Текст книги "Зачисление в школу. Часть 1 (ЛП)"

Автор книги: Тсутому Сато

сообщить о нарушении

Текущая страница: 5 (всего у книги 11 страниц)

Ответила Миюки, выражая мнение всех.

Но сказано это было довольно небрежно.

Судя по реакции Эрики, она была явно поражена.

– Тацуя-кун и Миюки-сан поражают, но Эрика-чан тоже от них не отстаёт. В наше школе нормальные люди – редкость?

– Я не думаю, что в магической школе учатся нормальные люди.

На естественное замечание Мизуки, до сих пор молчавшая Китаяма Шизуку, отвесила неплохую цуккоми[14], что положило конец данной теме разговора.

Глава 3

Надпись у станции гласила: «Первая Старшая Школа», и для учеников этой школы эта станция была конечной.

От станции к школе вел только один путь.

Ввиду всех этих реформ с уменьшением количества поездов знаменательное событие «поездка в поезде с друзьями» превратилось в «прогулку до школы с друзьями». Для этой школы упомянутое событие было вполне естественным явлением. И в самом деле, уже вчера его можно было наблюдать множество раз, а сегодня, через день после церемонии поступления, – вновь.

«Это все вполне предсказуемо», – подумал Тацуя.

– Тацуя-кун… Ты знаком с президентом?

– Мы с ней встретились прямо перед церемонией открытия… Так что, отвечаю – да.

Тацуя был смущен вопросом Мизуки не меньше, чем она сама.

– Не похоже было, что это ваша первая встреча.

– Словно она намеренно искала тебя.

Тацуя достаточно доверял собственной памяти, чтобы утверждать, что в день церемонии поступления он впервые встретил Саегусу Маюми. Однако, как уже заметили Лео с Эрикой, их обмен репликами и впрямь не походил на первую встречу.

– …может быть ей нужна была Миюки?

– …тогда зачем ей специально упоминать имя Они-самы?

Тацуя был окружен Мизуки, Эрикой и Лео – людьми, которых можно было без сомнений назвать знакомыми. Как и вчера, как, вероятно, и в дальнейшем, компания эта собиралась вокруг Тацуи и Миюки у станции, обменивалась приветствиями и дружно шла в школу.

Это не вызывало неприятных эмоций.

По правде говоря, это даже было приятным началом дня.

Однако не успела наша пятерка прогулочным шагом уйти далеко от станции, как они услышали позади себя крик: «Тацуя-кун~~!», который любой другой наблюдатель посчитал бы постыдным. Крик сопровождал приближение кое-какой личности, и, по непонятному предчувствую Тацуи, это положило конец спокойствию и тишине.

– Тацуя-кун, доброе утро. И доброе утро, Миюки.

По сравнению с приветствием Миюки, это приветствие было довольно обыденным, подумал Тацуя. Но она же третьекурсница и президент Школьного Совета.

– Доброе утро, президент.

Необходимо было соблюдать правила приличия, чтобы не вызывать подозрений.

Мгновенно следуя примеру Тацуи, Миюки тоже уважительно поклонилась. Остальные трое немного испуганно, но вежливо поздоровались. Такая реакция была вполне естественна, ведь она являлась главой школьного совета.

– Вы одна, президент?

Вполне закономерный вопрос таил в себе приглашение пройти до школы вместе.

– Хм. Да, мне не с кем прогуливаться до школы по утрам.

Ответ на заданный вопрос – согласие на скрытое предложение.

Хотя, по-правде сказать… Президент была вполне своеобразной личностью.

– Я хотела бы обсудить с Миюки пару вещей… Мы в школе сможем поговорить?

Реплика в адрес Миюки была произнесена учтивым тоном, но разговор уже перешел на новый уровень по сравнению с предшествующей его частью.

И, похоже, Тацуя не ошибался в происходящем.

– Хм, если необходимо…

– О, тема разговора вовсе не секретная. Или ты предпочитаешь поговорить в другое время?

Произнося эти слова, президент улыбнулась трем одноклассникам Тацуи, медленно отступающим назад, которые тотчас замерли.

