Текст книги "Русский язык. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ"

Автор книги: Марина Баронова

сообщить о нарушении

Текущая страница: 7 (всего у книги 10 страниц) [доступный отрывок для чтения: 4 страниц]

– употребляется оборот как можно, как нельзя с последующей сравнительной степенью прилагательного (Прийти как можно быстрее).

Запомните:

Не что иное, как

Не кто иной, как

Отличайте сравнительные обороты от приложений с союзом как:

Пьер Безухов, как законный сын, получил все (Л. Н. Толстой) – значение причины.

Это письмо было расценено как предательство (значение «в качестве»).

Различайте союз как в сравнительных оборотах и сложных предложениях в составе составных подчинительных союзов так как, с тех пор как, перед тем как, по мере того как, подобно тому как, так же как.

Знаки препинания при конструкциях с КАК

ТЕСТ

1. Укажите предложения, в которых сравнительный оборот обособляется.

а) Герасим как лев выступал сильно и бодро (И. Тургенев).

б) Вокруг высокого чела как туча локоны чернеют (М. Лермонтов).

в) Слова эти звучали как музыка.

г) Он боялся этого события как огня.

2. Укажите предложения, в которых сравнительный оборот не обособляется.

а) Я был гол как сокол.

б) Эти слова звучали как насмешка.

в) Я как в пустыне ни до кого не могу докричаться.

г) Как стрелы молнии сверкают.

3. Укажите вариант ответа, при котором на месте всех цифр должны стоять запятые.

Иногда думается (1) как и сто лет назад (2) может (3) наша страна слишком огромна (4) и от этого наши беды? (В. Солоухин)

а) 1, 2, 3, 4

б) 1, 2, 3

в) 1, 2

г) 2, 3

4.  Какая синтаксическая конструкция присоединяется с помощью союза как?

Музыка, по мере того как мы удалялись, стихала.

а) вводная конструкция

б) сравнительный оборот

в) сравнительное придаточноег) временное придаточное

Знаки препинания при уточняющих членах предложения

Обособляются слова и словосочетания, уточняющие смысл предшествующих слов, чаще всего обстоятельств места и времени:

В гостиной, на среднем диване, сидела старушка (И. Тургенев).

Илья Ильич проснулся по обыкновению рано, часов в восемь (И. Гончаров).

Не обособляются уточняющие члены предложения при наличии вводных слов вернее, точнее, скорее:

Зимой, точнее, в январе мы поехали на соревнования.

Пояснительные члены предложения, в отличие от уточняющих, являются обозначением одного и того же понятия другими словами.

Обособляются пояснительные члены предложения

со словами то есть, а именно, или (= то есть), именно.

Пояснительные члены обычно присоединяются при помощи союзов то есть, или, а также слов особенно, даже, по прозванию:

Постоялый двор, или, по-тамошнему, умет, находился в стороне (А. Пушкин).

Различайте:

Присоединительные члены предложения

Присоединительные члены предложения содержат дополнительные сведения, которые, как правило, присоединяются словами даже, особенно, в особенности, например, главным образом, в частности, в том числе, притом, причем, и (= и притом), да и, да и вообще, да и только:

Все предметы, в особенности ветки деревьев и углы зданий, удивительно рельефно выделялись на смуглорозовом темнеющем небе (А. Куприн).

Запятые после слов даже, особенно, в особенности не ставятся, а после слов а именно, именно, то есть ставятся:

Все, особенно дети, слушали, затаив дыхание.

Различайте:

На письме присоединительные конструкции могут выделяться не только запятыми, но и тире: Было сказано много хорошего, нужного – и вовремя.

ТЕСТ

1. Укажите предложение с обособленными уточняющими или пояснительными членами.

а) Рано утром на берегу реки собрались рыбаки.

б) Мы договорились встретиться в ближайшее время не позднее завтрашнего дня.

в) Вдоль камышей под ветлами плыли нагруженные лодки (М. Пришвин).

г) Внизу у самой реки слышались какие-то голоса.

2. Укажите предложение с необособленными уточняющими или пояснительными членами.

а) Это была не подготовка к отъезду скорее репетиция.

б) Зимой точнее в январе мы собираемся в деревню.

в) Пустота то есть безлесная равнина окружала меня со всех сторон.

г) Каждый из них присутствующих мог оказаться единомышленником или противником.

3. В каких предложениях должна быть поставлена одна запятая?

а) Наверху под крышей дома свили гнездо прилетевшие птицы.

б) Пруд был широким более двухсот метров.

в) Над этим рассказом смеялись все даже серьезная Катя.

г) Фильм казался бесконечно длинным притом скучным.

4. В каких предложениях должны быть поставлены две запятые?

а) Все наше снаряжение в том числе и спички промокло.

б) Части слова или морфемы могут служить для образования форм слова и однокоренных слов.

в) Платье было некрасивое и притом дорогое.г) Здесь в глуши письма были особенно важны.

Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения. Вводные слова и предложения

Простые предложения могут быть осложнены вводными словами (Он, правда, так и не сдержал своего обещания), их признаки:

– грамматически не связаны с другими членами предложения;

– не являются членами предложения;

– к ним нельзя задать вопрос;

– отличаются особой интонацией.

При обособленных вводных словах ставятся следующие знаки препинания:

Вероятно, мы успеем вернуться вовремя. (В начале предложения запятая ставится после вводного слова.)

Мы, вероятно, успеем вернуться вовремя. (В середине предложения выделяется с двух сторон.)

Мы успеем вернуться вовремя, вероятно. (В конце предложения запятая ставится перед вводным словом.)

Мы, без сомнения благодарные ему за эту информацию, поступили по-своему. (Вводное слово, стоящее в начале или в конце обособленного определения, запятыми не выделяется.)

На отдыхе Лена, загрустившая, наверное, по друзьям, начала писать стихи. (Вводное слово, стоящее в середине обособленного оборота, выделяется запятыми с двух сторон.)

Вводное слово в начале и в конце обособленного оборота запятой не отделяется: Мама, наверное испугавшись за нас, казалась растерянной.

Запомните:

вводное слово может сливаться с союзом, если:

– союз И стоит в начале предложения ( И наверное, он опять не приедет);– вводное слово нельзя изъять из предложения (Он выполнит эту работу сегодня, а может быть, завтра)

Запятые при словах и сочетаниях например, однако, наконец, значит, главным образом, вообще, во всяком случае, в свою очередь

Наряду с вводными словами и предложениями существуют вставные конструкции, которые выделяются на письме не только запятыми, но и тире, кавычками.

Недавно (это было накануне приезда отца) Марина нашла свои детские стихи.

Наталья – так звали девушку – внимательно слушала меня.

Если внутри вводного предложения стоит другое вводное предложение, то одно из них выделяется скобками, а второе – тире:

После соревнований все слабые спортсмены (аутсайдеры – так их называли – по общему мнению) прошли курс психологической подготовки.Различайте: вводные слова (которые легко можно вычленить из предложения) и самостоятельные части речи: Небо казалось туманым. – Он, казалось, не обращал на меня никакого внимания.

ТЕСТ

1. Укажите предложение, осложненное вводными словами.

а) Он кажется утомленным.

б) Правда не всегда способна победить ложь.

в) Он правда и не собирался приходить.

г) Посуда бьется к счастью.

2. Укажите предложения, осложненные вставными и присоединительными конструкциями.

а) В это лето я узнал наново – на ощупь, на вкус, на запах – много слов, бывших до той поры хотя и известными мне, но далекими и непережитыми (К. Паустовский).

б) Каждую ночь – а в свободные от полетов дни с утра – я с лупой в руках садился за стол (В. Каверин).

в) Вдруг она вырвалась из их толпы и море – бесконечное, могучее, – развернулось перед ними (М. Горький).

г) Вспомнился товарищ Мишка – он очень пригодился бы сегодня ночью (М. Горький).

3. Укажите, в каких вариантах на месте цифр должны стоять знаки препинания.

Книга (1) может быть (2) наиболее сложное и великое из чудес, сотворенных человечеством на пути его к счастью (М. Горький). Это (3) может быть

(4) интересным.

а) 1, 2, 3, 4

б) 1, 2

в) 3, 4

4. Укажите предложение, в котором допущены пунктуационные ошибки.

а) Он, якобы, приедет вовремя.

б) Работа, возможно, будет выполнена в срок.

в) Мы даже не заметили быстрого прихода весны.г) Струсил ты, признайся, когда молодцы мои накинули тебе веревку на шею? (А. Пушкин)

Обращение

Простое предложение может быть осложнено обращением – словом или сочетанием слов, обозначающим того, к кому обращаются с речью: Не спится, няня, здесь так душно (А. Пушкин).

Обращение может быть:

–  распространенным ( Милый вы мой, выручите меня!);

–  нераспространенным (Ты письмо мое, милый, не комкай, до конца его, друг, прочти (А. Ахматова)).

Обращение выделяется на письме запятыми:

Кудесник, ты лживый, безумный старик! (А. Пушкин)

Что же ты, моя старушка, приуныла у окна? (А. Пушкин)

Не шутку шутить, не людей смешить к тебе вышел я теперь, басурманский сын (М. Лермонтов).

После обращения, произносимого с восклицательной интонацией, ставится восклицательный знак: Друзья! К чему весь этот шум! (И. Крылов)

При обращении может стоять частица О, которая знаком препинания не отделяется.

Простые предложения могут быть осложнены междометиями и словами-предложениями да, нет.

Эге, да это я совсем не туда попал! (И. Тургенев).

Эй! Садись ко мне, дружок! (Н. Некрасов).

А лес все шумел, ох, и шумел же!.. (М. Горький).

Нет, весь я не умру… (А. Пушкин).

О нет, то белеет туман над водой (В. Жуковский).

Междометия не выделяются на письме знаками препинания, если:

– стоят перед личными местоимениями ты, вы, за которыми следует обращение:

Ах вы мои хорошие. Как я рада вас видеть!

– Если междометия ах, ой, ух, эх, ах, ай образуют цельное сочетание с другими словами:

Ах какая я глупая!

– стоят перед словами как, какой:

Ух какой ужас!

Не являются обращениями, междометиями и не выделяются запятыми на письме:

– междометные выражения господи помилуй, господи спаси, слава тебе господи;

– названия предметов, которые находятся при глаголе повелительного наклонения в значении пусть:

Всяк сверчок знай свой шесток (Пословица).

Различайте междометия и частицы:

ТЕСТ

1. Укажите предложения, осложненные обращениями и междометиями.

а) Далече грянуло ура (А. Пушкин).

б) Ой цветет калина в поле у ручья.

в) Ты не пой соловей под моим окном.

г) Унылая пора Очей очарованье Приятна мне твоя прощальная краса! (А. Пушкин)

2. Укажите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка.

а) Умчались вы дни радости моей.

б) Меня разбудили твои «ахи».

в) Пора, сударь, вам знать, вы не ребенок… (А. Грибоедов)

г) Эй, Лиза! (А. Грибоедов)

3. Укажите, чем осложнено данное предложение:

Батюшки задавили послышался женский голос (М. Салтыков-Щедрин).

а) предложение осложнено обращением

б) предложение осложнено междометием

в) предложение осложнено однородными сказуемымиг) предложение осложнено прямой речью

Знаки препинания при прямой речи, цитировании

Прямая речь (точно воспроизведенная чужая речь, переданная от лица того, кто ее произнес, написал) на письме выделяется кавычками и всегда пишется с большой буквы.

Прямая речь состоит из слов автора и собственно прямой речи и выделяется на письме следующими знаками:

«П», – а. («Славная будет погода»,  – заметил я, глядя на светлое небо (И. Тургенев)).

«П!» – а. («Какая замечательная погода!» – воскликнул друг).

«П?» – а. («Неужели не удастся довести дело до конца?» – растерянно спросила мама).

А: «П». («Учитель проговорил: „Это задание мы разберем завтра“).

А: «П!» (Ребята с радостью закричали: «Завтра в поход!»)

А: «П?» (Володя посмотрел в сторону и тотчас спросил: Туманы у вас всегда такие?» (Ю. Казаков))

«П, – а, – п». («Мы решили,  – продолжал заседатель,  – с вашего разрешения остаться здесь заночевать » (А. Пушкин)).

«П, – а. – П». («Это, конечно, неприятно,  – подумал я.  – Впрочем, все впереди»).

«П! – а. – П». («Как это здорово!  – размечталась я.  – Море и горы ждут нас»).

«П? – а. – П». («И почему это должно случиться со мной?  – размышляла Катя.  – Это несправедливо».

Прямая речь может быть передана при помощи диалога (диалог – разговор двух или нескольких лиц), тогда каждая реплика пишется с красной строчки, а кавычки опускаются.

Знаки препинания при цитировании:

– такие же, как при прямой речи, если цитата сопровождается словами автора (Поэт А. Кушнер считает: «Времена не выбирают, в них живут и умирают».);

– заключается в кавычки, но пишется с маленькой буквы, если включается в авторский текст как часть предложения (Пушкин своими стихами пробуждал «чувства добрые».);

– когда в цитате делается пропуск, это отмечается многоточием (Пушкин писал: «… взойдет она, звезда пленительного счастья…)

Запомните:

– при цитировании стихотворного текста с точным соблюдением строк и строф кавычки не ставятся;

– эпиграф кавычками не выделяется, а имя автора не берется в скобки.

ТЕСТ

1. Укажите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки при прямой речи.

а) «Ну, а теперь расскажи мне, что ты пишешь», – спросил друг.

б) «Ты очень устал?» – спросила бабушка.

в) «Дорога будет дальней, – заметил инструктор, – поэтому не забудьте взять с собой запас воды».

г) «И в чем тут проблема», – удивился брат.

2. Укажите предложения, в которых допущены ошибки при цитировании.

а) А. С. Пушкин мудро заметил, что: «На свете счастья нет, а есть покой и воля».

б) Нельзя не согласиться с А. А. Ахматовой: «Один идет прямым путем, другой идет по кругу…»

в) А. Н. Толстой считал, что: «Русский язык должен стать мировым языком».г) М. Горький утверждал, что «в жизни… всегда есть место подвигам».

Знаки препинания в сложносочиненном предложении

Сложносочиненное предложение – предложение, в котором две или несколько частей равноправны (нельзя задать вопрос от одной части к другой).

Между частями сложносочиненного предложения ставится:

–  запятая, выполняющая соединительную (союзы и, да = и, тоже, также, не только…но и, как… так и), разделительную (союзы то… то, не то… не то, или, иль, либо) и противительную (союзы а, но, да = но, зато, однако) функции: Первый день прошел благополучно, и Павка шагал домой с чувством честно заработавшего отдых человека (Н. Островский);

–  тире в тех случаях, когда вторая часть содержит неожиданный вывод, быструю смену событий: Она глядит – и сердце в ней забилось чаще и сильней (А. Пушкин);

–  точка с запятой, если простые предложения значительно распространены и имеют в своем составе запятые: Много раз мы пытались подписать нужные бумаги; но то не было начальства, то выпадал праздничный день.

Запятая не ставится:

– при наличии общего второстепенного члена: ( Вскоре после восхода солнца набежала туча и брызнул короткий дождь.);

– общего вводного слова ( По-видимому, погода испортится и мы не пойдем в поход.);

– общего придаточного предложения ( Пока Алехин рассказывал, дождь перестал и выглянуло солнце.);

– перед союзом И, если он соединяет два вопросительных или два восклицательных предложения (Как ярко светит солнце и как тепло от этого на душе)

В случае повтора союза в предложениях с общим второстепенным членом, общим вводным словом или общим придаточным предложениям запятая ставится: В лесу и ветра не было, и солнце, казалось, светило ярче.

Различайте: сложносочиненные предложения, в которых части соединены союзом И (запятая ставится), и однородные члены предложения, соединенные одиночным союзом И:

Мы долго бродили по лесу, и деревья, казалось, приветственно покачивали своими ветвями.  – Мы долго брели по тропинке и никак не могли выйти на дорогу.

ТЕСТ

1. Укажите сложносочиненное предложение, между частями которого не ставится запятая.

а) Он вошел и все замерли.

б) Против чего вы возражаете и что вас беспокоит?

в) На дне лодки я нашел половину сломанного весла и кое-как причалился к пристани (М. Лермонтов).

г) Мы решили во что бы то ни стало достать билеты на концерт и нам это удалось.

2. Укажите варианты, в которых на месте цифр ставятся знаки препинания.

Дождь лил (1) как из ведра (2) и было неуютно (3) и скучно. У Нади же в глазах помутилось (4) и в голове застучало (Н. Помяловский).

а) 2

б) 1, 2, 3, 4

в) 2, 3

г) 2, 4

3. Укажите сложносочиненные предложения, части которых соединены разделительными союзами.

а) В свободное время он или рисовал или ходил на картинг.

б) То показалось солнце то опять набежали тучки.

в) Мы решили сходить в театр или пригласить друзей в гости.

г) Зазвонил телефон или мне это показалось?

4. Укажите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.

а) Полусгнившая терраса с колоннами и деревянными перилами выходит в сад, и от нее тянется дорожка (Н. Некрасов).

б) От ветра дрожали стекла, и громыхала крыша.

в) День пестрый то ярко солнце светит, то снег лежит (М. Пришвин).г) Вот потянуло ветерком, и свежее вздохнула ночь (И. Бунин).

Знаки препинания в сложноподчиненном предложении

В сложноподчиненном предложении придаточное отделяется от главного запятой, а если находится внутри главного, то выделяется запятыми с двух сторон: Очень хочется, чтобы все получилось. Дорога, по которой мы ехали, была извилистой.

Запятая между главным и придаточным предложениями не ставится, если:

– однородные придаточные соединены одиночными союзами и, или (Мы знали, что погода будет хорошей и что поход удастся.);

– перед подчинительным союзом или союзным словом стоит НЕ (Он пришел не для того чтобы учиться, а чтобы пообщаться с друзьями.);

– придаточное предложение состоит из одного союза или союзного слова: Я к вам пишу случайно; право, не знаю как и для чего (М. Лермонтов).

Если придаточное присоединяется к главному при помощи составного союза благодаря тому что, ввиду того что, в силу того что, оттого что, несмотря на то что, вместо того чтобы, запятая ставится в зависимости от смысла высказывания и интонации только один раз: Мы сумели преодолеть это препятствие, благодаря тому что долго готовились к испытанию.

Между двумя и более придаточными запятая ставится, если:

– они однородны и не связаны союзами или соединены повторяющимися союзами (В этом городе, где он родился, где прошли его детские годы, он чувствовал себя особенно хорошо.);

– они связаны по способу параллельного подчинения (Чтобы успеть на поезд, мы встали пораньше и уложили вещи, которые приготовили накануне).

Запятая не ставится при двух подчинительных союзах, стоящих рядом, если дальше следует вторая часть сложного союза (Она решила что если будет хорошая погода, то мы выберемся на дачу).

В сложноподчиненном предложении, кроме запятых, могут ставиться следующие знаки препинания:

ТЕСТ

1. Укажите варианты ответов, в которых на месте цифр должны стоять запятые.

В аллеях свет и тень сливались (1) так (2) что аллеи казались ни деревьями и дорожками (3) а прозрачными (4) колыхающимися и дрожащими домами (Л. Толстой).

а) 1, 2, 3, 4

б) 1, 3, 4

в) 1, 3

г) 2, 3, 4

2. Укажите предложения с пунктуационными ошибками.

а) Как дерево роняет тихо листья, так я роняю грустные слова (С. Есенин).

б) Николай приходит ко мне обыкновенно по праздникам, как будто за делом, но больше затем, чтобы повидаться (А. Чехов).

в) В то время, как она выходила из гостиной, раздался звонок (Л. Толстой).г) Все заглядывали вперед, где было много народа и висели списки поступивших.

Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи

В сложном предложении, состоящем из нескольких частей, предложения могут соединяться различными видами связи:

–  бессоюзной и союзной (Но река величаво несет свои воды, и какое ей дело до этих вьюнков: крутясь, плывут они вместе с водой, как недавно плыли льдины (М. Пришвин));

–  сочинительной и подчинительной связью (Зимой березы таятся в хвойном лесу, а весной, когда листья развертываются, кажется, будто березы из темного леса выходят на опушку (М. Пришвин)).

Если в сложных предложениях с разными видами связи рядом оказываются сочинительный и подчинительный союзы, то запятая ставится тогда, когда после придаточного нет второй части союза (то, так) или союза но (Я долго думала, правильно ли выполнила задание и, хотя не была уверена в этом, сдала работу.)

ТЕСТ

1. Укажите предложения с пунктуационными ошибками.

а) Детские впечатления самые сильные, они навсегда остаются в памяти, как бы ни загружала ее последующая жизнь (Ю. Нагибин).

б) Саврасов увидел здесь то чего ждал, что смутно надеялся увидеть; ради этого он проехал столько верст (О. Добровольский).

в) Солнце село, но в лесу еще светло; воздух чист и прозрачен… (И. Тургенев)

г) Вслед за дымком раздался дальний выстрел и видно было, как наши войска заспешили на переправе (Л. Толстой).

2. Укажите варианты, в которых на месте цифр должны стоять знаки препинания.

Конечно (1) не к царскому двору (2) тут дело сразу не заладилось (3) а к большому общему двору российской столицы (4) включавшему людей разных сословий (5) разного чина и звания (6) но объединенных тем (7) что все они были читателями и почитателями Пушкина (Ю. Нагибин).

а) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

б) 1, 3, 4, 6, 7

в) 1, 3, 6, 7г) 1, 2, 6, 7

Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении

В бессоюзном сложном предложении ставится:

–  запятая, если части невелики и тесно связаны по смыслу ( Раздался звонок, поезд тронулся, станция осталась позади.);

–  точка с запятой, если части или одна из них распространены ( Ребята, утомленные дорогой, расположились у костра; закипела вода, застучали приготовленные котелки.);

–  двоеточие, если вторая часть

а) раскрывает содержание первой (= а именно) ( Лицо его приняло странное выражение: оно выражало не то удивление, не то злорадство.);

б) раскрывает причину (= потому что); (Мы решили не ходить на вечер: было плохое настроение.);

в) дополняет (= что) (Я чувствую: кто-то крадется за мной.)

–  тире, если указывается на

а) время (= когда) (Настанет утро – двинемся в путь.);

б) условие (= если) (Будет хорошая погода – поедем на дачу.);

в) следствие, вывод (= поэтому) (Книга подобна воде – дорогу пробьет везде.);

г) быструю смену событий (Еще взмах весла – мы у цели.);

д) противопоставление (Совесть потеряешь – другой не купишь (Пословица).)

ТЕСТ

1. Укажите бессоюзные предложения, в которых между частями ставится тире.

а) … хватила топором вышел нос хватила в другой вышли губы… (Н. Гоголь)

б) Старший сержант молчал не надо мешать командиру принимать решение (Л. Соболев).

в) Картина была чудесная около огней дрожало и как будто замирало упираясь в темноту круглое красноватое отражение… (И. Тургенев)

г) Сыр выпал с ним была плутовка такова (Пословица).

2. Укажите бессоюзные предложения, в которых между частями ставится двоеточие.

а) И вдруг слышу доносится чей-то шепот.

б) Дунул ветер все ожило.

в) Смелые побеждают трусливые погибают (Пословица).

г) У него на все был готов ответ нужно сделать так-то и никак иначе.

3. Укажите бессоюзные сложные предложения, в которых ставится точка с запятой.

а) Мальчик прислушался над озером стояла такая же мертвая тишина как в лесу.

б) Ночь в лесу как всегда ползла снизу из-под корней деревьев с застывших облаков еще не слинял закатный румянец на дороге едва-едва различишь собственные сапоги (В. Тендряков).

в) Чиста небесная лазурь теплей и ярче солнце стало пора метелей злых и бурь опять надолго миновала (А. Плещеев)

г) В продолжение утра и середины дня Оленин весь был погружен в арифметические расчеты сколько он проехал верст сколько остается до первой станции (Л. Толстой)

4. Укажите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.

а) Дунул ветер, все вокруг дрогнуло, ожило, засмеялось (М. Горький).

б) Варвара прислушалась – донесся шум вечернего поезда (А. Чехов).

в) Куст заденешь плечом – на лицо тебе вдруг с листьев брызнет роса серебристая (И. Никитин).г) Вдруг позади нас в овраге раздался какой-то шум: кто-то спускался к источнику (И. С. Тургенев).

Знаки препинания в предложениях с союзной и бессоюзной связью

В сложных синтаксических конструкциях могут встречаться разные способы связи частей предложения:

– сочинительная и подчинительная: В важные эпохи жизни иногда в самом обыкновенном человеке разгорается искра геройства, неизвестно доселе тлевшая в груди его, и тогда он совершает дела, о коих до сего ему не случалось и грезить (М. Лермонтов);

– сочинительная и бессоюзная: Маша медленно приближалась к нам; ее милые карие глаза, чуть смущенные, внимательно смотрели на нас, и вся она излучала тепло и свет (В. Андреев);

– подчинительная и бессоюзная: Правильный путь такой: усвой то, что сделали твои предшественники, и иди дальше (Л. Толстой).

ТЕСТ

1. Укажите вариант ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять знаки препинания.

Утро было праздничное (1) радостно (2) наперебой трезвонили над Донцом (3) над зелеными горами колокола (4) уносились туда (5) где в ясном воздухе стремилась к небу белая церковка на горном перевале (И. Бунин).

а) 1, 2, 3, 4, 5

б) 1, 2, 4, 5

в) 1, 3, 4, 5

г) 1, 3, 5

2. Укажите предложение, в котором допущены пунктуационные ошибки.

а) Потом кончились и березы, на тропе стали попадаться камни, и хоть за пятном света от фонаря ничего не было видно, впереди почудилось мне широкое пространство: я вышел к реке (Ю. Казаков).

б) Казалось, матерые деревья выпустили своих детишек поиграть да порезвиться, а вот настанет время сумерек – они позовут, покличут их обратно (В. Солоухин).

в) На улице шумел дождь, в окнах сверкала молния, и стекла дрожали от грома (И. Бунин).г) Вода идет отовсюду, она заливает заветные луга и вода эта стоит от одной горы до другой (С. Гейченко).

Тире в простом и сложном предложении

ТЕСТ

1. В каком ряду расположены предложения, в которых ставится тире?

а) Я был счастлив в ту ночь ночным катером приезжала она (Ю. Казаков). Только я взобрался на гору стало темно.

б) Снег это замерзшая вода (В. Мезенцев). Место где стоит эта церковь высокий берег подчеркивает устремление (В. Тендряков).

в) Вы улыбнетесь мне отрада (А. Пушкин). Ладно, ладно! ответил из тумана хриплый голос (К. Паустовский).

г) Удар ногой по мячу он в воротах. Выглянет солнце пойдем гулять.

2. Укажите простые предложения, в которых ставится тире.

а) Только грядущее область поэта (В. Брюсов).

б) Живи еще хоть четверть века все будет так… (А. Блок)

в) На грядке веников ряды душа берез зеленоустых… (Н. Клюев)г) Знаю я они прошли как тени не коснувшись твоего огня (С. Есенин).

Двоеточие в простом и сложном предложении

ТЕСТ

1. Между частями каких бессоюзных сложных предложений ставится двоеточие?

а) То что недавно казалось далеким осуществилось его берут в горы.

б) Я точно знала рассчитывать можно было только на себя.

в) Все было задумано с размахом и по последнему слову техники много света воздуха солнца (Б. Полевой).

г) Мелкий дождик накрапывал с утра выйти на улицу было невозможно.

2. Какой знак препинания нужно поставить вместо скобок?

Андрей бросился к снарядному ящику () его оглушило и бросило на землю (В. Распутин),

а) двоеточие

б) тире

в) запятая

г) точка с запятой

3.  В каких рядах расположены предложения, в которых не ставится двоеточие?

а) Прошел пассажирский пароход скоро он причалит к берегу. Тем больше причин сохранить в памяти все что осталось каждое такое имя драгоценная памятка прошлого (Л. Успенский).

б) Была непостоянная погода небо то заволакивалось тучами то расчищалось (И. Тургенев). Я согласен на эксперимент кивнул Гаев (И. Соловьев).

в) Воздух свеж и пахуч ночью прошел ливень (К. Воробьев). Я полусознательно ощущал утром увижу другой город (А. Грин).

г) Грабят шепотом сказал незнакомец еще крепче сжимая стул (И. Ильф и Е. Петров). Зрелище развернутых парусов одно из бескорыстнейших удовольствий (А. Грин).

Пунктуация в простом и сложном предложении (обобщение)

ТЕСТ

1. В каких вариантах ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Командир дивизии (1) полковник Марченко (2) раненный в предплечье и голову (3) в это утро (4) после перевязки (5) выпив стакан крепкого чая (6) прилег отдохнуть (М. Шолохов).

а) 2, 3, 4, 5, 6

б) 2, 3, 5, 6

в) 1, 2, 3, 4, 5, 6

г) 1, 2,3, 5, 6

2. Укажите предложения, в которых нужно поставить одну запятую.

а) Наш аил расположен в предгорьях на широком плато куда сбегаются из многих ущелий шумливые горные речки (Ч. Айтматов).

б) Она слышала то шум поезда то скрип телег.

в) Это путешествие было не только приятным но и увлекательным.

г) Ваши слова точно живительный источник.

3. Укажите предложения, осложненные обособленным определением.

а) Легкая и подвижная девушка двигалась стремительно и плавно.

б) Усталая измученная она без сил опустилась на кровать.

в) Ночь поднимается над миром полная свежих запахов (М. Пришвин).

г) Едва слышимый звук донесся до нас.

4.  Укажите предложения, в которых нет обособленного обстоятельства.

а) Все это она говорила хохоча.

б) Мы шли не оглядываясь по сторонам.

в) Несмотря ни на что концерт будет подготовлен.

г) Работа была выполнена спустя рукава.

5. Укажите предложения, не осложненные уточняющими членами.

а) Поздней весной в отдаленной деревушке все еще лежал снег.

б) Нам задали подготовить сообщение о тушканчике или земляном зайце.

в) Справа шагах в двадцати что-то затрещало.

г) Я не хотела видеть никого особенно Веру.

6. Укажите предложения, в которых при однородных членах находятся обобщающие слова.

а) Великая сила жизни видна во всем в колебании вершин в пересвисте птиц в мягком освещении (М. Пришвин).

б) Мы решили купить розы тюльпаны и лилии.

в) Все интересует меня и поэзия и проза.

г) Ах я не верю ничему ни снам ни сладким увереньям ни даже сердцу своему (А. Пушкин).

7. Укажите предложение, в котором союз как присоединяет сравнительный оборот.

а) Он был как утверждают очень талантливым.

б) Сначала он расценивал все как шутку как приключение.

в) Дождь всю неделю льет как из ведра.

г) Голова острижена как у мальчика (В. Панова).

8. Укажите предложения, в которых нет вводных конструкций.

а) К счастью ехать было недолго.

б) Лиза казалось не шла а летела (А. Пушкин).

в) Все, что мы видели казалось скучным и неинтересным.

г) Она была буквально поражена.

9. Укажите предложение, в котором не ставится тире.

а) Полковник волновался и не мог скрыть волнения правую щеку его подергивал нервный тик (М. Шолохов).

б) Он должен был поехать в командировку внезапно обстоятельства изменились.

в) По ночам часто плакал Фунтик маленькая рыжая такса (К. Паустовский).

г) Счастливо друзья! крикнул он.

10. Укажите предложение, в котором не ставится двоеточие.

а) Эти тополя особенные у них свой язык.

б) Я поглядел кругом торжественно и царственно стояла ночь.