Текст книги "Рыцари без страха, но не без упрека"

Автор книги: Галина Галахова

сообщить о нарушении

Текущая страница: 2 (всего у книги 12 страниц)

ПРО ПОРЯДКИ-НЕПОРЯДКИ

Геошка не сразу, не с первого дня разобрался в школьных порядках. Про порядки и непорядки рассказывала им в классе Клавдия Львовна: учила отличать их друг от друга и порядки выполнять беспрекословно.

Сперва Геошка с трудом отличал порядок от непорядка. Вот, например, увидел, как большой мальчишка едет по перилам на животе. У Геошки даже дух захватило – так захотелось проехаться самому. Но для начала он серьёзно задумался, как учила Клавдия Львовна: порядок это или непорядок. И решил: если бы из маленьких мальчишек кто так ехал, то, значит, был бы непорядок. А раз ехал большой, то, выходит, полный порядок. Если вдобавок поедет он сам, то порядку будет ещё больше: у него же ноги короче вдвое. И дрыгать он будет ими не так, как дрыгал тот: он жуть как всех цеплял длинными своими ногами.

И Геошка поехал. Ух и крутило его, особенно на поворотах! Хорошо бы, конечно, закинуть ногу через перила. Так ещё интересней было бы! Но как нарочно, на перилах сетка висела с той стороны: сетка ужас как мешала ногу закинуть.

Ехал он, ехал – и вдруг его за курточку кто-то хвать, как жука. И повис он в воздухе, как жук, и стал кусаться.

– Ага, попался, который кусался! – сказал ему незнакомый большой мальчишка и поставил его на ступеньку лестницы. – Ты что себе позволяешь?

– Ничего себе не позволяю, – сказал Геошка робко и поднял честные глаза на того, кто снял его с перил. – Если ты про то, что я кусался, так это я с перепугу.

– Никак ты в школьных порядках не разбираешься?

– Не разбираюсь, – сознался Геошка честно. – Восьмой день уже в школе, а всё не разберусь.

– Над этим стоит задуматься, согласны? – спросил большой мальчишка других мальчишек. Других было двое.

– Согласны! – кивнули они, подняли кверху мизинцы и сцепились ими.

– Задумаемся! – сказали они теперь все втроём.

– И дело в шляпе! – Один из них покрутил на пальце сплетённую из разноцветной проволоки шляпу-крошку.

– Я тоже задумаюсь, – пообещал им Геошка, – но у меня и так голова от школы трещит. А как это «в шляпе»?

– Это тайна! Влада Волгина знаешь? – спросил тот мальчишка, который снял его с перил, как жука, и который крутил на пальце эту шляпу.

– Не знаю, – с сожалением сказал Геошка. – А кто он такой?

– Он такой – это я! – сказал этот мальчишка. – Будешь меня знать?

– Буду тебя знать? – обрадовался Геошка, что у него вдруг появился такой удивительный знакомый. – Я очень хочу знать тебя. Но и ты знай меня: Георгий Дворжиков. Учусь в первом «б». Держи! – Геошка от всего сердца протянул Владу руку.

Влад с чувством пожал её, а мальчишки схватились за животы и стали помирать со смеху:

– Георгий Дворжиков, ха-ха! Вот так фрукт!

Геошка не понимал, чего тут смешного, но тоже засмеялся за компанию.

– Мы будем с тобой дружить или как? – спросил он весело.

– Мы будем с тобой играть, – сказал Влад, и его мальчишки за ним следом закивали:

– Верно, верно.

– Играть? – удивился Геошка. – Разве в школе играют? Нам учительница говорила, что в школе учатся.

– Много она понимает! – засмеялись большие мальчишки.

– Моя Клавдия Львовна понимает много! – с гордостью сказал Геошка. – Она у меня и у наших из первого «б» ЗАСЛУЖЕННАЯ учительница республики.

– Так ты, что ли, у Клавдии Львовны? – радостно удивились мальчишки. – Тогда мы тоже заслуженные.

– А вы у кого заслуженные? – поинтересовался Геошка.

– У всей школы! – перемигнулись мальчишки – Влад Волгин, Андрей Антонов, или просто Ант, и Вася Поперечный, которых действительно вся школа знала как весёлых, но ленивых людей. – Знакомься с нами. С твоими ЗАСЛУЖЕННЫМИ собратьями по классу. По четвёртому.

– Моими? По четвёртому? – остолбенел от радости Геошка. – Вот это да, по четвёртому и моими! Целых три знакомых!

Теперь все трое по очереди важно протянули Геошке руку.

Геошка с необыкновенным почтением пожал их внушающие уважение руки. Радость захлестнула его. Он даже подпрыгнул на одной ноге, а тапка возьми и свались под лестницу. Но Геошка на тапку – ноль внимания. Он так и продолжал стоять на одной ноге, другую поджал под себя, как аист. Шутка ли, у него теперь знакомые есть даже в самом четвёртом классе! Такого расчудесного чуда его друг Пантя и намечтать себе не мог в своих мечтах, когда таращился в окошко в тихом своём углу.

– А можно, я с вами тоже ЗАСЛУЖЕННЫЙ буду?

– Будь! – фыркнул Вася. – Будешь ЗАСЛУЖЕННЫЙ ОСТОЛОП!

– Кто? – удивлённо переспросил Геошка, держась за перила и перепрыгивая на одной ноге со ступеньки на ступеньку вверх, потом вниз и опять возвращаясь на ступеньку, где все они вчетвером стояли.

Звонок оборвал их разговор. Новые Геошкины знакомые тут же испарились, а сам Геошка помчался вниз за тапкой. Пока бегал, совсем опоздал. Пришлось с замирающим сердцем стучаться в класс, как учила Клавдия Львовна. До сих пор никому из них ещё не понадобилось это «тук-тук, можно войти?». И зачем только оно ему понадобилось?!

– Войдите, – сказала учительница. – Кто это, интересно, у нас первым опоздал и почему?

– Это я, – сказал Геошка, испуганно заглядывая в класс и осторожно прикрывая за собой дверь, чтобы она не грохнула. – ЗАСЛУЖЕННЫЙ ОСТОЛОБ!

– Кто? – не поняла Клавдия Львовна. – Что?

– Я на перемене подружился с большими мальчишками. И ЛОБ у меня от радости ОСТОЛБЕНЕЛ. Вот потому и опоздал. А ещё тапка у меня вниз свалилась. Я искать её бегал, – всё как есть чистосердечно объяснил Геошка, стараясь пересилить свой смех, который так и рвался наружу.

ПРОСТОРЕДКОСТНОЕ ВРУНСТВО

(Рассказ Коли)

– Напротив нашего класса в первом «а» учился Верблюжонов. Все мальчишки из его класса звали его Верблюдкин, Верблюдик, Верб. Как-то я одевался в раздевалке, а он взял и нарочно наступил на моё пальто. Я ему говорю: «Слезь!» Не слезает. Я пальто дёрнул – он свалился. Я хотел надеть пальто – он опять на него встал. Я ему по-хорошему говорю: «Верблюдкин, слезь!» А он как плюнет в меня. Я тогда ещё не знал, что не Верблюдкин он, а Верблюжонов. Потом всегда он, как увидит меня, давай плеваться. Нарочно перебежит дорогу, спрячется где-нибудь и… Долго я терпел. Целый день. А потом надоело мне это. Подрались мы. А в перемену на меня толпа из первого «а» накатилась. Еле вырвался. Созвал наших: Геошку, Пантю, Алика и ещё Борю Бобрикова. Пантя драться не хотел. Говорит: «Клавдия Львовна не разрешает нам драться. Мы должны у неё без кулаков расти, с одной головой. Давайте, – говорит Пантя, – кулаки за спину спрячем и пойдём к первому «а» договариваться». Пошли договариваться. Пришли, а тут как выпрыгнет из дверей Верб и как закричит: «Ребя, ау! Эти чучелы пришли меня колошматить!» Не успели мы сказать, что не колошматить, а договариваться, как навалились на нас все мальчишки из первого «а». Кто-то из девочек побежал за их учительницей, а кто-то за нашей. Мы сразу расцепились, когда пришла Клавдия Львовна и увела нас, исколошмаченных, в класс. Усадила и разбираться стала. А мы не виноваты. Мы не хотели на кулаках! Договариваться пришли, чтоб Верб, то есть Верблюжонов не плевался верблюдом. Клавдия Львовна серьёзно поговорила с нами, их учительница – серьёзно с ними. Всё! Решили больше никогда не драться. Мы больше в школе с ними почти и не дрались, с первым «а». А зато Верб всё равно исподтишка плевался и всегда убегал. «Ты докажи, докажи, – говорит, – что я плевался!» Неисправимый верблюд был, житья от него не было. Ещё и дразнился: «Толстый-жирный, поезд пассажирный!» Я же толстый в первом классе был. Назло ему целую неделю ничего не ел. Как спичка однажды вечером стал, а утром уже опять потолстел, отчего – и сам не знаю. Вот из-за этого противного Верблюжонова мы с мальчишками из первого «а» не дружили. Они говорили, что уж больно мы задаёмся: первый «б» очень задаётся! Хотели нас проучить. Но у них ничего не получалось. Мы всегда у них выигрывали: и в футбол, и в играх по станциям, и в октябрятском соревновании. Где только можно, мы всё время выигрывали у них. И не задавались мы, честное слово. Просто дружные были. В нашем классе драк не было. Девочек мы тоже не обижали. Все мы были сдружены на всю жизнь. Не верите? Тогда спросите у кого хотите. У Панти спросите, у Геоши, у Алика, у Бори, у девочек. Все скажут, что Лаврушенко не врёт. Раньше врал. Так и скажет каждый: «Колю Лаврушенко Клавдия Львовна врать отучила. Раньше, в первом классе, он был ПРОСТОРЕДКОСТНЫЙ ВРУН». И верно. Но зато теперь я отученный навсегда. Прощай, ПРОСТОРЕДКОСТНОЕ ВРУНСТВО!

БОЛЬШИЕ И ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ КАКИХ НАДЕЖД?

На плакате было написано: «БОЛЬШИЕ И ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ МАЛЕНЬКИХ НАДЕЖД». Этот плакат в первый «б» принесли ребята из четвёртого класса.

Коля Лаврушенко сразу обиделся, что четвероклассники считают их МАЛЕНЬКИМИ НАДЕЖДАМИ, и над словом МАЛЕНЬКИХ поставил НЕ. Получились НЕМАЛЕНЬКИЕ НАДЕЖДЫ, а значит – БОЛЬШИЕ. И действительно, кто назовёт себя МАЛЕНЬКОЙ НАДЕЖДОЙ? Все хотят и мечтают быть БОЛЬШИМИ чьими-то НАДЕЖДАМИ.

Когда Геошка узнал, что к ним приходили четвероклассники, он загордился. Весь день важный ходил. Никто из мальчишек ничего не понимал. Они приставали к нему, приставали друг к другу: что с Геошкой? Но никто не знал, что с ним творится, пока он сам не рассказал.

– Это же мои друзья будут с нами играть. Одного Влад Волгин зовут, – надоедал он теперь всем и каждому. – Я же с ними первый уже подружился на лестнице. Они такие умные. У них даже своя тайна есть, я знаю!

Все сразу захотели выведать у Геошки тайну. Но Геошка лишь мотал головой: нет, не скажу. А что он мог сказать, если сам ничего не знал? Но вид свой таинственный изо всех сил выдерживал. Мальчишки ходили за Геошкой табуном и всё чего-то ждали, надеялись.

– Не выдал ещё? – спрашивали они друг друга, подсылая к нему нового своего лазутчика.

– Не выдал, – тихо отвечал лазутчик, кося глазом в Геошкину сторону.

И когда Геошка не выдал тайну всем двадцати лазутчикам вместе и по очереди, мальчишки ещё сильнее зауважали его. Так зауважали, что все сразу захотели пойти с ним в разведку в первый «а», чтобы разведать, будет ли в первом «а» такая же игра, как у них, или нет. Пока собирались, прибежал разгорячённый Коля Лаврушенко.

– Слыхали, Верблюдкин уже грозится нас обыграть в БОЛЬШИХ СТАРТАХ? – сообщил он важную новость.

Не успели все дружно возмутиться, как налетел на них с другой стороны Боря Бобриков, так и врезался в самую гущу толпы.

– Айда, огольцы, за мной! Что я видел! – восхищённо крикнул он и снова куда-то помчался.

Не долго думая, огольцы бросились вслед за Борей. Он быстро привёл их на первый этаж, к доске Почёта.

– Вот! – радостно крикнул он. – Смотрите, читайте, гордитесь! Это же я первый здесь всё открыл. Прямо только что на моих глазах эту доску прибили. Я ещё держать её помогал. Честно! Во как руки трясутся.

Мальчишки столпились у доски с надписью: «Заслуженные спортсмены школы». Первым среди заслуженных был не кто-нибудь, а Геошкин знакомый Влад Волгин. Теперь настала Геошкина очередь торжествовать.

– Ну что я вам говорил?! – торжествуя, закричал Геошка. – Коля! Ну кто вам про Влада первым рассказал? Теперь сами видите, что он – мой лучший друг? – От счастья Геошка не знал, куда залезть, чтобы все поскорее увидели его, лучшего друга Влада Волгина, заслуженного спортсмена школы.

– А я как же? – спросил растерянно Пантелей. – Я же всегда был твой лучший…

– Пусть Влад будет лучшим, а ты прелучшим, ладно? Прелучшим ведь ещё и лучше, верно, Пантя? – легко вышел Геошка из трудного положения.

Пантя промолчал.

Тогда Геошка обнял его за плечи и в обнимку они стали подниматься по лестнице. Поднимаясь по лестнице, Пантелей думал о том, чем лучший друг от прелучшего отличается. Долго думал, но так и не додумался.

ЦАРСТВО ТЕАТРА

(Рассказ Томы)

– До этого раза я никогда не была в театре, а только в цирке. И вот однажды Клавдия Львовна говорит, чтобы мы заранее готовились к Настоящему, и Большому, и Кировскому, и Оперному, и Балетному театру. Я так обрадовалась, что мы сразу в пять театров пойдём, – даже засмеялась от счастья. Но оказалось, что это ОДИН ТЕАТР. Он просто такой большой-большой, что заслонил от нас всё. Мы потом с девочками только и говорили про «Лебединое озеро». А мне оно снилось целый год. Я и сейчас его помню и могу станцевать оттуда. Но не по-настоящему, а по-своему. К театру мы готовились как к празднику и как к путешествию. И вот наступил День Театра. Я проснулась и себя не узнаю. А когда надела новое платье и завернула в кулёк туфли, то стала прямо такая вся воздушная, что пять минут не могла попасть ногой в, валенок. Потом папа с мамой махали мне из окошка, а я шла сама по себе к школе. Там собирались все наши. Клавдия Львовна на собрании сказала, чтобы родители не волновались: их помощь не нужна. Она поведёт нас в театр одна, а мы ей все будем БОЛЬШИМИ ПОМОЩНИКАМИ. Родители даже обрадовались, зато мы все разволновались. Вдруг окажемся МАЛЕНЬКИМИ ПОМОЩНИКАМИ? Мы построились у школы тройками и пошли на трамвайную остановку. В каждой тройке в центре внимания шла девочка, а по бокам – мальчишки. Я шла за руку с Пантелеем и Геошкой и как центр внимания заботилась о них. На улице пришлось несколько раз останавливаться и поправлять им шапки и запихивать под пальто шарфы. Зато в трамвае Пантя с Геошкой должны были на меня и на себя брать билеты и уступать мне свободные места, если они будут. Вообще, мы должны были всё время заботиться друг о друге, а не только о себе. Так уж всегда хотела Клавдия Львовна. Когда мы сели в трамвай, пассажиры сразу начали удивляться, даже пальцами на нас показывали. Оказывается, нас было не видно и не слышно. Мы кто стоял, кто сидел, смотрели в окно, и узнавали про себя улицы, и запоминали всё, что видели по пути. Завтра нам про это придётся рассказывать. Улицы, где шёл трамвай, мы заранее выучили. Как интересно было их узнавать! Клавдия Львовна просила всё узнавать шёпотом, чтобы не мешать другим узнавать своё. Когда мы подъехали к театру, первыми вышли мальчишки. Они стали тянуть нас за руку и помогать нам выпрыгивать из вагонов. Оказывается, мы так хорошо выпрыгивали, что водитель даже позвонил нам в трамвайный звонок. Он закричал на прощание, что никогда нас, таких чудаков, не забудет. И вот мы уже стоим у гардероба. Сначала я помогала снять пальто Панте и Геошке, потом они мне. Когда мы сдали пальто на вешалку, то вдруг увидели в зеркале себя и всех небывалыми и красивыми. А когда поднялись на самый верх и сели в кресла, то у меня голова закружилась и голос оборвался. И у всех голос тоже оборвался, все разговаривали только шёпотом. Погас свет, заиграла музыка, поехал занавес, и мы очутились в НАСТОЯЩЕМ ЦАРСТВЕ ТЕАТРА. До того мы там заколдовались, что, когда начался антракт, меня и других наших девочек просто не могли расколдовать. Но всё-таки потом расколдовали и повели гулять по залам, где одни золочёные зеркала. Здесь мы опять были как заколдованные: никто не просил ни пить, ни есть. Мы знали, что попали в ЦАРСТВО ТЕАТРА и нельзя его ни с чем путать. У себя на самом верху мы сидели в центре. Рядом с нами сидела задумчиво одна женщина. Очень красивая она была и очень тонкая, в длинном чёрном платье с кружевами. Когда балет кончился, мы дохлопались до того, что остались в зале одни, и эта женщина тоже. Тут она сразу к нам обернулась и сказала, что мы такие же, наверное, СТАРЫЕ ТЕАТРАЛЫ, как она. Это видно по нам. Но Геошка ей сказал, что мы ещё не старые, а учимся в первом классе. Женщина подошла к Клавдии Львовне и сказала, что, как СТАРАЯ ТЕАТРАЛКА и как бывшая балерина этого театра, она счастлива встретиться здесь с ЕДИНОМЫШЛЕННИКАМИ и даже ЕДИНОЧУВСТВЕННИКАМИ. Она от нас в восторге. И ещё она сказала, что ЦАРСТВО ТЕАТРА ВЕЧНОЕ. И ЧИСТЫЕ ДУШИ ЕМУ ВСЕГДА ПОКОРЯЮТСЯ И БЛАГОДАРНЫ. Мы и вправду все приехали сюда чистыми. Вот только Геошка всё-таки умудрился засунуть куда-то свой нос и перепачкаться даже в театре! Пришлось мне его оттирать платком. Потом в раздевалке они с Пантей стали подавать мне пальто, а я натягивала на них шарфы и ушанки. Пантя взял мой кулёк с туфлями в зубы и понёс его так. После кулёк очутился у Геошки. Когда я пришла домой, в кульке лежала одна туфля и я, оказывается, была ужас какая чумазая. Мама сразу удивилась: «Откуда к нам такая Золушка пожаловала?» Я, конечно, сказала, что из ЦАРСТВА ТЕАТРА. А мама сказала, что скорее всё-таки с паровоза. Оказывается, тот винтик, что Геошка подарил мне на память у нашего подъезда, был весь в мазуте. И всё равно ЦАРСТВО ТЕАТРА было. Ещё долго-долго мне снилось «Лебединое озеро». Я и сейчас его помню и могу станцевать оттуда. Но не по-настоящему, а по-своему. Я танцевала на школьном празднике, когда наступал Новый год. Мне тогда очень хлопали, но никто не кричал «бис!». Все смеялись и кричали «кис!». Потому что на сцене рядом со мной вдруг очутился котёнок. Его выпустил туда Верблюжонов. Он сам признался. «Я, – говорит, – первому «б» всегда вредил, врежу и буду вредить».

А мы всё равно и на концерте заняли первое место. А котёнка я унесла домой. Верблюжонов мне разрешил. «Ладно, – говорит, – пусть этот котёнок будет у нас голубем мира до следующего раза».

А ПРОИГРЫВАТЬ-ТО НИКТО НЕ ЛЮБИТ!

Две команды – первый «а» и первый «б» – быстро построились на торжественную спортивную линейку.

– Мы сейчас по-быстрому нащёлкаем этим задавакам из первого «б», – шептал горячо Верблюжонов товарищу своему Диме Шмелёву. – Лаврушенко сразу заревёт и запросит пощады. Вот увидишь! Я его знаю, Лавруху!

– Всем участникам соревнований, – закончил свою речь главный судья, учитель физкультуры, – желаю больших успехов. Это ваша первая проба сил. Проиграете – не огорчайтесь. Не корову проиграли! Смотрите, чтобы у меня без слёз!

– Конечно без слёз, ха-ха! – развеселились участники.

– Будем учиться выигрывать и проигрывать, – сказал учитель, когда смех прекратился.

– Проигрывать учиться не будем! – дружно грянул хор новоиспечённых спортсменов. – Хотим только выигрывать!

– Так не бывает, – сказал учитель. – В спорте всегда есть победители и побеждённые. Будем учиться честно выигрывать и красиво проигрывать. В бой, спортсмены!

И честный спортивный бой закипел.

Влад носился по залу из конца в конец: он помогал учителю физкультуры. Везде он был нужен, и не столько был он везде нужен, как ему нравилось командовать. Командовал он где только мог: и малышами, и ребятами из своего класса, и своими приятелями Андрюшкой Антом и Васей Поперечным.

– Эй вы там, которые сбоку припёка, – кричал он своим приятелям из другого конца зала, – у вас сколько участников задействовано?

И Андрюшка Ант вместе с Васей отвечали ему послушно, сколько участников у них задействовано. В свою очередь они тоже не хуже Влада чувствовали себя среди малышей ВАЖНЫМИ ГУСЯМИ на этом чуть ли не мировом первенстве.

А первенство было действительно мировое. Все участники были в одинаковой форме с эмблемами на майках. В первом «б» трусы были у всех синие, в первом «а» – чёрные. Майки в первом «б» – белые, в первом «а» – голубые. Это мировое первенство постепенно приобретало раскалённый характер. Ещё бы ему не приобретать, если все мечтали только победить! Ещё бы не раскаляться, если победителей ждала на баскетбольной корзине Жар-Птица. Даже оттуда горячила она всем головы. Зато проигравшим как снег на голову была обещана в награду Снегурочка, которая сидела там же.

Поначалу команда первого «б» сплотилась вокруг Геошки, который, оказывается, был многообещающим спортсменом.

– Я в беге всех из первого «а» обгоню! А в метании и говорить лро меня нечего. В прыжках я во как скачу! Только не кричите мне под руку и за ногу не держите. Я их, я их!

Никто не кричал ему под руку, и за ногу его никто не держал. Возможно, только потому и был Геошка везде последний.

Однако неудачи не сломили его. Он сразу нашёл виноватых: и пол был кривой, и мяч плохо надутый, и вдобавок стены ужас как мешали, иногда качались.

Пантя хмуро слушал Геошку. Но когда приходила его очередь бросаться в честный спортивный бой, он везде выходил победителем. Именно Пантя победил быстроногого Верблюжонова. Коля Лаврушенко так обрадовался Пантиной победе, что подпрыгнул чуть ли не до самого потолка. Но вот когда ему пришлось прыгать в высоту, он все три раза цеплял ногой верёвку и опрокидывал на себя стойки.

– Эх, верёвку не там натянули, – сказал сокрушённо Коля. – Надо бы рядом с Верблюдкиным. Уж я бы тогда…

Как ни бились ребята из первого «а», скоро стало заметно, что первый «б» теснит своих соперников.

– Дворжиков, можешь радоваться, – сказал Геошке боковой судья Андрюшка Ант, – командное первенство у вас в кармане.

– У нас? У меня лично? – не поверил Геошка такому счастью.

– У тебя лично, – хмыкнул Андрюшка.

Геошка быстро сунул руку в карман своих шикарных спортивных трусов, на которых было нашито целых восемь различных эмблем спереди и сзади – да ещё две на майке, – и помчался к своим сломя голову.

– Ребята! – зашипел он. – Наша взяла! Андрюшка Ант сказал, командное первенство у меня в кармане.

Все сразу обрадовались, запрыгали, полезли заглядывать к Геошке в карман, но там ничего не оказалось, кроме крошек печенья.

– Надул нас твой Андрюшка Ант, – возмутился Коля.

– Никто нас не надул, – подал голос усталый Пантя. – Хватит вам без толку стрекотать. Терпение прямо лопается.

Геошка с Колей рты разинули: Пантя заговорил!

Когда Пантя наконец заговорил, все спортсмены сразу столпились вокруг него. А футболисты даже сплотились: Пантя взялся быть нападающим. Геошка тоже сплотился вокруг Панти, но стрекотать всё же не перестал и оповестил всех, что здорово рубится в футбол. Так рубится, что от мяча щепки летят. Ему, конечно, поверили и тут же выбрали капитаном.

Геошка важно пожал руку капитану Верблюжонову, и футбол начался. Это был невиданный футбол: мяча совсем не было видно. Все игроки столпились вокруг мяча и махали по воздуху ногами в своём тесном кругу. Несколько раз Геошке посчастливилось вывести мяч из тесного круга, и он не глядя запилил его в свои ворота.

После игры он долго всем объяснял, что в голове у него всё мелькало и перепуталось. Да и какая разница, в какие ворота бить? Главное – бить и попадать!

– Со счётом тридцать один – тридцать победили Синие Трусы, то есть первый «б», – объявил результат матча главный футбольный судья Влад Волгин.

– Ура! – закричали Синие Трусы и Белые Майки.

Громче всех, конечно, Геошка кричал, и поворачивался к зрителям всеми своими эмблемами, и кланялся во все стороны света.

– Итак, подвожу общие результаты наших стартов. Восемьдесят против семидесяти. Победила команда первого «б», – сообщил учитель физкультуры. – Эта команда боролась за победу не щадя живота своего.

Коля Лаврушенко задрал майку и показал Верблюжонову голый живот.

– Команда первого «а», ну поздравьте победителей!

Первый «а» еле слышно поздравил победителей.

– А вот так поздравлять не годится, – возмутился учитель. – Ну-ка, теперь вы, первый «б», поздравьте команду первого «а» с почётным вторым местом.

Первый «б» так грохнул, что с баскетбольной корзины прямо Владу на голову слетела Жар-Птица со Снегурочкой вместе.

– Волгин, вручи командам призы, – сказал учитель.

Влад подобрал с пола призы и вручил их командам.

– Вам не пороть горячку после победы, – сказал он первому «б», вручая им Снегурочку. – А вам, ребята, не отчаиваться и сохранять огонь веры в себя, – сказал он первому «а», протягивая им Жар-Птицу.

– Влад, ты всё перепутал! – закричал хором первый «б». – Жар-Птица наша! Мы же первые! Мы самые лучшие! Мы всех-всех…

– А я разве не то говорю? – удивился Влад. – Разве я не прав? – обратился он теперь к учителю. – Может быть, я и вправду что-нибудь перепутал? Посмотрите на них, пожалуйста, сами.

Учитель посмотрел на расстроенных побеждённых из первого «а» – все они тянулись к Жар-Птице, – а также на воинственных победителей из первого «б», которые отворачивались от Снегурочки, и улыбнулся.

– Пожалуй, ты прав, как никогда, – согласился учитель. – Ты хорошо придумал, Владислав! Пусть хорошие мысли к тебе приходят как можно чаще. Команды могут считать себя свободными. Разойдись!

Все побежали переодеваться.

– А мы вам всё равно отомстим, – прошептал Верблюжонов, нагоняя Колю. – Опять, что ли, задаёшься, Лаврушка?

Верблюжонов плюнул, Коля отскочил.

– Верблюжонов, это ещё что за новости! – сказал учитель строго. – Возьми тряпку и вытри. Ещё раз такое увижу – будешь у меня драить весь зал. Тебя это устраивает?

– Не устраивает, – признался, прыгая по полу с тряпкой, Верблюжонов. – Я же на пол не хотел. Я на Лаврушку плевался.

– А это вообще недопустимо, – сказал учитель.

– Недопустимо? А выигрывать у нас допустимо? Я им никогда этого не прощу, из первого «б», пусть не надеются. Я не люблю проигрывать. Проигрывать-то никто не любит. Вы же разве любите?

– Поговори мне! – сказал учитель и ушёл.

– Поговори мне! – сказал Влад и остановился возле Верблюжонова, прыгающего по полу, как заводная лягушка. – Вася, разберись с ним, с этим комиком. Чем он недоволен? Умрёшь с ними, Андрюха, верно?

Вася нагнулся и погладил Верблюжонова по голове:

– Пай-мальчик!

Тот испуганно отпрыгнул в сторону.

Все трое больших ребят фыркнули, подняли кверху мизинцы, пошептались и опять сцепились мизинцами. Теперь это видел со своей стороны и Верблюжонов.