Текст книги "Неизвестные тайны России (СИ)"
Автор книги: Олег Северюхин
сообщить о нарушении
Текущая страница: 20 (всего у книги 29 страниц)
Проект «Мир»
Командировка моя закончилась скоро. Дневнички Василия я положил в сейф, а сам занялся неотложными делами по финансированию института, определению тематики и ее согласованию с компетентными органами, раз я полковник в этих органах, да и темы появились такие, что поверить в них совсем нельзя, но вот ученые доказывают, что все это возможно.
Новый проект был назван «Мир». Справедливости ради нужно сказать, что страна наша никогда не была инициатором и зачинщиком больших войн. Ей все время приходилось отбиваться от посягательств соседей и соседей этих соседей. И сейчас Россия не собирается воевать, но приходится, когда науськанные жители бывшей российской империи бросились завоевывать некогда бывшими независимыми княжества.
Эти науськиватели пришли и в Понтийское море с намерением либо запугать, либо огнем дредноутов поддержать агрессоров. Агрессоры кричат больше всех и обвиняют в агрессии тех, кто посмел отстаивать свои интересы.
Перетерпели мы и это, но зато увидели, кто и чего стоит. Бывшие братья оказались такими надежными, что на них в интересах собственной безопасности полагаться нельзя совсем. Снова России приходится противостоять против всего цивилизованного мира, который не мытьем, так катаньем за счет жевателей резинки под видом цветной демократии пытается сделать Россию полуколониальной банано-газовой республикой, разделенной на две сотни маленьких княжеств, ханств, ламств, земель и районов, не имеющих центрального руководства.
И, как это всегда бывает, чем больше натиск на Россию, тем активнее становится пятая цветная колонна и тем активнее должны работать органы безопасности.
Основой программы стали голуби. Да, именно голуби. В птичьем мире они словно дельфины в море. Легко приручаемы. Навигаторы и путешественники, и имеют хорошую память. Но нужны люди, которые умеют разговаривать с птицами.
На элементарном уровне это умеют все, на более высоком уровне – специалисты. А вот на специальном уровне – только техника.
Голубь надевает на свою голову колпачок и становится передатчиком и приемником информации. Представьте себе голубя, который сидит на подоконнике окна помещения, в котором проходит важное совещание. После совещания голубь прилетает к хозяину и сливает полученную информацию.
Но голубь же не умеет говорить. Правильно. Он запомнил звуковые колебания голосов, раздававшихся на совещании. Каждый голос – это звуковая частота. Звук разносится вокруг, касаясь стен, окон, всех находящихся предметов, воспринимаясь слуховыми аппаратами участников совещания и голубя на подоконнике, который чувствовал колебания стекла. И когда записанные звуковые колебания превращаются в звук, то отчетливо слышно, кто и что говорит. У голубя еще и хорошая зрительная память, которая может использоваться для аэрофотосъемки интересующих нас объектов.
Кроме голубей предполагается использовать и крупных птиц из семейств орлиных и соколиных. Совсем невесомый наноприбор, соединенный с организмом птицы (ее рецепторами зрения и обоняния), превращает ее в пилотируемый летательный организм, способный вести видеонаблюдение и выполнять другие задачи в интересах нашей безопасности.
Не ушли и рыбы от нас. Вернее, не рыбы, не селедка и ставрида, а крупные морские животные, которые могут погружаться на немыслимые глубины и перемещаются на огромные расстояния. Они являются разведчиками, фиксирующими маршруты движения и эволюции атомных подводных лодок.
Мир хорошо поддерживать, когда знаешь намерения противника. Нам бы хотелось назвать друзьями все страны мира, но, увы, действия этих «друзей» никак нельзя назвать дружескими.
Единение с природой, любовь к ней делают непобедимыми людей, проживающих на этой земле. И во многом нам помог юный кудесник Вася Силаев.
То, о чем я пишу должно находиться пол огромнейшим грифом «Сов. секретно», «Top sicret», «Streng geheim», «Da mimi», но любое дерево, любой цветок, любой предмет, дощечка, стакан, любая птица или морское животное работают в наших интересах, вовремя сообщая о том, что против нас готовится. Нам бы еще руководителей страны умных, тогда мы непобедимы.
Вот возьмите, к примеру, обыкновенный стакан. Стакан как стакан, такой же, как и миллионы его прозрачных собратьев. А так ли это? Вы в этом уверены? Вы не думаете, что прозрачные видеоэлементы запишут ваше изображение вместе с вашей речью? То-то. А мы умеем это делать. У нас даже деревья выполняют наши поручения.
Собственно говоря, мы ничего особенного такого и не сделали. Просто взяли молодых парней после окончания гуманитарных ВУЗов (высших учебных заведений) и направили их во все наши регионы для проверки материалов всех БРИЗов. Вы, наверное, уже и забыли, что такое БРИЗ. Нет, это не морской ветер, это бюро рационализаторов и изобретателей. В СССР, а потом и в России было такое Всероссийское общество изобретателей и рационализаторов (ВОИР), а двадцать восьмое июня – Всероссийский день изобретателя и рационализатора.
Мне тогда на высоком уровне задали вопрос, а почему мы направили гуманитариев, а не технарей на изучение различных технических бумажек? А я тогда ответил, что технический специалист уже зациклен на технических нормах и сразу будет сортировать: это возможно, это невозможно, это… Технарь сразу отметет все схемы вечных двигателей без рассмотрения, а гуманитарий не откинет, ему будет интересно посмотреть, а какой же принцип использован в этой машине?
Очень много изобретений было сделано именно при разработке новых проектов перпеттум мобиле – вечных двигателей. Япония воспрянула из махрового «бусидо» в современное «ту-ту» именно за счет того, что японские инженеры внедряли в жизнь то, что европейцы считали невероятным.
Когда стали приходить первые бандероли с отобранными проектами, у сотрудников первого спецотдела нашего института волосы стали подниматься дыбом. Они прибежали ко мне с криками о том, чтобы наши сотрудники переправляли эти материалы через органы безопасности и с помощью фельдфебельской (фельдъегерской) связи в прошитом мешке, скрепленном сургучной печатью.
А ведь эти бумаги внавалку лежат в кладовых бюро, ожидая своего пути в макулатуру или в печку, как невостребованные материалы. А сколько таких материалов уже исчезло из этих бюро за бутылку водки или за ту же жевательную резинку? Кто считал?
Потом люди начинают говорить:
– Ты смотри-ка, я такую же штуку изобрел лет десять назад, а сейчас американы нам ее же за доллары везут.
Собственно говоря, рассказ мой не о технике, а о человеке. О замечательном человеке Васе, вернее, Василии Силаеве и его службе на благо родины. Дальнейшее буду писать с его слов и как бы от его имени.
Рассказы В. Силаева
Перед самым окончанием седьмого класса общеобразовательной школы я шел домой и вдруг увидел, как у впереди идущей женщины упало что-то блестящее. Подошел, посмотрел – золотой кулон с камнем рубинового цвета. Я поднял его и побежал за женщиной, чтобы отдать его. Женщина потрогала себя за шею, сняла порвавшуюся цепочку и протянула ее мне.
– Спасибо, мальчик, – сказала она, – но, вероятно, судьбе было угодно, чтобы этот кулон я потеряла, и я дарю его тебе вместе с цепочкой. Подаришь своей девушке, и если вам придется расстаться, то и у нее порвется цепочка, и она потеряет этот кулон, как потеряла его я. И не жалею об этом.
– Нет, я не возьму этот кулон, – стал отказываться я, – это золотая и дорогая вещь.
– Не волнуйтесь, юноша, – улыбнулась женщина, – эта безделушка изготовлена из металла желтого цвета и рядом с золотом никогда не лежала. У моего молодого человека тогда не было денег на золото. Это память, а память должна освежаться. Забирайте, и до свидания. – С этими словами женщина резко повернулась, быстро пошла и скрылась за углом здания.
Я попытался еще раз догнать ее, но ее уже нигде не было видно. Я внимательно осмотрел кулон и не нашел на нем никаких клейм пробирной палатки (пробы) и фирменной марки. Только в нижней части были оттиснуты буквы «alruna».
Цепочку мне очень быстро запаяли, и я с птичкой отправил ее Катюше. Я нарушил правила и вывез сделанную маленькую птичку за пределы нашего летнего лагеря. В этот же день птичка вернулась с ответом. Я был рад. До нашей встречи оставалось всего около месяца, но каждый день до встречи почему-то стал удлиняться.
В этом году мне исполняется четырнадцать лет. Кате тоже будет четырнадцать лет. Когда мы вырастем, мы обязательно поженимся. Тогда мы будем постоянно вместе, и не нужно будет месяцами с тоской ожидать следующей встречи.
По приезду в наш лагерь мы с Катериной чуть не бросились в объятия друг друга, но вовремя остановились. Все нам было знакомо, все были нам рады. Мой Сав облизывал меня и говорил, что он частенько забирается в мои края и смотрит, как я живу, охраняя меня от всяких неприятностей.
– Если вдруг будет трудно, ты только позови меня и к тебе приду, – сказал он мне.
Я благодарно погладил его по голове.
На следующий день я увидел Катюшу плачущей:
– Меня отправляют из лагеря насовсем. И все из-за кулона. Велимудр сказал, что это уж слишком, чтобы быть на побегушках у заморских ведьм. И все потому, что я не сказала, откуда у меня появился этот кулон.
– Стой здесь и жди меня, – сказал я и бегом побежал к нашему главному учителю.
– Учитель Велимудр, – сказал я прямо с порога, – это я подарил кулон Катерине, она здесь ни при чем, – и я рассказал, как произошла встреча с незнакомкой, и как кулон оказался у меня.
– Плохо, – сказал Велимудр, – кулон является передатчиком информации и успел передать немного информации, пока мы его не закрыли. Ты правильно сделал, сынок, что пришел ко мне. Курс ведьм у вас еще впереди, а тебе уже пришлось практически встретиться с одной из них. Нужно быть осторожным, а перед Катериной я извинюсь сам. Алруны опасные существа и я подумал… Ладно, как-нибудь потом я расскажу, о чем я подумал. Иди и занимайся. В этом году ты должен встать на ноги и принять участие в футбольном чемпионате со старшими учениками.
Я вышел от Велимудра в хорошем настроении. Все обошлось без наказания. Старорусский метод воспитания предусматривал и наказания. Только в нашей школе это были особые наказания. Провинившемуся назначался особый воспитатель по имени Хренушок, который всегда был с ним. Воспитатель был невидим, но стоит воспитуемому что-то сделать, как Хренушок сразу применяет воспитательные меры: то за ухо крепко возьмет и покрутит его так, что ухо гореть начинает. А если это не помогает, то Хренушок и вичкой (мягкой веткой дерева типа розги) по заднице пройдется так, что память человека помнит это чуть ли не на всю жизнь».
Как же это здорово. Суд оглашает приговор, что рецидивисту Серому на десять лет назначается в сопровождающие Хренушок. Только Серый попытался украсть утюг, а ему Хренушок утюгом по голове до полного беспамятства. Только захотел Серый что-то украсть, а Хренушок все украденное ему в задницу затолкает. Только Серый женщину обидит, а Хренушок его за это до такой степени головой об дерево настукает, что Серый вообще теряет ощущение реальности. Либо становись нормальным, либо пожелай кого-то убить, чтобы Хренушок и тебя прибил. Вот тебе и европейская конвенция о моратории на смертную казнь, да только преступник примет любой приговор и станет на путь исправления, лишь бы рядом Хренушка не было. Даже когда Серый калекой станет, Хренушок от него никуда не денется, будет воспитывать его так, как будто Серого приговорили к пожизненному наказанию.
«Все наши занятия начинались с изучения истории России. Не той истории, что пытаются рассказать нам в обычной школе, а об истории России без прикрас и без обиняков.
Конспект по профессору Б. Рыбакову: «Во времена бироновщины и иностранного засилья в среде немецких ученых появилась идея заимствования государственности славянами у северогерманских племен, для чего славян IX–X веков признали «живущими звериньским образом», а строителями и создателями государства объявили варягов-норманнов. Несмотря на доказательства несостоятельности и необъективности норманнской теории, она процветала при попустительстве склонной к самобичеванию русской интеллигенции. На международном конгрессе историков в Стокгольме в 1960 году вождь норманнистов датский ученый А. Стендер-Петерсен призвал к созданию неонорманнизма вместо объективного изучения истории Киевской Руси.
Объявленный создателем и строителем государства Руси Олег достоверно известен только по походу на Византию в 907 году и дополнительному договору 911 года. В походе, кроме варягов, участвовали войска девяти славянских племен и двух финно-угорских (марийцы и эстонцы). А затем Олег исчез с русского горизонта: «иде Олег к Новугороду и оттуда в Ладогу. Друзии же сказають, яко идущю ему за море и уклюну змиа в ногу и с того умре». А потом могилу Олега показывали то под Киевом, то в Ладоге. Никакого потомства на Руси этот мнимый основатель государства не оставил».
Как в истории КПСС и в истории последней войны, каждый под себя историю переписывает. А раньше разве такого не было? Еще как было. Да и сейчас на каждом шагу. Как ни включишь телевизор, так все западные каналы только и талдычат о зверствах русской армии в Германии 1945 года. А почему никто даже не задумывается над тем, с какого панталыка Россия потеряла почти тридцать миллионов своих граждан в последней войне, почему она устроила немцам котел в Сталинграде, и для чего ей пришлось штурмовать Берлин в 1945 году?
Киевская Русь обрела незалежность и смешивает с дерьмом все русское. Если бы это услышал князь Владимир Красное солнышко, то вряд ли бы мы когда-то слышали прополяченную русскую речь на территории Руси. Порядки тогда были строгие.
Когда мы все это изучали, тогда и сказал Велимудр, что вся Незалежная заполонена алрунами западноевропейского и восточноевропейского происхождения, которые обещают и незалежников принять в царство алрун, если они выведут все русское с территории древних русичей.
Алруны проникли и в государство, которое именует себя как Джорджия, вызывая агрессивность у мирного в целом населения и толкая его на вооруженные авантюры в отношении соседей.
Алруна это ведьма, принимающая женский облик и сводящая с ума мужчин. Гитлер был одержим алруной. Рабами алрун были Наполеон, монгольские ханы и нынешние политические деятели, которые готовы уничтожить все, что является их неотъемлемой историей. Фамилии называть не будем, куда ни ткнись, везде их физиономии, то в газетах, то на портретах, то на монетах и сзади лик алруны.
Вместе с учителем Власом мы начали делать ИТУ – индивидуальные транспортные устройства. По возрасту и занимаемому положению ИТУ имеют вид домиков, передвигающихся на шарнирно-соединенных ногах из живого дерева.
Молодым слушателям положены такие же средства передвижения, но только с открытым сиденьем вместо домика. В конце лета состоится футбольный матч на ИТУ. Аристократы играют в такой же футбол на лошадях, подхватывая мяч сеточкой для очистки лунок ото льда на длинных ручках.
Лаобайсины, это по-китайски, а по-нашему – пролетариат – играют в футбол на мотоциклах, пиная огромный мяч.
Наш футбол такой же, как и классический, только мяч ведут ИТУ, управляемые футболистами.
Любители фантастики могут представить это как футбольный матч при помощи боевых роботов. Мне кажется, что это не похоже, но посмотрим, что еще получится у нас.
В столярной мастерской у нас у каждого был свой верстак с набором инструментов. Нам раздали чертежи, в которых, я сразу признаюсь, я не понял совершенно ничего, но когда нам показали само ИТУ, то что-то начало проясняться.
На вид это обыкновенный атташе-кейс, деревянный, полированный, с ручками и без блестящих замков.
Поверьте мне, что в самое ближайшее время такой же на вид кейс будет самым модным и функциональным. Он будет изготавливаться из дорогих пород дерева, облицовываться шпоном или пластмассой с расцветкой под дерево. Это уже будут самые дешевые экземпляры.
Когда в России после гражданской войны были проблемы с кофрами, то есть с чемоданами, то предприимчивые люди сколачивали их из фанеры, прибивали металлические уголки, навешивали амбарные замки и колесили по всему свету, показывая стиль «а ля рюсс».
Мы посмотрели готовый деревянный чемоданчик и увидели только две деревянные доски, хорошо обработанные и сложенные вместе. Деревянная ручка на деревянных петлях.
Учитель Влас нажал на что-то невидимое, и откинулась тонкая дощечка, встав под углом, наподобие спинки у стула. Из-под сиденья выдвинулись шарнирные ноги, нашли равновесие и встали как вкопанные. Нажатие кнопки – все уложилось на свои места.
– Вот так, ребятки, – сказал Влас, – сначала делаем элементы из живого дерева, а потом индивидуально собираем ИТУ.
– Учитель, – спросил я, – а как узнать, какое дерево живое?
– Каждому знаку зодиака соответствует свое дерево, которое для конкретного человека и является живым, – ответил учитель Влас. – Вот, например: Овен – слива, Телец – мирт, Близнецы – лавр, Рак – ива, Лев – дуб, Дева – яблоня, Весы – бук, Скорпион – рябина, Стрелец – пальма, Козерог – сосна, Водолей – инжир, Рыбы – вяз. И для каждого из вас уже приготовлен материал, хорошо просушенный и высокого качества. А сейчас за работу.
Нужно отметить, что в нашем лагере почти не было электричества. Днем светило солнце, вечером зажигались свечи или керосиновые лампы. Электричество было только в дирекции, там стоял ветродвигатель, соединенный с электрогенератором. Естественно, у нас не было и телевизора, что поначалу удручало, а потом мы привыкли находить себе развлечения и без телевизора. В столярной мастерской почти не было механизмов. Все мы делали своими руками: и сверлили, и пилили, и строгали. Трудно. Зато к труду своему относишься с огромным уважением.
Покушение
Работали мы быстро. Всем было интересно узнать, что у нас получится. Старшие ученики нам ничего не показывали, а ведь и они проходили ту же программу, что и мы. Просто в нашем лагере не принято интересоваться, чем занимается тот или иной поток. И к нам тоже никто не лез с нравоучениями или с желанием качать свои права по праву старшинства. Вот поэтому мы и стремились в наш лагерь, где чувствовали себя как дома.
Наконец, я сделал все детали по списку и пришел к учителю Власу. Оказалось, что настоящая работа над изделием только началась. Не буду вдаваться в технологические подробности, но каждую часть пришлось доводить «до ума», пока они не стали укладываться в небольшой чемоданчик. И только тогда Влас выдавал «сердце» ИТУ.
При нажатии на него все части ИТУ «оживали», а для того, чтобы сердце «ожило» нужно слова заветное сказать, вроде того слова «мутабор», которое превращало человека в аиста и обратно, если только человек не забывал его.
Меня всегда удивляло и удивляет до сих пор, как могут тонкие дощечки выдерживать вес мужика, безостановочно носиться по полю, делая такие повороты, которые не вписываются ни в какие законы физики. Задача водителя или наездника, называйте как вам удобнее, остаться на сиденье, держась только за ручку. Тренироваться нам позволялось в вечернее время, чтобы не показывать ИТУ младшим воспитанникам. Если бы мне показали это устройство раньше, я бы спать перестал, пока не получил его. Зачем нужен соблазн молодому человеку?
Крепость дерева и подчинение моей воле обеспечивалось соответствием моего знака зодиака и породой дерева. Не так уж и крепка древесина яблони, а ничем не уступает другим породам деревьев. Управление осуществляется изменением положения тела на сиденье. Чуть подался вперед и ИТУ несется вперед. Назад – назад. Чуть приподнял ручку – медленнее, резче – стоп. И это не седло на лошади, в котором сидишь как в кресле, а плоская дощечка, с которой можно запросто свалиться, что и было поначалу, пока не найдешь точку равновесия как на велосипеде. А потом начинаешь пинать мяч. Ведешь, ведешь мяч и перед самыми воротами наносишь удар.
На сколачивание нашей футбольной команды нам дали всего семь дней. Главное – владение ИТУ и точный пас, на обводку уже не оставалось времени, мы не так искусно владели нашими средствами передвижения по полю.
В качестве мяча использовался «колобок» – механический шар с непредсказуемым поведением: он мог сам уклониться от удара, покатиться не в ту сторону, внезапно остановиться или взлететь намного выше, чем это хотел футболист. Одним словом – обыкновенный футбольный мяч с чемпионата какого-нибудь мира или континента.
Учитель Влас взялся тренировать нас. Он показал нам классическую «пирамиду» с двумя защитниками и тремя полузащитниками, перед которыми играло пять форвардов (2-3-5). Итальянскую систему, когда инсайды (полусредние нападающие) сразу после потери мяча атаковали футболистов противника, становясь вместе с полузащитниками на пути противника. Австрийскую атакующую систему, когда вместе с пятью нападающими в нападение шли один-два полузащитника. Швейцарскую систему «замок», когда позади линии четырех игроков обороны стоял еще один защитник, который атаковал каждого, кто прорывался через первый эшелон защиты. Схемы с тремя защитниками – 3-2-5 («W-M», либо «дубль-вэ»). Бразильскую схему 4-2-4. Четыре игрока в обороне всегда могут остановить атаку или контратаку противника. Мы это понимали и тренировались на сыгранность, внимательно рассматривая схемы, которые рисовал нам Влас, и мысленно представляя, где ты будешь находиться в момент атаки, и где будет находиться соседний с тобой игрок, чтобы можно было дать пас на проход и рвануть ближе к воротам противника. На бумаге все выходит гладко, да вот только на футбольном поле еще есть игроки противника, которые и разрушают годами выверявшиеся схемы.
Каждый вечер я тренировался в «вольтижировке» на моем ИТУ, которое, как строптивый конь, все норовило сбросить меня то в правую сторону, то в левую сторону.
Вольтижировка – это акробатические упражнения на двигающейся лошади. На ИТУ все это труднее. На вольтижировочном седле есть два поручня, держась за которые всадник соскакивает с седла, заскакивает в седло, делает стойку на руках. А на ИТУ есть всего одна лишь портфельная ручка, которой и управляешь устройством, и держишься на нем.
На одной из вечерних тренировок была и Катерина. Она сидела под деревом и что-то писала, а я носился перед ней на своем скакуне, то подпрыгивая, то танцуя, то делая немыслимые повороты.
Девочкам не положены ИТУ, на будущий год мы будем делать для них ПЛС – портативные летательные ступы, в которых можно летать в платье и в брюках.
Внезапно какая-то сила сбросила меня с сиденья, что-то просвистело надо мной и раздался звук удара о дерево в том месте, где сидела Катя.
Я бросился к ней и увидел, что над ее головой в дерево вонзился меч-кладенец. Меч, принадлежавший Святогору и Илье Муромцу, хранился в административном в доме в небольшом музее, который кто-то из старших воспитанников окрестил комнатой боевой славы земли русской.
Удар меча был очень сильный, потому что у меня не хватило сил шевельнуть его. Катя уцелела только чудом или тот, кто бросал этот меч, хотел напугать ее. Но меч пролетел и надо мной и, если бы меня не сбросило с сиденья, то мое тело было бы тем деревом, в которое вонзился меч.
Я не стал оставлять девочку у дерева одну, взял ее за руку и повел к административному зданию. Велимудр вызвал учителя Власа, и мы вместе пошли к дереву. Меча в дереве уже не было, но отметина от его лезвия была видна.
– Кому-то ты встал поперек дороги, Василий, – сказал Велимудр. – Никому об этом не говори и вообще, делай вид, что ничего не произошло. Мы будем разбираться в этом деле и приглядывать за тобой, потому что тот, кто покушался на тебя, не на Катю же, выйдет на тебя во второй раз.
Кто-то работает против нас, а вот кто, это нужно выяснить. Кулон, который дала тебе алруна, это пустышка для отвлечения внимания, хотя кристалл в кулоне был глазом хозяина. Хорошо, что мы вовремя его обнаружили. И запомни, в нашем деле утаенные от учителя мелочи могут вырасти в дела нехорошие. А ты где был, – строго обратился Велимудр к Саву, – это твой друг и ты должен быть постоянно с ним, оберегая от всех напастей.
Сав сидел, опустил голову. Как можно сказать Велимудру о том, что он и его подруга оставили нас с Катей вдвоем, а сами сидели и смотрели друг на друга на значительном отдалении от нас. А кто-то этим воспользовался.
– Не надо его ругать, Велимудр, – обратился я к учителю, – это мы попросили их побыть подальше от нас.
– Ладно, – вздохнул Велимудр, – возраст у вас такой, но это не дает вам права пренебрегать собственной безопасностью. Такое у нас случилось в первый раз и направлено оно конкретно против тебя. Почему? Кто? Вот главные вопросы, в которых нам придется разбираться.
