Текст книги "Охотники за джихами"

Автор книги: Константин Иосифов

сообщить о нарушении

Текущая страница: 2 (всего у книги 16 страниц)

«А что делать бедному дезорганизатору и двоечнику?»

Установить слежку за шпионом на следующий день не удалось из-за сбора отряда.

На этот раз на сбор явились почти все ребята, потому что Зоя Николаевна сказала, что она сама будет на сборе и чтоб все обязательно пришли.

Зоя Николаевна вошла в класс минут за десять до начала и села на заднюю парту. Помолчав немного, она спросила у одной девочки, приготовила ли та уроки, а потом у одного мальчика, почему он опоздал вчера, снова помолчала и задала совсем уж нелепый вопрос:

– Вы любите море?

Чудачка! Как будто можно не любить море!

Ребята вежливо ответили на все эти вопросы и стали ожидать, что ещё скажет Зоя Николаевна. А она вздохнула, вытащила из портфеля книжку, раскрыла её, положила перед собой. Но, хотя она и сидела, склонив голову над книгой, глаза её не бегали по строчкам и пальцы не поворачивали страниц. Ей совестно было сидеть так вот, без дела, и молчать, а что ещё спросить, она не могла придумать. Вот она и стала читать. И вообще, на этот раз им досталась очень неудачная классная руководительница. На уроках то и дело ставит двойки, а на перемене даже поговорить попросту не умеет, а всё сидит в уголке учительской да читает, и краснеет, если заговоришь, – не понимает, что учительнице краснеть не полагается.

Скоро появился Арсен. Он вошёл большими шагами и поднял руку, чтобы установить тишину. Вид у него был самый неприступный, и всем стало ясно: сегодня предстоит не безобидная беседа, а здоровый нагоняй. Держись, двоечники!

Просто удивительно, как сильно меняются некоторые люди! В прошлом году Арсен был парень как парень. Когда он приезжал в совхоз с адлерской школьной футбольной командой, то играл правого нападающего, спорил наравне со всеми, и его можно было хлопнуть по плечу, как любого другого паренька. А теперь – куда там! Едва стал пионервожатым, а уж корчит из себя чуть ли не директора. А если назовёшь «Арсеном», то обязательно поправит: «Кому Арсен, а тебе Арсений Сергеевич!..» А какой он Арсений Сергеевич, если десятилетку только год назад окончил?

– Я собрал нас сегодня, – сказал Арсен, – чтобы обсудить двойку и недопустимое поведение пионера Джикирбы Адгура. Джикирба Адгур, встань, когда тебя обсуждают!

Голос Арсена звучал по-учительски – не ослушаешься. Адгур поднялся, смущённо улыбнулся, оглядел ребят, насупился.

– Объясни отряду, как ты стал двоечником и когда собираешься ликвидировать свою двойку по географии?

Адгур стоял, накручивая на палец правой руки рукав левой, а когда ловил на себе взгляд какого-нибудь приятеля, то морщил нос и подмаргивал.

– Ну? Отряд ждёт твоего ответа.

Адгур набрал было в грудь воздуха, чтобы выпалить первое, что взбредёт в голову, но Арсен перебил его:

– Расскажи, как ты схватил двойку по географии.

Адгур выпустил из груди воздух и ничего не ответил. Не скажешь же, что она получилась из-за шестигранного карандаша. Как-то на уроке Зои Николаевны Адгур стал вспоминать, как он ловил бычков в Псоу. Перед глазами его долго покачивался красно-синий поплавок, покачивался, покачивался, а потом исчез. И тут Адгур заснул, да так крепко, что клюнул носом в парту.

Конечно, Зоя Николаевна затянула своё: «Да ты дезорганизатор, да ты не уважаешь учителя, если спишь на уроке, да ты не любишь географию…» Пока Зоя Николаевна отчитывала Адгура, Адгур припомнил, что ещё в начале урока он уронил карандаш. Он нащупал ногой под партой карандаш и стал подтягивать его к себе, тут обнаружилось, что если катать по полу шестигранный карандаш, то получается препротивный звук.

Адгур так увлёкся этим занятием, что не заметил, как Зоя Николаевна замолчала и на щеках её стали наливаться красные пятна-помидорины. Зоя Николаевна наговорила тогда много жалких слов – вот, мол, она здесь недавно, и поэтому ребята с ней не считаются и нарочно хулиганят, чтобы сжить со света; что она всё расскажет директору Леониду Петровичу и завучу Вере Ивановне тоже всё расскажет. Потом она потребовала, чтобы Адгур вышел и показал на карте притоки Днепра.

Адгур прекрасно знал притоки Днепра, но он начал перечислять их не с севера, как положено, а с середины – с Псла. В другое бы время Зоя Николаевна не обратила на это никакого внимания, но на этот раз она влепила Адгуру двойку, потому что она совсем ещё неопытная учительница и воображает, что если она оставит какой-нибудь проступок без наказания, то её никто уважать не будет.

Мог ли после этого Адгур отвечать ей на пятёрку? Конечно, не мог. Такой уж у него характер: когда несправедливо нападают, то у него в сердце образуется упрямство и он молчит и ничего с собой поделать не может.

Точно так же получилось и сейчас. Чем больше хмурился и наседал Арсен, тем упорнее отмалчивался Адгур.

– Хорошо! – воскликнул Арсен. – Если Джикирба решил играть в молчанку, то я сообщу отряду о других его художествах. На днях Джикирба ехал в Адлер на автобусе. С ним был его закадычный друг и приятель Капелюшников Михаил. Капелюшников Михаил, был ты с ним?

– Был! – с гордостью заявил Миша.

Сейчас ему даже хотелось, чтобы и ему влетело от Арсена. Пусть ребята не воображают, что его милуют потому, что у него мама учительница, и к тому же завуч.

– Билет ты брал?

– Брал, – уже без всякого энтузиазма ответил Миша. Кому приятно сознаваться, что ты ехал с билетом, как какой-нибудь пай-мальчик, когда твой приятель так здорово разыграл и девушку, и контролёра, и всю публику.

– Джикирба ехал без билета?

– Так у него же отец работает шофёром! – пояснил Миша.

– А зачем твой Джикирба навязался в сыновья незнакомой девушке?

– Это чтобы его не оштрафовали. Откуда у него деньги на штраф?

– А что девушку могли оштрафовать, он об этом подумал? И она же совсем молодая, он об этом подумал?

– Некогда ему было рассматривать, молодая она или немолодая. И не виноват он вовсе, что она ваша знакомая, – с вызовом ответил Миша.

Арсен опешил. Он молчал и переводил глаза с Миши на Адгура и с Адгура на Мишу.

Смущение Арсена придало Мише храбрости.

– И ещё надо проверить, кто она такая? И прохиндеев тоже надо проверить! – сказал Миша.

Арсен вскочил, чтобы сказать что-то резкое, обругать Мишу за нахальный тон, но вдруг покраснел сильно-сильно, сел и ничего не сказал. Оказывается, и Арсен умеет краснеть. Вот здорово-то!

Все молчали, смотрели на Арсена, а он сидел, заслонив лицо рукой, и делал вид, что пишет в тетрадке, а сам краснел всё больше и больше.

Молчание прервал Алик-Архимед:

– В дисциплине Адгура виноваты мы все, – сказал он. – И больше всех Арсений Сергеевич.

Все притихли. Ну и ну! Сказать такое Арсену! Ведь он старший пионервожатый, а старший пионервожатый – это почти учитель, а учитель – это учитель. А кроме того, ведь все же знают, что Арсен сердится, когда его критикуют.

Увидев обращённые на себя взоры, Алик-Архимед встал, поправил пояс и заявил, что, возможно, Адгур и морочил голову пассажирам и контролёрам в автобусах, но что ему остаётся делать, если Арсений Сергеевич забыл про своих пионеров? Вот раньше, когда классным руководителем была Вера Ивановна, они всем классом ездили и на Рицу, и в Хостинский самшитовый заповедник. А теперь что? Походов нет, экскурсий нет. Ничего нет. Только и дел, что прорабатывать друг друга.

Своё выступление Алик-Архимед закончил призывом организовать научно-пещерное карстово-спелеологическое стационарное общество.

– Как так?

Вместо ответа Архимед достал из кармана шпаргалочку и прочитал вслух:

– «Карстово-спелеологический стационар».

– Что из этого?

– А вот что… – И Архимед прочитал дальше: – «Стационар – это всякое постоянное учреждение, относящееся к тому типу учреждение, которые могут быть и передвижными». Понятно?

– Нет, не понятно!

Алик Архимед достал ни другого кармана другую шпаргалочку и написал:

– «Карстовые явления – это своеобразные формы рельефа и гидрологический режим, свойственный местностям, сложенным растворимыми в воде трещиноватыми породами, и характеризующийся углублениями, провалами, пещерами, исчезающими реками, озёрами».

Ребята молчали, не зная, что сказать, что подумать. Помолчав немного, Архимед вытащил третью шпаргалочку:

– «Спелеология – это раздел физической географии, изучающий пещеры, историю их происхождения, строение и развитие в них органической жизни». Это я из энциклопедического словаря выписал! – с гордостью пояснил он, словно выписывание слов из энциклопедического словаря – дело, доступное очень немногим.

– Что это ты тут про трещиноватые породы распространяешься? – спросил Арсен с недоумением. Архимедовы цитаты так поразили его, что он даже забыл про неприятные вещи, которые ему только что наговорили.

– А потому, что в Адлере работает карстово-спелеологический стационар и этот стационар будет изучать пещеры.

– Ну и что?

– Привлекают учёные к своим работам школьников? Привлекают. Вот и пусть стационар привлекает нас. А то сами копают, а нам не дают. Организуем своё пещерное общество и будем им помогать. Выберем Мишу Капелюшникова в председатели. Он поедет в стационар.

– Правильно! – завопил Адгур. – Мишу в председатели! А я буду разведчиком. А Алик-Архимед…

– Нет уж! – ответил решительно Арсен. – Насчёт общества мы ещё подумаем. А вот Джикирбу Адгура мы не примем, это уж точно. Двоечникам и дезорганизаторам не место в научном обществе. Так что Джикирба может не волноваться.

– А я и не волнуюсь! – очень спокойно ответил Адгур. – Я и без вашего общества как-нибудь проживу. – Он встал, хлопнул крышкой парты, чтобы придать больше значения своим словам, и не торопясь вышел.

Очутившись на улице, он припустил бегом к морю, потому что только быстрый бег да море могли его сейчас успокоить. Он долго лежал на берегу, размышляя о своей печальной судьбе… И почему это так получается? Все ребята как ребята, а он обязательно влипнет в какую-нибудь историю. Он же не виноват, что все эти проделки так и лезут из него, хочет он этого или не хочет.

Ребята погалдели, погалдели и выбрали в председатели научно-пещерно-спелеологического стационарного общества Мишу Капелюшникова и, выбрав, поручили ему и Алику-Архимеду связаться с учёными.

Миша возвращался домой вместе с Аликом-Архимедом. Алик говорил ему что-то такое скучное про словари – толковые, энциклопедические, иностранные и орфографические, – а Миша думал о том, что, пожалуй, Арсен недаром смутился и покраснел, когда Миша спросил его насчёт девушки и прохиндеев. И не стал Арсен отвечать, кто они такие. Это тоже, конечно, не случайно.

Миша не стал делиться своими подозрениями с Архимедом, но чутьё охотника за шпионами подсказывало ему – здесь что-то нечисто… Словом, судя по всему, у них с Адгуром забот будет полон рот.

«А борода-то настоящая!»

Разгоняя цепочку гусей, шагавших куда-то по своим важным гусиным делам, автобус лихо развернулся, завизжал тормозами и остановился. Из него выпрыгнули Алик-Архимед и Миша. Миша задержался было на минутку, чтобы посмотреть, как гуси снова строятся в свой походный порядок, но Алик толкнул его в спину и сказал:

– Посмотрел, и хватит! Давай принимай председательский вид. Тут недалеко.

Алик-Архимед уверенно зашагал по шоссе. Миша – за ним. За железнодорожным переездом Алик свернул в аллейку, ту самую платановую аллейку, по которой несколько дней назад Миша выслеживал человека с бородой-кавычкой. Сердце Миши тревожно забилось, и ноги сами собой перешли на бесшумный шаг следопыта. Уж не находится ли стационар в том самом доме, куда зашёл шпион? Вот здорово-то! Скорее всего, шпион пробрался под видом учёного в стационар и вот теперь ходит всюду и собирает сведения. Но ничего! Найдутся и в совхозе цитрусовых культур люди, которые разоблачат его! Жаль, что Адгура не приняли в пещерное общество. Впрочем, можно будет разделить обязанности – Адгур будет следить за шпионом на улице. Ну, а на себя придётся взять стационар. Держись, шпион! Скоро выясним, крепко приклеена у тебя борода или нет.

Ребята взобрались на шаткое и скрипучее крыльцо. Алик постучал в дверь, постучал уверенно, деловито, как стучат почтальоны и домоуправы. Оно и понятно. Ведь это пришли представители одного научного общества к представителям другого научного общества с предложением сотрудничать. Тут уж робеть нечего!

Дверь распахнулась. Хотя Миша и был готов к тому, что их встретит незнакомец, но, когда тот показался в пролёте двери, Миша невольно отступил за спину Алика. Незнакомец сразу же узнал его.

– А-а! Кумикуша! Решил навестить стационар? Много ли кушпикуокунов выследил?

Если бы можно было, топнув ногой по полу, провалиться в тартарары, то Миша, не задумываясь, топнул бы ногой и провалился в тартарары, даже если бы пришлось остаться в этом страшном и непонятном месте до конца дней своих. Но в наше время стучи не стучи ногой по полу, в лучшем случае проломишь доски и окажешься под крыльцом, где обычно хозяева прячут лопаты и грабли, а кошки поедают ворованных голубей.

Миша хотел было бежать, но ноги приросли к крыльцу, хотел было открыть рот, чтобы сказать хоть слово, но все слова куда-то запропастились. Молчал и Алик-Архимед, видимо стараясь понять, на каком это языке обращается учёный к председателю их пещерного общества.

– Ну что ж, давай знакомиться. Ты – Миша. А я – Павел Павлович. Только ребята почему-то всегда зовут меня Пал Палычем.

– Павел Павлович, а что значит «Кумикуша»? – спросил Алик. – Это на каком языке?

– Это?.. Это на эскимосском. Случайно Миша и я знаем несколько эскимосских слов. Правда, Миша?

– Нет, это на ирокезском, – ответил Миша и хихикнул.

Он прямо взглянул и глаза Пал Палычу и в ответ получил такой же прямой и честный взгляд. На него смотрели задорные, насмешливые глаза, и они были очень добрые. Миша улыбнулся. Просто смешно подумать, что там, около канала, от одного взгляда этого человека у него по спине пробежал холодок.

– А как зовут твоего приятеля? – спросил учёный.

– Аликом. И ещё Архимедом, – ответил Миша. – Но не подумайте, что Архимед его фамилия. Это мы прозвали его так. За электричество и словари.

– И за фотографию! – добавил Алик-Архимед.

– О! Это очень веские соображения… Ну, и вы, конечно, пришли сюда, чтобы участвовать в раскопках? – спросил Пал Палыч.

– Откуда вы знаете? – удивился Архимед.

– Я же геолог и археолог. Геологи сквозь землю видят, а археологи – сквозь толщу времён. Вот я и знаю.

– Археологи про древних людей всё знают. А мы теперешние, советские, живые, – запротестовал Алик-Архимед.

– Тогда поясню. В какой бы город я ни приехал, где бы я ни начал раскопки, ко мне обязательно приходят исследователя с пионерскими галстуками и предлагают свои услуги. Где и как они узнают о наших работах – сие для меня загадка. Вы, например, как узнали?

– А из письма, – ответил Алик-Архимед.

– Из письма?! – Миша даже привскочил. – Какого письма?

– Обыкновенного… Вот… – И Архимед вытащил из кармана смятую бумажку и протянул её Мише.

Это был длинный конверт с фиолетовой подкладкой. В конверте лежал листик жёлтой бумаги с выпуклыми линейками, и на листике было написано неуклюжими печатными буквами: «Если ты хочешь прославить свой пионерский отряд и школу и до сих пор не знаешь, что такое «карст», «спелеология» и «джихи», то ищи в Адлере Стационар Академии Наук.

Охотник за джихами».

– Так кто же этот «Охотник за джихами»? Он и нам с Адгуром письмо прислал! – воскликнул Миша.

– Какое письмо?

– А вроде твоего. Чтобы мы к школьному огороду пришли. Может, это Арсен?

– Скажешь тоже!.. Очень ему нужно посылать письма!

– Может, моя мама?

– Факт – твоя мама! Больше некому.

– Тогда было бы «Охотница за джихами». А тут «Охотник». Да и зачем писать маме? Что, она мне и так сказать не может?

– А чтоб заинтересовать. Почитай книги – все учителя рассылают таинственные письма, чтобы заинтересовать.

– О каком письме идёт речь, если не секрет? – спросил Пал Палыч.

Миша протянул ему конверт с письмом.

Прочитав Архимедово письмо, Пал Палыч расспросил у ребят о нём, а потом сказал:

– Вот это загадка так загадка! Раньше-то я думал, что, только изучая прошлое, сталкиваешься с мудрёными задачами. И вы не знаете, кто этот «Охотник»? А кто такие «джихи», вы тоже не знаете?

– Нет, не знаем.

– А почему Адгур Джикирба не пришёл сегодня? Разве он не интересуется раскопками?

– Интересовался бы, да у него двойка по географии, – пояснил Алик-Архимед. – А двоечников мы не принимаем в наше общество.

– О, да у вас дело поставлено на серьёзную ногу!

– Факт – на серьёзную. У нас научно-пещерное общество.

– Замечательно! Выходит, мы с вами коллеги. А раз так, то что же нам мешает координировать наши усилия? Совместно мы сделаем такие открытия! Они, возможно, и не удивят человечество, но зато позволят прочесть туманные письмена в огромной и очень интересной книге – книге прошлого. Нам как раз нужны хорошие помощники. Но пройдёмте в камералку. Для начала я познакомлю вас с результатами нашей пещерной деятельности.

Камералка оказалась самой обыкновенной комнатой и называлась так только потому, что в ней проводились камеральные работы – классификация и обработка находок, составление планов и чертежей. Так, по крайней мере, объяснил Пал Палыч.

Камералка была запалена всякими предметами. В одном углу лежали лопаты, кирки, ломы, фонари, и другом стояли ящики с камнями и черепками, и третьем находился стенд с запылёнными папками и тетрадями, а в четвёртом прислонилась к стене огромная мраморная плита с выпуклым орнаментом. Эту плиту нашли недалеко от Адлера, в месте, где в VI веке до нашей эры стоял древнегреческий храм. Там же были найдены маленькие серебряные бусы-колокольчики. Древние модницы носили их, и они мелодично звенели при каждом шаге.

Потом Пал Палыч показал ребятам каменные диски с отверстиями посредине. Ребята решили, что это огромные пуговицы. Но нет. Это были пряслицы, которые надевались на веретена, чтобы веретена лучше вращались. Значит, обитатели Воронцовской пещеры, где были найдены эти пряслицы, знали ткачество.

Тут были и каменные мотыги для обработки земли, и скребки для очистки звериных шкур от мездры, и кремнёвые ножи и топоры. Они пролежали в земле много-много тысяч лет и покрылись слоем патины – этаким налётом времени, который не ототрёшь никакой щёткой, не подделаешь никакой краской, никаким реактивом. Учёные знают: если на кремнёвом орудии есть молочно-белый налёт патины – значит, оно не подделано.

Почти все находки были археологические. Но это не значит, что стационар занимается только археологией. Нет, в задачу стационара входит, главным образом, изучение карста.

Кто не знает горы Ахун со смотровой башней на самой вершине?

Стоит Ахун недалеко от Мацесты, и каждый день сотни курортников поднимаются на вершину его, чтобы полюбоваться на море и горы. Миллионы кубометров дождевой и снеговой воды принимает на себя Ахун, но ни одна река не берёт начала на его склонах. Многочисленные трещины улавливают воду и уводят. Но куда? Весьма возможно, что внутри Ахуна есть огромная карстовая полость, промытая водой, со своим озером и подземными реками.

Прежде чем приступить к строительству гидростанций, элеваторов или каналов, наши геологи досконально изучают местный карст. Но ведь, помимо местного карста, надо ещё знать общие законы, а главное – скорость образования и развития пещер, провалов, трещин. Многое уже известно науке, но многое ещё не познано, многое ещё предстоит изучить. И это изучение не так просто.

Нужна специальная лаборатория, в которой можно было бы наблюдать в естественных условиях карстовые процессы. Но ведь такую лабораторию не построишь, да и зачем её строить, если есть замечательная пещера – Воронцовская? Во-первых, она многоярусная и промыта в отложениях многих геологических эпох. Затем, она одна из самых крупных в Союзе пещер и тянется на много километров под землёй. К тому же, её почти не знают курортники и туристы, а ведь они известные расхитители сталактитов. Наконец, в здешних местах выпадает много осадков, а следовательно, все процессы в этой пещере проходят быстрее, чем в пещерах, расположенных в более сухих районах, потому что вода – это та сила, которая образует карстовые полости. Вот почему в качестве лаборатории выбрали именно Воронцовскую пещеру.

– Пал Палыч, а в Воронцовской пещере заблудиться можно? – спросил Миша.

Возможность поймать живого шпиона интересовала его уже меньше, чем перспектива заблудиться в хорошей пещере.

– Именно потому, что в Воронцовке можно заблудиться, мы с вами попадём в неё не скоро, лишь когда все опасные места будут огорожены. Но в Казачебродские пещеры мы отправимся дней через пять. Они не такие большие и к тому же основательно закопчены факелами туристов и исписаны курортниками. Но и там есть места, где ещё не ступала нога цивилизованного человека… Впрочем, не согласится ли ваше уважаемое пещерное общество помочь мне в другом?

– В чём? – без всякого энтузиазма спросил Миша, думая о том, что сейчас их попросят подмести в камералке пол или стереть пыль с папок.

– Будете охотиться со мной за джихами?

– Охотиться?! За джихами?! – взвизгнул Миша.

– Ну да, за джихами. А что?

– А джихи… Они… они кто такие?

– Разбойники – вот кто! – А Пал Палыч сделал разбойничьи глаза.

– И мы их искать будем?

– Будем.

– Разбойников надо в пещерах искать. Разбойники всегда в пещерах водятся, – тоном специалиста по разбойникам заметил Архимед.

– А где именно мы с вами будем искать джихов и кто такие джихи – об этом я доложу вашему уважаемому научно-пещерному обществу позднее, на заседании. Сейчас же – никаких вопросов! – сказал Пал Палыч и встал, показывая, что разговор окончен.

Встали и ребята.

– А про Адгура Джикирбу вы всё время спрашивали потому, что думали – он разбойник, да? – поинтересовался Миша.

– В том, что твой Адгур Джикирба – разбойник, я убедился ещё в автобусе. Ну, а теперь марш домой! – И Пал Палыч повернул Мишу лицом к ступенькам и подтолкнул ладонью в затылок, а Архимеду натянул кепку на самый нос, из чего ребята поняли – с ним будет очень и очень просто и хорошо.

Всю дорогу Миша улыбался своим мыслям и думал о Пал Палыче, о пещерах, о таинственных джихах-разбойниках, которых они будут разыскивать. Но, чем дальше он отъезжал от домика на берегу моря, тем чаще появлялась чёрная и неприятная мысль: «А вдруг Пал Палыч всё-таки агент иностранной державы и прислан сюда, чтобы сеять недоверие и подозрения среди советских людей? А что, разве так не бывает? Ещё как бывает. И неспроста он так интересуется Джикирбой. И неспроста кто-то написал письмо, нет, неспроста!..»