Текст книги "History (СИ)"

Автор книги: Fire Starter.

сообщить о нарушении

Текущая страница: 1 (всего у книги 21 страниц)

========== Глава первая. ==========

Я неуверенно посмотрела на здание новой школы.

В общем-то, оно мало чем отличалось от старого. Такие же три этажа, не новый и не старый вид, в нескольких местах на стенах потрескалась краска. Я бы даже сказала, что младшеклассники выглядели точно так же, как и там.

Тем не менее, я знала, чего ожидать от старой школы. А вот от новой…

Этим летом мы с мамой переехали из Лидса в Манчестер потому, что ей предложили здесь работу. Мы, в общем-то, часто переезжали. Особенно когда я была совсем маленькой. Маме постоянно предлагали должности, на которых платили больше, чем на предыдущих, а потому мы тут же срывались с места.

Мы задержались только на то время, что я училась в средней школе, в Лидсе. Мама часто отклоняла новые предложения, так как считала, что мне стоит закончить школу правильно – не меняя классы каждые два года. У меня же с моими одноклассниками, честно говоря, совсем не сложились отношения. Собой я представляла этакого гика-зубрилку: постоянно носила вещи с символикой любимых музыкальных групп, обвешивалась вещами с «Доктором Кто», носила очки, училась на «отлично» (не то чтобы я обожала учиться, просто хорошие оценки мне бы очень помогли при поступлении). В общем, все, что не нравится этим «популярным» людям.

Поэтому я попросила маму принять предложение о переезде. Мне хотелось закончить школу в новой обстановке, и Манчестер был замечательным для того вариантом, потому что здесь жила моя лучшая подруга, с которой я познакомилась в Интернете – Викки Смайл. Мы с ней общались уже около пяти лет, и я с уверенностью могла сказать, что она была единственным человеком в этом мире, который что-либо для меня значил.

Таким образом, я, не задумываясь, отнесла свои документы в ту же школу, в которой училась она и постаралась составить свое расписание так, чтобы большинство уроков у нас совпадали.

Сегодня был первый учебный день, и я не очень-то была уверена в том, что хотела заходить в школу. Смотреть на нее снаружи и думать, что мой выпускной год в школе не будет похож ни на один другой – одно. А вот зайти туда и ощутить на себе вес разочарования – другое.

– Привет! – на меня словно вихрь налетел.

Я и не ожидала увидеть Викки раньше последнего звонка, потому что, как она сама призналась, в школу заранее приходить она просто терпеть не могла.

– Чего не заходишь?

– Не хочу себе впечатление портить, – хмыкнула я, хватая подругу под руку. Ох, такого вот общения мне и недоставало! Интернет – штука клевая, конечно, но ничто не заменит дружеского объятия и рукопожатия.

– У нас… – Викки выхватила из моих рук расписание. – Первым уроком история, у обеих. Ух!..

– Ух? – переспросила я.

Смайл хихикнула.

– Я тебе не рассказывала, да?

Если быть до конца честной, Викки мне вообще мало чего рассказывала о своей школе. У нее к этому заведению чувства были такими же, как и у меня: хотелось отсюда как можно быстрее свалить. Так что данная тема в наших беседах затрагивалась очень и очень редко.

– Нет, – пожала плечами я, когда мы зашли в школу. Вокруг бегала огромная толпа школьников, что слегка раздражало. Я не любила находиться в толпах. В меня врезалась какая-то десятиклассница, и я проводила ее испепеляющим взглядом.

– Ну, я называю это «цирком уродов», – Смайл хихикнула, словно бы ее забавляло то, какое гениальное прозвище она придумала.

– Это ты о чем?

– Сама поймешь, – подмигнула мне подруга. Мы в этот момент уже подходили к кабинету на третьем этаже, на которым крупными буквами значилось: «ИСТОРИЯ».

Все первые парты были заняты – такого я не видела еще никогда. Я не первый день жила на свете, и обычно была единственной, кто вообще претендовал на первую парту. Причиной тому были мои очки и стремление услышать хоть что-то: в конце концов, я хотела хорошие оценки в конце этого ада. Все «крутые ребята» обычно отползали на задние парты и там болтали все уроки напролет.

А тут…

На всех трех первых и трех вторых партах сидели девушки. Девушки в коротких юбках, с ярко накрашенными губами (как будто они все дружно решили, что они – Тейлор Свифт, только вот скосить под нее не получилось), которые активно что-то обсуждали между собой.

– Пошли куда-нибудь подальше, – моя подруга схватила меня за руку. – Сзади весь спектакль лучше видно!

Честно говоря, я не понимала, что Викки подразумевала под «спектаклем» до самого звонка. А вот когда он зазвенел, да еще и не самым приятным образом, я в полной мере осознала, что ждало меня до конца года.

В класс зашел высокий молодой человек, который явно проводил в спортивном зале половину своего свободного времени. Одет он был во все черное, а рукава рубашки были закатаны до локтя, демонстрируя всем покрытые не менее черными, чем его одежда, татуировками руки. Волосы, которые, казалось, можно было еще месяца три назад подстричь, почти достигали его плеч и очень забавно завивались.

Так вот, когда сие чудо вбежало в класс, все затихли. Буквально все: даже парни. Викки толкнула меня локтем в бок и тихо прошептала:

– Историк.

– Доброе утро, класс! – бодрым, но хриплым голосом поздоровался учитель. – Как лето прошло?

– Скучно без истории, – откликнулась брюнетка, сидевшая за первой партой среднего ряда. Она положила голову на ладонь и, ставлю на это, улыбнулась.

Молодой человек, которому явно не стоило идти в учителя, откашлялся, сделал вид, что изречения не услышал, развернулся к доске, схватил мел и произнес:

– Для тех, кто забыл или тех, кто здесь впервые, – он на мгновение отвернулся от доски и спросил: – Новенькие есть?

Я искренне надеялась оставаться незамеченной новенькой на последней парте примерно до конца полугодия, но в данной ситуации моя честность не позволила мне не поднять руки.

– Отлично, добро пожаловать, – учитель постарался приветливо улыбнуться, – меня зовут… мистер Стайлс, – он снова отвернулся и кривым почерком начертил эти слова на доске. – Так-с. Еще один небольшой вопрос прежде, чем мы начнем наше первое занятие: за лето никто не надумал изучать историю в институте?..

Он произнес этот вопрос с такой надеждой на отрицательный ответ, что мне стало до безумия неудобно поднимать руку.

Да, я сказала, что не любила учиться и делала это для своего будущего. Но я искренне обожала историю. Мне действительно нравилось изучать ее, копаться в исторических источниках, однажды мама даже выбила мне пропуск на один день в исторический архив Лондона. Вот тогда-то я развернулась!

– Хм, – мистер Стайлс нахмурился. Кажется, он расстроился. – Мисс…?

– Лоуренс, – за меня ответила Викки, и я пихнула ее ногой под столом. Девушка явно забавлялась.

– Мисс Лоуренс, вы здесь всего несколько минут, а уже доставляете мне неприятности. Останетесь после занятия, – он подошел к своему столу и плюхнулся в кресло. – Начнем с небольшого опроса по пройденному в прошлом году. Первой пойдет… – он осмотрел класс. – Мэйси.

Из-за второй парты ряда у окна встала блондинка с высоким хвостом. Виляя бедрами, она вышла на середину класса и повернулась лицом к учителю.

«Они всегда такие?» – написала я карандашом на полях своей тетради и легонько толкнула Викки, чтобы она обратила внимание на мою тетрадь. Смайл хрюкнула, выхватила у меня карандаш и написала в ответ:

«Да ты подожди, пока она отвечать начнет!»

И правда, этого стоило подождать.

– Мэйси, когда началась Первая Мировая война? – спросил учитель истории, и все в кабинете как будто замерли. Молодой человек сидел, положив ногу на ногу, в руках держа ручку и постукивая ей по поверхности своего стола.

