Текст книги "Пойми, о чем молчу... (СИ)"

Автор книги: Екатерина Мезенцева

сообщить о нарушении

Текущая страница: 4 (всего у книги 19 страниц)

Клинически при конверсионных симптомах нужно исключить неврологические или иные органические расстройства, которые они имитируют. Например, если при онемении участка кожи признаки поражения нервной системы не выявляются, то онемение может рассматриваться как конверсионный симптом. Как способ изменения симптома и даже как лечебное средство, позволяющее его устранить, часто применяется гипноз. Следует отметить, что симптомы конверсионного расстройства не являются сознательным мошенничеством или притворством, они абсолютно реальны для пациента.

Психотерапевты часто указывают на две бессознательные причины, заставляющие пациента «удерживать» симптом при конверсионных расстройствах. Одна из них, т.н. первичная выгода, заключается в защите от осознания внутреннего конфликта. Другая – вторичная выгода – заключается в возможности избежать благодаря болезни опасных ситуаций или стать предметом внимания и заботы. Лечение конверсионного расстройства может включать устранение вторичной выгоды или, как это делается в психоаналитической терапии, раскрытие неосознаваемого конфликта».

Хм, интересно, а у Саши какая причина, если она есть вообще…? Так, теперь наберем истерию…

«ИСТЕРИЯ, психическое расстройство, характеризующееся утратой или изменением каких-либо телесных функций, например зрения, слуха или речи, без органических (физических) причин для возникновения этих симптомов. В современной классификации подобные состояния обозначаются как конверсионные расстройства».

Мда, не густо… Хозяйка что-то еще говорила, какое-то тоже мудреное слово… А! Каталепсия!

«КАТАЛЕПСИЯ, часто называемая в психиатрии «восковой гибкостью», патологически длительное сохранение приданной позы; обычно наблюдается при кататонической форме . Каталепсию рассматривают как следствие максимально выраженной внушаемости. Она часто сочетается с другими проявлениями повышенной внушаемости: эхопраксией (повторением увиденных жестов), эхолалией (повторением услышанных слов) и т.п.

Каталепсию можно вызвать в состоянии гипноза. Э.Блейлер описывал ее так: «Больные не совершают движений по собственной воле; им можно придать любую позу, и какой бы неудобной она ни была, они будут пребывать в ней очень долго». Если проявляется ригидность позы, а не восковая гибкость, каталепсию называют ригидной. Помимо кататонической шизофрении каталепсия может наблюдаться при  и некоторых заболеваниях мозжечка, когда блокируются или повреждаются связи между мозжечком и лобными долями коры. См. также кататония (что ж, посмотрим…).

КАТАТОНИЯ, нарушение мышечного тонуса (напряжения), которое может быть связано с органическим поражением головного мозга (например, в результате роста опухоли) или возникает как симптом различных психических расстройств, чаще всего – шизофрении. Кататония может проявляться в форме ступора, возбуждения или импульсивного поведения. Для кататонического ступора характерны мутизм (молчание), негативизм (активный или пассивный) и повышенная внушаемость, выражающаяся в повторении услышанных слов (эхолалии) или увиденных жестов (эхопраксии), а также мышечная ригидность. Кататонический негативизм заключается в том, что больной воспринимает внешние стимулы, но противодействует им. При активном негативизме человек делает прямо противоположное тому, о чем его просят, при пассивном – не делает того, что должен, если его активно не понуждать. У больного с кататонией может отмечаться каталепсия как ригидная, так и в форме «восковой гибкости». Кататоническое возбуждение проявляется постоянным повторением определенного движения (стереотипией); больной, например, что-то пишет или произносит какие-то слова, при этом его действия бесцельны и импульсивны. Кататоническое возбуждение часто наблюдается в случаях тяжелого психического состояния и может выражаться в крайне агрессивном, деструктивном поведении».

Мда… У меня даже нет слов… Даже сил нет продолжить читать! А ведь мне еще нужно узнать, что делать с обмороками, эпилепсией и истерикой! А мысли уже просто путаются, зная, что все, что я только что прочитал, происходит с этим ангелом! Он красивый! Характер я, конечно, его не знаю, но думаю, что он хороший… А вот что случилось с ним… И узнать бы ЧТО случилось, ведь молчит, как воды в рот набрал!

Каким-то чувством я чувствовал, что он не болен, что он, может, и прошел через это все, но сейчас он нормальный. Его взгляд не может быть взглядом больного на голову. Он ясный, пристальный, требовательный и какой-то пугливый… А может, это просто то, во что бы мне хотелось верить? Он понравился мне и, может, я просто не хочу, чтобы он был таким…?

Я тяжело вздохнул и захлопнул крышку ноутбука. Завтра дочитаю! Не могу больше. Завтра – понедельник, будет больше свободного времени, поэтому прочитаю, пока за Сашей буду приглядывать. Я поднялся со стула и пошел в спальню. Быстро раздевшись и плюхнувшись на кровать – накрылся одеялом до самых ушей. Надеюсь, никто не станет будить меня завтра утром… Терпеть не могу, когда меня будят!

&Глава 5&

Мои надежды не оправдались. Сначала кто-то распахнул шторы, потом с меня сдернули одеяло, да еще и стали толкать в спину.

– Уже 8:15! – воскликнул знакомый голос. – Я не нанималась еще и тебе в няньки! Вставай!

Я резко подскочил с постели, схватил Свету за руку, выворачивая ее ей за спину, прижал к стене своим телом.

– Никогда, – прошипел я ей на ухо. – Никогда не смей заходить ко мне в комнату, когда я сплю, ты поняла меня?

Она стала вырываться.

– Ты придурок, что ли?! – взвизгнула она. – Отпусти меня, мне больно!

– Ты поняла меня?! – заорал я ей в ухо.

– Да!!! – закричала она.

Я оттолкнул ее от себя, смотря на нее из-под лобья. Она развернулась ко мне и пронзила меня ненавистным взглядом.

– Больной… – выдохнула она. – Хозяйка не ошиблась на этот раз в кандидатуре, вы подружитесь, – фыркнула она, а потом пулей вылетела из моей комнаты.

Я устало вздохнул и плюхнулся на кровать. Черт, нужно было вчера предупредить, что я сам встану, поставить будильник на телефоне… Ай, к черту всех!

Я быстро оделся и пошел к Саше. Он уже сидел на полу, полностью раздетый, только немного прикрытый простыней. Я замер на месте, увидев его в таком виде, но быстро взял себя в руки. Ему 17! О чем ты думаешь?!

– Доброе утро, – улыбнулся я ему, протягивая свою руку. – Идем умываться?

Он ничего не ответил, сам встал и пошел в ванную. Я отправился следом за ним. Пока он справлял нужду, я набрал ему ванну. Он так и остался стоять около унитаза.

– Ну, иди сюда, – позвал я его. – Помоемся, а потом пойдем завтракать, – игнор. – Саш, иди сюда, – я сделал к нему шаг, собираясь взять за руку, но он шарахнулся от меня в сторону. – Ну чего ты? – спросил я его. – Ты не хочешь мыться? – он с опаской посматривал на меня, а потом на ванну. – Боишься? Что ты! – воскликнул я. – Тут совершенно не чего бояться, смотри… – я засунул руку в ванну и чуть не заорал.

Вода горячая, причем сильно! И как я так умудрился?

– Черт! – выругался я, а потом удивленно посмотрел на Сашу. – Как ты догадался, что она горячая? – нахмурившись, спросил я.

Естественно, мне никто не ответил, он только продолжал жаться к стене и с опаской поглядывать на меня.

– Успокойся, – проговорил я, немного спуская воду. – Сейчас я наберу холодной воды.

Когда все было готово, Саша сам подошел к ванной и забрался в нее. Я помыл его худющее тело.

– Вот как так можно, – ворчал я. – Ты почему такой худющий? Сомневаюсь, что тебя тут голодом морят…

Я был занят помывкой его тела, поэтому не заметил его заинтересованный взгляд, направленный на меня.

– Ну, вот, – улыбнулся я ему. – Теперь только голову помыть и все, – улыбнулся я ему.

Саша тут же откинул голову на бортик ванной.

– Любишь, когда у тебя в волосах копошатся? – усмехнулся я. – Да, мне тоже нравиться…

Закончив с утренним туалетом, я вытер его полотенцем и повел в его комнату.

– Хочешь сам выбрать, что одеть? – улыбаясь, спросил я у него.

Он только кидал на меня взгляды, но с места не сдвинулся.

– Пойдем со мной, – я протянул ему руку и подвел к шкафу. – Что скажешь на счет этого? – я достал обтягивающие джинсы и свободную футболку с черепами. Саша никак не отреагировал. – Ладно, – я засунул это обратно в шкаф. – А это? – я достал шорты до колена черного цвета и белую боксерку. Его взгляд заинтересованно прошелся по одежде. – Будем одевать? – улыбнулся я.

Саша кинул на меня взгляд, а потом опять на одежду. Ну, приму за знак согласия. Я положил выбранную одежду на его кресло-мешок, и опять подошел к шкафу.

– А что будем обувать? – спросил я.

Саша нахмурился.

– Что? – спросил я. – Не хочешь обуваться? – он нахмурился еще сильнее. – Ладно, тогда просто носки? – поинтересовался я.

Лицо Саши разгладилось, переставая хмуриться.

– Что скажешь? – я протянул ему носки со Спанч-Бобом. – Не знаю, откуда это у тебя, – усмехнулся я. – Но выглядит забавно.

О Боже! Он покраснел! Я рассмеялся и повел его к креслу. Странно, сейчас он совершенно нормальный… Только не говорит, но эмоции, реакции – они совершенно нормальные и адекватные!

Весь завтрак Саша поглядывал на свои носки, кушал он хорошо. Потом мы вернулись в его комнату, я только по дороге заскочил к себе в комнату за ноутом. Нужно же дособирать информацию, хоть мне и не верилось, что такое может произойти с этим ребенком.

Саша занял свое место у окна, я присел на кресло-мешок. Загрузил вчерашнюю страницу и погрузился в мир интернета. Меня вышвырнуло на странице, где описывалось «что такое мутизм?». Ладно, почитаем.

«Что такое мутизм?

В медицине мутизмом называют, как правило, полную утрату способности говорить. Вместе с этим существуют некоторые формы мутизма, для которых характерна только отсрочка инициации речи. В основе такого вида патологии обычно лежат серьезные психологические травмы. В данном случае дополнительными симптомами выступают различные виды психической заторможенности, которые сопровождают, к примеру, состояние тяжелой депрессии или истерический невроз.

При припадках истерического невроза нередко возникает немота, однако больные, как правило, прекрасно слышат обращенную к ним речь и могут отвечать на нее с помощью жестов или в письменном виде. Данное заболевание чаще наблюдается у женщин, имеющих истерический характер и страдающих излишней чувствительностью и нестабильным эмоциональным состоянием. Поэтому, если вас интересует, как стать немой, вы можете спровоцировать у себя развитие истерического невроза.

Важно отметить, что такая болезнь практически полностью основана на самовнушении, поскольку в большинстве случаев она возникает у людей, которые хотя бы раз в жизни видели ее проявления или слышали/читали о ней. Кроме того, характерным симптомом немоты, приобретенной таким образом, является отсутствие у больных желания бороться со своим недугом. Они как бы используют его для привлечения всеобщего внимания к своей персоне и не пытаются избавиться от своей патологии».

Я кинул внимательный взгляд на Сашу. Может и он просто притворяется, пытается привлечь к себе внимание мамы…? Только вот прошел уже год, она только нанимает сиделок… Почему тогда он не перестанет?

«Такой мутизм называют функциональным, и его следует отличать от органического или, как его еще называют, акинетического. Такой вид мутизма проявляется отсутствием речи и активных движений по причине поражений тех отделов мозга, которые отвечают за воспроизведение звуков человеком. Таким образом, акинетический мутизм часто провоцируется различными кровоизлияниями, травмами, опухолями, инсультом. Специалисты рассматривают такое состояние как максимальную недостаточность побуждения к речевому общению.

Акинетический мутизм у больных проявляется отсутствием двигательных функций без паралича и каких-либо контактов с окружающими при полном сознании. Такое состояние трудно спровоцировать самостоятельно, поэтому если вы задаетесь вопросом, как стать немым, едва ли стоит стараться приобрести данную патологию каким-либо искусственным путем.

Избирательный мутизм:

Избирательный мутизм также называют элективным и относят его к одной из форм истерического невроза. Такая патология опять-таки встречается чаще среди женского пола в детском возрасте. Название данного вида говорит само за себя: ребенок сам выбирает, с кем ему хочется вступать в речевые контакты. Чаще всего он приобретает немоту при разговоре с чужими людьми. Обычно это воспитатели, врачи, учителя. Иногда он не общается также со сверстниками и “обретает дар речи” только дома, в кругу семьи.

Избирательный мутизм можно считать, в первую очередь, психологической проблемой, поскольку, таким образом, ребенок добивается повышенного внимания к себе со стороны окружающих. Кроме того, его больше жалеют, сочувствуют, а также требуют от него гораздо меньше, чем от других детей, как в детском саду, так и в школе.

Взрослые люди редко приобретают такой диагноз, но если говорить о ситуациях, когда необходимо изобразить немоту, то избирательный мутизм может быть спровоцирован самостоятельно. Человек может просто-напросто перестать говорить при конкретных людях или в определенном месте.

Если же нужно на самом деле онеметь, то лучшим вариантом являются все способы, с помощью которых можно сорвать голосовые связки. Это тяжелая ангина, спровоцировать которую можно сильным переохлаждением и употреблением холодных или даже замороженных напитков и продуктов. Такое состояние часто чревато потерей голоса.

Кроме того, можно попробовать сорвать голос при помощи так называемого “кричащего шепота” или, наоборот, громкого крика на протяжении длительного времени. Вместе с этим стоит отметить, что подобные “эксперименты” могут возыметь нужный результат, как на время, так и навсегда. В последнем случае человеку грозит потеря голоса, которую будет очень трудно восстановить. Такая приобретенная немота вряд ли будет радовать кого-то долгое время».

Мда, согласен, хорошего мало… О, психическая травма… У Саши же что-то подобное, правильно?

«Психическая травма

Термин «психическая травма» – термин, используемый при описании критического состояния на психологическом, точнее, на патопсихологическом уровне его существования; применяется при интерпретации психогенных заболеваний.

Психогении – разнообразные болезненные состояния, возникающие вследствие отрицательных психических воздействий, т. е. психических травм.

Угроза жизни, потеря близкого человека, семейные неурядицы, обида, неразделённая любовь и масса других отрицательных переживаний могут вызвать функционально-динамические нарушения нервной деятельности.

Психогении возникают вследствие одномоментной сильной психической травмы или же могут быть результатом относительно слабого, но длительного психического травмирования.

Большое значение для их возникновения имеет предварительное изменение соматического состояния, ослабленность организма предшествующими заболеваниями. Недосыпаниями, кровопотерями.

Психогении являются принципиально полностью обратимыми болезненными состояниями и обычно исчезают спустя какое-то время после минования травмирующей ситуации.

Термин «психогенные заболевания» (психогении) впервые был предложен в 1894 году немецким психиатром и психологом Куртоном Зоммером при описании психической эпидемии судорог, возникшей среди школьников.

Позднее психогениями (от греч. Psyche – душа и gemao – порождаю) стали обозначать все те психические расстройства, которые возникали под влиянием психической травмы.

Психическая травма – это жизненное событие, затрагивающее значимые стороны существования человека и приводящие к глубоким психологическим переживаниям. Точнее психическая травма – это эмоционально значимое событие, связанное с негативными переживаниями.

Под влиянием психической травматизации у человека могут возникать нервно-психические расстройства непсихотического (неврозы) и психотического (реактивные психозы) типов.

Непсихотические психогенные расстройства часто относят к клиническим формам так называемой малой психиатрии. Все болезненные нервно-психические нарушения здесь часто объединяют общим термином – «пограничные состояния».

Такое название подчёркивает, что они находятся на границе между нормой и патологией, между психотическими и непсихотическими формами психических болезней, между психическими и соматическими болезнями.

В широком плане это все проблемы переживаний человека в связи с интимно-личностными, межличностными и социальными конфликтами и различные психогенные психические и психосоматические реакции, как в рамках нормы, так и патологии. Все они являются выражением чисто человеческих проблем, проявления человеческой сущности в трудной жизненной ситуации.

На первом этапе учения о психогениях ведущая роль в возникновении заболевания у человека отводилась психической травме. По мнению немецкого психиатра Карла Ясперса, создателя экзистенциально-феноменологического направления в психиатрии, патологические реакции психики в ответ на психическую травму характеризуются единством причины и клинической динамики болезни.

Это значит, что чисто психологическая травма вызывает целиком и психологическую реакцию, и обе они оказываются объединены психологически понятной связью.

Эти диагностические принципы сформулированы Ясперсом в виде трёх основных положений («реактивная триада»):

Реактивное состояние возникает вслед за психической травмой.

Содержание психической травмы находит отражение в симптомах болезни, и между ними существуют психологически понятные связи.

При устранении психической травматизации наступает улучшение и выздоровление больного.

Позднее было обнаружено, что второй и третий критерии из «реактивной триады» Ясперса не всегда находят своё подтверждение в клинической практике, особенно при затяжных неврозах и патологических (психогенных и невротических) развитиях личности.

При затяжных неврозах часто бывает трудно доказать, что содержание клинической картины прямо вытекает из характера психической травмы, а при патологических развитиях личности пусковая психическая травма со временем теряет свою актуальность, тогда как болезнь всё равно продолжает развиваться.

Более того, не всегда приемлемым бывает и первый критерий знаменитой триады, т. к. нередко бывает и так, что реактивное состояние возникает непосредственно вслед за психической травмой, а может быть остановленным.

И, тем не менее, сформулированные Ясперсом критерии реактивных состояний являются хорошим ориентиром в обосновании и постановке диагноза реактивных невротических состояний и психозов, вследствие чего они и получили самое широкое распространение.

Второй этап учения о психогениях связан с именем немецкого психиатра и психолога Эрнста Кречмера, который отметил, что психогенное заболевание возникает в ответ на любую психическую травму, как полагал Ясперс, а только на ту, которая затрагивает особо значимые стороны отношений больного.

Психическая травма должна «подходить» к характеру, как «ключ к замку», и только тогда «состоится» триада Ясперса. Одинаково важно и наличие самой психической травмы, и наличие предрасположенности к ней у данного конкретного человека.

На третьем этапе изучения психогений появляются доказательства того, что психическая травма не играет главной роли в возникновении заболевания, а определяющее значение имеет отношение личности к психотравмирующей ситуации как патогенной (В. Н. Мясищев, 1960) и особенности функционирования механизмов личностной психологической защиты, позволяющие это отношение менять.

Действительно, обнаружено, что во многих странах в послевоенные годы, т. е. когда нет никаких массовых бедствий, среди населения резко возрастает число непсихотических форм психических нарушений – невротических реакций, неврозов, самоубийств.

Чрезвычайно часто обнаруживают случаи, когда человек совершал суицид без каких-либо видимых предшествующих психотравм.

Объяснение этим явлениям стали искать в срыве личностных форм защиты. Поиски ответа на вопрос о том, как, каким образом происходит нейтрализация переживаний при эмоционально-личностных воздействиях, привели к формированию понятий «психологическая защита» и «копинг-поведение».

Устойчивость к патогенному воздействию жизненных ситуаций, способность к нейтрализации неблагоприятных социально-экономических факторов личностного бытия даются человеку в процессе его индивидуального развития.

Таким образом, психогении рассматривают как опосредованное всей личностью ( на сознательном и бессознательном уровнях) формирование переживания при развитии патологических форм психологической защиты или их срыве.

По мнению В. Н. Мясищева, ситуация патогенна только тогда, когда она не может быть рационально переделана, преодолена или невозможен отказ от неосуществимых влечений».

Так, все больше не буду ничего искать, а то ночью буду бояться ложиться спать. Я все же поднял голову, Саша все так же сидел у окна, опять гуляет… Я кинул взгляд на его запястья. Черт, не видно! Ладно, посмотрю потом… Осталось только посмотреть что делать, если у него случиться обморок и эпилепсия… Фух, ну, в путь!

«Судорожные приступы у детей наблюдаются значительно чаще, чем у взрослых, причем преимущественно в раннем периоде жизни. Повышенная предрасположенность детей к судорожным реакциям связана с незрелостью головного мозга, не полной миелинизацией нервных волокон, большой проницаемостью матоэнцефалического барьера, повышенной гидрофильностью мозговой ткани, лабильностью обменных процессов, слабостью тормозных механизмов, выраженной склонностью к генерализации возбуждения.

Конвульсии, обычно называемые припадками или судорогами, представляют собой непроизвольные мышечные спазмы или сокращения. Различают два вида конвульсий: клонические, характеризуемые попеременными приступами мышечных сокращений и расслаблений, а также тонические, представляющие собой продолжительные сокращения мышц или спазмы. Конвульсии могут возникать вследствие повреждения нервной системы. Нарушения в работе нервной системы ведут к подаче мышцам целого ряда импульсов, вызывающих неадекватные реакции мышц. Конвульсии иногда могут сопровождаться потерей сознания. Иногда случаи конвульсий встречаются у детей до 2 лет при высокой температуре. Среди других причин, вызывающих судорожные сокращения мышц, следует упомянуть эпилепсию, такие инфекции, как менингит и энцефалит, побочные реакции на применение лекарственных препаратов, аллергию на продукты питания, а также такие поражения, как опухоль головного мозга.

РЕКОМЕНДАЦИИ:

Попросите окружающих вызвать скорую помощь. Можно обойтись без привлечения медицинской помощи в случае, если конвульсии слабые или непродолжительные.

Единственный случай припадков не обязательно свидетельствует о серьезном заболевании. Однако о всех случаях конвульсий и припадков необходимо сообщить врачу, а также пройти медицинский осмотр. Обязательна консультация специалиста-невропатолога.

Не пытайтесь сдерживать случившиеся у больного припадки. Напротив, освободите пространство от твердых предметов и обложите подвергшегося приступу человека мягкими предметами и подушками.

Выделения крови изо рта могут свидетельствовать о том, что больной прикусил язык, поэтому необходимо осторожно разжать челюсти при помощи какого-либо предмета, обернутого носовым платком или кусочком ткани. Для приведения больного в чувство ему можно давать Aconite в разведении 30 или меньше, каждые 10 минут до тех пор, пока он не придет в себя или до прибытия медицинской помощи.

Если приступ связан с высокой температурой, используйте холодный компресс или слегка теплую ванну, чтобы понизить температуру (смотри раздел Лихорадка).

Повторные случаи приступов конвульсий должны быть проанализированы врачом. При отсутствии каких-либо видимых серьезных причин посоветуйтесь с другими специалистами-медиками. Особое внимание при этом необходимо обратить на диету, на возможность аллергии на продукты питания, вероятность краниосакрольного смещения, а также сильного психологического стресса.

После приступа, при первой же возможности, посетите специалиста в области остеопатии черепа».

Ну, в принципе, все понятно… Уложить на мягкое, вызвать скорую, разжать челюсти, холодный компресс при температуре…

«ЭПИЛЕПСИЯ

Смотри раздел Конвульсии. Эпилепсия не является сугубо детским заболеванием и наблюдается в любом возрасте, однако, чаще всего встречается у детей. Существует генетическая предрасположенность данного заболевания. Лечение от этого недуга одинаково для больных всех возрастов. Эпилепсия возникает вследствие подачи в головной мозг чрезмерного количества нервных стимулов. Ее проявления – эпизоды двигательных расстройств, нарушений перцепции и рассудка, сопровождающиеся потерей сознания и судорогами. Существует много видов эпилепсии, которые поражают, в среднем, пять человек из каждой тысячи.

Большая эпилепсия

В этом случае эпилептический припадок характеризуется потерей сознания и мышечными спазмами. При таком состоянии велика опасность прикусывания языка и ушиба головы.

Малая эпилепсия

Проявлениями малого эпилептического припадка являются бессмысленные или рассеянные движения, когда человек, чаще всего ребенок, не проявляет ответных реакций. Могут наблюдаться также повторяющиеся без необходимости движения.

Психомоторная эпилепсия

О наличии такого состояния говорит временная потеря сознания, спутанность сознания, дезориентация во времени и пространстве, а также слуховые и зрительные галлюцинации».

Вот, кажется, психомоторная эпилепсия была у него вчера… Когда он сидел у окна… Он как будто выпал из пространства… Может, мне и показалось. Так, а обморок?

«Может ли обморок быть симптомом психического заболевания?

Детская психика является чрезвычайно уязвимой. Система взглядов и жизненных ценностей еще только формируется, а эмоциональная защита от любых происходящих вокруг событий еще не сформирована. Из-за всего этого риск психологических и даже психических отклонений у ребенка повышен. Этими проблемами занимается целый раздел медицины – «детская психология», где обморокам отводится довольно значительное место.

Если физические причины возникновения обморока исключены, то самое время проконсультировать ребенка с детским психологом. Чаще всего причина кроется в психологических проблемах: ребенок изображает обморок, чтобы уйти от конфликта с родителями или выпросить новую игрушку. Однако иногда причины могут быть более серьезными. Обмороком может проявляться, например, истерия (да, она у него присутствует, как мне сказали…). Это расстройство чаще встречается у девочек подросткового возраста (почему только у девочек, мальчики, что недостаточно чувствительны?). Никакой опасности для их здоровья такие «обмороки» не представляют, так как при истерическом припадке сознание никогда не утрачивается полностью, а значит, исключены травмы при падении. В этом случае характерно, отсутствие обморочных состояний, если ребенок находится один.

Сильная психическая травма может вызвать у ребенка так называемый «реактивный» психоз, как форму защиты от стресса. В таком случае обморок – защитная реакция психики на чрезмерную нагрузку. В данной ситуации неоценимую помощь окажет психотерапия и снижение психоэмоционального напряжения.

Таким образом, чаще всего причина обмороков вполне безобидна, и исчезает сама собой по мере взросления и окончательного формирования нервной системы. Однако каждый эпизод потери сознания требует внимания родителей и консультации специалиста».

Мда, ничего нового или нужного мне, я тут не прочитал. Он уже не ребенок, чтобы падать в обморок из-за того, что ему не купили игрушку… Хотя, там еще написано, что таким образом он уходит от ссоры, скандала, психического напряжения. Хм, это очень даже может быть…

Я вздрогнул, потому что кто-то запустил мне пальцы в волосы. Резко обернувшись, я увидел, что Саша сидит около меня, смотрит в ноутбук, а его рука копошиться в моих волосах.

– Что ты делаешь? – поинтересовался я у него.

Он посмотрел на меня ничего не значащим взглядом, а потом снова повернулся к ноутбуку, но его рука не остановилась. Я глубоко вздохнул, я не обманывал его, когда говорил, что мне тоже нравиться, когда копошатся в волосах. Я глянул на время – 11:00. Хм, ну полчаса можно и поблаженствовать.

– Хорошо, – вздохнул я, сдаваясь. – Читай, только не останавливайся.

Не знаю, зачем ему это, но он не отрывал взгляда от ноутбука, я откинул голову на спинку дивана, а его пальчики перебирали мои волосы. Жутко приятно…

&Глава 6&

Когда я и Саша пришли в мою комнату для занятий, я не знал с чего начать. Вот как мне выяснить, что он уже знает, а что нет.

– Ты можешь объяснить мне, где примерно вы остановились в изучении? – спросил я у него. – Любого предмета.

Саша никак не отреагировал на мои слова.

– Хорошо, – обреченно вздохнул я. Сходил к себе за ноутбуком и открыл текст на английском. – Перепиши его и вставь буквы вместо пропусков, – дал я задание.

Я думал, что он снова проигнорирует меня, но он послушно взял протянутый листок и ручку и стал быстро что-то писать. Я довольно улыбнулся, плюхнулся на соседний стул.

Вспомнил, что я хотел рассмотреть его запястья на предмет шрамов. Одна рука оказалась чистой, а вот на второй был маленький тоненький порез, только на самом конце он становился каким-то рваным. Было, похоже, как будто он уже разрезал себе вены, но потом кто-то стал выбивать лезвие из его рук.

Подняв глаза, я натолкнулся на его злой взгляд.

– Извини… – пробормотал я, отводя взгляд. Саша засунул порезанную руку под стол. – Это ты, да? – спросил я, он поджал губы. – Послушай, в этом нет ничего такого, – стал убеждать я его. – У всех бывает, что кончаются силы и терпение… Главное, что тебя кто-то остановил, то, что сейчас ты жив…

Дверь резко распахнулась и в комнату вбежала злая Светка.

– Сволочь! – заорала она. – Ты что такое говоришь ему?! Резать вены это, по-твоему, нормально?! – взвизгнула она, ударяя меня рукой на отмах. – Козел! А утром, это что такое было?! Ты что себе позволяешь?!

Я некоторое время пытался взять себя в руки, чтобы не накинуться на нее.

– Никогда… – снова, как сегодня утром в моей комнате, зашипел на ей. – Никогда не смей трогать меня, или я переломаю тебе руки, ты поняла меня?? – я схватил ее за руку, повыше локтя. – Татьяна Станиславовна знает обо мне многое, если она решила, что со мной ее сыну будет лучше, то не смей вмешиваться в это! – заорал я ей в лицо. – Я ведь не говорил ему, чтобы он повторил это, я лишь сказал, что понимаю его! А утром… – я попытался успокоиться. – Я просто не люблю, когда меня трогают, когда я раздет и сплю, – прорычал я ей в ухо. – Моя ошибка в том, что я должен был предупредить кого-то об этом, но я забыл. Но это не были твои комнаты, ты всего лишь слуга тут, пусть я тоже, но мы не одного с тобой ранга, так что ты не имела права врываться ко мне! – я резко оттолкнул ее от себя. – И не наезжай на меня больше, поверь, я всегда такой, когда злюсь, и наврятли тебе понравиться снова это видеть… – я серьезно на нее посмотрел. – Извини за это, я не могу иначе… Но не трогай меня, когда я злюсь, и утром тоже не приходи, я сам буду вставать, просто был первый день и я забыл завести будильник, – сухо проговорил я.