Текст книги "1000 лет после смерти (СИ)"

Автор книги: Павел Светлов

сообщить о нарушении

Текущая страница: 14 (всего у книги 28 страниц)

Спустившись с крыла дракона, я вплотную подошёл к Учителю. Я посмотрел ему в глаза и, увидев его улыбку, успокоился. Чувство страха, беспомощности сменилось чувством радости, чувством бесстрашия, чувством любопытства. Не успели мы обмолвиться даже фразой, как нас окружили самые удивительные существа. Ярче всех из них были эльфы. Глядя на короля эльфов, на его вытянутые, утончённые, аристократические черты лица, я был словно околдован его красотой и грациозностью. Его полупрозрачная кожа слегка светилась перламутровым благородным светом. В его огромных голубых глазах можно было утонуть, полностью раствориться. Они излучали удивительную любовь и мудрость. Прямые, серебристо-белого цвета волосы короля спускались ниже пояса и благоухали сказочным эльфийским ароматом. Но больше всего моё внимание приковывали его эльфийские уши. В их грациозных, плавных изгибах было столько красоты и изящества, что это невозможно передать словами. Ещё меня сильно поразили его длинные, ровные, изящные пальцы.

Оторвавшись от размышлений, от удивления, от страха, я успел разглядеть сказочную красоту площади. Я успел почувствовать её энергию, её удивительные запахи. Я успел за несколько секунд насладиться лучами самой разной, невероятно красивой, переливающейся энергии, которую излучало буквально всё: здания, площадь, цветы, деревья. Но ярче всех были сами эльфы. Они буквально были созданы из лучей солнечного света, воздуха и доброй энергии. Резкий, решительный голос Учителя прервал моё любование, мои размышления:

– Потом, дорогой друг, будем любоваться, сейчас нас ждёт битва.

Мастер в этот момент выглядел совершенно по-другому. Это там, на Земле, его аватар напоминал доброго добродушного старика, а здесь я видел его сущность. Выше двух метров яркого атлетического сложения тело с удивительно доброй головой собаки. Глядя на Учителя, я отчётливо вспомнил свою рыжую с белыми пятнами милую собаку. Её рост был небольшой, шерсть была огненно-рыжая с белыми пятнами. Это была обычная дворняга, с умной хитрой мордашкой и смешными висячими ушами. Когда я приходил со школы, получив двойки, мне не хотелось показываться на глаза своим родителям, я не хотел встречаться со своим младшим братом, но моя собака всегда встречала меня с радостью, всегда виляла хвостом, всегда прыгала на меня передними лапами и лизала меня, и показывала всем видом, что она меня любит, что она всегда рада меня видеть таким, какой я есть. Если взрослые радовались тогда, когда я приносил пятерки, и хмурились тогда, когда я приносил двойки, то моя собака, добрая собака, добрый мой друг, самый близкий друг детства, всегда встречала меня радостью и любовью. Она всегда рада была меня видеть, потому что она любила меня. Не мои оценки, не мои достижения, а именно меня. Мою собаку звали Эдда. Не знаю почему, но именно сейчас, глядя на Учителя, на его сущность, я вспоминал свою любимую Эдду. Наверное, и на Земле, и на Матери всех миров собаки, большие и малые, защищают добро, они всегда верные и добрые друзья. В этом удивительном мире, на этой удивительной Планете всех планет, я любовался светлой, бесконечно сильной сущностью моего Учителя.

Один из маленьких эльфов передал учителю, как я понял, его оружие. Это был посох, посох соляриса. Выглядел он для оружия очень необычно: изумрудного цвета, прозрачный, светящийся шест идеальной шестигранной формы. Маленький эльф передал моему Мастеру его оружие. Прозрачный изумрудный посох Учителя излучал яркую, сильную, зелёную энергию.

Взяв своё оружие, которое в этот момент засветилось еще более ярким, обжигающе-изумрудным светом, Мастер произнёс, обращаясь ко мне:

– Дорогой друг! Я знаю, что не имею права рисковать тобой. Идет смертельная битва, но в тоже время, я обязан предложить тебе биться вместе с нами. Ты можешь погибнуть, стать инвалидом, калекой на всю жизнь. Я не могу приказать тебе, но я прошу тебя. Сражайся вместе с нами! Закаляй в бою свою душу, развивай в бою свою храбрость! Ты же знаешь, чтобы научиться плавать, необходимо прыгнуть в воду и плыть. Чтобы научиться драться, необходимо драться. Лекциями и рассказами невозможно воспитать в себе мужество и героизм. Только смертельная опасность поднимает нас на новую высоту. А точнее, не сама опасность, а преодоление парализующего страха, который излучает эта опасность, и делает нас в тысячу раз сильнее.

– Мастер, – не задумываясь, ответил я, говорил даже не я, а моё сердце, – я не боюсь умереть за любовь, свет и доброту. Я боюсь подвести вас в бою, я боюсь не справиться, ведь я же школьный учитель. Ты же знаешь, Мастер, в детстве я всегда боялся драться. Ты же спас меня в темном парке.

– Я знаю, дорогой Павел. Но тогда ты был совершенно другим человеком. Ты боялся за свою жизнь, а сегодня за тобой стоят целые светлые миры, сегодня ты своим сердцем, своей храбростью защищаешь вселенскую любовь, и это, поверь мне, даёт тебе силы в тысячи раз большие, чем ты думаешь.

Вселенная каждой сущности, каждому человеку дает столько мужества и сил, сколько ответственности он берёт на себя.

Человек, который отвечает только за себя, за своё тело и душу получает очень мало энергии и сил. Человек, который берёт ответственность за семью, получает во много раз больше. Человек же, который берёт ответственность за мир, за миллионы людей получает бесконечное количество храбрости, мудрости и сил. Внешне, дорогой ученик, ты похож на того старого Павла, но внутренне ты стал личностью планетарного масштаба, – громко, властно и торжественно произносил каждое слово Мастер. Он не говорил, а чеканил слова.

– Учитель, я, не задумываясь, отдам свою жизнь, не сомневайтесь во мне. Я просто переживаю, я боюсь подвести вас. Ведь я никогда в руках не держал оружия.

– Ничего страшного, мой друг. Самое главное, ответь себе и мне: ты готов идти до конца?

– Да! – подняв голову, гордо ответил я.

– Я и не сомневался, – поблагодарил меня солярис, – слушай меня внимательно. Тактика боя будет следующая. Сейчас тебе принесут особый эльфийский меч. Он сделан из специального интеллектуального, энергетического материала. Внешне он похож на красивый клинок, сделанный из горного хрусталя. Но на самом деле – это сильнейшее, умное, высокотехнологическое оружие. Самое умное на Матери всех миров. Как только ты сожмешь меч своей рукой, вы с ним станете единым целым. За несколько секунд умный меч передаст тебе всё свое мастерство. За несколько секунд ты постигнешь тысячи новых приёмов. Умный меч передаст тебе весь тысячелетний опыт воинов света. От тебя, дорогой друг, требуется только абсолютная решимость, бесстрашие и желание идти до конца. Твоё великое, доброе, мужественное сердце, соединенное с тысячелетним мастерством эльфийского меча, превратит вас в единое энергетическое целое. Вместе вы станете совершенным непобедимым оружием. Главное, дорогой Павел, не думай, ничего не рассчитывай, будь спонтанным, непредсказуемым. Дорогой Павел, мы с тобой будем сражаться сегодня спина к спине. Этот приём у нас на планете называется «песочные часы». Ты будешь одной чашей этих часов, а я другой. Вместо песка в наших песочных часах будет перемещаться мощная энергия. Эльфы особыми прочными ремнями привяжут нас с тобой спина к спине. Твои ноги не будут касаться земли. Я буду двигаться. Твоя же задача, дорогой друг, будет защищать мою спину. Просто отбивай все удары, не подпускай никого к моей спине. В бою я буду с тобой разговаривать телепатически. Мой мозг воина света устроен особым образом. Я сразу вижу всё, что происходит вокруг нас. В бою я вхожу в особое состояние, как будто у меня по кругу появляются двадцать глаз. Я всё вижу и контролирую. Я буду рассчитывать движения за нас двоих. Ты не думай ни о чем. Тотально отдайся спонтанности, непредсказуемости! В смертельном, трудном бою спонтанность и непредсказуемость – наши главные козыри.

Учитель говорил сильным, уверенным голосом, наполненным храбростью, героизмом и абсолютной преданностью. Как только Мастер произнес последние слова, подошли четыре юных эльфа. Так как мастер был намного выше меня ростом, два эльфа подняли моё тело на такую высоту, что мой затылок почувствовал затылок Мастера. Пока эти два эльфа держали меня, другие связывали наши тела, прочными, твёрдыми алыми ремнями.

Моё тело привязали к спине Мастера с такой силой, что мне было тяжело дышать. Я повис на этих прочных красных ремнях. Мои ноги повисли в воздухе, я не чувствовал опоры. Я чувствовал себя в высшей степени непривычно. Всё, абсолютно всё в этой ситуации было для меня непривычно. Но вера в Мастера, вера в Учителя делали меня настолько сильным духом, что никакое сомнение не могло проникнуть в мою душу.

Внутри своей головы я услышал бодрый голос Мастера: «Готов умереть за правду, любовь и доброту?».

– Да, – без колебаний ответил я.

Учитель, ещё более сильным голосом произнес:

– Очень важно, дорогой Павел, чтобы дело, которому мы служим, было важнее нас самих. Только так можно прожить настоящую жизнь. Учитель повернулся на своих сильных, мощных ногах вполоборота, и я увидел, как ко мне приближается императорской походкой пожилой красивый эльф с огромным шрамом на щеке. Подойдя ко мне, эльф улыбнулся и протянул эльфийский меч. «Господи, – подумал я, – ну почему они такие красивые и совершенные! Почему они такие прекрасные, эти удивительные эльфы!»

Взяв двумя руками меч, внешне напоминающий горный хрусталь, я поразился до глубины души. Как только я его сжал, в моём сознании промелькнули тысячи картинок, на которых были изображены приёмы владения эльфийским мечом. Сотни разных ударов, выпадов, блоков, защит за несколько секунд промелькнули в моём сознании. Мой разум за несколько секунд достиг высшего морального напряжения. Моя душа мгновенно наполнилась особым знанием боя. Как и говорил Учитель с этим умным, сильным мечом, мы мгновенно стали единым целым.

– Ну что, мой юный друг, произнес Мастер, – готов к смертельной битве?

– Да, – весело и что есть силы крикнул я.

– Ну, держись!

При этих словах Мастер мгновенно, безошибочно, взглядом опытного стратега определил самое слабое место нашей обороны. Казалось, еще немного, и чёрные твари именно в этом месте пробьют оборону и захватят город. Учитель побежал, делая десятиметровые прыжки. Было очевидно, его тело обладало такой мощью и энергией, что по сравнению с ним я был лёгкой пушинкой. Я нисколько не тормозил его, не сковывал его движений.

С разбегу Мастер прыгнул в самую гущу врагов. У меня перед глазами всё замелькало, как в сумасшедшем скоростном клипе. Картинки, которые я видел, менялись с огромной скоростью. То я видел звёздное небо, а через полсекунды, когда Мастер отклонялся от удара и прогибался назад, я видел горы черных, мерзких трупов. Мое сознание не успевало фиксировать картинку, и со скоростью пролетающей стрелы, я уже видел прекрасный город эльфов. Не успев понять это, следуя за телом мастера, я уже был обращен к толпам чёрных, мерзких врагов.

Учитель с каждой секундой набирал всё большую скорость. Он начинал исполнять свой смертельный боевой танец. Его изумрудный посох превратился в ярко-зелёную полусферу, которая мгновенно разрезала, разрывала за один взмах десятки мерзких врагов. Мастер, вращая с невидимой скоростью свой изумрудный посох, стремительно наступал на врага, мгновенно создавая впереди себя чёрную, вонючую кашу из кусков разорванных, уничтоженных врагов. Удары посохом с такой скоростью разрезали тела врагов, как будто кухонный комбайн на мелкие кусочки разрезал брошенную в него капусту. Привязанный сзади, я видел, как чёрные куски врагов перелетают через меня и устилают землю. Руки, ноги, головы гоблинов, троллей и орков чёрным дождём засыпали проход, прорубленный Мастером.

Одна огромная вонючая голова гоблина ударила мне прямо в лицо, мгновенно покрыв его зелёно-черной слизью. Я успел только почувствовать мерзкий холод и тошнотворную вонь. И в этот момент я увидел, что сзади на нас прыгает огромный орк, вооруженный здоровым каменным молотом. Не успел я попрощаться с жизнью, как мой хрустальный меч засветился ослепительным белым светом и с огромной скоростью сначала отсёк врагу руку, держащую молот, а потом быстрым движением лишил мерзкого орка его страшной вонючей головы. Как только голова отлетела в сторону, из шеи забил фонтан чёрной, вонючей жижи.

А Учитель продолжал свой божественный танец смерти. Он не сражался, он не дрался, он не участвовал в битве, он легко, изящно и красиво танцевал. Его движения были утонченно-красивыми. Любой балетный танцор позавидовал бы легкости и грациозности его движений. Его тело буквально парило над землёй: вращалось, кружилось, описывало удивительные круги, восьмёрки.

Но это только внешне выглядело красиво. По сути, это был страшный танец смерти. Мастер развил такую скорость, что было такое ощущение, что враги двигались в очень медленном сне. Как будто они замерли, их движения на фоне стремительной скорости Мастера были настолько медленными, что у меня было такое впечатление, что наши враги замерли, а Мастер ходит между ними и уничтожает врагов сотнями. Даже огромные камни и ядовитые стрелы, выпущенные врагами, будто замерли в этом волшебном фильме смертельной битвы.

Было очевидно: уничтожая одного врага, рассекая его своим изумрудным посохом пополам, солярис, как шахматист, на десять ходов вперёд уже видел, кого он уничтожит следующим. Я же принимал посильное участие в этой великой битве. Когда кто-нибудь из врагов пытался напасть сзади, мой меч оживал и рассекал этих мерзких гадов. Битва продолжалась около часа. На помощь нам драконы принесли целый отряд солярисов. Каждый из них был вооружён двумя изумрудными посохами. Они так же были связаны между собой спина к спине. Но если я в нашей связке играл пассивную роль защиты, то два связанных между собой соляриса демонстрировали чудеса акробатики.

С прибытием великих воинов в битве наступил перелом. Враги поняли, что уничтожить столицу эльфов им не удастся. Далеко в тылу врагов прогремели боевые трубы, передавая общую команду к отступлению. Если бы чёрные мерзкие твари не отступили, не побежали, великие воины света уничтожили бы их всех до единого, превратив их в удобрения.

Возбуждённые, радостные, смеющиеся победители со всех сторон возвращались в столицу эльфов. Мы с Мастером тоже направились в сторону центральной площади. Вернее сказать, направился он, а я сзади, раскачиваясь вверх и вниз, вправо и влево, крепко привязанный к его могучей спине, болтался, как рюкзак у туриста. Добравшись до площади, где уже собралось много героев, самых разных светлых сущностей, Учитель остановился. К нам подошли эльфы, взяли у меня из рук эльфийский меч и, придерживая моё тело, развязали алые ремни. Я обрадовался, впервые за долгое время почувствовав твёрдую землю.

Освободившись от ремней, которые оставили на моём теле кровавые синяки, я громко выдохнул. Правой рукой я пытался со своего лица стереть засохшую вонючую, чёрно-зелёную слизь. Потом бросил это занятие, осознав, что всё моё тело, вся моя одежда и обувь пропитаны, измазаны этой гадостью. Мастер попросил меня постоять на месте и никуда не отходить.

Я сказал уставшим голосом: «Конечно, Учитель».

Мастер куда-то ушёл. Я стоял и рассматривал свои разбитые, грязные, пораненные руки. И в этот момент, казавшийся убитым орк, вдруг вскочил и одним ударом ржавого, грязного меча отсёк мне правую руку.

Меня затошнило от боли. В глазах засверкали искры. Не успел я понять, что со мной произошло, как увидел летящего в прыжке Мастера, который одним стремительным ударом своего посоха отсёк голову ожившему орку.

И здесь я потерял сознание.

Очнулся я рядом с ускорителем. Учитель нес меня как ребенка на руках. Первое, что я увидел, это добрые, большие, красивые глаза Мастера.

– Не переживай Павел, – тепло, по-дружески произнёс Учитель. Мы починим твой аватар. В следующий раз, когда вернёшься на Мать всех миров, будешь, как новенький, – Мастер по-доброму засмеялся.

Но мне было не до смеха. Страшная боль парализовала всё моё тело. От боли меня тошнило и мне хотелось кричать. Правой руки не было, вместо неё был забинтованный, заклеенный каким-то особым полимером синего цвета обрубок.

Превозмогая боль, я не смог рассмеяться, но мне удалось улыбнуться, и для меня эта улыбка дорогого стоила. Перед самой дверью ускорителя я посмотрел вверх и увидел двух красивых драконов. Два огромных сгустка энергии, два огромных светящихся шара. Один оранжевый, а второй голубой вращались над нами, провожая меня и Мастера. Зайдя в ускоритель, Мастер с улыбкой произнёс: «Да, Павел, славная была битва!»

Путь домой, как всегда лежал через приятную обволакивающую темноту, тоннель, яркую вспышку.

И вот я уже на Земле, я открываю глаза. Первая мысль, которая пронзила мое очнувшееся сознание: «Что с моей правой рукой?». Ощущение боли, ощущение потери руки, которое я пережил на Матери всех миров, было настолько сильное и яркое, что мне показалось, что я проснулся без правой руки. Открыв глаза и увидев, что моя правая рука цела и невредима, мне захотелось как можно быстрее ее потрогать. Когда моя левая рука дотронулась до правой, и я полностью убедился в том, что она цела и невредима, я глубоко выдохнул и мысленно произнес: «Живая, целая, на месте».

Я уже очнулся в своем теле на Земле, но шум битвы, крики, удары оружия ещё продолжали кружиться в моем сознании, как будто я только что вышел из битвы. Поднявшись с кровати, я продолжал левой рукой держать правую, как будто боялся ее потерять. Учитель вышел из кухни, громко смеялся и шутил:

– Ну что, безрукий воин, готов сражаться дальше?

– Конечно, дорогой Учитель, – громко, но не очень уверенно ответил я. Своим громким, решительным голосом я хотел спрятать свою неуверенность. Учитель по-отечески, с пониманием ответил:

– Павел, поверь мне, сегодня ты был настоящим героем. В первом бою всем бывает страшно. Героями не рождаются, а становятся. И знай, что я горжусь тобой. Для меня была большая честь биться с тобой рядом. А сейчас, давай быстро покушаем и спать. Завтра у нас будет важная стратегическая школа, – задумчиво произнес Учитель.

Я по привычке хотел задать какой-то вопрос, но Мастер тихим, добрым голосом меня попросил:

– Остановись, дорогой Павел. Сегодня никаких школ, никаких занятий. Самое полезное, что мы с тобой можем сделать для нашего дела, это хорошенечко выспаться. Часто во сне к нам приходит великая мудрость, – тихо улыбнулся Мастер.

После этих слов я почувствовал себя полностью разряженным, уставшим и опустошенным. Я даже не помню, как я уснул. Просто провалился.

Глава XI

Первая мысль, которая пришла в голову утром: «Как я хочу спать!». За последние дни бесконечных перемен, новой информации мой мозг полностью истощился, душа устала. Я еще не открыл глаза, а в моем сознании по кругу крутилась одна мысль: «Как хочется спать. Все бы отдал сегодня, чтобы не просыпаться. Господи, – подумал я, – как я устал». Прошло так мало времени, а у меня такое чувство, как будто я прожил тысячу жизней. Что со мной происходит? Сплю я или живу? Где заканчивается сон, а где начинается жизнь, я уже не понимал. Лежа с закрытыми глазами, я начал размышлять, думать. И почему-то, даже сам не знаю почему, вспомнил удивительную историю веселого мастера по имени Лао-Цзы. Он был великий насмешник, он жонглировал шутками и мудростью так, как могут жонглировать клоуны цветными шариками в цирке. Однажды Лао-Цзы проснулся и ни с кем не разговаривал, его лицо было хмурым и задумчивым. Ученики испугались за самочувствие мастера, но не хотели его беспокоить своими вопросами. А он всё сидел и сидел, размышлял и размышлял. Наконец старший ученик не выдержал и спросил:

– Мастер, что с вами происходит? Вы заболели?

Лао-Цзы, глядя в одну точку, не поднимая взгляда, сказал:

– Мне снился дивный сон. Как будто я не философ, а бабочка, которая легко перелетает с цветка на цветок. Мне было так хорошо, но бабочка устала летать, приземлилась на ветку и заснула глубоким сном. И вот в её сне я оказался философом. Сейчас я думаю, кто я: философ, которому приснилось, что он бабочка, или бабочка, которой приснилось, что он философ?

Ученики рассмеялись.

– Я знаю, как решить вашу загадку, – сказал старший ученик.

Лао-Цзы впервые за утро поднял глаза и улыбнулся:

– Ну, и как же ты хочешь решить эту загадку?

– Мастер, я могу показать вам ответ. Но перед этим вы должны пообещать мне, что бы ни произошло, вы не обидитесь на меня.

– Хорошо, – засмеялся мастер. – Покажи ответ.

Ученик молча подошел к мастеру и со всей силы ударил ладонью по плечу.

– Ой, – закричал от неожиданности мастер и громко засмеялся. – Молодец, – сказал Лао-Цзы, – ты нашел правильный ответ. Я и сам бы так сделал, если бы мне мой учитель задал такую загадку.

В этот момент я открыл глаза. Мастер готовил завтрак. Тело моё было настолько измучено, что мне не хотелось даже приподнимать головы, не то что вставать с постели. Но из кухни я услышал веселый бодрый голос Учителя. Он приветствовал меня нашим веселым, добрым мудрым приветствием:

– Удача и дружба с нами всегда! – раздался голос с кухни.

На что я, нехотя, уставшим голосом ответил:

– Богатство и счастье наша судьба.

И мне стало веселей. И я вновь распрямил плечи, поднял голову, улыбнулся. Я понял, что начинается еще один прекрасный счастливый день. Вспомнив, для чего я живу, вспомнив важнейшую школу о смысле жизни, я еще шире улыбнулся. Действительно, прав был Учитель. Если ты точно знаешь, что живешь для того, чтобы быть счастливым, просыпаясь даже самым уставшим человеком на свете, но, только подумав, для чего ты живешь, в чем смысл жизни, ты сразу же поднимаешься. В этот момент в постели ты сам себе говоришь: «Я родился для того, чтобы быть счастливым. Смысл моей жизни – быть счастливым». И в этот момент происходит чудо, твоя душа, твой разум, твое тело наполняются особой светлой энергией. И снова я про себя отметил: «Это мой второй день рождения! День, когда я понял, открыл и принял для себя, наверное, главную идею в жизни – я живу для того, чтобы быть счастливым, я рожден для счастья, как птица для полета!». Ледяной душ, доброе пожелание миру, простой вкуснейший завтрак. И вот мы с Учителем уже идем по улице.

– Мастер, куда мы направляемся? – спросил я.

Как всегда Учитель шагал бодрой походкой для человека, которому 65 лет. Именно на такой возраст выглядел аватар Мастера. Его походка была удивительно молодой. Спина всегда ровная, подбородок приподнятый. Как шутил Мастер, осанка короля, императора. На лице всегда была добрая, светлая улыбка. Шаги Мастера были энергичные, пружинистые, молодые. Сама походка излучала энергию, свет и радость.

– Сегодня будет важная школа. Сегодня будет встреча с учениками, – сказал Мастер.

Я не шёл, а бежал за этим удивительным крепким стариком. Вконец запыхавшись, я подумал: «Эх, жалко, что я не солярис. Я так бы точно сейчас бодро шёл, улыбался и щедро раздавал мудрость и знания ученикам». При этих мыслях Учитель резко затормозил, посмотрел прямо мне в глаза и жёстко сказал:

– Радуйся и благодари судьбу за то, что ты человек! Никогда больше, слышишь меня, Павел, никогда не завидуй никому. Ни птицам, ни звездам, ни мудрецам. Радуйся, гордись тем, кто ты есть. Если человек начинает, незаметно для себя, завидовать то одному, то другому, то третьему, в этот момент человек теряет сам себя, теряет опору, теряет жизнь. Поэтому прошу тебя, никогда никому не завидуй!

От такой жёсткости, от такой резкой перемены настроения я потерял дар речи. Я опешил, растерялся и пробормотал:

– Да, конечно, Учитель. Обещаю, не буду никогда никому завидовать. Постараюсь, буду радоваться тому, кто я есть.

Учитель не унимался, не останавливался.

– Нет, ты сейчас сказал механически. Просто для того, чтобы отвязаться от меня, для того, чтобы своим голосом сотрясти воздух. Ты же мне, дорогой Павел, пообещай сердцем.

У меня не было никаких вариантов, я понимал, что Учитель прав. Я понимал, что всю жизнь я кому-то завидовал, всю жизнь я считал, что где-то у кого-то больше счастья, кому-то больше повезло. И я понимал, насколько глупо и сильно я заблуждался. В этот момент лично для меня произошла ещё одна важнейшая школа. Я пообещал Мастеру быть самим собой, наполнив эти слова решительностью и верой. И как только я их произнес, будто вселенная услышала меня и мгновенно наполнила мое сердце и разум таким великим счастьем, такой бесконечной радостью, что все короли мира, если бы узнали, что можно быть таким счастливым, просто умерли бы от зависти.

Мастер все это время продолжал смотреть мне в глаза. И когда понял, что я вновь нашёл сам себя, что я стал самим собой, громко засмеялся и поучительно сказал:

– Вот видишь, дорогой друг, иногда жёсткий голос и строгий взгляд помогают разбудить человека.

На что я от всей души сердечно поблагодарил Учителя:

– Спасибо, Мастер!

– Ну, вот и здорово, – снова засмеялся Учитель. – Вперед, на занятия! Сегодня удивительный день, сегодня соберутся вместе удивительные, особые люди, – продолжал Мастер, уже не глядя на меня. – Сегодня у нас будет важная встреча, встреча 37 тысяч учеников, 37 тысяч друзей, красивых, любознательных, талантливых людей. Сегодня я буду делиться мудростью с 37 тысячами мудрых учеников.

– Ого, – обалдел я. – Мастер, вы ничего не перепутали?

– Конечно, нет, – еще громче засмеялся он и ускорил и без того быстрый шаг, – наши ученики Школы Победителей живут во многих странах и благодаря интернет-технологиям мы два раза в неделю собираемся все вместе и проводим важнейшее занятие. Ты уже достаточно осознанный человек, чтобы почувствовать ту мощную энергию, когда одновременно десятки тысяч людей думают о светлом, великом. Создается мощный информационный эгрегор.

– Что это такое, Учитель? Поясните, пожалуйста! Для меня это очень важно, – спросил я.

Мастер улыбнулся.

– Молодец, Павел! Правильные задаешь вопросы. Чем больше ты задаешь вопросов, тем больше ты меня радуешь. А когда ты задаешь умные вопросы, глубокие вопросы – ты радуешь меня вдвойне, – засмеялся учитель. – Представь тёмный, холодный, страшный ночной лес. Представь, что в этом лесу так темно, что каждый человек, кто бы в него ни заходил, испытывает ужас перед тьмой. Тьма – это чёрная энергия, это символ печали, грусти, зла, страданий. Представил? – переспросил Учитель.

– Да, Мастер. Как будто я сам нахожусь в этом темном лесу, – пробормотал я, задыхаясь от быстрого шага. – Я всегда представляю то, что вы говорите, как будто это какой-то фильм.

– И вот представь, дорогой ученик, один человек в этом лесу зажёг свечу, и сразу же вокруг этого человека стало светло, появилась надежда. Страх вокруг этого человека отступил вместе с холодной темнотой. А теперь представь, дорогой Павел, что рядом с этим человеком еще один человек зажёг свечу. Потом третий, четвертый, десятый, сотый, тысячный, и страшный лес мгновенно, сказочным образом, превратился в прекрасное место радости, смеха и веселья. Представь, что тёмный лес – это наша Земля, окутанная страшной темнотой. Представь, что в этом большом лесу, в этой большой темноте 37 тысяч человек зажгли свечи, зажгли свои добрые сердца. И вот уже происходит чудо – страшный, тёмный пустой лес превратился в прекрасное собрание друзей. Люди, каждый своей свечой освещает небольшое пространство, но таких людей становится всё больше, больше и больше. И вот тьма убежала, люди смеются, радуются, их страх превратился в весёлый праздник. Кто-то начал петь, кто-то танцевать. Там, где минуту назад было холодно и страшно, уже весело и светло. Когда много людей зажигают огонь любви, осознанности, доброты, эти огоньки соединяются вместе, усиливают друг друга, и это называется эгрегор. Это такое светлое, доброе, мощное, единое энергетическое поле, – еще раз уточнил и улыбнулся Учитель. – Наша Школа Победителей – это союз свободных, самостоятельно думающих, сильных, светлых людей. И когда наши души и мысли вместе, создаётся единая, сильная, светлая энергия Школы, дух Школы. Именно эта энергия передаётся каждому ученику, где бы он ни был. Это и есть эгрегор.

– Учитель, а сколько нам ещё идти по времени?

– Мы с тобой сегодня будем долго гулять. Тебе не кажется, что мы засиделись в нашей маленькой уютной квартире?

Я еле догонял учителя, еле поспевал, задыхался.

– Честно признаться, Учитель, не кажется. Мне нравится, когда мы сидим в тишине, я записываю ваши мысли, мы спорим, обсуждаем, размышляем. Находясь на одном месте, обучаясь, я мысленно, ментально посетил больше мест на Земле, чем до этого за всю жизнь, выезжая раз в год куда-то на отдых. Путешествия с вами – это как машина времени, которая позволяет нам встречаться с мудрецами, которые жили тысячи лет назад, – уточнил я.

Мы дошли до перекрёстка. Нам нужно было пройти подземный переход, чтобы оказаться на другой стороне улицы. И не успели мы спуститься в переход, как я увидел, что навстречу мне идет жена моего младшего брата, яркая, красивая Мария. Мы увидели друг друга одновременно. Как только мои глаза встретились с её глазами, моё сердце начало биться как сумасшедшее, в висках застучали тяжелые молотки. «Господи, какая она красивая!», – успел я подумать, прежде чем произнёс дежурное приветствие. Я видел, что её отношение ко мне как-то изменилось. Если раньше она смотрела на меня всегда как бы с высоты, в её взгляде всегда чувствовалось высокомерие, презрение, то сейчас её взгляд очень сильно изменился. Впервые за годы нашего знакомства в глазах её я увидел теплоту, доброту.

– Добрый день! – весело и громко произнесла Мария. Она поднималась снизу вверх, а мы с Учителем шли к ней навстречу. – Добрый день, Павел! – продолжала она. – Мы тебя потеряли, что с тобой произошло? Мы все за тебя переживаем. Разве нельзя было позвонить?

Она что-то говорила и говорила, а я, как болван, ослеплённый её красотой, не слышал её слов. Я пристально смотрел на её чувственные, яркие большие губы.

– Мария, прости меня. Я опаздываю.

Но Мария подошла еще ближе. Поднявшись на пару ступенек, взяла меня за левую руку чуть выше локтя и громко произнесла, наверное, чтобы я услышал. Потому что она видела, что я слушаю её, но не слышу.

– Павел, ты обязательно должен завтра прийти к нам в гости, тебя уже несколько дней ищет твой брат, твоя мама очень сильно больна. Пообещай мне, что ты завтра будешь у нас дома.

В моей голове была какая-то каша из мыслей и чувств. Я посмотрел на Учителя, мысленно попросил у него поддержки: «Что мне делать? Как быть»? И в его глазах я увидел одобрение. Учитель чуть заметно кивнул мне головой. Я услышал его голос у себя в голове: