355 500 произведений, 25 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Елена Бурунова » В омуте страстей (СИ) » Текст книги (страница 3)
В омуте страстей (СИ)
  • Текст добавлен: 12 февраля 2018, 15:00

Текст книги "В омуте страстей (СИ)"


Автор книги: Елена Бурунова



сообщить о нарушении

Текущая страница: 3 (всего у книги 13 страниц)

ЭПИЛОГ

Я бродила по набережной. Ветер сгонял грозовые тучи. Горизонт уже разрывался молниями и раскатами грома. Народ разбегался от надвигающейся бушующей стихии. Только я никуда не спешила. Я оставалась и наблюдала, как белая стена из ливня быстро приближается ко мне.

Я не боюсь грозы. После неё природа, словно, обновляется. Моя жизнь похожа сейчас до грозы и после. Я черпаю силы в этом погодном безумии. Мне это необходимо.

Опять звонок. Как не вовремя. Я думала это муж или сестра. Не хотела поднимать, но вспомнив о детях, потянулась к сумке. Может это мама. Я не разговаривала мамой и детьми уже целые сутки.

На дисплеи «шеф». Я ответила.

– Да.

– Марина, ты улетела, ничего не сказав. С тобой всё в порядке? Может, что – то случилось? – взволнованно спрашивал он. – Где ты?

– Да, всё хорошо. Я гуляю по набережной.

– Гроза начинается, ты промокнешь.

– Я люблю грозу, ты же знаешь, – я положила трубку.

Хотела выбросить этот трезвонище в реку. Опять вспомнила по детей. И положила обратно в сумочку.

Холодные огромные капли дождя с шумом полись на мощёную набережную. Моё платье намокло и прилипло к телу. Дождь смыл причёску, как и макияж. Все бегут, а я счастлива. Стою и радуюсь, что свободна. Свободна от лживого брака. Свободна от мужа изменника. Свободна от предательницы сестры. Я должна плакать, как все женщины в моей ситуации. Только не плачу. Мои слёзы высохли, как только я оставила сестру и мужа позади. Это ещё не конец. Это только начало. Жизнь существует и после развода. Я готова к этому. Я переживу. Мне ведь только тридцать пять. Вся жизнь ещё впереди.

– Я нашёл тебя.

Голос Кирилла донёсся сквозь шум идущего дождя. Он стоял, сжимая огромный букет красных роз. Такой же промокший, как и я. Кирилл улыбался, протягивая мне цветы.

– Мы раньше здесь часто гуляли.

– Я помню, – сказала я, беря из его рук розы.

– Марина, мне, кажется, наша встреча не случайна. Я не могу тебя забыть. Всё время думаю о тебе. Позволь мне просто быть рядом с тобою. Я о большем не прошу. Пожалуйста.

Он так смотрел на меня, как никто никогда не смотрел. Даже Дима. Мой муж. Человек, с которым я прожила десять лет и три дня, не смотрел на меня с такой любовью.

– Поцелуй меня, – подходя ближе, попросила я.

Кирилл обнял меня. Я потянулась к нему, закрывая глаза. Его губы коснулись моих. Целуя Кирилла, я разжала руки, чтобы обнять его. Цветы рассыпались нам под ноги. Сильный порыв ветра, подхватил их, разнося по набережной. Красивый букет, но мне не жаль. Как и тринадцать лет назад я снова была счастлива. Я была свободна и была его. Я всегда была его. Наша встреча действительно не случайна. Мы заслужили ещё один шанс на счастье рядом друг с другом.

День, когда мой брак был разрушен, стал днём новой жизни. Жизни, где не было места лжи и предательствам.

Я развелась с Димой. Отдала ему и Алевтине квартиру. Им она так была нужна. Особенно Диме. Даже сильнее, чем наши дети. За права воспитывать их он так рьяно не боролся, как за квадратные метры. Но мне всё равно. Я счастлива с Кириллом. И он стал лучшим отцом мои детям, чем был их родной отец.

Мой мальчик

Меня зовут Виктория. Мне двадцать семь лет. Я не замужем и живу с котом Васькой в двухкомнатной квартире, оставшейся от бабушки. Уже пять лет я работаю в самой элитной школе города. Сразу после распределения и в лучшую школу. Контракт со мною подписали на пять лет, хотя со всеми молодыми специалистами подписывают только на два года.

