Текст книги "Том 3. Педагогическая поэма"
Автор книги: Антон Макаренко
сообщить о нарушении
Текущая страница: 49 (всего у книги 50 страниц)
78. Тов. Геннадий (Виктор). Облезший интеллигент. Представитель той интеллигенщины, которая была далека от жизни и живых людей. Он знаком только с идеями и сумрачно млеет под их лучами. Неряшлив и непрактичен до глупости. Колония для него только повод для рассуждений. Впервые знакомится с колонией в Куряже. Ходит по ней и мечтает о будущих «отношениях». Он инспектор-методист, но методику принимает как окрошку общих идеалистических сентенций. От всякой борьбы страдает, страдает от дисциплины, от красоты. Много говорит о коллективе, сущность которого ему совершенно чужда. Под конец растворяется где-то в воздухе.
79. Булкин Иван Сергеевич. Делец, беспринципен, первобытно скуп. По идеологии – кустарь. В колониях видит только кустарные мастерские, могущие увеличить оборотный капитал. Он за объединение трудовых колоний, но представляет его как «кустарь-спилку» (союз кустарей). Хитер, заискивает, действовать любит за кулисами, стремится к власти. Сначала прикидывается другом колонии, сторонником переезда в Куряж, хвастается своими мастерскими, боится меня, ненавидит острой ненавистью коллектив колонистов, на беспризорных смотрит как на быдло, пригодное только для увеличения оборотного капитала. Хватается за объединение трудовых колоний, но хочет сам командовать ими. Когда это ему не удается, переходит в стан противников.
80. Отченаш Силантий Семенович (Грищенко). Он появляется в самом начале второй части и встречает своеобразный прием благодаря своей оригинальности. Он не люмпен, а этакий «философ от земли», стихийно ненавидит старый мир, но вместе с тем – осколок того же мира. Нравственно здоров и поэтому должен быть выведен как представитель чистого, без претензий, спокойного, посильного для него здравого смысла. Он добродушно умно отзывается на все события жизни колонии, вызывает смех формой выражения. Замечательный работник, все его ценят и призывают на помощь. Остается до конца в колонии. Перед приездом А. М. Горького читает его книги.
81. Гуляева Анна Васильевна (Веселова). Партийка в колонии. Помогает Ковалю, потому что умнее и культурнее его. Вокруг себя она видит много «зверушек», но уверена, что они скоро выведутся. Прекрасно разбирается в троцкистских загибах Брегель и уверена, что вся эта нечисть будет выметена. Работает больше в комсомольской ячейке колонии и сообщает ей много культурных навыков. Спокойна, хороша собой и всегда добродушно кокетлива.
82. Гинзбург Марк Михайлович. Это интересный тип. Умен и видит далеко вперед, видит сложность явлений. Но он очень хорошо понимает силу толпы, опасается силы инерции и воздерживается от прямых выступлений в защиту новых принципов воспитания, презрительно помалкивая и выжидая случая. Главное его достоинство – он практический человек и не верит пустым словам. Он деятельно и с азартом принимается за объединение трудовых колоний, но, когда начинается борьба, он не хочет вступать в прения и говорит: «Дело само выживет, пускай кричат, не нужно никаких активных действий».
83. Джуринская Любовь Савельевна. Тоже интеллигент. Партийка со светлым взглядом на будущее. Умеет ощущать тон жизни и тон коллектива. Верит в колонию безраздельно и увлечена желанием помочь ей, но она – человек недостаточно темпераментный, и это немножко вредит делу. В острые моменты борьбы она отходит в сторону и старается действовать на боковых линиях. Вместе с тем она никогда не теряет уверенности в победе принципов коммунистического воспитания.
84. Воробьев Михаил Михайлович. Человек одной доктрины, преданный своим слепым и теории условных рефлексов. Как ученый, он хорошо понимает сложность и глубину опыта колонии, но считает, что она ценна главным образом тем, что подтверждает его мысли о значении рефлексологии в педагогике. Он представитель биологизма в педагогической науке и не может видеть живого лица коллектива. В борьбе принимает участие только как влиятельный сотрудник Наркомпроса, который может кое-кого защитить своим словом. Его конек – обусловленное поведение.
85. Галя (Лосева Ирина Алексеевна). Коммунистка. Подавленная затхлостью старой педагогической рутины, она широко и страстно открывает глаза на новое дело, отдается ему до конца. В борьбе принимает самое активное участие. Но по натуре она не точный человек. Учится точности и техническому подходу в процессе самой педагогической работы. В последних главах она уже работает в Управлении объединенных трудовых колоний, и очень удачно. Она вносит много нового в планы организации коммуны имени Дзержинского.
86. Бранд Александр Михайлович. Остроглазый и суровый умница, человек самостоятельной мысли и большой воли. Он вносит в педагогику размах нового производственного дела, требующего организаторов широкого масштаба. О педагогах он даже не упоминает, о педагогике, собственно, не думает, полагаясь больше на производственную и хозяйственную сторону дела. Он хорош тем, что в беспризорном не видит ничего «беспризорного» и ничего трудного. Смотрит на него как на здоровую производственную силу.
87. Антонов (Юрьев Семен Климович). Вообще он желторотый, с восторгом принимает эстетику жизни колонии, потому что он немного художник. Он всегда готов восторгаться и всегда верит, что есть чем восторгаться. Хорошо в нем то, что он предан идее нового быта, хочет новых традиций, новых форм живой жизни. Это его личает от остальных персонажей. С таким настроением он принимает участие в борьбе и с таким же восторгом ожидает победных реляций.
88. Бокова Мария Кондратьевна. Блондинка с ямочками. Завсоцвосом. Женщина, ищущая любви. Прекрасными губками лепечет о соцвосе. У нее маленькая попытка завести роман с зав. колонией, но кончается дело романом с Карабановым. Мило прощается с колонией, в соцвосе отнюдь не разочарованная.
89. Духов. Приспособленец, делающий карьеру. При каждой чистке его вычищают, но после каждой чистки восстанавливают. Делом он никаким не интересуется и «дружит» с теми, кто почему-либо в силе или в моде. «Дружит» он с колонией, пока она в почете, и делается ее врагом, когда на нее нападают. С приездом Горького он снова в восторге от колонии. Вокруг него много всяких странных родственников.
90. Теляченко Зоя. Инспектор. Злая, напряженно подозрительная, совершенно неподвижная личность. Представляет старые педагогические предрассудки как новейшее достижение. Со злости и из зависти она ненавидит все сильное и живое. Друг Брегель. Смывается вместе с нею. В колонии выполняет роль обследователя. К заведующему относится с подчеркнутым презрением.
91. Павлюченко Надежда Поликарповна. Это почему-то научный работник, но она – центр сплетен, которые передает с неизменной улыбкой и с ямочками, наполненными сахаром. В романе она присутствует во всех острых местах, всем сочувствует и обо всех добродушно сплетничает. Она совершенно беспринципна, ей раньше всего мерещатся любовные приключения, она осуждает «разврат», хотя сама далеко не целомудренна.
92. Чайкин Сергей Васильевич. Профессор-педолог – мошенник, шарлатан и пьяница. Человек совершенно дикий и некультурный, но злобненький и активный в защите своего положения. Он производит самые безобразные эксперименты над своим сыном. Впоследствии отдает его в колонию. Сначала относится к колонии пренебрежительно, но, отдавши сына, начинает перед нею заискивать. Вокруг сына завязывается небольшой узел борьбы.
93. Костина Наталья Андреевна. Председатель шефского комитета. Интеллигентка, открывшая для себя колонию и сразу поверившая в значение этого дела. В ней преобладает эмоциональное отношение к живым ребятам колонии, она от всего приходит в восторг и готова во всем видеть только хорошее. Она совершенно непрактична и понимает только одно, когда кого-нибудь из детей, по ее мнению, обижают. Тогда она готова сделать что угодно для защиты и страдает, совершенно не понимая, отчего это страдание происходит и почему так много на свете «несправедливостей». Ненавидеть она совершенно не умеет. Своим отношением к колонистам она вносит тепло в жизнь колонии.
94. Буцай Зиновий Иванович (Чаплян). Он худ и болен, но полон воли к жизни. Комическая история с его закаливанием. Очень добросовестен, культурен и вежлив. В революцию верит потому, что она совершившийся факт. Он далеко не талант, но у него много всяких способностей: художник, артист. Это морально очень здоровая, хотя и небогатая натура. В колонии он сам проходит хороший путь воспитания и предан делу без критики и до конца.
95. Мизяк Степан Борисович. Садовник, угрюмый, рыжий, работящий и наивный.
96. Валя Мизяк (Мира). Дочь мельника, хорошенькая женщина, за которой все ухаживают и которая выходит замуж за садовника. В колонии она делается кастеляншей и оказывается чистоплотной и умелой хозяйкой.
