Текст книги "Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине "Земельное право""
Автор книги: Александр Баранашник
Жанры:
Юриспруденция
,сообщить о нарушении
Текущая страница: 22 (всего у книги 22 страниц)
Об изъятии и предоставлении земельных участков Указ Президента Республики Беларусь от 27 декабря 2007 г. № 667 // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. − 2008. − № 6. − 1/9264.
Об утверждении перечня банков, которые могут быть залогополучателями земельных участков, находящихся в собственности юридических и физических лиц, при выдаче кредитов этим лицам : Указ Президента Республики Беларусь от 7 декабря 1999 г. № 718 (с изменениями и дополнениями) // Эталон – Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2010.
Об оценочной деятельности в Республике Беларусь : Указ Президента Республики Беларусь от 13 октября 2006 г. № 615 // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. – 2006. − №168. − 1/7999; 2008. − № 248. − 1/10094.
О введении единого налога для производителей сельскохозяйственной продукции: Декрет Президента Республики Беларусь от 13 июля 1999 г. № 27 (с последующими изменениями и дополнениями) // Эталон – Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2009.
О некоторых мерах по сокращению не завершенных строительством незаконсервированных жилых домов, дач : Указ Президента Республики Беларусь от 7 февраля 2006 г. № 87 // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. − 2006. − № 24. −1/7258.
О некоторых вопросах регулирования земельных отношений Указ Президента Республики Беларусь от 19 марта 2007 г. № 130 (с последующими изменениями и дополнениями) // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. − 2007. − № 70. − 1/8422; 2008. − № 6. − 1/9264.
О совершенствовании деятельности землеустроительной и геодезической службы Республики Беларусь : Указ Президента Республики Беларусь от 2 сентября 2003 г.
№ 370 (с последующими изменениями и дополнениями) // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. – 2003. – № 100. – 1/4879; 2007. – № 16. – 1/8265.
Об усилении ответственности за нарушение законодательства об охране и использовании земель, правил благоустройства и содержания населенных пунктов : Указ Президента Республики Беларусь от 17 января 2006 г. № 31 (с последующими изм. и доп.) // Эталон – Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2010.
О совершенствовании порядка определения размера арендной платы за земельные участки, находящиеся в государственной собственности : Указ Президента Республики Беларусь от 7 февраля 2006 г. № 74 // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. – 2006. – № 24. – 1/7250; 2007. – № 146. – 1/8670.
О структуре и численности работников исполнительных комитетов и местных администраций районов в городах: Указ Президента Республики Беларусь, 7 дек. 2001 г. № 723 // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2001 г. − №117. − 1/3287.
О заключении соглашения между правительством Республики Беларусь и правительством Латвийской Республики о статусе санатория «Белоруссия» в г. Юрмала: постановление Совета Министров Республики Беларусь от 27 августа 1998 г. № 1343 // Текущий архив Совета Министров Республики Беларусь за 1998 г.
Об утверждении Порядка осуществления государственного контроля (надзора) за охраной и использованием территорий радиоактивного загрязнения : постановление Совета Министров Республики Беларусь от 12 мая 1993 г. № 314 // Собрание постановлений Правительства Республики Беларусь. − 1993. − № 14. − С. 260.
Об утверждении Положения о порядке исчисления размера возмещения вреда, причиненного окружающей среде, и составления акта об установлении факта причинения вреда окружающей среде, изменении и признании утратившими силу некоторых постановлений Совета Министров Республики Беларусь : постановление Совета Министров Республики Беларусь, 17 июля 2008 г. № 1042 // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. 2008. − № 175. − 5/28032.
Об утверждении Инструкции о порядке ведения регистра стоимости земельных участков государственного земельного кадастра: постановление Комитета по земельным ресурсам, геодезии и картографии при Совете Министров Республики Беларусь от 14 апреля 2004 г. № 16 // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. − 2004. − № 78. − 8/10993.
Об утверждении Инструкции по кадастровой оценке земель населенных пунктов Республики Беларусь: постановление Государственного комитета по имуществу Республики Беларусь 31 мая 2007 г. № 31 // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. − 2007. − № 148. − 8/16626.
Об утверждении Инструкции по кадастровой оценке земель садоводческих товариществ и дачного строительства Республики Беларусь: постановление Государственного комитета по имуществу Республики Беларусь 31 мая 2007 г. № 31 // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. − 2007. − № 148. − 8/16626.
Об утверждении Порядка строительства новых, расширения, реконструкции и технического перевооружения действующих предприятий в зонах радиоактивного загрязнения : постановление Совета Министров Республики Беларусь, 21 сентября 1992 г. № 571 // Собрание постановлений Правительства Республики Беларусь. − 1992.− № 27. − Ст. 494.
4.4. Темы и содержание семинарских (практических) занятий
ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ
Тема № 11 «Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения»
Время – 2 часа
Вопросы семинара:
1. Понятие и состав земель сельскохозяйственного назначения.
2. Субъекты использования земель сельскохозяйственного назначения.
3. Правовые формы использования земель сельскохозяйственного назначения.
4. Предоставление земельных участков из земель сельскохозяйственного назначения для целей, не связанных с ведением сельского хозяйства.
5. Предоставление земельных участков сельскохозяйственным организациям.
6. Порядок предоставления земельных участков для ведения крестьянского (фермерского) хозяйства.
Практические задания.
1. Задача:
Могут ли использоваться в сельскохозяйственных целях:
а) земли фонда перераспределения земель;
б) земли населённых пунктов;
в) земли лесного фонда;
г) земли запаса;
д) земли промышленности.
Дайте обоснованный ответ.
2. Задача:
Симко В.Л., желающий зарегистрироваться в качестве индивидуального предпринимателя и осуществлять в дальнейшем выращивание овощей, обратился в сельский исполнительный комитет с просьбой разъяснить ему, на каком праве он может при регистрации в качестве индивидуального предпринимателя получить земельный участок.
Председатель сельского исполкома Козлова В.М. дала ответ, что согласно земельному законодательству предоставление земельных участков из земель сельскохозяйственного назначения для осуществления выращивания овощей возможно лишь сельскохозяйственным организациям, крестьянским (фермерским) хозяйствам и иным субъектам, осуществляющим сельскохозяйственную деятельность, поэтому гражданину необходимо создать юридическое лицо – коммерческую организацию в порядке, установленном законодательством.
Необходимо разобраться в ситуации и дать ответ – возможно ли предоставление земельного участка физическому лицу, зарегистрированному в качестве индивидуального предпринимателя. Если да, то на каком праве ? Является ли обоснованным ответ председателя сельского исполнительного комитета. ?
3. Задача:
Для проведения работ по ремонту дороги ЗАО «Стрела» был отведён во временное пользование земельный участок в размере 5 га из земель сельхозпредприятия «Труд». При возвращении земельного участка после завершения дорожных работ было установлено, что он не может быть использован для ведения сельскохозяйственного производства, так как поверхностный плодородный слой почвы снят и использован для отсыпки полотна дороги.
Каковы обязанности организации по охране земель сельскохозяйственного назначения, переданных во временное пользование ?
Дайте правовую оценку ситуации.
Основные нормативные правовые источники:
1. Кодекс Респ. Беларусь о земле, 23 июля 2008 г., № 425 – З //Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф. [Электронный ресурс] /ООО «Юр – спектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2013.
2. О крестьянском (фермерском) хозяйстве: Закон Респ. Беларусь, 18 февраля 1991 г., № 611-XII //Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф. [Электронный ресурс] /ООО «Юр – спектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2013.
3. О личных подсобных хозяйствах граждан: Закон Респ. Беларусь, 11 ноября 2002 г., № 149 – З //Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф. [Электронный ресурс] /ООО «Юр – спектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2013.
4. О реорганизации убыточных сельскохозяйственных организаций: Закон Респ. Беларусь, 9 июня 2003 г., № 202 – З //Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф. [Электронный ресурс] /ООО «Юр – спектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2013.
5. Об изъятии и предоставлении земельных участков: Указ Президента Респ. Беларусь, 27 декабря 2007 г. № 667 //Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф. [Электронный ресурс ] /ООО «Юр – спектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2013.
6. о порядке известкования кислых почв сельскохозяйственных земель, утв. Постановлением Министерства сельского хозяйства и продовольствия Респ. Беларусь, 13 октября 2008 г., № 77 //Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф. [Электронный ресурс ] /ООО «Юр – спектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2013.
7. Положение о снятии, использовании и сохранении плодородного слоя почвы при производстве работ, связанных с нарушением земель, утв. Приказом
Государственного комитета по земельным ресурсам, геодезии и картографии Республики Беларусь, 24 мая 1999 г., № 01-4/78//Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф. [Электронный ресурс] /ООО «Юр – спектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2013.
Основная литература:
1. Земельное право. Практикум: учеб пособие /О.А. Бакиновская, И.П. Манкевич. – Минск: Изд – во Гревцова, 2011. – С. 207 – 223.
2. Земельное право: ответы на экзаменац. вопросы /Н.А. Шингель, И.С. Шахрай. – Минск: Дикта, 2011. – С. 141 – 151.
3. Земельное право: ответы на экзаменац. вопросы /О.А. Бакиновская. – 5 – е изд., перераб и доп. – Минск: ТетраСистемс, 2012. – 240 с.
Тема № 14 «Правовой режим земель природоохранного, оздоровительного, рекреационного и историко – культурного назначения»
Время – 2 часа
Вопросы семинара:
1. Понятие и состав земель природоохранного, оздоровительного, рекреационного и историко – культурного назначения.
2. Земли природоохранного назначения и их правовой режим.
3. Правовой режим земель оздоровительного и рекреационного назначения: общее и особенное.
4. Характеристика земель историко – культурного назначения.
Практические задания.
1. Задача:
Индивидуальный предприниматель Ларченко Ф.М. обратился с заявлением в сельский исполнительный комитет по месту нахождения его дачного участка с просьбой передать ему в частную собственность часть земельного участка, расположенного в курортной зоне, для строительства на нём в дальнейшем агроусадьбы. Председатель сельского исполкома Виткевич В.К. пояснила ему, что часть земельного участка, находящегося в курортной зоне он может приобрести в частную собственность только после согласования данного вопроса с районным исполнительным комитетом.
Необходимо разобраться в ситуации и выяснить, может ли быть часть земельного участка, расположенного в курортной зоне передана гражданину, в том числе являющемуся индивидуальным предпринимателем в частную собственность для строительства агроусадьбы?
2. Гражданин Евсеев В.Э. имел в пожизненном наследуемом владении земельный участок, который ему предоставлялся для ведения личного подсобного хозяйства. На этом земельном участке находился многовековой дуб, являющийся памятником природы. Однако при проведении работ по благоустройству придомовой территории он срезал большую часть ветвей данного дуба. Районным исполнительным комитетом ввиду нарушения режима охраны и использования земельного участка, занятого памятником природы было произведено его изъятие у гражданина Евсеева В.Э.
Евсеев В.Э. обратился с жалобой на действия райисполкома в областной исполнительный комитет, в которой указал, что не был никем проинформирован о том, что многовековой дуб является памятником природы, а поэтому он просит решение районного исполнительного комитета об изъятии земельного участка отменить.
Как следует разрешить создавшуюся ситуацию ?
3. Может ли быть предоставлен земельный участок из земель оздоровительного, рекреационного, историко-культурного назначения для целей, не связанных с назначением этих земель, для добычи полезных ископаемых юридическим лицом Республики Беларусь, индивидуальным предпринимателям или иностранным инвестором ?