Мне повезло, скажите вы. Нет. Не повезло. Моя мама учитель русского языка в гимназии, в очень близких отношениях с директором Петром Артуровичем. Он же в свою очередь, выпивает пиво по выходным с заведующим областного отдела образования. Так что после пед.института меня ждала самая лучшая школа. Лучшая потому, что в неё выстраиваются очереди. Все родители хотят устроить своё чадо в школу призёра областных и республиканских конкурсов по всем дисциплинам и не только. Уже несколько лет подряд наша школа занимает первые места в номинации «школа года» и «учитель года». Наши выпускники в 98% поступают в ведущие университеты и академии Республики. Как не крути мы самые лучшие. И я среди этой элиты работаю учителем истории.

Работа мне нравилась. Очень нравилась, но в последний год наша директриса Зинаида Сергеевна стала слишком часто придираться ко мне. То журнал не так заполнен. То мой класс по показателям прошлого года на пять процентов скатился. То Ларкина (ученица моя) пропускает часто или на школьной дискотеке выпившая была. Я смиренно терплю все эти нападки и придирки. А что ещё остаётся? Работа очень престижная. Даже отработав в Элитной школе два года и, получив хорошую характеристику, тебя в других школах с руками оторвут. Без дела, как говорится, не останешься. А я уже пять лет держусь. И если честно, зарплата в ней намного выше. Премии тоже радуют.

В этом году у меня первый выпуск. Первый! Осталось всего три месяца и мои ученики полетят во взрослую жизнь. Иногда смотрю на них и вспоминаю, каким они были маленькими, когда я пришла к ним. Их классная ушла в декретный и мне отдали шестиклашек. Думала, не справлюсь. Но год за годом и мы так сроднились, что уже и не представляю свою жизнь без них. Мой первый выпускной класс 11 «Б». 13 девочек и 14 мальчиков. Милые мои дети. Хотя, какие они уже дети! Мальчишки на голову выше меня и девочки некоторые тоже. Вон Анжелика Ларкина метр восемьдесят. Смеюсь над ней.

– Вам, Анжелика, не на исторический факультет поступать, а модельный бизнес идти надо с такими данными.

Я ко всем своим ученикам обращаюсь на «вы». Ещё в универе решила, что каждый человек и даже маленький ребёнок личность и поэтому достоин уважительного отношения. Только с самыми близкими друзьями и родными я позволяю себе «ты».

Три месяца. Осталось три месяца, и мои ученики будут сидеть уже не за школьными партами. Думала я, расхаживая между рядами парт. Дала в начале урока небольшую проверочную работу. Так, смотрю, Антипкин не готовился. Списывает у Ларкиной. Ладно. Сделаю вид, что не заметила. Ляшкевич бросается записками. Я забрала телефоны, так они по старинке.

– Антон, дайте мне эту записку, – говорю я.

Антон кривит лицо.

– Виктория Павловна, а какую?

Вот, негодник! Я подхожу к парте и, подняв тетрадь, забираю обрывок тетрадного листка. Антон краснеет на глазах. Если честно, я не хотела её читать, но поникший Антоша, вызвал интерес к данному творению. А посмотрев ещё и на Ляшкевича, спрятавшегося за учебником биологии на уроке истории, меня ещё больше раззадорило. Раскрываю записку, читаю.

«Виктория Павловна секси. Я б ещё на год остался, чтоб на её ноги под партой зырить».

Будь я из учителей старой закалки и морали, то тащила бы Ляшкевича Ваню к директору, но я только усмехнулась. Комплемент всё-таки. Пусть и от юного, но мужчины. А чтобы неповадно было ещё такие записки писать, сказала:

– Ваня, я могу вас ещё на год оставить.

Он вскочил с места.

– Виктория Павловна, не надо! Извините, пожалуйста.

По классу пошло шушуканье, что там было в записке. Всем же интересно.

– Извиняю, Ваня. Садись. Так, что за гам? – уже разыгрывая недовольство, спрашиваю я. – А ну-ка пишем! Или мне собирать проверочную?

Никто не захотел раньше времени сдавать свою работу. Быстренько уткнулись носами в листки. Снова тишина и только мои каблуки, цокая по полу, нарушают её.

К концу урока к нам зашла директриса, а вместе с ней юноша.

– Так сидите! – сказала она, вставшему классу.

– Зинаида Сергеевна, – я махнула головой в знак приветствия.

Сегодня мы не виделись.

– Виктория Павловна, – она так же приветствует меня. – Вот привела вам нового ученика. Алексей Ольшанский.

Обычно в конце года в школу не переводятся. Тем более в выпускной класс. Но у Алексея отец военный и парнишка сменил за одиннадцать лет больше двадцати школ. Директриса его представляла и класс оживился. Особенно девочки. Да, новый одноклассник выгодно отличался от мальчишек. Высокий и красивый. Очень красивый. И выглядел он старше своего возраста. Может из-за развитой мускулатуры. Видно, мальчик с самого детства занимается спортом. А что ещё делать, когда отец военный. Муштрует, наверное. Я невольно улыбнулась, рассматривая его. Этот взгляд перехватил он. Стыдно признать, я резко отвернулась. Боже! Я только, что пялилась на ученика, как не на ученика. Так неловко стало.

Пока Зинаида Сергеевна представляла Ольшанского, прозвенел звонок. Урок окончен.

Я, пытаясь унять дрожь в руках, складываю самостоятельные работы в стопку. Не получается. Мне так стыдно. И, похоже, Алексей поймал мой совсем не педагогический взгляд.

Он подходит ко мне и спрашивает:

– Вам, помочь, Виктория Павловна?

Какой голос? Мне двадцать семь лет, а внутри меня всё обрывается от тембра голоса семнадцати летнего мальчишки. И что я должна была сказать? Помощь мне нужна была очень, потому что пальцы не слушались, но я отказать. Скомкав кое-как тетрадки, я впихнула их в сумку и вышла из класса.

Всю ночь я не спала. Обычно сплю, как убитая. После разрыва со своим женихом шесть лет назад, год сидела на успокоительных таблетках. Подонок изменил мне перед самой нашей свадьбой. Как небанально звучит, он переспал со своей секретаршей. Я узнала случайно из переписки в телефоне. Мой жених обсуждал размер сисик Ланочки со своим замом. Так вот сплю, как убитая, выработав привычку ложиться в одно и то же время после одиннадцати ночи. Таблетки надо было принимать строго в определённое время.

Эту ночь я не спала. Ворочалась с боку на бок. Ещё Васька всё норовил залезть на меня. Впервые скидывая кота на пол с кровати, я подумала: «Эх, Васька, ну что, ты просто Васька? А?». Так устала от одиночества, что на малолеток заглядываюсь. Корила себя, корила и уснула под самое утро.

Замазав синяки под глазами от бессонной ночи, надев самый строгий чёрный костюм, я пришла в школу. Думала, новый день немного притупит мои непонятные и аморальные чувства к Ольшанскому. Увижу его за партой и перестану мечтать о нём, как о мужчине. Не получилось. Стоило мне войти в класс, как я чуть не грохнулась на задницу. Первая парта перед учительским столом, пустовавшая несколько лет, занята. И кем занята! Алексеем Ольшанским. Весь урок я стояла возле доски. Как девочка! Чувствовала себя школьницей, которой нравится одноклассник, а признаться нет смелости. Я взрослая женщина и самой себе стыдно признаться, что мне нравится этот мальчик. Его карее глаза заставляют моё сердце колотиться, как бешеное. Ну, почему он так смотрит на меня. В его взгляде нет мальчишества. Он смотрит, как мужчина. Оценивающе. И даже не краснее от смущения, если наши глаза встречаются на мгновение. Краснею и смущаюсь я. Но только не он.

Весь урок я чувствовала себя, как на иголках. Никогда так долго не проходил урок. Мне, казалось, что сорок пять минут превратились в бесконечность. Стрелки классных часов замерли. Или может я слишком часто на них смотрела, молясь, закончить эту пытку.

Звонок с урока! Я, как мои ученики, чуть не закричала «ура» и не выбежала из класса. Вместо этого, я как подобает учителю, спокойно собрала вещи и заплетающими ногами вышла из класса. Почему заплетающимися? Потому я ощущала, как карие глаза Алёши, смотрят на мои ноги.

Что в голове этого мальчишки? Господи, а что в моей голове? Я запуталась. Год пролетел для меня не заметно, как один день. А два месяца тянулись, словно два года. Так медленно. Раньше я часто бегала к своим деткам. С появлением нового ученика, я старалась реже заходить к ним. Май. Последний месяц. Я планировала чаще общаться с моими выпускниками. Хотела устроить им экскурсию в исторический музей и даже на настоящие археологические раскопки. Пришлось отказаться от этих идей. Алёша не давал мне прохода в школе, а за её пределами и подавно. Я боялась не приставаний рослого юноши. Я боялась, что не смогу правильно повести себя в щекотливой ситуации. Боялась своей слабости.

Первый месяц Ольшанский только присматривался ко мне. В апреле уже начал проявлять активные попытки.

Я несла карты на урок. Выбежавшая неожиданно детвора, меня напугала. Я выронила карты на пол, а вместе с ним и всё учительское барахло. Ползаю на коленях, собираю. Рядом опускается тело. Я вздрагиваю. Медленно поднимаю глаза. Ольшанский.

– Вам, помочь? – улыбается он.

Я опять отказываюсь, но он игнорирует меня.

– Зря отказываетесь, Виктория Павловна, – он собирает распечатки контрольных работ и подаёт мне, – я же вижу, что вам нужна помощь.

– Раз видите, Алексей, почему спрашиваете?

Я протянула руку, чтобы взять листок. Наши кончики пальцев чуть соприкоснулись, а меня, словно ударило током. Ну, нельзя быть таким горячим в столь нежном возрасте. Я резко отдёрнула руку. Опять скомкивая бумаги, старалась побыстрее закончить эту пытку.

Дура! Какая я дура! Запасть на своего ученика, да ещё малолетку. Прижимая к себе бумажки и карты, я убегала от него быстрым шагом по школьному коридору, проклиная тот день, когда он пришёл в мой класс.

Это не все попытки заговорить со мною наедине. Вроде, что такого? Пришёл ученик в лаборантскую, посоветоваться или что спросить. Я всем легко и просто отвечала на вопросы по истории, школьных мероприятиях и дежурствах. Стоило Ольшанском переступить через порог лаборантской, как моя душа упала в пятки. Стою и немею, не зная, что сказать.

– Виктория Павловна, я посоветоваться, – улыбается, а глаза прищурив, рассматривает меня.

– Слушаю, – я старалась держаться естественно, даже методичку взяла с полки, будто она мне очень надо.

– Я хочу после школы поступать в академию МВД.

Боже! Это в нашем городе.

– А почему не военную? – не смотря на него, я, копаясь в книгах на полке, создаю видимость занятости. – Не хотите идти по стопам родителя?

– Не хочу, как отец, ездить по частям. Вдруг женюсь, а жене надоест за мной мотаться, – шутил он.

– Маме твоей же не надоело? – я мельком посмотрела на визитёра.

– Мамы уже семь лет нет, – погрустнел Алёша.

Мне стало ещё больше неловко. Я так и не заставила себя посмотреть личное дело Ольшанского. Чего-то боялась. Сама не знаю чего. Может себя?

– Прости, я не знала, – положив, наконец, книги, я повернулась к нему.

– Ничего, – тихо сказал Алёша.

– Так что ты там про академию говорил?

– Чтобы поступить в академию надо сдавать ЦТ по истории. Вы не могли бы со мной позаниматься?

Ну, как откажешь таким глазам? Я не отказала. Назначила на пятницу после уроков. Он, как штык сидел в классе. Ждал меня.

– И так, посмотрим для начала, что ты знаешь, – я дала ему тест.

Алёша быстро прошёл по тесту и отдал мне листок. 9/10! Отличный результат. Единственный вопрос, на который он не знал ответа это год подписания Люблинской унии.

– Алексей, вы прекрасно знаете историю, – хвалила я его, убирая книги в стол, – и ваши контрольные всегда на высшие балы. Ниже девяток нет. Думаю, в репетиторстве вы не нуждаетесь.

Мой ученик не отчаялся и через пару дней караулил меня у подъезда. Иду я с сумками. Тащу два пакета продуктов с магазина. Мне преграждает путь здоровая детина. Без разрешения берёт мои пакеты и говорит.

– Я помогу донести до дверей.

Ну не рвать же мне их обратно. Внимание лишнее привлекать. К тому же, бабки сидят у подъезда сплетни, потом пойдут. Я разжала ладони и гордо пошла вперёд. Хочешь помочь, значит? Помоги. Пакеты у меня тяжёлые были. На неделю затарилась. Времени после работы иногда не бывает в магазин заскочить.

Мы дошли до моих дверей.

Я тяну руки к пакетам:

– Ну, вот пришли к двери.

А он:

– Так до дверей холодильника, – усмехается.

Ничего себе! Мальчишка ещё и заигрывает со мною, как с ровесницей.

– В гости напрашиваешься? – пытаюсь быть спокойной.

Самоконтроль. Только самоконтроль. Ну, что такого? Зайдёт ученик к учительнице в гости. Это же ещё не преступление? Надеюсь, нет.

– Напрашиваюсь, Виктория Павловна, – закидывая кверху квадратный подбородок с ямочкой, говорит он, – отец уехал рано утром и ключи забрал. Так я под дверями уже несколько часов сижу. Свои потерял или оставил где-то.

– Вы живёте здесь? – мои глаза полезли вверх от неожиданной новости.

– Да, но не в этом доме, а напротив, – указывает он в сторону окон подъезда.

Надо же так близко.

– Ладно, голодающий с Поволжья, заходи, – открыв дверь, пригласила я его.

Я организовывала обед. Всё-таки когда живёшь одна с котом, перестаёшь готовить. Потребность вкусно поесть отпадает. И на полках в кухонных шкафах занимают место коробки с мюслями, хлопьями, а в холодильнике йогурты, творожки и фрукты. А я ещё забыла про кошачьи консервы. Их у меня в избытке. В моей маленькой семье разнообразно питался только кот. Не знаю, чем кормят матери детей, но у меня нашёлся в холодильнике борщ и котлеты. Мама привезла вчера вечером. Хорошо, что макароны ещё были. Сварила.

– Вы такая хозяйственная, Виктория Павловна, – хвалил меня Алёша, уплетая за обе щеки.

– Да, муж должен приехать. Вот и наготовила, – не знаю, зачем соврала, но соврала.

– Виктория Павловна, вы не замужем, – откусывая котлету, сказал Алёша.

Ничего себя заявочки! Откуда это он всё знает? Я не распространяюсь на личные темы. На работе и то не все в курсе, где я и с кем живу. А ученики и подавно. Ему точно надо в МВД.

– Интересно, а кто тебе сказал? Может у меня есть молодой человек или собираюсь замуж или на грани развода?

– Никто не сказал, я на вашей странице в контакте прочитал. И вы в активном поиске.

– Ты взломал мою станицу? – мне было не до смеха.

Моя стена на странице доступна только для друзей. Своих учеников я в друзья не добавляла. Хотя они пытались. Слали мне заявки. Подписывались на обновления. Заявки не подтверждала, а подписчиков в чёрный список. Не хватало мне ещё работу в досуг тянуть.

– Нет, зачем. Я у Ларкиной в компе попасся, пока она спала сегодня ночью, – честно признался будущий милиционер.

Анжелика! Точно! Я добавляла её в друзья, когда готовила к олимпиаде по истории. Так быстрее было материалы скидывать. Удалить забыла. Когда вопрос о моей личной жизни был закрыт, я придралась к ночи с Ларкиной.

– А что ты делал у Анжелики ночью? – наверно это глупо звучало.

Он пожал плечами.

– Трахал её.

Вот так просто и честно. Трахал. Да что я придираюсь к словам. Ревную что ли? И кого? Мальчишку. Ему только своих ровесниц и трахать. Я-то причём? И зачем он мне это сказал? Не мог солгать? Уроки делали или …. Нет, он мне заявил о своём половозрелом статусе. Чуть ли не крича, трахал её! Могу. Вырос. Совсем дети понаглели. Не стесняются ничего.

– Я этого не слышала, – вставая со стула, сказала я.

Начала быстро убирать со стола за гостем.

– А чая не будет?

Вот обнаглел, а!

– А Анжелика, тебя, что не накормила?

– А вы ревнуете?

Ну, всё! Это слишком. Я ревную?! Я ревную! Я ревную… Да! От этого мне стало худо. Я ревную своего ученика, к своей ученице. Что я за педагог? Ужас. Я извращенка. Он младше меня на десять лет и ещё до кучи несовершеннолетний.

Кое-как успокоив себя, я повернулась к нему. До чего же красивый мальчик. В лет, так тридцать, он будет мужчиной хоть куда! Сейчас лицо уже приобретает чисто мужские черты.

– С чего вдруг я должна тебя ревновать? – я собрала последнее самообладание в кулак. – Ты мой ученик не больше. И я прошу вести тебя уважительно ко мне.

– Вы ревнуете и злитесь, – настаивал он на своём и не сводил с меня глаз.

Я стою и пытаюсь унять дрожь. От чего же я дрожу? От его такого взрослого взгляда? Он смотрит и раздевает меня глазами. А может, от того, что он прав. Я ревную и злюсь.

– Ты не прав, – всё же говорю ему.

– Прав, – он встаёт из-за стола и направляется ко мне, – вы стали говорить мне «ты».

От его меня спасет пронзительный звонок в дверь. Я вздрагиваю, а мой ученик останавливается.

Пришла Надя. Учительница биологии в нашей школе и моя подруга. Увидев, стоящего в дверях Ольшанского, она всплеснула руками:

– Алёшка, а ты что здесь делаешь? Я за две недели тебя впервые вижу.

– Надежда Владимировна, я к ЦТ по истории готовлюсь, – быстро соврал он, уже берясь за ручку двери.

Я почувствовала, как краснею. Мои щёки зарделись, словно помидоры. Как хорошо, что в прихожей был полумрак. Свет я не включила, открывая двери Наде.

Алёша попрощался и ушёл.

– Это же надо! Не глупый парень, а учиться не хочет. Ты, как классная там ему мозги повставляй.

– Мгу, – промычала я, закрывая двери.

Наши глаза мельком встретились на площадке и по моему телу пробежали мурашки. Чтобы было бы, если Надя не пришла. Он поцеловал меня? А я? Как я бы отреагировала на это. Мне оставалось только гадать и благодать Надю, что пришла в гости без приглашения.

Ещё одна бессонная ночь. Я тысячи раз прокручивала сцену на кухне и хотела понять имею ли я право так хотеть своего ученика.

Я люблю свою работу. Может быть, я трудоголик и меня ждёт участь всех учителей?

Вот сижу в учительской. Проверяю тетради с контрольными тестированиями и пью кофе. Ночь же не спала. Жесть, если бы не новейшие ВВ-кремы и консильеры свежего личика я бы не увидела в зеркале. Пью кофе и думаю. До линейки осталось две недели. Так мало. В учительской шумно. Пятница.

Кто обсуждает планы на выходные. Хотя, знаю я их планы. Сама проваляюсь за телеком или компом, зависая в соц. сетях. А потом в воскресенье, кинусь писать планы или переписывать их из-за скуки.

Кто сплетничает. А сплетен, ох, как много! Физрук с поварихой из столовой спит! Это же надо, среди такого выбора интеллигентных и образованных женщин выбрал ПТУшницу из общепита. Обидно-то как. Особенно, Алевтине Яковлевне, нашему социальному педагогу. Пришла к нам в учительскую. От тоски и одиночества чуть не воет в своём кабинете на четвёртом этаже. Стоит уже полчаса у зеркала и расчесывает три волосины, вставляя в каждый разговор своё привычное: «Ой, там такая сложная ситуация», или «Ой, жалко деток». Она не злая, просто до ужаса одинокая. Живёт с псом той-терьерчиком Фоней. А чем я лучше? Я живу с котом Васей. Через пятнадцать лет мне будет, как и ей за сорок. Буду такая же старая ворчливая дева.

Сотни раз прислушиваюсь к разговорам в учительской и ничего нового не слышу. Одна школа и жизнь в ней. Я поставила чашку и посмотрела на своих коллег. Счастливы ли они? Варятся из года в год в одних годовых планах, тетрадках, мероприятиях, бесконечных проверках и конкурсах, нескончаемых линейках. Они большую часть своей жизни проводят в школьных стенах. В этой одной учительской можно написать докторскую под названием «Психологический портрет учителя».

И так в школе лидируют разведёнки. Где-то процентов шестьдесят. А как не развестись с женой, которая все 24 часа в сутки думает и говорит о школе. Ещё и пропадает в ней. Планы, уроки, тетрадки – бесконечный круговорот. Совмещать семью и школу очень сложно и труд не благодарный ни там, ни там. Знаю по маме. Отец бросил нас, когда мне было семь лет. Мама от горя ушла полностью в работу. В семьях учителей часто вырастают неблагополучные дети. Тратя время и нервы на чужих, на своих у них уже ничего не остаётся. От нехватки родительской любви учительское чадо бросается во все тяжкие. Наркомания, курение, алкоголизм, проституция, приводы в милицию и всё в таком духе. Наверно, и я бы пополнила их ряды, если бы мама не сплавила меня бабушке. Бабушка тоже была педагог, но на пенсии. Смешно, но моя бабушка была разведёнкой, как и мама. Прям династия разведёнок в нашей семье. Правда, на мне это династия прекратится. Я буду старой девой. На личную жизнь времени нет. Работа, мать твою! Работа, которую я люблю.

И вот мы дошли до второго места. Это старые девы. Ряды, которых пополню я. Уже пополнила. Замуж в институте не вышла, а теперь и некогда. В нашей школе старых дев десять. Я пока себя к ним не отношу. Рано ещё. Временные рамки для женщин в двадцать первом веке немного сдвинули, и я буду старой девой после тридцати пяти лет. А пока в соц. Сети стоит статус «в активном поиске». Смешно. Боже, как смешно. Я так активно ищу, лёжа на диване и ли качая попу в шейпенг клубе для девушек, то с таким темпом никогда не выйду замуж.

Третье место – это учителя замужем за учителями. Вот эти крепкие семьи. Им же есть о чём поговорить по ночам, проверяя тетрадки за одним столом. Иванов – тупица. Петров – идиот. Сидоров – прогульщик. Не жизнь, а идиллия. Они даже ругаются из-за школы и новых стандартов обучения. Скукота! Нет, за учителя я замуж не хочу. Да и мужчин – педагогов в нашей школе раз – два и обчёлся. В основном женский контингент. Физрук занят поварихой. Физик – старичок для меня. Ему сорок пять лет и его обхаживает (по слухам, уже десять лет), Мария Александровна – учительница русского языка и литературы. Дальше поцелуя в день учителя они не дошли. Вот и обхаживаются до сих пор. Мой коллега историк. Он похоже вообще тронутый на танках. Виртуальный зависала. Ему ничего не надо, кроме компа. Каждую свободную минуту бегает в класс информатики к такому же дурачку. Информатик тоже сидит за монитором по двадцать четыре часа в сутки. Там у него целый город и империя выстроена. Он в другой реальности Император, а тут всего лишь учитель Валентин Дмитриевич Крошкин. О, как Крошкин! С таким каши не сваришь.

Четвёртое место – молодые девчонки после института. Замужем или вот-вот замуж или с пузиками. Они долго не задерживаются. Счастливицы. Эх!

Пятое место – пенсионеры. Их и палкой из школы не выгонишь. Вся жизнь за стенами любимой работы прошла. Другой они не знают. Таких либо с уроков сразу вперёд ногами выносят, либо после года на пенсии. Не успел человек освободиться от засилья тетрадок, как профсоюз уже собирает деньги на похороны.

Вот они учителя. Какая-то особая каста населения.

– Нет, ну это уже наглость! – вбегая, кричит Аделаида Владимировна, учительница математики. – Девочки, наглость! Не прикрытая наглость!

Девочки. Хотя в учительской сидит физик. Но он давно не обижается. Девочек же больше, чем мальчиков. Привык.

– Что? Что? – понеслось ото всех углов.

– Наглость, говорю! – кидая журнал и тетради на стол, повторяет Аделаида Владимировна. – Леонтева, прогуливала всю четверть. Ни одной контрольной не написала. Я ей говорю, поставлю два бала за четверть и за год четыре. А она мне говорит! И знаете, так ехидно говорит: «Вы мне меньше четырёх за четверть поставить не имеете право. Вас за это на педсовете отчитают. И за чётвёрку за год тоже получите. Не научили меня, значит. Вы плохой учитель!». Я плохой учитель! Я порчу статистику своим оценками школе, – она заплакала, грузно шлёпнувшись на стул.

Все кинулись успокаивать.

– Ой, у Леонтевой такая сложная ситуация, – свои пять вставила социальный педагог, не отрываясь от зеркала. – У Оленьки мать, укатила с любовником в санаторий. А отец из рейсов не вылазит. Девочку совсем забросили. Бедняжка.

