Текст книги "Хочешь, я буду твоей мамой? (СИ)"
Автор книги: Олеся Лихунова
сообщить о нарушении
Текущая страница: 3 (всего у книги 15 страниц) [доступный отрывок для чтения: 6 страниц]
Ещё я, кажется, начинаю понимать, почему Галю хотели отдать в коррекционную школу.
Когда с ней общаешься постоянно дома, то на первый взгляд кажется, что она вполне нормальный ребёнок. Но когда мы выходим за пределы квартиры, и ей задаёт какой-то простой вопрос парикмахер, продавец или соседка, Галя теряется и бормочет какую-то невнятную чепуху. В прямом смысле, причём. Какие-то не сочетающиеся между собой слова, в некоторых из которых переставлены слоги. Если переспросить, что она имела в виду, Галя виновато улыбается и тихо говорит, что не знает.
Первый и второй раз я думала, что мне показалось. Но нет. Интересно ещё, что после такого общения с чужим человеком, Галя ещё несколько минут в разговоре со мной не может прийти в себя и говорит или спрашивает какую-то невнятицу. И нормально разговаривать способна только спустя какое-то время после молчания. Вот что это такое? Наверное, сильнейшая неуверенность в себе.
За месяц дома мы переделали с Галей кучу разнообразных заданий для подготовки к школе. Есть некоторые трудности, в целом справляется неплохо с ними. Самое сложное для Гали – отвечать на обычные вопросы. Кажется, будто совсем не привыкла размышлять. Например, её привёл в полный ступор вопрос: «Зачем дому нужна крыша?» Я уже и так и эдак спрашивала и просила представить как бы ей жилось в доме без крыши. Бесполезно.
Решила приучать её думать. Задаю теперь часто простые вопросы: «зачем нужен сахар в чае?», или: «зачем человеку пальцы?». И подбадриваю.
17 июля 2014
Продолжаем с Галей готовиться к школе.
Главная задача сейчас – побороть её неуверенность в собственных силах. Как только Галя начинает сомневаться в себе, её мозг будто выключается. Я такое в первый раз встречаю!
Происходит это так. Решает Галя примеры. Два столбика по шесть в каждом. Всё прекрасно получается, считает на пальцах, сама записывает ответы красивыми цифрами, я нахваливаю. И вдруг на каком-нибудь восьмом простом примере Галя резко начинает сомневаться. Ей не удаётся пересчитать правильно пальцы, она пробует два раза и будто выключается. Закрывает глаза руками, краснеет, шепчет: у меня не получится. Я начинаю помогать, подбадриваю, но она будто не понимает, что я говорю, трёт лицо, вот-вот заплачет.
Сначала я думала, что она устаёт и нужно просто переключиться на какое-то другое дело. Но если я делала попытки убрать подальше неудавшийся пример – это вызывало рёв и отчаяние, с причитаниями, что у неё ничего никогда не получится. Поэтому теперь я стараюсь из таких ситуаций выходить с юмором. Говорю: «Так, Галя растерялась». Беру её пальцы и помогаю ей досчитать, вслух правильно рассуждая за неё, стараясь рассмешить чем-нибудь. И после этого, Галя дорешивает все остальные примеры снова легко.
* * *
В Галиной характеристике написано, что она неспособна понимать двусмысленность сказанного, иронии и юмора.
В нашей семье все только и разговаривают иронией и любые дела делаются весело и с юмором.
Сначала Галя приглядывалась и удивлялась. Особенно, когда я, кормя Кристинку, могла запеть не своим голосом что-то вроде «Кормим милых малышей, хоть завязочки пришей, трам-пам-пам, трам-пам-пам, хоть завязочки пришей!» Теперь Галя привыкла, прибегает и подпевает со мной всякую чепуху.
Цифры тоже учились писать весело. Мне очень пригодился опыт обучения в игровой форме Маши и Тимура.
Срисовывать цифры Галя умела. Но рисует она всё маленькими отрывистыми неуверенными линиями, обводя и подрисовывая по сто раз одно и то же. Я учу её рисовать уверенно одним движением, не отрывая ручки от. Получаться стало далеко не сразу. За восемь лет Галя так привыкла к своим неуверенным линиям, что нарисовать одним движением даже маленький кружок она была не в состоянии. А вдруг не получится?
Убедить её в том, что ничего страшного не случится, если круг будет не такой как хотелось, было сложно. Мы чертили много кривых линий на чистом белом листе, много неаккуратных кружков, просто калякали, не отрывая руки. Галя смотрела на меня так, будто я совершаю преступление. С ужасом и восхищением.
Постепенно она расслабилась и научилась писать красивые цифры, не отрывая руки. Мы с Машей хвалили её на все лады! И я повторяю, повторяю бесконечно, что всему можно научиться, нужно только не опускать руки.
С чтением всё оказалось сложнее. Мы дошли до слов из пяти букв и прочно застряли. Пока Галя дочитывает слово до конца, она напрочь забывает, какой слог был вначале.
Так как эта проблема стала мешать развитию её уверенности в себе, мы решили сделать два шага назад и снова начать с простых слогов.
Гораздо важнее сейчас развитие речи. Я учу Галю правильно отвечать на вопросы, обращая внимание на то, о чём спрашивается. А то на вопрос: «Что такое стол?», дочь отвечает: «Стол – это чтобы чашку поставить». Несколько раз в день тренируемся отвечать, и с каждым днём Галя разговаривает всё лучше.
Продолжаю читать вслух простые сказки. Начали с «Трёх поросят». Много обсуждаем попутно: и как картошка растёт и чем птицы питаются.
Стараемся каждый день выходить гулять на роликах. Галя их обожает. Пока катается в Тимуркиных, но совсем скоро купим ей собственные.
* * *
Родители принесли вчера арбуз. Отрезала детям по кусочку. Смотрю, Галя как-то настороженно себя ведёт. Оказалось, она впервые видит арбуз так близко и даже не пробовала его никогда. Спрашиваю, а какие же фрукты давали в детском доме. Яблоки, груши, бананы и апельсины.
Арбуз Гале понравился. А это ещё не самый спелый и сладкий был.
* * *
Я весело и беззаботно проживаю с детьми день, а по вечерам, когда дети уже спят, сижу и плачу на кухне от жалости к Гале.
Как нагнать эти потерянные восемь лет?
Галя смотрит, как я ношу Кристину и жалеет, что я не могу и её также носить. Могу на колени посадить к себе, но поднять – никак не могу. Папа Галю вчера носил немножко – она была очень довольна.
Галя привыкла к нашей семье, к нашему дому, к привычным маршрутам и распорядку дня. И теперь очень сожалеет, что не жила с нами всегда. Когда смотрит наши фотографии или слушает, как дети вспоминают что-то из прошлого, она издаёт такой разочарованно-протяжный звук: «А меня тут не было!»
И она уже забывает, что мы Кристинку забирали вместе с ней. Думает, что я её родила. И думает, что все были здесь всегда, а её по какому-то странному недоразумению не было.
Почему она не попалась мне раньше на глаза?
28 июля 2014
Кажется, что это сложная задача, взять восьмилетнего ребёнка из детского дома и за лето до школы подготовить его к первому классу.
Самое сложное совсем не это. Сложно отучить ребёнка от привычки «включать дурака».
Вот в соседней комнате играют дети. Я слышу Галин звонкий голос. Возникает какой-то спор, Галя прибегает ко мне и объясняет ситуацию эмоционально, даже деловито, логично так выкладывает аргументы обеих сторон, выслушивает моё мнение и убегает объясняться дальше.
Но если мы вместе идём в магазин, к примеру, и я, чтобы не идти молча, начинаю задавать ей какие-то вопросы вроде: «А как ты думаешь, зачем дети 1 сентября несут в руках букеты цветов?», Галя меняет походку на шлёпающую и дурным голосом (таким растягивающе картавым) начинает отвечать: «А патамуштаа… эээ… патамушта – поливать цветы».
Зачем она так делает – загадка. Складывается ощущение, что в детском доме у детей было принято вести себя со взрослыми так, будто они идиоты. А может она копирует ответы других детей, в Галиной группе было много ребят по разным причинам неспособных даже к обычной речи.
Чем больше я наблюдаю за этими удивительными превращениями, тем больше я понимаю, почему врачи ей поставили диагноз умственная отсталость. Если бы я видела Галю раз в месяц, и она таким образом бы отвечала на мои вопросы, я бы не сомневалась даже, что диагноз верный. Но это маска, которую ребёнок надевает с какой-то целью. Вот с какой – не понимаю.
Если к нам в гости приходит моя мама, и мы разговариваем о чём-то и некоторое время не обращаем внимания на Галю, она снова «включает дурака» и начинает на заднем плане тыкать пальцем в разные предметы и глупым голосом говорить: «Это ЛАМПА, а это – ОКНО». Или садится на маленький тазик и говорит: «Галя поехала на машинке».
А бывает, на простой вопрос Галя не отвечает, а просто повторяет последние два-три слова из вопроса, смотря в одну точку. Конечно, такое поведение раздражает.
Решила провести с Галей беседу. Так прямо и сказала ей: «Галя, ну ты что! Такая умная девочка, вон и примеры сама решаешь, и буквы уже все знаешь, а ведёшь себя как малыш! В нашей семье дураков нет, у нас все детки умные, разве ты видела когда-нибудь, чтобы Тимур или Маша так себя вели? Нет, конечно! Никто не хочет, чтобы о нём думали, что он глупый». И в таком духе.
Если Галя снова включает глупый голос, я теперь её передразниваю. Продолжаю разговаривать дальше, как ни в чём не бывало, но тоже растягивая и подкартавливая слова. Галя краснеет и перестаёт. Не уверена, что я правильно поступаю, но больше ничего не могу придумать.
* * *
А ещё я нашла Галино слабое место и нет-нет да и пользуюсь этим в воспитательных целях))
Галя очарована свадьбами. Мы живём совсем рядом с центральной городской площадью и каждую субботу можем наблюдать вереницы свадебных кортежей, невест, фотографирующихся около фонтана, и нарядных гостей. Галя прямо замирает от восторга, долго их разглядывает и расспрашивает меня о разных деталях церемонии. И всё переспрашивает, точно ли у неё будет такая свадьба. Ну конечно, точно. А платье я ей куплю такое? А вдруг она не сможет найти жениха? А кольцо она тоже должна будет надевать жениху? А он её понесёт на руках? И спать можно будет в одной кровати, и разговаривать перед сном сколько угодно? И обниматься можно? А покажу я ей фотографии на компьютере, где жених и невеста обнимаются? А фату как прикалывать? Я ей помогу приколоть? Много-много вопросов.
И при удобном случае, я Гале говорю теперь, что за хорошо воспитанную невесту женихи даже спорят иногда, потому что каждый хочет себе самую лучшую жену найти. Чтобы и готовила хорошо, и красивая была, и умная… Галя слушает и кивает. Дело-то серьёзное.
1 августа 2014
Всю неделю Мария и Тимур гостят у бабушки на даче. Вадюша в садике, дома только мы с Галей и Кристинка.
Галя купается в моём внимании. Заплетаю её то так, то эдак, везде таскаю за собой и разговариваю разговариваю, пока голос не сядет. Ну и занимаемся обязательно.
Она уже неплохо считает по тридцать примеров в день и гордится собой чрезвычайно.
Продолжаем тренироваться правильно отвечать на вопросы. Теперь на вопрос: «Что такое каша?», Галя отвечает не как раньше: «это когда из неё едят», а «каша – это еда». Совсем другое дело!
Сегодня распечатала пять страниц со словами из пяти букв, и первую страницу Галя уже прочитала за утро. Сколько радости было, когда она смогла понять слова из первого столбика! Кричала и бросалась обниматься: «Мама, я уже чуть-чуть научилась такие сложные слова читать!»
Пересмотрели кучу видеороликов в интернете за эти дни. И как вылупляются цыплята с бабочками, и как делают шоколад, масло и хлеб, и как женщины рожают детей, и как они их кормят грудью.
Галя в восторге! Мечтает поскорее сама родить и кормить малыша.
4 августа 2014
Вадим два года дома. Ребёнок, за которого я переживаю больше всего. Самый сложный в поведении. Сообразительный и шустрый, если не доглядишь, обязательно что-нибудь натворит.
Больше всего расстраивает склонность сына к истерикам. Если что-то не получается, падает на пол, катается и кричит. Причём из-за всяких пустяков. И, мне кажется, ему самому тяжело, что не получается найти какое-то равновесие в своём настроении.
Я понимаю его поведение, как глубокую душевную травму. Это чувствуется и потому как он беспокойно спит, и потому как держит себя закрыто. Сейчас, когда мы привезли девочек, это стало особенно заметно и понятно, раньше нам не с чем было сравнивать.
Стоит мне запеть, кричит: «Мама, нееееет!» Купили Вадиму новую подушку – кладёт себе в ноги, мол, спасибо, не надо мне этого.
Играет с конструктором, кубиками, мячиками-попрыгунчиками. А если при Вадиме взять мягкую собаку, к примеру, и начать гладить или кормить – снова кричит: «Нееет, мама, нет!!»
Прямой взгляд на себя не выдерживает. Если кушает за столом и замечает, что я или папа прямо на него смотрим – закрывает глаза руками, съёживается весь. Если снова замечает на себе взгляд, то опускает лицо на руки и ждёт, пока перестанем.
К окружающим агрессии у Вадима нет. Кристину не обижает, наоборот, опекает иногда. С Галей играет с удовольствием. За Тимуром повторяет всё как попугай. Папу и дедушку предпочитает мне и бабушке.
Обожает фонтаны. Все наши прогулочные маршруты мы строим так, чтобы обязательно по дороге нам попадались фонтаны. Вадим может долго-долго стоять и смотреть, как льётся вода, а если ещё и руки разрешают помочить – это вообще счастье! В ванне тоже любит играть. Мультики смотрит спокойно, но не все подряд, а свои любимые. Кушает хорошо, всё что даю.
В появлениях нежности очень сдержан. Время от времени на Вадима накатывает целовальное настроение и он всех обходит, целуя каждого члена семьи по два раза. Но если на него напасть с ласками – вырывается и кричит: «нееет!» Правда, от ласковой мамы спасенья нет, и я всё равно ношу его и целую-обнимаю сколько влезет. Вадим повырывется для порядка и обмякает в моих руках.
Вот такой сложный и противоречивый сынок у нас растёт. А мы его любим, переживаем, чтобы он не попал в какие-нибудь неприятности. Стараемся порадовать его любимыми мячиками, леденцами или фонтанами.
5 августа 2014
Случайно выяснилось, что Галя не знает кто такой Мойдодыр!
Включила ей мультик, дочь в восторге от оригинальности сюжета. Звала меня каждые три минуты: «Мам, смотри-смотри, от него даже одеяло убежало! Мама, быстрее смотри, его щётки сами моют!!»
Ох, сколько ещё интересного у Гали впереди!
* * *
За прошедшую неделю, пока старшие дети были на даче, мы с Галей очень сблизились.
Во-первых, то, как она тянется ко мне, растопило бы сердце самого чёрствого человека. То руку поцелует, то плечо понюхает, всё время тянется ко мне прикоснуться. И смотрит с восхищением, когда я расчёсываюсь или крашусь, бормоча тихо «мамочка милая моя… такая красивая… так вкусно пахнет…»
Много раз в день обнимает меня и говорит, как любит. Стоит посмотреть на неё – расплывается в улыбке. Ну, чудо, а не девочка!
Во-вторых, меня, любителя поучить кого-нибудь чему-нибудь, не может не покорять Галино старание. Наконец-то мы собрали книжные стеллажи и снова расставили по местам спрятанные в коробках книжки.
Галя нашла книгу, по которой мы ещё с Тимуром учились читать и весь вечер, пока я прибирала в их комнате, читала мне разные слова из неё. И на следующий день ходила за мной с этой книжкой, и сегодня. А если я занята и не могу слушать, то Галя сидит за столом в своей комнате и обводит картинки и узоры в тетради «Готовим руку к письму». Даже когда мультфильмы включаю детям, пристраивается рядом с детьми с этой тетрадкой и сидит обводит.
В-третьих, дочку будто прорвало, и она стала подробно и много рассказывать о жизни в детском доме. Не грустно, а просто чтобы поделиться всем, что было. Слушаю с упоением, будто книгу читаю.
11 августа 2014
Похоже, что у Вадима кризис трёх лет цветёт пышным цветом. Всё отрицает, упрямится, психует на пустом месте – всё как по учебнику.
Мы стараемся спокойно реагировать на его выкрутасы: не хочешь сандалик снимать, тогда я тебе сниму… шапку в грязь бросать не надо, если она тебе не нужна, положу её в сумку… не хочешь идти спать, тогда я тебя отнесу… не хочешь обниматься, а теперь у Вадюши есть мама, и если она захотела сыночка поносить-покачать, то будь добр укладывайся поудобней))
Зато очень заметен скачок в речи, иногда как скажет чего – удивляемся. Но как же с ним тяжело!
Поскорее бы закончился этот гадкий кризис, где наш милый Вадюша? Ауу!!
15 августа 2014
А Галя сегодня решила 28 примеров без единой ошибки и без моего участия!
Дала ей утром лист, а она мне через некоторое время приносит на проверку. Ну, умничка, что тут скажешь! В детском доме ни за что бы не поверили, что Галя так решает сама и читает уже слова из шести-семи букв.
Спрашиваю, что означает каждое слово. Если не понимает, идём смотрим фотографии или видеоролики в интернете.
Вчера смотрели как курица яйцо снесла, фигурное катание, как выглядит ягода малина и большой фильм ВВС об акулах. Галя думала, что акулы маленькие, на ладони помещаются, а нет ведь! Кричала от удивления, глядя на этого хищного зверя.
А нашего кота Галя, наконец, совсем перестала бояться. Раньше она в туалет ходила, только если я стояла на страже, а если кот весело пробегал мимо, Галя кричала как ужаленная и рыдала, размазывая сопли. Кот, чувствуя её слабину, стал цепляться при каждом удобном случае, и Галин страх от этого лишь крепчал.
Однажды мне это надоело, и я строго сказала, что в нашей семье кота бояться. Я запрещаю и не принимаю возражений. «Нам с котом, говорю, всю жизнь жить, ты так и собираешься его бояться всегда?» И объяснила Гале, что если кот бежит на неё, нужно бежать к нему навстречу, топая ногами и воинственно крича.
Галя тряслась от страха, но топала навстречу. И кот пробегал стороной! Я подбадривала её и хвалила. И дня за два проблема была решена. Сейчас ночью кот спит у Гали в ногах (!!), а она его даже в руки берёт. И когда я напоминаю, как она боялась ходить в туалет, Галя смеётся: «Ну мам!», и просит больше не вспоминать такие глупости.
* * *
Адаптация детей прошла у нас в три этапа, как я сейчас понимаю. Имеется в виду адаптация к Гале, так как от Кристинки все в восторге и полюбили-приняли сразу.
Как только я привезла Галю, дети стали рвать её друг у друга. Если Галя играла с Тимуром, то ко мне приходила рыдающая Мария и жаловалась, что она мечтала именно о такой сестре, а Галя сейчас полюбит Тимура и снова Маша останется одна до самой старости.
Когда Галя начинала проводить больше времени с Марией, рыдал Тимур, рассказывая мне, как он мечтал всю жизнь о такой сестре, но теперь Галя с Машей не разлей вода, а он одинок.
Через некоторое время новизна ощущений прошла, и детям стало казаться, что Галя какая-то странная и глупая. Иногда они объединялись, чтобы её подразнить, постоянно её одёргивали и всячески подчёркивали, что её мнение никому не интересно.
Я много разговаривала с каждым по отдельности и со всеми вместе, эффект был, но кратковременный, чуть что опять начинались споры.
И вот последние две недели вырисовывается такая картина: Галя целыми днями играет с Тимуром в ролевые игры, их просто не видно и не слышно, а Мария держится в стороне, впрочем, как всегда, потому что снова оказалось, что она нуждается в очень дозированном общении, а в остальное время ей хорошо одной. Иногда она вылезает из берлоги поиграть с «двойняшками», но хватает её примерно на час в день.
Обстановка нормализовалась, все довольны.
1 сентября 2014
Как здорово, что обещанный прогнозом погоды дождь не испортил нам праздник! Погода была хорошая, даже иногда выглядывало солнышко.
Я думала, что совсем не волнуюсь перед школой, но вчера до 3 часов ночи не смогла заснуть. Проснулась в полседьмого утра, и пока отправила Вадюшу в садик и собрала трёх школьников и одну малышку успела устать. Хорошо хоть успела чашку чая выпить.
Вышли из подъезда, еле сдерживая торжественную радость. Девчонки сразу растёрли ноги новыми туфлями, а первоклашки уставали нести свои букеты. Но ничто не могло омрачить праздник. Галя с Тимуром взволнованно озирались то на будущих одноклассников, то на учительницу, то на меня. Маша встретилась со своими друзьями и никак не могла наговориться с ними.
2 сентября 2014
Забрала первоклашек с первых в их жизни уроков.
Дети в восторге! Чуть не оглушили меня, рассказывая наперебой, что им понравилось в школе, что они кушали в столовой, какие в школе туалеты, с какими ребятами познакомились и какие лёгкие задания были в прописях.
Перекусили и с удовольствием погрузились в Лего. Больше часа из комнаты слышны только писклявые голоса, которыми они разговаривают за своих человечков.
5 сентября 2014
Устаю сейчас просто чудовищно.
Каждый вечер недоумеваю, почему человеку так мало отпущено сил на день, и почему такая короткая ночь?
Встаю в шесть утра, весь день почти не присаживаюсь, а в 11 вечера начинаю засыпать на ходу. Правда, всё запланированное сделать пока успеваю, осталось только научиться правильно расходовать энергию, чтобы не валиться от усталости. Думаю, недельки через две привыкну, и будет гораздо легче. Самое главное, что не смотря на лавину забот, я весь день в прекрасном настроении, чувствую себя счастливой, не побоюсь этого слова. Просто мои физические возможности не поспевают за душевными, и я сама не замечаю, как выбиваюсь из сил.
6 сентября 2014
Стараюсь не забывать писать о Вадимке.
А он стабильно ходит в садик, и на него даже не жалуются особо. Речь заметно обогатилась, особенно удивляют слова «спасибо» и «пожалуйста», которые он стал повторять за старшими детьми, и употребляет теперь часто и к месту. Вадим по-прежнему ребёнок со сложным поведением, любитель поистерить по любому поводу, но мы как-то смирились с этим и воспринимаем как данность. Ну да, вот такой наш Вадюша непростой ребёнок.
Чудит в своём стиле. Например, сидим с ним на автобусной остановке. От скуки любуюсь, какой он милый сидит на скамеечке. Думаю: «Какой же всё-таки у нас чудесный мальчик, может же сидеть спокойно». И вдруг Вадим как плюнет себе на джинсы. Ээээ…
Ходит по улице цепляясь носком ботинок за асфальт. Неделю назад купили ему новые ботиночки – всё, носы ободраны в хлам.
Из садика приходит грязный как трубочист, но мыться ненавидит. Мою каждый день под оглушительные крики «Папа помогиии!!!!» Если папа его моет, Вадюша зовёт меня спасти его.
Но вообще, Вадимкино поведение в пределах нормы – вот это я хотела подчеркнуть. Да, он не пай-мальчик, но и мы на стену пока не лезем, а это хорошо!
15 сентября 2014
Сегодня читали с Галей слово «РАКЕТА». Я показывала ей фотографии ракеты и заодно рассказывала про космос.
Говорила, что мы живём на планете Земля, она круглая и вращается вокруг солнца.
Галя заулыбалась и сказала: «Мам! Ты шутишь!»
Я говорю: «Нет, Галя, это правда. Так оно и есть».
Галя: «Мам! Ну ладно, скажи, что ты так шутишь!»
Пришлось показывать видеоролики из интернета и убеждать. Ребёнок в шоке.
23 сентября 2014
Тимур и Галя в школе устают. Возвращаются, обедают и засыпают. Учительница задаёт много работы в прописях. Дополнительно Галя продолжает читать каждый день листочки со словосочетаниями, которые я придумываю и распечатываю специально для неё. Тимур в это время читает какую-нибудь книжку. На прошлой неделе Драгунского читал, сейчас серию про Петсона и Финдуса перечитывает.
Ещё первоклашки обязательно решают каждый день по листку с примерами. Галя в десятке, Тимур в сотне. Вернулись к просмотру альбомов с репродукциями картин известных художников. Почему-то у нас в семье это одно из самых любимых занятий. При разглядывании репродукций, обязательно возникают интересные темы для разговора. Галя даже запомнила фамилии нескольких русских художников и названия их картин.
3 октября 2014
Всю эту неделю Маша с Галей сидели дома из-за болезни. У Гали была температура и кашель, а у Маши боль в горле и стоматит о, и я решила обеих оставить на недельку в покое.
Мария много читает, погрузилась в изучение физики и истории, с упоением рисует.
Галя тоже почти весь день занимается. Пишет в прописях, считает примеры и читает предложения. И читает, между прочим, всё лучше и лучше.
Вчера распечатала ей листы с глупыми предложениями, вроде «Лена намазала собаку шоколадом» или «Петя умывался тёплым квасом», которые придумывала давно, ещё для маленькой Маши. Галя пришла в полный восторг и прочитала несколько листов подряд. Как же это радостно, что всего четыре месяца назад ребёнок буквы не знал, а сейчас так здорово читает, считает и старательно выводит буквы. А Масару Ибука писал, что после трёх – уже поздно! Ха!
Тетради у Гали ничуть не хуже, чем у Тимура. Новые буквы ей не сразу даются, конечно, но мы тренируемся на черновике и только потом Галя пишет их в тетрадь.
Тимур ходит в школу и на танцы. Всем доволен, ожидаемо успешен, но устаёт, конечно. Домашние задания делает быстро и легко. С удовольствием читает сейчас книгу Роальда Даля «Чарли и шоколадная фабрика».
Вадим ходит в садик. Воспитательница на него не жалуется. Ближе к вечеру, по-прежнему, психует из-за всякой ерунды, но мы уже привыкли и спокойно на это реагируем.
Кристина очень ручная. Десять минут походит по комнате или поиграет и сразу просится ко мне на руки. И попробуй не возьми – будет реветь. Так что, я уже привыкла, болтаюсь с ней на боку, будто новая часть тела у меня выросла. Зато хорошо спит днём и ночью, выдерживает режим дня, стала более менее нормально есть.
В конце октября муж уволился с работы, и нам пришлось переехать в другой город, точнее в пригород. Вадима забрали из детского сада, а первоклашек перевели на семейное обучение.
7 ноября 2014
Уже полгода как Галя живёт дома.
Удивительный ребёнок нам достался! Вот как можно было за восемь лет изоляции остаться такой чистой и светлой девочкой?
Восемь лет она была ничья. Играла, кушала, спала в целой группе детей. При каждом лёгком недомогании по нескольку дней просто сидела на кровати в изоляторе одна, без игрушек, а с температурой ехала на скорой помощи в больницу и лежала там одна, среди совершенно незнакомых людей, терпела все процедуры, анализы, уколы. Как она не замкнулась, не отчаялась? Я пытаюсь поставить себя на её место и просто не понимаю, откуда она черпала оптимизм.
А сейчас никто не поверит, что Галя полгода назад жила в детском доме. Она стала очень домашней девочкой.
Больше не качается перед сном, не машет руками, когда волнуется, не хватает себя за лицо, не грызёт и не обрывает ногти.
Она больше не рассказывает о детском доме, даже не упоминает его, не смотрит каждый день свой большой фотоальбом с детскими фотографиями.
Ест всё, что я готовлю с удовольствием, первая приносит мне пустую тарелку. Полюбила йогурт и творог.
Из её речи исчезли странные чуждые нам словечки, а сама речь стала богаче и стройнее.
Галя научилась читать, считать и писать прописными буквами. И то, с каким желанием, старанием и терпением она этого добилась, тоже восхищает меня бесконечно. Такой скачок в развитии всего за полгода!
Ещё очень важно упомянуть то, как Галя вписалась в нашу семью. Как она умеет ладить со всеми, старается никого не обидеть, может где-то уступить, если требуется. С удовольствием возится с Кристинкой, играет с Вадимом как с равным. Старается угодить Маше, не теряя достоинства и не давая помыкать собой. Но главная дружба не разлей вода у них с Тимуром, конечно. Они уже так привыкли всегда всё делать вместе, что в разлуке сразу начинают скучать. Самые настоящие двойняшки!
Сегодня возила детей в магазин игрушек. Галя попросила купить ей коляску для куклы, и вся светилась от радости, когда везла её домой!
* * *
Полгода в семье не только Галя живёт, но и Кристина. Я о ней мало пишу, потому что это будет сплошной мёд с патокой и больше ничего.
Обожаю эту девочку! Не бывает такого, чтобы я бросала на неё привычный взгляд или спокойно переодевала, кормила, мыла и расчёсывала. Эта забота для меня сплошное удовольствие. Остальные члены семьи разделяют мои чувства и сами время от времени нападают на Кристину с нежностями.
Что изменилось за эти полгода? Почти ничего.
Кристинка досталась нам без признаков депривации, обычная девочка, разве что очень ручная.
С игрушками не играет совсем. Просто разбрасывает. Ни о каких пирамидках и кубиках, которые так обожал Вадим в её возрасте, даже речи не идёт. К мягким игрушкам тоже равнодушна.
Любит рвать бумагу и салфетки, любит водить карандашом по бумаге и танцевать, изображая мимикой пение.
Любит забежать за угол и быстро снять штанишки, носки и сандалии, а потом стоять с растерянным видом «Ой, даже не знаю, как это произошло!»
Любит схватить у Вадима маленький мячик или кубик и улепётывать со всех ног, пока он её не догонит и не отнимет.
Любит залезть на стул, сбросить со стола по порядку все вещи и снова стоять с растерянным видом, будто это не она, а кто-то другой натворил.
Любит купаться.
Хорошо кушает и засыпает без разговоров, строго по режиму. А если утром просыпается раньше нас, то лежит тихо-тихо и ждёт, пока мы откроем глаза.
Лепечет вовсю. Пытается повторять слова, понимает простые просьбы.
Но выросла всего на 6 см (с 74 до 80 размера). Для года и 9 месяцев это мало, конечно. Списываем всё на глубокую недоношенность.
Другими словами, Кристина совершенно золотой ребёнок. Какое счастье, что она у нас есть!
13 ноября 2014
А у Маши, тем временем, начинается переходный возраст. Психует, теперь по любому поводу, перечит, грубит, протестует, хочет покрасить волосы в чёрный цвет и продеть серёжку в нос. Спасите, помогите!
Договариваться стало очень сложно. Рисует, читает и слушает музыку. Уроки делаются медленно и с причитаниями. От споров со старшей я стала уставать так, будто на стройке работаю.
Пока помогает только тактика: «Хорошо, я сделаю так, как ты скажешь! Раз ТЫ приняла такое решение».
После этой фразы дочь сильно настораживается и начинает сомневаться, что ей пойдут чёрные волосы.
А это только начало. Ууу…
16 ноября 2014
И всё-таки чем больше я занимаюсь с Галей, тем больше я думаю, что сейчас ей просто необходимо индивидуальное обучение. Никакая учительница в классе не станет подстраиваться под неё, а подстраиваться необходимо.
За последнюю неделю мы с Галей столкнулись с некоторыми темами, преодолеть которые ей было очень не просто.
Например, начали читать предложения, которые написаны подряд, а не каждое на отдельной строчке. И это обстоятельство просто сбило Галю с толку. Как я не объясняла, что точка – это конец предложения, а там где слово с большой буквы – это начало, бесполезно!
Сложно объяснить, но Галя в этом месте просто выключается и не понимает, что делать. Начинает твердить со слезами на глазах, что это слишком сложно и никогда она этого не поймёт. Я говорю: «Ну ты что, Галя, это же очень просто, просто посмотри, вот точка – это конец предложения. Но Галя не может обработать эту информацию и боится читать предложения, если они не написаны каждое с новой строки. Она просит оставить всё как было, когда у неё получалось, злится, что я всё смешала и нарушила ситуацию успеха. Но я непреклонна.