Текст книги "Ультрасовременный ребенок"

Автор книги: Алла Баркан

сообщить о нарушении

Текущая страница: 4 (всего у книги 43 страниц) [доступный отрывок для чтения: 16 страниц]

Для того чтобы как-то нивелировать негативное влияние плееров, а еще лучше – предотвратить их, британские ученые из исследовательской организации Deafness Research UK, занимающиеся этой проблемой, для профилактики у плеерозависимых детей нарушений со стороны органа слуха предлагают придерживаться правила «60–60», что, в сущности, означает: уровень громкости музыки в плеере не должен превышать 60 % от максимально возможного при длительном прослушивании ее не более 60 минут.

Если музыка, играющая в наушниках, слышна окружающим людям, то громкость ее уже такова, что может сопровождаться негативными последствиями. Когда же плееропользователь способен услышать речь других людей, то громкость звучащего плеера, скорее всего, в пределах физиологической нормы. Но если ребенок общается с кем-то, не сняв для общения свои наушники, общается не говоря, а крича, то это – сигнал повышенной громкости плеера.

По мнению ряда исследователей, человеку лучше всего слушать негромкую музыку и не использовать для этой цели наушники. В связи с тем, что плееры продолжают внедряться в нашу жизнь, инженеры американской компании Munchkin изобрели уникальный МР3-плеер для будущего ребенка, находящегося еще в материнском организме, с учетом того, что шестимесячный плод способен различать звуки. Одна из целей создания этого плеера – дородовое воспитание будущего ребенка. Ученые показали, что прослушивание классической музыки отражается на развитии будущего ребенка, в какой-то степени делая его более гармоничным и, кроме того, давая предпосылки его музыкальному воспитанию.

Предварительные испытания уникального плеера Womb Song Punatal Sound System показали его безопасность, сертификаты которой гарантируют будущим матерям целесообразность использования этого ультрасовременного устройства и метода воздействия на еще не родившегося младенца во второй половине беременности.

Говоря о воздействии плеера на современного ребенка, помимо его негативного влияния на орган слуха, родителям также желательно знать, какую музыку предпочитают слушать наедине сами с собой их дети. Скорее всего, вряд ли классическую. Хотя классическая музыка – это, пожалуй, музыка, в которой все подчинено законам гармонии. И прослушивание ее гармонизирует мир наших эмоций и чувств, давая нам бесконечную духовную пищу. Недаром сейчас многие ученые пытаются изучить «эффект Моцарта», усиливающий нашу мозговую активность и улучшающий даже показатели интеллекта.

Классические ритмы ⁴/₄, ²/₄, ³/₄, ⁶/₈ и т. д. совпадают с ритмами основных жизненных процессов людей. Когда же эти ритмы искаженны, появляется и «искаженная» музыка, не стремящаяся к гармонии, а разрушающая ее, разрушающая провоцированием разных низменных чувств и зависимостей. Музыка, опустошающая человека, но… безумно любимая многими подростками, потому что для них вызов в ней – к переменам и возможность в конце концов все-таки вырваться из застоя сегодняшних будней.

И поэтому немудрено, что из плееров слышим мы то вдруг рок, то вдруг рэп или же «поп-панком», «техно», «крастом», «металл». Этих стилей сегодня не счесть. И не все они так безобидны для «фарфоровой» психики наших подростков.

Безусловно, родителям надо бы знать, что внушает их детям из плеера музыка. Надо знать для того, чтоб суметь спрогнозировать негативность последствий от ее бесконечных внушений или же установок, учитывая, что музыка воздействует на наш организм или посредством прямого воздействия, подразумевающего под собой ее влияние на клетки и органы, или же косвенно – через эмоции.

А эмоции наших детей и подростков способны наделать такое! Вплоть до головокружения. А головокружение – это парящая неустойчивость в нашем мире. Но парить можно как над обрывом, так и в обрыв…

Словом, плеерозависимость наших детей – не самая легкая из зависимостей, если зависимости вообще можно классифицировать как легкие или тяжелые.

* * *

Я присела в метро возле девочки лет десяти, на блаженном лице ее то и дело мелькала улыбка, из ушей почему-то тянулись тонкие провода, из кармана пальто раздавались какие-то звуки. Я прислушалась и поняла – это плеер. Слова песни уже начали будоражить меня своей низменностью и вульгарностью мысли. Было трудно поверить, что такие слова вообще слушает этот ребенок.

Подошедшая женщина стала просить девочку уступить свое место. Но она вряд ли это услышала, отвечая ей только блаженной улыбкой в состоянии кайфа от низменных чувств, отрешенная полностью от нашей действительности.

КАК ЖЕЛАТЕЛЬНО вести себя родителям с ребенком – любителем плеера

• Рассказывать о правилах безопасности прослушивания плеера.

• Не разрешать включать плеер на полную мощность.

• Запрещать слушать плеер часами, пользоваться в метро и везде, где и так очень шумно.

• При подозрении на снижение слуха срочно обратиться к сурдологу.

• Подозрение должны вызвать следующие поступки ребенка: желание пересесть на первую парту при объяснении учителем нового материала, просьба к беседующему с ребенком человеку говорить громче, включение телевизора на всю мощность звука, неоднократное неслышание входного звонка и звонков телефона.

• Контролировать слова песен, предпочитаемых Вашим ребенком.

• Совместно покупать с ним новые CD, объясняя, почему Вы отказали ему в покупке какого-то диска.

• Приучать к классической музыке.

• Поощрять желание ходить на концерты в консерваторию.

КАК НЕ ЖЕЛАТЕЛЬНО вести себя родителям с ребенком – любителем плеера

• Пускать увлечение его на самотек, не объясняя правил безопасности пользования плеером.

• Не контролировать громкость звука и время прослушивания им CD.

• Не обращать внимания на появившиеся признаки ухудшения слуха.

• Не контролировать музыкальные пристрастия ребенка или же набрасываться на него за его не устраивающие Вас интересы.

• Разрешать слушать только классическую музыку.

Ситуация для родителей

Недавно Кларе купили новенький, самый усовершенствованный плеер. Но мама разрешила им пользоваться только дома, запретив брать в школу и отвлекаться из-за него на уроках.

И хотя Клара умоляла ее разрешить показать новый плеер ее школьным подружкам, мама была неумолима, из-за чего Клара обиделась на нее и даже перестала с ней разговаривать. А мама, назвав дочь неблагодарной, забрала плеер у нее и спрятала в свой шкаф.

✓ Как на месте мамы девочки поступили бы Вы?

* * *

Современный ребенок, ребенок с наушниками… Вот идет он навстречу, совсем отрешенный от рутинной, земной нашей жизни, очарованный миром, звенящим в ушах.

QUO VADIS? Куда ты идешь? К нам торопишься или от нас?

Мобильные дети с мобильными телефонами

Если раньше мы говорили, что собака – это друг человека, то сегодня, скорее всего, это мобильный телефон, который всегда рядом с тобой. А вернее, он даже не друг, а слуга, выполняющий все твои прихоти, ведь возможности его уникальны, фантастичны и сказочнее день ото дня.

Один из участников симпозиума «Новые сферы применения компьютеров 2006», программист IBM Сэм Руби, пришел к выводу, что «из всех придуманных за последние 25 лет технологий сотовая связь внесла наибольшие изменения в наш мир», оказывая влияние на многие сферы человеческой деятельности: от часовой индустрии до телевидения и рынка фото-, видеоаппаратуры. Будущее мобильных телефонов в поиске и обработке информации. Он станет средством навигации и развлечения. И еще большее количество людей предпочтут его как доминирующее средство связи.

Это будущее наступило уже сегодня и наступает каждый день, благодаря появлению так называемых умных телефонов – смартфонов, в которые можно добавить любую программную функцию с помощью приложений. В то же время все стандартные функции в них такие же, как в простых телефонах. С сентября 2012 года всем любителям смартфонов вскружил голову уже iPhone 5 – фантастика XXI века.

А пока количество пользователей этой связью прогрессивно растет, и среди этих пользователей все чаще и чаще встречаются дети, и не только подростки, а даже дошкольники.

По данным Всемирного банка, более 6 миллиардов человек в 2012 году в мире пользуются мобильными телефонами. В то же время население Земли в конце 2011 года насчитывало 7 миллиардов человек. 80 % мобильных телефонов производит Китай, на территории которого более одного миллиарда абонентов мобильной связи. Среди новых технологий это самое популярное и массовое явление цивилизации, тем более, что мобильные телефоны сегодня это не только средство мгновенной связи друг с другом, но и возможность заменить игровую приставку, музыкальный плеер, произвести видео– и фотосъемку, посмотреть телевизионную программу. И конечно же дети не могут находиться от него в стороне, зараженные, прежде всего, им своими родителями. И сегодня не верится, что еще десятилетие назад служба пользования мобильных телефонов только зарождалась и предназначалась для обслуживания взрослых людей, преимущественно в сфере осуществления связи.

Один из последних опросов американской исследовательской компании Teenag Research Unlimitet детей в возрасте от 10 до 18 лет, имеющих мобильные телефоны, показал, что помимо традиционных обычных разговоров дети пользуются и другими функциями современных мобильников: 49 % опрошенных используют SMS-сообщения, 25 % – камеры, 12 % – игры, 5 % детей проигрывают музыку, 5 % пользуются мгновенными сообщениями (IM), 2 % – электронной почтой, 2 % – проигрыванием видео. Словом, мобильный телефон стал средством развлечения современного ребенка, хотя родители покупают его детям совершенно для других целей – знать о месте пребывания ребенка и о том, что с ним в данный момент происходит.

Но детям важнее те удовольствия, которые они могут от него получить, а не использование его для средства связи с родителями. Мобильный телефон нужен им для того, чтобы поболтать с друзьями, но звонить предкам по поводу и без повода – это что-то вроде изнурительного принуждения, во всяком случае в подростковом возрасте.

Кроме того, мобильные телефоны сегодня совмещают в себе столько функций, благодаря различным приложениям, что их можно использовать и как мобильные телевизоры с индивидуальным экраном, и как возможность для мгновенного вхождения в социальные сети или в YouТube, и как плеер для прослушивания любимой музыки. Смартфонный бум имеет под собой твердую почву для искушения детей. Недаром уже говорят, что телефонная функция, ради которой изобрели мобильный телефон, уходит на задний план, становясь вторичной.

Но в то же время главная причина покупки родителями мобильных телефонов для дошкольников – это забота о безопасности детей. Безусловно, возможность в считаные секунды связаться с ребенком и узнать дела, – главное преимущество мобильной связи. И хотя все чаще и чаще появляются работы, свидетельствующие о том, что еще не сформированному организму ребенка нежелательно, да и просто опасно подвергаться электромагнитному излучению, напуганные бесконечными террористическими актами и ростом преступности родители, невзирая на это, покупают детям такой телефон, выбирая из двух зол на сегодняшний день наименьшее. Ведь что будет со здоровьем ребенка через несколько лет – это будет проблемами будущего. А сегодня важнее – это «здесь и сейчас».

По данным недавнего исследования Eurobarometer, у 70 % европейских детей 8–9 лет имеются собственные мобильные телефоны, а в некоторых странах эти цифры значительно выше. И хотя в Великобритании уже начали прислушиваться к рекомендациям Британского агентства по здоровью не разрешать пользоваться мобильными телефонами детям до восьмилетнего возраста из-за высокого риска воздействия на ребенка электромагнитных волн – родители продолжают покупать детям эти телефоны ради собственного спокойствия, даже несмотря на то, что многие компании, выпускающие специальные мобильники для детей, начинают снимать их со своего производства. Во всяком случае, одна из самых знаменитых компаний понесла значительный ущерб, потеряв около полумиллиона фунтов стерлингов, отказавшись от выпуска на рынок своих телефонов, предназначенных для детей до восьмилетнего возраста.

Безопасность ребенка действительно очень важна. И конечно же эта защитная функция взрослых для детей всегда значима. Как же не купить тогда малышу и подростку современное чудо цивилизации, заменившее сторожа, телохранителя, маму с папой и даже полицейского? И конечно же самый главный акцент компаний, выпускающих специальные мобильные телефоны для детей, сосредоточен именно на этом аспекте, аспекте безопасности ребенка.

Очевидно, многие родители уже знают о мобильном телефоне Teddyfone, похожем на плюшевого медвежонка и предназначенном не просто для детей старшего дошкольного возраста, но и для младшего – с четырех лет. Производители «медвежонка» утверждают, что этот телефон не представляет угрозы для здоровья ребенка, связанной с радиоволнами, минимизируя ее.

Недавно в США начали выпускать мобильный телефон для детей младшего и среднего дошкольного возраста, благодаря которому родители смогут контролировать звонки своего ребенка. Ведь опрос большинства мам и пап, купивших телефоны своим детям, свидетельствует о том, что спокойствие после разговора с ребенком сменяется беспокойством родителей – как еще он использует мобильную связь: с кем разговаривает кроме них, на какие серверы пишет SMS-сообщения, какими услугами пользуется, на что тратится большая часть денег.

В компании Walt Disney в последнее время появился даже специальный мобильный сервис для установления подобного контроля. Благодаря этому сервису родители смогут не только указывать время, которое дети могут потратить на разговоры по мобильному телефону, но и не разрешать пользоваться звонками на некоторые запретные, по их мнению, телефоны. В пакете услуг есть даже услуга, уточняющая местонахождение ребенка.

Помимо этой компании, и другие американские компании пытаются помочь родителям следить за местопребыванием их детей вне дома и даже ограничивать границы этого местонахождения, особенно для дошкольников и младших школьников. При нарушении ребенком установленных родителями границ взрослые тут же получат специальные сообщения об этом.

А новый сервис CATS Communication предлагает вообще фантастические услуги – предупреждение родителей по мобильному телефону в тех случаях, когда ребенок вдруг окажется вблизи от зарегистрированного сексуального преступника, находящегося уже на свободе.

Во всяком случае, все подобные новые сервисы для родителей и детей напоминают чем-то своеобразных частных сыщиков, предоставляющих сведения родителям о местопребывании их ребенка в данный момент.

А японский сервис пошел еще дальше. Администрация одного из районов Токио решилась на эксперимент с применением специальных мобильных телефонов безопасности. Сущность эксперимента в том, что если ребенок вдруг попадает в беду, то ему тут же на помощь могут прийти добровольцы, находящиеся поблизости от места пребывания потерпевшего. Едва школьник лишь активирует тревожный сигнал, его местоположение тут же узнают родители, в школе и 20 зарегистрированных добровольцев. Безусловно, это увеличивает шансы для спасения детей. Таких добровольцев, сообщивших данные своих контактов, набралось уже несколько тысяч.

В общем, безграничные возможности мобильного сервиса постоянно растут, и все это только свидетельствует в пользу приобретения мобильных телефонов, потому что все эти возможности и в самом деле на грани фантастики.

Еще что приветствуется родителями при покупке мобильных телефонов своим детям, так это то, что, по их мнению, не столько традиционные разговоры с ребенком, как обмен с ним SMS-сообщениями благоприятно сказывается на их общении с детьми. По данным исследования компании Cingular, 63 % опрошенных родителей, купивших своим детям мобильные телефоны, действительно в этом убеждены. Скорее всего, улучшение родительско-детского общения посредством SMS-сообщений связано с тем, что подобные сообщения исключают воздействие на общающихся вызывающей часто негативные эмоции невербальной коммуникации, а также настолько кратки, что содержат лишь примитивную суть информации, без тех родительских подоплек, которые чаще всего и являются одной из главных причин современных конфликтов отцов и детей.

Опираясь на эти данные, специалисты по взаимоотношению родителей и детей составили даже специальное руководство для родителей по применению SMS-сообщений. Наиболее значимые пункты этого руководства основываются на следующем:

• Текстовые сообщения, в отличие от звонков, дают детям больше свободы, в то же время позволяя поддерживать связь с ребенком.

• Родители могут быстро получить ответы на свои вопросы (современные дети – создания весьма занятые, и иногда у них просто нет времени на обстоятельный разговор).

• Детям удобнее послать SMS, если они находятся вместе с друзьями (такой способ общения может быть более незаметным, да и ответы будут не такими детальными, как при разговоре).

• Ни детям, ни родителям не надо беспокоиться о тоне разговора (некоторые дети имеют тенденцию вставать в оборонительную позицию при звуках голоса своих родителей, так что часто не отвечают на звонки, дабы избежать необходимости оправдываться).

• Текстовые сообщения позволяют родителям вступить в мир своего ребенка (используя текстовые послания, родители могут общаться с ребенком в том стиле, к которому он привык).

Текстовые сообщения помогают укрепить связь между родителями и детьми, дать понять ребенку, что о нем думают и помнят.

Итак, преимущества нам известны, но какова все-таки оборотная сторона медали?

Но конечно же самое главное «против» – это негативное влияние мобильного телефона на здоровье людей, а тем более маленького ребенка. Электромагнитное излучение во время работы телефона наиболее опасно для таких систем нашего организма, как центральная нервная система (ЦНС), эндокринная система, половая система, а также отражается на нашем иммунитете.

Если говорить о воздействии на ЦНС, то под влиянием этого излучения у людей нередко ухудшаются память и внимание, наряду с нарушением сна, повышенной раздражительностью и хронической усталостью. Многим выставляются диагнозы нейроциркуляторной дистонии. Изменения со стороны эндокринной системы свидетельствуют о хроническом стрессе. Со стороны половой системы – угнетение сперматогенеза, повышение количества беременностей с рождением неполноценных детей. А из-за угнетения иммуногенеза резко падает сопротивляемость организма.

Подводя итоги самых последних многочисленных исследований о влиянии электромагнитного излучения с мобильного телефона на людей, пользующихся этими телефонами, ученые обратили внимание на следующие эффекты, связанные с этим явлением и опубликованные в прессе:

1. На фоне получасового разговора по мобильному телефону повышается сообразительность людей. Этот эффект связан с улучшением кровообращения мозга из-за незначительного нагревания кожи. Однако, так как совсем не доказано, что мобильные телефоны стимулируют интеллект человека, есть мнение, что этот эффект кратковременен и, скорее всего, с увеличением времени продолжительности разговора сообразительность человека может меняться не в лучшую сторону.

2. У людей, пользующихся мобильными телефонами, очень часто бывают, казалось бы, ничем не мотивированные головные боли. По мнению исследователей Шведского института труда и Норвежского управления по защите от излучения, использование мобильного телефона даже меньше двух минут в день приводит к ощущению психического дискомфорта. Помимо этого, некоторые из обследуемых людей жаловались на состояние нагревания кожи за ухом, вплоть до ожога. А головные боли в 3,6 раза чаще встречались у тех людей, которые разговаривали не менее четырех раз в день по сравнению с теми, кто делал до двух мобильных звонков.

3. Исследователи Королевского научного общества Канады пришли к выводу, что именно серьезных отклонений со стороны здоровья, связанных с облучением радиоволнами, практически нет и все высказываемые опасения по этому поводу не имеют под собой твердой почвы.

4. Немецкие ученые показали, что на фоне 35-минутного разговора по мобильному телефону из-за спазма кровеносных сосудов, снабжающих правое полушарие, артериальное давление разговаривающего человека повышается в среднем на 5–10 мм ртутного столба.

5. Многочисленные исследования в разных странах показали, что водители автомобилей, разговаривающие по телефону, в четыре раза чаще попадают в аварию, чем остальные, так что увеличение риска дорожно-транспортных происшествий – еще один побочный эффект повсеместного использования мобильных телефонов в жизни людей.

Подобные исследования, не прекращаясь, день ото дня постоянно приносят нам новые «сюрпризы».

По данным британского профессора Ричарда Лете, виной увеличения числа случаев аутизма у людей являются старые телефонные аккумуляторы, в батареях которых содержатся тяжелые металлы и ртуть, способствующие расстройствам мозга.

Эти выводы были подтверждены и французскими учеными, обнаружившими у многих больных аутизмом в мозге большое количество тяжелых металлов.

А по мнению шведского нейрохирурга профессора Лэйфа Сэлфорда, «добровольное облучение мозга микроволнами от мобильного телефона – это самый крупный биологический эксперимент над человеком».

Заставляют серьезно задуматься опыты шведских ученых, показавших в 2003 году, что микроволновое облучение крыс в течение лишь двух часов вызывает у них необратимые изменения в мозге – от многочисленных повреждений сосудов до очагов отмерших нейронов. Учитывая, что по своему строению мозг человека аналогичен строению мозга крысы, молодежь, постоянно пользующаяся мобильными телефонами сегодня, уже после тридцати лет может страдать болезнью Альцгеймера и даже болезнью Паркинсона – болезнями старых людей, почти не свойственных этому возрасту.

А последние совместные данные ученых стран Северной Европы, впервые обобщивших результаты наблюдений за людьми, пользующимися мобильными телефонами на протяжении десятилетия, показали, что риск развития опухолей мозга у них, если они за это время разговаривали по мобильному телефону более 2 тысяч часов, возрастает в 3,7 раза по сравнению с остальными людьми, редко пользующимися этими телефонами. Кроме того, риск развития опухолей у людей с 10-летним «стажем» опыта решения дел по мобильному телефону на той стороне, где они чаще держали трубку, увеличивается на 39 %. Разбирая посекундно влияние мобильного телефона во время разговора по нему на человека, ученые пришли к выводам, что в первые пятнадцать секунд мобильный телефон практически безопасен и только лишь через это время начинает регистрироваться угнетение альфа-волн мозговой деятельности. Это угнетение в первую очередь отражается на памяти и концентрации внимания людей. Есть данные, что оно способствует и ослаблению воли.

Профессор Оксфордского университета Колин Блейкмур, как и его многочисленные коллеги из разных стран, обеспокоен подобным влиянием мобильного телефона на мозг ребенка, который еще продолжает расти, а тонкий череп его – плохой защитник от радиоволн.

Однако, отвергая еще малоподтвержденные сведения о возможном прогрессировании роста заболеваний у людей, пользующихся мобильными телефонами, все родители должны знать, что даже двухминутный разговор по этому телефону изменяет естественную электрическую активность мозга и это воздействие длится приблизительно еще около часа после того, как Вы уже прекратили разговор.

Так что недаром врачи призывают родителей при покупке очередного мобильного телефона ребенку пользоваться здравым смыслом и тщательно взвешивать все «за» и «против». И если все-таки перевесит «за», объяснить ребенку, что пользоваться этим телефоном нужно только в экстренных случаях и кратковременно, доводя свой разговор буквально до телеграфного стиля – типа «да», «нет», а не «висеть» на нем сутками.

Родители должны знать, что Всемирная организация здравоохранения внесла в список опасных канцерогенных факторов наряду с асбестом, выхлопными газами автомобилей и хлороформом также мобильный телефон.

И все-таки как влияет обладание или же невозможность обладания мобильным телефоном на психику современного ребенка?

Так как наличие мобильного телефона день ото дня все больше и больше становится атрибутом школьной жизни, почти так же, как ранец, то отсутствие этого телефона у кого-то из учеников расценивается его одноклассниками вроде комплекса неполноценности.

К сожалению, у многих современных детей появился новый способ самоутверждения в демонстрации своего благосостояния, хотя это благосостояние не их, а их родителей. Эта новая тенденция в коммуникации детей привела к тому, что большинство из них сегодня «по одежде» начали не только лишь встречать, но также провожать. Поэтому чем современнее и чем дороже у Вашего ребенка мобильный телефон, тем легче ему адаптироваться в среде своих ровесников и даже стать своим в их элитарной группе. И даже если ты будешь «семи пядей во лбу», без мобильного телефона и компьютера тебя вряд ли оценят твои одноклассники, потому что у них совершенно иные ценности жизни, и ум – это прежде всего материальный достаток, который тебе он дает. А бедность сегодня – это порок, и расслоение общества, особенно в России, достигает своего апогея.

И поэтому, если родители и откажутся покупать это «чудо» прогресса современности – мобильный телефон своему ребенку, особенно в подростковом возрасте, пускай даже из самых благих побуждений, проявляя заботу о его здоровье, тинейджер их не поймет и будет чувствовать себя униженным и оскорбленным.

Например, в Японии уже не секрет, что дети, пользующиеся сотовым телефоном, не дружат со своими сверстниками, у которых таких телефонов нет.

Нашествие новых технологий привело к переоценке личностных ценностей человека, и дети оказались легко доступными мишенями для этого. Так что капризы Вашего ребенка, что без мобильника он в классе нуль без палочки, что он никто, не будет ходить в школу, не просто лишь его истерики, они имеют под собой фундамент – фундамент нового мышления детей, с которым незнакома еще часть родителей.

И если, даже наконец усвоив это, Вы станете на путь упреков, наставлений, твердя, что истинная ценность человека не может быть тождественна мобильным телефонам, навряд ли Ваш ребенок Вас поймет. Подросток видит себя лишь глазами сверстников, от мнения которых и зависит его самооценка на сегодня.

Помимо переоценки человеческой ценности, нашествие мобильных телефонов в жизнь детей «перестроило» и их коммуникацию друг с другом. По мнению известного антрополога Робби Блинкоффа, подростки, имеющие мобильные телефоны, настолько погрузились в их функции, что уже не понимают разницу в общении лицом к лицу и разговорами по телефону. А ведь действительно, сегодняшние школьники уже почти не играют во дворе, не собираются стайками по интересам и даже если и гоняют в футбол, то в основном на спортивных площадках, посещая специальные спортивные секции. И если они и ходят в гости друг к другу, то большей частью только для того, чтобы полюбоваться новинками современных технологий у своих одноклассников. Доверительные отношения между детьми становятся больше исключением, чем правилом, и в это вносят какую-то лепту и мобильные телефоны.

В то же время это чудо техники – своеобразный посредник моментального психотерапевтического воздействия между взволнованным чем-то ребенком и готовым выслушать его тотчас же собеседником, которого он почему-то из всех остальных предпочел выбрать для исповеди. Ну а если тот не готов… Короче говоря, начиная с каких-то стрессовых ситуаций и кончая всевозможными значимыми только для Вашего ребенка пустяками, он буквально уже подсознательно награждает своего собеседника своими проблемами, облегчая существование себе и утяжеляя ему. К сожалению, это инфантилизирует детей, сбрасывающих с себя бремя ответственности на других.

Чем больше современных функций у мобильного телефона, тем выше престиж его владельца, и поэтому телефономания – одна из основных зависимостей у детей с мобильными телефонами. А слово «зависимость» уже говорит само за себя, суживая кругозор «мобильникоманов» до первоклассного освоения бесчисленных функций их ультрасовременных игрушек.

Исследования японских ученых свидетельствуют об угрозе для здоровья людей излучений мобильных телефонов, создающихся при разговоре абонента в замкнутом пространстве, особенно с металлическими стенами (вагоны электричек, поездов, салоны автобусов, кабины лифтов и т. д.). В то же время среди пользователей таких телефонов укоренилось мнение о безвредности излучения их. Однако если при использовании мобильных телефонов в открытом пространстве это более или менее соответствует истине, то в замкнутом пространстве отражение микроволн от металлических поверхностей из-за интерференции может усиливать интенсивность излучения в так называемых горячих точках в тысячу раз в сравнении с открытым пространством.

(По материалам СМИ)

По мнению британских ученых, телефонозависимых людей можно подразделить на «киборгов» и «протезированных».

«Киборги» – это те, которые настолько «срослись» с телефоном, что считают его своей частью тела, как ребенок в первые месяцы жизни предполагает, что мама – это продолжение его.

Само слово «протезированные» говорит о сути проблемы. Телефонозависимость «протезированных» проявляется в испытываемом этими людьми дискомфорте, если вдруг по какой-то причине у них нет в этот день телефона.

Чем дороже мобильный телефон у ребенка, тем тревожнее становится он, боясь его потерять. В каждом сомнительном незнакомце он может видеть грабителя. К сожалению, из-за мобильного телефона детей действительно могут избить, искалечить, ограбить, так что их повышенный уровень тревожности имеет под собой реальную почву.

Зная, что и родители могут наказать собственного ребенка, отняв у него мобильный телефон, дети, зацикленные на мобильниках, пытаются изворачиваться и лгать в тех ситуациях, когда над ними нависает такая угроза.

Словом, ребенок с мобильным телефоном – это ребенок со своей стратегией и тактикой выживания. И, позволив однажды вкусить ему это «благо» цивилизации, знайте, что пути обратного нет. Хорошо еще, если ребенок не станет фанатом этого современного «монстра» и благодетеля, без которого Ваши потомки уже просто не мыслят своей собственной жизни. Телевизор, компьютер, мобильный телефон – это то, что сегодня окружает детей с самого их рождения, что-то вроде предметов первой необходимости. Так что самое важное – им объяснить, когда данная необходимость настанет.