– Да, что вы такое говорите, Алевтина Яковлевна! – это уже вступается наш физик. – Леонтева совсем от рук отбилась. Не жалеть её надо, а наказывать. Она только в девятом, а дальше что?

– Родителей в школу! – предложила Раиса Игнатьевна, учительница белорусского.

– А как их вызовешь, когда нет на месте и на телефонные звонки не отвечают? – плакала Аделаида Владимировна.

Ей уже пихали успокоительные капли.

– Ой, ну что вы мне даёте! За годы работы у меня на неё выработался иммунитет. Не помогает, – отнекивалась, а выпила залпом.

Потом высморкавшись, собрала разбросанные по столу тетрадки и ушла в свою лаборантскую. Там у Аделаиды Владимировны успокоительное покрепче. Коньяк. А что, конец рабочего дня. Можно себе и позволить.

Эти требования по оцениванию полный бред. Десятибалльная система, а ставить меньше четырёх нельзя. Четыре это три, на старый лад. Дети пронюхали эту фишку и стали ещё наглее. Могут ничего не делать, а просто сидеть в носу ковыряться и ты должен поставить ему четыре. А не поставишь, тебя на педсовете отчитают, как девочку за плохую работу. Пойдёшь на принципы и поставишь обнаглевшему ученику неуд, тебя не только на педсовете оттянут, так ещё и на ковёр в отдел образования вызовут. Поимеют во всех позах. Работаешь плохо. Нас перестали уважать. И правило существовавшее десятилетиями «учитель всегда прав», сменило «учитель никто». Вот и получаем от начальства, гонящегося за галочками в статистике, и от родителей, забросивших своих детей, и от самих деток, обнаглевших от вседозволенности. Учи тех, кому знания совсем не нужны и заставить их не возможно. Права не имеешь. Нарушение прав ребёнка. В задницу только имеешь право целовать и по головке гладить. Хотя и за это тоже отчитают.

За Алевтиной Владимировной, зашла моя подруга. Только с урока она пришла на подъёме. С улыбкой на всё лицо.

– Я поражаюсь современным детям! – смеялась Надя. – Я урок в 8 «Б» никогда не забуду.

– А там, то что? – закидывая ногу на ногу, спросила я.

– Там?! О! – она поставила журнал на полку. – Дала контрольную годовую. Пашкевич Даша сидит на первой парте, за ней Юра Дмитриевский. Он тыкает, ей в спину ручкой и просит: «Даш, а Даш? Ты мне дашь или не дашь? Всем дала, а мне, что не хочешь?». Я сначала не обращала внимания. всё –таки, Дмитриевский с биологией не дружит. Пусть хоть на шесть спишет. Но, он уже в наглую, громко спрашивает у Дашки «Дай, мне, а то всем скажу». Ну, я не выдержала и говорю: «Даша, ничего ему не давай! Пусть сам справляется!». Девчата, смех. Такой смех по классу прошёлся! Они все не просто смеются, а ржут! А я стою и ничего не понимаю, что такого смешного сказала. А тут Ильинский вот такой жест показывает, – она сложила в кулак ладонь и подвигала ею вверх вниз, – и говорит: «Слышь, Дмитриевский сам справляйся!». И это восьмой класс! Восьмой!

Мы все засмеялись. Особенно, молодое поколение учителей. Старшие жеста не поняли.

– Горазды они списывать, – проснулась пенсионерка Мария Казимировна, – у меня вот не спишешь. Я в оба гляжу, когда контрольную даю.

И тут засмеялись уже все. Мария Казимировна, учитель английского, любит поспать на солнышке. И дети у неё вообще могут по классу ходить. Работает на замене. Если кто из англичан заболел, Мария Казимировна тут, как тут. Не выгонишь и не откажешь заслуженному педагогу СССР.

Вот на такой весёлой нотке, я пошла, проверять, как убрали класс перед выходными дежурные. В школе в основном убирались уборщицы, но было принято решение приобщать учеников к общественному труду и классы оставили за детьми. Исключение составили только младшеклассники.

Я открываю двери и вижу. Алексей сидит на учительском столе и копается в телефоне. Никого в классе больше нет. Моё сердце бешено заколотилось. Стараюсь, вести себя естественно и, закрывая двери, спрашиваю, оглядывая класс:


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю