Текст книги "Ведьма-недоучка (СИ)"

Автор книги: Ирина Потанина

сообщить о нарушении

Текущая страница: 8 (всего у книги 21 страниц)

Нет, учеников ведовского отделения всегда пугали какими-то страшными контрольными испытаниями, которые должны были свалиться на ребят после третьего класса. Но о том, что испытания эти будут такими странными – никто не говорил.

– Это нелепая ошибка! – уверенно сообщила Люсик крокодилу. – Ты что-то напутал, и держишь меня здесь совершенно несправедливо! – крокодил никак не реагировал, и Люсик растеряла всю свою уверенность. – Я уже есть хочу! – обиженно пожаловалась она. На столе тут же образовалась тарелка с борщом.

– Скатерть-самобранку – проходили, а стол-самобранец – это что-то новенькое! – удивилась Люсик и тут же схватилась за ложку. Потом на миг задумалась, отодвинула тарелку и добавила в список еще одну запись:

«Провинность двадцать четвертая. Неблагодарность. Забыла сказать спасибо за борщ письменному столу. Я нечаянно!»

На лице крокодила ничего не изменилось… Он по-прежнему считал, что Люсик еще не дозаполнила табличку…

«Если бы эти записи видел кто-то из Реального Мира, меня бы совершенно точно забрали в психушку!» – подумала Люсик и, приступив к еде, снова – уже раз в двадцатый – попыталась вспомнить все свои провинности сегодняшнего дня. – «Да разве ж их упомнишь! Хорошо Джону, он спокойный… У него проступков, небось, раз-два и обчелся… А у меня – на целую неделю воспоминаний… Нет, ну я ведь вспомнила весь сегодняшний день! Совершенно точно, я записала уж все свои оплошности!!!»

Люсик еще раз принялась прокручивать в мыслях сегодняшние события:

ПЕРВОЕ ИСПЫТАНИЕ

Началось все с будильника, который явно сошел с ума:

– Ну что ты пищишь? – поинтересовалась Люсик, капризно приоткрыв один глаз. – Суббота ведь! В школу – не идти! Спи!

Но будильник не унимался. Пришлось вставать, чтобы отключить его вручную. Оказалось, он именно для этого вставания и пищал – хотел поделиться новостью…

– Ух ты! – поразилась Люсик. На столе лежал официальный бланк Академии. – Занятное нововведение…

Вместо привычного мысленного вызова на занятия, Люсик получила бумагу с извещением, что сегодня в Академии «День Работы над Ошибками». Выглядело извещение торжественно и официально. Причем, явиться нужно было вовсе не телепатически, а самым что ни на есть настоящим физическим образом. То есть, самостоятельно совершив переход из Реального Мира в Волшебный…

«Не прибегая к помощи взрослых!» – особо подчеркивалось в извещении. – «Это будет – первое испытание сегодняшнего дня!»

Обычно, воспитанники заочного отделения получали знания телепатически. Оставив тела в реальном мире, ребята по вызову преподавателей прилетали на уроки в виде Облаков Сознания. Наставники излагали материал, прибывая в любом, удобном для обучения обличье. Это было забавным, но за три года уже стало привычным. Люсику давно хотелось чего-то новенького… Кроме того, юная ведьма мечтала о самостоятельной прогулке по Волшебгороду – прекрасному и сказочному – единственному городу людей в Волшебном Мире. Без мамы, без контроля наставницы… Ох, это было бы здорово!

И вот, свершилось! Сейчас Люсику надлежало самостоятельно найти ближайший Выход из Реального Мира, показать Хранителю Выхода свое приглашение, убедить этого недоверчивого вахтера, что приглашение не поддельное, а потом приложить все силы и энергию, чтобы пройти сквозь ураганный Ветер Перемен миров… Сколько раз уже, отправляясь на работу к родителям, Люсик проделывала все это, крепко сжимая мамину руку. И всегда представляла, как сумеет пройти этот путь одна и как мама станет гордиться такими успехами Люсика…

Настоящее приключение, настоящее испытание! Люсик с радостью кинулась выполнять.

Долго разыскивать выход из Реального Мира не пришлось: прямо напротив подъезда Люсика обвешанная предупреждающими табличками и обтянутая со всех сторон черной клеенкою, красовалась строительная площадка. Еще вчера ее тут не было. «А завтра – уже не будет!» – поняла Люсик, ощутив едва уловимые вибрации зова, исходящие от стройки. Выходы из Реального Мира всегда тихонечко зазывали в себя проходящих мимо. К счастью, простые люди никогда не обращали внимания на такие слабые вибрации. Они и более явные признаки волшебства оставляли без внимания, привыкнув не замечать то, во что не верят…

– Куда?! Там же написано: «Стой, реставрация»! – пробубнил недовольный голос, едва Люсик попыталась незаметно прошмыгнуть за черную пленку. – Глаз да глаз за вами нужен, глаз да глаз!!!

– Вот мои документы, господин Хранитель Выхода, – Люсик вежливо улыбнулась вахтеру, протягивая извещение из Академии.

В ответ вахтер неистово замахал руками и принялся грозно гримасничать.

– Нашла что говорить! Тише надо! Тише! – зашептал он. – Показала бумажку – прошла! А говорить ничего не надо! Тут же обычный люд шастает! Увидят, заподозрят, мне потом – выговор!!!

Издревле Хранители с помощью всевозможных ухищрений маскировали Выходы от простых людей. Ежедневно каждый районный Выход менял свое место расположения, а его вахтер – внешность. Люсик всегда считала, что это – излишние перестраховки, от которых работа Хранителей становится крайне сложной…

Рассуждая об этом, юная ведьма и не заметила, как дошла уже до самой сложной части Перехода. Ветер Перемен миров свистел, колол щеки и угрожал вот-вот повалить с ног. Люсик сосредоточилась, зажмурилась и ринулась вперед. На миг девочке даже показалось, что ветер побеждает и дальнейшее продвижение невозможно.

– А-а-а-а! – закричала Люсик, почувствовав, что начинает отступать назад, упала на ветер всем весом и побежала. – Ой! – вскрикнула она уже через секунду, оказавшись в тихом последнем гроте Пещеры Междумирья. Едва удержавшись на ногах, Люсик несколько раз глубоко вздохнула. Кажется, все! Девочка уже опомнилась и напустила на себя невозмутимый вид.

– Всех-то дел! – фыркнула она. – Даже грустно, что так легко справилась!

Впрочем, печалиться было некогда. Скатившись вниз по так кстати возникшей у пещеры упругой радуге, юная ведунья оказалась не где-нибудь, а в самом Волшебгороде! Самом расчудесном городе вселенной!

Первый раз в жизни Люсик была здесь без родителей. В запасе у нее при этом имелось немного сэкономленной на мелкие шалости энергии. Можно было купить стаканчик вкуснющего кипящего мороженного, или подкрепиться хрустящими солеными леденцами с мармеладовым кремом… А сколько всего интересного можно было порассматривать?! Понимая, что имеет право исследовать любой понравившийся переулок, Люсик даже растерялась.

– Куда бы пойти?!

Встречные существа с удивлением оглядывались на маленькую девочку с двумя смешными торчащими вверх косичками и светящимися от восторга темными глазами. Вздернутый, усеянный веснушками носик, все больше и больше задирался вверх, от осознания Люикиной самостоятельности. А лица окружающих становились все более удивленными. Ребенок без сопровождения взрослых был здесь большой диковинкой:

– Ух, ты! – хором воскликнули Люсик и небольшой пожилой фей, уставившись друг на друга. Все, кого встречала Люсик до этого, были или людьми, или привычными в человеческом обществе существами, вроде эльфов, нэссов или единорогов. Их Люсик видела и раньше, когда ходила с родителями на работу в институт Невозможностей… А вот живого фея – низенького, коротконогого крылатого человечка – видела в первый раз. Он, похоже, тоже впервые лицезрел человеческого ребенка…

Фей как раз облетал свою благоухающую цветочную лавку и любовно протирал листочки каких-то экзотических растений. Завидев Люсика, он замер в изумлении. Но потом опомнился, поправил висящую на боку, словно шпага, палочку, деловито тряхнул прозрачными крылышками и заговорил на певучем наречии волшебного мира:

– Оэйра, инарэ он мио! Онустэльмэнсэ?

Люсик чуть не расплакалась от досады. Ну отчего она до сих пор не сумела хорошо выучить этот язык?! Как теперь, спрашивается, отвечать?! Встретить живого фея и ни о чем не расспросить его?! Позор!!!

«Вот же ж, придумали себе язык! – обиделась на феев юная ведьма. – Нет, чтоб на русском говорить, или уж, на худой конец, на доступном всем людям телепатчисеком общечеловеческом. Это же не языки, а сплошное удовольствие! Их учить не надо, мозги и так их знают! Ну, то есть, конечно, наши, человеческие мозги… »

В Академии Волшебства волшебномирский учили только с седьмого года обучения. Это действительно был довольно сложный язык… Нет, понимать его Люсик, примерно, понимала – не зря же все-таки была дочерью волшебников. А вот, как правильно отвечать, не знала…

– О, несовершеннолетняя барышня, оказавшаяся одна в городе! Вы заблудились? – повторил вопрос фей.

Люсик несколько раз отрицательно помотала головой, и тут же с ужасом вспомнила, что у феев, как и у жителей Болгарии реального мира, все наоборот: утвердительный кивок обозначает отрицание, а отрицательное мотание головой – согласие.

– Ойхонайте, ажке! – посочувствовал фей, что означало: «Еще и глухонемая бедняжка…» – Антэн интэн он мои! – предложил он. Люсик, в конец, растерявшись, в панике замотала и головой и обеими руками и даже одной ногой. Фей собирался немедленно отправить Люсика домой. Он уже даже потянулся к волшебной палочке…

– Нет-нет, вы неправильно поняли, не надо меня домой, я с таким трудом пробралась сюда! – затараторила Люсик, помня о могуществе волшебных палочек феев. Одного взмаха было бы достаточно, чтобы отправить Люсика восвояси…

Фей в ужасе скривился, захлопнул крыльями уши и нырнул куда-то вглубь своей лавки.

«Они не переносят звук речи реального мира!» – Люсик тут же вспомнила урок, на котором рассказывали об удивительном волшебном народе феев, – «При них можно говорить только на Волшебноязе… А еще они очень ранимы и обидчивы…»

– Оуэнамо! Эйдорукаста! Интэрэндо! – уже сокрушался бедный фей. Голос его теперь доносился откуда-то из недр лавки, а экзотические растения, мелко трепеща и попискивая, сворачивали листья в трубочки.

«Кажется, из-за меня теперь будет ужасный конфликт!» – с ужасом подумала Люсик и тут же узнала о себе много нового.

Всхлипы обиженного фея поведали целую историю. Оказывается, он первым из своего народа решил последовать примеру множества существ Волшебного Мира и переехать в человеческий город. Слух о том, что Волшебгород объединяет народы, каждому находит место и с каждым поступает по справедливости, даже почти подтвердился. Волшебное Правительство, состоящее из самых могущественных человеческих волшебников, не только позволило фею поселиться в городе и открыть свою цветочную лавку, но и пригласило его заседать на всевозможных важных совещаниях. Оказывается, Верховные люди-волшебники хотели объединять усилия всех народов Волшебного мира, чтобы уберечь этот мир от напастей и возможных нападок реальности.

О, изначально фей был в восторге от жизни в Волшебгороде! Его уважали, к его советам прислушивались. Целебные ароматы его цветов и омолаживающая пыльца, которую он перекупал у эльфов, пользовались огромным спросом… Все шло великолепно, пока фею не встретилась Люсик – нахальная девчонка с торчащими косичками, нарочно втерлась к фею в доверие, прикинувшись глухонемой. Зачем? Да чтобы потом, когда несчастный фей не будет ожидать никакого подвоха, атаковать бедные уши фея какими-то ужасными звуками…

– Немедленно сворачиваюсь! Бросаю все! Еду на родину! И всем расскажу, как ужасно обращаются с феями в человеческом городе! – причитал фей.

Дело явно принимало серьезный оборот. Не дожидаясь, пока к месту происшествия явится какое-нибудь общество защиты прав феев, Люсик послала телепатический вызов наставнице. И тут же получила страшный нагоняй.

Пани Ве’Дунья откликнулась немедленно:

«Почему задерживаешься, Люсик?!» – грозно накинулась она на воспитанницу. – «Почти все твои одноклассники уже на месте! Они сумели найти Выход из Реального мира, а ты, значит, нет?!»

Даже по мысленному сигналу было видно, что пани Ве’Дунья очень рассержена. Разумеется, ей бы хотелось, чтоб ее личная воспитанница оказалась лучше всех. А Люсик вечно что-то путала и потому отставала от одноклассников. Вот и сейчас. Оказалось, Люсик попросту не дочитала извещение до конца, чем заставила всех страшно нервничать. Причем. вызывать ученицу до ее активизации в Волшебном мире, наставница не имела права, чтобы не оказывать никакой поддержки испытуемой…

«Я должна была просто сидеть и ждать! Ужасно! Если бы я не была безнадежно седа, то поседела бы за эти полчаса! Отвратительно! Если бы я не была безмерно добра, то придушила бы тебя сейчас, Ведьма-недоучка! Ладно, ты не умеешь говорить на нормальном языке и затеваешь тем самым международный скандал!» – отчитывала пани Ве’Дунья, – «Ладно периодически ленишься и не записываешь в восприимчивые страницы памяти важные лекции о правилах общения с инородцами! Но читать-то ты умеешь?!?! Неужели сложно было увидеть, что написано в конце приглашения? «Общий сбор – в последнем гроте пещеры Междумирья! Самостоятельное передвижение по Волшебному Миру– запрещено!» – для кого, для кого спрашивается, это писали?!» – Ве’Дунья все негодовала, а Люсик, вопреки всему, чувствовала себя ужасно довольной.

Заглавная Ведьма, уже отдав все распоряжения Бригаде Перемирия с Обиженными Инородцами, везла Люсика в сторону здания Академии. В ступе наставницы Люсик всегда чувствовала себя очень уютно. Небольшая, мягкая откидная сидушка превращала ступу в настоящий двухместный транспорт. Ве’Дуньина удивительно плавная, для обычно шустрой и резкой пани, манера грести метлой придавала полету особую атмосферу. Будто ступа плыла, слегка покачиваясь на волнах…

Люсик вертела головой, и не переставала восторженно тараторить:

– Когда я вышла из пещеры Междумирья на волшебную сторону, там еще никого не было. Значит, я пришла самая первая?! Значит, я лучше всех справилась и быстрее всех одолела полосу Ветра Перемен миров?

– Может и так, Люсик, может и так, – рассеянно отвечала наставница, понемногу успокаиваясь. – Но вовсе не факт. Как ты знаешь, ученики заочного отделения не должны знать друг друга в лицо, потому Академия заранее позаботилась о том, чтобы в гроте вы друг для друга были невидимыми. Ты пробовала посылать одноклассникам мысленные сигналы? Только по ответам на них можно было определить, где находятся твои друзья…

– Не посылала, – расстроилась Люсик. Но тут же решила, что недостойно огорчаться по такому поводу. – Впрочем, какая разница, кто прибыл первым, – мудро заметила она, подражая спокойным маминым интонациям. – Главное, что все пришли!

– Нет, – сухо отрезала наставница, и голос ее стал ужасно скрипучим. Всегда, когда пани Ве’Дунья хотела продемонстрировать безразличие к каким-то очень беспокоящим ее вещам, она начинала говорить таким противным голосом. – Не все. Пугливая Инесса, например, так и не справилась с Ветром Перемен и, отчаявшись, вернулась в реальный мир. А Близнецы сочли себя умнее всех, позаимствовали у родителей метлы и попытались облегчить задачу перехода. Лень им, видите ли, пешком столько идти! Не справились с управлением, поломали родителям транспорт, сами едва живы остались… Ох, недоучки!

Люсик ошарашено замерла. Ничего себе!

Все взрослые волшебницы, волшебники, ведьмы и ведьмаки, которые обладали достаточными запасами энергии, чтобы отрыть на какое-то время свой собственный Выход из Реального Мира, предпочитали попадать в Волшебный Мир на каком-нибудь волшебном транспорте. Это было значительно быстрее. Люсик и сама с удовольствием раздобыла бы где-нибудь метлу или послушный ковер-самолет на время перехода. Но, во-первых, хотелось попытаться справиться с Ветром Перемен самостоятельно, а, во-вторых, Люсик, хоть и слыла совершеннейшей хулиганкой, на самом деле всегда старалась быть хорошей и нарушать как можно меньше законов. Использовать волшебный транспорт без присмотра взрослых строжайше запрещалось! Детям вообще мало что разрешалось по законам Волшебного Правительства. Не важно, учишься ты на Ведьму, или на Волшебницу, считаешься талантливым и умелым, или совершеннейшим недоучкой – все равно колдовать и вообще использовать какую-либо волшебную энергию ты можешь только в присутствии взрослых…

– И что?! – с замиранием сердца поинтересовалась Люсик. – Что теперь будет с близнецами и с Инессой?

– Да ничего, – фыркнула пани Ве’Дунья, и сквозь зубы, проскрипела: – Не прошли самую первую задачу контрольного дня… До самой Работы над Ошибками даже и не добрались… Остаются на второй год, что ж еще с ними может быть?

Люсик быстро-быстро заморгала, стараясь прогнать из глаз слезы…

Тихая и странная Инесса всегда казалась Люсику необыкновенной. В будущем Инесса хотела стать дипломированной ведьмой, чтобы открыть в реальном мире салон красоты и иметь право немного корректировать внешность всех желающих: «Хочу, чтобы все люди были молодыми и красивыми!» – отвечала Инесса на любые вопросы, а потом смущалась и добавляла: «Ну, хотя бы немножко…»

Люсик с Джоном частенько по-доброму посмеивались над наивной одноклассницей, мечтающей жить в обществе «Немножко молодых»… А она совсем не обижалась и всегда помогала, если требовались подсказки.

Близнецы же, в отличие от большинства одноклассников, понятия не имели, кем хотят стать. На ведовское отделение они пошли, потому что здесь же когда-то учились их родители.

«Мы наследственные свободолюбивые ведьмаки!» – гордо заявляли они, – «Так где ж нам еще учиться? И как только ты, Люсик, можешь мечтать перевестись на отделение Волшебников? Ведь у нас, на заочном, так здорово!!! И спрос меньше и дисциплина не такая строгая… Мы и в обычной школе реального мира учимся не где-нибудь, а в спортивном классе. Там тоже свободы побольше!»

И вот теперь ни загадочной Инессы, ни развеселых Близнецов больше не будет в классе. Как же так?!

– Ты лучше о себе беспокойся, – назидательно заявила пани Ве’Дунья. – Предположим, переход между мирами тебе засчитывается… Хотя правильнее было бы не засчитать! Надо же – первое же испытание, и ведьма Люсик уходит на самовольную прогулку, оставив место общего сбора без внимания!

– Я не специально! – взмолилась Люсик. – Я не знала! Я просто не дочитала и не заметила!

– Как всегда! – фыркнула пани Ве’Дунья. – Ладно, не переживай. Я уже спросила мнение совета наставников. Единогласно решено зачесть твой переход. Тебе везет…

Люсик облегченно вздохнула и тут же снова всполошилась:

– Но это – далеко не последнее испытание контрольного дня. За тобой, Люсик, накопилось уже столько провинностей, что от результатов сегодняшней работы над ошибками зависит, будешь ты переведена на следующий курс, или останешься на второй год вместе с Инессой и Близнецами… Так что, будь добра, сосредоточься и соберись! Правила Работы над Ошибками я расскажу тебе чуть позже…

Так Люсик узнала, что шутки остались позади и предстоит ужасно ответственный день.

Нет, ну надо же, именно сейчас, когда все складывается так хорошо! Именно сейчас, когда осталось только окончить третий год обучения и можно просить о переводе в Интернат! Именно сейчас ввели какое-то дурацкое испытание, которое может все испортить!

А ведь Люсик ждала возможности перевода в Интернат целых три года! Не то, чтобы юной ведьме не нравилось на Заочном Отделении. Напротив, Люсик точно знала, что больше всего на свете, проживая в Интернате, будет скучать по своим наставникам и телепатическим друзьям. Но после заочного отделения никем, кроме обычной ведьмы стать бы не получилось. А Люсик очень-очень, вы не представляете как, хотела стать могущественной волшебницей. И даже готова была для этого много лет жить и учиться в стенах таинственного Волшебного Интерната.

Поначалу родители отнеслись к мечте Люсика с иронией. Но, так как вот уже три года дочь упрямо твердила, что хочет попытаться поступить в Интернат, им пришлось подчиниться. Разумеется, экзамены можно было сдавать только в случае, если Люсик будет переведена на четвертый год обучения…

Ведьму-второгодницу никогда не возьмут в волшебницы! А значит, Люсик должна сделать все, чтобы не завалить это невесть откуда свалившееся испытание…

НАПУТСТВИЕ ПАНИ ВЕ’ДУНЬИ

– Что такое «Работа над Ошибками»?! – начала персональную лекцию пани Ве’Дунья. Люсик сидела за огромным письменным столом наставницы, а хозяйка кабинета, любезно уступив свое место, расшагивала из угла в угол. – Работа над Ошибками – это, Люсик, твой шанс исправиться! В этом семестре ты натворила столько всего, что разгребать придется долго. Располагайся поудобнее. Для начала нужно научиться признавать свои ошибки. Первое задание таково: припомни все свои провинности за сегодняшний день и заполни вот эту табличку. Только заполни – правильно!

Люсик послушно посмотрела на бланк таблички, встряхнула головой, протерла глаза и… вздохнула с облегчением:

– Всего-то! А я уж думала, тут какая-нибудь страшнющая задача. Итак, запишу все провинности…

– А потом я приду и расскажу, что делать дальше. – пани Ве’Дунья тряхнула своими вечно лохматыми, спутанными белыми волосами и нехорошо сощурилась. – Все так просто! Все так просто, Люсик, что целых десять процентов учеников не проходят это испытание и остаются на второй год! Впрочем, я только рада. Мне, чем больше учеников, тем лучше… С вами – весело. Вы глупые, и оттого интересные… Сосредоточься! – совсем другим тоном тут же прикрикнула она, – Испытание сложное, проходится только теми, чье сознание действительно готово к раскаянию… Пользоваться волшебством – запрещено. Амулеты-напоминалки, талисманы-подсказчики и траву секундного всезнания – сдать!

Люсик прекрасно понимала, что пани Ве’Дунья никогда не позволит пользоваться всевозможными волшебными шпаргалками, потому даже не тратила энергию на их создание. Сдавать было нечего…

– Вот он, – пани Ве’Дунья распахнула полку книжного шкафа, шепнула какое-то заклинание, чтобы перепуганная пыль бросилась бежать прочь, и вытащила на стол того самого крокодила, которого поначалу Люсик приняла за чучело. – Он будет индикатором, – объяснила Заглавная Ведьма. – Если его глаза светятся желтым – значит, ты табличка еще не готова. Как только его глаза снова станут спокойными и голубыми, я поставлю тебе зачет по второму испытанию. До тех пор мой кабинет в твоем распоряжении. То есть, он не выпустит тебя, пока крокодильи глаза не обретут нормальный цвет. Я вернусь, когда получу вызов от крокодила… Удачи, Люсик! – очень серьезно проговорила наставница, а потом, усмехнувшись, добавила: – Только учти, через неделю у меня научный шабаш всех действующих ведьм столетия! Это значит, если за неделю не справишься, потом три дня будешь ждать моего возвращения…

«Это она так шутит, – заверила сама себя Люсик, стараясь не поддаваться панике. – Если меня неделю не будет дома, мама с папой разнесут нашу Академию до фундамента…»

– Родители предупреждены и дали согласие на твое длительное отсутствие, – то ли прочитала мысли, то ли просто догадалась о переживаниях Люсика пани Ве’Дунья. На прощание она порекомендовала поменьше безобразничать в кабинете и побольше уделять времени выполнению задания.

– Ха! – едва Заглавная Ведьма ушла, Люсик тут же выскочила из-за стола. – Подумаешь, задание! Заполнить таблицу я за полчаса сумею… Зачем же раньше времени звать пани Ве’Дунью…

Разумеется, первым делом, Люсик собиралась осмотреть кабинет наставницы. Вообще-то, он считался помещением секретным, и сюда приглашали только в самых экстренных случаях.

Множество старинных книг на полках, коллекция всевозможных артефактов и амулетов в дальнем шкафу, грамоты и награды всего заочного отделения… Когда еще выпадет возможность осмотреть все это?! Столько всего можно будет рассказать одноклассникам! И что же, вместо того, чтобы воспользоваться ситуацией и удовлетворить любопытство, Люсик должна сразу же приступать к урокам?!

– Ну, уж нет! – твердо заявила Люсик.

– Ну уж да! – тут же ответили ей обстоятельства.

Оказалось, кабинет заколдован. Как ни старайся подойти к шкафам, все время топчешься на месте. Передвигаешь ногами, вроде даже шагаешь, но при этом все равно остаешься возле стола. Всего в зону возможных перемещений Люсика входило пространство за столом и небольшая площадка перед ним. Остальные места оказались Люсику недоступными…

– Вот неудача! – расстроилась Люсик и обреченно приступила к выполнению задания.