97. Кравчук (Полищук). Столяр, партиец, человек здравого смысла и простого действия. По своей психологии он почти колонист. Носит колонийскую форму. Рекомендует самые простые и несложные средства борьбы: «дать по морде», выгнать. Мечтает о машинной столярной.
98. Соломон Борисович (Клямер Борис Самойлович). Такой, как он есть. В коммуне имени Дзержинского он начинает с правильной организации технологического процесса на производстве и делает его прибыльным.
99. Болгаров. Человек, догнивающий под сенью коммуны и хорошо это понимающий. Это циник, видящий, что для цинизма у нас нет места, но не может отказаться от старой привычки. В своем закоулке он ведет бухгалтерские счета и видит, что делается кругом.
100. Милинская Елена Федоровна. Окончила институт народного образования, но ничего, кроме дутой важности, оттуда не принесла. Для этой самой важности говорит о рефлексологии. Из гордости и чистоплотности работает в коммуне, но при этом больше занята защитой своих интересов.
101. Котов Валентин Петрович. Педагогическая пошлятина. Толст, разговорчив, пуст, пролаза и в этом деле энергичен, вульгарен прежде всего. Он всегда врет и всех обманывает. Его просовывают везде как якобы хорошего педагога и назначают то на одно место, то на другое. Больше всего он думает о своей квартирке. Его словечко – «дисциплинка».
102. Юрский Самуил Ильич. Политвоспитатель в коммуне имени Дзержинского, организатор комсомола. Молод и живет общей жизнью с комсомольцами коммуны.
103. Фонаренко Илья (Оноприенко). Из молодых куряжан вырастает такой, как есть. Быстро переходит на сторону колонии и убеждает других. В составе комсомольцев коммуны он представляет самую идейную и культурную часть.
104. Фоменко Васька (Фомичев). Неряха, лентяй, грубиян в Куряже. С ним возятся долго. К концу романа он становится командиром и здесь обнаруживает себя как энергичный и преданный делу колонист.
105. Варская Оксана Петровна (Оксана). Студентка. Живой и интересный человек. Веселый, впечатлительный. Приезжает в качестве практикантки, набитая верой в педологию и рефлексологию, но, увлеченная коллективом, забывает об этих глупостях, принимает участие в жизни колонии и входит в рабфаковский сводный отряд. Во время завоевания Куряжа несет самую черную работу с колонистами-малышами.
106. Журбин Павел Иванович. Бывший штабс-капитан, спокойно поверивший в новую жизнь. Он дисциплинирован, рассудителен, готов в каждом человеке видеть новое и хорошее. Во время объединения трудовых колоний выполняет большую работу. То, что он бывший штабс-капитан, затрудняет его жизнь.
107. Водогон Игнат Сергеевич. Молодой партиец, только что окончивший педвуз и специально приехавший в колонию научиться работе по-новому. Он хорошо видит непригодность старой педагогической техники и зарождение новой. Педагогическая техника – его конек, о ней он только и думает, и говорит. Всякое явление жизни в колонии он рассматривает со стороны техники, не забывая, однако, ни на минуту о цели, которой служит эта техника, – о коммунистическом воспитании. Он участвует в борьбе с «идеалами» в педагогике и понимает, что это дело долгое и трудное.
108. Дубовик Иван Акимович. Завхоз в коммуне имени Дзержинского. Такой же, как в жизни. Он педагог по призванию, прекрасный и преданный работник, но малокультурен.
109. Чарский. Таков, как он есть. Прежде всего, разложившийся интеллигент, истекающий гадкой слюной всякой расслабленности. О поэзии и красоте говорит только в припадке «прогрессивного паралича». Он сильно портит Лидочку, и колонисты ненавидят его.
110. Журавлев. Строитель коммуны имени Дзержинского, инженер. Он ценит советскую идею за то, что она проникнута светлым, гуманным взглядом на жилье для нового человека. Жизнерадостен.
111. Клянченко. Инспектор. Добродушный наблюдатель. Умница и веселый человек. Скептик, но умеет видеть настоящее дело. В педагогике сторонник опытной логики.
112. Наумов. Большой чин в Наркомпросе. Он умен и понимает революционное значение новых методов воспитания детей. Однако его помощь колонии ограничивается тем, что он отстаивает ее право на свободу педагогического опыта и останавливает ретивых профессоров-педологов, но он не может вырвать руль из их рук. Только перед приездом Горького он становится решительно на сторону колонии и защищает коммуну имени Дзержинского.
113. Люлюк. Шляпа на месте завокрнаробразом, не имеющая никакого мнения, волокитчик и человек неуверенный.
114. Комарова. Такая себе начинающая ученая, подпевала педологов, страшно добродетельная и нежная. Совершенно не выносит дисциплины. В борьбе участия не принимает – слишком слаба.
115. Зайченко (Зайчик). Таков же, как Ваня Волченко (Персонаж произведений «Марш 30 года», «ФД-1».). Представитель простого жизнерадостного детства. Он уже научился красть в Куряже и вот готов скатиться на «блатную» дорогу. Он не столько увлекается дисциплиной, сколько оживает под впечатлением красоты и чистоты жизни, стройности колонии. Вскоре увлекается оркестром и становится его бессменным командиром, мечтает о том, что будет капельмейстером. В конце романа поступает на рабфак музыкального института.
116. Р. Красная (Джуринская Роза). Хорошая умная девушка, мечтает быть доктором, но ей так далеко до осуществления мечты. Только с приездом колонии она начинает верить, что дорога к медицине для нее не закрыта. В последней части она уже студентка мединститута.
117. Н. Ледак (Дольченко Нина). Это тип активной комсомолки. Она принимает колонию как неожиданную находку. В колонии входит в самые первые ряды, и во время переезда в коммуну имени Дзержинского остается в колонии секретарем совета командиров. Крепко держит в руках содрогающийся от напряжения коллектив. В конце переходит в коммуну.
118. Дыбинская. Инспектор, который все хочет сделать как лучше, но делает все как хуже. Ужасно верит в пользу всяких реорганизаций, пересадок и переназначений.
119. Кубанов Николай Николаевич. Таков же, как Терский. Человек прямого искреннего действия: «Не лезьте к ребенку с вашей педагогикой, он сам лучше знает, что ему нужно». Он – чудак, и его еще нужно воспитывать, несмотря на все его таланты.
120. Левченко Виктор Иванович. Такой же, как и Левшаков (персонаж произведений «Марш 30 года», «ФД-1», «Флаги на башнях»). Живое серебро. Очень благороден, практически приспособлен и остроумен. Он – ясное доказательство того, что в коллективе должны быть прежде всего люди.
121. Панов Федор Карпович. Сволочь, петлюровец, подмазывающийся во все тяжкие, пытающийся «обдурить весь свет». Профессор педагогики, первосортный шарлатан, несмотря на свою внешнюю благоприятность. Представитель «чистого» педагогического жречества, книжный выдумщик, протаскивающий под видом советской педагогики форменную контрреволюцию…
122. Кошкин Дементий Петрович. Ничтожество с юридическим образованием, неудачник, не знающий, собственно говоря, что ему нужно. Шкурник и сквалыжник. Его нужно выгнать к концу романа, пусть возится с восстановлением в должности.
123. Кошкин Борис Мартынович. Тоже ничтожество и такое же злобное, но более бессильное. Тихоня и нытик, боится даже сплетничать, а потихоньку стонет в кулачок. Ленив и туп. Тоже нужно выгнать.
124. Богатырчук Марк Тимофеевич. Заведующий детдомом. Представитель кулацкой педагогики. Умен, хороший хозяин. В воспитаннике он видит прежде всего батрака. Впрочем, он возится с организацией большого хозяйства и приобретает тракторы, но это имеет целью выколачивание прибылей и воспитание сильного единоличного хозяина, а не коллективиста, он появляется на горизонте как сила, противопоставляемая троцкистами (Брегель) колонии.
125. Ромашкин Петька. Таков же, как и Петя Романов (персонаж произведений «Марш 30 года», «ФД-1» и «Мажор»). Беспризорный с наклонностью к серьезной сатире. Но он еще мал и проявляет себя ярче уже в коммуне имени Дзержинского.
126. Маликов Ваня (Таликов). Куряжанин, одним из первых переходит на сторону колонии и становится командиром. Серьезен и незлоблив, умен и способен. Большая страсть к учебе и дисциплине. Нужно показать, как он расцветает, освобожденный дисциплиной.
127. (Хрущ) Ховрах Спирька. Глот во всех отношениях. Пытается глотствовать и по переезде колонии. С ним некоторая борьба, но он, скоро уступая силе, прикидывается больным. Борьба с его «болезнями» должна составить комический элемент романа. В конце концов он работает неплохо, но коллектив не дает ему постоянных поручений.
128. (Перцовский) Перец Павло. Тоже глот, но умный и способный, стал глотом потому, что в старой Куряжской колонии это было можно и потому, что он силен. Он пытается сохранить свою позицию только до приезда горьковцев. Увидев колонистов, он сразу принимается за работу и по чести отдается колонии, почти не возвращаясь к протестантам. К концу романа он идет уже во главе дзержинцев.
129. Одарюк Тимофей. Куряжанин. Запущенный гений. Рыжий, которого все эксплуатировали и который в коллективе горьковцев проявляет себя почти молниеносно. К концу романа он уже изобретатель со всеми отличительными чертами Боярчука (персонаж произведений «Марш 30 года» и «ФД-1»).
130. Ланова Оля. Из куряжанок. Такая же, как Харланова (персонаж произведений «Марш 30 года», «ФД-1»). Переходит в коммуну. Умная, спокойная, преданная коллективу, вступает в партию. Высказывается мало, но умно, и ее всегда слушают.
131. Дубовик. Брат завхоза Дубовика. Брат считает его неисправимым вором, которого готов расстрелять. Колонисты его спасают и прячут. В коллективе он скоро оказывается милым человеком и прекрасным организатором. Особенно отличается при организации объединения трудовых колоний. Разъезжает по колониям и организует везде советы командиров. Братья примиряются.
132. Нарский (Чарский). Такой, какой есть. Первый шофер в коммуне Дзержинского. В колонии постоянный командир сторожевого отряда.
133. Волончук Петр. Рабочий. Больной и смущенный человек, мечтатель и романтик, хочет быть писателем и с помощью коммуны поступает на литературный факультет.
134. Оршанович Ваня. Таков, какой есть, – история с часами из «ФД-1».
135. Воленко (Ермоленко). Таков, каким он был выведен в «ФД-1».
136. Иванова Серафима (Серафима). Хорошенькая девушка. Она выходит замуж. Ее трудный характер предопределяет семейную драму, к которой она идет, остановить ее нельзя. Это большая забота для колонии.
137. Марфа Павловна (М. Пащенко). Куряжанка. Рыжая, некрасивая и обозленная девушка. Успокаивается в колонии имени Горького и мечтает быть доктором. Активна, хорошая хозяйка, из коммуны уезжает на рабфак.
138. Нисинов Митька (Анисимов). Куряжанин. Пацан, освобожденный от насилия и помыкательства старших (глотов). До приезда колонии имени Горького один злобно отбивался от насилий. Потом переходит в коммуну.
139. Строгова Настя (Сторчакова). Находится в Куряже. Грустна, умна, сначала недоверчива, потом быстро оживает в коллективе. Большая поклонница коммуны Дзержинского. Становится одним из первых ее работников – секретарем ЛКСМ.
140. Бирюкова Зина. Такова, как есть: запущенная, глупо оживлена и легкомысленна. Борьба с нею на протяжении нескольких глав. Она и крадет, и врет, и совершенно не верит в свою жизнь.
141. Гагулина Катя. Повторяет историю коммунарки Н., попадает в коммуну как проститутка, причиняет коммуне много хлопот. История с материнством и замужеством. Партнер ее – Приходько.
142. Порошенко Лена (Лазарева). Характер, как у прототипа. Балерина, хорошая добрая душа, совершенно невыносимо капризна. Присылают ее из детского дома за дезорганизацию. Ее уход из колонии должен быть описан подробно с полным текстом ее письма, в котором она изображается замученной девушкой. Переходит в коммуну имени Дзержинского.
143. Левицкий Алеша (Лева). Мальчик из хорошей семьи, который пристал к колонне горьковцев и остался в колонии. Вначале здесь ему очень трудно. Его родители – партийцы. Он становится настоящим колонистом, не подделываясь под беспризорного.
144. Алексеев Васька (Агеев). Единственный коммунар в очках. Интеллигент, писатель и литератор.
145. Огнев Олег (Агнивцев). «Длинный Джимми» – прибыл в колонию как авантюрист, но сразу понял, в чем дело, и выплыл.
146. Щербатый Колька (Н. Пащенко). Из Куряжан. Тяжелый, потому что никому не верит. Находит свое призвание в музыке. Капельмейстер Левшаков от него в восторге.
147. Нечаев Федя (Федя Борисов). Куряжанин. После приезда горьковцев начинает быстро расти. Способный, милый мальчик, общий любимец. Математик. Делается гордостью коммуны.
148. Яблочко Василек. Такой же, как и прототип. Приходит уже в Куряж. Дик, вороват, угрюмо добродушен. Ломает мебель. Начинает учиться.
149. Шевцов Андрюшка (Дашевский). После моего ухода из колонии имени Горького он участвовал в ограблении сада и был исключен из колонии. Я его нахожу и отправляю в коммуну.
150. Томенко Костя (Зайко). Одна из наиболее настрадавшихся с Куряжа душ. Горбатая, тихая хорошая девушка. Уезжает на рабфак из коммуны имени Дзержинского.
151. Зорин (Зотов). Один из дзержинцев, стремящийся к образованию.
152. Гардинов Севка (Камардинов). Один из куряжских малышей. Переходит в коммуну, где входит в пацаний актив.
153. Харченко Онуфрий (Кравченко). Таков, каков есть, человек с хозяйственными наклонностями, но соображает не сразу.
154. Кустов Ванька. Один из куряжских глотов, тип политического хулигана, который и потом причиняет немало забот. По его поведению противники колонии хотят судить о настроении колонистов. К концу романа он комсомолец, сознательный, умный человек. Простодушен, поэтому срывает несколько «дипломатических» позиций колонии.
155. Ридкий Трофим. Ленивый, злобненький и дрянной типик, старающийся гадить понемножку и без всякой цели. С большим трудом вырастает в художника.
156. Субботина Наталья Васильевна (Ольга Петровна). Такая, как есть. Живая, хорошенькая, но совершенный ребенок: «Не морочьте мне головы». Начинает действовать в Куряже.
157. Баранова. Случайный тип, символ безобразия канцелярского отношения к детям.
158. Галя из шефкома (Роза). Из шефкома. Черноглазая студентка, неутомимая и голодная. Выходит замуж за Карабанова.
159. Николаенко. Муж Оли Вороновой, умный, культурный, спокойный селянин, хозяйские наклонности которого Оля поворачивает к колхозу.
160. Архипов (Мельник). Мельник.
161. Бойтенко (Машинист). Машинист, который все знает, но… уголь крадет.
162. Наденька.
163. Доктор. Доктор неважный, но ему все страшно нравится.
164. Левенсон (Рабочий с табачной фабрики). Старик-еврей с табачной фабрики. Он видит в колонии здоровое коммунистическое дело. Помогает комсомолу, завхозу, достает всякие билеты и прочее.
165. Остапченко.
166. Рива (Сара). Подруга Оксаны, упоминается в романе наряду с нею, но серьезнее и более застенчива.
167. Платонов (Филимонов). Один из завколониями. Понимает, что нужно организовать работу как-то по другому, но неохотно оставляет свою «интеллигентскую» позицию в педагогике.
168. Жена Д.
169. (Федоров). Партиец, выдвиженец, заведующий колонией. Горячо идет навстречу новым методам педагогической работы.
170. (Куценко) Луценко Вера. Одно из самых запущенных существ, с трудом приводится в порядок и направляется на работу в столовую.
171. Никитенко Семен (Никитин Семен). Упоминается в романе как музыкант оркестра в коммуне.
172. Поп в Гончаровке о. Николай. Тип о. Кирилла, «дипломат». Готов даже помочь в общественной работе.
173. Староста в Куряже Кузьма Иванович. Дед, церковный староста в Куряже. Монастырская сволочь. Зол.
174. Хулиган в Куряже Петька Кривенко. Открытый хулиган, пьяница, поножовщик, сын кулака, возчик – убийца Марка. Колонию ненавидит.
175. Сватко Кирило. Муж, бьющий жену.
176. Монастырская проститутка Клавдия. Бывшая монастырская проститутка, член церковного совета.
177. 1-й житель Куряжа Васька Великий. Хулиган, прикидывается все время тихим, хитрая, пронырливая бестия, законник и юрист.
178. 2-й житель Куряжа Игнат Сосенко. Парень на селе, переходящий на сторону колонии, где глоты избивают его. Работает на железной дороге.
179. 3-й житель Куряжа Павло Заболотный. Молодой хозяин, в пиджаке, солиден, религиозен, мечтает о возвращении старого. Эксплуатирует все село, главным образом на клубнике.
180. Бабушка.
181. (Ш. Чевелий). Брат Митьки, новый отпрыск колонии.
182. Фролов Сережка (Ермолович). Тип безнадежно заброшенного ребенка.