– Президент… Мне кажется, или ваше отношение к одному из присутствующих слегка отличается от вашего отношения к другим?

«Конечно, нет», – ответили трое из них вслух или жестами. Маюми улыбнулась и кивнула, в то время как на лице Тацуи появилось разочарование.

– Э? В чем проблема?

В этот момент стало поздно подбирать слова и разыгрывать из себя невинность. Ее тон и выражение лица успели предать ее.

– Тема разговора случайно не связана со Школьным Советом?

Сейчас Тацуя уже не собирался отступать, но он чувствовал напряжение.

Миюки порывисто перевела тему разговора на себя.

– Хм, я как раз искала возможность обстоятельно поговорить с тобой. У тебя есть какие-нибудь планы на обеденный перерыв?

– Я собираюсь поесть в кафетерии.

– С Тацуей-куном?

– Нет, Они-сама и я в разных классах…

Похоже, она вспомнила, что случилось накануне.

Увидев, что та немного опустила голову и понизила голос, Маюми понимающе кивнула.

– Многих учеников беспокоят эти странные происшествия…

Тацуя слегка скосил глаза в сторону.

Неудивительно, что Мизуки кивнула в знак подтверждения. Похоже, вчерашний инцидент еще далек от завершения.

«А если даже президент говорит подобным образом, не станет ли это проблемой?», – подумал Тацуя.

– В таком случае, почему бы тебе не присоединиться ко мне в комнате Школьного Совета во время обеда? Если ты ничего не имеешь против бэнто, то в комнате есть автомат подачи еды.

– …комната Школьного Совета оборудована Модулем Подачи Обедов?

Обычно сдержанная Миюки не смогла скрыть своего восхищения, которое, кстати, сопровождалось чувством нереальности происходящего.

Что делает оборудование, которое обычно можно встретить только в самолетах и поездах дальнего следования, в комнате Школьного Совета?

– До того как мы окажемся там, я не особо хотела говорить об этом. Но он предназначен для учеников, задерживающихся с работой допоздна.

Сконфуженная Маюми смущенно улыбнулась, стараясь уговорить Миюки:

– И еще, в комнате Школьного Совета не возникнет проблем, если к нам присоединится и Тацуя-кун.

В этот момент улыбающаяся Маюми стала дразнящей, и даже, если говорить начистоту, озорной. Будем надеяться это было недочетом Тацуи.

Даже если это было его неверным толкованием ситуации, рассуждения на эту тему вызывали у него головную боль.

– …Кстати, о проблемах, вот вам одна. Между мной и вице-президентом, кажется, разгорелся конфликт. Мне ужасно жаль.

Тацуя не собирался вмешиваться в дела Миюки и Школьного Совета, потому что это был камень преткновения.

В день церемонии поступления за Маюми стоял парень, который пристально и долго не сводил глаз с Тацуи, вероятнее всего, это был вице-президент.

Ошибочного толкования возникнуть не должно было.

Если бы Тацуя беспечно отправился в комнату Школьного Совета пообедать, то это, несомненно, привело бы к их столкновению.

Однако, похоже, до Маюми не дошел смысл, скрытый в словах Тацуи.

– Вице-президент...?

Маюми слегка покачала головой, но быстро, движением, словно увиденном в фильме, хлопнула в ладоши.

– Если ты о Ханзо-куне, то не волнуйся, проблем не будет.

– А если вдруг, то что?

В это мгновение Тацуя решил во чтобы то не стало избежать инцидента, который мог привести к тому, что у его сестры появилась бы кличка.

– Во время обеда Ханзо-кун будет в своем клубе.

Это совсем не вязалось с мыслями Тацуи – и, что вполне естественно, – улыбка Маюми ни капли не изменилась, когда она начала говорить.

– В таком случае, можете придти все вместе. Одной из задач Школьного Совета является объяснение своей деятельности.

Несмотря на это, были такие люди, которые открыто отказались от приглашения Маюми.

– Хоть это и редкая возможность, но я думаю, мы ее упустим.

Даже использование слова «упустим» в этом случае определенно означало «отказываемся».

Неожиданный ответ Эрики и компании поставил ситуацию немного в неловкое положение.

Тем не менее, попытки приоткрыть свои чувства или сгладить неровности ситуации, были уже невозможны.

– Вот как.

Но лишь один человек не изменил своего выражения лица, и это была улыбающаяся Маюми.

Она просто не понимала, или наоборот смогла осознать то, что другие не могли?

Тацуя чувствовал, что она и не нуждается в объяснении причин.

– В таком случае, остались только вы двое.

«Ну и что же мы будем делать?» – тихо вопрошали глаза Миюки у Тацуи.

Отказ все еще был приемлемым вариантом, но вслед за ответом Эрики и компании исчез способ учтиво отклонить приглашение.

– … Я понял. Тогда мы с Миюки зайдем к вам попозже.

– Превосходно. В таком случае, детали объясню потом. Я буду ждать вас обоих.

По какой-то причине Маюми была очень обрадована его ответом. Быстро повернувшись, она покинула их летящей походкой.

Хотя они все и направлялись в одну и ту же школу, но шаги пятерки, наблюдавшей за уходом Маюми, теперь отдавали тяжестью.

Тацуя глубоко вздохнул.

◊ ◊ ◊

Наступило время обеда.

А шаги все так же отдавали тяжестью.

Просто преодолеть 2 лестничных пролета – казалось непосильной задачей, и дело тут было явно не в физическом состоянии организма.

Тяжелые шаги – это всего лишь отговорка, метафора, так как реальный вес нагонялся плохим настроением, да и нежелание идти оставалось.

Но в сравнении с Тацуей, Миюки чувствовала себя совсем иначе. Её шаги были легкие и энергичные.

Тацуя не был настолько бесчувственным, чтобы полностью не понимать причину её радости, поэтому он молчал.

Их путь назначения находился в конце коридора четвертого этажа.

Внешне, аудитория была похожа на все остальные – такие же деревянные двери.

Но кое-что отличалось: особая деревянная гравировка двери, динамики на стене и ловко замаскированные защитные устройства.

Табличка на двери гласила «Комната Школьного Совета».

Приглашали сюда Миюки, а Тацуя был скорее дополнением к ней. Поэтому постучать в дверь следовало также Миюки. (Это конечно еще одна метафора, так как общение производилось через динамики, а не через постукивание).

После того как Миюки торжественно попросила разрешения войти, с другой стороны прозвучало веселое приветствие.

Тихим щелчком, настолько тихим, что чтобы его заметить, надо было приложить ухо к двери, замок открылся.

Тацуя положил руку на дверную ручку и открыл дверь, приняв стойку, заслоняющую Миюки от всего, исходящего из аудитории.

На самом деле, это совершенно не требовалось, и Тацуя сам хорошо это понимал.

Такое его поведение просто было глубоко укоренившимся в повседневную жизнь родственников.

… И, конечно же, ничего не произошло.

– Добро пожаловать, не стесняйтесь, проходите.

Прозвучал голос прямо перед ними, с другого конца стола.

Тацуя очень хотел спросить Маюми, в чем причина её непомерного счастья, ведь улыбка, которой она поприветствовала их, была очень манящей.

Миюки вошла в комнату, а следом за ней поспешил Тацуя. Он остановился в одном шаге от двери, в то время как Миюки встала в двух шагах.

Сложив руки перед собой, Миюки склонилась в поклоне, соблюдая все ритуалы формальности.

По сравнению с её отточенными движениями, Тацуя не имел и шанса хотя бы сымитировать её.

Манера говорить и движения Миюки полностью отличались от Тацуи. Всё это, скорее всего, она переняла от своей умершей матушки.

– Эээ… Не надо быть столь формальными.

Увидев образец превосходного приветствия Миюки, выполненного как на официальных церемониях, казалось, что Маюми еще немного уменьшилась в размерах.

В комнате присутствовало еще двое членов Школьного Совета, но, похоже, даже они были глубоко тронуты атмосферой приветствия.

Также присутствовала персона, не входящая в Школьного Совета. Представитель Дисциплинарного Комитета выглядела спокойной, но каждый (не говоря даже о мастерах наблюдения, таких как Тацуя) мог с уверенностью сказать, что на душе у нее явно не комфортно. «Моя маленькая сестричка сегодня в хорошем расположении духа», – думал Тацуя.

Тацую тревожила только одна вещь – почему Миюки выбрала столь «неожиданную» тактику.

– Присаживайтесь. Мы можем поговорить, пока едим.

Было видно, что голос Маюми существенно изменился, скорее всего, вследствие влияния действий Миюки. Можно отметить то, что тембр её голоса оставался таким же гармоничным. Но было также видно, что чувство наигранного дружелюбия куда-то испарилось.

Её предложение касалось длинного стола в этой комнате.

Стол, который обычно использовался для совещаний, в данный момент стал обеденным.

Не обращая на это внимания, родственники подошли к дорогому столу и выбрали себе места. Миюки сразу отодвинула стул и присела, в то время как Тацуя сел прямо за ней.

Несмотря на то, что Миюки всегда категорично настаивала, что её старший брат всегда должен занимать главенствующее место, по сравнению с ней, в этот раз, она контролировала свои эмоции, понимая, что сейчас важнее сконцентрироваться на данном совещании.

– Мясо, рыбу, овощи[15] – что предпочитаете?

Удивлял уже не сам Модуль Подачи Обедов, а возможность комплексного выбора самого обеда.

Тацуя выбрал вегетарианский, Миюки последовала его примеру. Услышав их ответ, ученица второго года обучения, скорее всего это была секретарь Накадзо Азуса, активировала большую шкафообразную машину, стоящую рядом со стеной.

Теперь оставалось немного подождать.

Маюми сидела во главе стола. Прямо напротив Миюки сидела ученица третьего года обучения. Кресло представителя Дисциплинарного Комитета находилось прямо перед Тацуей. Следом было место Азусы. Собравшись с мыслями, Маюми начала говорить.

– Хотя все здесь присутствующие представлялись на церемонии открытия, давайте повторим знакомство. Рядом со мной сидит бухгалтер Школьного Совета – Итихара Сузуне – более известная как Рин-чан.

– …Президент, вы – единственная, кто меня так называет.

Её суровый внешний вид – серьезноё лицо в сочетании с высоким ростом и изящными руками полностью подходили под значение слова «красота».

Хотя также можно было сказать, что «Рин-чан» подходило ей гораздо больше, нежели «Сузуне»

– Вам двоим уже знакома девушка, сидящая рядом с Рин-чан, не так ли? Это место главы Дисциплинарного Комитета – Ватанабе Мари.

Мари ничего в ответ не сказала, что отлично вписывалось в её манеру поведения.

– И далее место нашего секретаря – Накадзо Азусы – также известной как «А-чан».

– Президент… Не зовите меня «А-чан» прямо перед учениками нижних классов. Пожалуйста, учитывайте и моё мнение.

Она была более миниатюрна по сравнению с Маюми и обладала более детским лицом, так что когда глаза Азусы наполнялись слезами, она производила впечатление ребенка, который вот вот заплачет.

«Наверно поэтому её и звали „А-чан“», – думал Тацуя. Жестокое, но правдивое обращение.

– Не хватает только вице-президента Ханзо. Вместе с ним я представила всех членов Школьного Совета.

– Хотя я и не вхожу в его состав.

– Ах да, Мари не является членом Школьного Совета. О, еда готова.

Крышка Модуля Обедов открылась, представляя на обозрение аккуратный ряд обеденных лотков.

Всего пять подносов.

«Кому-то не хватит», – подумал Тацуя, но не произнес это вслух, думая над решением этой проблемы. Пока он думал, Мари тихо достала своё бэнто, решив все проблемы.

Видя, что Азуса встала, Миюки тоже поднялась из-за стола. И хотя модуль мог выполнять раздачу обедов, но без механической привязки к столу было более эффективно вручную разносить подносы.

Азуса перенесла свой поднос на стол, следом перенесла подносы Маюми и Сузуне.

Следуя ей, Миюки перенесла два подноса для себя и брата, и самый интересный обед начался.

Вначале обсуждение было открыто для абсолютно любых тем.

Но у Тацуи и Миюки было очень мало тем для разговора, которые бы совпали с членами Совета.

Поэтому не удивительно, что разговор коснулся еды.

Модуль Обедов производил в основном продукты фастфуда, но современные продукты быстрого приготовления имели качество, приблизительное равное к тому, если бы они были приготовлены на кухне. Но, несмотря на это «приблизительно равное качество», оно все равно не могло сравниться с тем, что было приготовлено вручную.

– Вы сами делали своё бэнто, Ватанабе-сенпай?

Миюки просто хотела начать разговор и не имела каких-то скрытых причин.

– Да, ты удивлена?

Однако, на вопрос Миюки, Мари кивнула ей и ответила дразнящим вопросом, на который трудно было ответить.

На самом деле, Мари не хотела дразнить Миюки, просто хотела немного пошутить над черезчур чувствительной и вежливой младшеклассницей.

– Нет, ну если только совсем немного.

Ответ Миюки был немного нервным и наполнен отрицанием.

– … Ясно.

Глаза Тацуи следили за движением рук Мари, хотя если быть точным, за движением её пальцев. И казалось, только поэтому, он мог распознать, была ли еда приготовлена на кухне машиной, или собственноручно… Казалось, что от него ничего нельзя утаить, что очень смущало Мари.

– Давай и мы принесем завтра свои бэнто.

Когда Миюки сказала это, как будто не замечая ничего произошедшего, Тацуя изменил направление своего взгляда.

– Бэнто Миюки просто божественны, но вот где бы нам их съесть…

– Ах, да… Надо сначала найти место, где мы могли спокойно их съесть.

Разговор брата и сестры – не само содержание, а сама атмосфера – более походил под описание общения любовной парочки, нежели на разговор кровных родственников.

– Вы напоминаете влюбленную пару.

Сузуне улыбнулась, хотя на улыбку это мало подходило, когда она выдала этот взрывоопасный комментарий.

– Правда? «Если бы мы не были родственниками, то тогда определенно были бы любовниками» – на это ты намекаешь?

Спокойно возразил Тацуя, быстро разрядив атмосферу.

Хотя, скорее всего, он случайно «взорвал» её.

– … Конечно, я пошутил.

Глядя на полностью покрасневшую Азусу, Тацуя скопировал улыбку Сузуне и спокойно продолжил. Его лицо ни капельки не изменилось.

– Ты слишком скучный!

Ответила Мари раздраженным тоном.

– Я тоже так думаю.

Ответил ей Тацуя в той же манере разговора.

– Все, хватит, давайте закончим с этой темой разговора, Мари. Понимаю, это трудно принять, но Тацуя – человек, которого сложно подловить на слове.

Понимая, к чему ведет этот разговор, Маюми решила прервать его с немного горькой улыбкой.

– … Хотя ты права. Беру свои слова обратно. Ты – довольно интересный парень, Тацуя-кун.

С легкой улыбкой, присущей красивой молодой леди, которая часто улыбается парням, Мари сменила своё раннее мнение о Тацуе.

«Сначала президент Школьного Совета, а теперь и глава Дисциплинарного Комитета. Похоже, мне надо привыкать, что люди меня будут звать по имени.»

– Пришло время, вернуться к главной теме разговора.

Хотя это было немного неожиданно, но все же, время обеда было ограничено.

Закончив обедать, Тацуя и Миюки кивнули, услышав слова Маюми.

– Так как наша школа придает главное значение самоопределению учеников, Школьному Совету предоставлены широкие полномочия в пределах школы. Это относится не только к нашей школе, но и к большинству подобных государственных старших школ.

Тацуя согласился с данным принципом. Управленческий и Демократический стили управления напоминали огонь и воду – фундаментально разные, они постоянно конфликтовали друг с другом. После победы в Битве по защите Окинавы три года назад и последующего роста международного напряжения всем стало ясно, что старая Управленческая система вела к дипломатическому поражению и к внутренним беспорядкам, что стало само по себе существенной темой для разговоров в обществе. В то же время, как будто в разрез общим мнением, часть частных старших школ принимает суровую Управленческо-ориентированную философию управления. Поэтому, сложно было просчитать, к чему это всё приведет.

– Наш Школьный Совет использует традиционные методы сосредоточения силы и власти в руках президента. Такой подход можно условно назвать «чрезмерной централизацией».

Эти слова вызывали некоторое беспокойство, хотя подобные мысли были очень неправильными, по отношению к Маюми.

Тацуя крепко сжал свои кулаки.

– Президент выбирается всеобщим голосованием учеников, другие члены Совета назначаются президентом. За некоторым исключением, президент имеет право назначать и исключать со всех должностей.

– Моя позиция главы Дисциплинарного Комитета – это и есть одно из этих исключений. Школьный совет, Группа Управления Клубами и учителя выдвигают своих представителей, чтобы определить, кто займет данный пост.

– Именно поэтому, в какой-то степени, Мари обладает теми же полномочиями, что и я. По правилам, президент назначается на определенный срок, другие члены Совета – нет. Данный срок отсчитывается с 1 Октября по 30 Сентября следующего года. В этот временной промежуток, президент имеет полное право назначать или снимать с постов членов Школьного Совета.

«Самое время перейти к главной теме разговора», – Тацуя не вмешивался в разговор, а просто кивал, давая понять, что он всё понимает.

– Существует ежегодная традиция – приглашать представителя первокурсников в Школьный Совет, с намереньем обучить его, чтобы он в будущем стал преемником. Я надеюсь, что представитель первокурсников в будущем будет избран президентом Школьного Совета. Хотя это и не гарантируется, но данный принцип повторялся на протяжении пяти лет.

– Президент тоже когда-то была представителем первокурсников? Впечатляет.

– Аа~, гхм, это так.

Пробормотала в ответ Маюми и покраснела.

Реакция Тацуи была больше похоже на лесть, так как он заранее знал ответ на свой вопрос. Странным было то, что Маюми должна была уже привыкнуть к подобной лести, учитывая её положение, но в то же время, она по-прежнему краснела от смущения. И было видно, что она не изображала это, а действительно смущалась. Довольно хитро это всё смотрелось… Внешне она выглядела совершенно обычной ученицей старшей школы. Показывать людям насколько легко её можно смутить – это просто было не в её манере. Возможно это были её актерские способности.

– Поэтому… Миюки, я надеюсь, что ты присоединишься к Школьному Совету.

В этом контексте «присоединишься к Школьному Совету» по существу означало – стать членом Школьного Совета.

– Примешь ли ты моё предложение?

Вздохнув, Миюки посмотрела на свои руки, а потом направила вопросительный взгляд на Тацую.

Тацуя пожал плечами, подавляя свои чувства, и слегка кивнул ей головой.

Миюки вновь склонила голову. Однако когда она её подняла – её глаза вспыхнули огнем, и казалось, что она была готова идти до конца.

– Президент, вы в курсе оценок вступительного экзамена моего Брата?

– ???

Несмотря на это неожиданное развитие событий, все, что мог сделать Тацуя – это молчать.

«Что ты хочешь этим сказать, моя маленькая сестренка»

– Хм, я знаю их. Воистину невероятно… Если быть честной, когда я украдкой взглянула на результаты в учительской, то даже я была ошеломлена.

– … Если Школьному Совету нужны умные ученики получающие высокие оценки на тестировании и обладающие выдающимися способностями, то я верю, что Они-сама полностью отвечает данным критериям.

– Подожди, Мию…

– И с точки зрения работы за столом (Теоретических Манипуляций), я верю, что в ней практические навыки и класс обучения роли не играют. Иными словами, знания и собственные решения более важны.

Для Миюки, прерывать кого-либо на полуслове, а также говорить за других, было чем-то из ряда вон выходящим.

И то, что этим «кто-то» был ни кто иной, а Тацуя – возможность такого была еще ниже.

– Для меня большая честь – получить приглашение в Школьный Совет. Но я была бы более рада, даже если бы я заняла гораздо низкую должность, но при этом Они-сама также смог вступить в него.

Тацуя всеми фибрами души захотел закрыть своё лицо и посмотреть в потолок.

И когда это его негативное влияние на свою младшую сестренку достигло такой степени?

Миюки должна была знать, что подобная вопиющая семейственность ведет только к дискомфорту других людей.

– Увы, это невозможно.

Ей ответила вовсе не президент, а бухгалтер Школьного Совета, сидящая рядом с ней.

– Члены Школьного Совета должны выбираться из учеников первого потока. И это не какое-нибудь неписанное правило, а самое реальное. Оно является единственным ограничением полномочий назначения и снятия с постов президентом. Изменить данное правило возможно только посредством голосования всех учеников школы, причем должно быть набрано более 2/3 голосов. Так как количество учеников первого и второго потоков приблизительно равное, то сделать это практически невозможно.

Тихая речь Сузуне была сказана немного извиняющимся тоном.

Если уметь читать между строк, то можно было понять, что она была ярым противником различного подхода к Цветкам и Сорнякам.

– … Я извиняюсь. Не понимая всей ситуации, я потребовала слишком многого. Прошу меня простить.

Миюки могла только прямо признать свою ошибку.

Она встала и глубоко поклонилась, выражая свои извинения, хотя никто её не выговаривал.

– Но даже так, Миюки всё же присоединишься к Школьному Совету на должность секретаря?

– Да, я сделаю все от меня возможное, чтобы добросовестно выполнять свои обязанности. Введите меня в курс дела.

Миюки снова склонила свою голову, на этот раз, выражая свою вежливость, нежели извинения. Маюми кивнула Миюки с улыбкой на лице.

– Все детали спрашивай у А-чан.

– Президент, я вам уже говорила, прекратите называть меня А-чан…

– Если тебя не затруднит, можешь прийти сегодня сюда после уроков?

Полностью игнорируя слезливые протесты на другой половине стола, Маюми продолжила разговор.

– Миюки.

Тацуя заранее остановил Миюки одним коротким, но очень сильно сказанным словом – ей не требовалось поворачиваться к нему и спрашивать. Он кивнул, выражая своё согласие, на предложение Маюми.

Миюки кивнула следом и повернулась к Маюми.

– Я поняла. Однако, вас это будет устраивать?

– Конечно, я буду ждать тебя, Миюки.

– Эй~. Почему меня зовут «А-чан», в то время как Шибу – «Миюки»…?

Вопрос действительно интересный, но и он был проигнорирован.

… Тацуе даже немного было жалко Азусу.

– … У нас остается немного времени перед окончанием обеденного перерыва, так что можно один вопрос?

Наверно все проигнорировали Азусу не из-за какой-либо неприязни к ней или неправильного понимания – просто все переключили внимание на поднятую руку Мари.

– В списке Дисциплинарного Комитета до сих пор не хватает одного человека.

– Я же говорила – мы все еще в поисках подходящего кандидата. Школьные занятия начались только неделю назад. Незачем так торопиться, Мари.

Недовольная поспешностью Мари, Маюми попыталась приструнить её. Однако должного эффекта она не добилась.

– Я думаю что, в соответствии с правилами Школьного Совета, все его члены, выбираемые президентом, должны быть с первого потока, не так ли?

– Да.

Маюми кивнула, но всем своим видом показала, что её это не устраивает.

– Только ученики первого потока могут назначаться на должности вице-президента, бухгалтера, секретаря и соответствующие им роли.

– Да. Правилами оговаривается, что Школьный Совет состоит из президента, вице-президента, бухгалтера и секретарей.

– Другими словами, нет правил, запрещающих назначать ученика второго потока на должность в Дисциплинарном Комитете.

– Мари, это…

Глаза Маюми расширились, в то время как Сузуне и Азуса были в глубоком шоке.

Подобное предложение было столь же удивительным, как и раннее выступление Миюки.

«По-видимому, ученица третьего года обучения – Ватанабе Мари – довольно неплохая шутница», – думал Тацуя.

… однако.

– … ПРЕКРАСНАЯ ИДЕЯ!!!

– Что?

Сразу после эмоционального взрыва Маюми, Тацуя не сдержал своего удивления.

– Действительно, никаких проблем нет. Мари, Школьный Совет назначает Шибу Тацую на должность члена Дисциплинарного Комитета.

Всего пара мгновений – и такой неожиданный поворот.

– Подождите минуту! Моё личное мнение уже не спрашивается? Перво-наперво, вы даже не объяснили мне, в чем заключаются обязанности членов Дисциплинарного Комитета.

Вместо того, чтобы рассуждать логически, гораздо более важным казалось прислушаться к своему внутреннему голосу, который сейчас просто кричал об опасном развитии событий.

– Мы ведь не обсуждали детали обязанностей твоей сестры в Школьном Совете, разве нет?

– … Это так, но…

К сожалению, протест Тацуи напоролся на железный комментарий Сузуне.

– Эээ, Рин-чан, достаточно. Тацуя-кун, работа Дисциплинарного Комитета заключается в поддержание порядка на школьной территории.

– …

– …

– … И это всё?

– Ну, когда работа не приносит чувства удовлетворения – это напрягает… Ты ведь не имеешь ввиду, что за выполненную работу надо что-то получать?

Сначала ей стоило бы перестать скрывать свои мысли за такой загадочной улыбкой. Но что более важно, Тацуя сомневался, что его вообще будут серьезно воспринимать.

– Я не это имел ввиду.

– Хм?

Похоже, они не стараются скрыть, что не понимают его вопроса.

Тацуя перевел свой взгляд направо.

В глазах Сузуне явно читались отголоски жалости.

Было видно, что помогать она не собиралась.

И по сравнению с ней, Мари похоже, забавляло все текущее положение дел.

По другую же сторону от Мари…

Зафиксировав свой взгляд на Азусе, он понял, что её глаза не врут.

Он продолжал смотреть на неё.

Хотя Азуса и отчаянно пыталась не отвечать, смотря то вправо, то влево, взгляд Тацуи не менял своего направления.

– Эм, в нашей школе Дисциплинарный Комитет – это организация, которая ответственна за задержание тех, кто нарушает школьные правила.

Соответствуя своему внешнему виду – Азуса была очень легко подвержена давлению.

– С точки зрения учеников, их работа заключалась в фиксировании нарушений правил ношения школьной униформы или опозданий на занятия, но именно эти нарушения регулировались учениками назначенными Комитетом Самоуправления.

В этом, внешне консервативном, но на самом деле очень уникальном и нестандартном Школьном Совете, она (Азуса), возможно была единственной, на кого подобная тактика давления могла бы сработать.

Тацуя понемногу начинал понимать, в чем будут заключаться его будущие обязанности.

– … Эм, у тебя есть какие-нибудь вопросы?

– Нет, пожалуйста, продолжай.

– Ммм, поняла. Главными задачами Дисциплинарного Комитета являются: выявление учеников, использующих магию против школьных правил и их последующая нейтрализация, дабы не вызвать беспорядков на территории школы. После этого, Дисциплинарный Комитет решает какое наказание необходимо назначить. Это будет решаться на совете, где кроме непосредственно самого Дисциплинарного Комитета будут присутствовать президент Школьного Совета и представитель самого ученика. Если всё это обобщить, члены Дисциплинарного Комитета – одновременно являются и полицейскими и прокурорами.

– Это же просто прекрасно, Они-сама.

– Нет, Миюки… Пожалуйста, погоди с этим взглядом «Тогда всё решено» в твоих глазах… Мне надо прояснить еще пару вещей.

– И каких именно?

Тацуя сосредоточился на Мари, как только Азуса закончила свои пояснения.

– В соответствии с вышесказанным, задача Дисциплинарного Комитета – предотвращать любые конфликты на стадии их обнаружения, я прав?

– Да, это так. В нашу компетенцию входят также немагические конфликты.

– А если использована магия, то наше вмешательство является обязательным.

– Если возможно, было бы лучше, когда конфликт был бы решен до использования магии.