Текст книги "Чудеса: Популярная энциклопедия. Том 1"

Автор книги: Владимир Мезенцев

сообщить о нарушении

Текущая страница: 44 (всего у книги 46 страниц)

Автор иронизирует по этому поводу, приводя следующую информацию, взятую из американских газет: инопланетянина звали Иозеф. Высокое человекообразное, бородатое существо говорило на чистейшем оксфордском диалекте (английский язык и на других планетах в ходу!). При нем – маленькие существа с ламповидными головами и ростом с пятилетнего ребенка.

В заключение хотелось бы сослаться на статью В. Герасимова «Инопланетяне пожаловали?», опубликованную в «Правде» в июне 1989 года. В ней описывается как двое ученых, выбравшие местом

прогулки живописные окрестности поселка Матокса на Карельском перешейке, вблизи Ладожского озера, обратили внимание на загадочные объекты. Шагая по лесной дороге, любители пеших походов И. В. Подмошенский и У. В. Дийков вышли на опушку и в россыпи рассеянных облаков заметили необычное образование в форме тарелки. По ее верхнему краю четко различалась яркая белая кайма, закругленная нижняя часть представляла сероватую массу. Эта «небесная конструкция» плавно двигалась по ветру. Почти полчаса наблюдали приятели за невиданным зрелищем. Караван из двух десятков летающих тарелок плыл в вышине. Разные по размерам, они держались одинаковой высоты, примерно в километре над землей. Их очертания полностью совпадали с многочисленными описаниями и фотографиями в советских и зарубежных изданиях. Небесный «сервиз» отчетливо выделялся среди привычных облаков и безмолвно следовал общим курсом в сторону Лемболовских высот. Одна тарелка, что находилась поближе, приковала внимание особенно. Сверху и снизу ее обрамляли белые диски, между ними отчетливо различались одинаковые темные окна. По окружности вращавшейся вокруг своей оси летающей тарелки они чередовались регулярно, подобно гигантской перфорации на кинопленке.

Необычный объект с любопытством разглядывали многие люди. Возле придорожного поста ГАИ, оживленно жестикулируя, обменивалась мнениями группа автолюбителей, останавливались на дороге редкие прохожие. О чем они думали, какие предположения делали – трудно сказать. На расстоянии ученым не удалось расслышать реплики. Одно было ясно: люди удивлены непонятным явлением.

– Так что же это было? – спросили И. В. Подмошенского. – Действительно, НЛО или какое-то иное чудо? Ведь Иван Васильевич эрудированный специалист и незаурядный экспериментатор. Именно в руководимой им лаборатории физики плазмы Государственного оптического института проводились опыты с шаровой молнией. Здесь построена ее модель. В оригинальных опытах сотрудникам удалось разгадать некоторые закономерности возникновения и поведения пока что загадочного и для самих ученых феномена природы.

– Скорее всего, – ответил Подмошенский, – мы оказались свидетелями зарождения облаков удивительно упорядоченной геометрической формы. Видимо, к тому располагало состояние атмосферы, Водяной пар в ней конденсировался по обычным законам, а форму тел вращения облака принимали по тем же «правилам», что и шаровая молния. В тот день на небе наблюдался второй слой облачности. Между ним и земной поверхностью возникли и циркулировали, пронизывая новорожденные облака, два разнонаправленных по вертикали потока заряженных ионов. Такому физическому явлению обязательно сопутствует радиальное движение воздушной массы и вихревое вращение. Вот и стали облака в небе крутиться, как огромные волчки. Могу предположить, что в данном случае летающие тарелки были не чем иным, как роем гигантских шаровых молний с низкой концентрацией активного вещества. Поэтому и все процессы в них протекали очень медленно.

А вот что говорит о неопознанных летающих объектах член-корреспондент Академии наук СССР Евгений Борисович Александров:

«Мне часто приходилось иметь дело с сообщениями о НЛО, в том числе и с полусекретными отчетами наших и зарубежных комиссий. Сообщения эти в большинстве случаев банальны по сути. Принятые за НЛО аномалии на поверку оказываются следствием запуска ракет, которые без особой нужды предпочитают не афишировать. В разряд НЛО попадают болиды, действующие и «мертвые» спутники, остатки ракет… Разговоры об инопланетянах считаю безосновательными».

Со своей стороны мы можем только сказать, что если ученым удастся доказать невозможность инопланетных экспедиций на Землю, то это тоже будет большим открытием.

Что мы можем

…Нет ничего более интересного в мире, чем люди.

В. Гумбольдт

Что мы можем? Ответ на этот вопрос включает в себя столько необыкновенного, чтo и здесь мы оказываемся рядом с чудесным, неопознанным.

Под Кокчетавом недалеко от большого села Северный маяк был казахский аул Копа, по названию одноименного озера. В один из весенних дней там пропала лошадь, принадлежащая местному крестьянину Сямену. Казахи величали его Сямен-ата, а русские, переиначив на свой лад, звали дедом Семеном. Словом, известный был старик. А лошадь у него была исключительно выносливой и сильной. О ее тягловой силе и верховых качествах ходили легенды. Поэтому за поиски лошади взялись всей округой. Искали долго и везде, в какие урочища и другие глухие места не заглядывали всадники, но все безрезультатно.

Тогда на поиски пошел сам аксакал. И что вы думаете, он нашел своего коня совсем недалеко от аула, примерно в трех верстах от него. Там, в низине, был старый заброшенный колодец, заросший по краям высокой густой травой. Пасясь недалеко от него, животное, видно, не заметило ямы и провалилось туда задними ногами, а передними удержалось за края колодца. В таком незавидном положении лошадь-бедолага провела почти неделю, пока не набрел на нее хозяин. Но помощи старику не кому было оказать. Пойти в аул за людьми он не захотел, к тому же и там никто дома не сидел, все были в поле. Выручила Сямен-ату только его хозяйственная сноровка. Весь день провозился он со своим любимым конем. Поскольку его никак нельзя было вызволить из западни – только руками да понуканием, аксакал перевязал лошадь за грудь арканом, прихваченным с собой, так, чтобы веревка свободно обхватывала ее, но не давила, конец пропустил между передними ногами, чтобы можно было хоть как-то протащить животное вперед из этой проклятой ямы. Но сил у деда, явно не хватало для того, чтобы дернуть раз, да и вытащить. Тогда он сходил на ближайшую скотобазу и принес несколько казыков (кольев) и крепко их вбил один за другим в землю. И вот дед Семен, кряхтя и пыхтя, чуть-чуть подтащит заар-каненого коня, а арканом обхватит один из кольев и укрепит узел, затем еще усилие, еще и еще… Таким образом он уже поздно вечером вызволил животное из колодца. Но тут же оба упали наземь. Лошадь была обессилена длительной бескормицей и тем, что задние ноги уже онемели от засосов донного ила и грязи, а дед – от того, что просто-напросто пересилил себя, ничего уже не помнил.

А в ауле тем временем забеспокоились столь длительным отсутствием аксакала. Ведь он никогда ранее не имел привычки так поздно задерживаться, где бы то ни было. Знать, произошло какое-то несчастье. Тут вызвались несколько джигитов и поскакали на поиски. Когда они набрели на две черные тени около старого колодца, только лошадь смогла слегка приподнять голову, а дед даже не шелохнулся. Их обоих привезли в аул на сеновозке. Обмыли, отогрели, накормили… Лошадь лишь на пятый день стала подыматься на ноги. А дед пролежал еще неделю. Потом тоже встал и начал потихоньку хлопотать по хозяйству. Время шло своим чередом. Аксакал стал уже забывать о случившемся. Но в ауле не забывали «подвига» Сямен-аты и все спрашивали его, как же он смог вытащить из колодца такую махину. Ведь ему тогда шел шестьдесят седьмой год.

– Не знаю, джигиты, не знаю! – отмахивался старик. – Да разве я помню… Только стукнуло в голову, что это же мой Карагер! (кличка коня).

Дед говорил сущую правду. Он и в самом деле не знал, как мог совершить такое чудо, на что в обычных условиях у него не нашлось бы сил. Аксакалу Сямену и его деяниям в годы Великой Отечественной войны посвятил впоследствии один из своих рассказов известный казахский поэт Жакан Сыздыков.

Приведенный случай – не столь уж редкий. Наверное, многие из вас слышали о подобном: в условиях, когда обстановка требует наивысшего напряжения сил, а порой быстрого, незамедлительного решения, у человека появляются неизвестно как и откуда силы, рождается верное решение.

Итак, что же мы можем?

Здесь уместно было бы привести редкостный пример феноменальной человеческой силы от природы. Речь идет о многократном победителе мировых, региональных, всероссийских, затем и всесоюзных чемпионатов по классической борьбе среди супертяжеловесов Хаджи-Мукане Мунайтпасове (1871–1948). Родившись в бедной крестьянской семье в ауле Карауткель тогдашней Акмолинской области, Мукан с ранних лет приобщился к тяжелому наемному труду. Работая у купца О. Масликова, как-то зимой по велению хозяина он поехал за сеном. На обратном пути степь внезапно завьюжила, и начался сильный буран. Дорога отяжелела, лошади выбились из сил, а одна, не устояв даже на ногах, упала и больше не вставала. Тогда Мукан погрузил ее на сани поверх сена, а вторую привязал сзади, сам же, впрягшись вместо тягловой силы, приволок все вместе домой. Тогда юноше было 18 лет от роду. Слава о невиданной силе джигита разошлась по всей округе. Им заинтересовались даже в Петербурге, где обучили парня искусству очень популярной тогда французской борьбы. И стал ездить Мукан по городам и весям необъятной России, встречался со многими известными борцами того времени. Затем побывал в Париже, Лондоне, Берлине, Будапеште, Варшаве, во многих городах Южной Америки. В 1909-11 годах ездил по странам Востока, боролся в Турции, Кабуле, Тегеране, Харбине. И везде занимал призовые места. В 1910 году за победу над сильнейшими борцами Турции ему присвоили почетное звание «Хаджи», которое стало впоследствии постоянной приставкой к его имени. В 1927 году Хаджи-Мукан стал победителем всесоюзного чемпионата, проведенного в Оренбурге. Тогда же Казахским Центральным Исполнительным Комитетом ему было присвоено звание «Батыр казахских степей». Всего на мировых и всесоюзных первенствах по классической борьбе Хаджи-Мукан удостоен 48 золотых, серебряных и бронзовых медалей. В годы Великой Отечественной войны, когда борец уже прекратил выступление в соревнованиях, он ездил по колхозам и совхозам в основном по территории тогдашней Южно-Казахстанской (ныне Чимкентской) области. На показательных вечерах он пропускал через себя грузовую автомашину по мостику из половых досок, поддерживая их снизу грудью, руками и коленями. На его груди разбивали пудовыми молотками камни весом до 100 и более килограммов, гнул на плечах железнодорожные рельсы, сажая на концах по 10–12 человек, тащил зубами груженую телегу, забивал кулаком гвозди в доски и т. д. Выручку в сумме 100 тысяч рублей Хаджи-Мукан передал в Фонд обороны для строительства самолета. 31 декабря 1944 года построенный на деньги батыра самолет ПО-2 в торжественной обстановке был вручен летчику К. М. Шалабаеву, на котором он выполнил 120 боевых заданий. Затем лейтенант Шалабаев на самолете «Хаджи-Мукан» участвовал в Параде Победы. В декабре 1945 года по заданию командования летчик приехал в Южно-Казахстанскую область, где жил тогда Хаджи-Мукан, и доложил знаменитому аксакалу о своих боевых делах и хороших летных качествах машины.

Хаджи-Мукану посвящена одноименная повесть известного казахского писателя Калмахана Абдикадырова.

Вундеркинды удивляют

Одна природа делает великое даром.

А. И. Герцен

В лабиринтах памяти

Перед авторитетной комиссией, состоящей из врачей и математиков, сидит человек-счетчик. Он за считанные доли минуты, с легкостью умножает и делит в уме многозначные числа, извлекает корни третьей и четвертой степеней решает уравнение со многими неизвестными.

Сообщения о таких чудо-математиках появляются ежегодно в газетах и журналах. Вот одно из них: Шакунтала Деви родилась на юге Индии, в Бангалоре. Детство у нее было трудное: в семье воспитывалось двенадцать детей. Но уже пятилетней девочкой она поражала всех умением мгновенно производить в уме сложные математические расчеты. Шакунтала училась в родном Бангалоре, затем переехала в Мадрас, где поступила в женский колледж. Учеба давалась ей нелегко.

Она дважды провалилась на экзаменах по предметам, не связанным с математикой. Неудачи ее не останавливали. Она мечтала посвятить себя науке. Однако для продолжения учебы нужны деньги, и Шакунтала решила заработать их, предприняв поездку по стране с показательными выступлениями. Слава о ее способностях росла. Однажды она удостоилась чести быть принятой Джавахарлалом Неру. Деви решает сложнейшие задачи, с поразительной быстротой извлекает корни пятой, шестой и седьмой степеней. Но одновременно прогрессирует и счетно-вычислительная техника. Теперь во время поездок Деви приходилось принимать участие в необычных турнирах, соревнуясь в скорости расчетов с электронно-вычислительными машинами. В Сиднейском университете она опередила несколько компьютеров. Присутствовавший на этом состязании известный австралийский математик Б. Торнтон заявил: «Страшное зрелище. Я никогда не подозревал, что человеческий мозг способен достичь таких высот». Намеревается ли она дальше состязаться с компьютерами?

«Я математик, а не циркач, и хочу, чтобы мои способности приносили практическую пользу, – говорит Деви. – Мне уже удалось кое-чего добиться в этом плане. Я помогла индийским банкам выверить и свести миллиардные балансы, сэкономив целые дни работы многочисленного штата экономистов и статистических работников. Я произвела расчеты, которые помогут при решении сложной для Индии демографической проблемы, упростила ряд статистических задач, которые ранее считались неразрешимыми».

Шакунтала Деви поддерживает тесный контакт с экономистами и организаторами промышленного производства, твердо веря, что ее способности принесут практическую пользу делу экономического и промышленного развития Индии.

Известны случаи проявления способностей детьми в очень раннем возрасте. Как сообщил корреспондент ТАСС из Манилы в июле 1989 года, маленькой жительнице филиппинской столицы Шакре Луна еще нет трех лет (только в сентябре ей исполнится три года), она уже умеет петь, танцевать и рассказывать стихотворения. Не в пример своим одногодкам Шакра также играет на пианино и скрипке, рисует картины масляными красками, интересуется астрономией и анатомией, может классифицировать несколько десятков разных насекомых. По своему интеллекту, считают специалисты Министерства образования, культуры и спорта, она не уступает ученику шестого класса.

Свои первые слова – «мама» и «папа» – Шакра сказала в возрасте пяти месяцев, а когда ей исполнилось два года, девочка уже знала наизусть 41 стихотворение, могла назвать все планеты Солнечной системы. С трудом выговаривая сложные слова, чудо-ребенок объясняет, почему идет дождь или как работает у человека система пищеварения. На последней картине, написанной маленькой Шакрой маслом, изображена радуга. Интересно, что без подсказки она расположила в радуге цвета в правильной последовательности.

Вот уж поистине гений в пеленках! Несколько лет назад в газете «Московская правда» была опубликована корреспонденция о преподавателе Горьковского политехнического института И. Шелушкове. Встретившийся с ним корреспондент был поражен его способностями. Скороговоркой Шелушков читал стихи, не задумываясь, сообщал, сколько букв или слогов в большом отрывке, какая буква в этом отрывке 103-я по счету и т. д. Но окончательно сразил Игорь проверяющего, когда за 35 секунд извлек… корень 68-й степени из числа 256 781 345 632 181 234 428 448 269 421 348!

Что за этим скрывается?

Такой вопрос, естественно, возникает у каждого, кто встречается с «живыми вычислительными машинами». Что стоит за поразительной способностью к сверхбыстрому счету? Особое дарование? Проявление каких-то необычных процессов мозга? Или, может быть, признак ненормальной психики?

Чтобы ответить на этот вопрос – и ответить достаточно уверенно – нужно, очевидно, прежде выяснить, что такое память, какова ее природа. Где ее «хранилища»? Наконец, как совершенствовать, развивать память? Нет необходимости говорить о том, насколько важно для каждого из нас разобраться в этих вопросах, сколь они важны для нашего существования.

Память проявляется в разном обличье, раскрывает то одну, то другую свою сторону, демонстрирует свои поистине необозримые возможности и резервы.

Только тысячная доля информации, приходящей в наш мозг извне, достигает сознания. Все остальное, однако, не исчезает, а хранится в подсознании и в определенных условиях может в виде смутных или вполне определенных воспоминаний, неясных, мимолетных или четких, ярких образов появляться в сознании.

Найти ключи к тайникам нашей памяти, научиться управлять памятью, совершенствовать ее – трудно назвать более заманчивую, более чудесную задачу.

Природой памяти, механизмами памяти наука интересуется давно, но особенно острой эта проблема стала сейчас в связи с бурным развитием науки и техники, когда человек волей истории оказался поставленным в совершенно исключительные условия. Обилие новой информации, которую надо усвоить, сложнейшая техника, которой надо умело управлять, заставили нас по-новому! взглянуть на себя, а главное – выяснить, на что мы способны, располагаем ли мы какими-либо резервами и в чем. Обсуждаются, исследуются, проверяются самые различные гипотезы, ставятся эксперименты с использованием новейшей аппаратуры и методик.

Уже установлено, что в сложном процессе запоминания принимают участие некоторые отделы коры головного мозга. Были поставлены, например, такие эксперименты: электрическим током раздражали височную часть больших полушарий коры головного мозга. При этом у человека появлялись яркие воспоминания давно забытого.

Позднее выяснилось, что в процессах запоминания информации, идущей из внешнего мира, важную роль играет так называемая лимбическая система – часть мозга, прилегающая к переднему концу мозгового ствола. Стоит ее нарушить, и у человека полностью исчезает способность что-либо запоминать. Но старые знания остаются нетронутыми.

А сама природа памяти?

На этот счет существует несколько гипотез.

Когда в 1920 году были открыты биотоки мозга, ученые выдвинули гипотезу «электрической» памяти. Суть ее коротко такова: запоминание происходит благодаря устойчивой циркуляции электрических импульсов в так называемом замкнутом контуре, состоящем из нервных клеток и волокон. Затем появилась гипотеза «нуклеинового кодирования», суть которой заключается в следующем: биоэлектрические сигналы, поставляющие в мозг информацию, вызывают в нервных клетках определенные химические изменения, при этом непосредственным хранителем памяти служат соответствующие химические соединения. Сначала предпочтение отдавалось РНК – рибонуклеиновой кислоте. Потом она была заменена ДНК – знаменитой дезоксирибонуклеиновой кислотой. Это вещество, как уж. е известно, играет главную роль в механизме наследственности, то есть, другими словами, оно является хранителем нашей генетической памяти. Если это так, то, может быть, в ее молекулах найдется место и повседневной памяти?

Были сделаны попытки привлечь для объяснения природы памяти явление электрической сверхпроводимости, квантовую теорию и голографию. Наука еще не может ответить, почему у одного человека память хорошая, а у другого – плохая. Можно лишь предполагать, что здесь мы имеем дело с какими-то устройствами мозга, которые защищают его от переизбытка информации, от сведений, в которых для организма нет насущной необходимости. Такие устройства могут быть «бдительными» и, наоборот, работать «спустя рукава». В этом последнем случае мы и встречаемся с людьми-счетчиками.

Приняв эту гипотезу, легко понять, почему человек в состоянии неглубокого сна и в гипнотическом состоянии запоминает гораздо быстрее, чем обычно: при этом защитный механизм мозга прекращает работать. Не так давно в одном из зарубежных журналов сообщалось о девочке, которая, находясь в гипнотическом состоянии, вдруг заговорила на каком-то неизвестном языке. Специалисты установили, что это одно из индийских наречий. Когда ее разбудили, она ничего не помнила. Не знала, конечно, и этого языка.

Возникает фантастическое предположение: а может быть, память передается нам по наследству, в генах? Тогда легко объяснить этот невероятный случай. Далекие предки девочки, видимо, жили в Индии, а их язык передавался в генах потомкам. Гипотезу о наследственной памяти высказывал советский физиолог академик П. К. Анохин. По его словам, «сам факт гибели старательно накопленных знаний вместе со смертью человека является большой несправедливостью природы». Такая гипотеза не столь фантастична, как кажется на первый взгляд.