Текст книги "Пароль — «Эврика!»"

Автор книги: Катерина Грачёва

сообщить о нарушении

Текущая страница: 2 (всего у книги 9 страниц)

Глава четвёртая, в которой появляется тайная организация «Эврика»

На другой день Костя к Свете в гости пришёл с большой папкой. Взрослые были на работе, и поэтому можно было советоваться сколько угодно.

Костя с видом начальника бумаги по столу разложил, приналёг на них.

– Ну что! Начнем наше совещание. На повестке дня следующие вопросы: первое. Выяснить первопричину энергорасточительности. Второе. Придумать методы борьбы. Третье. Создать план действий!

Света от такой речи даже оробела.

– Ну ты даёшь! – сказала она. – Да тебе надо… диктором на телевидении работать!

– Это входит в мои планы, – кивнул Костя. – Ну так что. Давай по первому пункту. Всегда самое главное – это выяснить причину, конфликт, точку приложения сил…

– Филимонов, давай проще, а?

– Я думал, почему люди энергию не берегут, – вздохнул Костя. – Почему я сам её не берегу. И много чего ещё полезного не делаю, хотя и знаю, что полезно. Например, уроки учить – полезно, это любому ясно! Получишь пять, будешь умный, поступишь в институт, получишь хорошую работу. Но ведь как неохота, а! Когда ещё этот институт, а мне сегодня гулять охота и голову себе уроками не забивать. И так всем. А ведь были гениальные люди, которые очень упорно учились, сами по себе. Папа говорит, у них была сильная воля. Но я думаю, что это не самое главное. Вот у меня воля будь здоров, когда я чего-то сильно захочу. Вот это оно самое главное и есть, чтобы захотеть. А почему люди чего-то сильно хотят? Вот если б знать, как заставить себя чего-то захотеть! Тогда бы вообще все проблемы решились.

– Всё очень просто, – сказала Света, вспомнив папины речи. – Надо платить деньги тем, кто занимается энергосбережением. И они будут им заниматься.

– Просто! Ну заплати, если просто! – ответил Костя. – Вон твоему папе платят, чтоб он энергосбережением занимался, а что-то до сих пор никакого энергосбережения нету, а в подъезде у тебя свет горит, между прочим!

– Свет я сейчас выключу, а папа один! – обиделась Света и побежала в подъезд. Выключатель был этажом ниже, а между этажами возле мусоропровода целая куча объедков валялась. Опять кто-то неаккуратно мусор выносил! Она остановилась: подобрать, не подобрать? Нет, что-то не очень ей хотелось подбирать чужой мусор. Может, он заразный. И вообще, почему я?

– И вообще, почему папа? – продолжала она, вернувшись. – Один мой папа ничего не сможет! Надо, чтобы все! Ты где?

– Я здесь! В ванной. Я вот смотрю, есть у вас счётчики или нет. Эх вы, Воеводовы! Вруны просто!

– При чем тут счётчики? – возмутилась Света. – Счётчики только считают, сколько потрачено, они ничего не экономят! И вообще, согласно исследованиям, мы тратим воды гораздо меньше, чем по нормативам платим, вот так!

– Иссле-едования! – протянул Костя. – Это те меньше тратят, у кого счётчики стоят и кто копеечки считает, а у кого нету – тот в два раза больше тратит, понятно? Вот что показывают исследования! А ещё я тебе скажу, что вода дороже стоит, чем за неё цены установлены государством, потому что если выше установить цену, то люди взбунтуются! Поэтому у нас политические цены, а не настоящие, экономические. Потому и денег не хватает. Понятно, Воеводова?

– Так потому вода дороже и стоит, что на станции старое оборудование, не энергосберегающее, понятно, Филимонов?

– Понятно! Иди и купи новое, Воеводова! За сто миллионов… Вот давай твой папа моему папе даст сто миллионов, он тебе купит энергосберегающее оборудование! Это мы с тобой можем купить или не купить счётчик потому, что нам так захочется, а кому-то есть не на что! Кому платят не по-рыночному. Да вообще все наши жилищники – герои! Что они вообще за такую зарплату работают…

– Знаешь, Костя, я вот что думаю: а если мы забудем, что ты Филимонов, а я Воеводова, тогда скажи мне: почему ты кран не закрыл, когда воду набирал? Тебе разве трудно было? Ты разве не знал, что воду надо экономить?

– Ну, знал, чего. Но я об этом не вспомнил. А ты почему вспомнила?

– Потому что у меня папа расстроился, – сказала она. – Потому что он мне нарисовал целое озеро, которое каждый день теряется. Потому что я так и видела, как из твоего крана мое озеро течёт!

– Записываю, – объявил Костик и опять лёг животом на стол. – «Первопричина энергорасточительности: мы не видим, как из крана течёт озеро, нас это не волнует, и поэтому нам всё равно». Следовательно… второе. «Методы борьбы: надо, чтобы люди не только знали, но и видели вытекающее озеро и волновались за него».

– И за рыбок в нём, – сказала Света.

– «И за фауну в нём»…

– Да за рыбок, а не за фауну! – воспротивилась Света. – Ты видишь, что такое фауна? Ты за неё волнуешься?

– Не, не волнуюсь. «И за рыбок в нём, которые погибают, когда станция воду качает. И за цветущую сирень».

– Какую цветущую сирень?

– «За изрытые котлованы. За погибших в забое шахтёров, которые добывали энергию для перекачивания воды. За катаклизмы»… нет. «За друга, который погиб в наводнении, захлестнувшем заболевшую планету. С которым ты больше никогда не сможешь покататься на велосипеде. Его больше нет, потому что ты не закрыл воду!».

– Ничего себе! – ахнула Света. – Чего ты столько страху нагнал?

– Чего тебе опять не нравится! Бери и сама придумывай! – надулся он.

– Запиши ещё камешек с ребёночком, – попросила Света.

– «За погибший камешек агат», – записал Костик. – «Ему не хватило воды, и он не смог растворить вещества для питания детеныша. И засох и умер».

– Костя…

– Чего?

– Как-то все это совсем безнадёжно… А давай запишем не так, а вот что если ты закрыл кран один раз – то ты уже спас камешек, и он родил своего детёныша! А если второй раз закрыл – то одну рыбку спас! А если третий раз закрыл, то может быть, эта капля не переполнила чашу, и друг твой будет жить! Представляешь? Каждый раз, когда ты что-то делаешь, может быть, ты спасаешь кого-то! Да, вокруг очень много горя, и мы всё его не поправим, мы не можем спасти океан, но одну рыбку можем. А можем две. А можем – три! А вдвоём – уже шесть…

Костя посмотрел на листок и вздохнул.

– Ничего у нас с тобой не выйдет. Взрослым это всё без разницы. Они только смеяться над нами будут.

– Мой папа не смеётся над моими рисунками, когда я рисую принцесс, – сказала Света. – Он их смотрит.

– Ну так конечно, ты же его дочка! Он над каждым твоим чихом умиляться будет, каждую царапинку зелёночкой мазать. А иди, скажи все это депутатам! Вот будет посмешище!

Тут Света хитро улыбнулась, забрала у него листок.

– «План действий. Найти детей депутатов. И всё им объяснить. Найти любых детей! У всех у них есть родители. Даёшь воспитание родителей! Ура!»

– Ну что ты протокол портишь? – рассердился Костя. – Какое такое «ура»?! – он почесал ухо, потом приписал ещё:

«Организация является сначала тайной. Чтобы нас не остановили. Пароль – эврика! Означает: „Энергосберегающее воспитание родителей… и компания“. Глава повстанцев – Константин Филимонов. Первый секретарь – Светлана Воеводова».

– Ну ладно, – согласилась Света. – Пускай так. А теперь что?

– А теперь будем искать детей!

– А чего их искать – пришёл в школу и нашёл.

– Нет, сначала надо найти таких, про которых мы поймём, что они надежные люди! Чтоб они не разболтали всего! И чтобы они мыслили государственными и планетарными категориями. Следующее совещание – завтра в пятнадцать ноль-ноль у гастронома! Дальнейшее место явки я найду. Так, ты секретарь, набери эту бумажку на компьютере и распечатай, только смотри, чтоб родителям не попалась! У меня дома компьютера нет. И вот ещё что. Про перевоспитание родителей тоже не пиши ни слова. Это самый секретный пункт плана. Его будем знать только мы. А они пускай не догадываются, что мы их воспитываем. Про депутатов тем более. Ну всё! А теперь я домой пойду. Есть хочу! Пока.

Он оделся и ушёл. Света стала смотреть в окно. Костик вышел из подъезда, глянул вверх, показал ей сжатый кулак, как революционер какой-нибудь. Света ему тоже кулак показала и побежала к компьютеру, пока родителей нет. Настоящий парень этот Филимонов! Непонятно, почему у него папа такой глупый? Ох и трудно его будет перевоспитывать.

Глава пятая, в которой землянина Яшу Фокина посещает странный инопланетянин

Улучив момент, Света невзначай стала спрашивать у мамы, какие у государственных начальников дети бывают, которые в больнице лечатся? Мама и рассказала маленько. По рассказам не похоже было, чтоб кто-то из них мыслил государственными категориями. То ли они с родителями не общались про это, то ли родители тоже такими категориями не мыслили. Но почему-то все дети думали только о том, как бы им укол не назначили, кроме Костика, который уколов не боялся, но зато зачем-то сломал мусорного пингвинчика. Но один планетарный мальчик нашёлся. Это был Яшка Фокин, внук главы Ленинского района города. Мама сказала, что это был такой доверчивый и задумчивый маленький мальчик, который выпускал в окошко божью коровку. Наверняка он поймёт, что значит беречь планету!

Мальчик был маленький, ходил ещё только в первый класс. Поэтому Костик сказал, что его надо дополнительно заинтересовать. Он сделал себе из коробки и добытых в кружке компьютерщиков сломанных компьютерных плат шлем с дыркой для глаз, опутал тело проводками и в таком виде выскочил из-за снежного укрепления, когда Яшка шёл мимо. Яшка ужасно перепугался и так и упал на землю.

Костик нажал на кнопку спрятанного в кармане танка со звуком и сказал грозным голосом:

– Стой, землянин! Я не причиню тебе вреда! Это тебя зовут Яков Фокин?

– Меня, – согласился Яшка, поднялся и стал отряхивать штаны.

– Знай, о Яков Фокин, что мы вычислили тебя нашими суперкомпьютерами Бигл-Мигл! Тебе суждено спасти Землю! Не прогляди этот торжественный час! Он пробьёт завтра!

– Ничего себе! – поразился Яшка. – А от кого я её должен спасать?

– Больше я ничего не вправе говорить! – возгласил Костик. – Не прогляди свой час! – ещё раз стрельнул танком и пошёл шагами робота на трамвай, так было запланировано. Если бы Яшка за ним побежал, то Света должна была выскочить из-за старого толстого клёна и просить Яшку посмотреть, что она нашла замёрзшую божью коровку в щели дерева и не знает, можно ли её отогреть. По такому случаю Костик даже умудрился выпросить у себя в школе божью коровку из коллекции кабинета биологии – напрокат. Но Яшка никуда не побежал и только с любопытством глядел вслед. Он всему поверил, это точно!

На следующий день они уселись в соседнем дворе, через который Яшка ходил домой из школы, разложили свои бумаги и планы. Костик надел очки, галстук, взял планшетку для вставления бумаг, большой дипломат, прикрепил к поясу игрушечный сотовый телефон и вообще выглядел очень солидно, так что Света даже заробела, как будто он не в шестом классе учится, а даже в седьмом или – страшно подумать – восьмом.

Но Яшка, как назло, шел не один, а с мамой. Окликать его было рискованно. Но Яшка, видно, сам уже их приметил. Он начал понемногу хныкать, проситься остаться на улице, но мама сказала, что отпустит его, только когда он поест. Яшка пошёл за ней, но завёл руку за спину и показал большой палец.

– Сработал мой приём! – гордо сказал Костик. – А ты сомневалась! Он у нас в руках!

Яшка прибежал через полчаса с двумя дискетами на верёвочке.

– Вы за мной, да? – спросил он. – Ну, как будем спасать планету? Я дискеты принёс. Они не работают. Если надо, ещё звуковую плату добуду. Тоже не работает. Подойдёт, нет? Вы с какой планеты?

Костик несколько растерялся и не нашёл что сказать, поглядел на Свету.

– Яша, мы правда, – сказала она. – Мы серьёзно. Это не игра. Это детская организация. Мы задумали тут одно дело и хотели, чтобы ты нас выслушал. Только если ты не скажешь никому, иначе вся задумка пропадет. Согласен? Меня зовут Света.

– Организация – это хорошо. А чего вы делаете? – спросил Яшка, потерев нос. – Металлолом собираете? Я согласен!

– Нет. Все гораздо серьёзнее, – строго сказал Костя. – Смотри сюда.

Он раскрыл дипломат, достал планшетку и прикреплённый к ней план действий. Достал и тот лист, который Свете папа рисовал. И начали они Яшке объяснять, сколько воды вытекает, когда её не берегут. Яшка слушал с большим уважением. Возможно, ему даже казалось, что Костик учится в девятом классе, размышляла Света. Потом Яшка сказал:

– А можно, я друга приведу? Мы с другом всегда вместе. Его Олег зовут. Он сосед мой. С первого этажа.

– А он надёжный человек? – спросил Костик. – Ладно, приводи!

– Сейчас, я в пять минут, вы не уходите только!

Олег оказался долговязым четвероклассником. Костик посмотрел на него и свой игрушечный сотовый подальше спрятал.

Видно, Яшка уже успел Олегу по дороге всё что хочешь выболтать, потому что Олег сразу начал говорить:

– Значит, так: я буду в вашей компании вещательным органом. И международным послом. Я буду сидеть в интернете и искать единомышленников. Я сделаю сайт, ясно? И со всего мира нам на него дети будут писать.

– Да погоди ты со своим сайтом! – Костик рассердился, что у него инициативу перебивают. – У нас организация секретная! Надо сначала наработать свои наработки! А уже потом только… в интернете рассиживаться.

– Да ведь он пока сделает, полгода пройдет, – засмеялся Яшка, полез на лесенку и стал там вниз головой качаться. – Мы будем наработки нарабатывать, а он пускай в интернете сидит. Он всё равно там сидит и сидит. У него выделенка.

– Ладно, тогда так, – сказал Костик и начал писать на планшетке. – В обязанности международного посла входит сидение в интернете и искание новостей, нет ли где ещё… повстанческих организаций вроде нашей. И полное секретное молчание до назначенного срока.

– Пойдет, согласен. А какой у нашей повстанческой организации флаг и герб?

– Никакого, – ответила Света.

– Тогда я его придумаю, а ты сошьёшь.

– Я?

– Ну кто из нас девчонка – конечно, ты. Мы тебе тут такой флаг придумаем, ты, главное, сшей.

– Ну да, а герб из меди тебе не надо отлить? – фыркнула Света. – И ордена ещё. Заранее. Международный орден первой, второй и третьей степени и медаль за труд международного посла.

– Здорово! А ты сможешь отлить? – обрадовался он.

– Надо планету беречь, а не флаги шить! – рассердилась Света.

В общем, вышло не совещание, а сплошные препирательства.

– Какой-то ненормальный этот Олег! Зря мы его к себе взяли! – ворчал Костик. – А Яшка этот такой вертун, всё всем сразу разболтает!

– А давай он агитатором будет, Яшка? – спросила Света. – Раз он такой общительный, пускай и агитирует всех!

Солидный Костик ничего не ответил, поправил галстук и ушёл к себе домой недовольный.

Глава шестая, в которой агент Фокин-папа передает агенту Воеводову-папе очень секретный пакет

Прошло несколько дней, и папа принес Свете с работы толстый большой конверт-пакет. На нём было компьютерными буквами написано: «СОВЕРШЕННО СЕКРЕТНО! Перед прочтением СЖЕЧЬ!!! Передать Дочери начальника ЦУЭ Ю. Б. Воеводова С. Ю. Воеводовой о агента О. С. Пряничникова». Конверт был обклеен цветным скотчем, под которым тоже лежала цветная полоска бумаги с мелкими буквами:

СЕКРЕТНОСЕКРЕТНОСЕКРЕТНОСЕКРЕТНОСЕКРЕТНОСЕКРЕТНОСЕКРЕТНОСЕКРЕТНОСЕКРЕТНО

– Это что?

– Откуда я знаю! – развеселился папа. – Я в ваши тайны не посвящён. Получил пакет от агента Фокина на городском совещании, куда меня пригласили. Никто нас на этом не поймал, кроме секретарши заместителя мэра.

Потом он повернулся к маме и с усмешкой сказал:

– Пожалуй, что передача этого пакета была самым важным событием на прошедшем совещании.

И ушёл ужинать.

Света распечатала пакет. Он был не от самого Яшки, а от Олега. В пакете были листы с описанием всяких энергосберегающих проектов у детей! Да ещё и много листков! Вот ничего себе! А Яшка говорил, что Олег полгода будет в интернете сидеть и ничего не высидит!

Она схватила листки и скорей Костику звонить. Говорила шифром, чтобы родители не поняли, если услышат.

– Привет, глава! Тут тебе советник такое прислал! Скорей назначай явку.

– Секретарь, вас понял! Встреча через пятнадцать минут у Дворца! Обзвонить всех членов Эврики!

– Слушаюсь! – Света положила трубку и бегом одеваться.

– Куда ещё? – всполошилась мама. – А ужинать?

– Некогда! Некогда! Ой, папа, а у тебя случайно есть домашний телефон Фокина?

Папа развеселился, пошёл к себе, достал книжечку с напечатанными телефонами и Свете дал. Она так и ахнула: там всех начальников телефоны! Надо запомнить, куда папа её положит…

Позвонила она. Позвала Яшку.

– Яшка, это Воеводова звонит! Явка в том же месте через десять минут! Готов к труду и обороне?

– Ага! Готов! – обрадовался Яшка. – Я как раз Дружка выгуливать должен!

Тогда Света тоже Рекса взяла и побежала.

– Вот компания, а! – сказал папа на кухне. – Смотри, смотри! Какая оперативность! Чем вы занимаетесь там?

– Собак выгуливаем, – ответила она.

Рекс сначала всё хотел в другую сторону бежать и вообще куда попало, но потом смирился, особенно когда увидел Яшкиного Дружка. Так они и начали друг за другом носиться.

Итак, Света Яшку с Олегом подобрала, и отправились они во Дворец. Костик уже там. Сели на лавочку и давай читать все вместе, что дети для сбережения планеты делают.

В Санкт-Петербурге был организован целый проект «Сохраним воду вместе», причем придумали этот проект водоканальщики. Они разослали детям города буклет-заявку, пакет с заданиями, адресованный лично каждому участнику, настоящий договор о сотрудничестве с «Водоканалом», особое приспособление для измерения воды – струемер. И вот дети сначала провели исследование этим самым струемером: сколько их семья воды тратит. А потом почти целый год работал специальный штаб: проводил семинары и круглые столы, принимал отчёты. В отчётах дети придумывали разные изобретения, и, как написано было в интернете, «интерес к проектной деятельности у ребят оказался очень высок». И когда ребята выяснили, сколько может экономить воды их семья, то получилось аж по 100 литров на одну семью – правда, не было написано, за какое время, только вывод: «Если подсчитать, сколько удалось сохранить воды вместе всем участникам, то получится, что это сотни тонн».

– Сотни тонн! – закричал Костик. – Это сколько же будет? Это целый водоём! Это за день, за месяц или за год? Ну даже если за год! Не больше, чем за год, если у них один год этот проект шел. Братцы, каждый большой город может за год спасти целый водоём! С ума сойти!

– А схемы струемера там не было? – Яшка заглянул в распечатки. – Ну и ладно. Сами придумаем. Я даже уже почти придумал. Это надо взять такую картонку, которая будет сворачиваться в кулёк разных размеров… И вот когда мы обхватим струю этой картонкой, надо её обратно развернуть и посмотреть, какой длины был кружок.

– У кружка длины нет, – усмехнулся Олег.

– Есть, есть! Если я положу нитку вокруг кружка, а потом разверну, вот и будет длина кружка. А потом есть такая штука – число пи. И если его применить, то мы все узнаем, сколько мы литров потратили.

– Да, число пи – это вещь, – авторитетно подтвердил Костик. – Только вот кто знает, как его надо применить?

– Я не знаю. Я ещё в первом классе учусь. Старшая сестра знает. Ее мама вчера за это число пи в угол поставила. С учебником. Так что теперь сестра все выучила про число пи. Ну и я немного разузнал. Я люблю, когда она в углу стоит. Она тогда заскучает и начинает со мной разговаривать. Эх, сколько всего интересного может рассказать человек, который стоит в углу! – замечтался Яшка.

– А не проще в твоей картонке нарезать дырки разных размеров? – спросил Олег.

– А зачем вообще так мудрить, может, просто померить ширину струи линейкой, а потом посмотреть, за какое время литровая банка наберется? – спросила Света.

– У кружков нет ширины, у них есть диаметр, – наставительно сказал Олег.

– При чем тут кружки? Я буду мерить струю.

– А как ты её будешь мерить? Когда она тонкая, она извивается! – заметил Костик. – Ладно, давайте дальше.

Они стали читать другие новости. Оказывается, что в этом самом Петербурге уже и в школах начали изучать про энергосбережение по учебникам, которые были сделаны с помощью иностранцев. А иностранцы вообще такое организовали, что школьники исследуют свою школу, и оказывается, например, что школа может питаться от солнечной батареи. И раз! – все школьники за это ратуют, все вместе делают штуку под названием «ТЭО», и школа покупает солнечную батарею!

– А что такое ТЭО? – спросил Яшка. – Это расшифровывается «тэким образом»?

– Это технико-экономическое обоснование, – сказала Света. – Я знаю, я знаю! Я это очень хорошо знаю. Это когда папе приносят заявку и денег просят, он говорит: представьте мне ТЭО, тогда дам. Вот мы с мамой в прошлом году в саду скворечник хотели сделать и просили папу, чтобы он помог: фанерку купил и напилил и все такое. А он нам тогда ТЭО велел написать. И тогда мы с мамой нарисовали чертёж скворечника, посчитали, сколько надо купить фанерки и сколько она стоит. Ещё мама написала, сколько времени папа потратит, чтобы распилить фанерку, и сколько раз его придётся за это накормить. И мы папе это ТЭО отдали, а он ещё говорит: «А где экономический эффект?» И мама написала, что от скворечника будет такой эффект: во-первых, скворцы будут папу веселить и от головной боли спасать, поэтому мы сэкономим в год пачку таблеток от головной боли. А во-вторых, я буду за скворцами наблюдать и обретать познания в биологии, и может быть, сдам потом все экзамены на пятерку и поступлю в институт бесплатно. Папа почитал и сказал, что у нашего проекта слишком долгий срок окупаемости, потому что я поступлю в институт только через семь лет. А мама сказала, что он как областной начальник должен мыслить глобально и думать о перспективе. Тогда папа сказал, что скворцы его веселить не будут, и что гораздо больше его веселит, когда я с яблони не падаю. Но все-таки он наше ТЭО подписал, только добавил: «Подрядчик по покупке фанерки – папа, а по распиливанию – Света». Так что пилить пришлось мне… Ох и долгое это дело…

– Так, – сказал Костик. – Я нашёл тут про мальчика, Владика Подоляк из села Красносельского, он проект в школе сделал. Смотрите: они там организовали совет по энергосбережению в школе и написали правила: выключать свет, выходя из класса, ну и всякое такое. Вот это мне нравится. Если повесить над краном в туалете надпись, чтоб воду берегли, то кто-нибудь да и сбережёт. Ну, не все, конечно, но кто-нибудь. Я, например. А то я забываю.

– Дома тоже можно написать, – сказал Яшка. – У нас на шкафу с видеокассетами на бумажке написано: «А ты сделала уроки?» Правда, эта надпись плохо помогает, поэтому внутри ещё одна бумажка, там папа крестиками отмечает, сколько раз сестра провинилась. И если там много крестиков, то он шкаф на ключ запирает. Он так запер несколько раз, тогда сестра папе наклеила на большую банку, где у нас кофе: «А ты накачал велосипед любимой дочери?» – и рядом табличка тоже: сколько раз он его накачал. Папа стал тогда крестики ставить в этой табличке. Но потом ему надоело. И сестра заклеила банку скотчем. Весело было. А я себе самому написал записку и повесил над кроватью.

– Ага, – подхватил Олег, – у него там написано: «Вставайте, граф, вас ждут великие дела!» Это он себе внушает, что рождён для великих дел! Ха-ха-ха!

– А зачем же ещё рождаться? – серьёзно спросил Яшка. – Чтобы умереть, что ли? А ты для каких дел рожден – для мелких?

– Я рождён, чтобы жить, – сказал Олег. – Жить и радоваться.

– Ну вот тогда живи и радуйся, – согласился Яшка. – А я рождён для великих дел.

Все над Яшкой стали хохотать и звать его «Граф», и Яшка тоже смеялся. А Света задумалась.