Текст книги "Седьмой канал"

Автор книги: Вениамин Кисилевский

сообщить о нарушении

Текущая страница: 3 (всего у книги 9 страниц)

Мама, войдя в комнату, где Глеб делал уроки, увидела, что он спит за столом, уткнувшись лбом в раскрытый букварь.

Глава четвертая
Второй раунд

В первом «А», где учился Глеб, тридцать шесть учеников. Мальчиков двадцать, а девочек только шестнадцать. Глеб слышал, что женщин на Земле больше, чем мужчин. Может быть, это и так. Значит, их класс, как сказал бы Дима, исключение из правил. Когда первого сентября их по партам рассаживали, Глеб надеялся, что его с мальчиком посадят. Должно же было кому-нибудь из пацанов повезти – девчонок-то на всех не хватало. Хорошо бы, например, с Андреем. Они в детский сад в одну группу ходили. Или, если уж судьба у него такая, что обязательно должен с девчонкой сидеть, то пусть уже с Викой. Она, вообще-то, кривляка, каких свет не видывал, и воображуля. Но тоже из их садика.

Глеб, хотя и хорохорился перед сентябрем – подумаешь, невидаль какая, школа! – волновался отчаянно. Школа – это все-таки не детский сад. А уж с кем за одну парту сядешь – вопрос не пустяковый. Первейшее, если хотите знать, дело. Короче говоря, посадили его с Олей Волковой. Он – Зайцев, а она – Волкова! Вот уж действительно – нарочно не придумаешь! Странно даже, что пока никто в классе не обратил на это внимание.

Удивительная все-таки девочка Оля Волкова. Такое впечатление, будто она всем одолжение делает. Что ходит, что говорит. Все это медленно, все с удивлением: «Да-а?» И не столько смешно Глебу, сколько раздражает. И прическа у нее совершенно глупая: волосы, как солома, а челка такая длинная, что бровей не видно. Глаза, правда, хорошие – светлые-светлые, аж прозрачные. Только Глебу ее глаза не нужны. Он эту Олю вообще не замечает. Как Дима говорит, в упор не видит. Очень надо!

Откровенно говоря, Оля его вниманием тоже не балует. Смотрит, как на пустое место. Немножко обидно, конечно. Только никто об этом, кроме Глеба, не знает и знать не должен. Подумаешь, цаца какая! Очень много о себе понимает! А сама – умереть можно со смеху! – куклу в портфеле носит. И что интересно – платья ей все время меняет. Один раз Глеб видел ее в каком-то желтом сарафане, а другой – в черном бархатном платье. Ему бы ее заботы! Не повезло, короче говоря, с соседкой. Одно утешение, что парта их у окна. Правда, окно в школьный двор выходит. Но тоже интересно бывает. Особенно когда во дворе у старшеклассников урок физкультуры идет.

Сегодня и у Глеба есть по расписанию физкультура. Сегодня вообще хороший день: первый урок – физкультура, а последний – рисование. Но шел в школу Глеб без настроения. Нельзя, конечно, сказать, что он всегда идет в школу с настроением. Но сегодня особенно пасмурно на душе. То ли из-за вчерашнего разноса, то ли оттого, что в прописях каракулей наделал. И еще дядя Гарик не вернулся. А может быть, просто так плохое настроение. Утро хмурое. Небо тучами заволокло, и дождик брызгает. Даже не верится, что вчера еще столько солнца было. Осень все-таки…

Чтобы не расстраиваться, принялся Глеб о хорошем думать. А что у него может быть лучше, чем вчерашняя встреча с Логом? Стал вспоминать, как появился Лог на экране, как смешно по комнате прыгал. Изо всех сил старался поднять настроение, гордился, что он самый первый с жителем другой планеты в контакт вступил, но веселее не делалось. Бывает же такое! Хотел было позвать Лога, спросить что-нибудь, но передумал. Во-первых, не следует лабиольную энергию по пустякам расходовать, а во-вторых, все равно голоса Лога не услышать.

Вообще-то, по дороге в школу мечтать особенно не следует. Потому что надо перейти две широченные, битком набитые машинами улицы – сначала Ворошиловский проспект, потом Красноармейскую. Тут и ребятам постарше в оба смотреть надо. Не зря мама так нервничала, когда у нее отпуск закончился. Можно было, конечно, Глеба в другую школу записать. Но он обязательно хотел учиться в той же школе, что и Дима. И мама тоже. Потому что так удачно получилось – первый «А» взяла Наталья Викторовна, которая еще Диму учила. Мама думала, что по утрам он с Димой будет в школу ходить. Может быть, и сейчас так думает. Но у того всё дела неотложные. Знает Глеб его дела! Ждет он утром кое-кого, чтобы в школу проводить. Думает, никто не знает.

Когда до школы совсем уже немного осталось, Глеб догнал Андрея. Андрей разговаривает быстрее всех на, свете. Одно слово от другого не отделяет, еще и окончания проглатывает. Глеб-то его хорошо понимает – еще в садике приспособился. А другим порой нелегко бывает. Наталья Викторовна уже целый месяц с Андреем воюет на каждом уроке. А сейчас он так быстро затараторил, как Глебу еще слышать не приходилось. Даже захлебывается. Такое у него, видите ли, событие вчера произошло, что прямо куда там! Есть от чего захлебываться! Отец его в Таганрог возил. И он – радость какая! – в Азовском море поплескался. Рассказал бы ему Глеб, что с ним случилось, небось, медленней Оли Волковой заговорил бы. А то бы и вообще дара речи лишился. Ладно, пусть тарахтит. Если никому не рассказывать о том, что было с тобой, то радости и вполовину не будет. Глеб по себе знает.

Наталья Викторовна вошла в класс и говорит:

– Спортзал занят, дети, а на улице погода – сами видите какая. Придется нам урок физкультуры в классе проводить.

Все как загалдят сразу, как зашумят. Конечно, какая может быть в классе физкультура! Андрей из-за парты вскакивает и кричит скороговоркой своей:

– Наталя-Викна-пдемводвор!

Просили-просили – уговорили Наталью Викторовну. К тому же тучи разошлись немного и солнышко выглянуло.

Сначала урок, как обычно, проходил. По кругу ходили, упражнения делали. А потом соревнования устроили. Разделились на две команды, и началась эстафета. Вообще-то, не эстафета, а так, одно название. Ничего трудного: через невысокие скамейки перебраться, сквозь обруч гимнастический пролезть, стенки коснуться – и обратно. Чепуха даже для нескладехи Вики. Но не в этом дело. Выиграть надо у другой команды, обязательно обогнать.

Глеб в середине своей шеренги стоял. Примерился, с кем в паре бежать придется, и вышло, что с Олей. Это хорошо. Оля, вообще-то, только строит из себя сонную, а бегает, если надо, будь здоров! Только куда ей до Глеба! Да и выходит по всему, что не бежать им вместе. Глебова команда намного уже вперед вышла.

Но все совсем не так получилось, как он загадывал. Ох уж эта Вика! Пока через одну скамейку перелезла, пока через другую… За это время, наверное, вокруг земного шара обежать можно! Андрей, тот просто с разбегу перепрыгнул эти скамейки, даже не коснулся. А она… Вот и получилось, что, когда Глеба очередь подошла, не он, а Оля была впереди.

Глеб помчался так, словно под ногами у него лава раскаленная. Одну скамейку перемахнул, другую, внутри обруча пролетел, в стенку ткнулся – и назад что есть сил. Оля – вот она, рукой уже дотянуться можно. Но, когда назад бежал, немного прыжок не рассчитал: далеко оттолкнулся. Зацепился за скамейку и упал. Ну, не совсем упал, а так, на руки. Несколько шагов на четвереньках сделал, выпрямился – а тут вторая скамейка. Вот здесь и сплоховал, не сориентировался, потому что не было уже нужной скорости, чтобы одним махом перепрыгнуть, да как грохнется во весь рост! И еще, на его беду, лужица тут была после недавнего дождя. В эту лужицу как раз и угодил. Брызги грязные в лицо полетели. А все смеются. Смешно им! Особенно обидно, что его команда тоже смеялась. Он так старался, из кожи, можно сказать, лез, пострадал, в конце концов, – и вот такая благодарность! А тут еще Оля! Головой своей соломенной покачивает, на его заляпанное лицо глядя, и улыбается:

– Ну, ты хорош! Прямо красавец!

И что противнее всего – слово «красавец» с ударением на последнем слоге сказала. У Глеба от обиды даже в глазах потемнело. Ни слова ей не сказал (а мог бы!), повернулся и помчался со двора быстрее, наверное, чем в эстафете бежал. В школе умылся под краном, переоделся один в классе, собрал ранец и пошел домой. Пусть теперь смеются, сколько им захочется!

Не в лучшем настроении шел Глеб в школу, а уж из школы – и того хуже. С уроков, конечно, не следовало уходить. Теперь Наталья Викторовна вечером звонить будет. Мало ему вчера досталось! Да о чем теперь говорить? Не возвращаться же назад!

Очередной сюрприз ждал его в подъезде дома. Лифт не работал. Конечно, подняться на восьмой этаж для Глеба пара пустяков. Но все равно неприятно. Одно к одному!

Добравшись до своей двери, Глеб снял с шеи бечевку с ключами (теперь он их носит под рубашкой: так уж наверняка не потеряются), повозился с замками и вошел в квартиру. На Чуню, вышедшую навстречу, даже не взглянул. Но та, как и вчера, опять стала тереться об ноги и просительно мяукать.

– Ладно уж, – сжалился Глеб, – пойдем молока налью.

На кухне еще одна новость: испортился холодильник. Когда Глеб открыл дверцу, лампочка не загорелась. Взял пакет с молоком и, уже наполняя Чунино блюдечко, сообразил, почему не горит лампочка в холодильнике и не работает лифт: отключили электричество… Выходит, и телевизор смотреть нельзя. Вот это да! А он еще успокаивал Лога, что у них со светом все хорошо. Глеб представил себе, что было бы, если бы Лог сошел с экрана и такая история случилась… Надо будет ему сказать, чтобы он никогда не выходил из телевизора.

Чем бы заняться? Выйти бы на улицу – так нельзя. Позвонить Вовке, спросить, чем у него вчера все закончилось? Это мысль хорошая. Заодно можно его к себе позвать. Папа сказал, чтобы из квартиры не выходил, но не говорил же, что нельзя никого к себе звать. Глеб снял телефонную трубку, но тут же огорченно положил на место. Вовка-то в школе! Это Глеб бездельничает, другие все делом заняты.

Подошел к окну, принялся глядеть на улицу. Все та же малышня на площади, да машины взад-вперед по Ворошиловскому снуют. Решил посмотреть, сколько такси проедет мимо дома, пока он сосчитает до тысячи, но вскоре бросил. Скучища! Подошел к книжной полке, взял своего любимого Андерсена, лег на диван. Только не читается что-то. Смотрит в книгу, а сам видит себя в луже посреди двора да смех обидный слышит. «Красавец»!

Глеб захлопнул книгу, вытянулся во весь рост и закрыл глаза. Лежал, думал, выдумывал. Такую интересную картинку представил, что даже настроение немного поднялось. Оля через скамейку прыгает, в лужу плюхается, портфель ее раскрывается, а из него вываливается кукла в черном бархатном платье. Но следующая картинка совсем невеселой получилась – увидел лицо папы, узнавшего, что Глеб сбежал с уроков…

И тут в, голову приходит прекрасная идея. Блестящая идея! Вот возьмет он сейчас тряпку, пыль вытрет, полы вымоет, приберет в квартире. Вернутся вечером родители – ахнут! Ай да Глеб! Ай да молодец! Вот это помощник! И, главное, сам, без всяких принуждений! С уроков ушел? Плохо, конечно. Но и понять можно. Это же не каждый может вытерпеть, когда над ним смеются и глупые слова с неправильным ударением говорят.

Глеб соскакивает с дивана, идет в ванную и открывает кран. Ждет, когда холодная вода сойдет и теплая польется, чтобы в ведро набрать. А она все холодная да холодная идет. Интересно, что вода из ванны вытекает медленнее, чем набирается: вон уже сколько ее на дне собралось! Если такой силы струю оставить, то ванна, наверное, совсем скоро до краев наполнится. А может, и не скоро. Может быть, чем больше воды набирается, тем быстрее она вытекает? Надо проверить. Набрать, например, до вот этой царапины – и понаблюдать.

Вода уже совсем горячей сделалась, даже пар появился. Глеб добавил холодной. Теперь такая, как нужно, полилась – теплая. Стоять и глазеть, как вода льется, неинтересно. Можно, например, пока опыт проводится, морской бой устроить. Плохо, что электричества нет. Свет из кухни через окошечко еле-еле поступает. Ну что ж, значит, будет ночной бой.

Глеб сбегал в детскую комнату, взял все, что может пригодиться: два пластмассовых катера, самодельную деревянную лодочку и большую бугристую рыбу с загнутым хвостом. Бросил их в воду и занялся расстановкой противоборствующих сил. Но тут прозвенел звонок. Кто может прийти в такое время? Глеб встал на стульчик и посмотрел в глазок. Ага – тетя Нила. Откуда она знает, что Глеб уже дома? Может быть, в окно увидела или слышала, как он дверь открывал? Говорить сейчас с тетей Нилой, объяснять, почему не в школе, ужасно не хотелось. Осторожно, чтобы за дверью не услышали, Глеб спустился на пол, затаился. Неонила Петровна еще раз звонить не стала – решила, наверное, что никого дома нет. Глеб шагнул уже в сторону ванной, и тут его осенило. Если звонок работает, значит, появилось электричество! И телевизор теперь включить можно!

Но, уже вставляя вилку в розетку, вдруг засомневался. Может быть, и не было вчера никакого Лога? Может быть, просто осьминог дяди Гарика подшутил над ним?..

Лог появился на экране сразу, как только Глеб переключился на седьмой канал. Заморгал, заулыбался:

– Здравствуй, Глеб!

– Здравствуйте, дядя Лог!

– Ты почему такой невеселый? Случилось что?

– Еще как случилось, – покачал головой Глеб. И тут же, без остановки, принялся рассказывать о вчерашней истории с Игорем, о наказании, которое придумал для него папа, о злополучном уроке физкультуры, об Оле Волковой, которая в школу куклу носит…

Лог слушал внимательно, ни разу не перебил. Только стало казаться Глебу, что мигает он как-то подозрительно. Будто улыбку сдерживает.

– Вам неинтересно? – запнулся на полуслове Глеб.

– Ну что ты! – запротестовал Лог. – Очень интересно. Ты рассказывай, я слушаю.

– А мне показалось, что вам смешно.

– Ну почему же смешно? – развел Лог сразу все четыре руки. – Просто ты так огорчаешься… Неприятно, конечно, но и расстраиваться так не стоит. Обойдется. А вот что на речку пошел – никуда не годится!

– Так я же… я же из-за вас… – выдавил из себя Глеб.

– Из-за меня? – поразился Лог.

– Из-за вас. Чтобы вам со мной интересно было. Я ведь только в школе и дома, больше почти нигде не бываю. Вы так ничего не увидите и не узнаете. Информацию не получите.

– Ох и чудак ты! – рассмеялся Лог. – Неужели ты в самом деле думаешь, что всю информацию о Земле мы получаем только благодаря тебе?

– Зачем же вы тогда так хотели вступить с нами в контакт, если и сами всё знаете? – Глеб насупился. – И зачем вам я?

– По многим причинам. Главнейшая из них – посмотреть на земную жизнь не со стороны, а вашими глазами. Твоими, например. Потом Совет Великих Мыслителей проанализирует полученные данные и выработает другую, более обширную программу.

– Что же это получается? – испугался Глеб. – Вы теперь у нас видите всё так, как вижу я?

– В какой-то степени так.

– Вот это да! А если я не так, как нужно, вижу? Мама часто говорит, что я все с ног на голову ставлю. Выходит, и вы вверх ногами видите? И потом… И потом, я не хочу, чтобы вы думали, что все такие, как я. Есть лучше. Даже в нашем классе. А можно как-нибудь по-другому сделать?

– По-другому нельзя. Да и не нужно. Веди себя, как обычно, и поступай, как считаешь нужным. По совести. И давай об этом больше говорить не будем. Лучше расскажи еще что-нибудь.

– Что я могу интересного рассказать? – пожал плечами Глеб. – Вы и так все знаете. Лучше вы мне о своей планете расскажите, как вы там живете. Вот бы побывать!

– Надеюсь, побываешь. С первой же экспедицией. Тебе у нас понравится. Наша Лабиоль очень красива.

– Красивей, чем Земля?

– Как тебе сказать? Она совсем не похожа на вашу планету. Другие краски, другая растительность, даже воздух не такой. Четыре солнца, одно за другим, встают над Лабиолью, поэтому мы не знаем вашей ночи. И мы любим свою планету так же, как вы Землю… Слушай, а что это за вода?

– Какая вода? – не понял Глеб.

– Да вот, в комнату потекла.

Глеб оглянулся и остолбенел. Как же он забыл?! Выскочил в коридор. Все залито водой: ванная, коридор, кухня. Высоко, как журавль, поднимая ноги, Глеб пробрался в ванную, закрутил краны. Видно, горячая вода все же переборола холодную, потому что комната была наполнена паром и воздух стоял горячий и влажный. В ванне плавали так и не успевшие сразиться корабли, а под ней съежились размокшие пачки стирального порошка и пакет с синькой. Все-таки вода уходит в трубу намного медленнее, чем вытекает из кранов. Только Глебу сейчас не до этих рассуждений – нужно побыстрее собрать воду.

Ему приходилось видеть, как это делает мама: окунает в воду тряпку, а потом выкручивает в ведро. Глеб навыкручивался так – руки в кулак не сжимаются. А воды вроде и не меньше стало. Такое впечатление, будто еще и прибывает откуда-то. А тут еще в дверь кто-то звонит. Да так часто, так нетерпеливо, словно собаки за ним гонятся. Глеб тряпку в ведро бросил, руки только о брюки вытер на ходу, телевизор выключил (с Логом и попрощаться не успел) – и к дверям. А за дверью женский голос кричит:

– Что у вас там происходит? У нас с потолка вода дождем льется!

Открыл – тетя Варя, соседка с седьмого этажа. Заглянула в коридор, увидела, что творится, и только спросила:

– Один дома?

– Один, – отвечает Глеб.

– Ну, погоди! – говорит тетя Варя. – Отец тебя живо отучит водой баловаться! Вот заставим его ремонт в моей квартире сделать, небось по головке тебя не погладит.

– Я… – хотел было объяснить Глеб, но она и слушать не стала. Выхватила из ведра тряпку и стала воду собирать.

Вот у нее это хорошо получалось. Быстро, ловко – пустяковая работа. А ведь старенькая уже.

– Мамин рабочий телефон знаешь? – спрашивает тетя Варя, отжимая тряпку.

– Знаю.

– Сейчас же позвони, скажи, чтобы домой срочно ехала.

– Не может она… – начал Глеб, но тетя Варя снова не дала ему договорить:

– Может! Может! Пусть придет, полюбуется, что ее чадо любимое натворило! Я до вечера ждать не буду! А то сейчас сама звонить стану!

Пришлось звонить. А мама у Глеба в техникуме работает. Думаете, просто ей оттуда вот так взять и уйти?

– А что случилось? – забеспокоилась мама. – И почему ты дома так рано?

Глеб молчит, только дышит в трубку. А мама от того, что он молчит, еще больше, наверное, заволновалась.

– Я сейчас приеду! – кричит. – Жди меня, никуда из дома не выходи! – И трубку бросила…

А вечером… Вечером, по Диминому выражению, состоялся второй раунд. Первый был вчера, за речку и ключи. Если бы хоть дядя Гарик вернулся… При нем, наверное, так отчитывать не стали бы.

Но и на этом не закончилось. После всего, когда погасли молнии и отгремел гром, Глебу еще раз влетело. Такого страху натерпелся, какого ни в первом раунде, ни во втором не было.

– Глеб, а ну иди сюда! – услышал он из своей комнаты папин голос.

Раз «а ну», значит, что-то сейчас нехорошее будет. Когда просто зовут, «а ну» не говорят.

– Что это значит? – спрашивает папа и показывает пальцем на телевизорный переключатель.

Глеб посмотрел – и обомлел. Из-за трезвона соседкиного он успел только выключить телевизор, а переключатель с седьмого канала не убрал. Счастье еще, что папа заметил это раньше, чем включил телевизор. А то бы… От этой мысли даже дрожь по телу прошла.

– Слушай, – говорит папа. – Что у тебя – руки чешутся? Зачем ты все портишь? Зачем лезешь, куда тебя не просят? Только два дня дома один побыл, а все нервы нам вымотал. Хватит. С сегодняшнего дня, вернее, с завтрашнего, начнешь ходить в продленную группу. Нельзя тебе еще доверять. Не созрел.

Глава пятая
Дядя Гарик вернулся

Дядя Гарик приехал поздно. Не ночью, как в первый раз, но Глеб уже в постели лежал. Не спал только. Какой уж тут сон! Обидно – его спать отправили, а Диме кино по телевизору смотреть разрешили. Можно подумать, что это Глеба, а не Диму каждое утро не добудиться. Но Глеб в этот раз просить не стал. Во-первых, все равно не позволили бы, а во-вторых, после таких двух раундов…

Глеб сразу догадался, что это дядя Гарик звонит. Потом услышал, как папа сердито выговаривает дяде Гарику – очевидно, за то, что долго не возвращался. А тот ответил, наверное, что-то смешное, потому что папа рассмеялся и сказал:

– Нет, Гарька, ты неисправим!

Глеб немного поколебался: выйти ему встретить дядю Гарика или не рисковать. Очень не хотелось, чтобы при дяде Гарике ему разнос устроили. Но не утерпел, выбежал в коридор.

– Здоров, мужичок! – обрадовался его появлению дядя Гарик. И снова, как в то утро, к самому потолку поднял. – Еще не спишь? Вот и хорошо! А я спешил, боялся, не дождешься.

Тут и мама подоспела. Сначала тоже поругала дядю Гарика, а потом сказала:

– Отпусти, Гарик, эту маленькую шкоду, ему давно спать пора. Пошли, покормлю тебя быстренько, да фильм досмотрим. Очень интересный.

– Вы идите пока досматривайте, – отвечает дядя Гарик, – а я с Глебом посижу немного. Я его быстро усыплю, я гипнозом владею. И не беспокойтесь, я совершенно не голоден.

Глеб так обрадовался – даже кино смотреть расхотелось. Сразу в свою комнату побежал. А дядя Гарик еще немного поспорил с мамой – та обязательно его накормить хотела – и вслед за ним вошел, дверь прикрыл.

– Дядя Гарик, – спрашивает Глеб. – Почему вы так долго не приезжали? Мы думали, вы еще вчера вечером вернетесь.

– Хотел, да не получилось.

– А куда вы ездили?

Взрослые, вообще-то, не любят, когда их дети «допрашивают». Особенно, если вопросы с «куда» да «зачем» начинаются. «Куда-куда, – могут ответить, – на Кудыкину гору!». Или еще что-нибудь в этом роде. Но дядя Гарик ничего подобного говорить не стал. Он, оказывается, в станицу ездил, дедушку больного смотрел. Далеко, почти сто километров от города.

– Это ваш дедушка? – спрашивает Глеб.

– Нет, я его никогда раньше не знал.

– Так зачем же тогда вы к нему в такую даль ездили? – удивился Глеб. – Лучше бы у нас подольше побыли.

– Лучше-то лучше, но не поехать нельзя было – обещал. Да и бабушка у него больно уж интересная.

– Так вы его бабушку, значит, знаете?

– Как тебе сказать? В поезде, когда сюда ехал, познакомились. И знаешь, не жалею, что съездил. Дед-то знаменитый оказался – у Буденного воевал!

– Расскажите, – попросил Глеб.

– Можно, – соглашается дядя Гарик. – Только давай так сделаем: ты глаза закрой, лежи и слушай. Договорились?

Глеб веки сомкнул, лег поудобнее, слушает. Сначала о том, как дядя Гарик в одном купе с этой бабушкой ехал и та рассказала ему, что дед у нее совсем плох стал, уже с кровати встать не может. Разные врачи приезжали, всякие лекарства прописывали, только лучше не делалось. Совсем ослабел дед, даже умирать собрался. А соседка сказала бабушке, что есть в городе Кропоткине одна старушка-травница – травами, значит, лечит. Очень, говорят, помогает, просто чудеса творит. Адрес дала и согласилась за дедушкой присмотреть, пока бабушка к травнице съездит. Бабушка думала-думала и решила ехать – деду-то все не лучше. Вдруг поможет? Поехала. А обратно от кропоткинской травницы бутылку какого-то настоя везла. Волновалась очень, как там дед без нее, плакала. На последний автобус опоздать боялась. Дядя Гарик ее на автобусный вокзал проводил – поздно уже было, – еле успели. И еще сказал бабушке, чтобы не плакала так, не убивалась, обещал приехать и постараться помочь.

Жаль Глебу, что надолго дядя Гарик уезжал, но понимает, что не мог он пообещать и не сделать. Нечестно получилось бы.

– Так вы целых два дня дедушку смотрели? – удивился Глеб.

– Не совсем, – замялся дядя Гарик. – По хозяйству еще немного повозился, помастерил. Старики-то одни живут. И деда послушать интересно было.

– И что, вылечили его?

– Ну, вылечить не вылечил, но, думаю, съездил не без пользы.

– А про Буденного?

– А про Буденного до поздней ночи говорить можно. Дед, хоть и совсем мальчишка тогда был, а казак боевой. И у станицы Хомутовской белых громил, и в степях под Воронежем Мамонтова да Шкуро, как зайцев, гнал. Он и станицу, где живет сейчас, у беляков отвоевывал. Жаркий, рассказывал, бой был. Его за этот бой сам Семен Михайлович именным оружием наградил. До сих пор сабля над кроватью висит…

Глеб слушает дядю Гарика и видит поле широкое с порыжелой осенней травой, закатное солнце над ним. Мчится по полю красная конница, серебристыми молниями сверкают острые сабли. И Глеб несется впереди на горячем храпящем коне – он полковой трубач, и по зову его звонкой трубы идут в яростную атаку красные кавалеристы… Нет, лучше он не трубач, а знаменосец. Крепко сжимает древко развернутого ветром алого стяга, а в другой руке – разящая сабля, подаренная за храбрость самим Буденным. По одну сторону от него Вовка в краснозвездной буденовке, по другую – верный друг и боевой товарищ дядя Гарик в летящей от скорости бурке с широкими, угловатыми плечами. Все ближе конница белых, уже можно разглядеть искаженные страхом лица. А это еще кто, первый бросился наутек? Ну, конечно же, Игорь, как он сразу не узнал?! Не уйдет враг, не скроется! Гудит земля от дробного топота копыт, мчатся кони, мчатся кони, кони, кони…

Дядя Гарик замолчал, прислушался к ровному дыханию Глеба, улыбнулся в темноте и, накрыв его простыней, пошел, неслышно ступая, к двери…

Утром Глеб рано проснулся – все еще спали. Заглянул в гостиную – там, когда гости приезжают, всегда на диване спят; наверное, эта комната потому так и называется – и увидел дядю Гарика. Глеб будить его не стал. Но тот вдруг сам открыл глаза и подмигнул одним глазом (точно, как Вовка!).

– Уже на ногах, мужичок?

Хорошо, что дядя Гарик проснулся. Можно, пока остальные спят, поговорить немного. Тем более что так вчера Глеб про Буденного и не дослушал. И еще… очень захотелось рассказать дяде Гарику о Логе. И не только потому, что трудно такую большую тайну в себе носить. Одна мысль пришла вдруг в голову Глебу: почему Лог так похож на осьминога, которого привез дядя Гарик? Даже цвета одного, голубого. Может быть, дядя Гарик ждет, что Глеб сам заговорит об этом? Но, с другой стороны, обещал ведь Логу сохранить тайну седьмого канала. А обещания нужно выполнять. Если бы мама из спальни не вышла, неизвестно, как бы Глеб поступил.

– Вы уже не спите? – спрашивает мама. – Вчера наговориться не успели? Пойдем, Глеб, умываться.

А во время завтрака, когда все пятеро за столом сидели, папа снова разговор о продленке завел.

– Какая может быть сейчас продленка? – говорит дядя Гарик. – Когда-то еще свидеться придется! Когда у него занятия заканчиваются?

– В полдвенадцатого, – отвечает мама.

– Ну, значит, я за ним в половине двенадцатого зайду. Пойдем погуляем. Пусть он мне город покажет. Ты не против, Глеб?

– Конечно, не против! – обрадовался Глеб. – Хотите, я вам наш парк культуры покажу? Там такие аттракционы!..

– Я тоже хочу дяде Гарику город показать! – говорит Дима.

Конечно, как же без него!

– Покажешь, покажешь, – опять смеется дядя Гарик. – Приходи после уроков в парк. Мы без тебя никуда не денемся.

– Только вы там не загуливайтесь особенно, – предупреждает папа. – Я сегодня постараюсь пораньше с работы прийти.

– И я постараюсь, – говорит мама.

Почему так бывает: если случится что-нибудь плохое, то потом уже все шиворот-навыворот идет, одно за одним. А если все хорошо, так хорошо и дальше. Глеб, как только в школу вошел, сразу переживать начал. Встречи с Натальей Викторовной боялся. За вчерашнее, что с уроков сбежал. Домой, правда, Наталья Викторовна вчера не звонила. Но это ни о чем не говорит. Позвонить можно и сегодня. Хочет, наверное, сначала с ним поговорить. Но ничего Наталья Викторовна ему выговаривать не стала. Встретила в коридоре, волосы на голове взъерошила и только спросила:

– Не ушибся вчера?

– Нет, не ушибся, – опустил глаза Глеб.

– Ну, вот и хорошо. Беги в класс, спортсмен.

А Оля Волкова, на которую он твердо решил до конца жизни своей вообще никакого внимания не обращать, тронула его за рукав и тоже, как Наталья Викторовна, спросила:

– Не ушибся вчера?

Хорошо спросила, без всяких там обычных выкрутасов. Она, вообще-то, ничего, Оля. А что ломается немножко и слова, когда говорит, растягивает, так это ей даже идет. Но все равно с ней ухо востро надо держать. Такая эта Оля…

На математике, первом уроке, Наталья Викторовна Глеба вызвала, чтобы он до десяти вслух сосчитал. Смешно даже. Глеб говорит:

– Можно, Наталья Викторовна, я до тысячи сосчитаю? Я умею.

– Не надо до тысячи, – улыбается учительница, – а то мы весь урок одного тебя будем слушать. Давай лучше до десяти.

– Тогда я наоборот посчитаю, от десяти до одного, – предложил Глеб. – А то так неинтересно. – И быстро сосчитал: – Десять, девять, восемь…

– Если мы не усвоим хорошо простого, то не сможем перейти к более сложному, – говорит Наталья Викторовна. – Я, конечно, рада, что ты, Глеб, так хорошо подготовился к школе, но все-таки, если позволишь, мы будем заниматься по программе.

Так и сказала – «если позволишь». Как будто Глеб может не позволить! Программу, конечно, соблюдать нужно. Это Глеб особенно хорошо понял, когда Лог ему объяснял. Если каждый начнет делать, что ему вздумается, одна неразбериха получится. И никогда ни Глеб, ни кто другой не сможет побывать на Лабиоли. На прекрасной планете, над которой встают одно за одним четыре солнца. Глеб так ушел в эти мысли, что даже не услышал, как к нему Наталья Викторовна обратилась:

– Глеб, ты где?

– Я здесь, Наталья Викторовна, – отозвался он на повторный вопрос.

– Понимаю, что здесь, только мысли твои, кажется, сейчас очень далеко отсюда.

Эх, если бы знала она, как далеко!..

День в школе прошел быстро. Интересная все-таки вещь – время. То тянется, просто сил нет, а то пулей пролетает. Хотя каждому известно, что идет оно всегда одинаково. На второй перемене, если бы хоть немного больше его было, Глеб Андрея на обе лопатки положил бы. У них еще с детского сада соперничество идет – кто кого поборет. Но недавно Дима Глебу такой прием показал, что Андрею теперь туго приходится. Простой, конечно, прием, ничего хитрого нет. Но кто им хорошо овладеет – почти любого повалить сможет.

Вот и сейчас, на перемене, Глеб сверху оказался, начал уже Андрея дожимать, но тут звонок прозвенел. И ведь совсем немного осталось! Жалко такой случай упускать!

– Это для кого звонок прозвенел, гладиаторы? – слышит вдруг Глеб над собой голос. И сразу так тихо стало, словно в школе ни живой души нет.

Глеб посмотрел вверх – и обомлел. Директор, Елена Владимировна! Он ее до этого только один раз и видел, когда первый звонок в школе проводился. Но знал уже, что строгая она – ужас просто. Вскочил на ноги, за ним Андрей с пола поднялся. Оба красные, словно не три минуты, а два часа боролись. Ну, думает Глеб, сейчас будет! А только ничего и не было! Посмотрела Елена Владимировна сначала на одного, потом на другого, головой покачала и сказала:

– Приведите себя в порядок и пойдите умойтесь. Вы из какого класса?