Текст книги "Разведчики в тылу врага"

Автор книги: Серафим Романов

Соавторы: Анатолий Федотов,Михаил Сироткин
сообщить о нарушении

Текущая страница: 9 (всего у книги 15 страниц)

Баянист Дерюгин

Илюхин подготавливал новый план работы в тылу врага в новых, еще более трудных условиях. За последнее время он потерял своих хороших и верных помощников: Толю Добровольского, Алексея Щукина, Симу и Алексея Кляцких, Дмитрия Никитюка. Многие местные жители, напуганные жестокими репрессиями, вынуждены были прекратить общение с разведчиками.

Федор перебрал в памяти всех знакомых патриотов из Симферополя, Зуи, Тереклы-Шейх-Эли, Джанкоя, деревни Красная и вспомнил о баянисте Иване Федоровиче Дерюгине. Ему было лет за 40. Федор познакомился с ним в ноябре 1943 года. Тогда Дерюгин показал себя преданным Родине человеком, способным добывать ценные сведения о противнике.

Илюхин знал: Иван Федорозич служил в Советской Армии, после демобилизации работал баянистом во многих городах – Николаеве, Симферополе, Сарабузе. Сначала войны работал баянистом агитбригады по обслуживанию красноармейцев. В октябре 1941 года попал в плен в районе Альма и был направлен в лагерь в Симферополь, откуда бежал в деревню Красная. Там, как неблагонадежный, он был арестован, вскоре взят на поруки, а потом по доносу предателей снова арестован. Гестаповцы пытались побоями принудить его изменить Родине, но он оказался твердым, честным патриотом. Ничего не добившись от Дерюгина, гестаповцы в конце концов освободили его. Опасаясь нового ареста, он стал избегать встреч с гитлеровцами, скрываясь в различных поселках. Илюхин разыскал Ивана Федоровича и дал ему задание.

Дерюгин прибыл в Сарабуз я начал работать баянистом в местном театре. Он восстановил связь со своими лучшими друзьями – весовщиком на железнодорожной станции Сарабуз Михаилом Бричевским, отец которого был расстрелян немцами, и механиком МТС Николаем Михайлов?чем Кравцовым.

В сарабузском театре часто давались концерты и спектакли для немецких офицеров и жандармерии. Иван Федорович вошел к некоторым из них в доверие и даже завязал с ними «дружбу». Играл для них не только в театре, но и на квартирах в дни именин и праздников. Благодаря этому ему удавалось получать от них документы и пропуска для проезда по железной и шоссейной дорогам.

От своих новых «друзей» он узнавал о группировке и дислокации немецких войск, о вооружении и планах гитлеровцев на будущее. Так, например, 11 февраля 1944 года Дерюгин передал разведчикам: на 15 декабря 1943 года в Крыму дислоцировались 11 дивизий противника, из них 4 немецкие и 7 румынских.

12 февраля Дерюгин сообщил: на северо-восточной окраине Симферополя, в Красной Горке, немцы построили оборонительный рубеж, тянущийся с северо-запада на юго-восток.

С 11 февраля по 24 февраля он доставил ряд ценных сведений о количестве и типах немецких самолетов, базирующихся на Сарабузском аэродроме, о дислокации войск противника в Зуе и Симферополе, о передвижении немецких войск по железным и шоссейным дорогам.

Рискуя жизнью, Дерюгин не раз укрывал разведчиков, партизан, их оружие и продовольствие в тоннелях Биюк-Онларского района.

Михаил Бричевский, имея доступ к журналу прибытия и отправления поездов, узнавал и сообщал Илюхину о характере и составе проходящих эшелонов, о передвижении войск и техники противника.

Большую помощь разведчикам оказывал коммунист Николай Кравцов. От него Федор узнавал о дислокации и составе войск противника. Кравцов вместе с разведчиками участвовал в проведении боевых операций: взрывал железнодорожные составы, склады и другие важные объекты противника.

Сведения, добытые Дерюгиным, Бричевским и Кравцовым, помогали советскому командованию наносить по противнику мощные удары авиацией, что облегчало продвижение советских войск. Один из таких ударов был нанесен по Сарабузскому аэродрому 14 апреля 1944 года. В результате этого удара ни один из немецких самолетов не поднялся в воздух – все они были уничтожены. Уцелевшие немцы в панике бежали.

Награда

22 марта Советская Армия развернула наступление на широком фронте с целью освобождения Крыма.

6 апреля Анненко встретился с Дерюгиным и узнал, что советские войска уже движутся со стороны Джанкоя на Симферополь. 8 апреля из окна дома Дерюгина Ваня видел, что много поездов идет в сторону Симферополя. Немцы спешно отступали и увозили награбленное. В ночь на 11 апреля гитлеровцы начали повсеместно жечь дома, предприятия и общественные учреждения. Было хорошо видно, как на станции Китай горели вагоны. 12 апреля стало известно, что накануне 51-я дивизия 4-го Украинского фронта вступила в Джанкой.

Попрощавшись с Дерюгиным, Анненко быстро вернулся на базу и обо всем виденном и слышанном доложил Илюхину. В тот же день разведчики, настроив радиостанцию, узнали, что наши войска заняли Биюк-Он-лар и Сейтер. Советские танки двигались на Зую и Ка-расубазар, уничтожая отступавших фашистских извергов.

Теперь разведчики и партизаны не могли больше ставить по шоссейным и железным дорогам мины, так как катастрофы на дорогах замедлили бы продвижение наших войск.

Вечером 13 апреля вернувшиеся из Тереклы-Шейх-Эли разведчики сообщили, что в поселке звенят веселые русские и украинские песни, звучат русские голоса. Народ ликовал. Ликовали советские воины-освободители. Дни тяжелой неволи окончились.

15 апреля разведчики Верного вышли из землянки и впервые за несколько месяцев открыто, гордые и радостные, направились в поселок Тереклы-Шейх-Эли, чтобы вместе с советскими воинами отпраздновать освобождение многих городов и поселков Крыма от немецких захватчиков, чтобы еще раз от всей души поблагодарить мужественных патриотов из Тереклы-Шейх-Эли за большую помощь, которую они оказали советским разведчикам в борьбе с гитлеровцами. Местные жители тепло встретили разведчиков Верного, которые своими ударами по врагу приблизили час их освобождения. Ведь они, эти скромные, простые советские люди в грозные и тяжелые для нашей Родины дни, преодолев большие трудности и опасности, нанесли врагу большой урон.

За время пребывания в тылу противника разведчики этой группы, проявляя мужество и героизм, совершили 13 взрывов на железных дорогах. Кроме того, они взорвали немецкий склад с запасными частями, техникой и инструментом, колонну машин с боеприпасами и техникой, в нескольких местах подорвали шоссейную дорогу и повредили линию связи. В результате этих ударов было уничтожено 13 паровозов, 123 вагона и много машин с живой силой и техникой противника. Разведчики захватили также пленных и прислали в штаб советского командования 247 сообщений с ценными сведениями о противнике. Все эти действия разведчиков помогли войскам Советской Армии скорее и с наименьшими для себя потерями освободить Крым от немецких захватчиков.

В ночь на 18 апреля Илюхин получил приказ – прибыть со всей группой на аэродром во Владиславовку, а оттуда направиться в Краснодар для получения нового задания. 19 апреля с восходом солнца во Владиславовку прибыл капитан Бугаев. Он горячо поздравил разведчиков с успешным выполнением заданий и правительственными наградами, потом, как и при отправке в тыл врага, заботливо усадил их в самолет и к 11 часам того же дня доставил на главный аэродром в Краснодар, а оттуда на специальной машине – в штаб командования.

Правительство и командование высоко оценили работу разведчиков Верного в тылу врага. За мужество, героизм и стойкость, проявленные в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками, за успешное выполнение задания командования в тылу врага Указом Президиума Верховного Совета СССР от 16 мая 1944 года товарищ Илюхин Федор Тимофеевич был награжден орденом Ленина. Еще раньше приказом по Отдельной Приморской Армии (ОПАРМ) № 137 от 30 января 1944 года были награждены Добровольский Анатолий Владимирович, Щукин Алексей Яковлевич, Анненко Иван Кириллович, Бондаренко Петр Маркович, Вуколов Александр Алексеевич, Пропастин Владимир Андреевич – орденом Боевого Красного Знамени, Поплавская Александра Ивановна и Мотузко Иван Иванович – орденом Отечественной войны I степени. Приказом ОПАРМ № 438/Н от 31 мая 1944 года были награждены местные патриоты: Кравцов Николай Михайлович и Дерюгин Иван Федорович – орденом Красной Звезды, Потапкина Лина Максимовна – медалью «За отвагу». Получили награды и другие советские патриоты, помогавшие разведчикам.

Глава третья
«ДЕВЯТКА» КОЛЕСОВОЙ

Рождение «девятки»

Штаб Западного фронта в ноябре 1941 года располагался в небольшом дачном поселке к юго-западу от Москвы.

На приеме у командующего фронтом был начальник разведки фронта. Командующий стоял у высокого, с наклонной крышкой стола, на котором лежала большая карта. Около карты – боевое расписание сил противника, напечатанное на развернутом листе бумаги, на нем – лупа.

На карте тщательно нанесены позиции частей и соединений противника, аэродромная сеть, штабы, резервы, а также войска, находящиеся на подходе к фронту. Стрелы показывают направление действий противника. Все, что здесь нанесено, – это результат тяжелого и опасного труда многих сотен разведчиков. Это их глазами смотрел командующий фронтом на войска противника, разгадывая замысел фашистского командования по его действиям, движению, количеству и качеству его частей и соединений. В боевом расписании сил противника, находившихся перед Западным фронтом, эти силы суммированы по родам войск и предназначению.

Итак, перед Западным фронтом – 52 дивизии, достаточно полнокровных, из них только 9 в резерве. В первой линии 10 танковых дивизий; во второй линии их нет – фашисты продолжают наступать, готовят еще удар. Вот здесь показаны подходящие резервы; они немногочисленны и, как видно по маршруту их движения, это части, поспешно снятые из оккупированных районов. Гитлер настойчив. Он предполагает захватить Москву до наступления зимы, он идет на риск, но все же идет. Этому нужно воспрепятствовать, остановить вражеские войска, во что бы то ни стало остановить, а потом, не дав им опомниться, начать наступление. Таков общий план нашего Главнокомандования и приказ партии.

 У командующего созрело решение по выполнению плана, намеченного Ставкой. Он еще раз обвел взглядом всю карту, мимолетно бросив взгляд на боевое расположение. Взглянув в глаза полковнику, сказал:

– Во-первых, необходимо в эти дни усилить разведку противника, держать под особым наблюдением его подходящие резервы. Во-вторых, нужно вызвать беспокойство противника, выгнать его отдыхающие части из деревень и минировать коммуникации в районах расположения его армий. Эту работу нужно организовать за два – три дня. Возьмите своих людей, если мало,– добровольцев из частей и действуйте. Через 48 часов доложите мне ваши соображения. Все ясно?

– Так точно, задача ясна, товарищ командующий, – ответил полковник.

В Одинцове, недалеко от Москвы, в здании детского дома расположилось воинское подразделение разведывательного отдела штаба Западного фронта – группа девушек-разведчиц. Девушки обучались здесь приемам разведки в тылу врага.

Несмотря на поздний час, в одной из комнат было шумно. Разведчицы вернулись с занятий, где изучали на местности тему «захват языка». Они были возбуждены и сейчас поругивали своих подруг Шуру и Марусю, выполнявших роль часовых противника и попавших в «плен» к советским разведчикам. По оценке руководителя, разведчицы с этой задачей не справились. То ли у них не хватало физической силы, то ли недостаточна была тренировка в нанесении сильного удара и в последующих действиях – связывании пленного, затыкании рта и конвоировании, но часто случалось так, что «пленный» успевал крикнуть или выстрелить, а это означало потерю «языка».

Споры, упреки и шутки могли бы продолжаться еще долго, но дежурная подала команду на ужин и через полчаса объявила отбой. С утра предстояли другие занятия: метание гранат, бутылок с зажигательной смесью и стрельба из немецкого автомата.

Утром 18 ноября 1941 года, вместе с капитаном, проводившим занятие, пришел еще один военный. Девушки знали: если появился этот майор, значит, скоро они отправятся в тыл врага выполнять очередное задание.

Действительно, майор приехал формировать для действий в тылу противника группу, которая должна была перейти линию фронта 20—22 ноября.

В числе девушек была двадцатилетняя учительница 47-й средней школы г. Москвы Елена Федоровна Колесова, или просто Леля, как часто ее называли.

Майор знал Колесову по прежней работе и сейчас вызвал ее для беседы.

Они встретились, как старые знакомые. Сели за стол. Майор открыл полевую сумку, вынул тетрадь и сказал:

– Есть приказ командования послать в тыл к противнику для выполнения задания группу девушек и есть предложение – назначить тебя командиром. Как ты смотришь на это?

– Если командование считает, что я справлюсь с этой задачей, то мне остается поблагодарить за доверие. Какое будет задание?

– Не торопись. Значит, ты согласна возглавить группу?

– Да, согласна.

– Вот теперь порядок. Будем решать второй вопрос. Есть предложение организовать группу из девяти человек. Какое твое мнение?

– Что же, это хорошо. Прошлый раз нас было четверо – это очень мало: некого послать в разведку, трудно организовать охрану на отдыхе. Да и при встрече с противником лучше, если нас будет больше.

– Но ты забываешь, что двигаться в тылу у фашистов с большой группой гораздо труднее, чем с маленькой. Сложнее организовать маскировку, питание, связь между собой, – предупредил майор,

– Я предвижу эти трудности, – ответила Леля. – И считаю, что все же легче выполнять задание, когда группа больше. Конечно, нельзя увеличивать ее намного. Девять человек – это как раз подходящее число. Если вы опасаетесь, давайте уменьшим его до семи.

– Решим так: ты составишь список на семь – девять человек из находящихся здесь девушек и наметишь среди них своего заместителя. Я через два часа заеду, мы обсудим список и представим командованию-Завтра с утра твоя группа должна выехать отсюда. Сегодня после обеда у вас баня. Конкретную задачу получите перед выходом на задание. Все ясно?

– Нет, не все. Непонятно, как быть с обмундированием, вооружением, запасом питания. Мы не знаем района действий; нужно хотя бы кратко ознакомиться с ним.

– На все вопросы вы вскоре получите ответ. А сейчас не теряй времени, готовь список. Только прежде вызови ко мне капитана, он на втором этаже.

Майор поднялся. Колесова вышла. Через три минуты явился капитан.

– Товарищ капитан, – обратился к вошедшему майор, – через час назначен медицинский осмотр. Доктор Орлова сейчас прибудет. Вам придется перестроить расписание. Практические занятия начнете после обеда, в 15 часов. Списки с результатами осмотра передадите мне; я буду здесь через час сорок. Вопросы есть?

– Все ясно, товарищ майор, списки будут представлены, – ответил капитан.

– В котором часу сегодня оканчиваете занятия? – спросил майор.

– В девятнадцать ноль-ноль, – ответил капитан и добавил: – После занятий – политинформация, проводит Колесова.

– Когда заканчиваете обучение группы? Сколько осталось учебных дней?

– Программу обучения мы закончили в пятницу на прошлой неделе. Сейчас повторяем отдельные вопросы и практически закрепляем пройденное, – доложил капитан.

– Хорошо, в таком случае попрошу вас, товарищ капитан, приготовить и передать мне вместе с результатами медицинского осмотра и оценки успеваемости курсантов. А сейчас продолжайте занятия. Колесовой я дал задание, освободите ее от занятий на два часа.

Колесова решала сложную задачу. Ей предстояло из семнадцати девушек отобрать восемь, тех, кто был более активным и кому она доверяла больше других. Она снова и снова перебирала в памяти всех девушек, сравнивала их. И наконец, приняла решение: заместителем должна быть Тоня Липина, самая вдумчивая и рассудительная. Кроме нее, в группу войдут: Мария Лаврентьева, Тамара Ивахонько, Нина и Зоя Суворовы, Надя Белова, Зина Морозова и Нина Филатова.

Самой старшей из включенных в группу была Нина Суворова – 1916 года рождения, самая младшая – Тамара Ивахонько – 1924 года рождения. Все они – комсомолки.

Девушки хорошо владели оружием, умели ориентироваться на местности, обращаться с взрывчаткой, минами, гранатами и горючей смесью.

Майор вернулся точно в назначенное время и снова вызвал Колесову.

– Прибыла по вашему вызову, товарищ майор, – отрапортовала она.

– Садись, Леля. Ну как, у тебя все готово? С девушками разговаривала? – спросил майор.

– Нет, я девушкам ничего не говорила, такого указания я от вас не получала, – смутившись, ответила Леля.

– Правильно сделала. Пока вопрос не решен, объявлять не нужно. Давай список, посмотрим вместе, кого включить в твою группу.

– Товарищ майор, я списка не составляла, но кандидатов могу назвать.

– Еще раз молодец! Если можно запомнить, это лучше: не нужно лишних бумажек. Вот сейчас мы запишем в тетрадь, это будет надежно. Диктуй, кого берешь с собой.

Леля перечислила восемь фамилий, указала возраст девушек. Первой назвала Липину как своего заместителя, объяснила, почему свой выбор остановила именно на ней, а потом уже – остальные семь фамилий.

Майор внимательно просмотрел список, сопоставил его с ведомостью успеваемости и результатами медицинского осмотра, подумал немного и сказал:

– Хорошо подобрала девушек, Леля, но почему не включила Галину Евтушенко, хотя бы вместо Нины Суворовой? Евтушенко постарше, у нее больше опыта.

– Нельзя разлучать сестер Суворовых, они вместе сильнее, чем порознь. Галина – хорошая девушка, но она быстро устает и будет задерживать нас в походе, – ответила Леля.

– Хорошо. А что ты скажешь относительно Иры Самойловой? Ты ее тоже не включила в свою группу, а она хорошо ориентируется на местности, знакома с геодезией.

– Это правильно, товарищ майор, но она носит очки, ей трудно работать в лесу, да еще ночью.

– Верно, – майор закрыл тетрадь и продолжал: – Список твоей группы, я полагаю, командование утвердит. Хорошо подумай, как обеспечить группу вооружением, снаряжением и продовольствием на 20—25 дней, действовать придется в 50—60 километрах от линии фронта. Может быть, в связи с тем, что я сейчас сказал, у тебя возникнет сомнение в ком-либо из девушек; об этом скажешь мне завтра в восемь утра. И еще одно, – майор сделал паузу, – не нужно обсуждать с кем-либо состав группы до утверждения его командованием. У меня пока все. Есть вопросы?

– Нет, товарищ майор, вопросов нет.

Попрощавшись с майором, Колесова вышла. До конца занятий еще оставалось время. Постучав в дверь класса, она вошла и с разрешения капитана заняла свое место.

У доски отвечала Тамара Ивахонько. Не торопясь, толково объясняла она устройство немецкой ручной гранаты (девчата прозвали эту гранату «пестиком»). Не успела Колесова сосредоточиться на том, что говорила Тамара, как ей подсунули записку, в которой было всего три слова: «Идем или нет?» Она обернулась. На нее были устремлены несколько пар глаз, нетерпеливых и озорных. Леля в ответ сделала неопределенную гримасу. Повторился тот же вопрос, но сказанный одними губами. Леля чуть заметно повернула ?оловой вправо и влево, вверх и вниз, улыбнулась и снова повернулась лицом к доске.

Такие шутки напоминали девушкам школьные годы. Они знали, что это ребячество, но молодость брала свое: пошутить, побаловаться, изобразить на пальцах что-то непонятное и удивляться, почему их не понимают, – это все они любили.

Капитан посмотрел на часы, объявил перерыв на обед и вышел из класса.

Девушки окружили Колесову, посыпались вопросы: «Пойдем ли? Скоро ли? Что сказал майор? О чем говорили?» Надо было дать хоть какой-то ответ.

– Девчата, – сказала Леля. – Майор говорил, что скоро получим задание. Нужно быть готовыми.

– Мы уже готовы, – ответило несколько голосов.

После отбоя Колесова долго не могла заснуть: появились новые заботы. Кругом тихо, темно. Прислушиваясь к какому-то шороху, она вскоре отвлеклась от мыслей о сегодняшнем дне. Ей показалось, что она дома и нет никакой войны. Сейчас зазвонит будильник. Покряхтев, встанет тетя и, тихо звякнув чайником, пойдет на кухню. Через пять минут вставать и ей, Леле. Дядя уходит на работу позже, он будет еще спать. А что сегодня в школе?

Взрыв бомбы, сброшенной где-то рядом, вернул Колесову к действительности. Это фашистские стервятники летели бомбить Москву, но, столкнувшись с нашими истребителями, бросали бомбы где попало и удирали. Война была тут, совсем недалеко.

Колесова начала подсчитывать, сколько боеприпасов можно взять с собой, какое оружие будет в группе. Считала, множила, сбивалась и снова считала и только далеко за полночь уснула тяжелым сном.

В 8 часов утра приехал майор. Войдя в столовую, где уже заканчивался завтрак, он поздоровался, пожелал приятного аппетита и передал письма некоторым девушкам. Потом он сказал, что для девяти человек обучение окончено сегодня, а вскоре будет окончено и для остальных. Девушки притихли. Перечислив фамилии отобранных, майор приказал им быть готовыми к отправке через 40 минут. Всем остальным он пожелал успеха в учебе и, не задерживаясь больше, вышел.

Еще несколько секунд было тихо, затем все заговорили одновременно. Потом начались сборы.

Вскоре все девять девушек были готовы и вышли к месту посадки. Капитан построил отъезжающих. Майор спросил:

– Есть ли у кого из вас, товарищи, вопросы, пожелания? Все ли чувствуете себя здоровыми? Все ли готовы к выходу на задание?

– Все готовы, – ответила Колесова.

Майор подал команду на посадку. Подруги попрощались с остающимися и сели в машину. Майор занял место в кабине водителя. Полминуты – и машина скрылась за поворотом.

Ехали молча. Майор понимал настроение девушек и решил улучшить его. Через сорок минут он остановил машину и предложил девушкам размяться. Они гурьбой выскочили из машины и окружили майора.

– Друзья, – сказал майор, улыбнувшись. – Куда едем – вы сами увидите; зачем едем – вы знаете; когда приедем – через полчаса.

– Расскажите, товарищ майор, что-нибудь интерес

ное из боевой деятельности наших разведчиков, – попросила Белова.

Майор рассказал, как трое разведчиков вывели из фашистского тыла около 200 наших бойцов, попавших в окружение. Он рассказал также и о том, как разведчики вскрыли аэродром противника, как другая группа обнаружила сосредоточение крупных сил врага, а двое разведчиков «нашли» позиции сверхмощной артиллерии.

Лица девушек повеселели. Время отдыха окончилось, и машина снова тронулась. Вскоре она свернула с шоссе на проселочную дорогу, а еще через 20 минут въезжала в открытые ворота одиноко стоящей дачи.

Дача была небольшая, одноэтажная и состояла из двух комнат, террасы и кухни. В одной из комнат на полу было сложено обмундирование, оружие, продовольствие. Чувствовалось, что все это привезено сюда недавно.

Майор собрал группу в свободной комнате.

– Друзья, – начал он, – вот мы и приехали на исходный пункт. Отсюда недалеко до линии фронта. Здесь пробудем примерно двое суток – сегодня и завтра, а в пятницу, то есть 21-го, вам нужно выходить на задание.

Сегодня все получат обмундирование, оружие, боеприпасы. Завтра в пять часов – контрольный выход на 20 километров вне дорог с полной выкладкой. Пищу готовить будете сами из тех прод?ктов, что завезены сюда. Вода в колодце. Ведро с веревкой в сарае, там же дрова. Командиром группы назначается товарищ Колесова Елена Федоровна, ее заместителем – Липина Антонина. А сейчас, товарищ Липина, – майор обратился к стоящей рядом Тоне, – примите имущество и продовольствие, распределите их между девушками и приготовьте обед.

– Как настроение? – спросил майор, когда они с Ле-

лей вышли в сад. – Довольны ли своей группой?

– Все хорошо, товарищ майор. Мы готовы к выполнению задания. Все, что в наших силах, мы сделаем. Нет, даже больше наших сил сделаем.

Из-за угла дома выбежала Липина. Увидев сидящих около небольшого столика майора и Колесову, она обратилась к майору за спичками. Он дал ей коробку и, когда та убежала в дом, сказал:

– Вот этого-то я и опасаюсь, Леля: чего-то недодумать, чего-то не предусмотреть, недоделать. Вот, как сейчас, – позабыли привезти спички. Список всего необходимого составлял опытный офицер, а о спичках забыл.

Что это – небрежность или усталость? У вас в пути будет много неожиданностей. Все вопросы нужно будет решать вдумчиво, всякое обстоятельство надо суметь обернуть в свою пользу и во вред противнику.

– Мы, товарищ майор, учебную программу закончили и усвоили все на «хорошо» и «отлично».

– Усвоение программы вам, несомненно, поможет в работе, но это не все: нужны еще практические знания и навыки. Практика всегда ставит больше вопросов, чем имеется в программе, и разрешать их придется вам самим.

Майор вынул из сумки карту и разложил ее на столе.

– Вот смотри, Леля. – Он взял карандаш и острием его начал показывать на карте. – От этой точки вы двинетесь в сторону линии фронта вот сюда, пройдете здесь

болотом и, оказавшись уже в тылу противника, будете двигаться между этими шоссейными дорогами через лес, почти прямо на запад, вот до этого района. Здесь будете вести разведку. Общее расстояние примерно 60 километров.

– Товарищ майор, будет ли у нас карта? Ведь без карты трудно запомнить все детали пути.

– Карту я тебе дам, но отметки на ней делать не следует. Более подробно о маршруте движения группы в тылу противника я расскажу тебе и Лиииной завтра после обеда. А сейчас лишь скажу, какие правила нужно соблюдать в движении. Во-первых, следует всегда знать точно свое местонахождение; во-вторых, сохранять силы группы; в-третьих, при всех условиях вести разведку противника. Завтра в походе надо будет проверить подгонку обмундирования и снаряжения, выносливость каждого, посмотреть, умеют ли девушки устраиваться на отдых в лесу, ориентироваться и маскироваться. Консультантом будет старший лейтенант, встретивший нас во дворе; он же покажет отдельные приемы минирования троп и лесных дорог. Сейчас надо получить каждому обмундирование, оружие, боеприпасы и продовольствие. Проверьте, все ли на месте, достаточно ли боеприпасов и продовольствия, не велика ли нагрузка для менее сильных девушек.

– Особое внимание, Леля, – продолжал майор,– обрати на обувь, она не должна быть тесной или слишком свободной, а также проследи, чтобы девушки умели пользоваться портянками. Вещевые мешки и гранатные сумки нужно тоже носить умело, иначе можно натереть плечи. Проследи, чтобы продовольствие и боеприпасы были правильно распределены и хорошо уложены. Нельзя, например, чтобы соль нес один человек или чтобы все запалы находились в одном мешке.

Майор посмотрел на часы.

– На сегодня достаточно. Я сейчас уеду, старшего лейтенанта оставлю здесь, так что в случае необходимости обращайтесь к нему. О районе предстоящих действий пока никому не сообщать. Встретимся завтра в 14 часов. Все понятно?

– Все поняла, товарищ майор, только трудно все это запомнить.

– В действительности будет несколько проще, товарищ командир. Жизнь сама начнет подсказывать решения. А сейчас пришли ко мне старшего лейтенанта, он ездил за соломой, и машина уже вернулась.

«Как хорошо быть таким человеком, как майор, – думала Колесова. – Он все знает, может предупредить, научить и помочь. Откуда, например, он узнал, что машина пришла? Наверное, прислушивался. Говорил со мной и в то же время наблюдал за тем, что делается вокруг. Я этому еще не научилась».

Она вышла во двор. Машина стояла под окном, девушки снимали с нее солому и через окно передавали в комнату.

Колесова подошла к Лиииной, та подала ей список принятого имущества и продовольствия.

– Что сейчас делают девушки? – спросила Колесова.

– Сестры Суворовы на кухне готовят обед; Филатова укладывает солому; двое очищают от заводской смазки оружие, снаряжение и боеприпасы; Морозова разрезает материю на портянки, носовые платки, так как все это выдали куском, расправляет и проверяет вещевые мешки, сумки, патронташи и другое имущество; Белова сортирует продовольствие. К обеду все будет закончено.

– Хорошо. После обеда надо подогнать всем обмундирование, получить оружие и боеприпасы. Завтра в 5 часов – выход в поле, нужно быть готовыми. Давай, Тоня, сейчас распределим нагрузку на каждого и будем укладывать все в мешки и сумки.

Они сели на бревно около сарайчика и так увлеклись работой, что не заметили, как старший лейтенант, закрыв ворота за уехавшей машиной, подошел к ним.

– Вам помочь, девушки? – спросил он.

– От помощи мы никогда не отказываемся, товарищ старший лейтенант, – ответила Колесова.

Старший лейтенант внимательно ознакомился с записями.

– Вот здесь у вас, девушки, непорядок. Смотрите:

Беловой вы хотите дать шесть штук гранат, а где запалы к ним? И у Ивахонько: плавленого тола четыре килограмма, а прессованного – ни одной шашки, в то время как у Морозовой значится только прессованный тол. Так нельзя, надо было постараться распределить боеприпасы равномерно. Я сейчас исправлю ваши ошибки. Вот смотрите, – «консультант» сел вместе с девушками и, исправляя их записи, попутно давал объяснения.

Через 15 минут список был готов. Девушки поблагодарили старшего лейтенанта и вместе с ним пошли на кухню.

 Там аппетитно пахло кореньями и жареным луком, чувствовалось, что повара хорошо потрудились.

– Обед почти готов, – доложила Нина Суворова.– Можно мыть руки.

– Сейчас тринадцать сорок. Обедать будем ровно в четырнадцать, – распорядилась Колесова.

В комнатах кипела работа. Филатова разложила солому вдоль стен, а потом стала помогать другим чистить оружие.

После обеда Липина выдала обмундирование, оружие и боеприпасы. Всем было приказано одеться, боеприпасы и продовольствие разложить по вещевым мешкам, сумкам и патронташам и о готовности доложить.

Колесова рассчитала, что если разложить все полученное оружие, боеприпасы и продовольствие поровну на всех девушек, то это составит примерно по 32 килограмма. Груз явно не для дальнего пути, нужно было от чего-то отказаться. Посоветовавшись, решили уменьшить норму питания, малокалорийные продукты не брать; оружие и боеприпасы взять полностью. В результате нагрузка на каждую снизилась до 21 килограмма.

Во время подгонки оружия девушки обращались к старшему лейтенанту со множеством вопросов. Он помог им исправить обнаруженные недостатки: Зине предложил подтянуть ремень автомата, иначе на бедре будут синяки, Тамаре посоветовал повесить котелок на другой бок, подальше от автомата, чтобы он не гремел на ходу, Наде подтянул лямки гранатной сумки, Марусю заставил попрыгать на месте и, не услышав никакого бряцания, похвалил за хорошую подгонку.

Вечером группа вышла в близлежащий овраг, чтобы испробовать там оружие и боеприпасы. Старший лейтенант показал некоторые приемы стрельбы из-за укрытия, приемы бросания гранат и бутылок с зажигательной смесью на близкие расстояния. После ужина он провел беседу по вопросам боевой подготовки комсомольцев, используя материалы речи товарища Калинина на собрании комсомольского актива в городе Куйбышеве.