4. В связи с организацией охранных зон государственного природоохранного заповедника расположенным в этих зонах сельскохозяйственным организациям областным исполкомом было запрещено применение на полях минеральных удобрений и иных агрохимикатов. Однако руководство хозяйств с таким решением не согласно и обратилось с иском в хозяйственный суд о возмещении им убытков связи со снижением урожайности полей.
Как необходимо разрешить создавшуюся ситуацию ?
Основные нормативные правовые источники:
1. Кодекс Респ. Беларусь о земле, 23 июля 2008 г., № 425 – З //Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф. [Электронный ресурс] /ООО «Юр – спектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2013.
2. О туризме: Закон Респ. Беларусь, 25 ноября 1999 г., № 326 – З: в ред. Закона Респ. Беларусь, 9 января 2007 г. № 206 – З //Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф. [Электронный ресурс ] /ООО «Юр – спектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2013.
3. Об особо охраняемых природных территориях: Закон Респ. Беларусь, 20 октября 1994 г., № 3335 – XII: в ред. Закона Респ. Беларусь, 23 мая 2000 г., № 396 – З //Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф. [Электронный ресурс ] /ООО «Юр – спектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2013.
4. Аб ахове гiсторыка – культурнай спадчыны Рэспублiкi Беларусь: Закон Рэсп. Беларусь, 9 студзеня 2006 г., № 98 – З //Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф. [Электронный ресурс ] /ООО «Юр – спектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2013.
5. Об архитектурной, градостроительной и строительной деятельности в Республике Беларусь: Закон Респ. Беларусь, 5 июля 2004 г., № 300 – З //Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф. [Электронный ресурс] /ООО «Юр – спектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2013.
6. Об охране окружающей среды: Закон Респ. Беларусь, 26 ноября 1992 г., № 1982-XII: в ред. Закона Респ. Беларусь, 17 июля 2002 г. № 126 – З //Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф. [Электронный ресурс] /ООО «Юр – спектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2013.
7. О санаторно-курортном лечении и оздоровлении населения: Указ Президента Респ. Беларусь, 28 августа 2006 г., № 542 //Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф. [Электронный ресурс] /ООО «Юр – спектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2013.
8. Положением о порядке направления населения на санаторно-курортное лечение и оздоровление, утв. Указом Президента Респ. Беларусь, 28 августа 2006 г., № 542 //Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф. [Электронный ресурс] /ООО «Юр – спектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2013.
9. санаторно-курортного лечения и оздоровления населения Республики Беларусь, утв. Постановлением Совета Министров Респ. Беларусь, 4 ноября 2006 г., № 1478 //Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф. [Электронный ресурс] /ООО «Юр – спектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2013.
10. о критериях и порядке проведения государственной аттестации санаторно-курортных и оздоровительных организаций, утв. Постановлением Совета Министров Респ. Беларусь, 1 ноября 2006 г., № 1450 //Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф. [Электронный ресурс] /ООО «Юр – спектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2013.
11.Аб статусе гiсторыка – культурных каштоўнасцей: пастанова Савета Мiнiстраў Рэсп. Беларусь, 14 мая 2007 г., № 578 //Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф. [Электронный ресурс] /ООО «Юр – спектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2013.
12. аб ахове археалагiчных аб'ектаў пры правядзеннi земляных i будаўнiчых работ, ажыццяўленнi iншай дзейнасцi на тэрыторыi археалагiчных аб'ектаў, зацв. Пастановай Савета Мiнiстраў Рэспублiкi Беларусь, 22 мая 2002 г., № 651: у рэд. Пастановы Савета Мiнiстраў Рэспублiкi Беларусь, 20 ліпеня 2012 г., № 665 //Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф. [Электронный ресурс] /ООО «Юр – спектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2013.
