. Сейчас здесь было довольно темно, потому что и коридор в этой части не освещался. Может именно поэтому Артему показалась эта часть здания самой уютной и защищенной. Они уселись с Дымом на стульях почти в самом углу.

– Так вот, ответ на твой вопрос. Один из нас восьмерых умер. Ты об этом слышал. Второй лежит в изоляторе в коме. Когда выйдет из нее, неизвестно. Модрус хоть и кричал на весь колледж, что не виноват, оборудование для Мишки доставал сам, и сам контролирует его работу. Хотя всем известно, Модрус за так ничего ни для кого не делает, и не важно что при этом говорит. Это он точно что-то намутил, экспериментатор. Миху даже перевезти в больницу не могут. Говорят – не транспортабелен. Какая-то особая ментальная кома.

– Погоди, – остановил его Артем. – Почему же тогда Сер Серыч Модруса так нахваливает?

Дым возмущенно фыркнул.

– Сер Серыч завхоз. Все, что достает Модрус по своим связям, завхозу как сокровища для дракона. Еще бы Сер Серыч Магистра не нахваливал.

– Хорошо, с Сер Серычем ясно. А что с еще двумя пропавшими?

Дым замялся. Словно решал, говорить или нет.

– Ладно, скажу, – наконец решился он. – Была у нас тут парочка Арчи с Еленой прекрасной. Втюрились в друг друга по самое не могу. А у них направления разные. После вручения дипломов нас распределяют. На чаротехов, ты удивишься, очередь. В общем, сбежали они. Чтобы вместе быть.

– Погоди, – прервал Артем. – Что вообще за направления? Мне Модрус пытался объяснить, но я не стал слушать. Он мне дополнительные занятия предлагал.

– Не соглашайся! – воскликнул Дым. – Этот тип на многое способен ради своих далеко идущих и весьма корыстных целей.

– Их много? Ну, целей этих? – решил уточнить Артем.

– О да! В первую очередь, Модрус спит и видит себя на месте директора. Ведь тогда у него появится возможность сократить обычные занятия и увеличить время практики. Которое мы вместо того, чтобы оттачивать мастерство, проводим на раскопках.

– И чем же так примечательны эти самые раскопки? Я слышал о какой-то вазе с иероглифами. Это все, что нашли?

Дым закашлялся.

– Кто тебе сказал про вазу, Сер Серыч? Старый хрыч. Магистру решил подсобить, уговорить тебя пойти к нему в ассистенты.

– Ну, еще завхоз сказал, что ребята пострадали не из-за вазы.

Дым тихо рассмеялся.

– Точно. Ваза тут не при чем.

– Что же с ними случилось?

– А этого никто не знает. Интересно версию Сер Серыча послушать.

– Он сказал, что у Магистра хранится что-то, что привлекает электриков с какой-то невероятной силой. И если я не буду любопытен, со мной ничего не случится. Но что это, он не сказал.

– Интересно, конечно. Но последнюю часть этой версии я уже слышал. И было это как раз перед тем, как наши сокурсники раздумывали, пойти ли к Модрусу в ассистенты. Мишка согласился скорее на автомате, чем думал головой. Мы все тогда были в шоке после смерти Нильса. Представь, его увезли и даже попрощаться не дали.

Ребята замолчали. Артему вспомнился отец, и стало на душе так тоскливо, что просто выть захотелось.

– Ну, ты в общем, если что обращайся, – пробормотал Дым, намереваясь встать и уйти.

Оставаться одному Артему сейчас очень не хотелось. Собравшись с силами, он решил закончить начатые расспросы.

– Погоди, Дым. Что посоветуешь, если все-таки мне придется выбирать это самое направление?

– Слушай этим, – постучал себя по груди в районе сердца Артем. – Но помни, если что-то нужно Модрусу, костьми ляжет, но получит. Черный он человек.

Ответ Дыма прояснил одно. Здесь, как и везде, мир делился на черное и белое, темное и светлое.

Когда Артем вернулся в комнату, там никого не было. Это показалось ему странным. Свободное время по мнению Артема следовало проводить либо с хорошей компанией друзей, либо за каким-нибудь приятно-полезным занятием. Например, за компьютером. Ноут у него был. Отцовский. Но вот интернета похоже не предвиделось. Или он просто не все здесь изучил?

Артем достал ноут, поискал глазами розетку и уже нацелился включить, но тут раздался робкий стук в дверь. Открыв ее, Артем застыл на месте. Меньше всего он ожидал сегодня этой встречи.

– Привет, – грустно произнесла Ксана, робко заглядывая через плечо. – К тебе можно? Ты один?

Растерявшийся от неожиданности Артем ответил не сразу. А затем забормотал какой-то сумбур типа «да, конечно», «конечно, проходи» и все в этом духе.

Ксана прошла в комнату и присела на стул у письменного стола, за которым собирался расположиться с ноутом Артем.

– Нельзя в комнате включать комп, – сказала Ксана, кивая на ноут. – Иди в библиотеку. Все там тусят вечерами. Интернет только у библиотекарши. Но у ребят есть еще два ноута и планшет.

Ну конечно! Все в библиотеке! Как он сразу не догадался?

– Я как раз собирался, – решил оправдаться он, но понял, что облажался. Подключенный к ноуту шнур выдал его с головой. – Проверить только хотел, работает ли.

Ксана согласно кивнула и высоко забранные хвостики забавно запрыгали над головой.

– Я к тебе по делу. Нужна помощь с дипломным проектом. Сам видел, что случилось. В общем, без электрика мне не справиться.

Артем замялся.

– Ну я бы с радостью помог, только... Я ведь сам еще толком ничего не знаю. Магистр дал конспект переписать, а там... В общем, он предложил мне дополнительные занятия.

– Что?! – воскликнула Ксана. – Не соглашайся! Ни в коем случае! Нильс! С ним также было. Магистр занимался с ним дополнительно, а потом уговорил пойти к нему в ассистенты и... Нильс умер.

На глаза девочки навернулись слезы и она непроизвольно всхлипнула.

– Ой, извини. Я не хотела напоминать. Тебе наверное и так тяжело после смерти отца.

Ксана сейчас казалась Артему такой хрупкой и трогательной, что ему хотелось быть сильным.

– Про Нильса мне рассказал Дым.

– Вот как, – помрачнела Ксана. – И тут влез.

Отношения этих двоих у Артема вызывали довольно много вопросов.

– И чего ты так на него взъелась?

Ксана фыркнула.

– Он мне первый проект запорол. Этот был вторым...

– Ты уверена, что это он? – такое на Дыма было никак не похоже. Наоборот, Артему он казался уверенным в себе парнем, с хорошим внутренним стержнем и с внутренним чувством справедливости. Именно так характеризовал обычно отец уважаемых им лично людей, который лживые приседания и воровство на дух не переносил.

– Не знаю, – вздохнула Ксана. – Дым утверждает, что не виноват. Что это несовместимость у нас с ним такая... Может быть, конечно. Но все равно! Зачем он тогда подходит, когда я работаю?!

– Ну, может он не нарочно.

– Ага, не нарочно, как же. Мне кажется, я никогда этот проклятый диплом не получу.

И синие глаза снова наполнились слезами.

– Ну я конечно никакой не чаротех, но помогу чем смогу, – попытался Артем успокоить девочку.

– Правда? – обрадовалась Ксана. – Ты не сомневайся. У тебя все получится. Там только немного поколдовать над проводкой и все. – А я тебе помогу разобраться с конспектами, если хочешь.

Предложение для Артема было по-королевски роскошным, или если проще сказать – лучше некуда.

– По рукам, – воскликнул он, подставляя кулак. Ответ не замедлил последовать. Крепкий такой кулачок оказался у Ксаны, хоть и маленький. Артем сдержался и не зашипел от несильной но ощутимой боли.

– Пошли, провожу до библиотеки, – предложила она.

Артем не стал отказываться.

Библиотека оказалась довольно тесной комнатой, уставленной по периметру стеллажами с книгами. На нескольких столах теснились студенты и учащиеся школьной группы, сгруппировавшись по нескольку человек. За отдельным столом и с личным компьютером, возле которого тоже паслось двое ребят, сидела библиотекарь, пышная пожилая дама с тугим пучком на затылке. Компьютеров на столах было три и были они очень старыми. И еще человек пять ютилось на стульях с двумя ноутами. Как говорится в старой русской пословице, в тесноте да не в обиде.

Внезапно всеобщее внимание привлек громкий гогот в центре библиотечной комнаты. Там, прямо на ковре расположились несколько пацанов. Прямо перед ними поверх небольшой картонной коробки плясал небольшой конструкт размером с ладонь, смутно напоминавший Артему какого-то компьютерного монстрика. Pikuniku! – вспомнил Артем. Этот забавный длинноногий персонаж компьютерной игры одно время был любимым для него. Сейчас в руках Жеки, монстрик дергался и извивался, явно демонстрируя некий танец живота. Мимо развлекавшихся ребят величественно проследовала к выходу Элька-Наковальня, и в этот момент Pikuniku внезапно начал раздуваться и у всех на глазах превратился в шароподобное существо, явно слепленное по образу и подобию только что продефилировавшей мимо Эльвиры. Конструкт забавно копировал величественную поступь девочки-богатыря. Элька полуобернулась, презрительно и одновременно смешливо хмыкнула и горделивовыплыла из библиотеки, показав всем напоследок широкую спину, щедро прикрытую роскошной туникой с ярко-желтым китайским драконом.

Едва за Элькой закрылась дверь, внимание ребят привлек Артем. Увидав ноут в его руках, к нему бросилось сразу несколько человек. Но Ксана тут же заявила, что первая занимала, и претендовавшему на ее место Виталю пришлось уступить место даме.

Пока разбирались с подключением к сети и настройками, подошло время отбоя. Обзор имеющихся на нем программ и игр пришлось отложить до следующего раза.

Готовясь ко сну, Артем ощутил некий внутренний подъем. Как будто он сегодня выиграл очень важный и дорогой приз. Он даже помурлыкал какой-то мотивчик, пока забирался под одеяло. На что Виталь фыркнув бросил через плечо.

– Довольный, что кот на масленицу.

– Не завидуй, – парировал Артем. – У тебя вон целая Маринка есть.

Виталь завздыхал. Пожелал всем спокойной ночи и почти сразу тихонько захрапел в стенку.

Артем, уже засыпая, представил себе, как назавтра они с Ксаной выставят Виталя с Семой из комнаты и займутся эзотерической механикой. И пускай пока для него сей предмет представлял собой нечто сказочное и сумбурное, Артему почему-то верилось именно сейчас, что у него все получится и он станет чаротехом. Возможно даже знаменитым. А что? Если постараться, то станет, обязательно станет. В память об отце...

Глава 4. Обучение без обучения

Этот день не задался с самого утра. Во-первых, Артем проспал, и ему пришлось извиняться перед любимым всеми преподавателем, Валерией Максимовной, или Анжелиной, как за глаза называли эту роскошную женщину старшекурсники.

Второй парой была эзотерическая механика, и на нее он тоже почему-то опоздал. Если честно, то Артем пока путал эти два таких похожих по смыслу названия. Нет, по факту получалось, что отличия есть и даже очень большие. Эзотерика сама по себе казалась предметом абстрактным. Особенно на практике. Артему никак не удавалось сосредоточиться на собственных ощущениях «по заказу». Получилось спонтанно, когда он задумался о чем-то постороннем и бах! Все вокруг изменилось и мир стал другим. Но стоило вернуть внимание и волшебство исчезло.

А на механике с Магистром вообще получился конфликт. Причем, Артем никак не мог понять причины. Хотя кое-о-чем все же догадывался.

– Ай-яй-яй, Котов, Котов, как же ты будешь учиться дальше? – противным голосом с придыханием шипел Магистр. – Ты же элементарных определений не знаешь. А ведь я тебе предлагал свою помощь. Вот спроси любого из здесь сидящих. Любой тебе скажет – ты, Котов, недалекий человек.

Все сидящие в аудитории угрюмо молчали. И не потому что были согласны с Гириком Коевичем Модрусом. Просто ссориться с Магистром никто не хотел. Все знали – впадешь в немилость, вместо учебы будешь землю копать. Копать никто не хотел.

Артем отвернулся к окну, чтобы не видеть подрагивающих от возбуждения бровей Магистра.

– Иди, Котов, занимайся самостоятельно. На моих лекциях тебе пока делать нечего, – Магистр гаденько рассмеялся и замолчал.

Артем понял, если не уйдет, Дурдус продолжать лекцию не станет и это будет плохо скажется на остальных. Поэтому собрал вещи, закинул рюкзак на плечо и покинул аудиторию.

– Отличненько, теперь приступим к занятиям, – послышалось перед тем, как дверь с противным скрипом хлопнула, стоило Артему переступить порог.

– Ну Дурдус Бармалеевич, – с досадой прошипел он, сжимая кулаки.

Артем не чувствовал за собой вины. Да, опоздал к началу занятий. Но так сложились обстоятельства. И в любом нормальном учебном заведении, он был уверен, пошли бы навстречу, дали хотя бы месяц на раскачку. Да что месяц, он бы и за пару недель нагнал. Не глупый. Да и Ксана обещала помочь. А тут получалось, либо умри, но сделай, либо иди отсюда на все четыре стороны. А куда ему идти? В детдом? В детдом не хотелось. Тем более теперь, когда впереди засияли такие волшебные в прямом смысле слова перспективы.

Магистр начинал каждую лекцию с опроса, и первым в списке почему-то всегда оказывался Артем Котов. Не услышав ответа на поставленный вопрос, Гирик Коевич потирал маленькие сухонькие ручки и приступал к экзекуции. Все заканчивалось как сегодня, категоричной просьбой покинуть аудиторию. Артем понимал, что это психическая атака и надо просто спокойно заниматься дальше. Ведь настанет день, он не облажается и докажет Дурдусу, что может учиться дальше. Но отсутствие на лекциях не помогало, наоборот. Каждый раз Артем чувствовал, что безнадежно отстает.

Поначалу Артем не переживал. Подумаешь, тридцать пропущенных лекций. Да за неделю можно пять толстых книжек прочесть. Но чем дальше, тем больше Артем понимал, что один точно не справится. Мало того, что терминология нового предмета была не знакома. Так еще каждая лекция содержала практический материал, который следовало отработать. И пока не разберешься, лучше не браться за следующую тему.

Артем прилагал все усилия какие мог, да и Ксана помогала. Она прекрасно понимала, что пока Артем не договорится с Магистром, ей ждать помощи с дипломным проектом бесполезно.

Пустынный коридор пах тишиной и гречневой кашей. Кормили тут неплохо. Да и не привередничал особо успевший поголодать Артем. С улицы доносилось мерное постукивание металла. Прямо напротив окна располагались мастерские, в которых студенты изучали предмет под ничего не говорящим Артему пока названием спецтехнология.

Он снял с плеча рюкзак и, усевшись на подоконнике, достал тетрадку с лекциями. Не пропадать же теперь свободному времени.

Послышался звонкий цокот каблучков. Подняв голову, Артем встретился с блестящими миндалевидными глазами Лары Крофт.

– Котов, ты что тут делаешь? Почему не на лекции? – Валерия Максимовна как всегда выглядела на все сто. Всегда готовые к улыбке чуть припухлые губы выдавали завораживающие интонации. Маленькие изящные руки что бы не делали, хотелось взглядом следовать за ними, и трудно было оторвать глаз от плавных форм и изгибов, передвигавшейся с изумительной грацией женщины-кошки, копией знаменитой расхитительницы гробниц.

– Выгнали, – проворчал Артем после некоторого зависания, которое почему-то постоянно сопровождало общение с этой удивительной женщиной.

– Плохо себя вел? – улыбнулась дива краешками губ, отчего Артем чуть снова не завис.

– Ага, старался как мог, – наконец выдавил он угрюмо.

– Толком скажи, – Валерия Максимовна коснулась руки Артема и по руке у того побежали мурашки.Одновременно словно током дернуло. Он инстинктивно отшатнулся, а Валерия Максимовна протянула.

– Та-ак, а ну рассказывай.

– Нечего рассказывать.

– Тогда пошли.

– Куда?

– На занятия. Куда же еще. Пошли пошли.

Валерия Максимовна потянула Артема за рукав в сторону аудитории, и они вошли туда, откуда Артем был с позором изгнан несколько минут назад. Их предсказуемо встретил острый и злой взгляд Магистра.

– Я этого студента выгнал с занятий, – процедил он. Но уже через секунду Гирик Коевич растекся в приторной улыбочке, а глазки стали масленые, как у объевшегося сметаны кота. – Не стоило так беспокоиться, Валерия Максимовна.

– Он что-то нарушил? – спросила Анжелина, заходя следом за Артемом в аудиторию.

– Он был не готов к лекции, – пояснил Магистр елейным тоном.

– За это, если я еще помню правила, из аудитории не выгоняют, господин Модрус. Впрочем, если у вас возник личный конфликт, я думаю, это вполне решаемо. Думаю, Глебовский колледж будет рад такому приобретению, как Котов.

После этих слов Магистр закашлялся и процедил.

– Садись, Котов, на место, – и внезапно изменившимся голосом прогремел на всю аудиторию. – Итак, продолжим...

Артем испытывал двоякое чувство. С одной стороны, он был рад, что решился конфликт с Магистром. По крайней мере, Артем надеялся, что Дурдус больше не станет изводить его безосновательными придирками. Но одновременно чувствовалась какая-то неловкость. Получалось, что Артем наябедничал. И почему-то казалось, что Магистр такого ему не простит.

Последней парой была спецтехнология. В мастерских в буквальном смысле царил Фазиль Икантович Пронов, настоящий белокурый русский богатырь и «Левша». Вообще, Артем уже заметил, что некоторые потомственные чаротехи имели какие-то заковыристые или странные имена. Объяснить этот феномен пока никто ему не спешил, да и спрашивать было особо некогда. Поэтому очередной вопрос занял свое место в мысленном списке, который все время пополнялся новыми пунктами.

В мастерских Артему понравилось. Фазиль называл предмет по-своему – не спецтехнология, а «Основы мастерства». В отдельно стоящем здании разместились: небольшая кузня, печь для обжига керамики и стеклодувное оборудование, а также более современные столярные и токарные станки. Все это всегда работало одновременно, и представлялось Артему единым и хорошо отлаженным механизмом, за работой которого следил Фазиль Икантович.

Артем не помнил, чтобы когда-нибудь у него проявлялся особый интерес к технике и ремеслам. Отец занимался музыкой и лишь иногда что-то мастерил, если было необходимо для починки или усовершенствования многочисленных аксессуаров, прилагавшихся к электрогитаре. Такого оборудования набралось со временем на целую кладовку. Подумав об этом, Артем горестно вздохнул. В этой самой кладовке и он, Артем, иногда что-то мастерил. Теперь вот и не знает, куда все подевается. Выкинут, наверное, в мусорку...

Тоскливое настроение сменилось внимательной сосредоточенностью, стоило прогрохотать голосу Фазиля:

– Так, чаротехи, а ну затихли и слушаем сюда.

С эзотерикой Артем пока не дружил, но Фазиль, как называли его меж собой студенты, по-настоящему завораживал. Артем с удовольствием освоил процесс создания и обжига глиняной посуды. Ему пока еще было не совсем понятно, для чего их заставляют изучать самые примитивные технологии. Но работать под пристальным взглядом русоволосого великана было в удовольствие.

Фазиль был доброжелательным, спокойным, с горой мышц на голом торсе, почти полностью прикрытым большим пропитанным специальной противопожарным составом фартуке. Узнав, что Артем электрик, он вдруг как-то поскучнел и неопределенно сказал что-то вроде.

– Ну да, так вот и опять и снова...

Что сие означало, Артем не понял, но очень радовался тому, что Фазиль уделял ему повышенное внимание, благодаря которому, позднее всех начавший обучение, он почувствовал себя на равных с теми, кто учился с первого сентября. Это очень помогло Артему не потерять окончательно самооценку после унизительных сцен, устраиваемых прилюдно Магистром.

В конце занятия Фазиль поманил Артема в дальний угол, где на разметочном столе были разложены детали какого-то устройства.

– Знаешь, что это?

Артем прикинул, где бы могли пригодиться металлические пластины с прикрепленными к ним проводам. Когда-то помнится он заболел и похожими пластинами его лечили в поликлинике. Процедура кажется называлась электрофорез.