Текст книги "Хроники российской Саньясы (Из жизни Российских мистиков - Мастеров и Учеников 1960-х - 1990-х)"

Автор книги: Владислав Лебедько

сообщить о нарушении

Текущая страница: 21 (всего у книги 24 страниц)

Вообще, что касается систем массового обучения, то все Знания в серьезных системах даются в аспекте небольшого вранья. Отдавать секреты Школы никто не будет. Поэтому, пускай пользуются какими-то частями Знания, так, чтобы не во вред.

В: – Вот вы учились в пятидесятые – шестидесятые годы. Есть какая-то разница с тем, что происходит сейчас? Можно ли в наше время прийти к тем Знаниям?

И.И.: – Нет. Людей, которые могли бы передать эти Знания, почти не осталось. Такие Знания государству не отдавались. Такие Знания вообще нельзя отдавать большому количеству людей. Только индивидуально и далеко не каждому. Вот, например, из любого растения можно создать яд. Из любого! Поэтому, передавать знание о том, какое растение как можно использовать, на каком пределе и для чего (дозировки, время и способы приготовления, которые очень многообразны) категорически нельзя. Если об этом где-то напечатать, то пол-страны можно на тот свет отправить. Так же как и система массажа, здесь тоже самое. Можно давать только общие понятия. Есть ведь большое количество тонкостей, типа: где и как нажать, чтобы отнялась рука, нога, или срок жизни уменьшить лет на десять. Или нажать так, чтобы человек умер через месяц или через день. Зачем эти знания? Они очень опасны.

У меня был один раз случай, когда я снимал помещение в элитной парикмахерской. Пришли "бритые" ребята, захотели, чтобы я поделился деньгами. Я им сказал, что шутки-то у них плохие и добром не кончатся и, если есть желание, я могу показать... Один из этих товарищей как-то очень по хамски себя повел. Я немного нажал ему, куда следует, а потом сказал остальным, чтобы они на следующий день его приволокли ко мне до двенадцати дня, иначе в два-три часа он будет уже на том свете. На следующее утро двое его приятелей, глядя на меня в страхе, приволокли почти бездыханное тело. Я, конечно, его поправил, но попросил больше не вести себя по-хамски. Все обошлось без последствий. Один из них даже потом лечился у меня по какому-то поводу. Да, когда они в первый день уходили, то один из них мне как-то пригрозил, на что я ему ответил, что мол, будет сегодня у вас авария, когда вы на машине поедете. И, действительно, они попали в аварию, как я и предупредил. Конечно, живы остались, но перепугались здорово... Вот что такое биоэнергетика.

В: – Какова перспектива у этого Знания: Есть ли у него будущее? И.И.: Будущее было бы, если бы государство было заинтересовано в

этом. А такой заинтересованности нет.

Появляются временами целители, которым Бог дал какие-то способнос-та. Но они, как правило, не умеют управлять своей энергетикой и не осознают того, что делают. Тем более, их попытки кого-то учить бесполезны. Та-^кие Школы очень быстро вырождаются, оставляя массу "целителей" ни на 1$ что не годных, в лучшем случае, умеющих решать какие-то очень частные ^рроблемы. Все-таки, наследие древнего Знания ни чем не заменить. А тот, Цкго имеет корни, никогда не будет выходить на арену и широко заявлять о Усебе. Если же кто-то из таких людей и заявит о себе, то даст он только те 1 аспекты Знания, которые можно давать. А всякие там "руководители", -$ которые руками машут, или "открыватели третьего глаза", – это настолько I; несерьезно и смешно...

Глава 15

Путь "Разгильдяя"15

'Все – люди, как люди, А ты – какхуй на блюде...' (Народная присказка)

Сразу же оговорюсь, – нет такого Пути – Пути "Разгильдяя". Есть разгильдяйство на Пути. О нем и речь пойдет в этой главе...

Мой друг и поПутчик Игорь Таболов, пролистав рукопись, заметил:

Эта книга не столько о Российских Мастерах, сколько о тебе. Там очень много Влада...

И действительно, чего греха таить, книгу можно было бы назвать "Влад и его встречи с замечательными людьми". Люди самыми разнообразными способами ухитряются заявить о своей "крутости". Не впрямую, так косвенно. Смотрите, с какими я людьми общаюсь, так сказать, на уровне, а?

Но я действительно крут, и от этого пока никуда не деться! (От этого признания я чувствую себя еще круче). Сильнейшая человеческая мотивация, которая подвигла меня на Путь, и, как не странно, отчасти подвигает к Истине до сих пор. Она не одна, так как будь она одна, она увела бы очень далеко и совсем в другую сторону. Очень силен Интерес, манит непостижимая Тайна, появляются периодически проблески Любви, а Тишина и отблеск Постижения, пережитые однажды, уже незабываемы, и оставляют в прошлом надежды на некое "простое человеческое счастье". Все эти внутренние маяки: Интерес, Тайна, Любовь, Тишина и Постижение непостижимой Абстракции светят по-разному, – то ярко, а то едва заметно. Когда они ярки, идти к ним легко, а вот, когда тусклы... – тогда седлаешь собственную Кру

" Разгильдяй (здесь) – человек, не вписывающийся в рамки никакой гильдии (социально-психологического мира), плюющий на принятые в данном социальном мире нормы и соглашения.

тость и едешь на ней. Тут главное, чтобы не занесло... И, слава Богу, есть кому остановить, когда не в меру разгоняешься и начинаешь терять Настоящие ориентиры.

Итак, признание своей крутости дает мне внутреннее право написать главу и о себе, уже без всяких прикрытий, не прячась, как раньше, за авторитетные имена. Так что, в этой главе я как раз и расскажу о том, как возрастала моя крутость, как мне ее обламывали, и что из этого всего вышло. Надеюсь, что сии мемуары послужат не только моему самоудовлетворению, но и благу Читателя. И, хотя на чужих ошибках и уроках никто еще не научился, я думаю, что Читателю все-таки полезно будет знать некоторые механизмы того, как человек попадает на Путь (а это очень редкое Событие, хотя у "старта" топчутся многие), как возникает разгильдяйство на Пути (а оно напрямую связано с крутостью и, как уже отмечалось, может здорово помочь продвижению, а может непоправимо помешать), и что со всем этим делать. Механизмы эти очень неявные, но я попробую их приоткрыть метафорически – через ряд историй из жизни. Кроме того, в приведенных выше беседах с Мастерами многие, на мои взгляд, интересные и важные вещи упомянуты вскользь. Очень многое обозначено тезисно. Некоторые такие тезисы я и разверну далее, основываясь на своем опыте.

Эта глава – не приложение к книге, это все те же "Хроники Российской Саньясы". Итак...

1. Выход за пределы "образа себя'

Огромные усилия в Практике направляются на выход за пределы "образа себя". Эксперименты в этом направлении начались для меня еще при работе с Александром Павловичем и, особенно, с Георгием Владимировичем. Поначалу для меня это было мучением, позже, в начале девяностых, – превратилось в яркие, полные эпатажа, приключения. Работа в этом направлении продолжается и по сей день, только последние пару лет я стал избегать эпатажа и театральности, элементы которых чуть было не сформировали новый устойчивый "образ себя".

Достаточно долгое время я многократно пытался выходить за рамки своего образа, очерченные такими глубокими чертами, как стеснительность и боязливость. Много при этом халтурил, в частности, неоднократно "обводил вокруг пальца" того же Георгия Владимировича и других наставников (а, прежде всего, самого себя), не доводя до завершения и реальной проработки многие ситуации, так что потом, несколькими годами позже, большую часть работы пришлось проделывать заново. Но, были и эффективные моменты и находки. Долго, но совсем не безрезультатно возился я со своей стеснительностью. Мне было сложно знакомиться с людьми, а особенно с девушками. И вот, например, первую неделю я ходил по улицам и всех встречающихся девушек спрашивал "сколько сейчас времени", при этом глуповато улыбаясь. На следующей неделе усложнял задание, и после того, как девушка отвечала, мне необходимо было сказать ей какой-нибудь комплимент, типа: "у вас очаровательная улыбка, глаза, ...". Потом я носил с собой какой-нибудь предмет, типа костяного шарика и, подойдя к какой-нибудь девушке, "играл в таинственность": протягивал шарик и говорил: – "Возьмите-ка эту штучку!". От неожиданности, многие брали, -тогда я воодушевлялся и продолжал: – "Что вы чувствуете, когда держите это в руке?", – "Хм, не знаю...", – "Как не знаю! Это магический шар и каждый, кто держит его в руке больше пяти секунд, попадает под мое влияние!", – "Ой!", – "Не бойтесь, мое влияние не из худших!", – и дальше, конечно, если девушка не посылала меня в соответствующее место со всей этой фигней, продолжал вешать ей "лапшу" в том же духе. На следующей неделе я уже должен был предстать чудаком или дурнем, а вовсе не "правильным" мальчиком. Я приставал к девушкам с каким-нибудь простым вопросом, но задавал его витиевато, да еще и с наигранно-театральным акцентом: "Сударыня, не соизволите ли поведать, который нынче час?", "Хм... Пол-второго", – "Счастлив слышать сии цифры из ваших восхитительных уст!". Следующий этап был, например, таким: я останавливал симпатичную девушку и искренним тоном просил: – "Девушка, улыбнитесь мне пожалуйста!". Девяносто процентов* улыбалось, а я благодарил и шел дальше своей дорогой, настроение повышалось и у меня и у девушки...

Было еще много подобных изысков. Например, я одевался "придурком";

солидный пиджак с галстуком, шорты, панамка и тапочки, и в таком виде ехал в другой конец города; совершал разные глупые и неожиданные поступки, затевал какую-нибудь "дурилку" в транспорте, пел дурным голосом в людных местах и тому подобное. Постепенно необходимость в таких изысках пропала, но в мою жизнь стала входить очень, на мой взгляд, важная позиция, – позиция Игры. Это – когда ты не отождествляешься с происходящим и свободен в своих реакциях. Я уже знал, что контакты с людьми будут основным наполнением моей "внешней" жизни, а позиция Игры – наиболее в этом деле эффективна. Особенно, если она соединяется с позицией Любви. Но, до объединения этих двух позиций, мне еще предстоял длительный период эпатажа и манипуляторства...

2. Позиция игры

"Ах, наслажденье, – пройти по краю. Замрите ангелы, смотрите, – я играю! Моих грехов разбор оставьте до поры, И оцените красоту Игры!' (Из песни Остапа Бендера к к/ф "Двенадцать стульев')

Было несколько тем, в которых я и некоторые мои друзья "отрабатывали" позицию Игры. Началось все с "контролерских" историй. Контролеры в начале девяностых ездили, как правило, по одному, не всегда ^отличались крепким телосложением и "работать" с ними было очень | интересно. Делали мы это не ради экономии на билетах, а ради Игры. Отработаны были десятки различных вариантов бесед с контролерами ^это всегда были импровизации). А расскажу я несколько из них, на мой взгляд, наиболее забавных:

Однажды я ехал на автобусе по Васильевскому острову на встречу с Родним знакомым. Стоял я почти у выхода, как-то замечтался, и не заместил, что передо мной уже секунд двадцать маячит контролер, – парень крепкого телосложения. Он что-то возбужденно говорил и даже уже начал размахивать руками перед моим носом. Тут я поймал его руку и нео-г жиданно поднес его ладонь к его же лицу:

– Смотри! Вот тут есть точка, – тыкаю пальцем в его ладонь, – на которую каждый уважающий себя мужчина должен смотреть

Слова "уважающий себя мужчина" и "должен смотреть" были выделены | особой интонацией, так что паренек действительно уставился на свою ладонь, а так как все это произошло неожиданно, у него случилась каталепсия руки верный признак того, что парень погрузился в состояние транса. Рука его начала двигаться самостоятельно, без контроля сознания, медленными рывками опускаясь вниз. Я поспешил воспользоваться ситуацией:

– Сейчас, когда рука опустится, произойдут некие изменения! Рука опустилась, паренек вышел из транса и заулыбался. Он не был уже злобным ревнителем оплаты за проезд:

– А чего изменилось-то?

– Как чего? Пойдем!, – я взял его за плечи и вывел из автобуса: была как раз моя остановка, – Бери ручку, бумажку и пиши адрес! Придешь к нам на курсы и будет у тебя замечательная работа, – не ровня этой! (Мы тогда с Виталиком Котиковым вели курсы рекламных и коммерческих агентов, – одной из модных профессий начала девяностых).

Паренек тщательно записал адрес и, на прощание, мы обменялись теплым дружественным рукопожатием. На курсах он, правда, не появился...

Другой случай: еду я в электричке. Стою в тамбуре: следующая остановка – моя. В том же тамбуре у другой двери – какая-то девушка. Распахивается дверь и появляется контролер: полный розовощекий мужчина лет пятидесяти пяти. Направляется к девушке. Билетов у нее нет, и несколько минут там идет выяснение отношений. Затем контролер разворачивается и направляется ко мне. Я раскрываю объятия навстречу ему, беру его за плечи, разворачиваю в сторону вагона, при этом прочувствованно произношу:

– Ну, вы-то стреляный воробей! Вас, так сказать, на мякине не проведешь! Так ведь?

Дядя расплывается в улыбке, – видно, что он польщен. Я нежным движением подталкиваю его в вагон и закрываю за ним дверь. Хоть и стреляный воробей, а на мякине, все-таки, провели!

Другой эпизод: тоже электричка. Я и мои друзья – методисты: Виталий Котиков и Раф Свердлов, едем в Ломоносов. Сидим, о чем-то разговариваем. Входит молодой худенький контролер. Мы с ребятами перемигиваемся:

решаем одновременно, в три голоса говорить каждый свое, – какую-нибудь бессвязную белиберду. Контролер приближается:

– Ваши билеты!

Я смотрю на него с выражением учтивости и, протягивая руку в направлении свободного места напротив нас, говорю :

– Садитесь! Вы, я вижу, интересный человек!

Поворот для контролера неожиданный. Садится, – глаза бегают, растерян. И тут мы начинаем вешать нашу "лапшу" с трех сторон. Контролер вертит головой, силясь хоть что-то понять. Наконец, Раф уже не знает, что дальше говорить и замолкает, но не теряется и начинает водить рукой по кругу перед лицом молодого человека. Через несколько секунд тот пулей вылетает из вагона...

Еще случай: еду в трамвае, читаю книжку. Контролер, – мужчина лет сорока. Я ему:

– Присядьте, а?

Контролер присаживается и уже открывает было рот, чтобы дать отпор любым объяснениям и попыткам уговорить его. Но я поступаю иначе:

– Послушайте, душа моя! Одолжите мне денег! Немного, рубликов двести... Поверьте; мне очень, очень нужно!

– Да.. .но это... у меня нет денег... Действительно нет!

– Ну что же вы, мамочка, право, жадный такой! Я же немного-то и прошу. Ну, вот книгу вам в залог оставлю. Что вам стоит!, – дергаю его за фалды пиджака.

– Нет! Нету у меня, нету! Не могу!, – отмахивается рукой и выходит на остановке, продолжая что-то шептать, – видимо оправдывается в отсутствии денег...

Ну не засранец ли я! Так глумиться над людьми! – Засранец! Признаюсь и публично каюсь. Любви в этих действиях было маловато. Но Игра...

Следующий диапазон: работа с фирмами. Эти ситуации уже связаны с желанием подзаработать деньжат. Я только что окончил ПсихФак, – в карманах негусто: психотерапевтическая деятельность тогда еще только развертывалась. И как-то я почувствовал, что должна "пойти" тема психологических тренингов для сотрудников фирм: тогда эта волна только начиналась. И вот я стал ходить (сначала один, а потом ко мне присоединился Виталик Котиков) по разным фирмам и предлагать им свои тренинга: "Искусство коммуникации для бизнесменов", "Основы делового общения", "Ведение переговоров", и прочую чушь.

Первый мой визит был весьма забавным. Так как это было мое первое "дело", я очень волновался: мне рисовался образ злобного директора фирмы, который отклонит все мои предложения, не будет слушать, а то и вовсе выкинет вон...

Шел я, в таких размышлениях, по улице Герцена и выбирал: куда бы зайти. Наконец, решился. Вхожу: витая лестница, барельефы на стенах и потолках, перед дверью конторы курит солидный мужчина в шикарном галстуке:

– Вы к кому?

– Мне бы это, – с директором фирмы, тово, – поговорить. Вот! Я -психолог. Хочу тренинг для фирмы вашей, ну, чтобы это, работала лучше! (волнуюсь так, что не приведи Господь!)

– А, ну тогда вы ко мне! Пойдемте, пойдемте! Меня все это интересует! Проводит меня в свой кабинет: евроремонт, финская мебель, сверкающие зеркала:

– Чай? Кофе? Рассказывайте, пожалуйста, рассказывайте! Все это очень интересно! Что у вас там – рекламный буклет?

У меня от неожиданного хода событий "поехала крыша". Протягиваю ему свой "буклет" – мятые странички, отпечатанные на машинке, через пятую копирку. Директор вглядывается в текст, напрягая зрение и шевеля губами:

– Ну, ладно. Вы лучше своими словами расскажите, что это у вас? Теряю дар речи и покрываюсь красными пятнами:

– Это..., короче..., в общем..., эээ..., ну вот, общение... – оно это, того..., ну, должно быть, как его... красивым... (Сам готов провалиться под стул). – М-да! Ну, что же, – прямо не знаю, – смотрит еще раз на мои листки, – А, вот тут у вас написано "Эриксонианский гипноз". Что это такое?

– А это – когда один человек косноязычит, а другой попадает под его влияние!, – нашелся я.

– Погодите, погодите! Я не готов к разговору сейчас!, – испугался директор, – Приходите как-нибудь на днях, у нас будет совет директоров, там поговорим, там...

Я не пришел. А кто знает...

Десяток-другой тренингов за год мы с Виталиком, все-таки, провели. И конечно же была Игра. Вот один из примеров заключения контракта:

Заходим под вечер в один солидный магазин. Посетителей нет. Продавцов тоже. У кассы женщина пересчитывает деньги. Подходим:

– Вечер добрый! Как бы нам повидать директора?

– А зачем он вам?

– Хм. Как зачем? Об этом мы с ним и поговорим! Так где же директор?

– А вы мне скажите: зачем пришли, я и решу, стоит ли вам с директором встречаться!

Начинаем догадываться, что эта женщина и есть директор. Ситуация невыгоднейшая. С самого начала – на повышенных тонах, добиться конструктивного контакта теперь практически невозможно. Женщина заканчивает считать деньги и смотрит недружелюбно:

– Ну! Зачем пришли?

– Так вы и есть директор? Может быть мы пойдем в кабинет, поговорим обстоятельно...

– Мне некогда. Выкладывайте, что там у вас?

Дело было в январе, а на Новый Год мне подарили погремушку: вертишь ее, и два шарика стукаются и отскакивают, стукаются и отскакивают... И я эту погремушку носил в кармане куртки. Интуитивный импульс: вытаскиваю погремушку и начинаю крутить перед носом ошарашенной директрисы:

– Смотрите: вот так громко, а так – тише, так – быстрее, а так медленнее... Лицо женщины расплывается в наивной улыбке. Ура! Контакт есть!

– Нравится? Ахотите, чтобы ваши продавцы работали намного эффективнее?

– Хочу!

– Ну таки мы здесь как раз для этого! Пойдемте теперь в кабинет и подпишем договор. Сделаем у вас тренинг!

Много было подобных ситуаций. Где-то мы переигрывали и нас откровенно посылали, но где-то – попадали в "десятку".

В одной фирме мне предложили взять по дешевке партию индийского крема

|для лица и распродать ее. Тоже – заработок. Взял я пятьсот штук, по тысяче грублей тюбик. Начал предлагать в парфюмерные магазины, – не берут. А на |улице тогда еще почти никто не торговал...

Взял я утречком рюкзачок: пятьдесят тюбиков крема, сертификат от фирмы "Шанс" и газету "Реклама Шанс". Подхожу к коммерческим ларь-|кам:

1 – Девушка... ; – Чего вам?

, Начинаю всячески играть мимикой, невербально подстраиваясь, как говорят психологи, и приготавливая девушку к тому, что предстоит интересная гбеседа:

– У фирмы "Шанс" сегодня юбилей: три года! (Боже мой, сколько раз я [слышал на улице подобные фразы от различных "коммивояжеров" через два года – но, почти никто из них не Играл, они хотели денег заработать и все...) ; – Ну, и что?

: – Как ну и что? Это значит, что вас ждет лотерея и призы! Вот, смотрите, – один из призов – крем "Роза", – Индия, последний писк моды! Освежает, смягчает, омолаживает на тридцать лет, бодрит, лечит, будит чувства! В магазине стоит пятнадцать тысяч. Как я хочу, чтобы вы выиграли этот приз бесплатно! Такая девушка не может остаться без подарка от нашей многоуважаемой фирмы! Сами-то хотите?

– Да!

– Тогда – играем! Вы должны точно угадать: сколько страниц в последнем номере "Рекламы Шанс", – и крем ваш!

Никто не угадывал. А я начинал плакать и стенать, ведь мне так "хотелось, чтобы такая очаровательная девушка получила этот замечательный приз"!

– Постойте!, – я бил себя по лбу, спохватываясь, – Ведь у фирмы "Шанс" сегодня юбилей! А что это значит?

– Что?, – бедняжка к этому моменту уже была захвачена Игрой и "проникалась" чувством.

– А это значит, что этот замечательный крем фирма продает вам по специальной юбилейной цене, – в три раза ниже, чем в магазине..., – за пять тысяч...

Партия крема "разлетелась" за несколько дней. Каждый раз действия были иные: я старался не работать скучно, по шаблону, а импровизировать. И платили не за крем, а за Игру, за состояние...

Вскоре необходимость ходить по фирмам и предлагаться отпала: мы нашли "жилу": это была подготовка и трудоустройство рекламных и коммерческих агентов, а позднее – агентов по недвижимости. Так что, через год я был директором солидной фирмы и, до определенного момента (связанного с новым поворотом Практики), "плавал, как сыр в масле".

Следующая ступень: уже профессиональная Игра, – лекции.

Первая нестандартная лекция состоялась у нас с Андреем Фоминцевым на ПсихФаке. Вообще, с Андреем мы "чудили" очень много. Он тоже профессиональный Игрок, а "тренировались" мы вместе. Тогда, в девяносто третьем году Андрей был учеником Школы. А оба мы занимались еще и психотерапией. И вот, как-то мы решили, что уже серьезно продвинули психотерапию, внеся в нее свое состояние и качество жизни, как Практиков. Если обернуться назад, то тот материал, который мы хотели подать, как "ноу-хау", был совершенно "сырой", но мы тогда верили, что то, что мы делаем, – это прорыв! И, решили собрать почтенную ученую публику и объявить о рождении нового направления, даже нового качества психотерапии.

Повесили на ПсихФаке солидное объявление: "Ориентирующая Терапия:

доклад авторов" и т.п. Приготовились, да вот, в последний день перед лекцией одолело нас сомнение, – как нас воспримут ученые мужи: мне двадцать семь, Андрею – тридцать один. Мальчишки! А туда же – в Фрейды и Юнги! Заранее скептическое настроение слушателей нам было обеспечено.

Начало лекции. Аудитория на сто человек заполнена: студенты, преподаватели, пришлые люди... Время идет – все ждут. Андрей вешает плакаты. Вдруг, в аудиторию влетаю я с вытаращенными глазами и, как будто никого больше нет, обращаюсь к Андрею:

– Андрей! Его нет!

– Как нет? Это же полностью меняет дело!

Публика недоумевает. Как бы, неожиданно заметив, что наш диалог слушает сто человек, разворачиваемся к людям и, разводя руками, говорим (говорили вместе, перебивая друг друга и волнуясь, – я приведу смысл текста):

– Мы вынуждены попросить прощения у уважаемой публики и признаться, что никакой "Ориентирующей Психотерапии" нет, и мы, чуть было, не прочитали лекцию по несуществующему предмету.

Народ сбит с толку. Раздаются негодующие реплики (особенно со стороны профессорско – преподавательского состава):

– Как? Что такое? Что вы себе позволяете, – вы за кого нас принимаете?!

– Сейчас мы все вам объясним. Дело в том, что несколько лет назад мы были замешаны в одной махинации. И, случилось так, что свидетелем этого стал один ужасный человек. Человек действительно жуткий, так сказать, и внешне, и внутренне. Бывший психолог, а ныне – полностью опустившийся и спившийся бомж. И вот мы у него в руках. А, надо сказать, что у него с юных лет была мания величия и он мечтал стать новым "Фрейдом": открыть новое направление психотерапии. Но, – спился. И вот, поняв, что мы у него в руках, он решил нас использовать: мы должны были работать над созданием новой психотерапии, а потом взять его как основного автора. Делать было нечего и мы согласились, несколько лет создавая видимость работы. Но он стал требовать конкретных результатов, а какие там результаты? Задача-то масштабная, – это не диссертацию написать! Чтобы хоть как-то отодвинуть расплату, мы и решили провести этот доклад, подготовив достаточно общие слова. И вот, он не пришел, так что мы должны все-таки сознаться во всем!

И тут, на этих словах, дверь аудитории распахивается, и появляется поистине чудовищный человек...

Целый час до лекции мы с Андреем бегали по Сытному рынку, выбирая наиболее колоритного бомжа. Многие отказывались, несмотря на посулы хорошей оплаты: боялись, что им предложат "криминал". Наконец, когда мы уже опаздывали и отчаялись, появился Колян – великолепный типаж. Мы посадили Коляна, который был, кстати, изрядно пьян, в такси, привезли в Университет и, пока Андрей вешал плакаты, я под лестницей "натаскивал" Коляна на произнесение монолога:

– Понимаешь, Колян, ты смотри в щелочку и, когда я подам тебе условный знак рукой, – вот так, – ты распахиваешь дверь, входишь в комнату, где сидят люди, грозно вращаешь глазами, топаешь ногами и кричишь на нас с Андреем:

– "Где ваши результаты?", – Понял? Ну, давай прорепетируем: что ты должен сказать?

– Ну, войду так, – показывает, – Еб вашу мать! Где, блядь, бабки?

– Да какие бабки, Колян? Результаты, понимаешь? Результаты! И никакого мата! . – Ну, ладно! Вхожу, значит... – Еб вашу мать! Где эти результаты!

– – Колян!!!

Бились мы с ним десять минут; я обещал повысить его гонорар за правильно произнесенную речь и понизить за отсебятину. Наконец, Колян произнес нечто вразумительное...

Вернемся в аудиторию. Если кто-то и думал, что мы заговариваем зубы, то при появлении Коляна, с публикой случился полный ступор. А Колян уже входил в роль. Вид его и так был ужасен, а тут он еще оскалился, затопал ногами, обвел злобным взглядом аудиторию и, обращаясь то ли к собравшимся, то ли к нам с Андреем, выдал свой монолог:

– Да еб вашу мать! Где эти хуевы результаты!!!

– Николай Михалыч, Николай Михалыч!, – засуетились мы с Андреем,

– показывая ему незаметно кулаки: за то что матюгнулся, – все идет хорошо! Видите, вот мы делаем доклад. Вот – ученые сидят. Сейчас, сейчас мы все устроим. Все идет по плану!

– Говоря это, я тихонько вытеснил "Николая Михалыча" в коридор, дал ему денег, показал, где выход и возвратился обратно, вытирая пот со лба.

– Господа!, – обратился я в зал, показывая на дверь, что, мол, Николай Миха-лыч там и все слышит, так что – выручайте!, – Господа! В нашем лице наука сделала потрясающий шаг вперед! Создано новое направление психотерапии!

Еще раз показываю на дверь, заговорщически подмигиваю и делаю знак, что необходимы аплодисменты. Сбитые с толку и ничего уже не соображающие ученые начинают хлопать в ладоши!

Лекция прошла с большим успехом. Никакого скепсиса. Вопросы бьыи, но очень конструктивные и по существу. Завязалось несколько творческих контактов. О Николае Михалыче все как будто забыли... Так, при помощи неожиданной выходки, нам удалось создать у аудитории самое благоприятное для нас состояние восприятия...

Еще одна лекция, на том же ПсихФаке. Проводили мы ее с Рафом весной девяносто четвертого. Назвали тему "Духовная Практика и современная психология: точки соприкосновения и различия". Решили, учитывая прошлый удачный опыт, перед началом лекции чем-нибудь "сорвать присутствующим крышу".

А происходило все так: людей собралось, как и прошлый раз, достаточно много, в основном, – студенты. Мы дождались, пока публика усядется и начнет ждать... Первым появился я. Коротко и аккуратно подстриженный, с небольшой щетиной, в модном спортивном костюме, темных очках и кожаной куртке, из кармана которой торчала антенна сотового телефона (все эти атрибуты – писк моды "Крутой бандит 94"). В таком виде я прошелся по аудитории, смачно жуя жвачку, надменно поглядывая на публику поверх очков и вращая на пальце ключи от машины. Аудитория притихла. А я забрался на трибуну, еще раз всех оглядел, поставил руки в боки, хмыкнул и сказал:

– Ну, чо! Вы что ли собрались о Духовной Практике послушать? – Лады! Сейчас придет старшой и начнем!

Входит старшой – Раф, – в рваных джинсах, старой рубашке навыпуск, с переметной сумой через плечо. Волосы растрепаны, борода нечесана, взгляд сверкает. А дальше: садимся и просто начинаем беседу, – уже без всяких спецэффектов, – восприятие аудитории и так готово...

Чего-чего, а всевозможных лекций я прочитал очень много. Все – на разные темы и в разнообразнейших аудиториях. В Питере, Минске, Алма-Ате, Москве, на Урале и под Курском... От эпатажных спецэффектов я достаточно быстро отказался, так как нашел иные механизмы работы с вниманием группы. Механизмы эти – энергетические, учитывающие, к тому же и групповую динамику, которую, ежели уметь, можно "запустить" очень быстро. Например, некоторое Путь "Разгильдяя"

время я пользовался такой схемой: вызывал агрессию группы, явно или намеками, а сам становился "прозрачным". В группе накалялись страсти, они были направлены на меня, но проходили мимо. Энергия внимания скачком подпрыгивала: не оставалось невнимательных или равнодушных. И тут остается "брать" внимание и вести его уже в конструктивное русло темы лекции, по пути расслабляя напряжение, и наращивая интерес уже позитивизацией, азартным рассказом и многими другими вещами. Фаза предварительной раскачки групповой динамики составляет пять-семь минут.

Последнее время в этих штучках тоже нет необходимости. Я рассказываю в том же состоянии, что и живу, и рассказываю по сути о том, чем живу и к чему устремляюсь. А если лектор соответствует тому, о чем он говорит, -состояние восприятия слушающих изменяется: они как бы "подтягиваются" к тем глубоким темам, о которых толкует рассказчик, внимание их предельно обостряется. Равнодушных в таких случаях не бывает.

Постепенно приоткрывались мне механизмы создания учебных ситуаций, – и для себя и для других, – у кого есть на это Запрос. Описать это словами почти невозможно, да и не нужно. Основное в этом деле – умение точно "увидеть" Запрос и соединение позиций Игры и Любви. Первый симптом, что что-то не так, это когда из внимания уходит позиция Любви. Тогда есть шанс соскочить на манипуляторство, а зачем это нужно? Хотя, мне понадобилось много времени, чтобы увидеть, что без Любви Игра и не Игра вовсе, а так, дешевая рисовка...

Еще несколько историй в стиле "русский Дзен":

Однажды, в летнем лагере девяносто восьмого года, я возвратился в свою комнату после вечерней практики. А перед практикой Петр говорил о точности словесных формулировок и ответственности за свои слова. Так вот, возвратившись к себе, я вознамерился немного отдохнуть, а потом попить чайку. Обитали мы в двухэтажном доме, – я и еще трое ребят жили на втором этаже, а Виталик Котиков и Игорь Таболов, – мои друзья, тоже методисты, – на первом. И вот, только я прилег отдохнуть, как заходит Таболов: