Текст книги "В погоне за мечтой (СИ)"
Автор книги: Заряна Иванова
сообщить о нарушении
Текущая страница: 12 (всего у книги 28 страниц)
Часть 2.17
Когда Найдин и магистр скрылись в воронке телепорта, на меня накатила волна истерики. Отчаянно захотелось увидеть маму, почувствовать ее объятья, услышать ласковый голос, но невозможность исполнения моего желания вылилось в неудержимый поток горячих слез.
– Лика, ну ты чего? Все же хорошо! – попытался приободрить меня Алек, протягивая платок. – А ну, не раскисать! Лика!
– Давай отнесем ее в комнату, – предложила Эми, видя, что меня просто так не успокоить. – Пусть отдохнет.
Меня уложили на кровать. Тут же появилась обеспокоенная мисс Маринэ, показалось недовольное лицо директрисы и Эми отослали на пятичасовой чай. Алек поколдовал и я уснула, но продолжала плакать во сне.
Утром магистр Михаэль сообщил нам, что следствие закончилось. Банда «Черных братьев» полностью уничтожена, их книгу, где записывались все заказы, начали расшифровывать. Но человека, который нанял «братьев» схватили и сейчас идет дознание. Подробностей дела мне так и не удалось выяснить у магистра, сказал только, что это один из компаньонов моего отчима.
Сегодня и завтра – последние занятия с магистром Михаэлем, а после мы останемся на попечение Алека. Мыслеречь мы так и не успеем пройти.
– Ладно не будем раскисать и займемся делом. – Голос магистра был серьезен и деловит. – Алек передал, что вы отлично подготовились к экзамену и все сдали. Я склонен ему доверять и перепроверять его слова не буду. Перейдем от теории к практике...
Сразу перейти к практике у нас не вышло – следовало выслушать теорию по чарам, которые можно использовать, чтобы тебя не увидели.
– Итак, во-первых, заклинание-хамелеон, – магистр что-то произнес, щелкнул пальцами и исчез. Мы с Эми разинули рты. – Это заклинание не делает меня невидимым, – продолжал вещать невидимый магистр, – просто мое тело и одежда на мне стали принимать цвета окружающего пространства.
– Как ящерица-хамелеон!
– Совершенно верно, Эми. Именно благодаря этим животным и было изобретено данное заклинание. Оно хорошо работает только в статике. Пока я стою, вы меня не можете увидеть, но стоит мне пошевелиться, как я сразу стану заметен, – магистр сделал пару шагов, и мы вправду увидели, как что-то непонятное плывет в воздухе. Я отчетливо разглядела руку магистра. – Однако, если это заклинание сочетать с отводом глаз, то я даже в движении буду незаметен.
Магистр опять щелкнул пальцами и исчез совсем. Только был слышен хруст песка под его шагами и видны следы от сапог. Эми рассмеялась и захлопала в ладоши, заметив это. Магистр, сняв заклинание, тоже улыбнулся и развел руками:
– Что поделать? Это недостаток всех заклинаний невидимости. Во-вторых, заклинания отвода глаз. Они не делают человека невидимым. Смотрящий видит вас, просто зрительный сигнал не доходит до мозга, объект не запоминается, взгляд соскальзывает, акцентируя внимание на других вещах. Это действие магического отвода глаз. Дальше. Заклинание прозрачности, очень похоже на заклинание хамелеона. – Магистр опять что-то накастовал и исчез, – и имеет тот же недостаток, – магистр прошелся вокруг клумбы и мы увидели невнятное движение воздуха. – Кто объяснить принцип действия заклинания?
Я подняла руку:
– Заклинание делает так, что солнечные лучи не отражаются от вас, а проходят сквозь ваше тело и мы вас не видим. А при движении ... при движении, ну ... свет все-таки за что-то зацепляется, но отражается квиро-косо...
Да, объяснение вышло не очень.
– Ты права, Лика. Свет действительно проходит сквозь тело и именно по-этому вы меня не видите. – Магистр вернулся на исходную точку и стал видимым. —При движении лучи света несколько искажаются и мы можем заметить дрожание воздуха. Дальше, какое по счету? Кажется четвертое? Непосредственно сам полог невидимости. Это заклинание объединяет в себе все лучшие, что сейчас известно о невидимости. И даже при движении объект, скрытый под пологом, нельзя разглядеть, а, если добавлен полог тишины...
Маг в очередной раз что-то произнес, опять щелкнул пальцами и исчез:
– Ну, попробуйте теперь найти меня!
Мы с Эми стали пристально вглядываться в то место, где только что стоял магистр.
– Ну, что же вы? – Послышалось с противоположной стороны.
Мы резко развернулись, но ничего не увидели: ни невнятного дрожания воздуха, ни следов шагов, не услышали и шороха песка под сапогами мага.
– А я уже тут, – послышалось совсем рядом. Эми не растерялась и прыгнула на звук, повиснув в воздухе в невидимых объятьях магистра.
– А я поймала вас! – рассмеялась она.
– А почему следов не видно? – задала глупый вопрос я и сама ответила на него. – Отвод глаз! Или иллюзия?
– В данном случае я использовал иллюзию, – пояснил уже видимый магистр и, в очередной раз щелкнув пальцами, снял иллюзию – мы увидели истоптанную песчаную дорожку. – Еще есть различные артефакты невидимости – шапки, кольца, мантии, камуфляж, доспехи, зелья. Обособленно стоит гипноз, но воздействовать на мага немагическим внушение бесполезно – маги не поддаются гипнозу. Магическое внушение относится к школе разума и используется в медицинских целях.
Мы с вами разберем все перечисленные заклинания, но основательно изучим только полог. Начнем по порядку, записывайте, заклинание-халемеон…
Часть 2.18
Вечером следующего дня магистр Михаэль прощался с нами и с мисс Маринэ, которую он смог привлечь на нашу сторону.
– Вы молодцы, девочки. Я очень горжусь вами! Еще никто из моих учеников за столь короткий срок не изучал такие сложные заклинания. Вы смогли! – Он поочередно обнял нас. – Вот моя визитка, – магистр протянул мне маленький картонный прямоугольник, – если случится что-то из ряда вон выходящее, то потрите мое имя на визитке и расскажите, что случилось – я получу сообщение и попытаюсь помочь. Мисс Маринэ, вторую я отдаю вам. Повторяю, что побеспокоить меня вы можете только в крайнем случае. Для решения остальных проблем у вас есть этот оболтус, – маг кивнул в сторону Алека.
Алек нахмурился, было видно, что звание оболтуса ему не понравилось.
– Официальные занятия с Алеком, – продолжал магистр, – у вас буду проходить раз в неделю, но некоторое время он будет появляться здесь чаще по личной причине, – и выразительно глянул на мисс Маринэ. Мы тоже посмотрели на нее. Девушка под нашими взглядами сначала побледнела затем покраснела и опустила глаза. – Можете обращаться к нему со всякими пустяками, он обязан будет разобраться. Но не забывайте, что и директриса может пожаловаться на вас. Так что не злоупотребляйте доверием.
Магистр Михаэль замолчал. Мы все тоже молчали – все уже было обсуждено еще вчера.
– Ну что же, мне пора, – маг глянул на часы и поднялся. – Девочки искренне рад, что встретился с вами и был вашим наставником, – поклонился он нам. – Мисс Маринэ, рад знакомству, – девушка удостоилась поцелуя руки, – Алек, – мужчины пожали друг другу руки. – Прощайте.
– До свидания, – нестройным хором отозвались мы, глядя как магистр Михаэль, отойдя на пару шагов открывает воронку телепорта.
– Вот и все закончилось, – печально вздохнула Эми, когда магистр исчез.
– Еще ничего не закончилось, – оптимистично воскликнул Алек, – все только начинается, Эми. Вот увидишь – все будет хорошо! А сейчас марш на ужин.
Часть 2.19
– Обращение по имени, а не по фамилии – это чисто наша, адрастерионская, традиция, имеющая эльфийско-драконьи корни, – рассказывал нам Алек на очередном подпольном занятии.
Наступил конец октября – дули холодные ветра и лил непрекращающийся дождь. Но тут, в небольшом сарайчике рядом с собачьей конурой, под шумопоглощающим куполом Алека, было тепло и уютно. Бобик, пес отца Афинагена, спал рядом с нами, объевшись и разомлев от ласк. Вообще-то пса звали Таллиан, это Алекс прозвал собаку Бобиком, заявив, что эльфийское имя для собаки – это неправильно.
Было уже довольно поздно, около двенадцати ночи, но, оставив фантомы спать за нас, мы с Эми отправились на очередной урок по магии – нам наконец-то удалось уговорить магистра на занятие по ментальному общению. Но начал он как всегда издалека.
– У драконов нет фамилий...
– Как же нет? – Удивилась Эми, перебив наставника. – А как же Адалард тей Регел ар’шад эн Драшен, принц Адрастерионский?
– Не спорю, у драконов есть фамилии, но они не несут никакой смысловой нагрузки. Адалард ар’шад эн Драшен переводится с драконьего как Золотой дракон Адалард. То есть фамилия указывает на цвет шкуры и только. Драконов называют либо по имени, либо по прозвищу. Еще драконы страшные индивидуалисты и не приемлют в своем имени упоминание общности с кем бы то ни было. Фамилия же предназначена для объединения в единое целое – в семью, род. Вылетая на вольную самостоятельную жизнь, дракон предпочитает забыть о том кто его родители, братья и сестры, если таковые есть, теряет все связи с родственниками. Поэтому и говорят, что у драконов нет фамилий. Только имя.
– А Регел что означает? – Поинтересовалась я.
– Имя одного из побочных родов адрастерионских королей, к которому принадлежит королева. Лика, честное слово, стыдно такое не знать! – маг был возмущен до глубины души.
Я потупилась. Действительно стыдно!
– Эльфы – те вообще мудрят со своими именами, да так, что сами их выговаривают с трудом, – продолжил лекцию маг. – Но у них очень красивые имена и не найти двух эльфов с одинаковыми именами. Хотя бы звуком, но они будут различаться, а значит у имени будет другое значение. Амальтиартарэ означает «Спокойное море в летнюю звездную ночь», Амальтииртарэ – «Тихий шепот ночи пред грозою». Неудивительно, что эльфы предпочитаю чтобы их называли именно так. И не дай Небо ошибиться при произношении – это страшнейшее оскорбление!
Хотя полный кодекс имен у нас не прижился, но именно от эльфов пошла мода на сокращения: Эми, Лика, Алек.
К чему это я? К тому, что имя – важная магическая единица, особенно для ментальной магии, проклятий и всеческой ритуалистики. С одной стороны, называя человека по имени, мы становимся гораздо ближе к нему, исчезает преграда отчужденности, нас принимают за своих. А с другой, мы добровольно отдаем ключ от нашего разума.
– Получается, – задала вопрос я, – что если не знать имени, то никак нельзя общаться ментально?
– Нет, можно общаться, хотя это требует гораздо больших энергозатрат. Тут дело не в том знаешь ли ты имя или нет, а в разрешении называть по имени. Именно разрешение облегчает доступ к разуму. Наша традиция – называть человека по имени – привела к тому, что маги школы разума проходят регистрацию и ведется их четкий учет. А также привело к толчку в развитии этой школы именно защитных заклинаний. Внутренние блоки и щиты предназначены в первую очередь защитить разум от чужого влияния, а уж потом все остальное.
– Но ведь каждый человек, даже не маг, имеет способности к магии разума! – воскликнула Эми.
– Совершенно верно. Я даже больше добавлю – каждый маг (я сейчас речь веду именно о магах) имеет способности к любой школе магии. В разной степени, но абсолютно к любой. Это как способности к пению. Абсолютно всех можно научить петь. Кто-то, у кого большие способности к пению и прекрасный голос, достигнет вершины этого искусства, что-то будет просто хорошим певцом, а кто-то будет просто попадать в ноту через раз, но петь будет. И именно поэтому обучать маленького мага начитаю сразу как только он впервые почувствовал Силу. Это дает возможность отсечь неперспективные способности и по-максимуму развить те школы, к которым у него высокие способности. Более того, в этом возрасте легко и безболезненно меняется полярность дара. И пример тому Эми: целитель со светлым даром стал некромантом, а некромантия у нас относится к темным искусствам.
– А если с детства развивать все школы?
– Нет, Лика, это невозможно. Ни один ребенок не выдержит такого – нагрузка на разум огромна. И в равной степени хорошо развить разные школы нельзя. Все-таки перспектива развития дара важна. Ты вот, например, сможешь изучить целительство только поверхностно, а Эми будет знать его в совершенстве. Но с другой стороны, Эми кроме базовых заклинаний стихий, други изучить не сможет – она не сможет подчинить стихии в должной степени. А ты, пройдя Посвящение, будешь вертеть ими как захочешь. Ты и сейчас уже очень даже ничего.
– Посвящение? – заинтересовалась я.
– Эх, – Алек смешно скривил губы, поняв, что проговорился. – И не проси меня рассказать тебе, я не имею права! Об этом рассказывают в Академии и только там!
Я вздохнула.
– Вернемся к уроку...
Алек вдруг замолчал, насторожившись. Поднес палец к губам, призывая и нас к тишине.
– Сюда кто-то идет.
И действительно, спустя пару минут мы услышали чьи-то шаги и свет от лампы через щель под дверью. Дверь открылась и мы увидели директрису и отца Афинагена.
– Ильда, я же говорил, что здесь никого нет, – голос жреца был усталым, – ты же видела, что девочки спят.
– Мой амулет показывает, что это не они. Нужно обыскать школу.
– Твой амулет простая подделка, Ильда. Я ничего не почувствовал.
– Из тебя маг, как из коровы балерина.
На эти слова директрисы жрец оскорбленно надулся, но леди Ильда не обратила на него никакого внимания. Она прошлась по сарайчику, освещая дорогу керосиновой лампой. Дошла до нас, наступив на лапу Бобику. Я чуть было не закричала, увидев как рука, державшая лампу, прошла сквозь голову Алека. Он подмигнул и гордо выпятил грудь, глядя на нашу с Эми реакцию. Маг не только сделал нас невидимыми и неслышимыми, но и неосязаемыми! Вот молодец!
Не обнаружив ничего подозрительного, директриса направилась к выходу:
– Бери своего пса, будем обыскивать школу.
– Ильда!
Дверь закрылась.
– Так, давайте быстренько в комнату и спать, а мне нужно посмотреть на этот амулет. Продолжим в другой раз.
Алек перенес нас в спальню и мы быстро улеглись, фантомы исчезли как только мы появились в комнате. Спустя двадцать минут появились директриса и отец Афинаген, держащий на поводке Бобика-Таллиана.
– Я же говорил, они спят.
Потоптавшись возле двери, незваные гости удалились.
Продолжить урок мы смог только через две недели в уже легально отпущенный нам час. Алек был очень занятым магом – его назначили главным судьей Трогодера, и, являясь приемным сыном герцога, он обязан был принимать приглашения на балы. Ночные занятия мы временно вынуждены были отменить, пока Алек не пообвыкнется в новой должности и не прекратится суматоха с возможными невестами.
В этот раз он был собран, деловит и немногословен:
– Вот вам книжки по строению головного мозга. Прочтите и все хорошенько запомните. Это про сознание. Это про влияние на сознание. Очень интересно. Уверен, вам понравится. Отдельно даю вам книги про сон и сновидение – управление снами и хождения по снам одна из интереснейших тем в магии. Думаю на это мы тоже подробнее остановимся, так что читайте.
Мы с Эми потрясенно уставились на стопку книг.
– А что мыслеречи мы учиться не будем?
– Конечно будем! – уверил нас маг, – только книжки сначала прочитайте и экзамен я у вас приму. А уж потом и к мыслеречи перейдем.
– У-у-у-у, – взвыли мы. Такими темпами мы и до Академии ничего не выучим!
– Ничего, ничего. В Академии и не такое читать будете, – обрадовал маг.
– У-у-у-у, – взгрустнули мы.
– Давно вас не видел. Расскажите, как у вас дела...
Амулет у директрисы действительно оказался стоящей вещью, способный различать мороки и иллюзии. Алек изъял его в ту же ночь, подменив на точную копию-пустышку. И теперь мы могли не бояться, что нас разоблачат.
Часть 2.20
Давно отгремели новогодние праздники, но мы с Эми до сих пор оставались в школе для девочек. Родственники моей подруги даже не вспоминали о ее существовании, ни разу не написав ей и не подарив ни одного подарка ни на День рождения Эми, который был в конце сентября, в канун Праздника Урожая, ни на Новый год. Я же написала, что хочу получить шерстяную шаль – и ее получила. Превосходная нежнейшая шаль ажурной вязки из шерсти. Берта Рехат заявила, что в ней я похожа на старуху. Не знаю как в десять лет можно выглядеть как старуха, но полагаю, что это все из зависти. А завидовали мне все, не только Берта. Все ученицы школы, от младшеклассниц до выпускниц, и учителя, и директриса, и даже отец Афинаген. Столь дорогой вещи стены этого заведения еще не видели. Эми тоже завидовала, но не тому, что у меня есть эта шаль, а самому факту подарка.
Уроки с Алеком были отменены почти месяц назад – он попал в сети к одной очень хитрой леди и теперь должен на ней жениться, либо как-то выкрутиться. Вот он судорожно и искал выход ибо связывать себя узами брака с этой «хитрожо... хм...леди» он не желал. Высокопоставленный родственник отказался помочь приемному сыну, так как: «Трудности закаляют мужской характер! А сынуля мой – взрослый мальчик, и если есть мозги, то найдет решение, а если нет … Ну что поделаешь? Придется жениться. В конце концов, я всегда могу поделиться преотличнейшим ядом».
Милая у них семейка, ничего не скажешь!
Мы с Эми тоже не бездельничали, а искали способ отомстить мисс Рехат. Эта особа так спелась с директрисой, что мы и шагу ступить не могли без окрика, замечания и как итога наказания. А наказывали нас часто и с удовольствием. Как правило позорным стулом – стояли мы там с Эми попеременно по паре раз в неделю. Иногда запирали в «Ужасной Комнате». Не знаю, то девочки находили там ужасного – подумаешь, труба неправильно сложена и ветер в ней постоянно гудит и воет, но девочки, когда выходили оттуда, были перепуганы до немоты. «Ужасная Комната» считалась самым ужасным наказанием.
Эми первой надоело терпеть произвол Берты, из-за которой она в очередной раз отстояла день на позорном стуле, и мы задумались. Нуждаясь в совете, я написала Эрмиасу, спросив, какие магические шалости он совершал в детстве. В ответ он прислал целый список всевозможных каверз. На исполнения многих из них наших магических умений не хватало. Но заклинание «Иглы» нам подошло.
Это заклинание давало тот же эффект, что и подложенная канцелярская кнопка на стул. С этих пор Берта Рехат не могла спокойно сидеть в нашем присутствии. Подпрыгивала, ерзала, кривила рожи, вскрикивала, за что часто получала замечания, а имея поганый характер и не умея себя сдерживать в ситуациях, когда ей что-то не нравилось, начала подолгу стояла на позорном стуле.
Часть 2.21
– Давай подбросим ей жабу, – предложила Эми.
Мы сидели на чердаке – нашем тайном месте, оборудованном для нелегальных занятий магией. Даже Алек о нем не знал. Он не одобрял использование магии вне занятий, но на нарушения смотрит сквозь пальцы и нас не ругает. Ведь сам когда-то был ребенком. От нас только требовал не практиковать новые, недавно выученные заклинания и быть крайне осторожными.
Но сегодня мы сюда пришли не для занятий, а отметить небольшое событие – годовщину знакомства.
– Ну давай подбросим ей жабу, – продолжала канючить Эми, видя, что я не вдохновлена этой идеей.
– Это не интересно и скучно, – пришлось признаться мне.
– Почему?
– Взрослые леди обычно начинают прыгать и истерически визжать...
– А в обморок падают?
– Только если поблизости есть симпатичный неженатый лорд, – я улыбнулась, приминая один такой случай.
– Хм, у нас нет взрослых мужчин... – Эми почесала затылок.
– А Алек?
– Не надо Алека, – взмолилась Эми. – Ну давай подбросим ей жабуууу – от них бывают бородавки!
– Эми, что за глупости! Не бывает от жаб бородавок, – я посмотрела на свои ладони, неоднократно сжимавшие жаб, лягушек, рыб, червей и прочую живность – абсолютно чистые, здоровые руки. – Максимум, что может быть – это сыпь. Но нужно специальная ядовитая жаба – у нас такие не водятся.
– Ну давай подбросим ей жабуууу, – ныла Эми.
– Дракон с тобой, – махнула я рукой, – где жабу брать будем?
– Алек обещал взять нас на рыбалку – там и наберем, а если повезет еще и пиявок наловим.
Я радостно закивала.
На следующий день заявился Алек для очередного урока. С цветами и конфетами для мисс Маринэ и стопкой книг для нас. Наша учительница всегда присутствовала на наших легальных занятиях с магом. И всегда получала подарки и кучу комплиментов. Пару недель назад Алек специально появился здесь, чтобы повидаться с девушкой – все обитательницы школы, затаив дыхание, следили за их свиданием.
На мой взгляд ничего особенного не происходило. Он появился после отбоя, она обеспокоенная вышла к нему на встречу. Он протянул ей огромный букет белых роз – знак восхищения. Она, страшно смутившись, приняла дар и предложила пройтись по саду. Они прогуливались по песчаной дорожке совсем недолго, явно увлеченные друг другом, а затем он, поцеловав на прощание ладошку девушки, исчез в облачке телепорта. А она, счастливо улыбаясь и прижимая букет к груди, отправилась к себе.
На следующее утро завтракать было невозможно – аура черной зависти, исходившая от учительниц и старших учениц, вызывала тошноту и головную боль. Еще бы, такой перспективный жених – маг, сын (хоть и неродной) герцога, богатей, красавец и умница, а не обратил внимание на них.
С этого дня мисс Маринэ пытались задеть побольнее намеками, что такие лорды как Александр Вей не женятся на провинциальных нищих учительницах, что он просто ищет развлечений. Особенно в этом преуспела мисс Ольрэ тей Сайли. Из подслушанного нам разговора, в котором учительница младших классов без намеков прямо заявила: «Зря ты крылышки, Мари, распустила. Он не ищет чистой и крепкой любви, как ты. Все, что ему надо это побывать между твоих ног. Он тебя скоро бросит. А ты опять останешься на бобах!»
Испугавшись за мисс Марине, мы прижали Алека к стенке. Тот клялся самыми страшными клятвами, что имеет на счет Мари самые серьезные намерения. Мы поверили ему, но за мисс Маринэ приглядываем.
Собственно жаба и предназначалась мисс Ольрэ за ее завистливость и гадкий язык, а всем прочим – пиявки.
***
«Отвлеки его, я пойду за пиявками», – протелепотировала я Эми.
– Алек, я не совсем поняла про те поисковые чары, – тут же послышался голосок Эми. Маг отвлекся на нее, что-то объясняя.
Я же, накинув отвод глаз, спустилась в воду и скрылась за раскидистыми ивами в поисках пиявок. Жабу мы уже поймали и теперь она лежала в моей сумке в водонепропускаемом мешке под пологом невидимости и тишины. Время от времени я или Эми открывали пакет, впуская туда воздух. Жаба была недовольна пленом – громко квакала (ха-ха, но ее никто не слышал!) и пыталась убежать. Сейчас настала участь пиявок.
– Где же вы мои милые? Где? – я вглядывалась в мутную воду и вдруг увидела ЕЕ. Огромная, больше моей головы, вся в бородавках и зеленых пупырышках, коричнево-красная жаба с интересом смотрела на меня. – О-о-о! Вот это экземпляр!
Но что же делать? У нас только два водонепроницаемых мешка – один уже занят, а этот предназначен для пиявок. Можно ли жабу и пиявок посадить в один мешок? Или нельзя?
Я задумалась над дилеммой – упускать такую красавицу грешно, но и пиявок охота наловить. И рисковать кем-то из них не хочется. Что же делать?
Попробуем поработать со стихиями. Вообще-то мне без надзора наставника практиковаться в управлении стихиями строжайше запрещено – очень опасно. Но один раз и потихонечку...
Создала из воздуха шар и направила на жабу. Пока шар летел, его раскрутило и жабу снесло с листа озерной лилии в воду. Жаба выползла из воды укоризненно посмотрела на меня и утробно квакнула что-то явно ругательное.
– М-м-м, нужно что-то другое придумать. Да, – щелкнула пальцами, – попробуем водный шар.
Закрыв глаза, представила, что вокруг жабы, сидящей на листе лилии, поднимается стена воды, медленно растет вверх и смыкается над ее головой. Снизу происходит то же самое.
Открываю глаза, вижу жабу, удивленно таращившую глаза на стихию, пленившую ее.
– У, да я молодец! Только как ее взять теперь?
Подошла к шару, попыталась взять его в руки... и мне это удалось! Шар оказался плотным и совсем не мокрым.
– Отлично, теперь полог тишины и невидимости...
Ловля пиявок не заняла много времени – пока занималась жабой ко мне присосались несколько жирных экземпляров.
«Лика, ты где? Взрослые заметили, что тебя нет. Срочно возвращайся!» – послышался в моей голове голос Эми.
«Иду! Ты упадешь, когда увидишь кого я поймала!»
– Где ты была? – налетел на меня Алек.
– В кустики ходила...
– Хм... Предупреждай в следующий раз. Рыба сегодня что-то не ловится... Давайте позанимаемся что ли? Присаживайтесь.
Сейчас мы проходили всевозможные поисковые чары и способы скрыться от них.
Вообще у поисковых чар нет какой-то одной классической формулы – по словам Алека, здесь каждый маг просто обязан как-то проявить себя, внести что-то новое. В Академии даже есть практическое задание – придумать новое поисковое заклинание. Конечно же здесь есть общие схемы, от чего нужно отталкиваться при составлении заклинания. К тому же нужно учитывать, что ты ищешь —живой организм или предмет. Если предмет, то необходимо знать кому он принадлежит, имеет ли магическую ауру, как давно потерялся, магические отклонения в месте поиска... Если ищем живой организм – разумно ли оно. Например, при поиске человека важно учесть его пол, возраст, уровень магического дара, наличие магических блоков и щитов... Здесь возможно использовать каждую деталь и чем больше знаешь о предмете поиска тем лучше. Все эти параметры при конструировании структуры заклинания учитываются и комбинируется во всевозможных вариациях. Поэтому-то и нет какого-то одного варианта заклинания.
Защита от поиска несколько сложнее – при конструировании заклинания следует учесть все то, с помощью чего тебя можно найти. Казалось бы задача простая, но на практике не выполнимая. Заклинание становится слишком громоздким и тяжелым, к тому оставляет явный магический след, который невозможно стереть и по которому тебя можно найти. По секрету Алек поведал нам, что все маги-служители закона осуществляют поиск по остаточной ауре, следы которой практически невозможно скрыть. Только маги высшей категории способны на это, но их к счастью не так много.
В отличие от чар поиска, здесь можно использовать не только заклинания, но и амулеты и артефакты.
Все это жутко интересно!
В конце дня мы, утомленные летней жарой, солнцем и купанием, вернулись в школу. Мисс Маринэ отправила нас наверх в комнату, а сама осталась с Алеком – у них была традиция прогуливаться по саду перед ужином. Мы без споров оставили их вдвоем – у нас была крайне важная задача – разработать план по подкидыванию жабы мисс Ольрэ. И еще пиявки...
К ночи план был разработан, а следующим вечером приведен в действие.
Одиннадцать вечера. Я осторожно крадусь по коридору на третьем этаже. Нужна пятая дверь направо от центральной лестницы – комната мисс Ольре находится именно там. Наш план был довольно прост – я должна была пробраться в комнату учительницы и подложить на кровать жабу, затем вернуться в свою спальню и лечь в постель. Эми тоже хотела пойти со мной, но, к сожалению, комбинация заклинаний полога тишины и невидимости у нее получалась плохо. Мы не стали рисковать успехом, поэтому я отправилась одна.
Осторожно приоткрывают дверь – стояли Светлые ночи и комната была достаточно освещена, что бы я могла разглядеть, что мисс Ольрэ лежит в постели спиной к двери. Тихонечко вхожу, подкрадываюсь к постели, достаю из мешка жабу, ту самую большую, бородавчатую и пупырчатую. Эми пришла в восторг когда увидела эту красавицу и именно ее было решено использовать в нашем плане. А первую мы отпустили.
Посмотрела на жабу, погладила и осторожно положила на подушку рядом с головой вредной учительницы. Все это в полнейшей тишине. Но едва я успела подойти к двери, как прозвучало оглушающее «Ква». Чары тишины пали раньше, чем было задумано!
Мисс Ольрэ на кровати завозилась, поворачиваясь на странный звук. Тут прозвучало еще одно громовое гортанное «Ква». Мисс Ольрэ приподнялась на локте вглядываясь в сумрак – в следующее мгновение прозвучало совершенно дикое «А-а-а-а-а». Взмах руки и жаба слетает с кровати и глухо шлепается на пол. Учительница тоже падает на пол только с другой стороны, запутавшись в покрывале. Дикий визг и обиженное «Ква» сливаются в единое целое.
Я потрясенно замерла, не зная, что делать. Выйти не могу, если открою дверь, она сразу поймет, что кто-то балуется магией, и подозрения сразу падет на нас. Оставаться в комнате – опасно. Мои размышления прервала резко открывшаяся дверь. Я с трудом увернулась, уйдя от удара по затылку. В комнате загорелся свет.
– Мисс Ольрэ, что случилось? Почему вы так страшно кричите? – в комнату вошла одна из выпускниц.
– Ольрэ, что случилось? – немного запоздав, в комнате появилась мисс Альрая, наставница выпускниц. – Марта, что происходит? Почему вы не в постели?
– Я ходила в уборную, а когда возвращалась, услышала страшный крик и поспешила на помощь.
– Чудовище! Здесь Чудовище! На моей кровати! – рыдала мисс Ольрая.
– Что происходит? – в дверях появилась директриса, – Марта Рош, сейчас вам положено спать, идите в постель. Немедленно!
– Чудовище! Здесь чудовище!
Марта ушла, с любопытством оглядываясь вокруг.
– Ольрэ, прекратите рыдать и объясните, наконец, что случилось, – строго приказала Леди Ильда.
– На моей кровати чудовище! Чудовище! Чудовище!
Все взоры обратились на кровать. Совершенно пустую, ибо чудовище, испугавшись громких голосов и яркого света, упрыгало под кровать. Я под шумок накостовала на жабу полог невидимости и тишины.
– Тебе просто приснилось, Ольрэ, – умиротворяюще начала мисс Альрая, но ее прервали истерическим:
– Оно было здесь! Чудовище было здесь!
Послышался звук пощечины – директриса решила привести девушку в чувства кардинально иным способом.
– Теперь четко и внятно объясни нам, что случилось, – приказала она.
– Не знаю, – всхлипывая, начала она, – я спала, а потом появилось оно...
– Кто оно?
– Не знаю, не знаю я!
– Что случилось? – в дверях показались мисс Олла Салиман, учительница средних классов, и мисс Маринэ.
– Судя по всему Ольрэ приснился кошмар, – пожала плечами мисс Альрая.
– Нет, оно было настоящим, холодным и склизким!
Вот уж не правда! Моя жабка не была склизкой! Да и холодной ее трудно назвать.
– Маринэ, сходите-ка за отцом Афиногеном и пусть он захватит успокоительные капли, – приказала леди Ильда. – А вы успокойтесь! Здесь нет никаких чудовищ.
Так пора делать ноги отсюда. Если учительницы немаги и не могут видеть сквозь полог невидимости, то жрец Единого быстро меня почувствует. И будет плохо. Но в дверях осталась стоять мисс Олла и мимо нее никак не пройти. Да и жабу здесь оставлять не хочется...
Пока размышляла как мне быть, в коридоре послышались голоса отца Афинагена и Маринэ. Вход в комнату по-прежнему загораживала мисс Олла. Делать нечего и я решилась. Сняв с жабы все заклинания и оставив ее на произвол судьбы, сиганула в окно с третьего этажа. Я стихийник и могу управлять воздухом или по крайней мере смягчить падение. Полет и в правду проходил хорошо, сказала бы, что даже отлично, а вот приземление... Благополучно облетев кусты шиповника, плашмя упала на дорожку, усыпанную мелкой галькой и песком. Больно...
