355 500 произведений, 25 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Газета День Литературы » Газета День Литературы # 55 (2001 4) » Текст книги (страница 8)
Газета День Литературы # 55 (2001 4)
  • Текст добавлен: 15 октября 2016, 00:26

Текст книги "Газета День Литературы # 55 (2001 4)"


Автор книги: Газета День Литературы


Жанр:

   

Публицистика


сообщить о нарушении

Текущая страница: 8 (всего у книги 8 страниц)

«В тот день жертвенник Господу будет посреди земли Египетской, и памятник у пределов ее. И будет он знамением и свидетельством о Господе Саваофе…». Уинн пришел к заключению, что это древнее сооружение, насчитывающее 5000-летнюю давность, является не чем иным, как символическим изображением судеб ныне существующей расы, судеб – открывшихся неведомому пророку в минуты величайшего озарения. По мнению В.Уинна, чуть ли не каждый дюйм плоскостей пирамиды, а главным образом ее потайных ходов, символизирует определенные исторические события.

Не касаясь сущности самого метода исчислений В.Уинна, мы должны указать, что в своей исследовательской деятельности по раскрытию символов пирамиды Уинн прибегал к сравнениям: сопоставляя данные исчисления пирамиды с имеющимися у него толкованиями библейских пророчеств, он одним проверял другое и был поражен их тождественностью.

Проследив таким образом прошедшее, он подошел к настоящему и смело перешагнул черту будущего. Вот что он в нем открыл, непосредственно касающееся нас:

"Особый период времени, о котором говорят символы пирамиды, отмечен с мая 1928 г. по 16 сентября 1936 года, период с 1933 г. по 1936 г. будет заполнен подготовкой государств к войне вооружениями. Война, которая начнется в 1936 г., будет самая большая в истории человечества.

Положение будет ужасное. Я верю, что большое число самых высоких духом людей как-то будут укрыты от ее ужасов. Каким образом они будут спасены – я не знаю. Я верю, что будет изумительная психическая манифестация, которая докажет существование мира духов. Призвание людей, посвятивших себя Богу, будет состоять в том, чтобы утешать и освящать страдающие души. Материалистическая концепция мира будет парализована фактами. Золотой идол, экономический божок, будет повергнут в прах, и Христос под какой-то оболочкой, которая будет видна всем, появится и будет любим многими. Я не верю, что мировые неприятности могут быть преодолены силою. Только практическое претворение в жизнь учения Христа может спасти мир. Я не думаю, что нации охотно примут закон Христа. И все же Он придет, чтобы судить не индивидуальности, а государства. Я нахожу, что все души, которые верят в Бога, могут поднять голову, когда эти события начнут осуществляться. Я верю, что в данное время мы находимся в предсказанном периоде Армагеддона (Откр. Иоанна), который пока что протекает в экономической фазе. Уже теперь убивают женщин и детей. Разрушается экономическое благополучие, и скоро начнут бомбардировать друг друга с воздуха. Но с 16 сентября 1936 г. мы будем видеть необыкновенные вещи. Невозможно предсказать, как будут развертываться события после этого. Но пирамида дает указания, что на дальнейшие события будет влиять какое-то откровение".

Вышеприведенное толкование символов пирамиды в некоторой своей части страдает отсутствием той категоричности, какую мы обыкновенно встречаем в пророчествах. Многочисленные «я верю, я думаю, я нахожу» вносят элемент частичной неуверенности.

Но все же, как новый узор в мистической ткани пророчеств, толкование символов пирамиды Гизеха В.Уинном лишь дополняет ранее прореченное другим, подтверждает, вносит отсутствующие у других подробности и указывает более точные сроки.

Виталий Маслов ПО ПОЯС



Уважаемая редакция, менее всего хотелось мне встревать в это дело, однако сами увидите, что промолчать было бы непростительно.



Мурманская областная ежегодная литературная премия раньше называлась премией областной администрации, с администрации был и спрос. Ныне она стала премией не губернской, а губернаторской.

В 2000 году постановлением губернатора эта премия – «за высшие творческие достижения» в области литературы – присуждена Нодару Минадзе за книгу «Рыбный день». Книга была издана годом раньше областным Институтом повышения квалификации работников образования, поэтому не остался без поощрения и глава института В.Костюкевич: отныне ему волей губернатора отдана в распоряжение вся областная система образования – комитет по образованию администрации Мурманской области.

Логично, что подчиненные г. Костюкевичу работники образования, в том числе в первую очередь лучшие учителя литературы, считают своим долгом знакомить школьников с книгой, изданной таким, можно сказать, родным институтом и получившей столь высокую оценку – оценку представителя государственной власти. И вот одна из таких учительниц (имя по понятным причинам называть не буду) попросила меня познакомить ее девятиклассников с этой книгой. Поскольку сама она, как оказалось, ни прочитать, ни объяснить многое не могла. В таком же положении оказался и я. Почему? Цитирую, листая от оглавления и сохраняя написание.



люди падают всегда: мордой в говно



стоя по яйца в снегу

пить горячую «РУССКУЮ»



плечом к плечу бытуют жены…

они как «Першинг» заряжены

они толкуют о блядях



поручик расстегнув одежды

мочился грозно на врага



приспустим штаны и флаги

чтоб я был…

драным гондоном…



Но…

Буратино выучился на гинеколога…



бляди как ружья бывают разных калибров…



и совестно в штаны накласть…



на безрыбье и жопа соловей…



Прошу прощения. Но как, не цитируя, объяснить, что ныне поддерживается властью и за что власть жалуют?

И даже подумалось: а не попросить ли губернатора о помощи? Мол, Юрий Алексеевич, премия – губернаторская, с Вас и спрос: возьмите Вашей властью канал телевизионный, пригласите к экранам школьников и почитайте и объясните, что к чему. Я же процитировал не все, что процитировать следовало бы.

Но даже и не слова непристойные вызывают протест, не мерзость того, что премировано, хотя и это тоже…

Русское искусство, русская литература всегда старались, чтобы взор человека, обращенный в люльке к небу, как можно дольше не опускался ниже пояса, дабы природе и человеческому в человеке не навредить. Карамзин: живость воображения опасна, пока человек не обрел «твердых правил добродетели». Пушкин (устами героя, отнюдь не отрицательного):



Храни, храни святую чистоту

Невинности и гордую стыдливость…



Тысячелетние старания нашей Церкви и русского искусства не пропали даром. Нынешние разрушители великого государства, так называемые демократы и гуманисты обнаружили вдруг, что люди наши и сегодня – люди, остались людьми, и застывающие глаза миллионов русских людей, умирающих безвременно на развалинах государства, глядят как и прежде, несмотря ни на что, в небо. А значит, может случиться, что надежды разрушителей в очередной раз не оправдаются… И посыпались деньги, большие деньги: на половое воспитание! На гранты соответствующим министерским чиновникам, учителям, воспитателям в детских садиках. Чтоб взор, еще не осмысленный, заранее – туда… На бесплатные обязательные презервативы и наглядные пособия, чтоб уже во втором классе – по соответствующей резинке каждому, чтоб взгляд уж неотрывно навсегда – туда, чтоб воспалять воображение, чтоб, едва зачесалось, сорван был в самом зародыше и выплюнут даже еще и не зеленый будущий плод счастья человеческого… Потом, до одиннадцатого класса, до последнего, деньги – на замену учебников ради смены программ и подмены понятий, деньги на половое же воспитание под видом борьбы со СПИДом: как можно и как нельзя, и опять главное – чтоб не выше пояса… А еще позднее – наши областные мероприятия вроде «Операции SOS» – для людей взрослеющих… И русское искусство, русская литература, национальные вечные ценности стали ныне недругам России поперек горла… Зато «Рыбный день» – что надо, как приправа к «драному гондону» для второклассника. И цель одна, и метод – один, и грант-премия что Костюкевичу, что Минадзе – за то же самое, за что министерским чиновникам платят в долларах. И разве не понятно, почему вдруг сегодня русская литература как предмет выводится из перечня обязательных общероссийских школьных дисциплин? Система строится так, чтобы не кто иной, а местный чиновник Костюкевич своей властью решал, какую литературу допускать в школу – русскую, еврейскую, якутскую или американскую, и что из этих литератур допускать – Минадзе или Рубцова. И теперь уже от этого зависит, чем кончатся все наши перестройки, чем все кончится.

Когда наш губернатор Ю.А. Евдокимов начал общероссийское движение за спасение флота, а фактически – за новое сплочение России, я говорил и говорю, что не помочь губернатору, быть в этом святом деле в оппозиции к губернатору – безнравственно. Еще безнравственнее с моей стороны было бы промолчать, столкнувшись с тем, о чем сказано выше: без человека небесного звездного Россия – не будет Россией, и ни армия ее, такую, уже не спасет, ни флот.



Виталий МАСЛОВ, председатель Мурманского отделения Всероссийского фонда культуры

Евгений Нефёдов ВАШИМИ УСТАМИ

ЧТО К ЧЕМУ

"К чему нам говорить о том,

что нет,

О том, что с нами

никогда не будет?"

Елена МУССАЛИТИНА О том, что нет, к чему и речи весть?

Поговорим, как грамотные люди,

О том, кого у нас сегодня есть,

И за чего ничто для нас не будет.



Поэтам – что каноны? Помнить где ж

В лирической порыве и дерзанье

За то, что нет винительный падеж —

Родительного есть при отрицаньи!



Короче, обо что тут говорить,

Тут надо знай: стихов не состоится,

Коль сев творить, не станешь повторить

Склонениев, спряжениев, частицей…



Лишь с ними муза будет не забыть

Отнюдь не то, что не было иль нету, —

А то, чего при этом надо быть

И безо что не может стать поэта!


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю