Текст книги "Академия для дур (СИ)"
Автор книги: Евгения Петренко
сообщить о нарушении
Текущая страница: 8 (всего у книги 22 страниц)
Глава 14
После обеда они хотели снова проведать малыша, но в дверь постучали. Девушки открыли, стоя рядышком. Как-то повелось в последние дни, что они всё время оказывались рядом, поддерживая друг друга в любом начинании. В дверях стоял декан и в руках его был футляр с моей любимой мандолиной. Я восхитилась. Мужчина пообещал решить вопрос только утром. И вот мой инструмент уже у меня. Не иначе в нашем доме побывали порталом. Я правда не знала, что мар Арье владеет пространственной магией. Я думала оборотни вообще ей не владеют. Но я здесь вообще новенькая и мало что знаю о способностях преподавателей. И потом, он декан. Должность не маленькая. Значит и магия не маленькая. А я сама ещё даже не ученица Академии, а всего приготовишка. Откуда же мне знать что могут сильные маги. Вот кстати моя новая цель в библиотеке. Посмотреть какие направления магии чаше всего сочетаются и в каких расах что в приоритете. Вот про сильфов я уже знаю. У них стихийная магия воздуха, сочетается с ментальным даром. Раз уж сильфида говорила от очаровании, как об одной из способностей. А это область менталистики.
Оборотней я считала стихийниками земли, с вероятной магией целительства, и небольшими ментальными задатками. Я знала, что некоторые из них могли подчинить своей воле. Не так что бы это было полное подчинение, что бы заставить совершать какие-нибудь осмысленные задания, но они могли заставить замереть ненадолго в параличе, сковать приказом мышцы или вызвать страх. Но про магию перемещения я не читала. В общем каждая раса имела довольно однообразный и ограниченный набор возможностей. Только человеческая раса имела представителей во всех аспектах магии. Ну разве что кроме оборотной. Но метаморфия это вообще отдельный вид магии, с другими исходниками силы, никак не связанными с сетью магоканалов и энергетических узлов. Это родовые возможности расы, обусловленные магией крови. У людей кровь использовалась только как сильный набор ферментов усиливающих или ускоряющих действие заклинаний определённой направленности.
В общем, получив инструмент, я, конечно, горячо поблагодарила декана. И, естественно, Эш пожелала тут же услышать мою игру. Мне тоже не мешало размять пальцы и восстановить форму, утерянную от перерыва в занятиях. Я была уверена, что, если найду педагога, то он захочет услышать меня. И мне не хотелось упасть в грязь лицом перед тем, кто будет меня учить. Я думаю, от заинтересованности учителя зависит и плата. С бездарей, раздражающих присутствием денег при отсутствии таланта, берут больше. Что бы компенсировать оскорблённое чувство прекрасного. Единственная, кого я знала, что могла мне помочь с поиском, была Яна. Но обед уже прошёл, а ужинала девочка раньше, поскольку была ещё мала и раньше ложилась. А значит, если я не обнаглею и не отправлюсь в жилое крыло ректора, то проще увидеться с малышкой завтра на медитации. Она постоянно туда ходила. Поскольку, как я поняла, для неё момент игры был тоже своеобразным медитативным процессом.
Эш очень понравилось как я играю. Надеюсь соседей это тоже не раздражало, потому что в дверь с протестами никто не колотил. Но когда я озвучила эту шуточку вслух, Эш меня просветила, что артефакты установленные в коридоре, блокируют звуки выше определённой громкости, включая полог тишины.
– Так что, если в комнате на нас нападут, кричать нужно шёпотом? – выдала я очередной перл чёрного юмора.
– Кто нападёт? – шокировано вытаращилась Эш, принимая шутливое заявление всерьёз.
– Хала! – скривилась я саркастически.
Хала– звали мифического зверя, похожего на дракона. О трёх головах, шести крыльях и девяти хвостах. И когда Эш на полном серьёзе выдала вопрос со всем этим наборчиком, пытаясь понять это ли существо я имею в виду. Я добавила, что ещё и о двух задницах, поскольку на одной столько хвостов не поместиться. Эш наконец поняла, что я шучу и заявила, что девять хвостов на две задницы не делится. Мы похохотали и пошли в библиотеку, спросить можно ли взять в комнату книжку по интересующему меня вопросу о совместимости направлений магии.
Cильфида встретила нас с радушием и заметила, что из приготовишек мы самые частые гости. Книга с теоретическим содержанием, была в свободном доступе для приготовительного курса. И не из редкостей, доступных только для читального зала. Так что своё чтиво на ночь мы получили. Мы пристроились читать друг другу вслух по очереди и обсуждать прочитанное. У нас обеих было хорошее восприятие информации на слух. Хотя точную информацию я лучше запоминала зрительно. Новые слова чужого языка и формулы заклинаний, мне, для быстрейшего заучивания, лучше было несколько раз записать на бумаге. Сильфида предупредила, что эти темы мы будем проходить на теории магии, но она дала нам книгу, в которой тема была раскрыта шире, чем для планового изучения. И пока у нас не было ежедневных заданий, мы могли себе позволить потратить время на то, что было нам интересно.
Эш немного расстроилась, что теперь, во время занятий музыкой, мы будем не вместе. Но у неё не было никаких способностей в этой области. А других увлечений она пока в себе не обнаружила. Но я не собиралась сажать девушку на верёвочку. Она просто соскучилась за нормальным общением. И, поразмышляв, решила, что будет помогать Саю ухаживать за щенком, а, когда поправится его хозяйка, попробует договориться с ней вместе его дрессировать. Я была не уверена в коммуникабельности представительницы синих. И боялась, что "дрессировать" придётся обоих. Жительница пустыни не привыкла общаться с чужими. В их племени она и со своими не имела тесного контакта. В основном в семье. Но Эш эксперт в проблемах одиночества. Я верила, что она сумеет найти контакт с пустынной колючкой. Сама умеет иголки выпячивать. Но знает, что колют они в обе стороны. На самом деле она тёплая девочка, временами, даже горячая. И умеет согреть душой.
Утренняя гимнастика обязательна для всех институток. Проводят её в большом зале. Он используется и для общих собраний и для праздничных балов. А вот медитация, после окончательного овладения управлением магопотоком, используется реже. Раз в неделю для трёх старших курсов и два раза для трёх младших. Только приготовишки занимались ежедневно. Приручали дар. А потому зал для медитаций был меньше и гораздо уютнее. И с мягким покрытием на полу. Я ждала Яну, что бы решить вопрос с поиском учителя. Хотела попросить её поспособствовать. Но, оказалось, что девочка уже в курсе моей проблемы и поговорила со своей учительницей, которая ждала нас после медитации. Мне только нужно было привести себя в приличный вид и взять инструмент. Не хватало совести заставлять человека ждать и я не стала пытать малышку вопросами о том, кто озадачил её просьбой о помощи. Я решила, что декан мужчина основательный и если уж взялся за решение вопроса, то делает это до конца. И отпустила мысль озадаченная теперь совсем другим. Желанием понравиться будущей учительнице.
На прослушивание привели ещё нескольких девушек. Это её, видимо, протежировала дочка ректора. Других привела дежурная учительница, к которой оказывается и надо было обращаться для устройства дополнительных занятий. Не беспокоя декана. Но я просила его об инструменте, который оставался дома. А как просьба оказалась в маленьких ручках Яны, я могу только догадываться. Сейчас уж точно эти разговоры вести не ко времени. Присутствовала и аккомпаниатор. Как я подумала. Оказалось учительниц музыки было две. И в данный момент они набирали каждый свою группу, помогая друг дружке в проверке их способностей. Я увидела девушек играющих на арфах. В комнате из инструментов было ещё пианино и одна из девушек играла на скрипке. Может быть какие-то инструменты принадлежали Академии. Может у кого-то получилось приехать с разрешения семьи и привезти багаж…
Мы с Яной ждали в сторонке. Девочка не пыталась перешёптываться со мной или показать кто из присутствующих была её учительница. Девочка отрешённо слушала музыку. Она как будто вводила её в лёгкий транс. Правда, когда она играла сама, я чётко видела исходящую из малышки магию. Довольно примитивные мелодии проверяемых магию в малышке не пробуждали. В результате арфисток и скрипачку забрала строгая старшая учительница. Вторая, более молодая и симпатичная, которую я посчитала просто помощницей и аккомпаниатором, осталась при трёх остальных ученицах, которые к моменту нашего прихода уже прошли проверку на пианино. Одна из девочек настолько явно хотела понравиться ей, что перелистывала нотные страницы и преданно заглядывала женщине в глаза. Я не собиралась так явно внушать к себе предпочтение, даже зацикливать мысли на этом не стала. Я помнила о своих ментальных способностях и боялась навести очарование бессознательно.
Всё дело в том, что занималась я всего год, но моя домашняя учительница слишком захваливала меня перед родителями. В её искренности я не была уверена. Здесь мне придётся тратить свои небольшие средства, что бы продолжать учить музыку и я хотела увериться, что у меня действительно есть перспективы. Что есть смысл занимать своё время тем, что не является настоящим даром. И что хвалили мои таланты не только заинтересованные люди. А наша домашняя учительница была заинтересована в продолжении хорошо оплачиваемых уроков. Когда все вышли, женщина подозвала нас с Яной.
– Меня зовут Мика Белл, – услышала я её вежливое представление и представилась в ответ.
Подумала, что ей подходит и имя собственное и имя рода. А в сочетании оно звучало как "первый голос или первый звон колокольчика". Её голос и правда был звонким. И весёлым. Она поднялась, осмотрела мои руки. Потом взялась за инструмент и довольно покивала головой. Мне нечего было тушеваться. Инструмент не просто был выставочной, дорого украшенной игрушкой. Я уже упоминала, что он был работы известного мастера и отлично звучал. Учительница заглянула вовнутрь, ещё прежде этого назвав его имя. И хмыкнула удовлетворительно тому, что не ошиблась.
– Ту, что представляет Яна, я хочу проверить не по стандартному сценарию. Яночка особенная. Она не только сама чувствует музыку как магию, но видит эту жилку и в других. Такие ученицы на вес золота. Умеющие сочетать музыку с магией и в остальных аспектах нашего обучения творцы. Они не довольствуются стандартным изучением заклинаний. Они приходят к магической композиции. И изучение музыки им в этом помогает. Давно вы занимаетесь? Любите экспромты или строго следуете партитуре? Умеете подыграть незнакомой теме?
– Всего год, но говорили, что я быстро продвинулась, по сравнению с другими учениками моей преподавательницы. А наигрываю под настроение я часто. Но наедине с собой. Свои мелодии, как композиции я не представляла и не особенно серьёзно к ним относилась. А вот подыгрывать кому-то не пробовала.
– Вот сейчас и попробуем. Яночка начнёт играть мелодию с характерным лейтмотивом. Попробуйте поддержать её и добавить красок основной теме. Яночка, – обратилась она уже к малышке, – ты должна создать канву, на которой эта девушка должна вышить свой узор. Так что не увлекайся избыточными красками, дай девушке выявить себя в музыке.
Сказать, что мне стало страшно, не сказать ничего. Я жутко боялась опозориться. Для меня такое вообще было внове. Я считала себя совсем неопытной. Правда вечером, играя для Эш, я почувствовала отклик своей магии и перестала играть, побоявшись, что меня обвинят в использовании заклинаний вне учебного класса и без присмотра. Я как раз именно импровизировала. Поскольку мандолину я получила, а свои ноты нет. Мужчина мог не догадаться попросить. А мама, если, как я и просила, связались именно с ней, могла спешить сделать визит представителя Академии как можно более коротким, что бы скрыть его от отца. Но я собралась, присела, устроила инструмент на коленях достала свой костяной плектр. Девочка заиграла. Мелодия была простой, она несколько раз повторила короткую главную тему в разных вариациях и я включилась. Стала подыгрывать, начиная с основного треммоло и украшая музыку трелями, использовала то глисандо, то вибрато. И снова почувствовала что ухожу в медитацию, как Яна, и во мне просыпается магия. Раньше такого со мной не случалось. Подозреваю, что из-за того, что дар был ещё не пробуждён. Да и Яна, видимо, воздействовала и помогала моей магии проснуться. Меня остановила Мика.
– На сегодня хватит, – сказала она, коснувшись моего плеча и вырывая из потока музыки, – ты ещё не умеешь отдавать энергию тонкой ниточкой. Плеснула от души. Так и выгореть недолго. Я буду с тобой заниматься. Только пока отдельно от Яночки. Сначала тебе надо научиться дозировать поступление энергии. Старайся начинать учиться этому на медитациях. Попроси Марил обратить на это внимание. Скажи, что я передала просьбу.
Глава 15
Прошла неделя, во время которой закончились экзамены и институтки разъехались на практику. За время этих экзаменов по Академии прогремело сразу пять скандалов с попытками соблазнить ректора. Сплетничали, что две девушки с третьего и четвёртого курсов решили, что таким путём можно добиться лучшего места для практики. Ещё одна, шестикурсница, таким меркантильным способом пыталась получить выгодное место службы. Ещё одна дипломница заявила, что умрёт, если не сможет видеть Кевина Долла каждый день. И последний случай закончился отчислением. Одна из девиц, которые в конфликте с нашим участием получила по наказанию распределение в скорбный дом, попробовала рассчитаться телом. Сай, когда услышал как возмущается таким поведением Эш, посмеялся. Заявил, что такие попытки случаются с завидным постоянством и такой же бесполезностью. Но, почему-то, каждая следующая девица решает, что она особенная настолько, что у неё точно всё получится. Я молчала не влезая в эти дискуссии.
Я узнала, что вход Академию закрыт для всех, кто не включён в образовательный процесс, кроме дня новогоднего бала. На него иногда приезжает король. И приглашают неженатых магов. Военных и представителей королевских служб. Родители и знакомые могут встретиться с институтками как раз в это время, когда они находятся на практике, вне академической территории. Но желающих оказывается не много. Даже состоятельные семьи предпочитают не знаться с опозорившими их дочерьми. Ведь они либо ослушались родителей, либо вообще нарушили закон, самостоятельным раскрытием дара. Только приграничники с завидной поддержкой и любовью относились к своим дочерям. Остальные начнут что-то соображать, когда зелёные ворота снимут.
Я занималась музыкой, а Эш, как и хотела, ежедневно приходила ухаживать за щенком. Сай уговаривал её не привязываться к малышу. Он был уже инициирован синей девчонкой. Она выздоровела, но общаться не хотела. Ректор приходил к ней каждый день и терпеливо уговаривал девушку. Действовать шантажом он не желал. Хотел убедить её. Непонятно было почему она сопротивлялась. Ведь в семью назад её уже не примут. Девушка, чьё лицо видели мужчины не принадлежащие к семье – порченая. Её просто вывезут за деревню и бросят в песках. Ни один мужчина не возьмёт её в дом. Возможно, если бы пёс был взрослым, они бы выжили в пустыне, хотя жизнь вели бы уединённую. Ни один род не подберёт брошенную. У синих правила строгие. Они верят, что, неукоснительно выполняя их все, снимут проклятие со своей земли. Всё что было ценного у пустынницы это её пёс и огромный алмаз на шейном шнурке. Слеза бога предназначалась для обмена с будущим мужем. На Берегу слёз каждый род имел свой участок, где они могли искать камни. Искали не для продажи, а для того, что бы получить благословение для нового члена рода. Пока не находили алмаз, процедуру принятия в род не проводили.
Я думала, что девушка молчит, потому что боится говорить с чужим мужчиной. Правда с целительницами она не говорила тоже. Я уговаривала Сая дать Эш щеночка и отпустить нас поговорить с ней. Во первых мы девушки. Во-вторых, она увидит, что с её дружочком всё в порядке. Мы, я думаю, сумели бы подружиться с ней. Наконец Саю надоело спорить с нами и он согласился поговорить с Корвином Деллом. И, к моему удивлению, он сразу согласился. И щенка позволил пронести в здание. Я всё чаще сожалела, что в жизни все хотят сделать как лучше, не заботясь о том, чего хочется тебе самой. Не сомневаюсь, что папа, договариваясь с королём о завидном браке для меня, хотел как лучше. И король для своего родственника тоже заботился об улучшении его жизни. Но никто не попытался доверить решение нам. Узнавая о ректоре больше, про его жизнь и качества характера, я могла предположить, что, если бы нас познакомили и дали пообщаться без давления, в моём случае, и не спиной, в случае Корвина, мы могли бы и сговориться. Я бы поняла, что такой человек как он не стал бы запрещать мне учиться, а я не сделала бы больно семье.
Мне он даже нравился. Хотя это были не такие чувства какие у меня были к Альбину. Но и в том, что к нему я испытывала настоящую любовь, я тоже не уверена. Впрочем, моё разочарование обгаженными первыми чувствами, могло помешать принять новые отношения. Нужно было время осмыслить произошедшее и дать сердцу отболеть. Но всё уже произошло. Я всё таки узнала у Яны, что за мандолиной ходил Корвин. Девочка не могла знать произошёл ли разговор между мамой и ректором. Узнал ли он о сорванной помолвке и моём отказе?.. Он, во всяком случае молчал. И никак не пытался обсудить то, что произошло. По большому счёту, мой отказ был оскорбительным для члена королевской фамилии. От дочки безродного нувориша. Потомственному от спонтанной магички. Иногда я хотела бы объяснить своё поведение. Но думаю, наблюдая за мной как за ученицей его Академии, он сам поймёт моё желание учиться и решать всё за себя самой. Своими отказами я хотела не обижать тех, кто предлагал мне брак, а почувствовать уважение к себе, как личности.
Два месяца практики пройдут быстро. И совсем скоро мы с Эш должны будем стать полноценными институтками. А пока мы шли по служебному коридору в лазарета. Щенок не шумел, не суетился. Он принимал Эш, как полезное приложение, из которого появляется еда. Огневичка обижалась. А щенок строил из себя благородного мара королевских кровей. Смешно фыркал, как будто её сюсюканья принимал как глупое панибратство. Но, когда он почуял запах пустынницы, ещё в коридоре, не доходя до её палаты, он тоненько завизжал и стал рваться из рук. Эш побоялась его уронить и быстро опустила на пол. В этот момент открылась дверь палаты и в коридор метнулась невысокая темнокожая фигурка. Мы услышали одно слово "Рр'аф!". И щенок, как огненный шар заклинания, влетел в распахнутые объятия пустынницы.
– Здравствуй, – приветливо проговорила я, – меня зовут Аэлла. А это Эш. Она помогала ухаживать за твоим щеночком, пока ты болела. Рр'аф это его имя. Странное, но пёсику подходит. На лай похоже. А тебя как зовут?
Пустынница супилась и молчала нежно тиская собаку.
– Понимаешь, – продолжила я, – животному не позволят жить в доме. Да ему и самому будет плохо взаперти. Сейчас твой пёсик живёт в домике садовника. Его хорошо кормят. Эш даёт ему молочко с мясным соком. Видишь как он подрос? Нам разрешили отнести его к тебе, надеясь, что ты будешь вести себя как нормальная девушка, а не как глухонемая лесная бука. Ты уже здорова. И, если выйдешь из лазарета и станешь жить в комнате, как остальные, сможешь навещать своего друга каждый день. Если позволишь, Эш хотела бы тоже видеться с малышом. Она к нему привязалась. Наш садовник оборотень. Он объяснил, что у вас привязка. Ты его хозяйка. Но друзей ему заводить можно? Тебе ведь нельзя покидать это место. Твой дар раскрылся из-за опасности. Ты попала в смерч и использовала магию перемещения. По закону короля, тебе нужно теперь или научиться управлять даром, или тебе его запечатают. Да и идти тебе некуда. Мы с Эш читали про ваш народ в книге. Там написано, что ни один род тебя не захочет, после того, что ты покинула семью. Это правда? Ваше племя такое обособленное и скрытное, что мы не можем полностью верить книжным свидетельствам.
Девушка внимательно прислушивалась. Похоже было, что понимает она меня только частично. Скорее всего, речь пустынников из того же истока, что и наша, но гораздо проще и примитивнее. Или круг слов другой. Ведь речевые понятия идут из образа жизни. Значит надо говорить с ней попроще. А потом она подучится. Она магичка, а у всех магов хорошая память. Иначе они были бы не в состоянии запоминать так много заклинаний. В бою не станешь рыться в справочнике. Как и задавая программу артефакту. Или готовя зелье и насыщая его силой. Если сам рецепт можно брать и в записи, то заклинание, которое вкладываешь, нужно читать по памяти. Во время произнесения магических формул, впадаешь в транс, связываясь с магоканалами и энергетическими узлами. Правильно пробуждая последние и выжимая из них энергию, управляя потоком.
Девушка подняла глаза и мельком оглядела каждую из нас. Поднимать глаза от земли её не учили. Как же она бедняга сможет учиться, такая дикая? Ей бы поселиться пока с нами, но наша комната не рассчитана на троих. Можно, конечно поговорить с ректором. Он должен согласиться, что девушке нужно руководство. Хотя бы на первое время. А она пока и с нами общаться не спешит. Я тяжело вздохнула.
– Мы понимаем, что тебе боязно в незнакомом месте, среди чужих людей. Но здесь никто тебя обижать не станет. Ну, разве что какая-то глупая девчонка тебя дразнить станет. Сделать тебе больно в любом случае не получится. Или я ничего не понимаю в зверях-защитниках.
– Я Диля, а род наш Фарий, – робко пробормотала девушка.
– О! – восхитилась Эш, – Диля на древнем диалекте – красавица. А фарий – значит несокрушимый. Это из-за твёрдости алмаза? Или характеристика самого рода?
– И то, и другое. Все имена родов связаны со слезами бога. С нами соседствуют рода Диамант и Адамас. Самый твёрдый и Неподдающийся. Дальше живут Карбонадо или Мглистые. Я слышала про молодой род Закит, что значит Хамелеон. Слёзы на их участке меняют цвет. Фастос, тоже не из древних.
– Фастос значит дымчатый. Отец дарил маме бриллиант, который называл именно так. В них как будто застыли пылинки. У вас встречаются очень длинные фамилии. У нас они короче.
– Ваши не такие древние, – убеждённо заявила пустынница. Чем длиннее имя рода, тем он древнее. Самые старые рода встречались ещё с богами на не проклятой земле. Наш род не очень старый. Зато на нашем участке самые прозрачные слёзы. Совершенно бесцветные, как первая божественная слеза. Я хорошо разбираюсь в камнях. Бог по своей женщине плакал долго. Сначала слёзы были прозрачны, потом стали появляться цветные. Цвет говорил о настроении бога. Чем темнее камни, тем хуже настроение. Чёрные появились, когда горе его стало неизбывным. А красные, когда он проклял наш дом и покинул мир. Поэтому они самые редкие.
– Как интересно… – прошептала Эш, – я думала бриллианты бывают только прозрачные. Другие цвета – другие камни… Но я приютская. Что я могу знать о драгоценных камнях?
– Диля, – обратилась к пустыннице я, – наши комнаты предназначены для двух институток каждая. Но я бы хотела, что бы ты вышла из лазарета и начала учиться. Мы бы могли помочь тебе освоиться. Скажи, ты хотела бы жить одна, с какой-то другой девочкой или с нами двумя? Если ты захочешь быть с нами, я поговорю с деканом или даже ректором Корвином, что бы для нас нашли подходящую комнату.
– Корвин? Это такой странный с волосами на лице? Он приходил ко мне и много говорил. По-моему именно так называла его женщина, что давала мне горькую воду. Только я боялась его слушать. Мужчины сначала говорят, а потом делают больно. Так говорили сёстры.
– Ректор не сделает тебе больно. Он хороший человек. Для здешних девушек он как отец, – возразила ей Эш.
– Отец может побить, если не соблюдаешь правила.
– Здесь не бьют, – успокоила её я, – но правила есть тоже. Как и везде. Наказать за непослушание могут. Какой-нибудь неприятной работой. Но бить тебя никто не станет. А, если ты будешь с нами, мы будем тебе рассказывать как вести себя правильно. И ты научишься пользоваться своей магией. А она у тебя такая интересная. Ты поняла, что создала портал во время бури? Спасла себя и своего щенка. А как ты вообще попала в смерч? Как оказалась одна в пустыне?
– Из-за него. Однажды я увидела вдалеке собаку. Беременную. И решила проследить за ней. Найти её логово. И взять щеночка, когда она родит. Привязанного щенка не отберут. Он ценный и по правилам убивать или забирать у привязанного его нельзя. У брата был пёс. Его никто обидеть не мог. У женщин псов не бывает. Нам запрещено выходить в пустыню. Да и вообще выйти из дому можно только с родственником. Мужчиной. В роду с братом или отцом. А после свадьбы только с мужем. Меня сговорили. Но мой жених такой злой. После совершеннолетия, меня отдали бы ему. А он делает своим жёнам больно. И бьёт так, что кожа становится чёрной. А псы не дают обижать своих хозяев. Я не хотела, что бы меня били. И искала пса с тех пор, как брат нашёл своего и я его увидела вблизи. И потрогала. Он такой!.. – и она замолчала не в силах найти слова для восторга.
За разговорами мы не заметили как к нам подошла мара Лия. Её возмущённый возглас напугал Дилю и щенка. Он тявкнул и напрудил маленькую жёлтую лужицу. Конечно целительница была в ужасе от нарушения стерильности. И она строго попыталась выяснить в чью голову пришла мысль принести щенка в лазарет.
– Мара Лия, – примирительно пояснила я, – нам разрешил ректор. Взять его ненадолго, что бы порадовать её хозяйку. А ещё показать, что мы здесь все добрые и понимающие люди. Видите, ей стало лучше. Она поговорила с нами. Её зовут Диля Фарий. Она чувствует себя хорошо и готова выписаться. Мы только хотели попросить вас закончить все процедуры, которые ей положены. А мы хотели попросить декана сделать что-нибудь, что бы поселить её с нами в комнате. Мы поможем ей привыкнуть к Академии и её правилам.
Целительница сбавила тон. Конечно она была рада, что девушка заговорила. Мы попросили пустынницу не дичиться, пока мы не решим вопросы с поселением. И побежали к декану. Если он сам справится с решением этого вопроса, мне не придётся морозиться перед маром Корвином. Однако, когда мы нашли мара Нила, он заколебался.
– Девушки, понимаете, идея ваша хороша, и я очень рад, что вы хотите взять на себя такую ответственность. Но комнаты большего размера есть только в преподавательском крыле. Поселить вас там. неудобно и для нас, и для вас. Другие девушки будут коситься на вас. Тут и так случаются проявления женского серпентария. Вы уже сами столкнулись с этим. Я не хочу лишний раз провоцировать некоторых экзальтированных девиц. Пусть лучше у вас останется больше времени на учёбу, чем на конфликты. Но нам ваша помощь с девушкой синих реально помогла бы. Давайте посоветуемся с маром ректором. Корвин Делл человек опытный в управлении Академией. Может он подскажет выход из положения.
Пришлось топать к ректору. И тот удивился, что декан не додумался до самого простого решения.
– У нас санитарные комнаты одна на две жилые. И имеют смежные выходы. Поселите девушек в такой блок. Пусть в одной комнате устроят спальню и гардеробную на троих. А во второй будет комната для занятий. И никуда не нужно уходить со своего этажа. Вам даже переселяться не придётся, поскольку смежная с ними комната блока ещё не заселена.
Решение было такое простое и такое очевидное, что мы просто удивились, как сами не додумались до этого. У нас даже появляется больше места. И очень удобно иметь спальню отдельно от комнаты для занятий. Кто-то может отдыхать, если другому понадобиться дополнительное время для занятий и никому не будет мешать. А, если попросить артефакт полога тишины мощностью побольше, то там и музицировать можно будет. Занятия музыкой порой требуют долгих тренировок. Найти для них место вне своего жилья и кабинета музыки, который может быть занят, очень непросто.
– Спасибо, девушки, – прочувствованно сказал ректор, – на самом деле, вы ещё не стали полноценными институтками, но уже несколько раз ощутимо посодействовали преподавательскому корпусу и лично мне в очень сложных ситуациях. Я не забуду. Обращайтесь ко мне, если у вас возникнут вопросы или появятся просьбы.
Эш сразу попросила, что бы её любимый щеночек жил с нами, но тут ректор возразил. Он пояснил, что диким собакам не комфортно за стенами. Они очень умные. И другим ученицам вредить не станут. Если, конечно, они не попытаются напасть на хозяйку. А потому, когда собака чуть подрастёт, то сможет свободно жить в саду и даже охотиться на всякую садовую мелочь. Или выходить на охоту за территорию с Саем. И правда, мы знали, что, когда столицу перенесли, население тоже частично мигрировало. И здесь появились дикие рощи. Буквально сразу за территорией Академии.
