Текст книги "Экономическая теория. Учебник для вузов"

Автор книги: Александр Попов

сообщить о нарушении

Текущая страница: 17 (всего у книги 43 страниц) [доступный отрывок для чтения: 18 страниц]

8.  Монетарная теория цикла . Американский экономист М. Фридмен считает, что главную роль в динамике национального дохода и экономического цикла играет нестабильность денежного обращения. По его мнению, экономический цикл является результатом изменения денежного потока. Если спрос на товары, выраженный в деньгах, т. е. денежный поток, увеличивается, производство расширяется, торговля становится оживленной. Если спрос уменьшается, производство сокращается, торговля ослабевает, экономическая активность падает. П. Самуэльсон классифицирует все теории на две категории:

? экстернальные теории. Главными причинами экономических циклов являются факторы, лежащие за пределами экономической системы (солнечные пятна, войны, революции, политические события, а также открытие золотых месторождений, рост численности населения и его миграция, научно-технические открытия).

? интернальные теории, в соответствии с которыми кризисы обусловливаются причинами, возникающими внутри самой экономической системы, дающими импульс самовоспроизводящемуся экономическому циклу.

В современных условиях большое внимание уделяется государственному антициклическому регулированию. Существующие концепции регулирования циклов сводятся к двум основным направлениям: неокейнсианскому и неоконсервативному, возникшему на основе классического.

Приверженцы неокейнсианского подхода считают, что государство должно направить основные усилия на регулирование совокупного спроса. В этих целях государство обычно использует бюджетную (увеличение или уменьшение государственных расходов) и налоговую (ставки налогообложения) системы.

Сторонники неоконсервативного подхода призывают использовать в качестве основных экономических рычагов регулирования денежные и кредитные инструменты. В последние годы представители неоконсервативного направления взяли курс на монетарную теорию циклов, которая предполагает использование для сглаживания циклических колебаний кредитно-денежного регулирования и кредитно-денежной политики, а в качестве важнейшего инструмента применяется так называемое таргетирование денежной массы.

18.4. Теория длинных волн и «большие циклы конъюнктуры» Н. Д. Кондратьева

Теория длинных волн начала разрабатываться с 1847 г., когда английский экономист Х. Кларк обратил внимание на кризисы 1793–1847 гг., между которыми прошли 54 года, и высказал мысль, что такой период не случаен и нуждается в обосновании. Далее обычно называют В. Джевонса, который пытался проследить колебание цен за указанный период. Определенный вклад в разработку теории внес А. Маршалл, который исследовал проблемы ценообразования в зависимости от длительности анализируемого периода. В частности, А. Маршалл различал несколько периодов равновесия спроса и предложения: короткий период, продолжающийся от нескольких месяцев до одного года; долгий период – несколько лет; вековой период, охватывающий жизнь целого поколения ( Маршалл А . Принципы политической экономии. – М., 1984. – Т. 2. – С. 65–67). Н. Д. Кондратьев в своих работах «Мировое хозяйство и его конъюнктуры во время и после войны» (1922) и «Большие циклы экономической конъюнктуры» (1925) выделял различные модели циклических колебаний: сезонные (продолжительность меньше года); короткие (3–3,5 года); торгово-промышленные или средние циклы (7–11 лет); большие циклы, которые длятся 48–55 лет.

В процессе исследования больших циклов конъюнктуры Н. Д. Кондратьев изучил статистические данные по четырем ведущим капиталистическим странам – Англии, Франции, Германии и США. Он проанализировал динамические ряды цен; заработной платы; процента на капитал; объема внешней торговли, а также производства основных видов промышленной продукции. Было обнаружено, что экономика развивается циклическими волнами продолжительностью 48–55 лет.

Различия в периодах колебаний по отдельным показателям были весьма незначительными. Период статистических наблюдений составил 140 лет. На этот период времени (1780–1920 гг.) пришлось два с половиной полных цикла (табл. 18.3).

Третий цикл в исследовании Н. Д. Кондратьева заканчивается повышательной волной в 1914–1920-е гг. Отсюда следует, что указанное десятилетие он относил к началу очередной понижательной волны. Разразившийся мировой экономический кризис в 1929–1933 гг. фактически подтвердил предсказание русского ученого.

Если провести экстраполяцию основных тенденций циклического развития мировой экономики, то к настоящему времени развитые страны Запада должны были пережить уже четыре больших цикла и вступить в пятую повышательную волну хозяйственной конъюнктуры (табл. 18.4). [4]

Промышленные кризисы, приходящиеся на понижательные волны большого цикла, отличаются длительностью и глубиной депрессии, краткостью и слабостью подъемов. Промышленные кризисы, приходящиеся на повышательные волны, отличаются краткостью депрессии и быстротой подъемов.

При изучении больших циклов конъюнктуры Н. Д. Кондратьев исследовал проблемы народнохозяйственного равновесия. Он сформулировал учение о «трех основных концентрах» на рынках товаров, труда и капитала, а также установил, что капиталистическая экономика представляет собой движение вокруг нескольких уровней равновесия.

Первый концентр. На рынке товаров «центральным элементом» является цена на товары и услуги.

Второй концентр. На рынке труда равновесие устанавливается за более длительное время. Оно достигается за счет изменения объема и структуры производства.

Третий концентр. На рынке капитала обеспечение равновесия достигается путем воздействия динамических факторов в виде факторов производства и организации. Сюда включаются накопление капитала, рост населения, технический прогресс, совершенствование знаний и т. д. Продолжительность больших циклов определяется снашиванием основных капитальных благ, средним сроком действия производственных инфраструктурных сооружений в виде железных дорог, портовых сооружений, инженерных коммуникаций, зданий производственного назначения, замена которых после длительного спада требует накопления значительных ресурсов в натуральной и денежной формах.

18.5. Экономические реформы в России и «большие циклы конъюнктуры»

В нашей стране неоднократно проводились крупные реформы, в проведении которых и их содержательной направленности существует определенная повторяемость. В этой связи можно выделить пять волн экономических реформ в России (табл. 18.5). [5]

Первая волна реформ совпала с повышательной фазой первого большого цикла Н. Д. Кондратьева (с 1780-1790-х до 1810–1817 гг.). В период царствования Александра I М. М. Сперанским был подготовлен план реформ, открывавших простор развитию рыночных отношений. В частности, в области денежного обращения, кредита и бюджета предлагалось придать государственному бюджету России законодательный характер; устранить бюджетный дефицит; заменить подушные подати подоходным налогом; обложить налогами лиц, пользующихся домашней прислугой; перейти от винных откупов к акцизной системе; создать центральный банк; выпустить кредитные деньги и организовать кредитные операции в целях развития промышленности, торговли и сельского хозяйства. Особого внимания в этот период заслуживает отмена в 1816 г. крепостного права в Эстляндии, Лиф-ляндии и Курляндии.

Вторая волна реформ охватывала период с конца 1850-х до середины 1870-х гг. и совпала с повышательной фазой второго большого цикла конъюнктуры Н. Д. Кондратьева (с 1844–1851 до 1870–1875 гг.) В этот период ключевым пунктом реформ была отмена крепостного права в России. В области государственного хозяйства во многом был реализован план реформ М. М. Сперанского. Комиссия, созданная Александром II, выработала и осуществила следующие положения: подготовила и внедрила правила утверждения и исполнения финансовых смет; порядок поступления государственных доходов; порядок отчетности по каждой статье расходов; были открыты местные учреждения государственного контроля (контрольные палаты) и предпринят ряд других мер, направленных на установление четкого порядка распоряжения финансовыми средствами и устранение произвола в этой области.

Третья волна реформ. С 1890–1896 гг. мировая экономика вступила в повышательную фазу третьего большого цикла, которая продолжалась до 1914–1920 гг. В российской экономике в этот период осуществлялись реформы С. Ю. Витте и П. А. Столыпина. Началом российских реформ можно считать денежные реформы С. Ю. Витте, которые были проведены в 1895–1897 гг. (переход к золотому стандарту рубля). До 1914 г. рубль оставался конвертируемой валютой и входил в число наиболее прочных валют мира. Эффективная финансовая политика сопровождалась успехами в области индустриализации и хозяйственного развития страны. Заслуга С. Ю. Витте состоит в том, что его экономическая политика была направлена на усиление государственной системы хозяйства: он ввел золотое денежное обращение и свободный размен кредитных билетов на золото; организовал широкое привлечение иностранного капитала; сыграл большую роль в строительстве железных дорог и, в частности, в создании Транссибирской магистрали; была введена казенная винная монополия, которая стала одним из важнейших источников формирования госбюджета. В этот период активно проводились аграрные реформы, которые начались в 1906 г. и вошли в историю как Столыпинские аграрные реформы. Они были прекращены Временным правительством 28 июня 1917 г.

После Октябрьской революции крупной реформой явилась новая экономическая политика (НЭП). Эта волна реформ была фактически повторением реформ С. Ю. Витте. В частности, в этот период по предложению Г. Я. Сокольникова в конце 1922 г. были введены так называемые золотые червонцы. Новая денежная система успешно функционировала до конца 1920-х гг.

Для НЭПа было характерно применение экономических методов руководства с использованием стоимостных форм (торговля, кредит, цены и т. д.). Следует отметить, что первый пятилетний план базировался на принципах НЭПа. В этой связи период развития экономики со второй половины 1920-х до начала 1940-х гг. следует оценивать как продолжение реализации реформ С. Ю. Витте, главной идеей которых была индустриализация страны. Создание своей собственной промышленности, писал С. Ю. Витте, это есть та коренная, не только экономическая, но и политическая задача, которая составляет краеугольное основание нашей протекционистской системы. Известно, что первые пятилетние планы были направлены на создание собственной индустрии. Так, реализация первого пятилетнего плана позволила удвоить промышленный потенциал, в рамках которого на первое место вышла самая современная для тех лет тяжелая индустрия.

С точки зрения реформ особую роль сыграл план ГОЭЛРО, который явился принципиально новой формой обеспечения сбалансированного развития экономики страны. В целом можно сказать, что из всего комплекса задач индустриализации, стоявших перед Россией еще в начале XX в., к началу 1940-х гг. была решена важнейшая проблема того времени: «чрезвычайными мерами, сопряженными с небывалыми человеческими потерями, была создана тяжелая промышленность, призванная и способная обеспечить оборонный потенциал страны на уровне общих достижений науки и техники» (История экономических учений: Учебник / Под ред. А. Г. Худокормова. – М.: Изд-во МГУ, 1994. – Ч. 2. – С. 323).

Четвертая волна реформ. С 1940-х гг. мировая экономика вступила в четвертый большой цикл. На период повышательной волны цикла приходятся экономические реформы, проводимые Н. С. Хрущевым, а затем А. Н. Косыгиным, сопровождавшиеся расширением рыночных методов хозяйствования. В частности, в СССР внедрялась оптовая торговля средствами производства; предприятиям разрешалось устанавливать прямые экономические связи с поставщиками и потребителями; заключать хозяйственные сделки; предъявлять иски и отвечать по своим обязательствам.

Хотя сами по себе экономические реформы не были реализованы в полном объеме, экономическое развитие СССР активизировалось. Повысились темпы роста производства; произошли определенные структурные сдвиги; завершилось оформление комплекса новых, определяющих темпы НТП, прогрессивных отраслей. Экономика в этих областях не уступала мировому уровню и нередко занимала приоритетное положение. При оценке потенциальных возможностей нашей экономики необходимо учитывать имевшие место в прошлом достижения.

Пятая волна реформ приходится на середину 1980-х гг. К этому времени в экономике нашей страны назрела кризисная ситуация, преодолеть которую старыми административно-хозяйственными методами не удалось. В результате начались экономические преобразования, совпавшие по времени с возникновением повышательной фазы пятого большого цикла мировой экономической конъюнктуры.Особенность пятой волны реформ состояла в том, что она имела не последовательный, спорадический, а временами конъюнктурный характер. В большинстве случаев реформы начинались без какого-либо серьезного экономического обоснования. Одни из них прерывались и не доводились до конца, другие ускорялись из политических соображений под давлением международных организаций, без учета экономических условий. Все это привело к стремительному затяжному спаду производства, который к началу 1997 г. превысил 50 % (в отличие от всех предыдущих преобразований, когда проведение реформ становилось сигналом к экономическому оживлению).

Тема 19 ТЕОРИЯ ЗАНЯТОСТИ: РЫНОК ТРУДА И БЕЗРАБОТИЦА

19.1. Социально-экономическая характеристика рабочей силы. Рабочая сила, трудовые ресурсы, человеческий капитал

Приступая к рассмотрению проблемы трудовых ресурсов, необходимо рассмотреть связанные с использованием рабочей силы основные категории.

Труд – это целесообразная деятельность людей, направленная на производство материальных и духовных благ для удовлетворения человеческих потребностей. С позиции характеристики рабочей силы труд следует рассматривать с качественной и количественной стороны.

Качественная сторона труда определяется, во-первых, состоянием здоровья и физической дееспособностью человека; во-вторых, уровнем его образования и квалификационной подготовки. Эти свойства характеризуют потенциальные возможности человека к труду.

Количественная сторона труда – это реализация потенциальных возможностей трудиться.

Количественная сторона труда определяется продолжительностью рабочего дня и интенсивностью труда, от уровня которых зависят объемы материальных благ и услуг, создаваемых каждым работником.

Под рабочей силой понимается способность человека к труду, т. е. совокупность его физических и интеллектуальных качеств, используемых в процессе производства жизненных благ. Носителем этих качеств выступает рабочий, который является главной производительной силой, первичным фактором богатства общества. Рабочая сила выступает как производитель и как потребитель. Как производитель она участвует в процессе производства и создает материальные и духовные блага, необходимые для жизнедеятельности человека. Как потребитель – использует материальные и духовные ценности для поддержания своей жизнедеятельности и дальнейшего развития интеллектуальных способностей.

Трудовые ресурсы – это часть населения страны, достигшая трудоспособного возраста и обладающая необходимым физическим развитием и умственными способностями, позволяющими трудиться в народном хозяйстве. Численность трудовых ресурсов характеризует потенциальную массу живого труда, которой располагает общество в данный момент. В нашей стране в состав трудовых ресурсов включают, во-первых, население трудоспособного возраста (мужчины – 16–59 лет, женщины – 16–54 лет), за исключением неработающих инвалидов 1-й и 2-й групп, пенсионеров льготных категорий; во-вторых, занятое в общественном хозяйстве население старше и моложе трудоспособного возраста.

Человеческие ресурсы характеризуются численностью населения, уровнем образования, половозрастной структурой. Важнейшей составной их частью является предпринимательская способность, т. е. инициативная деятельность граждан, направленная на организацию производства.

Человеческий капитал . В зарубежной экономической теории под человеческим капиталом понимается капитал в форме врожденных способностей и таланта, а также интеллектуального запаса знаний, приобретенного человеком в результате обучения или на основе практического опыта. Человеческий капитал создается тогда, когда индивид осуществляет инвестиции в самого себя, оплачивая образование и приобретение квалификации. Инвестиции в человеческий капитал содействуют повышению эффективности производства и соответственно ведут к росту заработной платы. Американский экономист Т. Шульц (1902) считает, что одной из форм человеческого капитала является образование («человеческий», так как становится частью индивида; «капитал», потому что представляет собой источник его будущих доходов и заработков). Как отмечалось выше, впервые понятие «капитал» распространил на человека русский лексикограф В. Даль (1801–1872) в конце XIX в.

Понятие « экономически активное население » используется для оценки населения, которое занято общественно полезной деятельностью и приносит определенный доход. К экономически активному населению относят занятых как в общественном секторе, так и частным и личным трудом. Кроме того, ООН предлагает относить к экономически активному населению не только фактически занятых лиц, но и безработных, ищущих оплачиваемую работу. В международной статистике удельный вес экономически активного населения мужского пола, занятого в сельском хозяйстве, используется в качестве показателя, в соответствии с которым страны делятся на индустриальные (до 35 %); полуиндустриальные (от 35 до 59 %); аграрные (60 % и выше).

При анализе экономически активного населения большое значение имеет классификация населения по социальному признаку, осуществляемая путем деления общества на классы и социальные страты. Такая классификация связана с имущественной дифференциацией населения. Различают высшие, средние и низшие слои населения; население с фиксированными доходами; трудовыми и нетрудовыми доходами. Разные подходы к классификации населения и экономически активной его части отражают многообразный состав общества.

19.2. Формирование трудовых отношений в рыночных условиях

Функционирование рабочей силы определяется трудовыми отношениями, которые возникают между обществом, трудовым коллективом и отдельным работником в процессе производственной деятельности.

Трудовые отношения отражают складывающиеся экономические интересы работников, общественные потребности, уровень развития производительных сил. Анализ показывает, что совокупность трудовых отношений является весьма сложной. Воспроизводство рабочей силы происходит во всех сферах человеческой деятельности, включая производство материальных благ и услуг, а также нематериальное производство; осуществляется как в рабочее, так в нерабочее время; охватывает процесс производительного и личного потребления.

Эти моменты накладывают особый отпечаток на выбор и установление отношений в процессе найма и использования рабочей силы между государственными, местными органами и отдельными производителями. В настоящее время предпочтение отдается рыночным отношениям. Однако реальные жизненные процессы показывают, что денежно-ценовой подход к человеку является слишком упрощенным. Он не улавливает всей сложности и многообразия трудовых отношений, возникающих в процессе производства.

В экономической теории сложилось несколько направлений анализа взаимосвязей рынка и трудовых отношений.

Марксистское направление . Марксизм полностью отрицает необходимость рынка труда при утверждении общественной собственности на средства производства, рабочая сила не является товаром и не может служить предметом купли и продажи. Соединение рабочей силы со средствами производства осуществляется в форме найма. В этом случае трудовые отношения между людьми регламентируются соответствующими правовыми нормами, установленными в рамках государственного законодательства. Такой механизм использования рабочей силы позволяет жестко регулировать ее распределение и перераспределение, сводить уровень безработицы к минимуму, осуществлять строгий контроль за мерой труда и мерой потребления.

Вместе с тем данный механизм предполагает превалирование административных регуляторов над экономическими; управление использованием рабочей силы является громоздким, с многоуровневой системой соподчиненности и не может чутко реагировать на возникающие подъемы и спады в экономике, структурные преобразования, изменения спроса на отдельные товары и услуги.

Неоклассическое направление основывается на предположении, что на рынке благ и услуг и на рынке факторов производства имеет место совершенная конкуренция. При этом в результате взаимодействия спроса на труд с его предложением на рынке труда достигается равновесие, совпадающее с полной занятостью. Оно обеспечивается за счет установления такого уровня заработной платы, при котором предложение труда полностью соответствует спросу на него. Таким образом, представители неоклассического направления исходят из того, что рыночная экономика и ее трудовой сектор являются самонастраивающимися системами. Однако большинство зарубежных экономистов считают, что рыночная система не обеспечивает автоматического регулирования экономических процессов. Процентная ставка, заработная плата, цена – это частные рыночные регуляторы, которые не способны полностью регулировать экономику.

Если говорить о рынке труда, то он как особое структурное подразделение рыночной экономики поддается регулированию намного труднее. Это объясняется тем, что рамки действия закона спроса и предложения ограничены спецификой товара. Предложение товара «рабочая сила» строго регламентировано и определяется количеством имеющихся трудовых ресурсов, которое нельзя ни уменьшить, ни увеличить; нижней границей колебаний цены является стоимость рабочей силы; верхней – вновь созданная стоимость (V + m). Если в соответствии с законом спроса и предложения цена труда поднимется выше этой границы, величина прибыли предпринимателя примет отрицательное значение.

Кейнсианская концепция основана на вмешательстве государства в регулирование трудовых отношений. Если исходить из перспектив российской экономики, то можно сделать вывод, что государственное регулирование трудовых отношений является весьма актуальным. Целесообразным представляется использование как прямых государственных регуляторов в виде создания новых рабочих мест; формирования служб занятости; организации центров по переподготовке кадров; социальной поддержки, так и косвенных – использования инструментов денежно-кредитной, налоговой, амортизационной политики. Особая программа необходима для государственной поддержки маргинальных слоев населения Российской Федерации.

Государственное вмешательство в регулирование трудовых отношений в переходный период необходимо на всех фазах воспроизводства рабочей силы, включая формирование, распределение, перераспределение и рациональное использование кадров высшей квалификации. В настоящее время нередки случаи, когда научные и инженерно-технические работники, а также высококвалифицированные рабочие, обслуживавшие наиболее сложные в техническом отношении производства, используются на не требующих специальных знаний второстепенных работах. Становление российского рынка труда требует от государственных органов не только поддержки, но и активных усилий по созданию новых, обеспечивающих предпринимательскую деятельность населения, условий.

19.3. Воспроизводство трудовых ресурсов. Количественный и качественный аспекты воспроизводства рабочей силы. Типы амортизации образовательного потенциала

Бесперебойное функционирование рабочей силы предполагает ее непрерывное воспроизводство. При этом необходимо исходить из того, что воспроизводство человека выступает в виде воспроизводства как его производительной силы, так и его личности. Рассматривая эти процессы, необходимо учитывать социальные моменты; необходимость обеспечения жизнедеятельности человека, формирования среды его обитания, условий его функционирования как фактора производства и как субъекта хозяйствования.

Процесс воспроизводства рабочей силы включает в себя производство средств к жизни и производство самого человека. В процессе производства первого рода рабочая сила используется, потребляется в результате создания материальных и духовных ценностей. В процессе производства второго рода материальные и духовные ценности потребляются для поддержания и дальнейшего развития рабочей силы.

Различают количественный и качественный аспекты воспроизводства рабочей силы.

Количественный аспект связан, во-первых, с демографическими факторами. Этот процесс сопровождается, с одной стороны, снижением рождаемости, с другой – старением общества. Говоря о последнем, следует отметить, что с 1970 по 1990 г. численность населения России увеличилась почти на 12 %, а число лиц пенсионного возраста – на 14,2 % (т. е. почти на 15 млн человек) (Народное хозяйство СССР в 1990 г. – М., 1991. – С. 74–75). Но уже в 1992–1993 гг. численность населения России уменьшилась на 1,5 млн человек. Во-вторых, количественный аспект связан с пространственным перемещением. Этот фактор обострился в связи с распадом СССР и событиями в Чечне. За последние годы количество принудительно сменивших место жительство людей составило примерно 2 млн. В-третьих, количественный фактор связан со структурными преобразованиями, в результате которых существенно изменяется численность занятых по отраслям народного хозяйства.

Качественный аспект учитывает уровни общего и специального образования населения, а также показатели подготовки и переподготовки кадров. В нашей стране в течение многих лет этот показатель улучшался, численность специалистов с высшим и средним специальным образованием увеличивалась. В последние годы положение резко ухудшилось. Численность специалистов стала стремительно снижаться. Сокращение происходит за счет отъезда специалистов за рубеж, их ухода в коммерцию, а также в сферу обслуживания.

Проблема «утечки умов» совпала с началом научно-технической революции. В выигрыше оказались прежде всего США. По подсчетам американского Института страхования жизни, США сэкономили за счет расходов на профессиональную подготовку 143 тыс. специалистов высшей квалификации, въехавших в США в 1949–1969 гг., $5 млрд. И еще $63 млрд за счет того, что каждый выпускник вуза принес в среднем за 20 лет доход в $440 тыс. И еще один пример. По данным Бюро переписи населения США, за последние 20 лет эта страна удовлетворяла свои потребности в математиках наполовину за счет эмигрантов из бывшего СССР (Санкт-Петербургские ведомости. – 1993. – 15.05. – С. 5).

«Амортизация» накопленных знаний . В процессе воспроизводства рабочей силы в условиях научно-технического прогресса особое значение приобретает «амортизация» накопленных знаний. По условной аналогии с производственными фондами можно выделить три типа амортизации образовательного потенциала:

Потеря накопленных знаний. Подобно тому как происходит физический износ фондов, так постепенно утрачивается и интеллектуальный запас знаний, особенно тех, которые редко применяются в повседневной деятельности специалиста.

Моральное старение знаний как следствие прогресса науки и увеличения потока информации. Например, обслуживание арифмометра и компьютера, тепловой электростанции и атомной, работа на универсальном станке и на станке с программным управлением. Переход от обслуживания одного поколения техники к другому, более сложному, требует принципиально новых знаний, а накопленные ранее морально устаревают.

Функциональное старение знаний, когда вследствие научно-технического прогресса утрачивается специальная подготовка, требуется смена специальности и полное обновление знаний.

Воспроизводство физического состояния человека . Повышение качества жизнедеятельности человека, современная механизация привели к резкому сокращению удельного веса мышечной работы даже в процессах преимущественно физического труда:

? автоматизация и механизация производственных процессов привели к сокращению использования физического труда на производстве;

? бытовая механизация (пылесосы, стиральные машины, газовое отопление) освободила человека от физических нагрузок при работе на дому;

? развитие транспортных и подъемных устройств (лифты, эскалаторы в общественных помещениях) резко сократило передвижения человека.

Все это явилось результатом широкого распространения гиподинамии – недостатка двигательной деятельности, являющейся физиологической потребностью человека, причем не менее важной, чем питание и сон. В итоге стали развиваться сердечно-сосудистые и другие заболевания, которые раньше относились к старческим. В настоящее время сердечно-сосудистыми болезнями страдает примерно 25 % населения.

В этой связи в процессе воспроизводства рабочей силы особый смысл приобретают физкультура, спорт и их организация и распространение среди населения как важнейший фактор преодоления гиподинамии.

19.4. Теории занятости

В экономической литературе существуют различные концепции, объясняющие неполную занятость трудоспособного населения.

Теория народонаселения Мальтуса. Наиболее широкое распространение в экономической литературе получила теория Т. Р. Мальтуса (1766–1834), объяснявшего бедственное положение трудящихся и безработных «абсолютным избытком людей», «действием естественных законов народонаселения» (производство продуктов питания увеличивается в арифметической прогрессии, а прирост населения – в геометрической прогрессии). Так, на основе понятия перенаселенности в 1920-х гг. была сформулирована теория оптимальной численности населения, согласно которой наиболее приемлемой является та численность населения, при которой доход на душу достигает максимального значения. Из этой концепции следует, что тенденция снижения уровня заработной платы до прожиточного минимума свидетельствует о перенаселенности.

Марксистская экономическая наука резко отрицательно относится к мальтузианству и считает, что нет и не может быть ни «вечных естественных законов народонаселения», ни «закона убывающего плодородия почвы», на который ссылается Т. Р. Мальтус. Многие современные зарубежные экономисты отмечают, что теория народонаселения Т. Р. Мальтуса никак не объясняет падение рождаемости в развитых странах, не дает ответа о демографической связи между рождаемостью и смертностью, об экономических последствиях сдвигов в возрастной структуре населения (Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. – М., 1994. -С. 70–71).