Введение в школу боевого карате

Текст добавлен: 9 октября 2016, 14:47

Текст книги "Введение в школу боевого карате"

Автор книги: Андрей Кочергин

Жанр:

Спорт

сообщить о нарушении

Текущая страница: 10 (всего у книги 10 страниц)

Назад к карточке книги

3. Спортивная степень (Дан) присваивается:

– если соревнования имеют статус, не ниже национального;

– если спортсмен победил не менее чем в пяти боях;

– если в общем рейтинге соревнований он стоит не ниже 3-й позиции.

– Окончательное решение по присвоению степени принимает аттестационный комитет из трех утвержденных членов путем голосования. Присвоение происходит только при полном единодушии комитета.

Проведение соревнований «тамэси-вари» по правилам «Кои но такинобори рю»

Общие положения

1. Соревнования проводятся в абсолютной весовой категории, либо в двух категориях – до 75 кг и свыше 75 кг.

2. Форма одежды должна соответствовать заявленному стилю спортсмена.

3. Разбивание осуществляется только голыми руками и стопами; повязки, бандажи, бинты, протекторы запрещены.

4. В обязательной части соревнований спортсмены разбивают доски утвержденного образца любым ударом на опоре (в станке) и без опоры (на шнуре), в произвольной части спортсмены используют собственный реквизит, если таковой не имеется у организаторов, но только после его контроля судейской бригадой. В произвольной части разрешается разбивание любых предметов любыми ударами.

Судейство

1. Назначается судейская бригада из пяти человек, в которую входит главный судья.

2. Назначаются два технических ассистента, в обязанности которых входит подготовка реквизита.

3. В обязательной части соревнований баллы начисляются:

– 1 разбитая доска (утвержденного размера) – 5 баллов;

– удар рукой – 5 баллов;

– за технику – от – 1 до 5 баллов.

Все баллы суммируются, и каждый судья определяет свой средний балл. Из пяти оценок отбрасывают низшую и высшую, из трех выводят среднеарифметическую.

Реквизит

Примечание: весь реквизит для обязательной части соревнований готовится организаторами соревнований, представители команд имеют право его контроля.

1. В обязательной части соревнований используются сухие сосновые доски толщиной 20 мм и со стороной квадрата 350 мм, трещины не допускаются, не допускается также деформация (изгиб) более 10 мм от прямой, соединяющей два края, до середины доски.

2. При разбивании без опоры применяется нейлоновый шнур толщиной от 2 до 3 мм и длиной 1 м, гвозди длиной 50 мм.

3. Контроль каждой доски осуществляется всеми пятью судьями.

4. При объявлении итоговой оценки судьи используют карточки с цифрами от 0 до 9 и размером 200 на 200 мм.

5. Оценки заносятся в таблицу секретарем, он же объявляет суммарную оценку спортсмена.

Методы проведения соревнований

1. Обязательная часть соревнований выявляет наиболее подготовленных спортсменов и проводится до 60 очков.

2. После проведения обязательной части проводится произвольная часть, в которой прием оценивается по 10-балльной шкале.

3. Произвольная часть проводится в случае, если обязательную часть преодолели более одного участника.

4. При общей договоренности произвольная часть может проводиться по принципу "сделай, как я". В этом случае судьи большинством голосов (не менее трех) должны подтвердить выполнение приема.

5. На выполнение приема дается 3 минуты, причём за 30 сек. до конца отведенного времени секретарь предупреждает участника.

6. В случае неявки участника более 1 минуты на площадку для выполнения упражнения или задержки выполнения более 3 минут участнику засчитывается неудачная попытка.

7. Заявку на способ выполнения упражнения подают секретарю.

8. По итогам соревнований и с учетом их статуса проводится присвоение спортивных степеней, принятых в «Кои но такинобори рю», объявляется общий рейтинг.

Тематический план работы Центра прикладных исследований

Преподаватель Кочергин А. Н.

1. Критерии отбора, должностная пригодность, невербальный способ исследования предполагаемого сотрудника.

2. Графические формы отображения служебной деятельности и личной жизни сотрудника, ведение служебной документации, служебное тестирование, архивирование.

3. Способы доводки стандартного российского вооружения и боеприпасов, скрытые и оперативные формы ношения оружия, спецсредств и средств защиты. Мимикрия, применяемая в отношении спецсредств и оружия.

4. Наступательная тактика, как доминирующая форма индивидуальных действий сотрудника спецподразделения. Побудительные мотивации, психотактический тренинг.

5. Принципиальные различия и взаимные пересечения спортивных и прикладных стереотипов ведения поединка.

6. Методика подбора индивидуальной тактики, постановка субъективной, прикладной техники.

7. Практическое занятие по методике Коан, обсуждение, практическая апробация новейших и древнейших форм обучения при изучении прикладных тематик.

8. Тактическая направленность борьбы в практике выполнения специальных задач.

9. Биомеханический способ индивидуального подбора ударной техники, идеомоторика в процессе уяснения индивидуального технического арсенала.

10. Инновации в алгоритме построения тренировки при изучении прикладных дисциплин.

11. Новые комплексы специальной физподготовки с учётом предполагаемых тактических задач с привязкой к возможностям базы дислокации подразделения.

12. Пассивная безопасность, как основа защитной техники, боль, как формирующий стереотипы поведения фактор.

13. Зоны поражения в прикладном разделе обучения с учётом типичных задач исполнителя.

14. Индивидуальный психотренинг: Минимизация побудительного мотива. Фантомное замещение. Тренинг пограничного состояния. Тактическое зомбирование.

15. Контрольный осмотр взрывоопасных помещений по команде ALARM.

16. Групповое взаимодействие при штурме локальных помещений.

17. Индивидуальный захват (задержание) противника, варианты обыска и добивания (с учётом типичных задач).

18. Сквозной рейтинг, как инструмент объективной оценки подготовленности и анализа перспективного развития.

19. Диалектика криминального конфликта, вербальный и конвенционный способы управления криминальным конфликтом.

20. Методика косвенных пересечений, как элемент управления противником в период назревания криминального конфликта.

21. Специальная огневая подготовка на основе типичного оружия, методика разработки тестов с учётом предполагаемых тактических задач.

22. Холодное оружие в тактике выполнения задач спецподразделения, индивидуальный подбор, перспективная техника.

23. Инновации в области создания новых типов защитной экипировки для тренинга специальных задач и рукопашного боя.

24. Практика внушения в управлении конфликтом и при доминировании в группе.

25. Преподаватели Ашкинази С. М., Терещенко С. Г. Эволюция и тенденции развития рукопашного боя, как средства ведения вооружённой борьбы.

26. Развитие, содержание, теории и методики обучения рукопашному бою.

27. Древние методики массового обучения войск.

28. Рукопашный бой, как средство психологической подготовки личного состава спецподразделений.

29. Проблемные вопросы программно-целевого проектирования и совершенствования систем подготовки к рукопашному бою.

30. Системы обучения рукопашному бою в спецподразделениях армий зарубежных стран: США, Германия, Франция, Китай, Северная Корея, Израиль.

31. Особенности взаимосвязи обучения и воспитания в процессе занятий единоборствами.

32. Базово-кустовой подход к обучению исполнителей технике рукопашного боя.

33. Контроль за уровнем подготовленности по рукопашному бою (педагогический, медицинский, оперативный, текущий, итоговый).

34. Психофизические аспекты подготовки в восточных единоборствах и возможность их использования в системе обучения сотрудников спецназначения рукопашному бою.

35. Характеристика психических состояний в условиях эмоциональной напряжённости и стресса. Основы психорегуляции и психического самоуправления.

36. Организация и методика проведения практических занятий и тренировок по РБ.

37. Особенности проведения подготовительной и заключительной части занятий по РБ.

38. Техника работы с противником, вооружённым ножом: без оружия, с подручными средствами.

39. Техника болевых приёмов, удержания, сопровождения на болевых приёмах.

40. Технические средства в процессе обучения боевым единоборствам.

41. Психологическая подготовка сотрудников служб безопасности.

Значком выделены разделы, которые при соответствующем изменении пригодны для преподавания инструкторами полноконтактных видов спорта.

Всё предлагаемые темы рассчитаны на преподавание руководителями и инструкторами боевой подготовки спецподразделений и служб безопасности, каждая тема преподаётся с учётом инноваций, разработанных центром в области систем обучения. На каждую тему отводится по два академических часа лекционных занятий (нового типа) и два часа практических демонстраций или деловых игр, в зависимости от направленности темы.

Преподавание перечисленных тем возможно при наличии 10 опечатанных и пронумерованных листов формата А4, прошитой, пронумерованной и опечатанной тетради. Аудио– и видеозапись не приветствуется.

Изменение количества часов, отведённых на тему, в большей степени зависит от предполагаемой глубины её раскрытия, предположительным тактическим применением, а учитывая индивидуальную направленность системы обучения, и от количества слушателей.

Лекции могут проводиться как на базе центра, так и на выезде, в зависимости от объективных обстоятельств, связанных с работой подразделения либо с пожеланием заказчика.

Учитывая направленность предлагаемых тем (ДСП), подразделение должно иметь соответствующий разрешающий Допуск, пакет документов, при индивидуальной работе с инструкторами требуется направление от командирующей организации с определением её статуса, учебный процесс с частными слушателями возможен только при наличии бланка проверки МВД. Подобные ограничения не распространяются на преподавание спортивных тематик и проведение сборов по полноконтактным видам рукопашного боя.

Преподавательский состав:

•Полковник Ашкинази Сергей Максимович, доктор педагогических наук, профессор, начальник кафедры преодоления препятствий и рукопашного боя ВИФК, мастер спорта СССР, 3-й Дан по боевому каратэ;

• Полковник Терещенко Семён Георгиевич, доктор педагогических наук, профессор, мастер спорта СССР;

• Кочергин Андрей Николаевич, руководитель Центра прикладных исследований, мастер спорта СССР, международный Будо & Комбат инструктор, Сихан 5-й Дан боевое каратэ «Кои но такинобори рю» и мастер 5-го Дана джиу-джитсу.

Санкт-Петербург МИПК «Перспектива» Ул. Ушинского, 6 Тел. 591-47-00

Библиография

Алан Уотс. Путь Дзен.

Брюс Ли. Путь к мастерству.

Вен Нум. Дим-мак искусство точечного удара.

Дайсэцу Судзуки. Основы Дзэн-буддизма.

Доктор К. Г. Юнг. О работах Дайсэцу Тайтаро Судзуки.

Долин А. А. Попов Г. В. Кэмпо.

Красулин И. А. Жёсткий цигун.

Миямото Мусаси. Пять колец.

Национальная федерация рукопашного боя. Рукопашный бой, правила соревнований.

Ояма Масутацу. Начинающим заниматься каратэ.

Петров В. Н. Практические советы народных целителей Востока.

Ролан Хаберзетцер. Базовые ката стиля Сётокан.

Спеваковский А. Б. Самураи – военное сословие Японии.

Сунь-цзы. Сунь-цзы.

Сэкида Кацуки. Практика Дзэн.

Тарас А. Е. Боевая машина.

Тарас А. Е. Заруцкий Ф. Подготовка разведчика.

Фунакоси Гитин. Сёто ёва (Ночные беседы Сёто).

Хироказу Каназава. Нунчаку.

Харлампиев. Борьба самбо.

Харэта Сора. Техника боя с тремя противниками.

Юкио Мисима. Хагакурэ Нюмон.

Ямамота Цунетомо. Хагакурэ (Сокрытое в листве. Книга самурая).

Фотографии

Кочергин А. Международный инструктор Сихан 5 дан (главный наставник IUKKK)

Обратный хват НДК17. (нож диверсионный Кочергина, длина клинка 170 мм)

Сикири. Психический тренинг, позволяющий создать боевой взгляд и войти в боевой транс. Выполняется на выдохе перед зеркалом.

Состояние «Мэцкей» при ударе. Тотальная решимость идти до конца.

Положение кулака «Татэ Кен». Заимствовано дзю-дзюцу из китайских школ. Отличается положением большого пальца. Очень удобно при боковых ударах.

Правый боковой удар в голову. Спина прямая. Чёткая ориентация системы кулак—локоть. Плечо – в горизонтальной плоскости. Кулак развёрнут на себя.

Прямой правый удар в голову. Выполняется по восходящей траектории между руками противника. Положение кулака «Тате Кен».

Прямой левый удар в голову. Выполняется с разворотом левой ноги.

Удар «Маваси гери». Осуществляется в корпус, с «проносом», по прямой траектории. Опорная нога и спина прямые. Сила удара в его скорости и акценте в месте попадания

Удар «Маваси гери киаги». Осуществляется по прямой траектории в голову.

Способ ношения ножа в «Танто дзюцу» «Кои но такиинобори рю».

Прямой хват ножа в «Танто дзюцу» «Кои но такинобори рю».

Боевая стойка с ножом. Ноги расположены на ширине плеч. Правая нога впереди. Голова наклонена вперёд.

Прямой укол ножом. Выполняется по восходящей траектории. Локоть строго вдоль корпуса. Хват «Танто дзюцу» «Кои но такинобори рю».

Вертикальный порез паха и брюшной полости снизу

Обратный хват ножа для пореза паха. Чем крепче хватка, тем выше давление в месте пореза.

Обратный филиппинский хват ножа.

Порез обратным филиппинским хватом ножа.

Порез шеи и лица снаружи. Применяется прямой филиппинский хват ножа. При порезе важно вращение корпуса вокруг вертикальной оси. Режет как бы не рука, а весь корпус. Это значительно уменьшает вероятность захвата противником режущей руки и отягощает порез.

Порез лица и шеи изнутри. Хват «Танто дзюцу» «Кои но такинобори рю». Локоть чётко внизу. Порез осуществляется за счёт вращения корпуса вокруг вертикальной оси.