Текст книги "Ведьма-недоучка (СИ)"

Автор книги: Ирина Потанина

сообщить о нарушении

Текущая страница: 1 (всего у книги 21 страниц)

Ирина Потанина
ВЕДЬМА-НЕДОУЧКА

Приключение первое: ЗАГОВОР В АКАДЕМИИ

1. СТРАШНЫЙ СУД

– И не думайте даже! Люсик Воронкина никогда без разрешения не колдовала! Оно само вырвалось!

– Само, само! Мы верим, мы верим!

Десятилетняя Леночка Воронкина, – она же Люсик для родителей и друзей, или Ворона для гадких мальчишек-одноклассников – ожидала расправы в приемной Заглавной Ведьмы. Чтобы не скиснуть окончательно, юная ведьма представляла себя в роли судей, и на разные голоса доказывала собственную невиновность.

– Она и заклинания-то такого не знает! У нее «три» по предметоперемещению! – низким грудным голосом говорила Люсик, подражая пани Ве’Рёвке, – преподавательнице по волшебному рёву, с помощью которого можно вливаться в чужие умы и влиять на них.

– Не виновна, не виновна! – тут же, кряхтя, соглашалась Люсик, изображая пана Ве’Лосипеда – косматого лешего, обучающего ребят дружбе с волшебными животными. Ве’Лосипед и его стая волшебных Лосей, всегда пользовались влиянием на суде Наставников, потому Люсик очень хотела, чтобы они оказались на ее стороне.

Будущая подсудимая волчком крутилась перед зеркалом, копируя то одного, то другого преподавателя. Две ее тонюсенькие косички при этом неистово метались вверх-вниз, вздернутый маленький нос все выше задирался к потолку, а больше темные глаза то и дело меняли выражение. Выходило очень смешно.

Конечно, кривляка не подозревала, что сквозь приоткрытую дверь кабинета, вот уже целых пять минут, за ней наблюдает сама пани Ве’Дунья – Заглавная Ведьма заочного отделения Академии Волшебства и личная наставница Люсика.

– Что ж, раз так, я ее прощаю! – старательно подделывая скрипящий голос Ве’Дуньи, прокряхтела Люсик. Глаза она при этом собрала в кучу возле переносицы, а обе косички подняла руками вверх, изображая вечный хаос, царящий на голове у Наставницы.

Тут Люсик, наконец, почувствовала неладное. Закусив губу и затаив дыхание, она медленно повернулась к наставнице:

– Это нечестно! – тихим от волнения голосом пробормотала девочка. – Вы же не вампир, значит, обязаны отражаться в зеркале. А вас там не было…

– Как и двери кабинета! – насмешливо заметила Ве’Дунья, – Как и всего в приемной! Эх, Люсик-Люсик, была бы ты чуть-чуть наблюдательней, наверняка заметила бы, что это – не обычное зеркало. Мы же проходили классификацию зеркал! – тон наставницы на миг смягчился.– Вот недотепа! Так лихо преподавателей пародируешь, а волшебное зеркало от простой стекляшки отличить не можешь! – Ве’Дунья снова сделалась строгой и седая копна спутанных волос на ее голове закачалась в такт негодованию. – Наблюдательность есть, рассудительности не хватает! – прокричала она. – За что и будешь осуждена! Заходи!

Ни жива, ни мертва Люсик вошла в кабинет. Коленки ее при этом дрожали и стучали одна об другую, словно зубы у внезапно попавшего в Антарктиду пляжника. Больше всего на свете Люсик хотела сейчас, чтобы время повернулось вспять, и сотворенные ею сегодня безобразия оказались бы еще не случившимися…

– Только бы все обошлось, только бы обошлось! – шептала девочка и крепко сжимала в ладони подаренный мамой оберег. – Только бы всего этого вообще никогда не было. Вот бы сегодняшний день можно было бы прожить заново… Причем, с самого утра!

Краем глаза Люсик заметила позади себя, в приемной какую-то странную вспышку.

«Должно быть, так оповещают о начале заседания!» – подумала девочка, прежде чем дверь кабинета захлопнулась, погрузив присутствующих в таинственный полумрак.

Вообще говоря, многие соученики Люсика по Академии Волшебства отдали бы массу полезных вещей, лишь бы хоть раз по-настоящему побывать в кабинете Ве’Дуньи. Не потому, что любили, когда их ругают и судят, а просто из любопытства. Ведь обычно все уроки для слушателей заочного отделения Академии проходили в иллюзорном мире, который создавали преподаватели. Мало кто из учеников видел, как на самом деле обстоят дела в Академии.

А дела обстояли плохо. По крайней мере, для Люсика. Все в кабинете Ве’Дуньи казалось девочке устрашающим. И чучела птиц, периодически встряхивающихся и переговаривающихся между собой. И старинная мебель со скалящимися пастями кованых набалдашников на ручках и подлокотниках. И длинношерстый ковер, погружаясь в ворс которого, ступня становилась невидимой. А особенно поблескивающие холодным торжеством взгляды собравшихся на суд преподавателей…

– Без паники! – сама себе приказала Люсик и тут же решила: – Мне нужна поддержка! Нужно позвонить Джону, пусть скажет хоть что-то хорошее.

«Джон! Джон!» – Люсик послала мысленный вызов однокласснику. На самом деле Люсик еще не слишком хорошо владела телепатией, потому не была уверена, что вызов дойдет до абонента. – «Джон!» – еще раз позвала она.

Джон был старостой класса и большим умницей. Он никогда не отказывался помочь и частенько казался Люсику самым лучшим человеком в мире. Хотя ученики заочного отделения никогда не видели друг друга, и общались только мысленно, Люсик была уверена, что знает, как выглядит ее друг. Наверняка высокий, наверняка синеглазый и с пышной копной черных волос. А еще Люсику казалось, что у Джона обязательно должен быть белый пышногривый конь.

«Салют, Люсик! Я на связи!» – Джон влился в телепатический канал и тот сразу стал надежным и устойчивым. – «Что с тобой опять случилось, хулиганка?»

«Ох, Джон! Я снова в кабинете у Ве’Дуньи. На этот раз обычным предупреждением не отделаюсь. Тут – настоящий суд Наставников! Меня разжалуют в простые смертные. Вот увидишь, обязательно разжалуют!»

«Везучая», – словно не замечая последних слов, вздохнул Джон. – «Третий раз за месяц – в кабинете Заглавной Ведьмы! Люсик ты – героическая девчонка! Никто, за всю историю Академии, не совершал столько провинностей в такой короткий срок! Молодец! О тебе будут ходить легенды!»

В глазах у Люсика защипало от обиды. Даже Джон ничего не понимает! Думает, Люсик нарочно безобразничает, чтобы потешить себя и одноклассников. А ведь на самом деле все совсем не так! Изо всех сил Воронкина старается быть хорошей дисциплинированной ведьмой. Мечтает, чтобы с заочного обучения ее перевели на настоящее, ежедневное и вовсе не телепатическое. Ведь только оно позволит стать не обычной ведуньей, а настоящей волшебницей!

Люсик очень-очень, вы даже не представляете как, хотела этого.

Первым делом тогда она наколдовала бы себе внешность красавицы Жасмин из мультфильма про Алладина и поехала бы в гости к Джону, наблюдать, как у него отвиснет челюсть, а у его верного коня округлятся глаза от удивления. Или нет, первым делом Люсик наколдовала бы себе личный, персональный компьютер… Или нет, первым делом совершила бы какой-нибудь умопомрачительный подвиг, спасла б от чего-нибудь мир и стала бы настоящей героиней… Или все-таки сначала наколдовала внешность, чтобы лучше выглядеть на фото в центральных газетах Волшебного Мира?! Или компьютер?

Впрочем, все это были пустые мечты. Потому что даже в обычном ведьмовском деле у Люсика все получалось шиворот навыворот. Все запрещенные приемы и заклинания выходили как-то сами собой, а нужные – почти никогда не получались. Поэтому все считали Люсика страшной хулиганкой, нарочно действующей против правил. Одноклассники гордились такой бойкой подружкой, наставники – осуждали, родители сокрушались… А Люсику хотелось забиться в дальний угол вселенной и долго-долго рыдать там, наплакать горючее озеро и утонуть в нем от расстройства, а лучше – утопить собственную никчемность, а самой явиться в Академию уже сильной, умелой и ничего не путающей волшебницей…

«Ну, рассказывай!» – Джон тем временем сгорал от любопытства. – «Люсик – укротительница наставников! Люсик – королева хулиганских выходок! Как ты всех на этот раз огорошила?»

«Джон, я вызвала тебя, чтобы попрощаться!» – глотая уже и не думающие скрываться слезы, сообщила Люсик. – «На этот раз я действительно злостный нарушитель. На этот раз меня точно разжалуют… Представляешь? Помнишь, мы мечтали съездить друг к другу в гости, когда вырастем, и будем иметь право путешествовать по дальним странам? Так вот теперь, даже если мы увидимся когда-то, то ни за что друг друга не узнаем. И даже твой конь посмотрит на меня с презрением. Не как на ведунью-Люсика, а как на обычную, простую смертную, понятия не имеющую о волшебном мире!»

«Какой конь?!» – обалдело переспросил Джон.

«Бе-е-елый, с золотистой гривой!» – мысленно проныла Люсик, не замечая, что шокирует собеседника… То есть, вероятно, через миг Люсик спохватилась бы, устыдилась бы своей откровенности, но вдруг:

«Возможности связи для вас ограничены!» – строго проговорил голос оператора телепатических каналов. – «Пожалуйста, пополните запасы энергии для продолжения пользования телепатическим каналом. На вашем счету всего два энергомикрона и три сабмикрончика…»

«Тьфу!» – Люсик крепко сжала зубы, чтобы ненароком не наложить на себя проклятие. – «Что я за ведьма такая, если даже элементарных вещей не умею?! Правильно распоряжаться энергией и вовремя подзаряжаться учат еще в нулевом классе! Ох, меня точно разжалуют! И поделом!»

Между тем, судьи уже провели полагающиеся ритуалы, принесли все положенные присяги, и были готовы заседать.

– Предлагаю заслушать обвинение! – прогнусавила Ве’Дунья и сделала необходимые пассы. На ковре посредине кабинета тот час же вырос кусок инородного пространства, и прямо внутри него, будто в телевизоре, закрутился фильм, изображающий картину преступления. – Вот как было дело! – прогремела Наставница, и Люсик от испуга прижалась к стене.

2. КАК БЫЛО ДЕЛО

День для Люсика не задался с самого утра. Будильник, околдованный мамой, возмутился, когда Люсик не захотела вовремя вставать и… наиподлейшим образом подговорил электрочайник полить соню водой.

Люсик в ярости подскочила. Уже скрестив пальцы в тайный знак, чтобы проучить обнаглевшие предметы и снова превратить их в бездушные механизмы, Люсик вдруг спохватилась: несовершеннолетним не разрешалось колдовать без присмотра взрослых. Невероятным усилием воли Люсик заставила себя остановиться. Тем не менее, для суда Наставников Люсик все равно уже была нарушителем: сложив пальцы знаком, она активировала запретную волшебную силу. И даже еще хуже было оттого, что сама Люсик не воспользовалась ею: сила висела теперь в воздухе и представляла настоящую опасность для мира! Любой, даже самый тупой ведьмак, вспомнил бы, что после работы со знаками обязательно нужно убрать за собой энергию… Но Люсик так разобиделась, что забыла обо всех правилах ведьмовской чистоплотности…

– Не честно! – возмущалась Люсик, отправляясь в ванную. – Отчего взрослым можно колдовать и на работе и в своей квартире, а детям – только на практических занятиях в Академии?! Несправедливо! Это ведь такой же мой дом, как и мамин. Отчего же она имеет право устраивать здесь все на свой вкус, а я – нет???

Была бы воля Люсика, она оживила бы в доме совсем другие предметы. Телевизор, например, чтобы самостоятельно отыскивал новые мультипликационные каналы. Или папин компьютер, чтобы, во-первых, сбежал бы от взрослых и перешел бы в полное Люсика распоряжение, а, во-вторых, сам все время рыскал бы по Интернету в поисках новых игрушек. А еще лучше, Люсик оживила бы учебники и тетради из обычной школы. Чудесное делание уроков выходило бы тогда! Учебники делились бы с ручкой своими познаниями, а тетрадки с удовольствием подставляли бы свои брюшка-страницы под написание примеров и упражнений. То есть, разумеется, как и в любом оживлении, все зависело бы от характера конкретных предметов. Нашлись бы нерадивые ручки, неправильно усваивающие материал, или капризные тетрадки, шарахающиеся от надписей. Но таких Люсик быстренько обратила бы обратно в обычные предметы, и зажила бы припеваючи…

Вы не подумайте, Люсик вовсе не была лентяйкою… Просто не слишком любила делать домашние задания обычной школы. «Нормальные люди учатся в одной школе и делают только одни уроки!» – сокрушалась Люсик. – «А я – сразу в двух! Несправедливо!!!» Папа на такие заявления попросту не обращал внимания – хмурился и отправлялся по делам в компьютер. А мама лучезарно улыбалась и вкрадчиво, как бы между прочим, принималась перечислять знакомых детей, которые, кроме общеобразовательной, занимались еще в художественных и музыкальных школах или же ходили в спортивные секции. По сравнению с ними выходило, будто Люсик – самый свободный ребенок в мире. Мама всегда умела, ни с кем не споря и не повышая голоса, незаметно доказывать свою правоту и подталкивать окружающих на нужные ей поступки. Иногда, правда, для этого маме приходилось прибегать к помощи волшебства. Но взрослым это разрешалось, потому ничего зазорного в том, что мама натравила на сон Люсика будильник, никакой судья не увидел бы… А вот вздумай Люсик подговаривать домашние предметы!..

– Ну, погодите, вот вырасту, получу ведьмину карточку, дающую право колдовать без присмотра, мигом все мамины вещи перевоспитаю! – бубня все это, Люсик злилась, носилась по квартире и издавала такой топот, будто по полу проходило стадо слонов.

– Нельзя ли полегче?! – жалобно пищали паркетины.

– Нет! – дерзко отвечала Люсик. – Я, между прочим, тоже живая! Имею право на чувства и эмоции!

– Ох, ох! – бедные паркетины, в волнении, обмахивались веником. Чтобы улучшить самочувствие, они прикладывали к себе компресс из мокрой половой тряпки и сокрушенно вздыхали: – Люсик опять не в настроении… И когда это уже кончится…

Люсик зашла на кухню и плюхнулась за стол.

– Ни минуты в одиночестве! Кошмар, а не жизнь! – простонала она.

В раковине, тихонько пересмеиваясь, плескалась посуда.

В общем, вторым нарушением всех правил, было бездушное отношение Люсика к оживленной домашней утвари. Хозяева не имели право на такую роскошь, как обида, направленная против собственных вещей. «Мы в ответе за тех, кого оживили!» – гласил закон, и каждому нарушителю Общество Защиты Предметиков могло выставить огромный счет. Однажды папа уже платил штраф за то, что Люсик опаздывая в школу, подговорила звонок зазвенеть на пять минут позже. Леночке до сих пор было страшно стыдно, что из-за нее родители целую неделю вынуждены были ходить на работу пешком – вся энергия ушла на штраф, и мама с папой не могли даже на сантиметр оторваться от земли, не говоря уже о том, чтобы окружать себя положенной для полетов невидимостью. Как вы уже догадались, штрафы и налоги Волшебному правительству платились не деньгами, как в реальном мире, а магической энергией.

И все бы ничего. Вышеперечисленное – это лишь мелкие, незначительные провинности. За них могли пожурить, наказать, оштрафовать, но ни как не разжаловать в простые смертные. То же, что Люсик натворила дальше, не вписывалось уже ни в какие ворота…

Тут стоит немного отвлечься и объяснить, что такое разжалование, и отчего нет для Люсика ничего хуже этого наказания.

ВАЖНОЕ ПОЯСНИТЕЛЬНОЕ ОТСТУПЛЕНИЕ

Нет-нет, на тебя не кричат, не вызывают родителей, не лишают права на выходной… не причиняют вообще никаких видимых неудобств. Просто в один прекрасный миг ты теряешь все волшебные навыки и совершенно забываешь, что когда-то имел отношение к магическому миру. Превращаешься в обычного человека.

Кстати, большинство людей вокруг вас – это как раз бывшие маги – просто разжалованные. В каждом человеке с самого рождения имеется множество волшебных умений. Обратите внимание: если очень чего-то захотеть – сбудется, если не замечать холод и убедить себя, что на улице тепло – не заболеешь, если попасть в критическую ситуацию – можно совершить невозможное (ну там, двухметровый забор перепрыгнуть, спасаясь от погони, или поднять машину, которая наехала тебе на ногу). Все это – свидетельства врожденных волшебных способностей человека. Когда эти способности достигают своего пика – чаще всего это происходит у детей-младшеклассников или детей-подростков, – Волшебное Правительство присылает официальное приглашение на учебу.

В зависимости от силы способностей вам предлагают список возможных форм обучения.

Самым талантливым, предлагают отправиться в Интернат-Академию, за большой сказочный забор из радуг и молний. Хочешь в будущем стать членом правительства и могущественным магом? Тогда тебе сюда.

Хочешь выполнять во взрослой жизни задачи полегче? Отправляйся в обычную Академию Волшебства. Словно дети реального мира в общеобразовательную школу, ты будешь каждый день, кроме воскресенья, ходить в Академию, и за десять лет наберешься достаточных знаний, чтобы переехать в славный Магополис и с интересом работать там над задачами Волшебного Правительства.

Хочешь полной свободы? Иди в ведьмаки и ведьмы, или, как их правильно называют – в ведуньи и ведатели. Учатся все они, на Заочном Отделении Академии – то есть периодически вызываются Наставниками на телепатические уроки.

Между прочим, Люсик вовсе не собиралась становиться ведьмою. Способностей девочки вполне хватало, чтобы поступить в Интернат. Но родители рассудили иначе. «Пусть у ребенка будет беззаботное детство!» – строго сказал папа. А ведь сам-то был не ведьмаком, а волшебником! Летал каждый день на работу в Магополис и радовался!

Мама Люсика была лаборант, а папа – начальник Отдела по Борьбе с Организованными Законами. Оба они работали в институте Невозможностей. И целыми днями изучали всяческие физические законы реального мира. Врагов надо знать в лицо, иначе, как с ними бороться? Хочешь летать? Потрудись познакомиться с законом земного притяжения и найди способ увильнуть от него. Хочешь продлить свою молодость? Изучи законы неизбежности старения клеток и вызови их на бой… В общем, родители Люсика занимались вполне сносными интересными вещами. Так зачем же для дочери выбрали унылый ведьмаческий путь? Выслушав кучу капризов и упреков на эту тему, папа, в конце концов, решил: «Если в течении трех лет учебы на заочном Люсик не передумает и по-прежнему будет хотеть стать магом, тогда уже можно поговорить об Интренате. А пока – пусть на ведьму поучиться».

И вот почти три года уже Люсик сердилась из-за этого родительского решения.

Кто такая Ведьма, а? Ну живешь себе среди людей, даруешь кому-нибудь долгую молодость, клонируешь взглядом продукты или одежду, получаешь чудодейственные отвары из лечебных трав, предсказываешь будущее… И все! А ведь Люсик хотела быть по-настоящему важной и полезной! Ну что хорошего может сделать ведьма? Она всего лишь должна следить, чтобы в реальном мире соблюдались правила использования Волшебства. Правил этих – тьма-тьмущая! «Не робей!», «Не навреди!», «Не возжелай секрет волшебства ближнего своего»… Скукотища!

Единственная серьезная обязанность выпускников Заочного Отделения – явиться по особому зову Волшебного Правительства в случае крайней надобности. А вдруг эта надобность так никогда и не наступит? И почему папа решил, что Люсику понравится всю жизнь его ожидать?

А, да! А еще ведуньи и ведуны должны опекать Олухов. Занятие тоже не из приятных, между прочим.

«Что еще за Олухи?» – спросите вы. Сложно объяснить… Расшифровывается это так: Ослепленные Людскими Устоями Хомосапиенсы.

Расскажем подробнее. Когда магическая энергия в человек достигает пика, Волшебное Правительство предлагает ему пойти на учебу. Но… большинство людей не соглашается. Некоторые – потому что боятся. С такими – все просто. Они с удовольствием проходят ритуал разжалования и все забывают. Но чаще всего люди не становятся волшебниками только потому, что не слышат приглашения на учебу. Его бросают им под нос, его выкрикивают им в уши, его показывают специально для них вместо рекламы в паузах между телефильмами… Бесполезно! Устои реального мира настолько сильны в большинстве людей, что человеческое сознание нарочно не воспринимает ничего сверхъестественного. Вот так и получаются Олухи – люди, чье сознание отказывается передавать хозяевам сведения о сверхъестественных явлениях. «Волшебства – не бывает!» – уверенно восклицают Олухи и тем навсегда перекрывают для себя контакты с волшебным миром.

– Волшебства не бывает! – упрямо может твердить Олух, обмахиваясь плавником обалдевшей кошки, которую зачем-то решил использовать вместо веера и слегка видоизменил. – Волшебства не бывает! – может повторять он, взглядом поджигая минеральную воду в бедном ни в чем не повинном стакане.

Теперь понимаете, для чего ведьмы и ведьмаки на старости лет частенько уходят в отшельники? Правильно, чтобы не встретить очередного опасного Олуха… А то возись с ним потом, пока волшебная энергия сама из него не уйдет – контролируй все его глупое колдовство, устраняй последствия… Уффф…

И отчего папа решил, что Люсику будет по душе такое занятие?!

«Волшебства не бывает» – кстати, не только олуховская присказка. Это – настоящее разжалывающее заклинание.

– И запомните, волшебства не бывает! – грозно говорят палачи, обращая провинившихся в простых людей. Бывшие волшебники и ведуньи моментально подчиняются и забывают все, связанное с магической жизнью.

Конечно же, Люсик боялась разжалования даже больше чем контрольных по математике в обычной школе. Да о чем тут говорить! Больше, чем крыс, больше, чем темноты когда-то в детстве, больше всего-всего-всего…

И вот, именно сейчас, когда Люсик готовилась к торжественному переводу в Интернат… Когда до решающего разговора с папой остался всего один день… Именно сейчас Люсик провинилась так, что рисковала быть разжалованной.. Эээх!

Впрочем, мы слишком отвлеклись, описывая устройство мира, и так и не посмотрели, что такого суперужасного натворила наша героиня. А между тем, пани Ве’Дунья, продолжала демонстрировать суду Наставников фильм о Люсике. И нам давно пора снова стать его невидимыми зрителям. Итак…