Текст книги "Мастерс и Джонсон о любви и сексе. Том 1"

Автор книги: Уильям Мастерс

Соавторы: Вирджиния Джонсон
сообщить о нарушении

Текущая страница: 11 (всего у книги 21 страниц)

родственников располагает Финкелхор. Он выяснил, что 13% опрошенных студентов колледжа в

74

детстве участвовали в сексуальных контактах со своими братьями и сестрами (данные, по его

мнению, сильно занижены). Примерно три четверти этих отношений были гетеросексуальными

(брат – сестра), и одна четверть гомосексуальными (сестра – сестра или брат – брат). Ниже мы

приводим выводы, сделанные Финкелхором.

Сексуальные контакты между братьями и сестрами не ограничиваются только ранним

детским возрастом; в 73% случаев одному из детей было больше 8 лет.

Наиболее распространенная форма сексуальных действий между детьми-родственниками -

генитальные

прикосновения

и

только

в

4% случаев встречаются половые акты. Среди детей младшего возраста первой стадией

сексуальной игры становится разглядывание гениталий у своих сверстников.

Сексуальные контакты могут иметь различную продолжительность. Примерно 1/3

приходится

на

однократные

контакты

и

в

то

же

время в 27% случаев наблюдаются длительные, продолжающиеся, по крайней мере, год.

В 25% случаев таких сексуальных экспериментов было принуждение, чаще со стороны

брата.

Среди участников половых контактов более 25% составляют дети с разницей в возрасте

около 5 лет.

Изложенные выше выводы, возможно, заставят врачей-сексологов изменить свое

отношение к сексуальным контактам братьев и сестер как к невинным играм. Ситуации, когда кто-

то из детей значительно старше другого (разница в 4 года и больше) и когда может быть

использована сила (а это случается чаще, чем казалось раньше), могут привести к постоянной

эксплуатации, поэтому требуют к себе особого внимания. Если разница у ваших детей больше,

чем 2 года, постарайтесь сделать так, чтобы дети не спали в одной спальне, не купались вместе.

Более подробно проблемы инцеста, в том числе родитель – ребенок, будут рассмотрены в гл.16.

132

В тех случаях, когда нет проявления агрессивности или принуждения со стороны одного из

детей, не стоит рассматривать единичные случаи сексуальных проявлений как отклонение от

нормы. Родителям следует помнить, что строгое наказание детей, замеченных в сексуальных

контактах, не всегда полезно. Порой спокойное, доступное детскому пониманию разъяснение

сложившейся ситуации как чего-то вполне нормального может принести гораздо больше пользы,

чем угрозы и сцены, отрицательно влияющие на психику ребенка.

СЕКСУАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

В последнее врем» развернулась широкая полемика по вопросу сексуального воспитания

детей. Необходимость такого образования признается единогласно, а вот вопросы: кому, как и где

учить детей вызывают много споров.

Итак, мы наблюдаем следующую картину: по свидетельству многих сексологов, вклад

родителей в сексуальное образование своих детей ничтожно мал. Например, в Америке основную

часть информации по вопросам пола дети получают от своих сверстников, а не от родителей. До

последнего времени по отношению к сексуальному образованию общество делилось на две

группы: одни приветствовали преподавание в школе сексуальных знаний, другие считали это

ненужным, более того, неблагоразумным Противники школьного сексуального образования детей

выдвигали такие аргументы:

если дети будут получать информацию о сексе, это вызовет у них преждевременный

интерес к половым вопросам, что скажется на их поведении;

так как сексуальные темы тесно связаны с религиозными и моральными проблемами, то

лучше изучать эти вопросы дома или в церкви;

уровень сексуального образования и учебные пособия не на высоте даже в лучших школах,

не говоря об остальных.

В настоящее время почти не слышно голосов противников сексуального образования, хотя

они и существуют: 77% взрослого населения Америки считают сексуальное воспитание в школе

необходимым, и только менее 5% опрошенных заявили, что запрещают своим детям посещать эти

занятия. Все большее число американских школ вводят в программы такие курсы (иногда их

называют "курсом обучения семейной жизни"), а три штата: Нью-Джерси, Мериленд и Кентукки, и

часть Колумбии добиваются этого. Кроме того, некоторые общественные организации, такие как

Армия Спасения, Женские клубы и другие, начинают внедрять программы сексуального

образования, рассчитанные как на детей, так и на родителей.

Однако, несмотря на некоторый прогресс, в области сексуального образования детей и

сегодня много проблем. Пожалуй, основной

133

75

становится та, что в Америке очень мало отцов активно участвуют в разъяснении половых

проблем своим детям. Далее, ни родители» ни школа не дают детям младшего школьного

возраста никаких знаний об анатомии половых органов человека (дети получают только скупые

сведения об анатомии и размножении пчел и птиц). Под влиянием телевизионных передач, книг,

фильмов и множества других источников у ребенка может сформироваться неправильное

представление о сексуальных отношениях, что грозит в будущем серьезными разочарованиями.

Несмотря на то что часть родителей являются ярыми противниками полового воспитания

детей в этом возрасте, единственное, что они могут сделать – это решить, принимать ли в этом

участие, поскольку сексуальное образование уже существует. Поняв это, некоторые родители

начинают заниматься образованием своих детей самостоятельно. Однако они не знают, с чего

начать, действуют неуверенно, боясь перегрузить ребенка ненужными сведениями.

Суть в том, что обучать детей вопросам секса нужно точно так же, как я всем другим

предметам. Например, совершенно не обязательно иметь ученую степень, чтобы обучать детей

работе в саду. Поэтому не дожидайтесь, пока ребенок начнет задавать вопросы, берите

инициативу в свои руки и сами начинайте разговор на эту тему.

Дадим несколько советов родителям, собирающимся беседовать со своими детьми на

сексуальные темы.

1 Старайтесь говорить о сексе так же, как и о чем-либо другом.

Избегайте чтения длинных лекций. Если взрослый вполне способен говорить на эту тему в

течение 15 минут, то ребенок не может так долго быть внимательным, ему становится скучно.

Дайте детям возможность задавать вопросы.

Старайтесь в своих беседах не ограничиваться только биологией. Дети должны понять

моральную и эмоциональную стороны, меру ответственности.

Пусть вас не беспокоит, что вы сказали ребенку "слишком много". Дети почти всегда

отбрасывают то, чего они не понимают. В большинстве случаев это пролетает у них мимо ушей.

Если вы услышали, что ваш ребенок говорит матерные слова, спокойно объясните ему их

значение, а затем также спокойно скажите, почему вы не хотите, чтобы он их употреблял.

Например, вы можете сказать: "Некоторые люди очень огорчатся и расстроятся, если услышат эти

слова", или же "Я не думаю, что это самый лучший способ выразить то, что ты чувствуешь".

Помните, что если вы будете со смехом и шутками реагировать на произнесенные детьми

матерные слова, это может их только подзадорить, и они с удовольствием будут браниться и

впредь.

Старайтесь использовать правильную терминологию при определении различных половых

органов, например, половой член, а не"пи-пи" и т.д.

134

7.

Даже дети дошкольного возраста должны знать, как защитить себя от сексуальных

посягательств. А это значит, что их нужно научить сказать "нет" даже взрослому в такой ситуации.

Построить беседу на эту тему с 4 – 5-летним ребенком можно, например, так:

"Ты знаешь, что есть много взрослых людей, которые никак не могут подружиться с другими

взрослыми. Тогда они стараются подружиться с детьми. Это очень хорошо, но некоторые взрослые

просят детей иногда делать такие вещи, которые взрослые не должны просить делать детей. Они

могут попросить, например, чтобы дети засовывали им руки в брюки или чтобы они трогали что-

нибудь. Я очень тебя люблю, и если какой-нибудь дядя когда-нибудь попросит тебя сделать что-то

такое, что может показаться тебе странным, и будет просить никому не говорить об этом, я хочу,

чтобы ты сказала "НЕТ", прибежала ко мне и все рассказала".

(Санарорд, 1982)

Обсуждайте половые проблемы со своим ребенком, не дожидаясь его полового созревания.

Физиологические изменения в организме, такие, как увеличение грудных желез, менструации,

ночные поллюции, могут начаться в возрасте до 10 лет.

Постарайтесь рассказать о менструации не только девочкам, но и мальчикам. А девочки

должны представлять себе, что такое эрекция. Не упускайте случая рассказать детям о

гомосексуализме и проституции. Многие дети встречают эти слова в книгах или слышат по радио,

поэтому желание узнать, что это значит, вполне естественно.