Основная литература:
1. Земельное право. Практикум: учеб пособие /О.А. Бакиновская, И.П. Манкевич. – Минск: Изд – во Гревцова, 2011. – С. 255 – 273.
2. Земельное право: ответы на экзаменац. вопросы /Н.А. Шингель, И.С. Шахрай. – Минск: Дикта, 2011. – С. 175 – 181.
3. Земельное право: ответы на экзаменац. вопросы /О.А. Бакиновская. – 5 – е изд., перераб и доп. – Минск: ТетраСистемс, 2012. – 240 с.
4.5. Критерии оценки знаний студентов по 10 – балльной системе при изучении дисциплины «Земельное право»
10 баллов (десять):
данная оценка выставляется в том случае, когда студент:
– обладает систематизированными, глубокими и полными знаниями по всем разделам учебной программы, а также по основным вопросам, выходящим за её пределы;
– точно использует научные терминологии (в том число на иностранном языке), стилистически грамотно, логически правильно излагает ответы на вопросы;
– безупречно владеет инструментарием учебной дисциплины, умеет его эффективно использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач;;
– проявляет выраженную способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации;
– обладает полным и глубоким усвоением основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины;
– умеет ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и даёт им критическую оценку, использует научные достижения других дисциплин;
– творчески и самостоятельно работает на практических (семинарских) занятиях, активно участвует в групповых обсуждениях выносимых проблем, проявляет высокий уровень правовой культуры исполнения заданий.
9 баллов (девять):
данная оценка выставляется в том случае, когда студент:
– обладает систематизированными, глубокими и полными знаниями по всем разделам учебной программы;
– точно использует научную терминологию (в том числе на иностранном языке), стилистически грамотно, логически правильно излагает ответы на вопросы;
– владеет инструментарием учебной дисциплины, умеет его эффективно использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач;
– проявляет способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации в рамках учебной программы;
– показывает полное усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины;
– умеет ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им критическую оценку;
– самостоятельно работает на практических (семинарских) занятиях, творчески участвует в групповых обсуждениях выносимых проблем, показывает высокий уровень правовой культуры исполнения заданий.
8 баллов (восемь):
данная оценка выставляется в том случае, когда студент:
– показывает систематизированные, глубокие и полные знания по поставленным вопросам в объеме учебной программы;
– использует научную терминологию, стилистически грамотно и логически правильно излагает ответы на поставленные вопросы, умеет давать обоснованные выводы;
– владеет инструментарием учебной дисциплины и умеет его использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач;
– проявляет способность самостоятельно решать сложные проблемы в рамках учебной программы;
– показывает усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины;
– проявляет умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и обладает умением давать им критическую оценку с позиций правового регулирования рассматриваемых общественных отношений в актах международно – правового характера, в Конституции Республики Беларусь, законах и других нормативных правовых актах, правоприменительной практике;
– проявляет активность и самостоятельность на практических (семинарских) занятиях, систематически участвует в групповых обсуждениях вынесенных проблем, показывает высокий уровень правовой культуры исполнения заданий.
7 баллов (семь):
данная оценка выставляется в том случае, когда студент:
– показывает систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы;
– использует научную терминологию, лингвистически и логически правильно излагает ответы на поставленные вопросы, умеет делать обоснованные выводы;
– владеет инструментарием учебной дисциплины, проявляет умение решать задачи профессиональной направленности;
– показывает усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины;
– проявляет умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им критическую оценку;
– умеет самостоятельно работать на практических (семинарских) занятиях, участвует в групповых обсуждениях вынесенных проблем, показывает высокий уровень правовой культуры исполнения заданий.
6 баллов (шесть):
данная оценка выставляется в том случае, когда студент:
– показывает достаточно полные и систематизированные знания в объёме учебной программы;
– использует необходимую научную терминологию, стилистически грамотно, логически правильно излагает ответы на вопросы, показывает умение делать обоснованные выводы;
– владеет инструментарием учебной дисциплины, умеет его использовать в решении учебных и профессиональных задач;
– проявляет способность самостоятельно применять типовые решения в рамках учебной программы;
– показывает усвоение основной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины;
– умеет ориентироваться в базовых теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им сравнительную оценку;
– самостоятельно работает на практических (семинарских) занятиях, периодически участвует в групповых обсуждениях, показывает высокий уровень правовой культуры исполнения заданий.
5 баллов (пять):
данная оценка выставляется в том случае, когда студент:
– показывает достаточные знания в объеме учебной программы;
– использует научную терминологию, стилистически грамотно, логически правильно излагает ответы на поставленные вопросы, умеет делать выводы по рассмотренным вопросам;
– владеет инструментарием учебной дисциплины, умеет его использовать в решении учебных и профессиональных задач;
– проявляет способность самостоятельно применять типовые решения в рамках учебной программы; |
– показывает усвоение основной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины;
– – умеет ориентироваться в базовых теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им сравнительную оценку;
– самостоятельно работает на практических (семинарских) занятиях, периодически участвует в групповых обсуждениях, показывает высокий уровень правовой культуры исполнения заданий.
4 балла (четыре), ЗАЧТЕНО:
данная оценка выставляется в том случае, когда студент:
– показывает достаточный объем знаний в рамках образовательного стандарта;
– показывает усвоение основной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины;
– использует научную терминологию, стилистически и логически излагает ответы на поставленные вопросы, показывает умение делать выводы без существенных ошибок;
– владеет инструментарием учебной дисциплины, умеет его использовать в решении стандартных (типовых) задач;
– умеет под руководством преподавателя решать стандартные (типовые) задачи; •
– ориентируется в основных теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и умеет дать им оценку;
– работает под руководством преподавателя на практических (семинарских) занятиях, показывает допустимый уровень правовой культуры исполнения заданий.
3 балла (три), НЕЗАЧТЕНО:
данная оценка выставляется в том случае, когда студент:
– показывает недостаточно полный объём знаний в рамках образовательного стандарта;
– показывает знание части основной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины;
– использует научную терминологию, излагает ответы на вопросы с существенными лингвистическими и логическими ошибками;
– слабо владеет инструментарием учебной дисциплины, показывает некомпетентность в решении стандартных (типовых) задач;
– не умеет ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях изучаемой дисциплины;
– допускает пассивность на практических (семинарских) занятиях, показывает низкий уровень правовой культуры исполнения заданий.
2 балла (два), НЕЗАЧТЕНО:
данная оценка выставляется в том случае, когда студент:
– показывает фрагментарные знании в рамках образовательного стандарта:
– обладает знаниями отдельных литературных источников, рекомендованных учебной программой дисциплины;
– не умеет использовать научную терминологию дисциплины, допускает в ответах грубые стилистические и логические ошибки;
– проявляет пассивность на практических (семинарских) занятиях, показывает низкий уровень правовой культуры исполнения заданий.
1 балл (один), НЕЗАЧТЕНО:
данная оценка выставляется в том случае, когда студент:
– показывает полное отсутствие знаний и некомпетентность в рамках образовательного стандарта или отказывается давать ответы на поставленные преподавателем вопросы.
Протокол согласования учебной программы с другими дисципл и нами специальности
Название дисциплины, с которой требуется согласование
Кафедра, обеспечивающая изучение этой дисциплины
Предложения об изменениях в содержании учебной программы по изучаемой учебной дисциплины
Решение, принятое кафедрой, разработавшей учебную программу (с указанием даты и номера протокола)
Гражданское право
кафедра права
При изложении тем раздела «Вещное право» акцентировать внимание на вопросы, касающиеся права собственности и иных вещных прав на землю
Согласиться.
Протокол № 11 от 25 .06.2012 г.
И.О. Зав. кафедрой права А.А. Квятович