Текст книги "Сказки"

Автор книги: Георгий Почепцов

сообщить о нарушении

Текущая страница: 7 (всего у книги 25 страниц)

Здесь дорогу ему преградил учитель физкультуры Петр Николаевич.

– Чего тут прохлаждаешься? – грозно спросил он, играя мускулами. – Марш в зал! У нас сейчас секция!

– Ой, мне нельзя, – захрипел Алеша, хватаясь за горло. Он хотел рассказать многое: и что горло болит, и что у него вообще от физкультуры освобождение, не говоря уже о секции. Но даже если бы он и смог что-нибудь рассказать, у Петра Николаевича все равно был один ответ:

– Можно!

Учитель физкультуры решительно погнал Алешу бегом перед собой.

Помучившись на брусьях, Алеша улучил момент, прокрался к двери и выскочил в коридор. Он бежал, и ему повсюду слышался грохот шагов физкультурника, даже на улице. Исправлять тройки на пятерки уже перехотелось.

Он шел и поглядывал на небо: попалась бы ему теперь эта ворона со своим подарком! Он бы ей показал, как неизвестно что предлагать.

Алеша уселся на скамейке прямо перед зоопарком. Идти никуда не хотелось. Он тяжело дышал, осмотрительно поглядывая по сторонам: теперь всего можно было ожидать. Кто его знает, что и кому взбредет в голову. Но все-таки недоглядел.

Внезапно целый рой стрел с противным свистом пронесся у него над головой.

– Йо-хо-хо! – кричали незнакомые ребята, воинственно размахивая своими луками.

Алеша тихо сполз со скамейки на землю. Стрелы еще немного посвистели, и все стихло. Алеша увидел, как веселая компания двинулась в зоопарк.

Алеша уже пошел было за ребятами, но тут до него понесся из зоопарка грозный рев. Алеша так и застыл на месте.

Тигры, львы, волки в воображении Алеши покинули свои клетки и прыжками двинулись на волю. Алеша закрыл в испуге глаза и сжался в комок. И тут – о, ужас! – кто-то мохнатый и теплый прикоснулся к его руке.

– Спасите! – Алеша вскочил на скамейку, а с нее одним прыжком перемахнул на дерево. Только оттуда он посмотрел вниз: под деревом стояла маленькая лохматая собачонка.

– Довольно! – завопил Алеша и вдруг на ветке рядом с собой заметил ворону.

Ворона, повернув голову, внимательно смотрела на мальчика. Она или не она? Ворона завертелась на ветке, собираясь взлететь.

– Стой! – закричал не своим голосом Алеша. – Не нужен мне твой подарок. Это ты или не ты?

Ворона кивнула головой.

– Тогда забирай свой подарок обратно: пусть остается «можно», но и «нельзя» тоже пусть будет.

Ворона вздохнула и почесала крылом голову. Потом потопталась на ветке и решительно взмахнула крылом: будь по-твоему!

Алеша спрыгнул на землю и угрожающе посмотрел на тигра, который пытался просунуть свою голову между прутьями ограды. Тигр тяжело вздохнул и попятился обратно.

Это мы не проходили

СТРАННЫЕ ЗЕВКИ

Саша бежал, подпрыгивая, за спиной трепыхался ранец. Правда, хорошее настроение чуть не испортилось. Когда школа была уже совсем рядом, за углом, он почти растянулся на асфальте: развязался шнурок, и, конечно, он сам на него наступил.

Саша поискал глазами, где бы присесть, и увидел скамейку. Сел на нее и лихорадочно стал завязывать шнурок. Вдруг кто-то протяжно зевнул рядышком. Ну прямо под носом… Саша огляделся – никого. Как это может быть? Он потряс головой. И шнурок почему-то все не завязывался и не завязывался, Саша снова склонился над ним. А кто-то поблизости опять зевнул… Саша вскочил на неги и с опаской заглянул под лавку. Но и там никого!

В испуге он быстро стал завязывать шнурок. Саша осторожно повернул голову и увидел, что рядом сидит, подставляя лицо и седую бороду солнцу, старичок. Да еще непрестанно зевает. Но откуда он взялся? Не с неба же свалился! Чтобы удостовериться в этом, Саша посмотрел наверх.

– Хорошо как… – протяжно сказал старик и широко зевнул опять.

– Да-да, – кивнул в ответ Саша и решился тихонько посмотреть в его сторону. Старик был одет в какую-то непонятную одежду. Приезжий, что ли? Видно, что издалека.

– А ты кто будешь? – взглянул на него старик.

– Я? Как кто? Ученик пятого класса.

Но реакция старика на это простое сообщение была очень странной.

– Ты?! Пятого класса ученик! Да как это может быть? – старик стал задыхаться и даже покраснел от удивления.

Саша немного перепугался.

– А что тут такого удивительного? Почему вы думаете, что я не могу быть учеником пятого класса? Что я, маленький такой? Так я на полгода раньше пошел. Я, честно, в пятом классе.

– Ха-ха-ха! – рассмеялся старик, словно услышал достойную шутку.

Саша в ответ смутился и стал носом туфли выводить какую-то замысловатую линию на асфальте. Он уже подумывал о том, как бы потихоньку уйти отсюда.

– Пятого класса ученик, да кто тебе поверит!

Саша не выдержал, он поставил на колени ранец и яростно стал его расстегивать.

– Вот мой дневник. Смотрите!

Старик с опаской взял дневник и, вытаращив от изумления глаза, прочитал:

– Ученик пятого «В» класса. Да как же это может быть, – вскочил он на ноги. – Ты… и в пятом классе!

Он взял Сашу за руку и стал его рассматривать.

– Не верю, – тряс он бородой.

– Да почему?

– Почему-почему? Потому что я сам в пятом классе.

Теперь настал черед удивляться Саше.

– Хе, – засмеялся Саша. – Как же это вы можете быть в пятом классе?

– Как это я не могу! – обиделся старик. – Что же это я – глупее тебя? Ты можешь быть в пятом классе, а я не могу?!

– Но вы же, ну сами понимаете… – запнулся Саша на полуслове.

– Ты меня не проведешь, – обиделся старик. – Ты что же думаешь, я не знаю, что ученики в волшебном классе начинают с десятого, а кончают первым классом? Первый класс – выпускной, а в десятый принимают новичков. Выходишь из школы первоклассным волшебником!

– Да какой же волшебный класс! Что вы говорите?

– Да у тебя же самого написано в дневнике – пятый «В». Значит, пятый волшебный. Что я – в школе не учился? Проучился уже с десятого до пятого… А Кирьякий еще преподает?

– Какой Кирьякий?.. У нас Мария Михайловна.

– Как? Женщина! В школе? В пятом «В»! Не может быть, – старик схватился за бороду. Саша улыбнулся.

– Правду говоришь? – старик подозрительно посмотрел на него.

– Честно. Моя учительница…

Но старик гневно остановил его:

– Как ты можешь так говорить? Что за «учительница»? Даже если так случилось, все равно это учитель. Запомни, надо говорить – моя учитель Мария Михайловна.

Саша захохотал. Старик недоуменно на него посмотрел. Мальчик смущенно отвернулся, но тут взгляд его упал на часы.

– Ой, опаздываю! – Саша вскочил на ноги и застегнул ранец.

– Почему ты опаздываешь? Мы опаздываем! Я ведь тоже из пятого «В». Только меня Кирьякий усыпил на тысячу лет за мою проделку. Я ему, хи-хи, наколдовал рыцаря, который все парты мечом исколошматил. Смешно было… – Тут старик посерьезнел: – Только за эту шалость тысячу лет спать пришлось, – и он снова зевнул. – То ты спешишь, то нет, не пойму. Пошли, говори куда.

Саша в растерянности плюхнулся опять на скамейку.

– Вы это серьезно, дедушка?

– А, тебя борода моя смущает? Понял. Я мигом. – Старик закрутился волчком, а когда он остановился, перед изумленным Сашей стоял такой же, как он, мальчишка. – Раз ты такой молодой, и я таким буду. Побежали.

ВОТ ЭТО УРОК

Они вдвоем заспешили в школу.

– А как вас зовут? – решил познакомиться Саша.

– Евсей XVIII.

– А почему восемнадцатый? – спрашивал Саша на бегу.

– Потому что у меня весь род волшебники. Отец мой – Евсей XVII, дед Евсей XVI. Прадед…

– Евсей пятнадцатый, – продолжил вместо него Саша. – Я все понял.

Мальчик-старик заулыбался.

– А тебя как?

– Саша.

– И все?

– Иванченко Саша. Александр Петрович.

Старик потянул носом: ему явно не понравилось такое неволшебное имя. Но он решил промолчать. Кто его знает, что произошло в мире за те тысячу лет, пока его не было. Может, теперь это вполне достойное имя.

Не успели они сесть за парту, как прозвенел звонок. В дверях появилась Мария Михайловна с огромной указкой. На первом уроке сегодня география.

– Здравствуйте, дети, садитесь.

Класс шумно рассаживался на свои места.

– А это у нас кто? Новенький? Как же тебя зовут?

И Саша в испуге закрыл уши. Сейчас как скажет о восемнадцатом, так смеху не оберешься.

– Евсей XVIII, – степенно произнес мальчик.

– Хорошо. Какая странная у тебя фамилия, Евсей. Восемнадцатый. Ну ничего, так и запишем, и не такое бывает.

Евсей все порывался сказать учительнице, что это не фамилия, но Саша силой усадил его на место.

Он только пробурчал недовольно:

– Не понимает. Странный у вас учитель…

А Мария Михайловна стала с указкой перед доской:

– Сегодня дети, мы с вами будем изучать, откуда берутся ветры, вихри, ураганы. Это интересный и сложный вопрос.

Евсей презрительно хмыкнул, да еще так громко, что весь класс обернулся к нему. Учительница, пытаясь казаться невозмутимой, продолжала:

– Ветры и ураганы – это сложные явления природы. Сегодня вы, конечно, не знаете, как они образуются…

Евсей снова хмыкнул, махнул рукой и откинулся на спинку парты. В классе зашушукались. Тут уже учительница не выдержала.

– Что ты хочешь этим сказать, новенький? Если ты все знаешь…

Как ни пытался Саша его удержать, Евсей сказал свое веское слово:

– Мой предыдущий учитель Кирьякий уже все рассказал мне о ветрах…

– Ну-ну, пожалуйста, – учительница положила указку на стол. – Если ты все так хорошо знаешь, расскажи нам, а мы послушаем.

– Чтобы вызвать ветер, надо сказать заклинание «ахры-мухры» ровно три раза. Если сказать большее число раз, то будет вихрь, потом ураган!

Учительница рассмеялась. За ней грохнул весь класс.

– Хороший же у тебя был учитель. А почему твои «мухры» надо говорить три раза? По-моему, достаточно и одного.

– Как это – одного?! – возмутился Евсей. – Что ж вы самые простые вопросы мне задаете? Думаете, что я совсем плохо учился? Один раз нельзя, тогда этому заклинанию никак нельзя было бы научиться. Сказал бы учитель только «ахры-мухры» – и тотчас поднялся бы ветер. Какая же это учеба? Один раз скажешь – тогда это учебные слова. А три раза скажешь – все исполнится.

– Ну ладно, хватит. Как там тебя? – учительница посмотрела в журнал. – Евсей. Давай будем урок продолжать. Мы тебя в другой раз послушаем.

Класс сначала захихикал, а потом и вовсе загоготал. Саше стало жалко Евсея.

– Так вы мне не верите? – вскочил из-за парты Евсей.

– Прекрати, ты нам мешаешь! Посмеялись – и хватит. Не думаешь ли ты, что мы тебе поверили?

– Ах, так! – Евсей нахмурил брови. – Смотрите. Ахры-мухры! Ахры-мухры!! Ахры-мухры!!!

С последними словами Евсея в класс ворвался самый настоящий вихрь. К потолку взмыли тетрадки и книжки. А указка, словно стрела, просвистела и застряла в шкафу. Мгновенно ветер сорвал стенгазету и стал гонять ее по классу.

– А вы говорили! – сквозь вой стихии кричал Евсей победным голосом. Все в испуге вцепились в свои парты.

– Кончай, Евсей, – просил его Саша. – Ну, я тебя очень прошу, ради нашей дружбы.

– Сейчас стихнет, – небрежно бросил ему в ответ Евсей. – Это заклинание ненадолго.

И ровно через минуту ветра не стало. Класс со смехом стал разбирать тетради и учебники.

– Отдай, это моя тетрадка!

– Нет, моя!

– Кто наступил на мой учебник?!

– Мария Михайловна, а Витька дерется!

– Видишь, Евсей, что ты натворил, – прошептал ему Саша.

– Но она же не верила! – смотрел на него ясными глазами Евсей.

Мария Михайловна словно оцепенела, не зная, что сказать.

– Дети! Дети, успокойтесь! Вы, конечно, поняли, что это случайное совпадение. Никакие «ахры-мухры» тут ни при чем. Просто получился сквозняк. Кто-то наверняка забыл закрыть окно в коридоре. Вот и все. Мы окончим нашу тему в следующий раз. А сейчас вы меня простите, у меня что-то разболелась голова.

Она выбежала из класса.

А белобрысый Вовка тут же залез на парту и закричал громовым голосом:

– А я тоже так хочу. Ахры-мухры! – повторил он три раза. Но никакого ветра почему-то не последовало.

– Глупый ты, Вовка, – засмеялись девочки. – Всему веришь. Слезай сейчас же с парты.

Саша наклонился к Евсею:

– А почему же у него не получилось, а?

– Плохо вас учительница учит, без розг, – пожал плечами Евсей. – Наш учитель Кирьякий говорит, что все заклинания надо очень внимательно слушать. Я разве так говорил, как он? Я сначала говорил тихо, а потом все громче и громче. Давай покажу!

– Нет-нет, спасибо, – с опаской отодвинулся от него Саша.

Но тут, к счастью, прозвенел звонок.

ВО ВСЕ ГЛАЗА

На переменке школа, как обычно, бурлила водоворотами.

Евсей ходил с широко раскрытыми глазами, глядя по сторонам.

– Ну и школища у вас! – наконец выдавил он из себя, хоть ему было тяжело такое признать. – Окна – во! Коридоры – во! Это Мария Михайловна построила?

– Как Мария Михайловна?.. – замер Саша. – То есть да-да. Она. Она и не такое может.

– А у нас Кирьякий такую не построил. Хотя мог, конечно… – задумчиво произнес Евсей.

– Это еще что, – гордо продолжал Саша. – У нас еще и бассейн есть. А вот завтра на математику пойдем, так у нас в кабинете машинки счетные есть. Микрокомпьютеры.

– Микро… чего?

– Микрокомпьютеры… Считают, в общем. Сам увидишь.

Евсей не переставал удивляться.

– Да, – в конце концов признался он. – Наша школа была поменьше. Зато учили нас лучше, вот! – внезапно нашел выход Евсей. – Ветра даже вызвать не можете.

Саша успокоился. Его новоиспеченный приятель входил в норму. Теперь, кажется, дело пойдет на лад. И со спокойной душой Саша подошел к окну, откуда его окликнули, оставив Евсея на пару минут одного.

На беду Евсей в это время случайно натолкнулся на грозу школы старшеклассника Хмыря. Тот шел вразвалочку, засунув руки в карманы.

Они сближались, неотрывно глядя друг на друга.

– Ты че? – процедил сквозь зубы Хмырь.

Евсей задумался над непонятным словом.

– Ты че? – повторил он раздраженно.

– Ой, Евсей, давай уходи, – подлетел к нему Саша. Потом добавил шепотом: – Это Хмырь. Он из десятого! Уходи скорей!

– Еще чего! – засмеялся Евсей. – Да чтоб я какого-то десятиклашку испугался!

Хмырь опешил и изумленно поглядел по сторонам, призывая всех в свидетели.

– Да я тебе! – и он со всей силы влепил Евсею затрещину. – В другой раз не будешь перед десятиклассником истуканом стоять, будешь дорожку уступать.

– Пятиклассник перед десятиклашкой! – Евсей затряс головой. – Получай! – Он подпрыгнул и завис в воздухе напротив лба противника. Зависнув, словно вертолет, он отпустил Хмырю свой щелчок в ответ. И плавно опустился на пол.

Хмырь взвыл от позора и обиды.

– Ну, ты сейчас получишь! Я тебе сейчас задам. Смотри, как это делается.

Он занес руку, чтобы ударить по-настоящему, предвкушая, как сейчас он разделается с этой малявкой. Но маленький мальчик что-то пробормотал себе под нос, нисколечко не пытаясь защищаться. И тут произошло нечто удивительное.

Хмырь, как ни старался, не мог опустить руку вниз.

И тут он закричал:

– Что со мной? Только хотел этого шкета проучить! Да что такое?! Мне теперь всю жизнь с поднятой рукой ходить?

Хмырь продолжал дергаться, но рука все равно не опускалась, а торчала в воздухе, как будто он держался за невидимый поручень.

– Ах ты, малый! Это точно твои проделки. Да я тебя сейчас другой рукой… Ой, не смотри на меня так, я тебя почему-то боюсь…

Взглянув в глаза Евсею, он почувствовал безотчетный страх, развернулся и побежал прочь, разгоняя всех своим воем и торчащей, словно мачта корабля, рукой.

– Ну ты даешь! – произнес Саша.

Все уважительно смотрели на новенького. Что там ветер? Его и по науке вызвать можно. А вот Хмыря укротить не удавалось пока никому.

– Это из какого класса? Новенький, да? Саша, познакомь нас, – понеслось отовсюду.

– Я новенькому школу показываю, – гордо сказал Саша. – Не мешайте.

И они пошли дальше. Подойдя к лестнице, Саша протянул руку вперед:

– Там у нас вход на чердак: среди поломанных парт всегда спрятаться можно.

Но его дальнейшие пояснения остановил Евсей:

– Что-то пить хочется, нет ли у вас студененькой?

Саша хлопнул себя по лбу.

– Сейчас, – заулыбался он. – Хочешь – будет сладкая вода, хочешь простая.

– А студененькая? – переспросил Евсей.

– Конечно!

И Саша быстро повел его к школьной гордости – собственному автомату с газированной водой. Порывшись в кармане, он показал Евсею трехкопеечную монету.

– Смотри! Я, понимаешь, заклинание сейчас скажу – и все будет выполнено. Нас тоже не зря учат.

– Не пойму я, где же колодец? – оглядывался вокруг Евсей.

– Вода тут будет. Берем в правую руку монетку в три копейки, говорим заклинание: «Налей, автомат, сладкой», – и бросаем…

Словно фокусник, Саша закатал рукава и опустил монету в автомат. Тот зарычал в ответ, словно бенгальский тигр на охоте. Затем в стакан полилась вода с сиропом.

Евсей жадно выпил ее, не переставая удивленно качать головой.

– Ну как?

– Студененькая! Мне бы еще…

– Пей! Только теперь чистая будет, у меня больше по три копейки нет.

Саша забрал у Евсея стакан, и туда снова полилась вода.

Евсей онемело смотрел по сторонам. Обошел автомат, погладил его по металлическим бокам, приставил к нему ухо. Потом решил продемонстрировать и свое умение.

– А ну дай-ка и мне. Я сейчас… – Он подмигнул и, взяв копейку из Сашиной ладони, сказал: – Я похитрей тебя буду, за маленькую деньгу сладкой выпью.

– Налей сладкой! – грозно приказал Евсей, бросая монетку.

Автомат заурчал. Теперь Евсей его не боялся, а только снисходительно посмеивался. Кончилось урчание, и из автомата полилась вода.

Евсей заулыбался и отпил полстакана. Но тут же поставил стакан обратно:

– Не сладкая!

Саша захохотал.

– Это и есть ваша счетная машинка, – убежденно сказал он. – Считает здорово. Никак ее не проведешь!

ЖИЗНЬ ИДЕТ СВОИМ ЧЕРЕДОМ

После уроков все гурьбой высыпали на улицу. Одноклассники наперебой болтали с Евсеем, оттеснив Сашу, который плелся позади. Всем хотелось дружить с человеком, который отважился проучить Хмыря. Хотя рука у Хмыря и опустилась сама через пять минут, сегодня он жался к стенке, завидя любого малыша, и даже не думал о мести.

Но вскоре ребята начали прощаться и расходиться. Саша и Евсей остались вдвоем.

– Ну пока, я домой, – говорили, прощаясь, ребята. Саша увидел, что Евсей грустнел, слыша эти слова. Но, выйдя на широкую городскую площадь, Евсей вдруг повеселел, сказав при этом совершенно загадочные слова:

– Это мне подойдет.

Сначала Саша не придал этим словам значения, а потом забеспокоился. Потому что Евсей явно принялся производить в уме какие-то подсчеты.

– Как подойдет? Ты что, Евсей, собрался делать?

– Подожди, не мешай, – отмахнулся от него Евсей.

– Евсей, ты мне скажи, – заволновался Саша. – Ты что тут прикидываешь? Что считаешь? Я же вижу!

– Да вот буду себе дворец строить. Смотрю, хватит ли места. А большей площади у вас нет?

– Ты что, Евсей, это наша центральная площадь, а ты – дворец. Какой дворец?

– Конструкции ДВ-4.

– Чего?

– Дворец для волшебника четырехэтажный – ДВ-4, неужели непонятно?

– Да понятно. Только зачем?

– Мне жить где-то надо? Я, что ни говори, а уже волшебник пятого класса. Мы уже дворец проходили, Только на домашнее задание его не задают – сложно очень. Но я попытаюсь. Вот только не пойму, какое там расстояние до следующего дома?

– Евсей, да ты что! – забегал вокруг него Саша. – Как же ты здесь дворец будешь строить?

– А что? – прищурил Евсей глаз. – Место хорошее, солнечное. Как раз для дворца.

– Да я не про это. Место-то хорошее, да ведь занято уже.

– Кем? Оно же пустое?

– А машины?

– Объедут.

– Как объедут? А если не захотят?

– Я черту проведу, волшебную. Если кто ближе, чем положено, посмеет приблизиться, так сразу и окаменеет.

– А…

– Подожди, не мешай. Надо проверить, как с ветрами тут. Сквозняков не будет?

И отстранив Сашу, Евсей принялся готовиться к постройке. Площадь ему явно пришлась по душе.

И Саша решился на смелый поступок. Не страшась гнева мамы, он предложил:

– Евсей, а может, ты у меня поживешь? Пока.

– Зачем мне у тебя жить? – не оборачиваясь, отвечал Евсей.

– Ну как? Познакомишься с нашей жизнью. Все ведь изменилось. Ты думаешь, тысяча лет – это шутка? Кое-что надо и тебе посмотреть, подучиться, чтоб впросак не попасть.

– Ну ладно, – махнув рукой, согласился Евсей. – Сейчас дворец поставим и к тебе пойдем.

И тут Саша в страхе увидел, что поток машин, остановленный в центре площади невидимой рукой, двинулся назад.

– Ой, Евсей, не надо дворца. Ну совершенно нет времени. Вон видишь, наш троллейбус подходит. Бежать надо. Ой, Евсей, миленький, пошли домой.

Наконец-то они сели в троллейбус.

– Борода все время чешется, – бормотал Евсей, сидя на сидении.

– Да у тебя же ее нет, – удивлялся Саша.

– Это для тебя нет, а раз она у меня была, значит, и осталась, только никому не видна. А вообще тут хорошо. Удобные креслица, мягкие. И едет тихо. Никакого тебе цоканья копыт. Мне нравится. Как называется?

– Троллейбус, – радовался Саша, что еще раз удалось удивить Евсея.

Тут в троллейбус вошла грузная тетенька. Хозяйским оком окинув салон, она остановилась возле ребят.

Саша сразу вскочил, уступая ей место. Но тетеньке больше понравилось место Евсея, и она закричала на весь салон:

– Вот молодежь! Старикам даже места не уступают.

– Да вот же место, – бормотал Саша. А Евсей – тот даже оглянулся, не понимая, о ком идет речь.

– Это о тебе, о тебе я говорю, – возмутилась тетенька, потрясая в его сторону пальцем.

– Обо мне? – поднял брови Евсей.

– Ишь ты какой, молокосос!

– Обо мне? – снова переспросил Евсей. – Да мне, если хочешь знать, больше тысячи лет, а вот сколько тебе?

– Хулиганье! – заорала тетенька. – Обзывают!

– Никто вас не обзывает, – вступился Саша.

– Да тут их целая банда. Милиция!

Хорошо, что они как раз подъехали к остановке, и Саша, схватив за руку Евсея, вытащил его на улицу.