Постарайтесь создать такую атмосферу, чтобы ребенок без смущения мог задавать вам

любой вопрос на сексуальную тему. Не приводите ребенка в замешательство, отвечая "ты еще

слишком мал и сейчас этого не поймешь". Если ребенок формулирует вопрос, значит он может

понять и ответ.

Если вы не знаете, как ответить на вопрос вашего ребенка, не бойтесь в этом ему

76

признаться. В этом случае вам нужно либо почитать литературу, либо проконсультироваться у

домашнего врача, который, несомненно, вам поможет.

Ответив на вопросы ребенка, постарайтесь проверить, правильно ли он вас понял, получил

ли ответ именно на тот вопрос, который задавал.

Мы убеждены: для того, чтобы начинать сексуальное воспитание, не нужно дожидаться,

пока ваши дети вступят в пору юношества.

135

ГЛАВА ШЕСТАЯ. Сексуальность подростков

Подростковый возраст (от 12 до 19 лет) характеризуется глубокими физиологическими и

психологическими изменениями в организме, причем физическое созревание составляет лишь

часть этого процесса. Взрослея, подросток сталкивается со многими психосоциальными

требованиями жизни. Он утверждает свою независимость от родителей, учится устанавливать

контакты со своими сверстниками, повышает свой интеллектуальный уровень, обретает чувство

социальной и персональной ответственности и т.д. Кроме того, подросток сталкивается с

сексуальными проблемами: ему надо выработать свое сексуальное поведение, уметь отличить

любовь от простого увлечения, знать, как избежать нежелательной беременности и многое другое.

Именно поэтому для подросткового возраста наиболее характерны конфликты, боль и

разочарования.

С другой стороны, это возраст познания и открытий, когда все интеллектуальные и

эмоциональные резервы организма вкупе с физическими силами направлены на созидание

ощущений необыкновенной радости и свободы. Сейчас подростковый возраст не рассматривают

лишь как период смятения и волнений, а считают его самой счастливой порой – бурным и

стремительным переходом к взрослой жизни. Вся парадоксальность подросткового возраста, как в

зеркале, отражается в сексуальной сфере. Чтобы разобраться с сексуальными проблемами

подростков, мы рассмотрим как биологические, так и психосексуальные аспекты этого возраста.

ПОЛОВАЯ ЗРЕЛОСТЬ

Половая зрелость совпадает с периодом биологического созревания организма. Ее

характерными признаками являются: подростковые "скачки роста", появление вторичных половых

признаков, начало менструаций у девочек и способность юношей к семяизвержению. Кроме того, в

организме происходят важные психологические изменения. В итоге оба пола становятся готовыми

к деторождению.

Некоторым может показаться, что зрелость наступает мгновенно, как сказал один студент:

"Однажды утром вы просыпаетесь весь в прыщах". Однако это не так. Половое созревание

человека может

136

длиться от года до шести лет. Следует отметить, что все физические изменения человека в

период половой зрелости были запрограммированы до его рождения. "Пробуждение" организма

заложено еще в момент формирования гипоталамуса и гипофиза.

Периоду половой зрелости предшествует увеличение выработки проланов А и В во сне, что

связано с увеличением производства гонадотропин-рилизинг-гормона (ГнРГ) гипоталамусом,

который координирует синтез этих гормонов. Затем наблюдается постепенный рост половых

желез, который сопровождается в будущем увеличением выработки половых гормонов. Достаточно

сказать, что уровень тестостерона у юношей повышается в 10-20 раз. Для девушек это не

характерно. Зато количество эстрогенных гормонов в пору половой зрелости у девушек в 8-10 раз

выше, чем в детстве. Резкое увеличение выработки гормонов не только стимулирует оволосение

лобка и подмышечных впадин, но и приводит к гиперсекреции сальных желез кожи, что может

послужить причиной появления угрей. Многие физические изменения в организме подростка

объясняются именно гормональными колебаниями.

Вы, наверное, помните, что удивлялись тому, как выросли ваши друзья за лето. Причина

этого – не режим, не солнце и не физкультура, а интенсивная выработка половых гормонов в

организме подростка. В период созревания эти гормоны временно стимулируют рост костей. У

девочек "скачок роста" приходится на 12 лет, у юношей – на 14. Поэтому в 11-13 лет девушки

намного выше ростом, чем их сверстники. (Хороший пример – школьные вечера, скажем, в 7

классе. Девушки, особенно на каблучках, почти на голову выше своих партнеров.) К счастью, дети

не придают этому серьезного значения, да и к тому же юноши вскоре догонят и перегонят в росте

своих ровесниц.

Не все части тела растут в этот период синхронно. Так, стопа начинает расти обычно

77

месяца на четыре раньше, чем вся нижняя конечность, поэтому в подростковом возрасте стопы у

детей кажутся слишком большими. Подобные явления приносят немало огорчений. Ведь дети

часто не знают о том, что со временем пропорции восстановятся.

Не существует какой-либо определенной связи между ранним "скачком роста" и ростом

взрослого человека. (Рост человека во многом определяется наследственными факторами.) Такой

вывод должен ободрить и успокоить всех "малявок": к 16-17 годам они догонят, а может быть, и

перегонят своих сверстников.

Половое созревание девушек

В возрасте 8-13 лет у девушек проявляется первый признак полового созревания -

развиваются молочные железы. В самом

137

начале этого процесса появляется небольшой бугорок ("грудная почка"). Постепенно сосок и

околососковый кружок (ареола) увеличиваются, форма груди становится более четкой. У

некоторых девушек грудь уже вполне развита к 12 годам, у других этот процесс завершается лишь

к 19-20 годам. Рост молочных желез определяется уровнем выработки эстрогенов и

наследственностью.

Обычно сразу за началом формирования грудных желез появляются волосы на лобке

(сначала редкие и почти бесцветные, затем более густые, жесткие и темные). К этому времени

происходят изменения во внутренних половых органах: влагалище удлиняется, а матка

увеличивается. Окончание развития молочных желез сопровождается появлением менструаций.

По времени это происходит сразу за "скачком роста".

По статистическим данным, менструации у белых девушек в США начинаются, как правило,

в 12,8 года, у черных – в 12,5 года. Любопытно отметить, что еще сто лет тому назад менструации у

девушек начинались в 16-17 лет. Постепенно этот возраст уменьшается. На этот процесс влияют

климат, наследственность, питание, другие социально-экономические факторы. В настоящее

время этот возраст среди разных слоев населения выровнялся, вероятно, в связи с

выравниванием уровня жизни и равноценным питанием.

Исследователи, специально занимающиеся этим вопросом, считают, что менструальный

цикл может начаться лишь тогда, когда в организме накопится минимально необходимое

количество жира. В доказательство приводятся примеры, когда у женщин-стайеров и балерин во

время интенсивных тренировок и репетиций менструации задерживаются или прекращаются

вообще. Точно так же прекращаются менструации у девушек, страдающих отсутствием аппетита

на нервной почве (анорексией), дистрофией.

Время начала менструаций строго индивидуально. Самый ранний возраст 8 лет, самый

поздний 16-17 лет. В течение первого года менструации, как правило, не регулярны и овуляция не

происходит. Однако бывают случаи, когда овуляции наблюдаются с самого начала, поэтому

подросткам, живущим половой жизнью, необходимо пользоваться противозачаточными

средствами.

Следует упомянуть еще об одной особенности периода полового созревания девушек,

которая часто упускается из виду. Речь идет об увеличении выделения вагинального секрета, что

непосредственно связано с гормональными изменениями. Появление вагинального секрета

связано с сексуальным возбуждением вследствие чтения книг, игры воображения или сексуальных

контактов. Однако бывают случаи, когда влагалище увлажняется спонтанно, без какой-либо связи

с внешними раздражителями. Подобные явления беспокоят девушек, вызывают настороженность,

любопытство, стыд, а порой и удовольствие.

138

Половое созревание юношей

Физические признаки полового созревания юношей также зависят от гормональных

изменений. Обычно их половая зрелость наступает года на два позже, чем у девушек. Этот

процесс, вызванный повышением уровня тестостерона, начинается с увеличения яичек. Этот же

гормон стимулирует рост полового члена и других половых органов: простаты, семявыносящих

протоков, придатков яичка. До половой зрелости семяизвержение невозможно, так как простата и

семенные пузырьки начинают функционировать только после получения соответствующих

гормональных сигналов. В среднем развитие гениталий у мальчиков начинается с 11,6 лет и

продолжается до 14,9 лет. В этом возрасте половые органы юноши приобретают форму и размеры

гениталий взрослого человека. У некоторых подростков весь процесс занимает около года, у

других растягивается на 5,5 лет. Выработка семенной жидкости, начавшаяся еще в детстве, в

78

период половой зрелости полностью стабилизируется, и организм готов для выполнения

репродуктивной функции.

Для мужского организма не характерны явления, подобные менструациям у женщин, хотя

по психологическому значению поллюции не менее значимы. По данным Кинзи (1948), четверть

всех четырнадцатилетних подростков и две трети семнадцатилетних испытали это. Часто юноши

не осведомлены о возможности ночного семяизвержения, поэтому оно вызывает страх и тревогу.

Ощутив поллюции или увидев их следы, подростки приходят к выводу, что они заболели. Обычно,

чтобы избежать расспросов родителей, подростки стремятся скрыть следы ночных выделений.

Параллельно с развитием половых органов идет оволосение лобка, а через один-два года

появляется растительность на лице и в подмышечных впадинах. Появление пушка над губой -

очень важный момент для подростков, так как ранние признаки зрелости у юношей заметны

гораздо меньше, чем у девушек, а рост бороды становится явным и неоспоримым

доказательством того, что юноша становится мужчиной. Сначала появляется пушок над уголками

верхней губы, затем он постепенно заменяется более жесткими волосами. Позже волосы

появляются на верхней части щек и под нижней губой. В последнюю очередь зарастает

подбородок. Кроме того, в период полового созревания появляются волосы на теле, а на груди они

продолжают расти еще десять-двадцать лет*.

Волосатость тела и лица обоих полов регулируется генетическими и гормональными

факторами. В результате у одних волос на теле гораздо больше, чем у других, Подчас излишняя

волосатость смущает женщин, которые сравнивают себя с красавицами из "Плейбоя" или "Вот".

Точно таюже отсутствие волос заставляет страдать мужчин, окруженных рекламными красавцами

с буйной растительностью на груди и роскошными усами.

139

Другая особенность половой зрелости – понижение тембра голоса в результате влияния

тестостерона на развитие гортани. В процессе роста голос "ломается", что нередко приводит

подростков в уныние. Подобно менструациям у девушек возраст "ломки" голосов у юношей тоже

заметно снизился (с 18 лет в 1749 г. до 13,5 лет сейчас). Зрелость юношей нередко

сопровождается увеличением грудных желез, что со временем проходит.

Различия в фигурах подростков юношей и девушек обусловлены гормональными

различиями. Например, фигура юноши в 17-18 лет более сухая и мускулистая, чем у девушки,

поскольку тестостерон стимулирует развитие мускулатуры, а эстрогены способствуют увеличению

подкожного жирового слоя. Кроме того, есть существенные различия в строении таза. Женский таз

шире, так как он является частью родового пути.

Гормоны в период половой зрелости и сексуальность

Повышение уровня гормонов в крови в период половой зрелости влияет на развитие

сексуальной чувствительности и эротического воображения. Существует определенная

зависимость между уровнем вырабатываемых в период полового созревания гормонов и

сексуальным поведением. Доказательством тому служит тот факт, что юноши более позднего

полового развития (15-16 лет) отличаются отсутствием сексуальной активности или ее более

поздним проявлением (включая мастурбацию и половые акты) по сравнению со своими

сверстниками с ранним половым созреванием (12-13 лет). Это отмечали еще Кинзи и его коллеги.

Мы также располагаем некоторыми предварительными данными, подтверждающими это

предположение. Так, повышение содержания тестостерона в крови в период полового созревания

подростка увеличивает частоту и интенсивность эрекций, при этом у него обостряются

сексуальные ощущения. Повышенный уровень этого гормона может повлиять непосредственно и

на сам мозг, в результате чего возникают сексуальные фантазии либо снижается порог для

внешних раздражителей, усиливающих эти ощущения. В итоге получается, что те юноши, у

которых выше содержание тестостерона, наиболее развиты физически и сексуально активны. Те

же, кто меньше ростом, чье половое созревание несколько запоздало, чувствуют свою некоторую

ущербность в обществе. В результате они теряют уверенность в своих сексуальных способностях

и начинают отставать в сексуальном развитии.

Точно так же девушки позднего полового созревания меньше участвуют в ранней

подростковой сексуальной деятельности, нежели те, кто сформировался в 12-13 лет. Хотя редкое

или более позднее приобщение к сексуальной активности можно было бы объяснить чисто

психологическими или социальными факторами (т.е. менее

140

физически развитая девочка может быть более застенчивой сторониться контактов со

сверстниками), но, как выяснилось, занятию мастурбацией среди этой категории подростков также

встречается значительно реже и значительно позже, чем среди тех девушек, которые достигли

79

половой зрелости раньше. По данным Адри и Клике, полученным в 1982 г. по разным странам,

видно, что девушки, созревшие рано, рано вступают в половую жизнь и раньше рожают

Раннее половое созревание, т.е. когда половое развитие наступает до 9 лет, не связано с

ростом сексуальной активности. По-видимому, это объясняется тем, что для изменения

сексуального поведения одних гормональных изменений без психосексуальной подготовки

недостаточно.

Вообще в мире раннее половое созревание встречается крайне редко (примерно 1 случай

на 10 000 детей), но в последнее время в Пуэрто-Рико произошел буквально взрыв раннего

развития детей. В период с 1S72 по 1983 год для 3000 пуэрториканских детей (в среднем – каждый

пятидесятый) стало обычным преждевременное развитие молочных желез у младенцев и

дошкольников, ранние менструации у девочек. Многие врачи подозревают (хотя это и не

подкреплено доказательствами), что это связано с потреблением определенных продуктов, в

частности, куриного мяса, содержащего эстрогены. Несмотря на запрет использовать эстрогены

для стимуляции роста домашних животных, проверки, проведенные 10 лет назад, показали

повышенное содержание этого гормона в курином мясе, произведенном в Пуэрто-Рико.

Предположения врачей доказывает а то, что, когда было исключено из рациона куриное мясо,

большинство детей избавилось от отклонений в половом развитии.

ПСИХОСЕКСУАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА

Подростковый возраст характеризуется развитием сексуального воображения, грез,

фантазий, которые носят более выраженный характер, чем в детстве. Сексуальное воображение

почти всегда сопутствует мастурбации (50% случаев), и лишь у 7% девушек и 11% юношей

мастурбация не сопровождается какими-либо мечтами или фантазиями. Очевидно, воображение

выполняет при этом несколько функций: оно увеличивает удовлетворение, получаемое подростком

от сексуальных действий; заменяет реальный сексуальный опыт, которого еще просто нет;

стимулирует возбуждение и оргазм, подготавливая тем самым к будущей сексуальной

деятельности; позволяет подростку свободно, не стесняясь, предаваться половой разрядке.

Каждая из этих функций является предвестницей тех сексуальных фантазий, к которым

большинство подростков будет прибегать, став взрослыми. Вот почему подростковое воображение

141

и опыт столь важны в сексуальной жизни каждого человека. В этом возрасте все юноши и

девушки стремятся самоутвердиться, добиться независимости от родителей, особое значение

придают контактам со сверстниками. Именно к ним обращаются за советами, помощью, но очень

скоро понимают, что и среди сверстников действуют определенные нормы и правила, которым

надо подчиняться. В результате происходит конфликт между жаждой независимости и

потребностью быть "как все".

У каждой подростковой группы есть свой "кодекс", выработавшийся с учетом этнических и

экономических факторов. Так, в одной группе может быть принят весьма традиционный кодекс

сексуального поведения: женская чистота и непорочность прежде всего. Если девушка нарушает

эти правила, она может заработать себе дурную славу, исковеркать всю свою будущую жизнь. В

другой группе секс может быть поднят на щит. Подобное мировоззрение побуждает подростков

участвовать в сексуальной жизни. По законам этой группы необходимо приобрести сексуальный

опыт как можно раньше. Те, кто не разделяет подобную точку зрения, выглядят в глазах остальных

недоразвитыми и старомодными.

То, какие решения в области сексуальных взаимоотношений примет подросток, во многом

зависит от его личных качеств, уровня психического развития, природных данных, моральных

принципов, боязни нежелательных последствий и т.д. Однако порой эти свойства личности не

выдерживают натиска общественного мнения группы. Это больше характерно для юношей, чем

для девушек. Как выяснилось, подростки, живущие половой жизнью или, по крайней мере, близкие

к этому, как правило, придают особое значение личной независимости. Они постепенно

отделяются от семьи, полагаясь больше на друзей, прибегают к наркотикам и алкоголю чаще, чем

их сверстники.

Стремясь освободиться от опеки взрослых вообще (и от родительской в частности),

подростки начинают вступать в половые контакты для того, чтобы доказать свою независимость и

способность принимать решения Таким образом они бросают вызов всему старшему поколению.

Но достается эта независимость очень нелегко, поскольку именно or старшего поколения юноши и

девушки получили в наследство не только сексуальный опыт, но и двойственную мораль, и

развитое чувство сексуальной вины. Взгляды подростков изменились быстрее, чем их поведение.

Хотя сейчас общепризнано равноправие полов, моральные устои прошлых лет еще не исчезли. И

по сей день в сексуальных отношениях мужчине отводится роль лидера, а если эту роль

80

перехватывает женщина, то она в глазах общества рискует прослыть "сексуально озабоченной".

Таким образом, подростки не избавились от сексуальных конфликтов, сексуальной

непросвещенности и чувства вины, просто одни проблемы сменились другими.

142

В этом возрасте юноши и девушки находятся между двух огней: . одной стороны, взрослые

всячески поощряют проявление самостоятельности, а с другой – наше общество связывает их по

рукам и ногам Они уже не дети, но еще и не взрослые. Однако считается, что он должны

поступать, как взрослые, во всех сферах, кроме одной -сферы интимных отношений. Взрослые

боятся сексуальных проявлений и всеми способами стараются ограничить эту активность, порой

не слишком разумно. Так, в школе запрещается половое воспитание ("дабы не надоумить"), не

пропагандируются противозачаточные средства ("чтобы боялись забеременеть"), контролируется

все, что подростки могут посмотреть в кино или по телевизору, прочитать в книге ("чтобы в голове

были только чистые мысли"), изобретаются разные школьные формы ("скромность побеждает

вожделение") или сексуальность подростков просто игнорируют.

К счастью, не все родители разделяют подобные взгляды, часть из них стоит на

либеральных позициях, т.е. они говорят со своими детьми на сексуальные темы, учат правильному

применению противозачаточных средств, а иногда и настаивают на приобретении детьми

сексуального опыта. Подобным отношением они, вероятно, стремятся как бы заново пережить

свои юношеские ощущения.

Важно отметить, что сексуальное поведение подростков может доставить много

неожиданных хлопот родителям: это и случайная беременность, и венерическое заболевание.

Родители тоже находятся в двойственном положении: поскольку, с одной стороны, они не хотят

казаться слишком уж строгими и старомодными, а с другой -искренне верят в традиционные

нормы сексуальной морали и поведения, которые не всегда легко понять подростку. Некоторых

родителей очень волнует, когда их ребенок в этом возрасте не проявляет интереса к

противоположному полу. Они рассматривают это как признак возможного гомосексуализма.

Многие родители, не взирая на собственный опыт сексуальной жизни, крайне

неодобрительно относятся к добрачным половым контактам подростков. Но надо сказать, что в тех

семьях, где основным источником знаний по половым вопросам выступают родители, в среде

подростков чаще преобладают традиционные сексуальные нормы поведения, и уровень

целомудрия там гораздо выше.

ВАРИАНТЫ СЕКСУАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ

При описании вариантов сексуального поведения подростков мы основывались на

информации, полученной разными

143

исследователями в различное время, в разных странах, при помощи самых разнообразных

методик. Практически в каждом разделе есть ссылки на выводы Кинзи, однако необходимо учесть,

что этим статистическим данным уже более 30 лет.

Мастурбация

По данным Кинзи, отношение 15-летних подростков к мастурбации не одинаково.

Мастурбацией до оргазма в этом возрасте занимаются 82% юношей и только 20% девушек,

причем такое соотношение сохраняется практически в течение всего подросткового периода. В

обзоре Соренсона, опубликованном в 1973 г., цифры несколько иные: юноши – 58%, девушки -

39%. К двадцати годам этот уровень повышается до 85% и 60% соответственно. Наши

собственные исследования, в ходе которых были опрошены 580 женщин в возрасте от 18 до 30

лет, показали, что почти три четверти из них занимались мастурбацией в подростковом возрасте.