– М… – блондинка надула розовые губки и сделала вид, что напряженно вспоминает. – В тысяча шестьсот…

Мистер Стайлс громко и картинно вздохнул.

– Мэйси, какую эпоху мы вообще проходили в прошлом году?

Кажется, этот вопрос ввел девушку в еще больший ступор. Интересно, проблема в этом мистере Стайлсе? Он настолько плохо доносит материал?

Еще пять минут от урока он опрашивал многих из класса, пытаясь выяснить сначала, какая эпоха проходилась в прошлом году, а затем – когда началась Первая Мировая. Когда один из представителей мужского пола ему все-таки ответил, учитель решил начать урок. Нацарапав на доске крупными буквами «Послевоенное устройство мира», мистер Стайлс пустился в рассказ.

И тут я, честно говоря, искренне не поняла, почему никто не смог вспомнить, о чем они говорили в прошлом году. У меня в этой жизни было много учителей по истории. Были и хорошие, и плохие, и по-настоящему отвратительные педагоги, которые даже не знали, о чем говорили. А человек, который сейчас стоял около доски, эмоционально размахивал руками и шагал по классу, был просто… Идеальным?

Я не была на сто процентов уверена, что именно такой эпитет подходил к преподавателю, которого я знала только двадцать минут, но другое слово мне на ум просто не приходило. Если быть честной, я еще ни разу так не выпадала из реальности на время одного урока и так внимательно не слушала учителя.

Может, это, конечно, потому, что мной руководили какие-то сентиментальные чувства, связанные с переходом из одной школы в другую и неким ощущением начала нового этапа в моей жизни.

Так вот, где-то на середине занятия я все-таки очнулась и огляделась: девушки, сидевшие по всему классу, даже не пытались вести конспект или слушать, они просто строили глазки молодому учителю. Я думаю, большая часть данной группы записалась сюда, веря, что красавец-учитель может положить на них глаз.

Прозвенел звонок, и мистер Стайлс мгновенно произнес:

– Домой – первый параграф. Урок окончен, всем спасибо.

Я медленно поднялась и стала собирать все со стола в сумку. Викки кивнула мне и пошла к выходу – сейчас по расписанию у нас уроки различались, она шла на математику, а я на английский.

Дело в том, что я была на гуманитарном профиле, а Викки – техническом. Даже при моем большом желании, у нас не так уж и много уроков совпадало.

Когда из класса вышла большая часть людей, я подошла к учительскому столу, нервно теребя ремень сумки.

– Вы просили подойти после урока, – пробормотала я тише, чем рассчитывала. За такой промах я себе мысленно дала оплеуху. Что, если он не услышит и переспросит? Я точно умру от смущения.

– Ага, – учитель кивнул, крутанулся на кресле, хлопнул в ладоши и поднял на меня взгляд. – Историком собираешься быть, значит?

– Да.

– В начале июня пройдут первые вступительные в институтах. Уже наметила, куда хочешь?

– Хочу в Лондонский университет.

– Высоко метишь, – он ухмыльнулся. – Как у тебя с историей?

– Неплохо, – меня слегка начал бесить тот факт, что все мои ответы ему укладывались в одно-два слова. У него могло создаться впечатление, что я умственно отсталая.

– Это хорошо, – он мягко улыбнулся. Лучше, чем улыбался Мэйси, которая, мне кажется, правда была слегка умственно отсталой. – Но все равно надо дополнительно заниматься, материал отрабатывать и повторять…

– Я понимаю.

– Тебе по каким дням было бы удобно?

Верьте мне или нет, но когда он попросил меня остаться после уроков, я думала обо всем, чем угодно, кроме дополнительных занятий. Учителям в Лидсе, как правило, было наплевать, куда я собиралась поступать и что мне надо делать для этого.

– Да… по любым, – это было самым длинным предложением, которое я выдала за последние несколько минут.

– Ага, – учитель выудил откуда-то из недр своего стола (стоит сказать, что на рабочем месте у него был такой беспорядок, словно там произошла какая-то французская революция, и как Стайлс в этом разбирался, для меня оставалось загадкой) записную книжку, распахнул его и сказал: – Сколько раз в неделю будем заниматься?

– Да сколько скажете.

Мистер Стайлс оторвал взгляд от книжки и посмотрел на меня, вопросительно изогнув бровь. Я даже взгляд отвела.

– Хм. Начнем завтра, а там решим.

Он что-то быстро начертил в своей записной книжке, с громким хлопком закрыл его и произнес:

– До завтра.

– До завтра, – кивнула я и, поправив рюкзак за плечами, пошла к выходу из класса.

Как только моя нога переступила черту – порог класса, на меня набросилась Викки с расспросами. Она успела поинтересоваться, что Стайлс у меня спросил, зачем я была ему нужна, попросить меня рассказать все до мельчайших подробностей, включая то, в какой он позе сидел, а я только-только рот открыла, чтобы ответить.

– Ну! – потребовала Смайл.

– Он просто спросил, хотела бы я дополнительно заниматься историей.

– А ты?

– А я согласилась.

Викки присвистнула.

– Да тебя все одноклассницы возненавидят!

– За что? – опешила я.

– Смотри, – подруга пустилась в рассказы, – тебе предложил заниматься дополнительно самый сексуальный учитель в этой школе, да и вообще во всем районе, который отшил уже девяносто процентов девушек в этом же здании.

– Девяносто? – уточнила я.

– Остальные просто к нему не подходили, учась на ошибках других, – пожала плечами Викки. Я рассмеялась.

– Я не собираюсь с ним спать или что-то в этом роде. Я просто хочу поступить в институт.

Смайл улыбнулась, взяла меня под руку, и мы пошли в сторону кабинета математики, продолжая обсуждать, на что будут похожи мои дополнительные с мистером Стайлсом.

========== Глава вторая. ==========

Физкультура была одним из тех предметов, которые я ненавидела всей душой. Я не понимала смысла бега и прыжков со всевозможными усложнениями. Безусловно, все это могло пригодиться в жизни будущим профессиональным спортсменам или людям, которым просто нравилось выполнять различные упражнения. Я же была шестнадцатилетней девушкой в очках, что по определению исключало многие дисциплины из списка разрешенных для выполнения, с гибкостью уровня черепахи. В общем, три раза в неделю по сорок пять минут я и моя подруга Викки Смайл (у нее с физкультурой не было проблем, но она все равно слегка ленилась) страдали.

Так вот, сегодня мы с Викки ускользнули от взглядов физруков, прокрались к тренажерам и заняли тот, на котором можно было делать подъемы туловища. Делали мы это со Смайл по очереди – двадцать раз она, двадцать раз я, лишь бы создавать вид бурной деятельности. Мы радостно растягивали двадцать подъемов минут на пятнадцать, параллельно обсуждая все на свете.

– Ты больная, – смеялась Викки, когда я ей рассказала, почему боюсь идти сегодня на дополнительные по истории.

«Нет, я просто очень стеснительная», – мысленно ответила ей я, а вслух произнесла:

– Ты меня бесишь, – я действительно сходила с ума из-за этих дурацких дополнительных занятий. Никогда в жизни учитель не решался добровольно тратить на меня свое внеурочное время. Ладно бы, если у него была целая группа ребят, мечтающих изучать историю в колледже.

Но я была одной-единственной.

– Ну ты вот объясни, чего ты его так боишься, – хмыкнула Викки, отходя от меня на пару шагов, чтобы завязать шнурки. Она пропала из поля моего зрения. Продолжая делать подъемы, я бубнила:

– А ты сама подумай, молодой, красивый учитель, весь такой накачанный, ухоженный… И тут я. А если он надо мной шутить станет? Что я тогда…

В этот же момент надо мной появилось лицо. И все бы ничего, если бы это было лицо Викки.

Но это было лицо историка.

Я взвизгнула и резко поднялась, почти что столкнувшись с ним лбом.

Браво, Кейт!

– Привет, – радостно поздоровался учитель, ослепительно улыбаясь. Я почувствовала, как у меня начало жечь все лицо и даже макушку – должно быть, я была красная как помидор. – Хотел только напомнить, что у нас сегодня дополнительные в три.

Я кивнула. Молодой человек зачем-то пожелал мне удачи и быстрым шагом покинул спортивный зал. Ко мне подошла Викки и воскликнула:

– Ну, ты даешь, подруга. Ты вообще заметила, как далеко я ушла?

Я еще больше раскраснелась и предпочла сходить в туалет, лишь бы избежать дальнейших подколов.

На втором часу я поняла, что умираю. А еще не поняла, как можно учить в колледже четыре года столько информации. Да на нее же потребуется целых полвека!

Я всегда считала, что историю знала очень даже неплохо. Во всех предыдущих школах я даже не стеснялась умничать на уроках, когда учитель задавал вопрос, а класс молчал потому, что никто никогда не делал домашнего задания и не открывал учебников.

Так вот, спустя уже полчаса занятий с мистером Стайлсом я поняла, что знания мои годились лишь на вялую троечку. Причем дело было не в том, что мой новый учитель истории придирался. Он просто каким-то образом откопал вариант вступительного экзамена того самого колледжа, в который я намеревалась поступить. Это были такие жесткие задания, что у меня волосы на голове встали дыбом. К концу первого часа я поняла, что не могу сделать и одного задания – на все вопросы вместо меня отвечал учитель. А мы еще даже не перешли к части с развернутым ответом!..

– Да уж, – он почесал затылок. – Тут есть, над чем работать.

Я фыркнула и потерла глаза. За окном уже стемнело, я буквально предвкушала, как поползу домой в такой темноте, шарахаясь от каждого звука, который донесется до меня сквозь грохот музыки в наушниках.

Было бы логично не включать музыку, потому что именно она бы и помешала мне вовремя сориентироваться, заметить приближение потенциального маньяка и убежать.

Но когда выбор стоял между «включать музыку» и «идти в тишине и наедине со своими мыслями, которые могут меня сожрать заживо», я всегда выбирала первое.

– Всегда думала, что нормально знаю историю, – буркнула я, постукивая ручкой по парте.

– Ты ее знаешь, – кивнул историк. – Только вот при поступлении надо ее знать так, как будто ты преподаешь ее уже лет пять.

– А как вы поступили?

– Ну, я метил не так высоко, как ты.

Я хмыкнула.

– На сегодня все, кстати, – учитель улыбнулся. – Я вижу, что ты устала. Но работать надо много, чтобы выучить это все. Завтра сможешь позаниматься?

Я поджала губы, когда он меня заверил:

– Завтра обойдемся всего одним часом.

– Смогу, – тут же ответила я, сгребая все, что валялось у меня на парте, в рюкзак. – До свидания!

В целом, урок прошел даже лучше, чем я ожидала. Исключая то, что я почти ничего не знала, мне даже понравилось. Учителем мистер Стайлс был просто отличным – видно было, что эту профессию он выбрал не потому, что родители так сказали.

Первой фразой, которую он выдал, как только я уселась за стол напротив него, была: «Я не кусаюсь, кстати». Это заставило меня покраснеть до корней волос и понять, что он все-таки слышал мою тираду на физкультуре. Но затем преподаватель с жизнерадостным видом достал целую пачку бумаги и заявил, что нашел вступительный экзамен прошлого года, и у меня появились проблемы посерьезней.

На стоянке перед школой стояло всего несколько машин, вероятнее всего, учительских.

Я решительно направилась к выходу из ворот, мысленно прося, чтобы сегодня вечером на улице не гуляли какие-нибудь малолетние хулиганы. Да, даже такие могли у меня отнять деньги.

– Кейт! – окликнули меня сзади, и мне пришлось остановиться.

За мной быстрыми шагами шел учитель истории. В голове пронеслась мысль: неужели, он решил, что занятие было коротким? Или, может, подумал, что я слишком тупая, и он не хочет со мной заниматься?

– Да?

– Хочешь, подвезу тебя? Уже поздно.

Я изумленно распахнула глаза. Серьезно? Учитель только что предложил мне сесть в его машину и прокатиться до моего дома? Я думала, что это… не принято, что ли.

– Да нет, спасибо, – вырвалось у меня прежде, чем я успела подумать. Вот идиотка!

– Да ладно тебе, – закатил глаза мистер Стайлс. – Даже я бы боялся в темноте по этому райончику ходить.

И то правда. За неделю до первого школьного дня мы с мамой ездили в торговый центр. Так как в моей семье машины не было, пришлось воспользоваться общественным транспортом. От автобусной остановки до нашего дома путь составлял около пяти минут пешком. Так вот, по дороге нам попалась группка обкуренных подростков, затем – группа парней лет восемнадцати, которые очень долго просили у меня номер телефона (причем, кричали они мне это уже в спину). После такой прогулки я решила, что в темное время суток мне лучше бы домой не возвращаться.

До школы пешком я тоже побаивалась ходить – то и дело встречались какие-нибудь наркоманы (ну, или мне так казалось), так что по утрам меня подвозила Викки. Моя подруга, в отличие от меня, не испугалась и сдала тест на права. Я же решила, что не уеду дальше первого столба и мне совсем не нужно учиться водить машину.

Мама у меня работала врачом, так что дома она очень часто отсутствовала и в вечернее время. Вот, например, сегодня. Даже не позвонишь, чтобы она меня встретила.

– Ну… хорошо, – сдалась я.

Лицо историка озарила улыбка.

– Вот и отлично!

Не знаю, почему, но от такого учителя как мистер Стайлс, я и ожидала такую машину, какую увидела – шикарную и дорогую. Интересно, сколько зарплат он на нее отложил?

Учитель галантно открыл мне дверь, дождался, пока я усядусь, закрыл ее и через несколько мгновений оказался на сиденье рядом, заводя машину.

Я переставила наушник в другое ухо на случай, если учитель решится со мной заговорить. Не хотелось выглядеть глупо, переспрашивая.

Вежливые люди, когда общаются с другими, выключают музыку. Я же безумно стеснялась даже своего собственного голоса, а музыка меня успокаивала.

Я достала телефон из кармана джинсов и, поставив минимальную яркость экрана, чтобы у историка не вышло подглядеть, набрала сообщение для Викки:

Я: Я В МАШИНЕ СТАЙЛСА

– Ты где живешь?

Вопрос заставил меня подскочить, а затем густо покраснеть от своей же собственной глупости. Хриплым (что еще больше меня взбесило) голосом я назвала адрес и сделала вид, что усердно копаюсь в телефоне.

Викки: ЛОУРЕНС, ДА ВЫ ТОЛЬКО ДВА ДНЯ ЗНАКОМЫ, А ТЫ ЕМУ УЖЕ ОТСАСЫВАЕШЬ?

Я еле сдержалась от смеха в голос. Спокойно, надо дышать.

Викки всегда была остра на язык, и я ее любила за это.

Я: Ты дура.

Викки: А ты сосешь учителю

Я все-таки прыснула со смеху, и мистер Стайлс посмотрел на меня с некоторым недоумением, но только одно мгновение: взгляд от дороги ему отводить все-таки не хотелось.

– Я такой смешной?

Викки: Ну и что молчишь? Занята?

Я ее убью.

– Нет, – хихикнула я. – Просто… – закончить предложение у меня слов не хватило. Я боялась, что производила на учителя вид какой-то дурочки. Сначала я не могла выдавать ответы, состоявшие из больше, чем двух слов, затем просто не могла ответить ни на один вопрос по истории, а теперь еще и вела себя, как обкуренная!

– Просто? – историк вопросительно изогнул бровь, и мне стало еще смешней.

– Просто мы уже приехали, – радостно выкрикнула я, не сдержавшись и указав пальцем на свой дом. Даже несмотря на то, что последние дни я видела в этом строении нечто чужое и незнакомое, сейчас я обрадовалась виду маленького двухэтажного домика. – Спасибо и до свидания!

Я вылезла из машины и быстрыми шагами направилась к внезапно ставшему родным крыльцу, надеясь, что историк не заметил, какое у меня было красное лицо. Телефон в кармане штанов завибрировал, оповещая о том, что Смайл написала что-то еще.

Комментарий к Глава вторая.

С 1 сентября всех! :D

========== Глава третья. ==========

Комментарий к Глава третья.

Вообще-то, я собиралась публиковать продолжение каждый четверг, но именно в этот четверг я так загуляла, что потом свалилась с высокой температурой, так что… Ничего страшного, можно и в воскресенье :)

Выходные первой школьной недели пришли даже быстрее, чем я на то рассчитывала. Мы с Викки решили отметить, что «смогли осилить» первые пять дней последнего года ада, который в народе именуют “школа”, и собрались съездить в центр города, пообедать в кафе, которое Смайл мне очень рекомендовала.

Правда перед тем, как поесть (чего мне хотелось больше всего в этой жизни, и я смело могла назвать это занятие моим хобби, потому что я посвящала еде даже больше времени, чем общению со своей лучшей подругой), мне пришлось три часа ходить с Викки по магазинам, так как подруга поставила перед собой цель купить себе новое платье и туфли к нему. Правда, в итоге она сначала купила туфли, и остальные магазины мы лихорадочно обегали в поисках подходящего к ним платья.

Я не увлекалась нарядами. Обычно я просто заходила в магазин, видела на первых же вешалках и манекенах вещи, которые вполне бы могли неплохо смотреться на мне и, более того, были достаточно темными, чтобы отразить мое внутреннее состояние, хватала их и покупала. Таким образом, на покупку новых нарядов я обычно тратила не больше полутора часа и уезжала из торговых центров совсем не уставшей.

Я была невысокой шестнадцатилетней девушкой, которая предпочитала каблукам кеды. Чаще всего я носила черную одежду, так как не любила выделяться. В школе я отвечала больше всех на уроках и очень часто замечала, какими недовольными взглядами меня одаривали одноклассники. Я терпеть не могла излишнего внимания к своей особе, так что одевалась в самые темные оттенки и пыталась сливаться с окружающей средой. У меня были длинные русые волосы, которые я чаще всего либо выпрямляла, либо делала кудрявыми, потому что прически я делать не умела.

Викки Смайл была моей полной противоположностью. Она была высокой, стройной брюнеткой, которая на каблуках носилась со скоростью света, никогда и ничего не стеснялась, не имела проблем с фигурой и просто обожала выделяться. Я всегда поражалась, как такие противоположности могли так хорошо дружить.

Итак, когда мы, наконец, добрались до кафе, у меня уже ноги не ходили. Я брякнулась за стол, схватила меню и заказала столько, сколько нормальный человек (тот, который не я) съедает, наверное, в неделю.

– Ты что, столько съешь? – усомнилась Викки, когда я продиктовала официантке, что хочу.

– Конечно! – ответила за меня работница кафе. Она довольно улыбнулась и удалилась.

– Знаешь, что я тебе скажу, – Смайл хитро улыбнулась, наблюдая за тем, как я переворачиваю странички меню в надежде найти пароль от вай-фая. – Тебе пора садиться на диету.

Я возмущенно посмотрела на подругу. На слова сил у меня уже не было. Обычно я жутко злилась, когда друзья поднимали тему моего веса – уж очень больной она была. Не то чтобы я была толстой или что-то типа того. Но я все равно каждое утро смотрелась на себя в зеркало и видела парочку килограммов, которые могла бы сбросить, если бы не была влюблена в еду.

– Ну, парня там заведи, – ну вот, мы и дошли до того момента, когда Смайл начинает отпускать сальные шуточки. Значит, устали мы обе. – Будете с ним целыми днями…

– Это что, историк? – прервала я ее тираду, изумленно посмотрев на другой конец зала.

Слово «историк» на Викки подействовало, как «гамбургер» на меня. Девушка крутанулась на своем месте и посмотрела туда же, куда и я.

Действительно, в нескольких столиках от нас, ближе к центру, сидел мистер Стайлс с какой-то довольно миловидной девушкой. Они над чем-то смеялись, да так сильно, что девушка чуть не смахнула стакан с каким-то напитком на пол.

– Кто это? – спросила я.

– Понятия не имею, – пожала плечами Смайл. – Наверное, девушка.

– А она у него есть? – не знаю, почему, но мой голос прозвучал как-то странно. Мне что, было обидно?

– Ну, если учесть, что он отшивал всех в школе, то вполне возможно, – Викки с громким звуком потянула содовую из стакана.

Официантка вновь подошла к нашему столику и поставила тарелку со спагетти передо мной. Я поблагодарила ее и подняла взгляд. Кажется, я хотела посмотреть, что было написано на плакате на противоположной стене. Но на него я так и не посмотрела, потому что встретилась взглядом с учителем истории. Я вздрогнула и мгновенно стала внимательно изучать макароны в тарелке.

– Ты чего? – от подруги не укрылось мое странное движение, скорее всего, мое красное лицо.

Я махнула рукой и приступила к трапезе.

Новая школьная неделя начиналась как-то вяло. Во-первых, учительница английского заболела, и об этом мы узнали, лишь придя к первому уроку. Фишка состояла в том, что английский у меня стоял первыми двумя уроками, так что всей группе пришлось «тусоваться» в коридоре. Из здания школы охранники никого не выпускали.

Через пять минут я поняла, что мне безумно скучно без Викки, которая была на уроке физики. Я вынула из рюкзака учебник по истории, который мне предоставил мистер Стайлс. Он сказал, что информация, представленная в этом издании, подробнее любого школьного учебника истории, и попросил прочитать за выходные очень много материала. Я, конечно, это сделала, но повторить мне бы не помешало.

– Зубрим? – голос заставил меня подпрыгнуть. Я возмущенно посмотрела на историка, который самодовольно улыбался. Гордится, что меня напугал!

– Ага, – буркнула я, перелистывая страницу с видом глубокого негодования потому, что меня отвлекли от столь важной темы.

– Ну и когда произошел церковный раскол?

Я открыла рот, чтобы ответить, но на мгновение замешкалась – попыталась выудить из глубин своего мозга дату, когда к учителю подошли две мои одноклассницы. Одной из них была та самая блондинка, Мэйси, которая на первом уроке не могла вспомнить, когда же все-таки началась Первая мировая. Вторая была брюнеткой, и вместе они смотрелись как инь и янь. Мэйси была высокой и похожей на манекенщицу, а другая моя одноклассница, имени которой я еще не знала, обладала более пышными, что называется «аппетитными», формами – большой грудью и красивой задницей. Девушка пристально на меня смотрела, и я не знала, почему я ей уже не нравилась: в конце концов, мы с ней даже не разговаривали ни разу.

– Здравствуйте, мистер Стайлс, – сладко улыбнулись обе, становясь по обе стороны от историка. Я закатила глаза, закрыла учебник и поднялась, всем своим видом показывая, насколько мне противно такое отношение к учителю, да и вообще, мне нужна тишина, чтобы заниматься. – Как дела?

Ответа учителя я уже не слышала (да как-то и не хотелось) потому, что прозвенел звонок, и я бросилась к кабинету, из которого выходила Викки.

Смайл, увидев у меня в руках учебник по истории, мгновенно его у меня выхватила и провозгласила:

– Ну, давай, Лоуренс, поучим даты!

За это я ненавидела свою подругу. Она всей душой желала мне поступить в нужный мне колледж, а потому буквально пытала меня историей. Если у нас выдавалась свободная минутка, она хватала свой телефон и открывала справочник с датами истории Англии (который она, собственно говоря, специально для этого скачала), а затем начинала у меня в разнобой спрашивать события из абсолютно разных исторических эпох. Когда же я не отвечала на вопрос или просто называла неверный год, я получала смачный подзатыльник, и мы продолжали. Как правило, пытка продолжалась до звонка, а если дальше шел совместный урок, то и на уроке.

Мы сели на подоконнике в коридоре, Викки открыла мой учебник и спросила: