Текст книги "Реинкарнация: вторая жизнь в альтернативном мире (СИ)"

Автор книги: Emory Faded

сообщить о нарушении

Текущая страница: 6 (всего у книги 19 страниц)

Вот только кое-что её остановило…

– Извините… – робкий, очень тихий голос разошёлся по всему помещению.

Мы с ведьмой в один момент повернули головы в сторону голоса.

Его обладательницей оказалась одна из нэко.

Девочка с ярко розовыми волосами, шерстью и глазами.

Я сразу же вспомнил всё, что знал о ней: обычный, тихий, довольно скромный ребёнок, из выделяющегося в ней – разве что то, что она одна из тех немногих, кто для своего возраста очень неплохо читает и разговаривает.

Сейчас она сидела за столом, робко подняв руку и смотря в сторону ведьмы. В сторону же, а не на неё саму, потому что было видно, что сейчас её всю обуял страх, из-за чего она боится лишний раз посмотреть на саму ведьму. Удивительно, что при таком испуге она вовсе заговорила.

– Говори, – осматривая её с головы до ног, словно сканируя, разрешила ведьма.

– Извините, но… на меня… по-моему… не сработала магия…

Было видно, как ей тяжело даётся каждое слово из-за страха, однако, судя по всему, возможность того, что её наказали бы, если бы она не сообщила это, её пугала ещё больше. Удивительно умный ребёнок для своих лет…

– Отнюдь. Моя магия точно сработала на всех в этом помещении, кроме меня, разумеется.

Что? Она сработала на всех? Разве не только на тех, кто срывал её занятие? Почему я тогда ничего не почувствовал? Да и двигаться я могу свободно, и в остальном не чувствую себя как-то ограниченно.

Я ещё раз окинул взглядом всех детей, и те действительно все, кроме этой девочки, ровно сидели на своих местах с каменным, неживыми лицами.

– Но…

– Ты уже завершила первое занятие. Поздравляю, – и сказав это, на её лице появилось то, чего я совершенно не ожидал увидеть до этого – тёплая, будто материнская улыбка, – ты хорошо потрудилась.

– Но я… – продолжала беспокоиться девочка, явно ничего не понимая.

– Бессознательное завершение занятия – тоже положительный результат. И в каком-то смысле, это очень хороший результат. Ты молодец.

– Я… – девочка от смущения и волнения посмотрела в пол, – спасибо…

– Подойди ко мне, – мягко произнесла она всё с той же доброй материнской улыбкой.

– Угу, – кивнула она, встав со стула, после чего медленно направилась к ней.

При этом на протяжении всего пути она шла с опущенной вниз головой, смотря в пол. Хотя даже так я всё равно заметил, как её щеки слегка покраснели от смущения, а хвост радостно завилял туда-сюда. Такое я, кстати, уже видел не раз и не только у неё. Это в принципе характерно для всех нэко: стоит им начать испытывать какие-то сильные эмоции, как контролировать хвост и уши они уже не могут, как бы того не хотели.

А в этот момент девочка взошла по ступеням на эстраду и подошла к ведьме, которая подняла правую руку ладонью к верху, а в следующий миг над её рукой появилось нечто чёрное. Словно какой-то небольшой разрез. Только разрез чего? Там ведь ничего не было. И при этом этот разрез словно пульсировал, то увеличиваясь, то уменьшаясь.

Ведьма стала поднимать руку и уже через пару секунд засунула её в этот чёрный разрез. А после вынула её оттуда, при этом удерживая в ней книгу, которую до этого в её руке не было.

– Держи, – протянула она её девочке, та робко её взяла, – возвращайся на своё место и читай. Ты ведь умеешь?

– Угу… – кивнула она, смотря в пол и прижимая к груди книгу.

– Тогда иди.

И девочка, сразу же развернувшись, быстро спустилась с лестницы и направилась к своему столу. Примерно на полпути она окинула непонимающим взглядом остальных детей, и… ничего. Она просто прошла дальше, впоследствии сев на своё место и открыв книгу, став читать ту.

Этот её непонимающий взгляд… в прошлой жизни я его уже видел не раз.

Так обычно смотрят взрослые на детей, когда те не понимают чего-то ужасно простого. И видимо, эта девочка всё-таки поняла, как она вырвалась из-под власти магии, охватившей всех. А сейчас она не понимает, почему это не доходит до других, ведь это так просто. По крайней мере, с её точки взгляда.

Лично я тоже ничего не понимаю. И к сожалению, даже понять не смогу, потому что магия ведьмы на меня уже не работает.

И что же мне делать дальше?

Я стал прикидывать варианты и то, что из них выйдет в дальнейшем, однако…

– Подойди ко мне, – произнесла ведьма, и я в миг замер, всё тело охватила дрожь, а сердце забилось до боли в груди. – Я знаю, что ты уже развеял мою магию.

Нервно сглотнув, я поднял голову, посмотрев на ведьму.

Та сидела с привычным ей холодным лицом и надменным взглядом, смотря им… на меня.

– У тебя проблемы со слухом? – поинтересовалась она, слегка выгнув вопросительно, от чего я ещё сильнее задрожал.

– Н-нет…

– Тогда, может быть, у тебя проблемы с памятью?

– Нет..

– В таком случае я не понимаю, почему ты игнорируешь мою просьбу?

Просьбу?.. Какую просьбу?!.

Я нервничал. Очень сильно нервничал. Не знаю, то ли потому, что я уже практиковался в магии, то ли почему-то другому, но я буквально всем нутром ощущаю разницу в наших силах. И это разница такая, что если она что-то захочет сделать со мной, то я даже понять ничего не успею, как буду уже мёртв.

Это ОЧЕНЬ сильно пугает.

Понимание того, что я могу банально что-то не так сказать и моментально умереть, словно охватило всего меня, а вместе с этим в сознание вернулись воспоминания о моей предыдущей смерти.

О боли. О крови. О ноже в моём животе…

И с каждой секундой мне словно становилось всё хуже.

У меня паническая атака.

Я прекрасно это понимаю, но сделать с этим ничего не могу.

Тело стало словно железным; руки с ногами моментально похолодели, став как лёд; сердце стучится же уже столь быстро, что даже появилась боль; дыхание с каждой секундой только ускоряется, будто мне не хватает воздуха; голова кружиться и болит, а зрение теряет чёткость и расплывается.

Из-за всего этого сконцентрироваться на чём-то просто невозможно, а из-за того, что это невозможно, я начинаю только сильнее нервничать.

– Успокойся, – раздалось совсем рядом со мной, и на голову легко что-то нежное.

При этом в этот же миг мне моментально полегчало, словно только что никакой панической атаки и вовсе не было. Страх ушёл даже быстрее, чем пришёл. Сознание и мысли вернулись в норму, а тело будто снова ожило.

– Так ведь лучше?

Я приподнял голову и посмотрел на девушку, стоящую передо мной.

Конечно же, это девушкой оказалась ведьма. Архаидэс.

Сейчас она стояла рядом со мной и с той самой доброй, материнской улыбкой на лице смотрела на меня, при этом своей правой рукой в этот момент медленно, нежно поглаживала мою голову.

– Да… лучше…

– Твой результат тоже очень хороший. Я высвободила совсем немного своей магической силы, а ты её так хорошо почувствовал. Молодец, – и с этими словами её улыбка стала ещё более яркой, а того холода, который исходит от неё обычно, не осталось и следа. – Держи, – протянула она мне книгу, похожую на ту, что дала до меня девочке.

Я невольно, необдуманно глянул в сторону той девочки и увидел, что она с интересом смотрит на нас, держа в руках книгу. Стоило ей заметить, как я на неё посмотрел, как она опустила взгляд и прикрылась рукой, сделав вид, что читает книгу.

– Я не отбирала её у неё, – явно заметив мой интерес, прокомментировала ведьма. – Но при этом эта та же книга, что и у неё. Если точнее, то это её идентичная копия, созданная с помощью магии. Её получат все, когда закончат проходить сегодняшнее задание.

– Угу… – кивнул я, взяв из её руки книгу.

– С таким талантом у тебя большое будущее, – неожиданно произнесла она, убрав с моей головы руку. – Надеюсь, ты оправдаешь мои надежды и станешь великим человеком, – и сказав это, она окинула всех детей взглядом и не увидев, чтобы кто-то из них освободился от её магии, она неторопливым шагом вернулась на своё место.

А что же до меня, то даже сквозь её успокаивающую я ощутил напряжение, стоило ей заговорить про талант и будущее. В прошлой жизни мне говорили то же самое, а в итоге…

Я посмотрел на книгу, которую она мне дала. И ей оказалась…

«Книга магии: Основы».

***

Дверь закрылась.

Самые последние из детей, наконец-то, закончили своё первое магическое задание, после чего, вместе со служанками, они покинули аудиторию, оставив Архаидэс в ней одну. И только теперь она смогла сполна расслабиться, перестав контролировать на постоянной основе множество факторов, не проконтролируй она хоть один из которых и могло бы произойти нечто поистине ужасное.

Для мага её уровня это, конечно, простенькая задача, но проблема была далеко не в этом…

– А ведь в предстоящем будущем подобная практика станет для меня обыденностью… – устало потирая переносицу, чуть ли не прошептала она, зная, что даже если она закричит, то её всё равно здесь никто и никак не услышит.

Но смысл этого был не в том, чтобы её кто-то услышал. Просто такая уж у неё привычка, которая, возможно, выработалась из-за того, что большую часть времени она до этого проводила всегда одна.

Сейчас же в её голове витали размышления об этом всём.

До этого занятия ей казалось, что она уже смерилась с решением культа, но, как оказалось ещё в самом начале занятия, полноценное смирение с этим к ней ещё, к её сожалению, не пришло. По её мнению, она точно не тот человек, которого нужно было назначить на это задание, – всё же до этого она работала в совершенно другом направлении и в других условиях. И отсюда же и прорастает её непонимание в отношении решения культа по этому вопросу – среди свободных кандидатов на эту роль было множество более подходящий вариантов, чем она.

Да и будь её воля, она бы точно отказалась от этой работы – слишком уж она не привыкла работать с другими, являясь всегда одиночкой. А тут ещё, помимо того, что нужно работать с другими членами культа, руководя ими, так ещё и нужно следить за служанками и обучать детей магии в столь юном возрасте, как когда-то её наставница обучала её и других детей, что были тогда вместе с ней в похожем на это месте.

Вспомнив об этом, на её лице проскользнула лёгкая улыбка и, хмыкнув, она ненадолго предалась столь приятной ностальгии о тех временах.

Теперь же уже она находиться на месте её наставницы и не видит в таком времяпрепровождении ничего особо занимательного и чудесного – на ней сейчас висит слишком много ответственности и нужно решать слишком много проблем. Впрочем, как оказалось, смотреть на то, как дети, которых она обучает, преодолевают трудности и постепенно познают магию довольно… интересно. И помимо этого, смотря на каждое их маленькое достижение, она словно сама ощущала гордость и радовалась, будто бы… это были её собственные достижения.

Но поскольку до этого она никогда ничего подобного не испытывала, то не была наверняка уверена в этих чувствах, что она ощущала во время занятия. Тем не менее, она отлично помнила прощальные слова своей наставницы, после того, как та сообщила ей, что именно её избрали на это задание: «Главное – не привязывайся к ним. Помни, ради чего всё это.». Тогда она на это ответила лишь усмешкой в сторону наставницы, которая, по её мнению в тот момент, из-за возраста уже начала говорить глупости.

Где она и где – привязанность к кому-либо?

И до последнего она была уверена в своих словах. Её вера в них не поколебалась, когда она забирала из домов ещё только новорождённых детей и набирала служанок, невзирая на их личную жизнь; её вера не поколебалась, когда она проводила обряд со священной водой, который многие бы наверняка сочли ужасно жестоким; и её вера не поколебалась, даже когда пришлось избавиться от одной из служанок – она сделала всё это, даже не поведя бровью, потому что цель для неё и её культа превыше всего.

А сейчас же, стоило ей провести первое занятие с этими детьми, как она уже не была столь уверена в своих словах, зная, что их ожидает в дальнейшим…

– Впрочем, за некоторых из них точно беспокоиться не нужно… – задумчиво произнесла она, прикусывая мизинец. – Интересно, стоит ли об этом сообщить наставнице?..

Глава 8

Вот и подошёл к концу пятый год со дня моей реинкарнации.

Учитывая, как медленно шло время в первые два года моей реинкарнации, когда я ещё не дотянулся до магии и даже не был уверен в её существовании в этом мире, то последующие два года, которые погрязли в самостоятельном изучении магии, для меня словно незаметно пролетели.

А что же до пятого года моей новой жизни, то он… его будто бы и не было. Будто бы прошла неделя, месяц… но не год точно. Вот настолько он незаметно прошёл для меня.

И так это, разумеется потому, что этот год был связан целиком и полностью с магией. Причём, в отличии от двух прошлых лет, в этом году у меня, и по совместительству других детей, был учитель.

Архаидэс.

С виду очень красивая, но при этом невероятно строгая, холодная и совершенно равнодушная к чужим проблемам девушка, лет двадцати трёх. Поначалу именно так я о ней и думал, из-за чего рядом с ней всегда был настороже и старался держать дистанцию. Однако время шло, проводилось занятие за занятием, и она раскрывалась для нас, её учеников, с новой, неожиданной для такой, как она, доброй стороны.

Когда у кого-то из нас что-то не получалось, она в очередной раз повторяла своё объяснение и саму поставленную ею задачу, а после, если и это не помогало решить задачу, давала полноценную подсказку, чего практически всегда и всем этого хватало, чтобы решить задачу. Если же и этого не хватало, то более подсказок она не давала, однако при этом она и не бросала ученика на произвол судьбы, оставаясь с ним в аудитории до самого победного конца – пока этот ученик не выполнит всё же поставленную ею задачу. Но такие случае всё-таки были крайне редкие.

Правда, однажды, помню, один из детей вернулся в комнату аж только к самому сну, когда же наши занятия начинаются всегда после обеда. То есть, он провёл с ней в аудитории порядка восьми часов, непрерывно пытаясь выполнить поставленное ею задание. Как ни посмотри, но это очень много для четырёхлетнего ребёнка. С другой стороны – всё это время она была вместе с ним, отложив все свои другие, наверняка довольно важные дела, и при этом, я уверен, она ещё и без конца использовала на нём успокаивающую магию, которая помогала нам всегда сосредоточиться на занятии и не давать эмоциям, захватить контроль над разумом.

В общем, как минимум, в большинстве своём – она, на мой взгляд, довольно хороший преподаватель, действительно озабоченный будущим своих учеников. Даже в моём прошлом мире такие преподаватели были довольно большой редкостью, а тут это в таком… средневековом мире…

И помимо того, что её действительно заботит наше будущее, ещё и её способности преподавателя не оставляют у меня вопросов: у неё нет проблем с доходчивым объяснением довольно сложной, тем более для четырёхлетних детей, теории, из-за чего почти что все дети практически всегда всё отлично понимают; также она хорошо помогает с практикой, буквально проводя каждого из нас по ней за руку; а ещё, что очень важно, – в ней нет какой-то озлобленности на весь мир, которая зачастую была у учителей и преподавателей из моего прошлого мира, от чего они на постоянно основе огрызались, иногда даже срывались и кричали, а иногда и вовсе полноценно мучали своих учеников – скажем, не отпуская до последнего в туалет или медпункт.

Последнее, как по мне, вообще верх жестокости, до которого может дойти любой преподаватель.

Помню, как ещё во времена начальной школы один мой одноклассник очень сильно захотел в туалет, он начал отпрашиваться у учительницы, говоря, как есть, а та же в ответ говорила, что ему нужно сесть на своё место и помолчать. Как итог… парень не сдержался. Это заметила сидящая рядом с ним девочка и, конечно же, сразу же громко сообщила об этом всему классу. А дальше… весь класс моментально охватил одновременный хохот, «фуканье» и наигранное отвращение.

Разумеется, после такого родители узнали об этом и начала разбираться, но дало ли это какой-то весомый результат? Конечно же нет – учительница отделалась обычным выговором. Разве что родители узнали и сообщили другим родителям причину её озлобленного поведения в последнее время. И заключалось оно… в проблемах на личном фронте. Иначе говоря, её бросил парень.

Вот так, всё из-за такой глупой причины.

А что же до того парнишки, то он некоторое время не приходил в школу, а когда всё-таки набрался смелости и пришёл… его, разумеется, засмеяли. Очевидный результат. А как иначе? Дети ужасно жестокие существа, потому что у них ещё совершенно не развита эмпатия и, в большинстве своём, они банально не понимают, когда это действительно просто шутки, а когда – всеми «любимый» буллинг, из-за которого, в последствии, происходят ужасные вещи.

Благо, в данном случае всё решилось относительно, насколько это вообще возможно для темы с буллингом, нормальным исходом – парень просто перевёлся. А ведь хватает случаев, когда после такого люди ломаются и творят ужасные, и зачастую совершенно необдуманные, глупости. Хорошо, если человек просто замкнётся на время, а после найдёт в себе силы вернуться к своей прошлой жизни, попытавшись забыть произошедшее. А ведь бывают и куда более ужасный финалы подобных историй, коих, к сожалению, множество…

Ладно, хватит об этом. Это произошло в моей прошлой жизни и осталось в прошлом мире. Сейчас же я живу новую жизнь в новом мире, и происходящее в нём в данный момент – куда важнее уже произошедшего в другом мире.

И раз уж я рассказал о том, что происходит, когда у кого-то из нас, учеников Архаидэс, что-то не получается, стоит так же хотя бы упомянуть, что происходит, когда у нас всё получается. И вот тут и начинается самое удивительное для меня и других детей, ведь, как оказалось… Архаидэс умеет улыбаться. Та, кто всегда обычно ходит с серьёзным, строгим лицом и холодным, пробирающим до дрожи взглядом, оказывается, умеет улыбаться.

Мы с той розоволосой девочкой это заметили ещё на самом первом, но вот другие дети увидели это чуть позже. И вылилось это всё в то, что до этого момента они всё первое время из всех сил противились служанкам и до последнего отпирались, не собираясь идти на её занятие. Какие они только отмазки и способы не придумывали для этого, но, конечно же, каждый раз они так или иначе всё равно шли туда. А потом, что хуже всего, они какое-то время пытались саботировать её занятия, что, естественно, выливалось в её холодный гнев и, соответственно, целую кучу проблемы для самих детей.

В один же момент, увидев, как она, с доброй улыбкой на лице, хватил ту розоволосую девочку, многие из них, наконец-то, поняли, что они действуют совершенно неверно. И вместо того, чтобы пытаться не идти на её занятия или саботировать их, тем самым лишь играя на её нервах и доводя её лишний раз, они попробовали зайти с иной стороны…

И какого же было их удивление, когда вместо очередной порции холодной, гневной тирады в их сторону, они услышали… похвалу. Их выражения лиц в тот момент были непередаваемы. Разумеется, потребовалось ещё какое-то время, чтобы это дошло до всех остальных детей, однако это не заняло столь уж много времени. Тем более, время потребовалось и самой Архаидэс, что со временем лишь продолжила раскрывать эту свою скрытую черту, теперь уже не изредка улыбаясь, а ещё, бывает, даже иногда посмеиваясь вместе с нами или над нами, когда кто-то из детей говорил или делал какую-то забавную глупость.

И вот, всё в итоге пришло к тому, что дети не избегают всеми силами её занятий, а наоборот ждут их с нетерпением каждый день, ведь для них изучение магии кажется куда интереснее, чем то же обучение чтению, изучения языка, математики и прочих предметов, книг по которым было полно в библиотеке.

Да, кстати говоря, с самого начала обучения нам всем была предоставлена в наше распоряжение целая библиотека, которую мы могли посещать в любое время по собственному желанию, чем некоторые из нас часто пользовались, в том числе, разумеется, и я, ждавший этого столь давно.

Но были и те дети, которые библиотеку наоборот избегали всеми силами, предпочитая ей изучение магии. И хоть Архаидэс подобное рвение к магии одобряла, однако всё равно сказала, что к пяти годам абсолютно все дети должны уметь читать, чтобы каждый мог прочитать хотя бы большинство магических книг. Дети же, уже отлично на опыте зная, что ей лучше не перечить, стали сочетать изучение магии с обучением чтению, которое уже, кстати, лежало не на Архаидэс, но и не на служанках, видимо потому, что те всё-таки недостаточно грамотны для такого, хотя они и учили нас до этого.

Эта роль выпала кое-кому другому… другим ведьмам.

Как я говорил, с самых первых дней в этом мире, я видел в этом месте несколько ведьм, и всё это время они то куда-то девались, какое-то время совершенно не попадаясь мне на глаза, то наоборот неожиданно появились в большом количестве.

Причём, какие бы ведьмы не приходили и сколько бы их не было, в их поведении всегда было отчётливо видно, что Архаидэс стоит во главе их иерархии. И одна из таких ведьм, которая до этого, то появилась, то исчезала, стала учить нас чтению.

Когда Архаидэс нам её представляла, она сказала нам называть её Онэко – и ни как иначе. Никто же из нас с этим спорить, разумеется, не стал, ибо зачем? А ещё все мы ожидали от этой Онэко примерно того же – холодная снаружи, коей она и была, и тёплой внутри.

Но… мы этого не получили.

В отличии от Архаидэс, эта девушка была холодная и снаружи, и внутри.

Она не радовалась вместе с нами нашим успехам, она не смеялась вместе с нами над глупостями, она не смотрела на нас с материнской добротой. При этом она на нас даже никогда не сердилась, чтобы не происходило и как бы дети её не старались довести, выведя хоть на какие-то эмоции.

Нет, она не была безэмоциональна, словно робот. Просто именно в отношении нас она совершенно не выдавала эмоций, что бы не происходило, хотя, когда общалась с другими ведьмами, она была вполне эмоциональной особой. По крайней мере, это вывод, который я сделал, несколько раз увидев её за этим.

Короче говоря, для неё это будто бы было всего лишь работой, которую она должна сделать, – и всё. Абсолютно ничего более. И не то чтобы это было чем-то странным, или лично я подобное не приветствовал, просто… меня это… поражало. Даже без применения магии на себя, она всё время оставалась такой спокойной и продолжала столь же спокойно работать, буквально отделяя от себя все эмоции на это время…

Это очень удивительно.

Хотя, может быть, это нормально? Нет, не в плане, что это прям норма, – я, скорее, о том, что, может, на самом деле так многие люди работают, а я об этом не знаю, ввиду нулевого опыта работы? Увы, но узнать ответ на этот вопрос мне не представлялось возможным, сколько бы я об этом не думал во время каждодневных занятий с этой Онэко.

Кстати, возвращаясь к теме библиотеки.

Когда я попал в неё в первый раз, я едва сдержал своё удивление.

Да, я понимал, что в этом месте есть довольно обширная библиотека с большим количеством различных книг, раз все эти года моего скрытого чтения новые книги у служанок так и не закончились. Однако, во мне так же было понимание того, что я нахожусь в средневековом мире, а это означает, что книги должны быть большой и крайне ценной редкостью. Тем не менее, видя перед собой поистине огромную библиотеку, полностью заполненную стеллажами, что словно разрываются от количества вложенных в них книг, я осознал, что похоже… я ошибался всё это время…

Либо же это место было исключением.

И вспомнив, как Архаидэс выдала всем нам, её ученикам, точную копию одной и той же книги под названием «Книга магии: Основы», я пришёл к выводу, что скорее всего тут всё-таки второй вариант. Тем не менее, осознание того, что всё это создано с помощью магии, не успокоило меня, а наоборот – только сильнее потрясло меня.

В этот момент, прогуливаясь между огромными стеллажами, что в высоту были как двухэтажные здания и всё равно были далеки до потолка, я будто ещё сильнее стал заворожен магией.

И видимо, это было очень заметно, потому что…

– Магия способна и не на такое, – сказала стоящая рядом со мной Архаидэс, вместе со мной осматривая библиотеку, которую, возможно, она сама и создавала.

И хоть это и было, очевидно, сказано мне, но в то же время эти слова услышали и другие дети, стоявшие в этот момент рядом с нами. И их реакция на такое была вполне очевидна…

– Я стану великим магом!

– Я тоже!

– А я стану самым-самым великим!

Один за другим они начали это выкрикивать, нарушая мёртвую тишины библиотеки, стоявшую здесь до нашего появления. Архаидэс на это лишь как-то несколько грустно улыбнулась. А что же до меня, то… сейчас я мало чем отличался от этих детей. Пускай я и прожил уже одну жизнь, но это всё равно никак не мешало эмоциям предвкушения захватывать верх над разумом и логикой.

И похоже, это так, потому что у меня сейчас другое тело. Да именно «похоже», а не «наверное» или «вероятно». Дело в том, что это не однократный случай – ранее я уже не раз замечал за собой ненормальную для себя прошлого эмоциональность. И объяснить это, кроме как переселением в другое тело, я не могу. Не считая объяснения на уровне «это магия» – всё-таки я стараюсь отталкиваться от знаний из своего прошлого мира, раз они у меня есть, а не скидывать всё на магию.

Но хоть меня это и несколько напрягает, ибо я банально не уверен, что из-за это не теряю «себя настоящего», тем не менее особо я на этом не зацикливаюсь, а всё потому, что… я банально не знаю, что мне можно с этим сделать. Серьёзно, я достаточно много времени потратил на обдумывание того, как могу на это хоть как-то повлиять, однако я так и не придумал не единого нормального способа, так что, по сути, можно сказать, что я просто оставил этот вопрос на самотёк.

Впрочем, я и не думаю, что этот эффект как-то будет прогрессировать, ведь, если исходить из логики, что при попадании в новое тело, эмоциональный фон изменятся, то, как минимум, основные изменения уже должны были произойти собственно в сам момент попадания в тело. Есть, конечно, возможность, что мой прошлый эмоциональный фон смешивается с эмоциональным фоном этого тела, а соответственно основные изменения только грядут, но… как я говорил ранее, если это так, то и повлиять я на это никак не могу. А значит, лучше всего об этом вовсе не думать, ибо нет смысла беспокоиться о том, на что ты не можешь повлиять – это лишняя трата сил и нервов совершенно без какого-либо результата.

А вот в чём я могу получить результат – так это в трёх основных направлениях: знания, магия и… физическое развитие.

И если знания об этом мире я получаю без конца с момента поступления ко мне первых книг и изучения местного языка, а вопрос магии можно будет поднять чуть позже, то что касается физического развития…

До недавнего времени я нагло откладывал этот вопрос на будущее, используя всякие отмазки, вроде «Лучше не стоит напрягать столь юное тело – я ведь не могу знать, какие последствия такого могут быть?» и «Мне негде заниматься – не буду же я заниматься под взглядами других детей и служанок?».

Короче говоря, я просто не мог себя заставить заниматься физическими упражнениями. Во-первых, на это сильно влияла магия одним своим наличием, ибо зачем напрягаться и тренироваться до изнеможения, становясь постоянно потным и липким, если я могу с куда большим интересом изучать нечто столь сильное и полезное, как магия? Во-вторых же, мне… тупо было себя трудно заставить…

Это, знаете ли, лишь на словах всегда легко сказать – взял и начал делать упражнения – и точка. А на деле же… после нескольких лет затворничества и пропащей жизни, крайне далёкой от занятия спортом и зала, это ужасно сложно – взять и заставить себя заняться спортом. И это ведь притом, что я действительно решил прожить эту жизнь иначе и уже прикладываю к этому все свои силы в других областях.

Только с одним спортом у меня возникли какие-то проблемы, хотя в той же своей прошлой жизни, до того, как «сломался», я был и в нём всегда лучший среди сверстников.

Как бы то не было, проблема решилась сама собой и с того самого «недавнего времени» я стал активно заниматься спортом, уделяя ему практически столько же времени сколько учёбе и изучению магию.

Что же такого произошло в это самое «недавнее время»?

Архаидэс, конечно же.

Совсем недавно, в один обычный, ничем не выделяющийся день, она зашла к нам в комнату ранним утром – когда мы только проснулись и поели – и сказала, чтобы все через пять минут были в аудитории.

Все дети, естественно, удивились, однако… в конечном счёте, лишь обрадовались этому. Потому что к этому моменту уже все полюбили уроки магии и думали, что теперь они у нас будут проходить дважды в день – утром и после обеда. Меж тем, на самом деле, всё было несколько иначе…

Мы, как и обычно, не опоздав, прошли в аудиторию, но столы со стульями, что стояли до этого всегда на одном месте, – даже во время нашей магической практики, – в этот раз были расставлены вдоль стен, а Архаидэс, обычно всегда стоявшая за своим столом, – на эстраде —, в этот раз стояла ровно посередине комнаты – там, где до этого были столы и стулья.

Каждому из нас было очевидно, что в этот раз нас ожидает что-то более особенное, чем введение в расписание наших дней второго урока магии за день. Однако, в этот раз самый очевидный вариант оказался, на удивление, неправильным.

– С этого дня у нас, помимо занятий магии, будут так же проходить занятия по физической подготовке, – с привычным ей, серьёзный лицом сказала Архаидэс, обводя всех нас взглядом. – Да? – спросила она, кивнув в сторону паренька, поднявшего руку.

– А что такое эта «физическая подготовка»?

– Это всё, что касается с физическим развитием ваших тел, – понятнее от этого детям явно не стало, так что она, не моргнув и глазом, объяснила более подходящими словами: – Например, это бег, – и увидев поднятую руку девочки, спросила: – Да?

– То есть мы будем бегать?

– В том числе, – кивнула она.

– А зачем нам это? – спросил без поднятой руки паренёк и моментально пожалел об этом – Араидэс перевела на него взгляд и всего лишь слегка прищурила глаза, вот только даже этого сполна хватило, чтобы паренёк испугался и, опомнившись, быстро произнёс: – Извините, пожалуйста!

«Извините, пожалуйста» и «Извините, пожалуйста, Архаидэс» – стали фразами, которые, наверное, каждый из детей уже зазубрил настолько, что стоит их разбудить ночью и напугать именем Архаидэс, как у них тут же отскачет от зубов эта фраза.

– Впредь – будь внимательнее.

– Хорошо, извините!

Честно говоря, услышь я подобное от пятилетних ребят в своём прошлом мире – подумал бы, что им не повезло с родителями. Но смотря на это сейчас, прожив с ними вместе всё это время, то как по мне ничего такого в этом нет. Ошибся и нарушил установленные правила – извинись. И всё, больше от тебя ничего не требуется.